精選趣事四年級作文集合6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的趣事四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

趣事四年級作文 篇1

　　童年，伴隨我們長大，童年在傷心，開心之中悄悄地過去，童年就像一只美麗的蝴蝶，在天空之中自有飛動著，我的童年發生過很多趣事！

　　記得那是在5歲那炎熱的夏季下午，我們這些小伙伴們玩了一大會兒！就覺得天色有一點點黑，就分開各回各家了！到家的時候，爸爸媽媽、哥哥都沒有在家，屋門是鎖著的，我就使勁的推門，使勁推也推不開，我就對門嚴厲的說：“再不開門我就報警了！”可就推不開，我就哇哇大哭起來，哭的半天，我就想起了我家的第二扇門，果然，馬上就推開了門！進去之后，我就馬上到了客廳，因為玩完再加上哭了一大會兒，我那時已經口渴的不行了，我就看見茶幾上，有幾個杯子，我就大口大口的喝了起來，呀！有一個感覺，真的好辣呀！，我想：“是什么這么辣！”哦！我想起來了，原來是爸爸上午喝剩下的白酒！那！為什么這么辣呀！不想了，反正，俗話說：“吃一切，長一智”以后可不你能再被“辣”到了！

　　童年的事情，可真有趣！想起哪些傻事，現在總能想起，想的自己都哈哈大笑！可童年的快樂的時光卻一去不返了！

趣事四年級作文 篇2

　　去年寒假，我報名參加了“野外生存大挑戰”的活動。

　　這一天早上，我興奮地來到集合點，迫不及待地想活動早點開始。

　　活動終于開始了，波波老師帶我們坐車去菜園。一路上，我和朋友們望著窗外的風景，瞧，遠處一叢叢菜園像一片片綠色的海洋撲入眼簾；聽，那潺潺的小溪聲像一首首悅耳動聽的音樂，令我們深深地陶醉在這美麗的田園風光中。

　　不一會兒，就到了目的地——周家村莊，這時，波波老師拿出一張周家地圖，我們邊看地圖邊尋找菜園，因為我們要認識各種各樣的蔬菜，拔蔬菜活動。老師提醒我們，要注意腳下的石頭和水坑。于是，我們小心翼翼地踩過每一塊石頭，并緊張地跨過每一個水坑，生怕陷進去。走了很久，終于來到菜園。

　　這時，月月老師指著一叢綠色的蔬菜問：“你們有誰知道這是什么菜嗎？”許多同學都猜測著，有的說是白菜，有的說是蘿卜菜，還有的說是胡蘿卜……我的耳朵里出現了各種各樣的答案，這時，老師搖搖頭說：“這是油菜，油菜可以炸成菜籽油。”我們觀察完這株菜又去觀察其他的菜，并拔了許多菜。

　　中午，我們滿載而歸地來到一個小屋。在小屋子旁邊，我們撿了許多細樹枝，每個人都搬了一塊磚頭準備搭灶，搭好灶臺后，把細樹枝放進灶里，再拿出打火機打火點著樹枝，扔進灶里，火越來越大，最后把鍋放上去，倒進一些水，再把鍋蓋蓋上就開始燒水煮面了。我們分工合作，有人洗白菜和蔥，有人洗蘿卜削皮，還有人切菜，水燒開了，把切好的蘿卜白菜放進鍋里煮，再放一些面條，煮了一會兒，香噴噴的面條就煮好了。我們端著碗邊吃邊說：“蘿卜、白菜煮的面條真香，好美味，我都吃了三大碗呢！”

　　這一天，我才真正感受到寒假生活的趣味！

趣事四年級作文 篇3

　　校園生活像閃閃發光的鉆石，像五彩斑斕的夢，使人留戀，令人憧憬。我的校園生活同樣精彩無限，下面，讓我帶你們去開開眼界吧。

　　腦子停在剛上課的五分鐘

　　有一節語文課，班主任張老師在講第十一課《寓言兩則》的生字，王奕文同學卻拿著本子畫畫，對張老師的怒視渾然不覺，于是，老師讓他用現在講的詞（精疲力竭）造個句子，他很認真的想了半天，無奈腦子一片空白，只能冒出一句：這個寓言故事的寓意是什么呢？頓時，全班哄堂大笑：“寓意”這個詞早就講過去了。這時，張老師不無幽默的說：“原來王奕文的腦子還停頓在剛上課的五分鐘！”

　　膠帶事件

　　有一次上語文課，張老師在教室里邊走邊講課。突然，不知是誰的膠帶掉到了地上，后邊還拖著一條“長尾巴”。這時，張老師正好走到那里，看見了那卷拖著“尾巴”的膠帶，往后跳了一下，驚叫道：“呀，老鼠！”于是，全班同學的目光被張老師的尖叫聲吸引過去，可等張老師緩過神來，同學們已經笑得合不攏嘴、直不起腰……，張老師竟把膠帶看成了老鼠！哈哈……。

　　校園的趣事一時半會兒可說不完。下次，再和你們說吧！

趣事四年級作文 篇4

　　緊張的期末考試結束了，我們又迎來了一個寒假，在這個寒假里，我們小學生都會得到壓歲錢，我也不例外，一共收到了500元壓歲錢。剛一拿到錢，我就想：這么多錢，我該怎么花呢？我想起了老師提的幾個意見，對，用它交下學期的學費吧！想到這，我對媽媽說：“媽媽，我要用這500元錢交下學期的學費，在我這放著不安全，先存在您那，需要的時候再拿出來就行了。”媽媽聽后笑了，說：“哎呀，果然長大了，還會理財了！”我聽后很高興，覺得自己長大了。

　　過年時，我們全家人和親戚朋友們都聚在一起，可熱鬧啦！大年三十一早，爸爸媽媽就去買菜買肉，我在家粘貼福字和窗花對聯，吃過中午飯，我們就忙活起來了，爸爸炒菜，媽媽燉肉，我不怎么會做飯，就做了一道涼菜，還幫爸爸媽媽洗了一些水果，晚上，客人們來了，我給大家表演了節目，客人們都說我們家是五好模范家庭，我們開心地笑了。

　　大年初二，我們一家人去逛了廟會，看到那些工藝品和雜技，我不禁對藝術家們產生了敬佩之情。爸爸給我買了一副專門變魔術用的特殊撲克牌，我很感謝爸爸。

　　大年初七是我的`生日，因為我今年12歲了也算長大了，就不吃蛋糕了，我們吃的是炸醬面，我想：每年爸爸媽媽在我過生日的時候都給我買蛋糕，今年我長大了，不能讓父母為我多花錢，一碗炸醬面就足夠了。

　　爸爸媽媽說2月9日是元宵節，我們一家三口要去姐姐家做客，一定要注意禮貌，我很高興，對爸爸媽媽說：“恩，我一定好好表現！”

趣事四年級作文 篇5

　　游泳，是我夏天里最喜歡做的事。去年暑假，我參加了小海豚游泳培訓班，學會了蛙泳。今年，我希望能學會自由泳。游泳趣事

　　期盼已久的夏季終于來臨，暑假的一天，外公帶我去水南河游泳了。

　　我剛走到岸邊，就迫不及待地往里跳，沒想到，水太深了，我一時還沒適應過來，被嗆了好幾口水，最后還是我連游帶爬才回到岸上的。外公看著我這狼狽不堪的樣子，情不自禁捧腹大笑起來。

　　我心想：有什么好笑的，看我的！我不甘示弱地再跳了一次，這次由于準備充分，我跳下水后，就很順利地用蛙泳自如地游起來。

　　外公見我蛙泳游得不錯，就開始教我自由泳。外公邊示范，邊教我說：“學習自由泳初學最好是學直臂，要領是空中移臂時是肩帶動手，直臂擺過就行，但水下一定要劃到水，雙腳打水要有節奏，手腳要協調配合才行。”我按照外公教我的方法開始練習，但總覺得動作很生硬，劃兩下就不自覺改成蛙泳了，自由泳真難啊！我感到有些氣餒，外公看到了，就在旁邊一邊鼓勵我，一邊糾正我的動作，要求我按照規范的動作進行打水、劃臂。堅持練習了一陣，我覺得漸漸找到一點感覺了，動作輕松、自然多了，于是興趣大增，繼續練習，突然我感覺我的身體像木板一樣飄了起來，我急忙用力地向前擺臂劃水，雙腳不斷打水，竟然向前移動了，3米、5米……我成功了！我得意地向外公炫耀說：“哈哈，我會自由泳了！”沒想到，話音剛落，我的身體又像石頭一樣沉了下去，我急忙用力劃水，才沒有嗆著水。原來，游泳也不能分心啊。

　　接下來的一段時間，我天天勤加練習自由游，游泳技術大有進步，現在竟然可以與外公一比高低了。外公對我的進步贊賞有加，我心里美滋滋的。

　　學游泳，讓我領略了“堅持”帶來的成功喜悅，使我真正明白了：“世上無難事，只怕有心人”的道理。

趣事四年級作文 篇6

　　每個人的童年，都會有一些趣事讓自己無法忘懷。我就有這樣一件至今想起來都忍不住發笑的趣事。

　　那是一年級暑假的一天，我趁爸爸媽媽睡午覺的時候，在客廳里理自己的玩具。突然，我看見玩具箱里的機器貓，這是一個會一邊走路一邊唱歌的小哆啦A夢，但因為好久沒有玩，上面堆了不少灰塵。想起媽媽平時看到衣服臟了就去洗，于是，我就決定給它洗個“泡泡浴”。

　　我跑到衛生間，拿了一個小盆子，小心翼翼地接了大半盆水，就把哆啦A夢放進水盆里，用小毛巾把玩具擦了擦。看它身上還有些臟，我就學著媽媽的樣子，拿出肥皂在毛巾上搓，等搓出泡沫就把毛巾放在水里，繼續去整理我的玩具箱。

　　過了一會兒，我覺得哆啦A夢泡澡應該差不多了，就準備再幫它清洗一下。可當我看到水盆里都是泡泡和一層白白的東西，才想起剛才忘記把肥皂拿出來了。我趕緊拿出肥皂，把它放回肥皂盒，再用另一只手把玩具撈起來。我一看，玩具上的臟東西已經不見了。于是，就用干凈的水把玩具上的泡沫沖掉，然后把它放到陽臺上，等著太陽把它曬干。

　　過了大概半個小時，媽媽走出來到陽臺收衣服，我就把哆啦A夢拿到媽媽面前，對她說：“媽媽，你看，我把玩具洗得干不干凈？”媽媽見了，哭笑不得地對我說：“傻孩子，電動玩具是不能洗的，這樣洗過就不能用了。”我原以為媽媽會表揚我，所以聽了媽媽這樣的話很不服氣，立馬打開電源開關，可是這個電動玩具真的不會動了，而且也不會唱歌了。我這才明白自己做了傻事。

　　這就是發生在我身上的童年趣事，相信你看了，也會覺得特別好笑吧！

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