四年級讀書作文

時間：2022-03-31 16:38:58 四年級作文我要投稿

【實用】四年級讀書作文合集十篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級讀書作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】四年級讀書作文合集十篇

四年級讀書作文篇1

　　讀書節開始了!在此期間，大家作為一個中國人，愛祖國首先要愛祖國的文字，祖國的文字在那里？就在一本本書中。就讓我們一起走進書的海洋吧！

　　高爾基說過，“書是人類進步的階梯。”通過讀書，我們學到了許多知識，同時也懂得了許多做人的道理。

　　讀書是我們通向理想的橋梁。比如司馬遷，他從小酷愛讀書，特別對史書特別感興趣，長大后就成為了有名的史學家，完成了“千古絕唱’——【史記】。看，讀書，真好！

　　這次讀書節活動的主題是“愛祖國，愛讀書！”。同學們應該從書海里汲取知識。莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍，就像天空沒有了太陽。”是啊，書讀久了，你會發現書也有血有肉有靈魂，它會讓你樂在其中，收獲無窮。

　　讓我們一起讀書吧！

四年級讀書作文篇2

　　“書是人類進步的階梯。”一本好書，能讓你從中吸取知識，用眼睛去看社會，感恩生活。沒有了書，我們的思想就不會進步，我們的生活也會無趣無味。可見，一本書是多么重要啊！

　　其實，不僅我們的教科書對我們有用，我們生活中的課外書也是很重要的。現在我們大多數家長認為課外書無用，這正是錯誤的認識。的確，課外書中夾雜著許多沒有意義，甚至迷信的內容，但我們只要選擇好書看，就能對我們的學習有所幫助。

　　例如我吧，我就比較愛看感恩，小說，故事之類的書，我們從中積累好詞佳句，體會主人公在生活上有那些相似，更讓我們去感恩生活，熱愛生活可見，課外書并不是那么無用。

　　當然，有了一本好書還是遠遠不夠的，最重要的是要學會讀書的方法。古人云：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”現如今我們的讀書時間有限，我們就要學會大致的讀和精讀。那些一般般的內容只要了解主要內容即可，而那些細節部分就要細細品味，體會其中含義。

　　讀書使我受益非淺，它用中華的千年文明滲透了我的靈魂，它用無上的精神力量感化著我的心田。閱讀，是快樂的。想想我們的閱讀經歷———最饑渴的閱讀，是正在迷惘中苦苦思索，突然讀到能給你啟迪、為你指點迷津之書，那種如饑似渴，那種廢寢忘食，那種不顧一切，這不正是饑渴者赴盛宴的快樂嗎？

　　讀書就是要感受其中的情感，才算真的讀書。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”只要你去自己讀，自己理解，就能發現每本書中的美妙情感。

四年級讀書作文篇3

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我們幾乎每天都與書為伴，讀書可以把我們從無知的荒野，領向智慧的彼岸。

　　而在以前的時候，我可不這么認為。每當我寫完作業后，第一件事就是：打開電視，放松心情。可就在我看得津津有味，已經到了癡迷狀態時，母親走過來了，“啪唧”一聲，就把電視機關了，大聲嚷嚷道：“陶夢詩，快去給我看書！”我頭上好像壓了一塊巨石，被迫去房間里看書。沒想到我剛看了不一會兒，就陶醉其中。一會兒被主人公帶到了他的夢幻世界，一會兒又和他一起飛上了蔚藍的天空……讀透了書，我又開始領悟其中的道理，摘抄好詞好句。

　　第二天，我不用母親再催我去看書了，而是不由自主地走進房間，捧起書來看，因為我已經體會到了其中的樂趣。在同學面前，我用幾個成語就回答了他們提出的問題，他們都把我佩服得五體投地。在考試中，我把平時積累的詞句應用在附加題上，寫完了一大半，得到了老師的贊賞。母親也夸我在家時懂事了，可以做家務活，幫助母親了……當然，這都是我讀書后的變化。

　　讀書可以治愚，讀書可以塑造人格，讀書可以得到快樂，我越來越喜歡讀書了。

四年級讀書作文篇4

　　巨人的花園告訴我們做人不要太自私，冷醋的道理。

　　因為如果做人太自私的話，就會像《巨人的花園》中的巨人，失去快樂，花園失去往日生機勃勃的氣氛，而冷醋讓他感到非常孤獨。

　　春天，鮮花盛開，夏天，綠樹成蔭，秋天，瓜果飄香。后來，即便春天來了，花園里失去了往日的生機，阻擋了春天的腳步，也阻止了往日花園活潑天真可愛的笑聲。

　　花園因為圍墻而失去昔日歡聲笑容，巨人因為圍墻而失去快樂和幸福。一堵有形的墻隔開了花園里外的和諧風景，而無形的墻隔斷巨人和小孩的交流。自私就是一堵無形的墻，它阻擋了彼此接近的腳步，也阻斷了相互交流的渠道，更阻隔了共同分享的美好愿望。美好的事物需要分享才顯得美好，快樂需要一起感受才是真正的快樂。

　　突然，有一天，一個小男孩鉆進了巨人的花園，面對巨人，小男孩不是拔腿就跑，而是用他的眼睛凝視著巨人，巨人頓時恍然大悟，原來孩子是春天的使者，沒有孩子就沒有春天。于是，他立刻拆除圍墻把花園給了孩子們。春天也就隨之而來。

　　巨人拆除的這道看似花園的圍墻，更有看不見的心靈的圍墻。也就是巨人所說的任性冷酷的心。他把花園當作一己之有，不愿意與他人分享，他原以為獨自擁有一整座花園就會快樂和幸福。可事實卻相反，如果他還是執迷不悟，那他將孤獨地度過漫長的人生。他生活在自己自私的內心世界里，除了自己，他看不到也容不下任何人，這樣不可能有任何的快樂和幸福，有的只是內心的孤獨和悲涼。巨人對自己的所作所為表示了真誠的懺悔，并用自己的實際行動毀棄了阻擋孩子腳步的圍墻，他才能感到無比的幸福。

四年級讀書作文篇5

　　我的興趣非常廣泛，比如：看電視、下棋、打籃球、看書……但其中我最喜歡的是讀書。

　　有一天，同學邀我出去玩。我的手中拿著那本快看完的書邊走邊看，達到了忘我的境界。我不小心撞到了一個大柱子，我以為是個行人，邊忙說：“對不起，對不起。”在一旁等候的小伙伴們個個笑得前仰后合，而我卻丈二和尚摸不著頭腦，不明白他們為什么笑得如此放肆。最后，一個小伙伴跟我說：“你撞得不是行人，而是一根柱子，我頓時恍然大悟。原來是這樣……

　　還有一次，我從一個好朋友那里借了好書，便如饑似渴地讀了起來。媽媽喊了我好幾遍都沒有聽見。媽媽見我這樣瘋狂讀書，對她的叫喊都無動于衷，她的表情只有一個——哭笑不得。

　　書是知識海洋，讓我暢游在這個美麗的王國;書又能開闊我的視野，讓我獲取更多的知識，使我博學多才。所以，我愛讀書!

四年級讀書作文篇6

　　提起書，大家都知道，它是我們人類的營養品，也是人類的良師和益友。

　　從幼兒園起，老師就從圖畫般的書上教給我們一些簡單的數字和詞語，以及一些植物、禽類、家畜；隨著年齡的增長，這些書已經不能滿足我的需求，我開始讀些真正意義上的書，同時我也學會了讀書的方法。首先我會思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么寫這個故事。然后，我會在腦子里繼續把這個故事編下去，我還會再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會把從書中學到的東西列個單子，最后，我會想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經歷。

　　在讀書的過程中，我還積累了許多名人名言，如：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”、“讀一本好書就像和一個高尚的人談話”、“天才在于積累，聰明在于勤奮”……這些名人名言雖然語句不長，但字字入心，句句入肺，它們時時刻刻激勵著我前進。

　　在讀書的過程中，留給我印象最深的是我看過的一本名叫《100個母愛故事》的書。當我把這本書看完的時候，我的眼圈紅潤了。這本書中講的全是媽媽給予孩子愛的故事。當時我心里特別震憾與感動，同時我也特別內疚，因為在之前我一直以為媽媽對我的愛是理所當然的。媽媽是個愛干凈的人，總是把家里打掃得干干凈凈的，但我不知道珍惜媽媽的勞動成果，經常把家里弄得很臟，很亂，媽媽從沒有怪我，只是默默地打掃著。我有這么好的媽媽，我應該感到驕傲，而不是一而再再而三的犯錯誤。

　　書，你給我帶來了無盡的快樂。書，你教會了我怎樣去關心別人，幫助別人，同時也讓我學會人生的哲理。我在讀書中快樂地成長著。

四年級讀書作文篇7

　　“肯定有同學，這道題還沒有弄明白。我再講一次。”成老師指著黑板上白花花的數字說。

　　此時的我已經變得漫不經心。椅子上似乎有一顆釘子，隨時刺痛著我的屁股。我坐不住了，左動一下，右動一下，手緊緊地攥著一支黑色水性筆，讓它與課桌不斷近距離接觸，發出“咚咚咚”的響聲。我不斷左看看右看看，還時不時模仿成老師講課的動作，同桌差一點兒笑出聲來，趴在桌子上眼睛早瞇成了一條縫。

　　“真無聊！”我不停抖動著雙腿。對了！抽屜里不是有本《十萬個什么》嗎？這個時候正好解悶。我低下頭，在抽屜里找到了這本書。“呵呵呵，你今天就是我的救星。”我的嘴角微微上揚，用同桌的話來說，那就是陰險一笑。

　　正準備打開時，內心突然忐忑起來，我質問自己這樣做對不對。可是，讀書的欲望之火已經燃燒了起來。我把頭埋下去，津津有味地看，心卻忍不住怦怦直跳。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……

　　“曾彥錦！”同桌小聲提醒我，同時還總是用胳膊肘推我。“干什么！”我有點生氣，“你沒看我正在看《十萬個為什么》嗎？”“老師！”她的聲音有點顫抖。“老什么師，看不見的。”我語重心長地說著，還用手拍了拍她的肩膀。

　　“嗯哼！”聽到這個清嗓的聲音，我的心似乎要跳出來了，緩緩偏過頭去，囁嚅著：“成老師。”“拿來！”成老師瞪大了眼睛，平時慈祥的眼神中增添了幾分嚴厲。我的臉頓時紅了起來。

　　下課后，我進辦公室做客。書本還給了我，現在還在書房里。它常常讓我陷入回憶。

四年級讀書作文篇8

　　我從小酷愛讀書，小時侯只要一碰書我就像著了魔一樣廢寢忘食。可是那時侯沒有那么多書可供我看的。記得剛上小學的時候，我看的最多的書就是現在只出現在舊書攤上的”小人書”。多數是戰爭題材的，也有《三毛流浪記》之類的。那些書圖文并茂，就是不認識字的人也能看懂一二。所以，到現在還記憶猶新。

　　到了初中，我開始了住校生活。在偌大的.校園里，每每走讀生放學回家之后，就顯得更幽靜了。這時，書便成了我最好的伴侶。那時侯我們一幫小姐妹迷上了金庸小說。攜一本書，選一無人的角落，靜靜地，靜靜地……忘了吃飯，忘了“月亮婆婆”已經悄然升上了樹梢！

　　三年師范生活，我選書的目光似乎廣了一些。除了瓊瑤小說之外，一些散文、傳記也成了我的最愛。另外，我還好購買書畫類的書籍。記得那時老爸偶爾出差，給我帶回的最多的禮物就是書。一次，他花50多元錢給我買了一套《現代花鳥畫庫》，我興奮地抱著書睡了一晚上。要知道，那時我們一個月的生活費才30元！

　　后來，我參加了工作，人變得忙碌了，似乎沒有那么多的閑暇時間來看書了。但是，書店卻永遠是令我著迷的地方。如今，每逢假日，牽著兒子的小手，去書店淘淘自己向往已久的書，就是我最大的樂趣。對我來說，每一本書的買入，都是對心靈的一次構建，是對不曾認識的世界的一次探索。有時，我也會像兒子一樣，從書架上取一本書，擇一塊幽靜地帶，把自己融入到或虛幻或美妙的世界中，這真是一種無與倫比的幸福！

四年級讀書作文篇9

　　在一個十二歲的小男孩心中，什么是快樂的呢？是花花綠綠的糖果？是漂亮的衣服？是有許多神奇多變的玩具？還是在大自然里享受玩耍的快樂？……這些東西我根本不放在眼里，告訴你吧，在我的心中，我覺得只有讀書才能使我最快樂！在我的房間里，有一個小書柜，里面有好多書。只要有時間，我就讀書，爸爸媽媽就稱我為“小書蟲”。因而我也把讀書當成一種樂趣，一種享受。書也就成了我的伙伴。每當做完作業，或是雙休日的時候，就是我最開心的時候，因為我又可以好好的跟我的“老朋友”相伴了。我會為書中的阿凡提叫好；我會痛恨那只兇惡的大灰狼，我會為灰姑娘留下傷心的眼淚。每次翻開書我都會看到一副副悲殘的畫面，我就會傷心的流淚。媽媽還說我愛哭，但是我就是控制不住自己的感情。

　　直到現在為止，我讀過的書也有幾十本了。無論是現在的四大名著——《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》，還是名著《童年》、《愛的教育》等書我都讀過。正如人們所說的：讀書破萬卷，下筆如有神。書讀得多了，就記得牢。由于我書讀得多，我的寫作水平也明顯提高了許多，得到了老師的表揚和同學的羨慕，因此我感到很自豪。讀書不僅提高了我的寫作水平，還讓我學到了許多知識。如讀《三國演義》讓我領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我領悟到了人生的真諦和生命的意義；讀《福爾摩斯》讓我領會到福爾摩斯偵破諸多離奇案件的機智與勇敢；還有好多好多。

　　讀書讓我開闊了眼界，使我明白了許多人生哲理，讓我學會了好多知識，使我受益無窮。記得高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯，書是知識的海洋。”這句話說得太對了！書，給我帶來了快樂，所以我愛讀書。朋友，熱愛讀書吧，跟我一起走進書的世界，享受讀書的快樂吧！

四年級讀書作文篇10

　　莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”是啊，書就像一位老師，教給我們無限的知識；書就像一只蠟燭，照亮我們前進的道路。書！你給予了我無窮的力量與智慧，你讓我在困難面前不低頭，在成功面前不驕傲！

　　從小的時候，總是要媽媽給我講許許多多的好聽的故事。后來，看得懂字了，我就自己看自己度，有時不懂的字就問爸爸媽媽。天長日久，后來，讀到二三年級的時候，我就養成了一個作筆記的好習慣，到了最后，我的作文水平就慢慢提高了。

　　記得有一次，我還小，不認識字。有一次，我叫媽媽讀故事給我聽，媽媽就想沒聽見似的就繼續看書，我生氣了。就自己拿了一本故事書讀了起來：每白勺女兒（海的女兒）土什么什么白勺大每田土，月文一個一土口玉，什么日人田一土口玉……（在藍藍的大海里，有這一個王國，那是人魚王國……）媽媽聽了大笑，說你讀的是什么啊？算了，我來叫你認字吧！……

　　現在想起來都好好笑。

　　高爾基說過：“書是人類進不的階梯！”是啊！每有了書，人類怎么可能會有知識呢！

【【實用】四年級讀書作文合集十篇】相關文章：

【實用】讀書作文400字合集十篇02-27