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[必備]四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)的作文300字 篇1
上作文課了，包老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)游戲——傳電話”
“傳電話，怎么玩呀?”同學(xué)們問。“首先，我會(huì)給每個(gè)小組的第一桌的同學(xué)發(fā)一張紙條，第一位同學(xué)要把句子背下來，然后把句子告訴第二位同學(xué)。接著一個(gè)一個(gè)傳下去，直到最后一個(gè)，而最后一個(gè)同學(xué)要把這句話寫在黑板上，看哪一組寫的又快又準(zhǔn)�！崩蠋熣f。
于是，包老師把寫著句子的.紙條發(fā)了下來。我的腦子里立刻閃出一個(gè)念頭：如果我聽錯(cuò)了怎么辦?這個(gè)念頭從我腦子里閃過之后，我整個(gè)人就開始緊張起來。我想：希望可就寄托在第一個(gè)人身上了。
很快，輪到我了。前面一名同學(xué)說;“老師家......”“哦，我知道了。”我聽清楚了。于是，我連忙把話傳給了后面的葉雨佳。葉雨佳知道后就馬上把話寫在了黑板上�？勺詈筮�是寫錯(cuò)了�？�!她寫成了“老師家有一棵蘋果樹，蘋果掉到了一個(gè)奶牛身上，奶牛被弄暈了。”
這個(gè)游戲讓我懂得了;幫別人傳話時(shí)，一定要聽清楚了再傳，不然就會(huì)鬧出笑話。
四年級(jí)的作文300字 篇2
未來會(huì)是什么樣子的呢？這個(gè)問題有許多小朋友曾幻想過。今天，我就來告訴大家未來的筆是什么樣的吧！
未來筆的筆蓋上有一個(gè)“通訊號(hào)”，這個(gè)“通訊號(hào)”可以打電話。只要對(duì)著它說出電話號(hào)碼，就可以打電話了。如果放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)沒來接，就可以給家長(zhǎng)打電話；寫作業(yè)時(shí)，如果遇到不會(huì)的題，就可以給老師打電話；自己在家無聊時(shí)，可以給同伴打電話。這就是“通訊號(hào)”。
未來筆還有一種辨認(rèn)壞人的能力。如果你自己在外面時(shí)帶上它，那你就會(huì)很安全的`。假如你身后有一個(gè)壞人在跟蹤你，你還不知道，未來筆就會(huì)告訴你，你的身后有壞人。你如果想不出好辦法對(duì)付壞人，那未來筆就會(huì)幫助你，就像你的小保安。
未來筆還可以幫助老師。老師改作業(yè)時(shí)，它會(huì)告訴老師這道題是對(duì)是錯(cuò)。這樣，老師改出來的作業(yè)既正確又快速。
這根筆還可以變出各式各樣的筆。如果你想用鉛筆，就說：“鉛筆，變！”它立刻就會(huì)變成鉛筆。
這根未來筆即將捐給貧困地區(qū)的人們，讓這根筆帶去幸福和快樂！
四年級(jí)的作文300字 篇3
螞蟻搬家的秘密有很多，現(xiàn)在我為你們講講吧。
螞蟻是一種勤勞的動(dòng)物，它們有許許多多的小秘密，比如，螞蟻有時(shí)會(huì)搬家。一片黑乎乎的烏云蓋住了藍(lán)藍(lán)的天空，周圍很暗，有時(shí)甚至”伸手不見五指”。這時(shí)，一支黑黑的、整齊的隊(duì)伍正在往高處爬去，俯身一看，原來是一群小螞蟻。小小的身體馱著大大的貨物，靈活的觸角相互觸碰，就像是彼此鼓勵(lì)。它們好像在告訴我們，馬上就要下雨了。聰明的人見到這些螞蟻，就立刻回家收拾東西，往往不一會(huì)兒傾盆大雨就來了。
螞蟻搬家不僅能告訴我們要下雨，還會(huì)告訴我們洪水的來臨。
洪水來臨之前，小螞蟻會(huì)把家里的東西都搬到安全的地方去。什么大米、“花傘”、菜葉、面包屑、餅干渣，統(tǒng)統(tǒng)搬走，它們因此就可以安然度過洪水的'考驗(yàn)。勤勞而有先見之明，才是螞蟻的生存之道�。�
你看，這就是螞蟻搬家的秘密。
螞蟻搬家數(shù)不勝數(shù)，只要你細(xì)心觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我班有一對(duì)十分令人羨慕的雙胞胎，也是我的好朋友。她們無論走到哪兒，都會(huì)有許多人看著她們倆，還有許多人會(huì)問道：“你們誰是姐姐，誰是妹妹？”當(dāng)然姐姐是蘇艾琳，妹妹是蘇美琳。
蘇艾琳很活潑，長(zhǎng)得有點(diǎn)像“假小子”，一雙明亮的小眼睛一眨一眨的，皮膚是正宗黃色，還有一張能說會(huì)道的嘴。
蘇美琳有些斯文，眉清目秀，有一雙明亮的水葡萄眼睛，皮膚白白的。
她倆樣子雖然十分相像，穿戴一樣。在老師的眼里，她們是一樣的'，沒有什么區(qū)別，可是我們知道蘇艾琳是妹妹，蘇美琳是姐姐。
她們什么都一樣。但愛好不同，蘇美琳愛畫畫，語文成績(jī)，寫字水平都比蘇艾琳強(qiáng)：蘇艾琳特別喜歡玩，只要一聽見下課鈴就恨不得馬上沖出教室去玩。
記得三年級(jí)上學(xué)期，李老師、劉老師很喜歡點(diǎn)人起來回答問題，每次點(diǎn)蘇美琳，蘇艾琳都把她倆的名字叫反，弄得她倆哭笑不得。
這就是我的同學(xué)，一對(duì)雙胞胎，你們覺得她倆有趣嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇5
一陣陣生龍活虎的助力聲是從何而來的？跟我一起去看看吧！
啊！原來是在比賽踢足球啊！第一場(chǎng)是四（2）班和四（6）班比賽踢足球。首先隊(duì)員們互相握手，然后我們就迫不及待地開始比賽了，只見劉金奧隊(duì)長(zhǎng)立即向球撲過來，就像老虎吃兔子一樣。同學(xué)們和我看見了異口同聲地喊：“劉金奧加油！劉金奧加油！”劉金奧在我們的'加油助威中終于拿到了一分，真是不容易呀！
下半場(chǎng)開始了，劉金奧首先出發(fā)，當(dāng)劉金奧準(zhǔn)備踢球的時(shí)候，突然球無影無蹤了！這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們快輸了，劉金奧立即跑過去一踢，球竟然踢進(jìn)去了。真是不可思議，劉金奧的球技真是百發(fā)百中，我們又贏了一分。同學(xué)們和我高興地光想流淚。主持人笑嘻嘻地說：“2比0四（2）班勝利！”同學(xué)們和老師我聽到了，我高興得話就不知道怎么說了。
通過這次比賽我明白了只要團(tuán)結(jié)一致，就能獲得勝利。
四年級(jí)的作文300字 篇6
你們喜歡小魚嗎？我可喜歡小魚了！聽我說完我們家這幾條魚，你一定也喜歡。
我們家魚缸養(yǎng)了好多魚，比如親嘴魚、火鳳魚和一條清潔工。這幾條魚不僅長(zhǎng)得很漂亮，還很有趣。
剛把它們買回來的時(shí)候，放在魚缸里。我一下子就被它們給吸引了，在正方形的魚缸里，有一條甩著金色的大尾巴的火鳳魚，它的.尾巴就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，美麗極了！它的肚子漲的有點(diǎn)鼓鼓的，悠閑的在魚缸中游著，好像是剛吃了飯，正在做消化運(yùn)動(dòng)呢！還有那條親嘴魚，嘴張的大大的，先喝一口水，然后再跟另外一條親嘴魚親嘴，不愧叫親嘴魚。還有那條清潔工魚，只要魚缸里有垃圾，它都會(huì)盡職盡責(zé)的除掉，可勤快了！
它們的生活環(huán)境還不錯(cuò)嘛！魚缸里放著一株綠色的假水草，它們最喜歡在草邊玩耍。草頭上還開了幾朵粉色的假花。它們還以為假花很好吃，就咬了一口，因?yàn)榧倩ê苡玻鼈円先�，便眼睛瞪得老大，還不停的喝水。草邊還放著一顆鵝卵石。當(dāng)我把鵝卵石撈出來又扔進(jìn)去，它們還以為來了個(gè)新朋友，便圍著鵝卵石打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，跟鵝卵石交談著什么�？墒牵^又不會(huì)說話呀！它們就生氣了，不理鵝卵石了。真好玩！
怎么樣，我家的小魚有趣吧！
四年級(jí)的作文300字 篇7
王老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，也是我們的新班主任。
她長(zhǎng)得非常漂亮，高挑的身材，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)扎一個(gè)馬尾辮，走起路來一搖一擺，像一個(gè)可愛的.小姑娘，有時(shí)將頭發(fā)高高盤起，顯得很有氣質(zhì)，當(dāng)她穿著飄逸的長(zhǎng)裙時(shí)，宛如一位仙女。
王老師不但漂亮，而且溫柔。
記得那次活動(dòng)課，王老師教我們對(duì)著墻墊排球。正當(dāng)我們練得熱火朝天的時(shí)候，突然，董鴿的球失控，像閃電一樣砸到了王老師的身上。頓時(shí)，王老師疼得彎起了腰、縮起了眉頭。董鴿紅潤(rùn)的臉蛋立刻變得蒼白，我也嚇得捂著嘴巴，小心臟“怦怦”直跳。我想：董鴿這次慘了，王老師肯定傷得不輕，她會(huì)不會(huì)告訴董鴿的媽媽？會(huì)不會(huì)不喜歡董鴿了？……一個(gè)個(gè)擔(dān)心從我的腦海里雜亂無序地冒出來�！巴趵蠋煟瑢�(duì)不起，我不小心把你撞疼了。”董鴿鼓足勇氣走到王老師的面前，輕輕地說�！皼]有關(guān)系，不疼，你們繼續(xù)練吧，大家加油�！敝灰娡趵蠋熞贿吶嘀亲�，一邊微笑著說。我們的心里的石頭終于落地了。
我喜歡我的新班主任---王老師。
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