【實(shí)用】小學(xué)生四年級(jí)作文300字錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生四年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇1
初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái)，陽(yáng)光慵懶的射下。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的時(shí)候，我的心情卻不愉快。是呀，時(shí)間的飛鳥(niǎo)飛得那么快，那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神啊!那年，我升到三年級(jí)，聽(tīng)說(shuō)要換語(yǔ)文老師，我便迫不及待的想見(jiàn)一見(jiàn)。結(jié)果，我一抬頭，就看見(jiàn)您那慈愛(ài)的眼神，像一波悠悠的清水，澆灌著我的心田。
難忘您的笑容啊!每當(dāng)我們學(xué)習(xí)有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，每當(dāng)我們?cè)诒荣愔杏行⌒〉某删停慨?dāng)我們更加懂事，更加聽(tīng)話時(shí)，這時(shí)，你的臉上綻放著笑，這是幸福的笑，是甜蜜的笑。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣。
難忘您的批評(píng)呀!每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，每當(dāng)我們闖下彌天大禍時(shí)，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí)，您那嚴(yán)厲的眼神像刀子透過(guò)薄薄的鏡片，刀子似的射在同學(xué)們的身上，大家便羞愧地低下了頭。
生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)，我們是車(chē)上的乘客，終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ)來(lái)形容您，只能用我最真摯的心對(duì)您說(shuō)：“姚老師，謝謝您!”愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇2
寒風(fēng)靜靜的呼嘯而過(guò)，正如時(shí)間悄悄的流逝，如今的你也在慢慢變老，璀璨的星空會(huì)讓明天的生活更加光彩，美麗的風(fēng)景會(huì)讓一幅畫(huà)更加生機(jī)勃勃，可是沒(méi)有什么能讓您再一次年輕了，晚上天空中的星星能讓你安然入睡，可是沒(méi)有什么東西能讓你回味，我想；只有我的 表現(xiàn)和學(xué)習(xí)才能讓你高興，自豪 。
我曾聽(tīng)過(guò)一首歌，也唱過(guò)那首歌，我雖然不記得那叫什么名字但我永遠(yuǎn)記得那歌詞，我曾想過(guò)如果我突然有一天失蹤了的話，你會(huì)多么傷心多么痛苦，我記的我小時(shí)候，磕著了，碰著了，摔著了，都是您把我一次又一次的把我扶起來(lái)，我很感激您，每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)侯，每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，沒(méi)當(dāng)我沒(méi)做完一件事而放棄的時(shí)侯，是您教導(dǎo)我，是您安慰我，是您鼓勵(lì)我，而讓我重新振作起來(lái)，我不知道該如何的來(lái)報(bào)答您，也不知到到底該怎么報(bào)答你，我只知道我要把學(xué)習(xí)放在首位，讓我的成績(jī)更好，我想這是我給你最好的答謝，媽媽我真的要好好感謝您，我真的要好好好報(bào)答您，您是世界上最好的母親，也是我和爸爸的好家人，我想在我和爸爸的心中你一定是最棒的好母親！
媽媽我想對(duì)您說(shuō)；我愛(ài)您，我真的非常非常愛(ài)您。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇3
我長(zhǎng)著一雙亮晶晶眼睛，一張小小的嘴巴整天說(shuō)個(gè)不停。別看我在班長(zhǎng)學(xué)習(xí)還不算差，但也有粗心的時(shí)候。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我粗心的事吧。
最讓我印象深刻的就是那件事了。在一次數(shù)學(xué)考試上，我看見(jiàn)一道口算是250除以5等于多少我想：這道題簡(jiǎn)單，于是，我一下子寫(xiě)了下去等于5。試卷上交后，我又想這次一定會(huì)考100分。老師改完了，發(fā)下試卷時(shí)，我一看呆了，原來(lái)我把250看成了25，我想：這一次，一定又要挨罵了，唉！都是粗心惹的禍。
還有一次，在語(yǔ)文考試中，閱讀短文，完成練習(xí)。我讀完短文開(kāi)始寫(xiě)第一題，給文中正確的讀音，我看了一半，下面沒(méi)有看下去，我想：反正又是打上“鉤”我不看都知道。我就給正確的讀音打上了“鉤”。可以交卷了，我把試卷交了上去，結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)，一看閱讀短文的第一題怎么錯(cuò)了？我看了一下題目發(fā)現(xiàn)是畫(huà)上“0”。我真后悔當(dāng)時(shí)為什么不把題目給看完，我真粗心啊！
這就是我，一個(gè)粗心大意的人。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇4
我們的學(xué)校是博野縣興華小學(xué)，它位于博野縣南郊。它的南、北、東都是居民住宅，西邊通往南北的柏油馬路，它的面積不大，但是我很喜歡它。
我的'學(xué)校分南北教學(xué)樓和操場(chǎng)兩部分組成。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)是用紅磚鋪成的，既平整又整齊。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們想快樂(lè)的小鳥(niǎo)來(lái)到操場(chǎng)上做游戲、玩耍。操場(chǎng)上的五星紅旗更耀眼了，微風(fēng)吹過(guò)，紅旗在空中翩翩起舞。操場(chǎng)周?chē)性S多五顏六色的鮮花，鮮花們爭(zhēng)奇斗艷，蜜蜂和蝴蝶在花上飛舞。
從操場(chǎng)往右拐，就進(jìn)入了北樓的大廳。教學(xué)樓有四層，每一層有四個(gè)教室，走進(jìn)教室一看，教室非常寬敞、明亮，一排排桌椅擺放得十分整齊，窗臺(tái)上擺放著仙人掌、玻璃翠……這種花沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了，教室里散發(fā)著花的香氣。教室里朗朗讀書(shū)聲回蕩在這里，老師辛勤的講課聲也回蕩在這里。
從教學(xué)樓下來(lái)，一直往東走，就來(lái)到了體育場(chǎng)。200米長(zhǎng)的跑道，旁邊圍著一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù)。中間有些健身器材，有單桿、秋千、蹺蹺板……這里充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我的學(xué)校真是名字好、學(xué)習(xí)環(huán)境好，我愛(ài)我的學(xué)校。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇5
童年的主旋律就是----快樂(lè)。
三歲的一天晚上，媽媽教我刷牙，這可是我第一次刷牙，心里當(dāng)然很高興！
一開(kāi)始，媽媽并沒(méi)有往我的牙刷上擠牙膏，她怕我刷不好把牙膏弄得到處都是。媽媽說(shuō)：“先看我是怎么做的。”我連眼睛都不敢眨一下，生怕漏掉哪個(gè)細(xì)節(jié)。演示完了，媽媽又囑咐我：“刷牙的時(shí)候牙刷毛要緊貼在牙齒上，牙齒的側(cè)面要上下刷，牙齒的上面要左右來(lái)回刷。記住了嗎？”我狠狠地點(diǎn)點(diǎn)了頭，表示我學(xué)會(huì)了。“好吧！你試著自己刷刷吧！”我高興得伸出兩個(gè)手指頭“耶！”
小心地蘸好水，慢慢地放進(jìn)嘴里，輕輕地刷……。“哈哈……”耳邊突然想起媽媽的笑聲。“怎么了？”我莫名其妙地皺起眉頭，手也拿了下來(lái)。媽媽還是笑個(gè)不停，直到爸爸也跑進(jìn)了衛(wèi)生間。“出什么事了？”爸爸笑嘻嘻地說(shuō)。
媽媽止住笑，說(shuō)：“小雪，再給你爸刷一遍。”我不敢動(dòng)，看著媽媽?zhuān)稽c(diǎn)都不明白。媽媽見(jiàn)狀，彎下腰，雙手捧著我的臉說(shuō)：“小雪，你知道嗎？刷牙的時(shí)候是手在上下左右動(dòng)，而不是頭呀！”
“啊！”笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)衛(wèi)生間。
我的童年是快樂(lè)的，這快樂(lè)不但屬于我一個(gè)人，他也在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在快樂(lè)著我身邊的人。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇6
未來(lái)的汽車(chē)是什么樣子呢？我不知道。但是我看了《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我想像中的汽車(chē)和未來(lái)的汽車(chē)不一樣。
我想像中的汽車(chē)是這樣的：車(chē)?yán)镉辛鶄�(gè)按鈕，分別是藍(lán)色、黃色、綠色、紅色、灰色和紫色。如果你遇上堵車(chē)，可以按下藍(lán)色的按鈕，車(chē)子就會(huì)飛起來(lái)，避免堵車(chē)；假如你想降下來(lái)時(shí)，可以按下黃色的按鈕，車(chē)子就會(huì)降下來(lái)；如果你想去海底看看，可以按下綠色的按鈕，車(chē)子就會(huì)帶你潛入海底，而且不會(huì)缺氧；而且只要你按下紅色的按鈕，車(chē)子就會(huì)自己開(kāi)動(dòng)；假如你餓了、渴了，可以按下紫色的按鈕，車(chē)?yán)锞蜁?huì)送來(lái)一塊蛋糕和一杯飲料。
我想像中的汽車(chē)后面不再排出對(duì)空氣有害的二氧化碳了，而是改成了收集太陽(yáng)能的芯片，車(chē)就靠太陽(yáng)的能源開(kāi)動(dòng)，而且汽車(chē)的外殼是有彈性的，即使兩輛車(chē)撞在一起，也不會(huì)有人受傷。而且每輛車(chē)都有一個(gè)搖控器，上面有兩個(gè)按鈕，按下黃色的按鈕車(chē)子就會(huì)變得像米粒那么大，按下黑色的按鈕，車(chē)子就變得和原先一樣大了。
我的想法你們覺(jué)得怎么樣？
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇7
爸爸很重視家人的健康，從小他經(jīng)常帶著我們一起去南山爬山做運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在我們一家人都愛(ài)上南山。
早晨的南山上空氣清新怡人，山上有許多條的登山步道，我們已經(jīng)走過(guò)大屯山步道，冷水坑及小油坑步道等。有一次，爸爸提議要爬上東峰，一開(kāi)始大家都信誓旦旦的說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)想到一路上蜿蜒的山路走得我氣喘噓噓真想放棄，但是爸爸、媽媽鼓勵(lì)我和弟弟不要半途而廢，要堅(jiān)持到底。我和弟弟努力！努力！一鼓作氣的往山上爬。
汗流浹背的我們終于爬到山頂了，居高臨下南山的美景盡收眼底，此時(shí)四下無(wú)人，我們?nèi)乙煌呗暁g呼：“南山！我愛(ài)你！”哇!那種通體舒暢的感覺(jué)真是爽快啊!我們滿(mǎn)足的笑聲也畫(huà)破了寧?kù)o的山頂。回程的路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑的，和家人一起爬山相互鼓勵(lì)真是件幸福快樂(lè)的事！
在南山有許多我們歡樂(lè)的故事， 希望爬南山能讓爸爸、媽媽的身體更加健康強(qiáng)壯！“南山”感謝有你！
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇8
“創(chuàng)客”是什么？顧名思義：“創(chuàng)客”是指出于興趣與愛(ài)好，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人，這個(gè)英文譯詞“Mak-er”,特指那些具有創(chuàng)新理念，自主創(chuàng)業(yè)的人。
在我的身邊就有一個(gè)這樣的人——他就是和我形影不離的好朋友劉雙碩。他的創(chuàng)造力對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)達(dá)到了“爐火純青”的地步！別看他年紀(jì)不大，但他腦子里稀奇古怪的新想法特別的多。他可以把書(shū)上平淡無(wú)奇的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際畫(huà)得活靈活現(xiàn)、栩栩如生；還可以運(yùn)用自己的想像把手工圖案做成十分精美的立體圖形，如三角形套正方形、正方形套圓形等等；他有時(shí)還會(huì)用彩紙創(chuàng)造出新型機(jī)器人、新型校園、變形金字塔、太空飛船、未來(lái)小汽車(chē)、青蛙、小鳥(niǎo)……瞧！劉雙碩做的東西都栩栩如生呢。
劉雙碩還有一件事是我特別敬佩的：就是班里有許多男同學(xué)都非常喜歡玩一些刀刀劍劍的玩具。但是玩這些玩具一是危險(xiǎn)，二是浪費(fèi)金錢(qián)，三是影響學(xué)習(xí)。“有志者、事竟成！”他為了讓大家不再耽誤學(xué)習(xí)和浪費(fèi)金錢(qián)的前提下，通過(guò)自己一次次的動(dòng)手、制作、實(shí)驗(yàn)和努力，終于制作出了一件又環(huán)保又安全的新型玩具——“創(chuàng)意軟質(zhì)硬紙板明月刀”。
這就是我的最好的朋友“創(chuàng)客”——?jiǎng)㈦p碩。
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