小學(xué)四年級(jí)作文：媽媽，我想對(duì)你說(shuō)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文：媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
媽媽，昨天我們班里的陳曦寧同學(xué)病了，同學(xué)們都照顧他，關(guān)心他。這場(chǎng)面使我想起了您那次照顧我的事……
那是我五歲時(shí)的一天早晨，我突然發(fā)起高燒來(lái)，臉上通紅。您見(jiàn)了，立刻放下手中的碗筷，飛快地把我抱到自行車上，往醫(yī)院奔去。我們家離醫(yī)院可有好一段路呢！這時(shí)，我清楚的意識(shí)到您騎車的速度比平時(shí)快一倍呢！我還模模糊糊地發(fā)現(xiàn)您的脖子上掛了幾顆晶瑩的“珍珠”，您還不停地氣喘吁吁。即使這樣，您還不斷回過(guò)頭來(lái)看看我，問(wèn)我怎么樣了。那時(shí)，我心里一陣疼痛：“為什么偏偏要我生病？媽媽整天照顧我，關(guān)心我，呵護(hù)我，就已經(jīng)很勞累了，為什么我還要給媽媽增加負(fù)擔(dān)？”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，就到醫(yī)院了。您抱我進(jìn)去，給醫(yī)生介紹了我的病情。醫(yī)生說(shuō)我要大吊針。您二話沒(méi)說(shuō)，把我抱到病床上，給我蓋好被子。然后拿起熱水袋灌滿熱水，塞到我身旁。醫(yī)生給我扎針了，我想哭，但我看到了您那堅(jiān)定的目光，給我增添了許多勇氣。您的目光好像說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”于是，我不吭一聲。輸藥的時(shí)候，您顧不得休息，給我講故事。講完了故事，您又問(wèn)我吃不吃蘋果。我說(shuō)想吃，您就像變戲法一樣變出一個(gè)紅紅的大蘋果，一邊削皮，一邊給我講故事。
媽媽，十年來(lái)，您為我付出了多少！安慰我多少次！我不知道。但是我知道，這是無(wú)數(shù)的`！海很深很深，但不如我們母女之間的感情深！世界上什么最重？是泰山？還是珠穆朗瑪峰？不，是您對(duì)我的愛(ài)最重！我一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！回報(bào)您一朵燦爛的笑容之花！
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”
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