小學四年級作文

時間：2024-01-30 18:47:23 四年級作文我要投稿

小學四年級作文(集錦7篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文(集錦7篇)

小學四年級作文篇1

　　在我們這個“小雞群”中，一只“母雞”在這“小雞群”中，像一位母親一樣對待我們，教育我們。

　　她一頭棕色的短發，每天都會帶著愉快的神情，可卻很少笑，每一次笑都會給她的臉上添加許多光彩、美麗。

　　朱老師在生氣時有些兇。每當老師對一個同學進行批評的時候，在旁邊聽得我，也會時不時寒顫，感覺不祥之運降臨到了自己的頭上。

　　但是，朱老師的笑是甜美的。記得上次秋游，大家都帶著滿懷的心情游玩，朱老師也不例外，一直把笑容掛在臉上，讓朱老師更加光彩動人、美麗。

　　朱老師，兇起來像潮水，向你涌來；笑起來，像春天的`花一樣美。不過，希望朱老師能把頭發留長一點。

　　朱老師對于愛犯錯誤的學生，更是比海浪還要猛，可比“龍卷風”還要猛。上次我和其他同學在操場上玩危險游戲，被朱老師抓住，被當場訓斥。只見朱老師雙眼瞪大，神情嚴肅，嘴巴彎的像月亮一樣彎。一看只覺頭皮發麻，雙耳鳴叫，本就不敢看朱老師，這下更不敢看。朱老師，不僅是我心中的好老師，還是我們班里的好老師。

小學四年級作文篇2

　　“ 我愛我的家，兒子，女兒，親愛的她…… ” 一首《我愛我的家》在一家幸福的口中唱響。相信，沒一個人都有一個家，只是幸不幸福而已。對不？在家中，我們感覺到親情的可貴，愛的偉大 ……

　　幸福的三口之家在我的家中，有一個嚴厲而又可愛的父親，還有一個令人討厭夾雜著更多愛的母親，還有一個不可缺少的主角——活潑而又愛搗蛋惹人生氣的我，呵呵！周一至周五，我們都在忙碌著自己的工作。爸爸每天早出晚歸，媽媽包了所以的家務，還要急急急忙忙趕著上班。我呢？也在為我的中考做奮斗，為我美好的將來的畫面添上一筆。周末，我們都會睡得晚晚的，起得也晚晚的，真想把一周的疲憊統統消去。我們一起大鬧天宮，唱卡拉OK，開車去旅游……所有所有，我們在一起談論心中的不快，我和爸爸，媽媽就像朋友，沒有什么地位，所謂“人人平等嘛”！同學們，我的家，如何？

　　學習之家

　　在這之家，我非常的快樂，也感到無形的壓力朝我壓過來。我有老師的`鼓勵，同學間的祝福，我還有一種向前沖的力量。誰說，學習是困難的事，是無聊的事，在這溫馨的大集體中，我們一起在快樂中學習，在互競，互助中學到知識。課堂上，我們認真聽取老師每滴點知識，每一個問題，我們毫不放過。課外活動中，我們展示自己的風采，我們有各種各樣的人才。比賽場上，我們為我們的班級選手所吶喊，所鼓舞，集體的力量是無窮大的。口中總會哼著“團結就是力量，力量是鐵，力量是鋼，力量是 ……”

小學四年級作文篇3

　　“裕裕！”從門外傳來了外公的聲音。我打開門，一看，外公正站在門口。

　　“外公，你怎么來了？”

　　“外公來看看你唄！”

　　我連忙請他進來，只見外公又從口袋中掏出一袋散裝餅干，一看餅干，我就想起媽媽的話：千萬別吃外公買的地攤餅干，沒有營養。想到這，我對外公說：“外公，媽媽說過你的餅干是地攤貨，既沒營養，又是三無產品，有許多食物添加劑，我建議你以后別買了。”說完，外公把它放了回去，像孩子犯錯似的.，臉變得通紅，嘴里喃喃自語：“你不吃，沒關系，外公自己帶回去吃。”這下，我知道錯了，低下了頭。

　　這時，爸爸來了，他來幫我圓場，說：“爸，你別聽他亂說，自己以為認識幾個字，在報紙上看的，就深搬硬套過來，我還是認為這餅干好吃。”說完，拿起兩塊餅干，塞進嘴巴里，“津津有味”地吃著，然后說：“這個餅干就是我小時候吃的，現在的餅干，奶油味十足，還沒這蔥香味的好吃。”這時，外公笑了。一場風波暫時平息了。

　　我們談笑風生，聊了會兒，就在此時，外公好像想起些什么，帶著一份遺憾回家了。

　　過后，爸爸開始批評我了。

　　“誰教你這么說的？”

　　“我媽說的，你不信去問她！”

　　“那她也沒叫你在外公面前說呀！好了，現在外公生氣了！”我聽后，沉默不語。

　　果然，一星期、兩星期……外公一直沒有來，我實在忍不住了，到了第三個星期，給外公打了電話。

　　哎，千萬別讓老人傷心啊！

小學四年級作文篇4

　　星期天，我做完作業，爸爸說要教我騎自行車。我高興得一蹦三尺高。

　　我們到了樓下，爸爸讓我坐在自行車的坐椅上，緊緊地握住自行車的手柄，兩腳踩住踏板。一切準備好了，爸爸就先扶著我騎了兩圈。我坐在上面輕松地騎著，心想：騎車的`感覺真好！正想著，爸爸說：“靜靜，現在我要放手讓你自己騎了。”我一聽，心里有點慌神：萬一摔下來了，怎么辦？于是，我就央求爸爸：“爸爸，再扶我騎兩圈吧。”爸爸笑著說：“好，膽小鬼，爸爸再扶你騎兩圈。”

　　我放心地騎著，因為有爸爸在后面扶著，我騎得越來越輕松。可是騎著騎

　　著，車龍頭一晃，我心里一慌張，“砰”的一聲，車子倒了，我連人帶車子倒在地上。哎喲，好疼啊！我坐在地上“嗚、嗚”地哭了起來。爸爸連忙跑過來把我扶起來，把我全身上下檢查個遍，發現我并沒有傷著，便大笑起來。他邊笑邊說：“湯靜，你已經會騎自行車了。剛才扶你騎兩圈后，我就放手了。我根本沒在后面扶你，你騎得很好的。”呀，爸爸真壞，也不告訴我一聲，害得我摔了一大跤。爸爸說：“你再多練習幾遍，就會了。來，接著練習。”我摸摸剛才摔疼的地方，猶猶豫豫的不敢上去。爸爸似乎看出了我的心思：“怎么了？想打退堂鼓了？”我不好意思地上了自行車。這一次，我緊緊地握住龍頭，注視前方，使勁地蹬著。也不知騎了多久，我只感覺到越來越輕松，根本忘了爸爸還在旁邊。直到爸爸喊我：“湯靜，好了，你現在真正學會了騎自行車，該回家吃飯了！”我才停下來。

　　第一次騎自行車，讓我懂得了一個道理：做任何事情，只要持之以恒，就一定會成功的。

小學四年級作文篇5

　　這個暑假回老家，又去了一次滕王閣，這是我第二次去，上次我只看見了外面的風景，沒有看見里面是什么樣子，這次我要親眼見識見識。

　　滕王閣是江南三大名樓之一，另外兩座是岳陽樓和黃鶴樓。滕王閣位于江西南昌的贛江邊上，有一座主樓和兩座附樓組成，樓體的顏色是以黑色和紅色為主，這樣看起來又莊嚴又氣派。

　　我們來到了滕王閣面前，哇！太雄偉了，大門的前面有兩只威嚴的石獅子，聽說它是用來鎮邪的。我們沿著臺階走進了一樓的大殿，只見這里又高又寬敞，可以容納好幾百人呢！我想像當年朱元璋皇帝宴請三百文人墨客的情景。有一些詩人在高談闊論，有一些詩人拿起筆在吟詩作畫，還有一些在碰杯飲酒。那個場面真是熱鬧非凡！

　　接著，我們又坐電梯上到了六樓。六樓是最頂的一層樓，走出電梯就看見一個明亮的大廳，墻上掛著當地有名的巨大的一幅畫作。有幾個大門通向外面一圈的.陽臺，我走出去，一眼就看見寬闊的贛江，江面有幾條漁船，船上的人在撒網打漁。順著陽臺走到另一邊看見南昌的城市街道和一些高樓大廈，這些建筑都是二三十層樓的高樓，有明亮的玻璃，又高又直地聳立著，充滿現代感，和樓檐飛角的滕王閣形成了鮮明的對照，使滕王閣這個古代建筑更加特別。

　　滕王閣是我家鄉的驕傲！

小學四年級作文篇6

　　陶醉在這景象中……忘記了呼吸，忘記了動彈。似乎只是站在那兒，就是一種享受。穿著泳衣，光著腳丫，迎著海風和陽光，向大海奔去。踏在沙灘上，軟綿綿的，金黃金黃。奔跑在沙灘上，每踏一不都不簡單，因為，沙子太軟了，總會陷進去。沙子跟著我的腳丫濺起、滑落。

　　——題記

　　力求完美，是每一個人的本能。但是，往往在失敗的時候，傷心，也是必然的。不知道為什么，突然有一種感覺，我遇到的挫折，總比別人多，有的時候，真羨慕那些一帆風順的人，多么希望自己也不用承受這樣或那樣的痛苦！也許是命運的安排，也許，我注定是要在挫折中懂得，學會……

　　常常用這樣一句話安慰自己，苦澀過后總有成功。有時候，也會覺得自己挺傻的，總是自我安慰，無奈……過早地學會人間的是是非非，過早地明白各種不愉快，過早地承受太多的挫折……不知道，我，是否還有空間去容納更多的淚水。

　　總會想起很多很多事，曾經的記憶或美好、或悲傷，揮之不去。還偶爾會暢想未來，那么遙不可及的未來。我是非常現實主義的，不會去幻想那些童話故事中虛無縹緲的美好，我只想過自己想要的生活，平淡、自由、無拘無束、快樂并幸福。還總想著以后當個志愿者，支助那些需要幫助的人。現在社會上有太多的`弱勢群體需要人們去關愛。為了幫助別人，我知道必須先自立自己。通過自己的努力，讓自己頂天立地，才能有能力去幫助別人。呵，真的發現自己長大了，和以往的夢想都不再一樣。小時候總是會幻想以后當醫生、老師、舞蹈家。。。那么多絢爛的夢編織著我五彩的童年。

　　這兩天，周四和周五，進行了考試。才發覺，單純已隨著我們長大而漸漸消失殆盡。見了面，一個個都說沒復習好，考不好了，別人會說你虛偽，真的，好傷心。我們已不漸漸是原來的我們了么？真的，突然覺得，有了隔閡，正應了一句話，生活中的人總是帶著有形無形的面具在我們中穿梭，不想這么說，卻流淚了。