四年級(jí)觀察作文

時(shí)間：2022-05-26 09:31:53 四年級(jí)作文我要投稿

【精華】四年級(jí)觀察作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)觀察作文7篇，歡迎大家分享。

【精華】四年級(jí)觀察作文7篇

四年級(jí)觀察作文篇1

　　星期六，我們陽光小組組織了一次學(xué)習(xí)關(guān)于水的環(huán)保知識(shí)的活動(dòng)。媽媽建議我去一個(gè)實(shí)地體驗(yàn)一下，于是我們一起來到了附近三壩菜場邊的一條小河旁。

　　眼前的河水真是令人毛骨悚然啊，河水黑乎乎的，水面漂浮著一片片油污，好像一朵朵丑陋的殘花；空氣臭烘烘的，一陣陣惡臭令人作嘔。據(jù)住在河邊的老人說，原先的河水清澈無比，小魚小蝦游來游去，兩岸綠樹成蔭。而現(xiàn)在卻變成了人見人厭的臭水溝。

　　媽媽告訴我，像這樣被嚴(yán)重污染的河流在全國還有很多很多，已經(jīng)威脅到我們的吃水問題，所以，現(xiàn)在家家戶戶都吃桶裝水。

　　為什么會(huì)這樣呢？其實(shí)就是人類自己害自己的，大量的工業(yè)廢水和家庭生活污水直接排入河里，還有亂倒垃圾、白色污染等等……

　　現(xiàn)在，我們必須痛定思痛了，必須改變生活方式，節(jié)約用水，將工業(yè)、生活污水凈化處理后排入河道，大家一起救救河水，救救我們自己吧！只有人類自己才能救自己，千萬不要人我們的眼淚成為地球上的最后一滴水啊！

四年級(jí)觀察作文篇2

　　今天中午，我媽媽從花市里買了兩盆茉莉花，放在我家陽臺(tái)上。

　　傍晚，我坐在窗前，仰望著滿天的彩霞。清風(fēng)徐徐地拂過面龐，一陣陣淡香撲鼻而來。我向四周望望，突然眼前一亮，陽臺(tái)上，媽媽從花市買回來的兩盆茉莉花開了！

　　夕陽的余暈射在潔白的花朵上，顯得晶瑩耀眼。夜晚，當(dāng)銀色的月亮灑在大地上，從綠葉間露出來的茉莉花，更顯出它的高雅氣質(zhì)。

　　茉莉花有著脫俗、高雅的氣質(zhì)。它不像夜來香散發(fā)那么濃郁又嗆鼻的香味，也不像玫瑰那么艷麗、嬌媚，而且長滿了刺，讓人不敢觸摸。茉莉花時(shí)時(shí)散發(fā)著一股清新、淡雅的氣味，簡直像一位無邪、純潔、可愛的少女，真惹人喜愛啊！

　　茉莉花還可以泡茶喝，泡出來的茶既香又甜，非常好喝。

　　我欣賞茉莉花的高雅脫俗，也喜歡茉莉花的清淡芬芳。它像我的知心好友，希望他能永遠(yuǎn)陪伴我。

四年級(jí)觀察作文篇3

　　大自然給了我們很多啟示，人們根據(jù)很多生物的特點(diǎn)，從中得到啟示并進(jìn)行模仿，研制發(fā)明了很多新的機(jī)械或儀器，比如飛機(jī)，電子蛙眼……我平時(shí)也很喜歡看有關(guān)的書籍。近些天來，我們班上開展了一次主題為“大自然的啟示”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我和幾個(gè)好伙伴組成了一個(gè)植物研究小組。

　　當(dāng)天晚上，我興奮不己，做完作業(yè)便馬上去上網(wǎng)查找我最愛的仙人掌的資料以備用。電腦上的資料讓我驚嘆不己！特別是仙人掌的繁殖過程，仙人掌的繁殖過程就是像玩積木，一個(gè)搭一個(gè)，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下來。“仙人掌還會(huì)開花？”這一個(gè)是我在網(wǎng)上找到的問題。原來并不是每一個(gè)奇型怪樣的仙人掌都會(huì)開花，只有一些生長過程比較好的才會(huì)開花。

　　為了更好地研究仙人掌當(dāng)中的秘密，第二天晚上，我還買了一個(gè)怪模怪樣的仙人掌回家好好觀察實(shí)驗(yàn)了一番。那天一回到家，我便迫不及待地拿了一把刀，準(zhǔn)備把仙人掌中間給切開，看一看仙人掌的中心是怎么樣的。誰知刀還沒有碰到仙人掌，一個(gè)小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了，我還是繼續(xù)在網(wǎng)上查找答案吧。萬萬沒想到的是仙人掌的里面都是水，我剛開始還想仙人掌是在水里生活的。可是我再在網(wǎng)上一查，后來我才知道為什么它的里面都水了，原來仙人掌是生活在沙漠中的，正因?yàn)樯眢w有大量的水，它才可以在那樣惡劣的環(huán)境下生存下來。

　　仙人掌里面的水也是靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)地積存起來的，仙人掌真是太神奇了！還在熱帶植物當(dāng)中是非常非常特別的一種。仙人掌的精神告訴了我們?nèi)祟悷o論在什么地方或在怎么樣的環(huán)境下，都一定要有堅(jiān)韌不拔的精神。

　　通過這次語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我收獲到了很多有關(guān)植物的知識(shí)，更從中懂得了凡事都要認(rèn)真觀察、認(rèn)真思考的道理。這次學(xué)習(xí)的收獲可真不少，真希望以后能繼續(xù)多開展這樣的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我得到更多的鍛煉，學(xué)到更多的本領(lǐng)。

四年級(jí)觀察作文篇4

　　你們知道苦瓜長什么樣嗎？你們知道苦瓜是什么顏色的嗎？你們知道苦瓜是什么味道的嗎？如果不知道，就讓我為你們一一解答吧！

　　今天，我們上了一節(jié)觀察苦瓜的課。我們看到苦瓜的形狀是長條形的`，還有點(diǎn)兒彎，像一條小船。上面長滿了許多大小不一的小疙瘩，這些小疙瘩摸上去很光滑，像冬天河水凍成的冰。苦瓜的顏色是青綠色的，而且綠中還帶點(diǎn)黃。

　　老師說這是“大名鼎鼎的苦瓜”，然后，用一把鋒利的小刀把它切開了。苦瓜里面分兩層，外層是晶瑩誘人的瓜肉，我們嘗了一口，有的同學(xué)們立即說：“好苦啊”，說完就向衛(wèi)生間跑去。內(nèi)層的瓜瓤白中泛黃，摸上去軟軟的，像潔白的棉花。里面還有一些籽，籽的外殼是黃色的，里面是白色的仁兒，味道甜甜的。

　　老師還告訴我們：“苦瓜可以清熱解毒，明目，助消化，增進(jìn)食欲，是一種非常好的蔬菜。”它的做法也有很多，它不僅可以拌著吃，炒著吃，還可以煮著吃或者榨汁喝。

　　苦瓜的瓜肉雖然很苦，但它的籽卻很甜，讓我們感受到苦盡甘來的喜悅。

四年級(jí)觀察作文篇5

　　今天，老師讓我拿了一頭大蒜，我想，大蒜的生長過程一定很奇妙，于是我拿來了一頭大蒜。

　　第二天，我拿了一頭大蒜，灌了水，靜靜的等待著它的發(fā)芽。第三節(jié)課下課，我又來觀察大蒜了，我發(fā)現(xiàn)，我的大蒜長芽了，可能我放的水太多了，大蒜竟然膨脹了。我覺得很奇怪，一般大蒜都不會(huì)這樣呀，怎么回事。原來它想脫掉這件衣服。可是卡住了，呵呵！

　　又過了一周，我又來看大蒜，呀！一周不見長胡子了，芽長到8厘米了可謂不看不知道，一看嚇一跳。在看別人的大蒜，有高有矮，真是士別三日，當(dāng)刮目相看呀！

　　這幾天，我沒有觀察大蒜。兩周過了，大蒜發(fā)生了巨大的變化：芽已經(jīng)有18厘米高了，根有1厘米長，我這頭大蒜已經(jīng)不是昔日的“吳下阿蒙”。

　　直到今天，芽已經(jīng)有30厘米高了。根有3厘米高。“胡須”很短。不過，至今還沒有脫掉那身“衣服”。

　　我希望我的大蒜能茁壯成長，得以平安終老。

四年級(jí)觀察作文篇6

　　10月8日星期一晴

　　我家魚缸里的魚一共有四條，其中三條很大，一條很小。一條是紅色的，一條是白色的，一條是黑色的，還有一條是很小的紅色錦鯉。那些魚悠閑地游動(dòng)。當(dāng)我發(fā)出聲音時(shí)，那些魚就左右亂竄。

　　10月9日星期二陰

　　這幾條魚都是我親自到花鳥市場挑選的，我給他們分別取了名字，紅的叫紅寶石，黑的叫黑珍珠，白的叫白玉墜，最小的一條是錦鯉，叫小口禪。每天早上起床，我都會(huì)去看一下它們：“Hello，你們睡得好嗎？”

　　10月10日星期三陰

　　今天早上我吃了早飯，也喂了魚，我發(fā)現(xiàn)只要手放在魚缸上方，幾條魚就會(huì)一起游過來，好像都約好了一樣。小魚個(gè)個(gè)張開了小嘴，不停往上撲，好像餓了很久。我有點(diǎn)心疼：“來吧，來吧，多吃一點(diǎn)。”

　　10月11日星期四陰

　　今天在電視上看到有人介紹京劇大師蓋叫天。我問母親：“他姓蓋嗎？”母親說：“不是的，唱戲的人都有一個(gè)藝名。你看，你的白玉墜，這個(gè)名字很像個(gè)藝名呀。”“真的嗎？”我自言自語，“你們多漂亮呀。要是有一天你們也能去表演，那該多好呀！”

　　10月12日星期五晴

　　早上我看到魚缸里變渾濁了。我想：我還沒有給魚換過水呢！我小心翼翼地端起魚缸，走進(jìn)廚房。我先準(zhǔn)備了一盆清水，然后，我把“魔爪”伸進(jìn)了魚缸。“快跑呀！”我仿佛聽到了小魚在叫。“哈哈，你們還是逃不脫我的五指山！”我很快就把水換好了，魚缸變晶瑩剔透。這時(shí)候，小魚好像在對(duì)我說：“謝謝。”

四年級(jí)觀察作文篇7

　　大蒜是前幾天我剛種下的，剛種下去，我每天都去看，盼著它快快長大。

　　直到過了幾天，我一看，大叫起來：“它發(fā)芽了！”開始，它還像球兒似的，現(xiàn)在都快四分五裂了。蒜苗長的很快。我好像每天都能聽到它們“刷刷”向上生長的聲音。看看大蒜那白玉般的莖，翠綠的葉子，簇?fù)碓谝黄穑钕颀R刷刷的小樹林。它長出來的根就像放哨的衛(wèi)兵，有點(diǎn)可惜的是它并不會(huì)開花。

　　我還到網(wǎng)上查閱了相關(guān)資料，知道了大蒜全身都是寶。既是蔬菜，還能減肥，預(yù)防癌癥……它還有一個(gè)獨(dú)特的作用，那就是：驅(qū)趕蚊蠅。只要搞來一些成熟的大蒜，再串在一起，就沒有任何蚊子敢來叮你了，也不會(huì)有任何蒼蠅敢靠近你。不過你的房間有個(gè)缺點(diǎn)就是：“一股大蒜臭！”

　　等大蒜大了，它的果實(shí)又可以種，就這樣一代傳一代！我喜歡我的大蒜，等到了學(xué)校植物大賽那天，我要拿大蒜去得第一。

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