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人與人之間相互關愛作文（精選20篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的人與人之間相互關愛作文，希望對大家有所幫助。
人與人之間相互關愛作文 1
當今的社會上，人與人之間的交往非常的重要，一旦關系處的不好，在工作和生活中就會很不順利，甚至有些人還會遭到冷落，還會遇到意想不到的困難，所以需要互相理解、寬容和關愛。
現(xiàn)在的人大部分心胸很狹窄，見利忘義。甚至有的人總想讓別人對自己好，自己卻不會關愛別人，對別人好。當今這個世界是一個互動的世界。如果人們都只顧自己，不去關愛他人，那么這個世界將是一個非常冷漠的世界，因此我們應該先從關愛身邊的人做起，先學會關愛父母，因為我們每個人都是在父母的關愛下長大的`，然后再去關心朋友。但是，對敵人和那些缺德的人，千萬不要去關愛他們。我很同情那些被冷落的人，不如說像《紅樓夢》里的林黛玉，自幼父母雙亡，不像薛寶釵那些女孩子有父母，被父母帶著，總是有說有笑。因為她沒有父母所以被冷落，沒有人來安慰、關愛她，才使她成為了小心眼、愛哭的女孩子。對她更不公平的就是最后沒有嫁給賈寶玉，別人都嫌棄她身體不好，覺得學薛寶釵好，都喜歡薛寶釵，就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒，最后無情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。現(xiàn)在環(huán)境污染很嚴重。尤其是我們山西，環(huán)境遭受的污染非常嚴重，人們總是不關愛大自然，我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒人管。痰里面有細菌，容易讓人得肺結核，嚴重了還會導致死亡，后果非常嚴重。還有的人愛亂扔垃圾、大量砍伐樹木，破壞森林環(huán)境，這就造成了環(huán)境污染，再這樣下去的話，人類就會遭到懲罰。所以，這個世界需要互相關愛，去愛身邊的人，人與人之間要互相關愛、國與國之間要互相關愛，人與自然之間也要互相關愛，這樣才會變成一個溫暖、和諧的世界。
人與人之間相互關愛作文 2
人是萬物之靈，人和人之間的關系也只有用愛編織才能天長地久。如果你留意，每時每刻你都在周圍人的關愛之中生活，你是不是也產生關愛他人的想法?
清晨，媽媽有些發(fā)燒，你悄悄的把藥片準備好放在她的枕邊;課后，同學們滿頭大汗，你悄悄地遞上一塊手帕……關愛他人，就從一點一滴做起!
學會關心他人吧!它會使你的生活到處充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關心過的人，大多成了你的朋友，朋友之間，說笑嬉戲，共同憧憬未來快樂幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔，品味著生活中的酸甜苦辣。
學會關心別人吧!它會使你的人生更有價值。“人”字的結構就是相互支持，人生本來就應該互相關心，因為沒有一個人可以獨立生存。人與人之間只有互相關心，才能更好的為社會服務。也許當我們都到了古稀之年回想自己的一生，有很多人因為我們的關心而事業(yè)有成，家庭美滿，那時我們會感覺自己的`存在是有價值的。
學會關心別人吧!它會使你在人群中不被孤立，不被排斥，永遠得到別人的關愛。你遇到了麻煩，正在焦頭爛額之際，一大幫人會突然出現(xiàn)在你的面前幫你解決問題。當你想他們道謝的時候，他們會說“沒什么，你不是也幫過我們嗎?”
人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時候，大海有干枯的時候，生物有滅絕的時候,唯有關愛，超然于一切事物之外，永遠永遠……
人與人之間相互關愛作文 3
關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢!我心想：我家的`棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會挨凍的，哪位天使姐姐來救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀，你可要慢點來呀!
我正想著，嘿!真是說曹操，曹操就到呀!天，下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣，我對媽媽說：“快點呀!再晚，棉被可就沒救了!”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終于，我們到達小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時，打開門，咦?為什么門能打開呀，今天小姨家應該沒有人呀，不管了，先收棉被，等我進到屋時，我才發(fā)現(xiàn)棉被已經收好了，真是虛驚一場呀!
后來，我才明白事情原來是這樣的。那天，我的表哥正在家里，突然見到風云變色，又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽臺，以最快的速度收下了棉被，當表哥走進屋里沒幾步時，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地說：“真是危險呀!”
我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞于他人，讓世界充滿關愛，讓關愛造福世界和人類吧!
人與人之間相互關愛作文 4
外面太陽非常大，我要自己乘公交車回家，隨著人群擠上了擁擠的公交車。
我坐在靠中間的座位，后面坐著一位老人。這時司機提醒我說：小姑娘，記得投錢。“我漫不經心地番著口袋，反正已經上車了，沒什么可急的，可這份談定沒有持續(xù)多少時間，我翻遍了身上大大小小的口袋，就是找不到兩元錢。奇怪，我明明從桌子上拿起兩元錢放入口袋的呀！怎么就沒有了呢？我邊嘟嘟囔囔地嘀咕著，邊加快了翻找的速度。看見司機越來越不耐煩的表情，我更加著急了。于是我在包里翻找了一遍，可仍然沒有見兩元硬幣的蹤跡！沒有辦法，我只好抱歉地看著司機，小聲道：“叔叔，我，我的兩元錢找不到了。”我結巴地說道。誰知道司機臉頓時陰沉了下來，大聲呵斥道：“你們這種小孩子我見多了！”他不停地責怪我，我卻一句話也說不出來，只覺得臉漲得滾燙。
就在這時，身后的.老人開口說道：“這有兩塊錢！”順著他的手指的方向，發(fā)現(xiàn)在我剛才坐過的那個座位上，有兩枚閃閃發(fā)光的一元硬幣。我急忙撲過去，撿起了它，捏在了手中，我覺得這兩元此時比什么都珍貴。
回家后，卻發(fā)現(xiàn)早上媽媽給的那兩枚硬幣正“臥”在桌子中央。這，這是怎么回事？是爺爺！是爺爺幫了我！頓時那位老人的形象在我心中偉大起來。老人只單單給了我兩元錢嗎？不，他用自己的行動維護了一個小女孩的自尊。我的眼睛濕潤了。
人與人之間相互關愛作文 5
關艾像太陽一樣照耀著我們，帶給我們無限的溫暖。關心就像一盞指路明燈。關懷是在最困難的時刻伸出援手并互相幫助的能力，正如人們常說的:“伸出援手時，你并不孤單。”我也幫助過別人，每個人都感到無比溫暖。
我媽媽一直很努力地工作，但是當她下班回家時，她必須洗衣服，做飯和檢查我的作業(yè)。我從我的眼睛里看到了它，心里感到痛苦。我想幫助媽媽做些事情來減輕她的疲勞。一個星期天早上，我很快完成了作業(yè)。碰巧我媽媽上完夜班回來時，滿臉疲憊，臉色發(fā)黃，眼睛周圍黑乎乎的，一副虛弱的樣子。我媽媽放下包，開始洗衣服和拖地板。做完這些后，她開始做飯。我想為我媽媽做些家務，這樣她可以快速休息一下。看到她要洗碗，我上前親切地對她說:“媽媽，讓我?guī)湍悖 蔽覌寢尠严赐肱柽f給了我。我像媽媽通常做的那樣洗碗，而且已經洗好了。我媽媽擁抱了我。在她眼里，你的眼淚對我說，“我媽媽的`好孩子真的長大了，可以幫助她工作了。”我不知道我有多開心。
有一次，我在院子里玩。突然，我發(fā)現(xiàn)一個孩子從蹺蹺板上摔下來，大聲哭了起來。他的家人也不在那里。我跑得很快去接他，檢查他是否受傷了。幸運的是，什么也沒發(fā)生，我用友好的話安慰了他，并給了他一塊糖。這時，他的家人來了，不停地表揚我。我感到尷尬，但我的心仍然很高興。
我希望愛能永遠傳遞給彼此，讓這個世界充滿愛。
人與人之間相互關愛作文 6
關懷是照亮前進道路的燈塔。關懷是一把火，當人們需要時，它會給人溫暖。愛是滋潤人們心靈的涓涓細流...
我記得那天我在路上走的時候，我看見一個老人摔倒了。過了一會兒，一群人聚集在一起，看著這個可憐的老人。討論很多。有些人說，這不是瓷器觸摸，但讓它去。有些人說他們好像摔倒了……其他人附和著，但是沒有人幫助老人。我看見老人抱著他的腿，好像很痛苦的樣子，喉嚨不時呻吟。正當大家都在猶豫的時候，一個哥哥走了過來。他扶老人起來，把他送到醫(yī)院。每個人都好奇地跟著他，想看看事情會怎么樣。
哥哥把老人帶到醫(yī)院的急診室，支付了醫(yī)療費，并給老人的家人打了電話。起初，每個人都認為這個哥哥認識摔倒的'老人。直到后來我們才知道這位老人和他哥哥沒有血緣關系。但是哥哥還是把老人送到了醫(yī)院。得知真相，我們很震驚！這個哥哥有這樣的責任真是令人驚訝。我們問他，你不害怕那個老人是一個碰杯瓷器，如果他被抓住了怎么辦？哥哥只是笑著說，我沒想那么多，只是那個老人太可憐了，應該幫助他。
聽了哥哥的話后，我感到慚愧和欽佩。將來，我也會盡力做一個有愛心的人，幫助那些有困難的人。只要每個人都給予一點愛，我們的社會一定會更加和諧和美麗！
人與人之間相互關愛作文 7
愛是可以傳遞的，開誠布公地講，以前的我根本不懂得去關愛他人，直到經歷那件事后，我學會了關愛他人，更成為一個將愛心傳遞的“火炬手”。
那 是七歲的六一兒童節(jié)，正好趕上周五，于是媽媽帶我去了長春游玩，周日折騰一天后，我累得兩腿像面條一樣，一點勁都沒有了。為了趕火車，我們不得不加快腳步 趕最早的地鐵去火車站，哇，等地鐵的人可真多呀！我想：“拼盡全身力我也要搶到座位。當車停到眼前的瞬間，人們像潮水一般涌了進去，我和媽媽無情地被甩在 了外面。
等上了車，座位早已沒有了，我只好站著，兩條腿近乎石化。我也不乞求，因為我知道：“如果我有座位也不會讓的，何況大家都累了一 天了”！我和媽媽在車上站了一會兒，我十分的熱，就在我無助時一個人拍一拍我的肩膀，我往后一看是一個懷著孕的'婦女，我大為吃驚，然而又迅速反應過來，我 十分不好意思地說：“阿……阿姨，謝謝您，您已經….懷孕了，您做吧！我不累。”就在我們讓來讓去時，坐在那個孕婦旁邊的大叔主動站起來了,說：“來，小 伙子你來我這做吧,我下站就下車了，你來做吧!”感動之情無以言表。那時得到一個座位，就像饑餓的人得到了一塊面包。坐到位子上時，我感覺好舒服，但心里 更溫暖。可后來才發(fā)現(xiàn)那個大叔并沒有像他對我說的那樣，他和我一樣在終點站下了車，看著他的背影，一股暖流涌進了我的心頭，我的眼睛濕潤了。
正是因為那個婦女和那個大叔的行為，讓我懂得，人與人應該互相關愛幫助。如今我也是一個樂于助人的孩子，我也喜歡把自己的愛傳遞下去。
人與人之間相互關愛作文 8
在生活中，人與人之間需要真誠溝通，友善和睦，互相關愛。這一幕幕感人的場面，像放電影似的在腦中回想。
事情發(fā)生在一個陽光明媚、春風和煦的下午。我和媽媽興致勃勃地來到廣場上玩。小朋友們都在放風箏，天上朵朵白云和只只風箏在對話呢，形成了獨特的一道風景。
突然，我看見一個年輕人扶著一位年老的盲人正緩緩走來。年輕人精力旺盛，目光炯炯有神，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽光下格外亮麗。他用一只手攙扶著這位老人，仰望天空，看著各種各樣的風箏。
這位老人，年事已高，蒼白的頭發(fā)中雜著幾根青絲。飽經風霜的臉上，眼睛已凹下去了，手執(zhí)一根竹竿，在路前擺動著探路。
忽然，年輕人腳一滑，打了一個踉蹌，險些摔倒，原來地上丟了一塊香蕉皮，瞧！它好像正沖著那個年輕人笑呢。那年輕人更惱怒了，氣急敗壞中他罵了句：“是誰扔的？真是的！”
那年輕人罵完后便又開始走路了，盲人卻停了下來，松開年輕人的'手，彎下腰去尋找那塊香蕉皮，他左摸摸，右找找，終于找到了。他慢慢地走到果皮箱邊，將香蕉皮丟入后，跟著年輕人走了。
走時，年輕人問他：“您為什么把那香蕉皮丟進果皮箱，這又不關我們的事！”
盲人卻堅定地回答：“為了不讓別人摔倒，我撿一下，又不是很費力的事。又怕和我一樣的老人，摔倒了怎么辦呢？”年輕人慚愧地點了點頭。
是的，人與人之間應該互相關愛，哪怕是盡舉手之勞做對別人有一點兒好處的事，都源自您的善心。讓我們學學那位眼盲心不盲的老人，互相關愛，迎接嶄新的明天！
人與人之間相互關愛作文 9
時間過的真快，一轉眼兩年了，我們馬上就進入九年級了，在這兩年里，有些事情發(fā)生過就忘了，唯獨難以忘記的就是同學之間互幫互助的情誼。
記得有一次，輪到我值日了，剛好我生病了，總是咳嗽，我極不情愿地拿起掃帚，一邊咳嗽一邊“呼哧”“呼哧”地掃著那堆滿了紙屑的地板。這時候，我的好朋友陳姝蓉來了，她，長著一張圓圓的娃娃臉，小小的嘴角總是掛著自信的微笑，走起路來蹦蹦跳跳的，十分可愛。她不僅長得可愛，而且心地十分善良，她總是能事事處處為別人著想。這時她看見我正在吃力的`掃地，就趕忙跑過來對我說：“小怡，你生病咳嗽就別掃了，不要勉強，我來幫你掃吧！”我聽了她的話，直起腰板，看著滿臉微笑熱情關切的陳姝蓉，心里充滿了無比的感激！
我們幾個關系要好的同學經常在QQ上面寫日志，作文和童話，自己的完成了就去看他們寫的怎么樣，發(fā)現(xiàn)問題會及時給對方指出來并出主意，順便發(fā)一些鼓勵對方的話。他們也總是給我發(fā)一些贊揚、鼓勵我的話，讓我有了要寫得更好的動力。
同學是學習中的競爭對手，也是學習中的合作伙伴，有不懂的問題大家一同探討，相互競爭，共同進步；心情不好時，同學就是我們的傾訴對象；學習中需要幫助時，同學可以做小老師；盡情歡樂時，同學與我們共同分享……是同學的情誼讓我懂得了去關心和幫助他人。
同學的情誼是簡單而真摯的！同學的情誼是純真而珍貴的！
也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。
我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出一點點愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會又將是怎么一幅美好的景象啊！
互相幫助是我們人類的美德，愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
人與人之間相互關愛作文 10
人與人之間的關愛有很多種。有父母給予的關愛;有親朋好友之間的關愛;還有一種人與人之間特殊的關愛，那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。
在我回憶中，那件事像刻在石頭上一樣，深深地刻在我的腦海里，第一次讓座是我久久不能忘懷：有一次，我與爸爸去市里玩，我們坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機旁邊，上下車都非常方便;而爸爸就坐在最后面。車開出一站后，就上來了一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉，讓人看起來和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅。
“有沒有人給這位老奶奶讓座啊?有沒有人給這位老奶奶讓座啊?”我的耳朵差一點就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶的`眼睛突然黯淡下來，仿佛那么一瞬間，世界在她眼中失去了顏色，樹葉枯萎在枝頭，一動不動。頭頂灰色的天空，倒映在死寂的睡眠，空氣，讓人窒息。那時，我正在猶豫到底要不要給這位老人讓座?我的身體不由自主地猛然站起來，“老奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。
那位老奶奶露出了微笑，像陽光一般溫暖。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我親切地說：“來，孩子，來和我一起坐下”還不時的摸摸我的腦袋。
下車后，空中的鳥兒在歡快地唱歌，仿佛在唱贊歌;路邊的小草在微風中舞蹈，好像在為我慶祝。我的心情啊，像吃了蜜一樣甜，幫助一個陌生人的感覺真好!
人與人之間相互關愛作文 11
夏天酷熱難耐，毛毛細雨打破了平時的寧靜，就像一場突如其來的暴風雨。
晚上，我們一家人坐在沙發(fā)上開心地看電視。突然，我媽媽說，"為什么我們不都吃火龍果呢？"“很好，”我們異口同聲地回答，“好吧，讓廚師展示他的技能？”“那就讓美玲試試！”。
首先，我拿起一把雪亮的菜刀，心里不禁笑了起來，“哇！這很可怕，就像在電視上一樣。在第二步，我拿起紅色的火龍果，用刀子在火龍果的一邊劃了一個記號。隨著一聲“擦”，火龍果被切開了！然而，我的手指感到劇痛。我舉起手看著，哦，我的'上帝！我割傷了手，但我沒有馬上給媽媽打電話。我迅速從紙巾盒里拿出一把紙巾，放在手上。”怎么了，寶貝？”“哦，沒什么，只是不小心割破了我的手。”“馬上去醫(yī)院。"我媽媽握著我的手，找了一把傘。"來吧，我們去醫(yī)院！”母親焦慮地說，走在細雨蒙蒙的街道上，我的手似乎更疼了。我媽媽擔心我會淋雨感冒。她幾乎把整把傘都伸到我身上。我母親本人，她一半的身體暴露在外！我慢慢地把傘移向母親，母親溫柔地說，“沒關系！"
當我從醫(yī)院回家時，我看了看我手上和媽媽肩膀上的紗布。我不禁感到酸酸的。
人與人之間相互關愛作文 12
以前，我很少關愛別人，直到有一次，我才真正明白了，學會了關愛別人。
記得在我上三年級的時候，一個星期天，我和同學們一起去公園玩耍。我們一路邊走邊說，不一會就來到了公園，這時，我看見了兩位老人，手里拎著很多東西，不停地問過路人一個地址，可是沒有人搭理他們。我想，他們一定是要找親威，但又不認識路。于是好奇心驅使我走了過去，我們一問，果然兩位老人是要找在這里工作的兒子。我們看了紙條上的地址：蓮花村二幢樓三單元六樓。我知道那個地方，看著這兩位老人背著這么重的東西到處找，那多累啊!于是，我和小伙伴就帶著兩位老人一起去找，我們繞過一條條街道，穿過一個個馬路，終于幫兩位老人找到了他們兒子。正在這時，從樓上跑下了一位青年男子，一見到兩位老人就喊爸媽。老人也把事情的.經過告訴了他們的兒子，那位青年男子聽了非常高興，要留我們在他家吃飯，我們連忙說不用了，這是我們應該做的，說完我們就和他們告別回家了。在回家的路上，我們的心里像喝了蜜一樣甜，因我學會了關愛別人!
學會關愛別人吧，它會使你的人生更有價值，會使你的生活到處充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關愛過的人，都會成為你的好朋友。
人與人之間相互關愛作文 13
什么是關心？是關心，是電腦上的一杯咖啡；是體貼，是病人床邊的一束百合；是朋友遇到挫折時的安慰和鼓勵。愛是一首滋潤人心的歌；愛是一句話，鼓勵人們知難而進；愛是一個小小的行動，為他人指導正確的道路。人物的結構是相互支持、關心和幫助。世界上到處都有愛。
有一次，放學了。寒風呼嘯，雨雪盎然，道路上覆蓋著一層層雪白的保護膜。我在學校門口等著媽媽來接我，一陣寒風直接鉆進褲腿，凍得我臉紅了。時光飛逝，媽媽還沒來接我，我的心每隔一秒就增加了一分怨恨，怨恨媽媽為什么不來接我。冬夜太冷了，太可怕了，看著同學們在父母的呵護下一個個回到溫暖的家，我?guī)缀跏恕Ｈ巳阂呀浬⑷ィ抑涣粼陂T口。我急忙跺腳。
雪越來越大，我越來越冷。不知不覺中，月亮悄悄地編織在天空中。不，我回家！我心里想，我沖到路上，雪厚了一寸深，我掙扎著跑。漸漸地，我的腳凍得離不開了，我坐在一旁，淚水涌出眼角。對面模模糊糊地走了一個身影，他應該已經六十多歲了，是白發(fā)蒼蒼的.爺爺。他注意到我，便輕輕地走過來，關切地說：小姑娘，怎么了？這么冷的天，為什么不回家呢？我支支吾吾地說：天氣冷，媽媽沒來接我。爺爺聽了，想了一會兒，說：走吧，爺爺帶你回家。他拉起我的手走了。
月光溶解，雖然天氣很冷，但我的心很溫暖。爺爺和我走在一起，他似乎并不孤單，我想他的孩子出去忙于事業(yè)，只是把老人留在農村。我在路上和爺爺談了很多……
偶然的相遇讓我深深地感受到了愛。原來愛是那么美好。如果世界上充滿了愛，那么我認為世界上沒有悲傷！
愛是永恒的主題，因為有了愛，我們就有信心面對坎坷的生活。愛就像一顆美麗的星星，覆蓋著整個星空，因此夜晚是明亮的。愛是多么偉大，我們應該互相關心，互相幫助，讓我們生活在一個充滿愛的氛圍中！
人與人之間相互關愛作文 14
關心，就是關心愛，事實上，它就在我們身邊。我們每個人都需要關心，生活也需要關心，別人給我們關心，然后我們應該更關心，愛別人，這樣世界就會充滿愛！
關心別人可以從小事開始。例如，如果你幫助一個學生輔導家庭作業(yè)，一個好老師幾句鼓勵的話，往往會給學生帶來動力，比如幫助一個盲人過馬路，幫助一個有困難的人。
這些都是關心他人的表現(xiàn)。如果你給別人愛，你的心是甜蜜的。老師關心我們，她的'愛是無私的！父母給了我們愛，他們的愛是偉大的！我們也應該學會照顧自己，照顧別人，照顧自己！
我記得五年級的時候，我們班有四個人去迦南社區(qū)的孤寡老人家看望孤寡老人。我們走進一條安靜而狹窄的小路，我們四個人走了很遠才到達小屋。小屋冬暖夏涼。老太太住在比我房間小的房間里。在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，給她端茶，和老婆婆聊天，送個果籃。老婆婆還對我們說:謝謝你，同學們，我很開心，謝謝你們。我們回答說：別謝婆婆，這是我們應該做的。我妻子笑得連嘴都閉不上。看著她燦爛的笑容，我想哭。我想：她老了，周圍沒有人照顧她。此外，她剩下的時間不多了。我們不應該給她更多的關心和更多的關心，讓她快樂地度過晚年嗎？我想她的心一定是溫暖的！
在這里，我真誠地呼吁世界各地的朋友關心他人和自己！讓自己和身邊的人充滿愛。
被關心是一種美好的享受，但如果你試圖關心別人，你也會享受幫助別人的甜蜜。關心別人是一種高尚而美麗的道德品質。我們必須發(fā)揚這種優(yōu)良的品質。
人與人之間相互關愛作文 15
我們這些大哥哥大姐姐們，一下有了這么多可愛的弟弟妹妹們，都高興得合不攏嘴了。但我們也感到了任務的艱巨，所以我們都在心底默默下定決心—一定要把廣播體操一絲不茍地教會他們！這些小朋友們有的活潑開朗；有的害羞內向；有的機靈調皮；有的乖巧聽話……他們的性格不一，所以教起來需要費一些周折。
我先做了自我介紹。弟弟妹妹們似乎很好奇，也很開心。我看著他們東張西望的樣子，不得不用了比較嚴厲的聲音對他們說：“站成三排，雙手貼于褲縫，五指并攏。”小同學們很聽話，我感到十分滿意。我先教了他們踏步走：“12－1，12－1。”我在前面做著示范，讓我那幾個“徒弟”學，他們學得很認真，可是我卻發(fā)現(xiàn)了“小徒弟”們有的同手同腳，一扭一扭的。我停了下來，耐心地解釋道：“踏步的時候一定要先把這只不拿筆的手，也就是左手抬起來，抬到與肩膀平行的地方。腳抬的是與手相反的`一只，舉左手抬右腳，舉右手抬左腳。”小弟弟妹妹們都瞪起了那對天真的大眼睛，一幅若有所悟的樣子。我分解動作，一拍一拍地教，循序漸進，不一會兒，他們就學會了。
接下來的關鍵是做操。“1－2，1234。”我一邊在前面示范，一邊喊口令。可是我回頭一看，馬上發(fā)現(xiàn)了嚴重的問題：有的小朋友左右不分，總與別人不一；有的有些累了，干脆不做廣播操，站在原地休息；有的不聽指揮，亂做一氣，有的有氣無力，把操做得軟綿綿的。我很生氣，但我靈機一動，想出了一個辦法。我拍著手大聲對他們說：“誰先學會第一節(jié)，誰先休息。”小朋友們似乎都來了精神，我面對他們，講了幾個要點：“一.手一定要伸直；二.第一節(jié)轉圈的動作應從左往右轉。”我在前面做了一遍預備節(jié)到第一節(jié)完整的，小弟弟小妹妹們看得很認真，似乎要把每一個動作都記在心中。我在前面做了幾遍示范，小弟弟小妹妹們就學會了。
現(xiàn)在，我的“小徒弟”們都會做1－6節(jié)，看著他們一蹦一跳地做廣播操，一種快樂的心情就在我心中油然而生。
人與人之間相互關愛作文 16
那是一個大雨傾盆的傍晚，我站在公交站臺下，望著眼前如注的雨幕，心里滿是焦急。今天沒帶傘，原本打算放學后直接回家，可偏偏被老師留下來幫忙整理資料，錯過了最后一班校車。
雨越下越大，絲毫沒有要停的意思。站臺下的人漸漸走光了，只剩下我孤零零地站在那里。正當我手足無措時，一位撐著傘的阿姨走了過來。她看了看我，溫柔地問道：“小姑娘，沒帶傘嗎？要我送你一程嗎？” 我有些猶豫，畢竟和她素不相識。阿姨似乎看出了我的顧慮，笑著說：“別擔心，我家就在附近，順路送你。”
一路上，阿姨把傘大部分都傾向了我這邊，自己的肩膀卻被雨水打濕了。她還不時地和我聊天，詢問我的學習情況，叮囑我以后出門一定要看天氣預報。到了家門口，我連聲道謝，阿姨擺了擺手說：“這不算什么，誰都有遇到困難的時候，互相幫助是應該的。”
望著阿姨離去的背影，我的心里暖暖的。在這個陌生的城市里，陌生人的.關愛就像一盞明燈，照亮了我回家的路，也讓我感受到了人間的溫情。從那以后，我也學會了主動去幫助那些需要幫助的人，將這份溫暖傳遞下去。
人與人之間相互關愛作文 17
奶奶住在鄉(xiāng)下，雖然我們相隔甚遠，但她對我的關愛從未減少。每次打電話，奶奶總是不厭其煩地問我：“吃飯了嗎？穿得暖不暖？學習累不累？” 這些看似平常的話語，卻飽含著她深深的牽掛。
記得有一年冬天，天氣格外寒冷。我在電話里隨口提了一句學校的被子有些薄，晚上睡覺有點冷。沒想到，第二天下午，奶奶竟然出現(xiàn)在了我的學校門口。她的頭發(fā)被風吹得有些凌亂，臉上還帶著旅途的疲憊，手里卻緊緊抱著一床厚厚的棉被。
原來，奶奶一大早就起床，坐了幾個小時的車，從鄉(xiāng)下趕來給我送被子。她顧不上喝一口水，就忙著幫我把被子鋪好。臨走時，奶奶從兜里掏出一個布包，里面是她親手做的糕點。“餓了就吃點，別餓著自己。” 奶奶拉著我的手說道。看著奶奶遠去的背影，我的眼眶不禁濕潤了。
奶奶的關愛，就像冬日里的暖陽，溫暖著我的.心。無論我走到哪里，都能感受到這份濃濃的親情，它是我前進的動力，也是我最堅實的依靠。
人與人之間相互關愛作文 18
在我的學習生涯中，有一位老師的關愛讓我難以忘懷。那是在我上小學五年級的時候，我因為一次考試失利，變得十分沮喪和自卑。上課不敢舉手發(fā)言，也不愿意和同學們交流。
我的班主任王老師發(fā)現(xiàn)了我的變化。一天放學后，她把我叫到了辦公室。我低著頭，心里忐忑不安，以為老師會批評我。沒想到，王老師溫柔地摸了摸我的頭，說：“一次考試失敗并不代表什么，重要的是要從失敗中吸取教訓。我相信你有能力做得更好，不要輕易放棄自己。”
從那以后，王老師經常在課堂上鼓勵我發(fā)言，還利用課余時間幫我輔導功課。在她的.耐心指導下，我的成績逐漸提高，也找回了自信。王老師的關愛和鼓勵，就像黑暗中的一盞明燈，為我指引了前進的方向，讓我重新燃起了對學習的熱情。
人與人之間相互關愛作文 19
俗話說：“遠親不如近鄰。” 在我們小區(qū)，鄰里之間的關愛就像一股暖流，溫暖著每一個人的心。
記得有一次，爸爸媽媽出差了，把我一個人留在家里。那天晚上，我突然發(fā)起了高燒，渾身無力，頭暈目眩。我強撐著身體給鄰居張阿姨打了電話。張阿姨二話不說，立刻趕到我家，帶我去了醫(yī)院。在醫(yī)院里，她跑前跑后地幫我掛號、拿藥，一直守在我的身邊，直到我退燒。
還有一次，我忘帶鑰匙了，在門口急得團團轉。隔壁的李奶奶看到后，把我叫到她家，給我做了一頓豐盛的晚餐，還讓我在她家寫作業(yè)，一直等到爸爸媽媽回來。
鄰里之間的'這些關愛，雖然都是一些小事，但卻讓我感受到了家的溫暖。在這個大家庭里，大家互幫互助，相親相愛，讓生活變得更加美好。
人與人之間相互關愛作文 20
在校園生活中，同學們之間的相互關愛，為我的學習和生活增添了許多溫暖和快樂。
有一次上體育課，我不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮，鮮血直流。同學們立刻圍了過來，有的幫我止血，有的去告訴老師，還有的'扶我去醫(yī)務室。在醫(yī)務室里，醫(yī)生給我處理傷口時，我疼得直掉眼淚。這時，我的好朋友小美緊緊地握住我的手，說：“別怕，我陪著你。” 那一刻，我的心里充滿了感動。
在學習上，同學們也經常互相幫助。有一次數學考試，我有一道題怎么也做不出來，急得滿頭大汗。坐在我旁邊的小明看到后，悄悄地給我遞了一張紙條，上面寫著解題思路。在他的幫助下，我順利地解出了那道題。雖然考試結束后，我們因為違反考試紀律受到了老師的批評，但我依然很感激小明的幫助，因為他讓我感受到了同學之間真摯的情誼。
同學之間的關愛，就像一首動聽的歌，唱出了我們的友誼和溫暖，讓我的校園生活變得更加豐富多彩。
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