實(shí)用的四年級生命的作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級生命的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級生命的作文300字 篇1
我常常想，生命的意義到底是什么呢？
清晨，我來到花園里散步，一棵大柳樹映入眼簾，那翠綠的顏色馬上把我吸引住了。
我突發(fā)奇想，聽說把柳樹折下一根柳枝，過不了幾天，就會(huì)生根發(fā)根，成為一棵新的柳樹。不如，就來實(shí)驗(yàn)一下吧！
我從柳樹上折下枝條，插在旁邊的草地上。
幾天過后，我又原路返回，來到之前插柳的地方，原來的小枝苗，
已經(jīng)復(fù)活了，以后會(huì)長成參天大樹了。
我不可思議地看著這一切，眼里充滿了驚訝，周圍綠茵茵的草地上抹上了幾朵粉紅，鳥兒們從遠(yuǎn)方到來，像是為這場生命的奇跡唱一首動(dòng)聽的贊歌。
我家旁邊有一塊工地，那里全是破碎的玻璃和電板，今天，我又從那走過。
荒涼的工地上添了幾抹新綠，它們在工地上，不屈向上，茁壯成長。
那竟然是小草！小小的種子竟有如此氣魄。通過這兩個(gè)事例，我明白了生命的意義就是勇氣。
我們的生命雖然十分短暫。但是，每個(gè)人都有生命，只有一次，所以十分寶貴，柳樹，小草它們都讓自己的生命體現(xiàn)出了無限價(jià)值，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
四年級生命的作文300字 篇2
每天我都呆呆的坐在桌前想：生命是什么呢?生命頑強(qiáng)嗎?這些問題令我百思不得其解。
一天，媽媽從外面給我買了一袋櫻桃回來。我高興極了，因?yàn)槲易钕矚g吃櫻桃�？吹侥且活w顆紅如瑪瑙似的櫻桃，我早已垂涎三尺了。我吃完櫻桃便把幾粒櫻桃核埋在屋角的一個(gè)小花盆里，過了一周，我驚奇的發(fā)現(xiàn)花盆里竟然冒出一截秧苗，我不去管它，看它能怎么樣?又過了幾天，我又吃驚的發(fā)現(xiàn)小苗又長高了，我被這小小的生命所震撼，因?yàn)闆]有陽光，沒有雨露。
一天，我到樓下去和小伙伴玩，在玩的過程中一個(gè)小伙伴無意中踩到了一群正在搬運(yùn)食物的螞蟻。于是大部分螞蟻被踩死了。這時(shí)我在想：人的一生不也是如這群螞蟻一樣嗎?每天平平淡淡的生活著，不好好珍惜生命，讓時(shí)間白白流走，等到生命結(jié)束時(shí)才發(fā)現(xiàn)有太多的遺憾。但為時(shí)已晚，光陰一去不復(fù)返。時(shí)光老人是公平的決不會(huì)給誰多一分給誰少一分。所以我們必須讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
生命縱然頑強(qiáng)，但即使再頑強(qiáng)的生命它也是有限的，我們一定要好好珍惜生命，絕不能讓生命白白流失!
四年級生命的作文300字 篇3
草，是我們生活中常見的植物，當(dāng)人們稱贊牡丹、玫瑰、百合時(shí)，往往會(huì)忘了小草，其實(shí)它有著獨(dú)一無二的美。
草浪跡天涯，在山岡、懸崖、原野、墻角，甚至連水泥路上都有它的足跡，它在各地頑強(qiáng)生長，不屈向上。
草的生長過程十分艱難，當(dāng)它還深埋在土里時(shí)，沒有陽光，沒有雨水，只有無盡的黑暗。但它沒有放棄生長，它一天天地扎根，碰到了堅(jiān)硬的石頭，就算弄斷了根也沒有抱怨，也沒有放棄，而是向另一個(gè)方向扎根，無論弄斷多少次，它都忍著，只盼有一天沖破黑暗，走向光明。它脆弱的“腦袋”向上生長，碰到了散落在地上的瓦片，“腦袋”被壓彎了，也不屈不饒地向上生長，將沉重的瓦片撐開。當(dāng)它探出“腦袋”，看著新世界的風(fēng)景，沐浴著陽光，享受著雨水的滋潤，它也為自己感到驚訝，它沒想到自己這么微弱的力量，也能沖破泥土，來到這美麗的新世界。
正如詩人白居易所說的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。草，它的美就是來源于它那頑強(qiáng)的生命。
四年級生命的作文300字 篇4
清明節(jié)，我和爸爸媽媽、姥姥姥爺去靜海給太姥爺掃墓，在路上姥姥給我講了一個(gè)發(fā)生在她身上真實(shí)的愛的故事……
在姥姥上小學(xué)二年級的時(shí)候，有一天放學(xué)后和同學(xué)們在路邊玩，他們快樂地奔跑著，渾然不知前方的危險(xiǎn)。突然，姥姥感到眼前一黑，還來不及反應(yīng)就栽進(jìn)了一口水井。水井里的水很深，姥姥那時(shí)很瘦小，也不會(huì)游泳，她在水里上上下下?lián)潋v著、掙扎著，嘴里卻喊不出聲音。
就在姥姥快要淹死，感到絕望的時(shí)候，突然井邊伸進(jìn)來一只小手，姥姥仿佛看到了救命稻草般毫不猶豫地就拉住了那只雖小卻非常有力的手，就這樣姥姥被連拉帶拽地從井里救了出來。后來姥姥才知道，原來是她的一名男同學(xué)向她伸出了援助之手。那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)姥姥不見了，連忙回去尋找她，于是就在井邊發(fā)現(xiàn)了她。這名同學(xué)拼盡全力把姥姥從水里拉了出來，要不是這雙挽救之手，姥姥恐怕早就沒命了。
這件事姥姥一直深深地印在腦海中，這次清明節(jié)回家鄉(xiāng)，姥姥就是要尋找多年不見的救命恩人，想和他聚一聚，再次感謝他。
聽姥姥講完她的故事后，我深深地感到是同學(xué)之間的友愛之情挽救了姥姥的生命，愛的力量是偉大的、無窮的，生活中處處充滿了愛。我感受到了這種愛，也要努力把這種愛奉獻(xiàn)給他人！
四年級生命的作文300字 篇5
生命是要珍惜的。
在我們身邊，有許許多多熱愛生命的人，像叢飛、洪戰(zhàn)輝……這些閃光的名字后面，都有著一個(gè)個(gè)感人的故事，他們用努力創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
叢飛，一個(gè)普通歌手，靠唱歌的收入來維持自己的生活，本該可以安安靜靜快快樂樂地過日子，可是，當(dāng)他來到農(nóng)村演出，看到一個(gè)個(gè)貧困好學(xué)的孩子們那渴望學(xué)習(xí)的目光時(shí)，他心如刀絞。那些孩子都是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)，只能在家當(dāng)“小農(nóng)民”。演出結(jié)束后，叢飛當(dāng)時(shí)就拿出自己身上所有的錢，捐給了那些孩子，還打電話給當(dāng)?shù)貙W(xué)校的校長，請求他再收10個(gè)好學(xué)的孩子，他愿意資助他們。此后，只要他知道哪個(gè)孩子上不了學(xué)，他比孩子的父母還著急，拼命的唱歌賺錢，所以孩子們都親切地叫他“代理爸爸”。為了讓孩子們上學(xué)，他還欠下了17萬的外債，他的一句話讓我更加感動(dòng)，他說：“不會(huì)感恩的人就不知道對家人、家庭的愛�！�
當(dāng)他臨死前，他還愿意捐出眼角膜。也許你會(huì)問，他熱愛生命嗎?是的，他熱愛生命。我們也可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
四年級生命的作文300字 篇6
我時(shí)常被周圍的人和事物感著。有了花草樹木才有生命的喝彩，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，才能一望無際，所以我在感動(dòng)的生命中成長。學(xué)會(huì)感悟生命，時(shí)時(shí)刻刻都在上演自己的生命。
我的朋友告訴我，生命是崎嶇坎坷的路，路上有荊棘讓你度過，路上也有鮮艷的花和嫩綠的草陪著你。想想這成長的路上，有著許多的煩惱，挫折，成功什么的。是啊，友人的話很對，生命是條坎坷的路。
老師告訴我，生命是充滿遺憾的，又充滿拼搏，拼搏中有許多對手較量，這并不可怕，可怕的是戰(zhàn)勝自己�？粗蠋煹拿纨嫞尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，生命真得地一場無休止的戰(zhàn)爭。
父母告訴我，生命如盤重要的棋，要象小卒子一樣，勇敢的前進(jìn)。是的我要做一個(gè)無名的小卒，要生命的苦海中默默的前行。
生命有如風(fēng)雨雷電。象風(fēng)，它告訴我生命是如此的輕盈;象雨，它告訴我生命在旦夕是這樣的淋漓盡致;象雷，它告訴我生命是如此的強(qiáng)盡有力;象電，它告訴我是如此的亮麗透明。
自然界的生物，它們每時(shí)每刻就在演義自己的生命。大千世界，生命是多姿多彩的。然面對我來說，生命是首交響曲，是顆感恩的心。
為了生命，我要發(fā)奮努力;為了生命，我要學(xué)會(huì)感悟。
四年級生命的作文300字 篇7
我總是想生命是什么呢？老師經(jīng)常講起課文中那些英雄們，他們生命的意義。我不是太懂，媽媽說這個(gè)詞需要在你人生中慢慢體會(huì)、領(lǐng)悟，因?yàn)槊總�(gè)事物的生命意義都不同，有堅(jiān)強(qiáng)的、脆弱的，有高大的、渺小的。
去年暑假，我回到了農(nóng)村奶奶家，通往奶奶家的農(nóng)田路上，我偶然發(fā)現(xiàn)了路中間有一株小小的野花，它瘦瘦的，矮矮的，枝頭上開了一些小花。一副弱不禁風(fēng)的樣子，來來往往的人們在他頭上經(jīng)過�？伤偸钦哿搜�，又直起來，周而復(fù)始，可是對這些，我卻不已為然，我認(rèn)定它堅(jiān)持不了多久。
有一個(gè)晚上，下起了傾盆大雨，狂風(fēng)大作，一個(gè)晚上我都牽掛著這株小草，天一亮，我就飛野似的跑到田邊，看見了令我感動(dòng)的一幕，朝陽中它的身上掛滿了雨水，可它依然挺立著他那瘦小的身軀。昂首挺胸的`迎著朝陽。
頓時(shí)，我明白了生命就是一種堅(jiān)強(qiáng)，一種對生活的不屈不撓，是你對待自己生活的一種態(tài)度！
四年級生命的作文300字 篇8
我想大家都知道是多麼可貴，是多神奇，如果人沒有了生命，就只能靜靜的躺在死亡的墓地里，所以大一定要珍惜生命，熱愛生命，接下來我給大家講一個(gè)熱愛生命的故事。
一個(gè)美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，他獨(dú)自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了，寒風(fēng)夾著雪花向他襲來，他已經(jīng)沒有一點(diǎn)食物了，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時(shí)候，他遇到了一匹狼。他發(fā)現(xiàn)這匹病狼跟在他的身后，舔著他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼，最終在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得了勝利，他咬死了狼，喝了狼的血。最終他獲救了，使生命放射出耀眼的光芒。在夏天時(shí)，我們經(jīng)過陽光的照射，雨水的滋潤。變得更加茁壯，更加翠綠了，我們向這個(gè)世界證明，小草的確有著頑強(qiáng)的生命力，小草是不會(huì)怕任何困難和挫折的！
生命是渺小的向海洋中的金色細(xì)沙，生命是偉大的像耀眼的東方明珠，生命柔弱的相容一歲的水晶珠，所以我們一定要珍惜生命，熱愛生命，讓我們一起做保護(hù)生命的小衛(wèi)士。
四年級生命的作文300字 篇9
樹，砍斷紙條還能再生；草，燒了還能再長。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)的向上生長。不管是動(dòng)植物還是人，都有頑強(qiáng)的生命力，下面我們來說一說吧。
有一天，媽媽在家里栽了一棵石榴苗，過了幾天，石榴苗兒長出了一片新葉子；又過了幾天，開始刮起了大風(fēng)，不一會(huì)兒就下起了雨，當(dāng)我看到石榴苗兒時(shí)，心想：風(fēng)這么大，雨這么多，石榴苗兒肯定會(huì)讓風(fēng)雨吹倒�？墒俏覜]想到的是：石榴苗兒不僅沒有被風(fēng)雨吹倒，反而更頑強(qiáng)了，長得更高了。幾天后，又一場災(zāi)難來了，鄰居到我家來玩，順便把他家的小狗帶來了。這只小狗看見我家有一顆石榴苗兒，便跑上前去，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，嘴里還不停地汪汪叫著，忽然，小狗把石榴苗兒的葉子咬掉一片，鄰居看了連忙把小狗帶回家，我心里想：石榴苗兒剛長出兩片葉子，又讓小狗咬掉了一片，這次石榴苗兒肯定死了。事實(shí)總是和我想象的相反：石榴苗兒又長出了兩片葉子，又長高了很多，這是我才發(fā)現(xiàn)石榴苗兒有很頑強(qiáng)的生命力；從此以后我便每天給石榴苗兒澆水，施肥；有過一段時(shí)間，石榴苗兒長成了一棵高大的石榴樹。
從此，我下定決心：我也要向石榴苗兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的生命力，熱愛生命。
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