四年級上冊第四單元作文（通用25篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級上冊第四單元作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級上冊第四單元作文 篇1
今天，我像往常一樣，熄了燈準備睡覺。當我躺在床上閉上眼，六年前我第一次一個人睡覺的事就浮現在我的腦海里。
這一天，媽媽把我帶到幾天前買的一張小床前，我疑惑地問：＂媽媽，你帶我來這兒做社么呀？＂媽媽笑瞇瞇地說：＂這是你的床，媽媽好特地幫你鋪了帶有史努比花紋的床單呢！喜不喜歡啊，今天你可以一個人睡在這兒。＂我爬上了床，高興地說：＂真的，太好了！＂但是到了晚上，我就立馬改變了主意，媽媽幫我蓋上被子，又把燈熄了，只見房間里空蕩蕩的，只有我一個人。我閉上眼，腦子里出現了澳特曼里的夢魔，是專門抓小孩的。
于是，就睜開了眼，跑到了媽媽的房間，哭著說：＂媽媽今天我先跟你睡好嗎？明天再一個人睡，我覺得夢魔會把我抓走。＂說制哭得更猛了，媽媽扶摸著我的頭，語重心長地說：＂你別怕，夢魔什么都是假，都是人家編的，夢魔也是人家演的，不用怕，你是勇敢的好寶寶，對不對？＂我擦干了眼淚，勉強地點點頭。于是，我又打開了自己房間的大門，小心翼翼地躺上了床，心里念叨著：怪物是假的，我才不怕呢，我是勇敢的好孩子。終于，我安心地進入了夢鄉。后來，我再也沒有為一個人睡覺而哭泣了。
我戰勝了一個人睡覺的恐懼。
四年級上冊第四單元作文 篇2
小草沒有青松那么挺拔，也沒有牡丹的艷麗，但是我卻愛那默默無聞的小草。
春天來了，每當我來到小草坪都要在那草叢里“飛舞”，看看那些漸綠了的小草，聞著它那沁人心脾的清香。
陣陣微風拂過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖晃。
記得有一次，我下午在草坪散步，我慢慢蹲下來，輕輕地撫摸著小草，聞著清香，這時幾聲悶雷從遠處響起。我只好跑進小亭子里，，頓時傾盆大雨從天而降，過了不知多久，雨終于停了，我朝草叢里一瞧，只見以前還綠油油的，現在卻變成了一片汪洋，又過了一小會兒，雨水滲進了泥土里，小草居然頑強的挺直了腰，草葉上晶瑩的雨珠，在陽光下閃閃發光。
每次看見小草，都會讓我有無數的啟迪。小草那樣不畏艱難。頑強向上，用自己的聰明和智慧去點綴這美麗的春天。
小草，普普通通，聲不嘩眾，貌不驚人。既不嫵媚，也無芳香。對天，它無媚相；對地，它無驕態。它就是一個以平凡自居。生不為人知，死不為人衰，一代代的延續下去。讓我們心曠神怡！
我愛你，小草！
四年級上冊第四單元作文 篇3
這幾天，學校舉行了一年一度的春季運動會，我和同學們都懷著興奮的心情去運動場參加運動會。
全校同學排著整齊的隊伍走到了運動場，坐在指定地點觀看比賽。參加比賽的運動員們個個精神抖擻，做著賽前的熱身活動，那勁頭，好像每人都要拿第一似的。
這次運動會的項目很多，有長跑、短跑、投擲、跳遠、魔方比賽等，最精彩的項目就數拔河賽了。
拔河比賽就要開始了，參賽的運動員們雙手緊緊抓著繩子，左腳在前，右腳在后，后面的人用腳抵住前面人的腳，他們身體后傾，擺好了決戰的姿勢，一個又胖又有力氣的同學在隊伍最后當壓柱。只聽比賽的槍聲“砰”的一響，大家用盡所有的力氣使勁往后拉，壓柱的運動員的一雙腳像釘子扎在土里一樣，一動不動，拔河的同學有節奏地喊著：“嘿呦，嘿呦!”兩邊的觀眾也揮著手喊著——“加油，加油!”。經過幾次反復對抗，我們班終于把繩子拉過了紅線，對方一敗涂地。這時，我們班拔河的同學都倒在了地上高興得“哈哈哈”地笑了起來。
這次運動會，我們班終于得到了好名次，全班同學既興奮又自豪。
四年級上冊第四單元作文 篇4
我喜歡的動物可多了，有機靈的小猴、聰明的小狗。不過，我最喜歡的就是可愛、調皮的小龍蝦了。
小龍蝦威風凜凜，就像一位穿著堅硬鎧甲的大將軍。晃著大刀似的鉗子，搖著天線般的胡須，蹬著退，伸縮著扇子一樣的尾巴。別提多神氣了。
小龍蝦剛剛到我家時，非常警惕。如果有人走過來，它會舉起鉗子，一陣亂揮，好像在說：“不要靠近我！”
可是沒一會兒，它就和我熟悉了。每次我走到魚缸前，它都會豎起胡須。有時候，它還會做動作給我看呢！只見小龍蝦把胡須向前伸直，鉗子也伸得直直的；尾巴翹起來，身體下面的幾條小腿也伸得筆直，一副霸氣十足的樣子。好像在說：“小主人，看我，帥不？”
一次，我把魚缸的一面傾斜過來，想逗逗小龍蝦。沒想到，卻惹怒了它。就在我想把魚缸平放原來的地方時，小龍蝦突然迅速翻身，猛地抖了一下尾巴，潑出水珠，直接打到我的臉上。結果，把我弄得狼狽不堪。
瞧小龍蝦那機靈威武的樣子，長大準是個又兇猛又好斗的“大將軍”！
四年級上冊第四單元作文 篇5
我有一只討人喜歡的小螃蟹。
小螃蟹的樣子很可愛。青灰色的夾克點綴著暗紅色針尖大小密密麻麻的點兒。一堆突出的鼓眼睛下面長著細線似的胡須，它的嘴非常特別，兩扇小門擋住它鋒利的牙齒，四對小腳細又長，頂端有腳趾，一對帶有鋸齒的鉗子，是它用來捕食和自衛的武器。螃蟹走路總是橫著爬，難怪有這么一個歇后語：螃蟹走路——橫行霸道。我想試探它的威力，故意用小棒碰了它的腳，它馬上生氣了，舉起大鉗子反抗，幸虧我眼疾手快沒有被夾住。
小螃蟹看起來很文靜，如果你不打擾它，它就靜靜地在那里，還會吐出一串串大大小小的泡泡，如果你抓它，再放下去，就會生氣地接二連三吐出泡泡。
小螃蟹小螃蟹給我帶來了無窮的樂趣，我喜歡螃蟹。
四年級上冊第四單元作文 篇6
有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而哦卻偏偏喜歡那果實累累的秋天。
秋天是花的季節，盡管許多花都謝了，但月季花仍露出笑臉，耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒有牡丹那么芬芳，但它是秋天的象征。那黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你的開著，有的象無數條龍在空中飛舞，有的一下子開出千千萬萬朵小菊花，好象許多少女在翩翩起舞，還有的象滿天的星星降落地面。
秋天是收獲的季節。果園里的蘋果紅紅的、大大的，掛在枝頭，真讓人愛不釋手。山楂紅紅的，讓我看了直流口水。梨黃黃的，好象一個個金黃色的葫蘆吊在樹上。還有那黃澄澄的柿子，都挨挨擠擠的掛在枝頭，向人們微笑，好象要等人去摘似的。還有那黃燦燦的玉米，圓圓的大豆，雪白的棉花……也都到了收獲的季節。
我真的好喜歡秋天！
四年級上冊第四單元作文 篇7
在這個夏日炎炎的日子里，我們學校發生有史以來最難忘，最精彩的拔河比賽。
第一場是我們班和5班pk，這時，同學們緊張了起來，因為7班大多數是"精英"比賽開始了，同學們腳對著腳，身體往后仰，這是技巧，是老師對我們說的，比賽開始了，同學們為了班級的榮譽，都用了九牛二虎之力，眼看我們就要贏了，可是天不如人愿，我們敗了，第一場5班贏了，這時我們明白了一個道理，個人的力量是渺小的，集體的力量是無窮的，所以我們這次的士氣大增，只聽同學們大喊，加油加油，最后我們取得了勝利，1比1，打了個平手，最后老師說，再加一場比賽，只見同學們互相加油，互相打氣，可這次紅繩主動的跑到了7班。
最終，大家的希望破滅了，同學們個個垂頭喪氣。這次的拔河比賽我們輸了，但下一次一定會贏，畢竟失敗乃成功之母，有失敗，才有成功！
四年級上冊第四單元作文 篇8
今天，我像往常一樣，熄了燈準備睡覺。當我躺在床上閉上眼，六年前我第一次一個人睡覺的事就浮現在我的'腦海里。
這一天，媽媽把我帶到幾天前買的一張小床前，我疑惑地問：＂媽媽，你帶我來這兒做社么呀？＂媽媽笑瞇瞇地說：＂這是你的床，媽媽好特地幫你鋪了帶有史努比花紋的床單呢！喜不喜歡啊，今天你可以一個人睡在這兒。＂我爬上了床，高興地說：＂真的，太好了！＂但是到了晚上，我就立馬改變了主意，媽媽幫我蓋上被子，又把燈熄了，只見房間里空蕩蕩的，只有我一個人。我閉上眼，腦子里出現了澳特曼里的夢魔，是專門抓小孩的。于是，就睜開了眼，跑到了媽媽的房間，哭著說：＂媽媽今天我先跟你睡好嗎？明天再一個人睡，我覺得夢魔會把我抓走。＂說制哭得更猛了，媽媽扶摸著我的頭，語重心長地說：＂你別怕，夢魔什么都是假，都是人家編的，夢魔也是人家演的，不用怕，你是勇敢的好寶寶，對不對？＂我擦干了眼淚，勉強地點點頭。于是，我又打開了自己房間的大門，小心翼翼地躺上了床，心里念叨著：怪物是假的，我才不怕呢，我是勇敢的好孩子。。。終于，我安心地進入了夢鄉。后來，我再也沒有為一個人睡覺而哭泣了。
我戰勝了一個人睡覺的恐懼。
四年級上冊第四單元作文 篇9
你如果問我喜歡的小動物是什么，我可以肯定地回答你：當然是我養的小金魚了！
就在我家的魚缸里，那些活潑可愛的小金魚悠閑地游來游去。它們小小的腦袋上面長著一雙透明的，圓圓的大眼睛。高興的時候，小巧的嘴巴會吐出大小不一的泡泡。它們身上穿著五彩繽紛的“錦衣”，有紅的、黃的、綠的、藍的？？美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴，自由自在地擺來擺去。
小金魚進食非常小心。每次我把魚食投入魚缸，它們都不會一哄而上，總是等我離開魚缸后，它們才會小心翼翼地靠近魚食。在確認沒有危險后，才會爭先恐后地搶吃起來。
別看小金魚在水缸里游得歡，可它們非常機警。當我輕輕地敲幾下魚缸，它們馬上就會停止活動。有的躲到水草后面，有的鉆進“水晶宮”里。
有一次，我發現我最喜歡的“小花”在魚缸里一動不動，我原以為它死了。可就
在我傷心地想把它撈出來的時候，它又“復活”了。我竟被它給戲弄了！后來我才知道小金魚沒有眼皮，所以它是一動不動地睜著眼進入夢鄉的。
看著小金魚每天快樂地生活，連我也想做一條無憂無慮的小金魚了。
四年級上冊第四單元作文 篇10
昨天，媽媽給我買了兩只可愛的小螃蟹。
螃蟹穿著一件青綠色的鎧甲，像一個威武的大將軍。它的腦袋旁邊，揮舞著一對大蟹鉗，這可是它的“防身武器”也是“秘密武器”。它的大蟹鉗是非常鋒利的，夾住了手指，可是會被夾斷的。它身旁還有四對足，前三對足又尖又細，后一對足扁扁的，是用來劃水的船槳。兩顆小黑米粒似的眼睛，有時還往左右兩邊轉動。如果用手輕輕一碰眼睛就會縮到殼里去。眼睛下面一張一合的就是嘴巴。它的嘴巴是多瓣的，有時會吐著小泡泡，多么有趣可愛的小螃蟹啊！
媽媽把小螃蟹放進一個大盆里。媽媽走了之后，我就一直在逗螃蟹玩。我把水灑在螃蟹身上，小螃蟹馬上爬到大螃蟹背上。大螃蟹弄一弄小螃蟹好像說：“小螃蟹快下來呀！我快堅持不住了！”小螃蟹好像聽懂了，趕緊爬了下來。我又拿來一根筷子，逗了逗小螃蟹，小螃蟹爬到大螃蟹身后。大螃蟹舉起大鉗子把筷子夾斷，仿佛在說：“誰讓你弄它，活該！”我又拿來一根筷子，小螃蟹夾住了。我心驚膽戰用力一甩手，小螃蟹是四腳朝天。它馬上翻了一個身，躲到垃圾桶旁。
媽媽把螃蟹切成兩段，螃蟹掙扎了幾下就一動不動了。大約煮了十幾分鐘，青綠色的鎧甲漸漸變成紅色，香噴噴的螃蟹煮熟了。
我津津有味地吃著螃蟹，我就想起它們。多么有趣可愛的螃蟹啊！
四年級上冊第四單元作文 篇11
我家有兩條美麗的小金魚，一條是火紅的，一條是金黃的。它們都有兩只寶石般的眼睛，亮閃閃的。嘴巴張開時，就像一個“零”。它們身上的鱗片圓圓的，游動的時候，在陽光下一閃一閃的，像一道金光閃爍著。最漂亮的要數它們的尾巴——金魚的尾巴很長，幾乎跟它的身體一樣長，像透明的紗裙，不停地左右搖擺，不禁讓人駐足觀賞。
這兩條小金魚是六年前來到我們家的。當時，姐姐的學校上生物課，要解剖金魚，姐姐憐憫她領到的兩條小金魚，就悄悄地帶回了家。從此，小金魚就成了我的小朋友。
這六年來它不僅喜歡吃魚食，還喜歡吃面包、饅頭等面食。給它們喂食的時候，我把魚食撒在水面上，它們總是搶著吃。小金魚一口就能吃掉一粒魚食。
小金魚總好像在一直不停地游動，一會兒鉆到水底潛水，一會兒浮到水面玩耍。有時它們靜靜地躺在水底，那大概是在睡覺了，可奇怪的是，它們的眼睛一直睜著，據說是因為它們沒有眼皮。
這就是我最喜歡的小寵物——兩條美麗的小金魚。
四年級上冊第四單元作文 篇12
在爺爺奶奶家，有一只很特別的寵物，那就是美麗的球蟒。
它靜靜地呆在一個小箱子里，如果打開蓋子，它就會馬上膽小地團成一個小球。我以為我會怕它，結果它更怕我這個“大塊頭兒”。我勇敢地把球蟒抓出來，它便軟軟地趴在我手上，看上去很害羞，小小的橢圓腦袋上有一對紅豆一樣的小眼睛，小小的嘴吐出分著小叉的舌頭。它身上有非常華麗的花紋，體溫很低，腹部非常有力，可以貼著桌面向前爬行。
慢慢熟悉之后，球蟒便不太怕我了。它開始在我手掌上、手腕上、手臂上來回繞行，一會兒擺成S形，一會兒纏成麻花，還時不時吐出信子，特別可愛。
球蟒性格溫馴，只要不弄疼它，它就不會攻擊人。現在我已經成為球蟒的好朋友啦!可是最近它要蛻皮了，所以食欲不太好，你猜它的食物是什么?小白鼠!雖然我覺得小白鼠很可憐，但是食物鏈就是這么安排的，還是遵循自然規律吧。
真是萬萬沒想到，我竟能和一條小球蟒相處愉快呀!
四年級上冊第四單元作文 篇13
人人都有一雙手，每只手上有五個指頭，他們團結友愛，互相幫助。
可是，在一個寂靜的夜晚，五指兄弟吵起架來。原來他們在爭誰是老大。
大拇指說：“我應該是老大，干什么事能不用我呢？比如說寫字，我是最累的一個了，你看我都快磨平了。”
食指說：“我才是老大呢！要不是我食指，你大拇指什么也干不了，扳機槍要是沒了我食指，士兵怎么打仗呢？打電話時我用來撥號，寫字時我用來控制方向，挰東西時要是沒了我，看你怎么辦？”
中指說：“我才是真正的老大，干什么事我都是第一個碰到的，人們都把我叫‘將指’呢！”
無名指說：“我才是老大，你看人們都把最昂貴的戒指戴在我的身上。”
小拇指說：“我才是老大，別看我小，但我的作用是非常大的，小主人摳耳朵，摳鼻子用得都是我。”
五個兄弟吵來吵去，最后他們誰也不理誰了。
大拇指寫字地時候沒有了食指的幫助就寫不了作業；推門的時侯五個手指不團結，抓不住把手，推不開門；彈琴的時候五個手指不團結，彈不出美妙的音樂，系扣子的時候，五個手指不配合，系不上扣子……
五指兄弟都后悔了。這時，小主人對五個手指說：“你們誰也離不開誰，少一個我什么也干不了。”手指們聽了，覺得主人的話非常有道理，從此以后，他們團結友愛，互相配合，再也不爭吵了。
四年級上冊第四單元作文 篇14
一天，我讀了一本《西游記》的書，“我好想跟孫悟空一起去龍宮看看呀。”我剛說完，一個黑洞似的東西，把我吸了進去。
“啊！”“碰”的一聲，我掉到了一塊石頭上，我看見了一只猴子，它頭頂上戴著一個長長的毛。他手上拿著個棒子，不對，好像是定海神針，他走過來拿了個桃子說：“你好，來吃個桃子吧。這里是花果山，我是孫悟空，戰神之佛。”我接過桃子邊吃邊說：“孫悟空，你能和我去龍宮嘛？”“當然可以。”孫悟空說，他拿起金箍棒說；“大！粗！”金箍棒變得又大又粗，看得我目瞪口呆。
孫悟空翻了個筋斗云把我帶到了龍宮，龍宮有個紅色大門，孫悟空拿起金箍棒把龍宮的門推開了，龍王說；“嘿，又來了一些“客人”給我上。”龍王的兵紛紛沖上來。“看來龍王沒安好心。”我想。我想到了個辦法：“先把一些士兵引開，然后剩下的直接用武器解決。”我把辦法告訴孫悟空，孫悟空給我一把神劍，我們按照辦法去做，孫悟空分身，用分身的猴子引開了一些士兵，我拿出神劍，孫悟空拿出金箍棒，我和孫悟空解決了剩下的士兵。龍王說：“你真聰明啊！我來給你們看看龍宮真正的樣子。”于是龍王帶著我們游覽了龍宮。
正當我想摸一下龍王的胡須時，我回到了現實，好像明白了辦法總比困難多。
四年級上冊第四單元作文 篇15
我正在看：鳴人的電視時，忽然有一陣風把我卷走了，我一醒來發現：是一個村莊，我想了一下，哦！我這里是：木葉村，忽然有個頭發是金黃金黃的人，頭上有個木葉村忍者的標致，原來是鳴人。
我開心的說：“你好哇！鳴人。”鳴人也開心地說：“你好啊，仲謙，你怎么來了？”鳴人就好像見過我一樣，我半信半疑地問：“你怎么知道我叫啥？”鳴人又說：“我還想謝謝你呢！是你幫我進入忍者學校呢！”“原來如此啊！”我說。鳴人就說：“既然你來了，我就送你忍者的武器和教你忍術吧。”
于是，我就跟鳴人學起了忍術來，我千辛萬苦才學會了分身之術和通靈之術還有躲身之術。鳴人又說：“這都是一些高級忍術，我再教你一些忍術吧。”鳴人又教我螺旋手里劍和白眼、寫輪眼、螺旋丸等忍術……忽然有一個聲音：“不許動，快把查克拉給我。”原來是個壞蛋大丸，我用了鳴人教我的所有忍術。可是大史丸比我的查克拉還要多，當我筋疲力竭的時候，勇敢的鳴人出來了，并自信的說：“你好像選錯對手了吧。”大蛇丸二話不說就像鳴人沖去，而我就在一旁用手里劍，或者用苦來攻擊，最后，我和鳴人還是贏了。
打完后我就看到旁邊有一扇門，我準備走的時候，還送了鳴人一個電子通話表，我就說：“再見了，鳴人，如果無聊就打電話給我吧，！”鳴人也說：“再見了，仲謙，謝謝你。”
我就這樣悄無聲息地回去了，我覺得鳴人真是勇敢無比神通啊。
四年級上冊第四單元作文 篇16
今天一大早起來，我在吃粉時發現天上有一朵與眾不同的云，那朵云是卷起來的，像一個滾著的白布，奇怪的是上面有一個黑影子，那黑影子上還有兩個又細又長的觸須。觸須離我越來越近，那朵卷云上的黑影也越來越清楚。
“嗯？哇！”是騰云駕霧的孫悟空，孫悟空剛到我家，就拉著我走，我很奇怪，“我們認識嗎？”“認識呀！上次還不是你救了我。”我心想算了，還是跟孫悟空走吧？
孫悟空帶我來了一個非常奇怪的地方，那里很多五顏六色的石頭，他說：“我們一起去打妖怪吧”“什么妖怪？”我大叫道，孫悟空說：“我保護你就行了”這樣我才半信半疑的答應著。
我們一進門口，就有幾個妖怪蹦了出來，拿著武器想和我們來一場死戰似的，孫悟空對我說：“我們要打妖怪了，一共有兩只，你打弱的妖怪，等會兒我教你，該怎么做。”開打時悟空一直教我怎么做？“左腳踢，躲刀，右手打，轉身”我們打了很久還沒打完，但是孫悟空還在打，忽然，一支箭飛了過來，我嚇得話都說不出來，孫悟空一個后空翻把我拉走了，我才沒被刺到，真要感謝孫悟空，要不然我就命喪黃泉了，忽然他們又來了好幾個大妖怪，孫悟空看到了，馬上變出了金箍棒，把妖怪全部打到了十萬八千里外，我們戰勝了妖怪，臉上露出了燦爛的笑臉。
“叮鈴鈴"鈴聲把我吵醒了，原來這是一場夢啊！這夢也太真實了，孫悟空，我要向你學習，要勇敢。
四年級上冊第四單元作文 篇17
今天是中秋節，抬頭望向那圓圓的月亮，我忍不住吟誦起了：“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”背誦著這首《嫦娥》我心想：中秋節是一個團團圓圓的節日，嫦娥一個人在月亮上多無聊呀，我要陪她過一個難忘的中秋。
一顆顆閃閃亮亮的小星星圍著圓圓的月亮轉來轉去，越轉越快形成了龍卷風。龍卷風把我卷到了月亮上。我不知不覺的睡著了。
醒來后看見一位身穿素錦，身材窈窕，發髻高挽女子向我走來。“你就是住在月亮上的嫦娥？”我不肯定地問。“對，謝謝你來陪我過中秋。”嫦娥笑著回答。聽說嫦娥姐姐很聰明，于是我問她：“嫦娥姐姐，我有時上課分心，沒有認真聽講，老是在玩東西怎么辦呢？”嫦娥姐姐說：“那你上課分心的時候我提醒你就好啦，包在我身上。”“好呀！”我回答道。接著嫦娥姐姐讓白白的玉兔送我回人間，我騎在玉兔身上，玉兔帶著我在空中飛翔著。慢慢的我回到了家。
第二天我急急忙忙的收拾了東西往學校跑去上課了，開始我認認真真的在聽老師講課，可是慢慢的我又不由自主的拿起東西在玩，忽然我聽見了嫦娥姐姐那溫柔的聲音：“你看，又玩起東西啦，要認認真真的聽老師講課因為“學如黃鶴習如鵲，勤如羽翼奮如翅。”嘛！
從今往后，我的學習成績像芝麻開花一樣一直向上，越來越好。
四年級上冊第四單元作文 篇18
我的校園在一座山腳下，門前有小河流過，四周是寬闊的田野，遠處是高高的山峰，景色十分迷人。
清晨，遠處的山被云霧籠罩著，若隱若現，真是好一幅“霧鎖山頭山鎖霧”的景象啊！太陽出來了，陽光穿過大霧，照耀著我們的校園，給校園鍍上了一層金色的光，樹木花草變成金色的了，河水變成金色的了，教學樓也變成金色的了，連小朋友們的頭發，都變成金色的了呢！在陽光的照耀下，我們開始了一天的學習。
“叮鈴鈴鈴——”下課了，午休的時間到了，校園里變得安靜了。天空藍藍的，幾朵白云飄在天上，像棉花糖一樣，真想嘗嘗看是不是很甜！大青樹下坐滿了乘涼的小朋友，他們有的在玩游戲，有的在猜謎語。早晨還忙忙碌碌的小蜜蜂和小蝴蝶也像是怕熱似的，不知道躲哪里去了，到了傍晚，它們又出來還小朋友們嬉戲了。
傍晚的校園真是美麗極了。新種的鳳尾竹在微風中輕輕擺動，仿佛一個曼妙的綠衣姑娘在翩翩起舞。大哥哥在籃球場上打籃球，不時傳來一陣喝彩聲。日落西山，染紅了大半邊天空，那天空像是著了火似的，艷麗多彩。那云也不時的變換著形狀，一會兒變成了長著兩只長耳朵的兔子，一會兒變成了一只昂首挺胸的大公雞，一會兒又變成了一只毛毛蟲......真是瞬息萬變啊！
這就是我美麗的校園，她不僅讓我學到知識，也給我帶來了快樂！
四年級上冊第四單元作文 篇19
今天放學后，我去了我媽媽的辦公室。我媽跟我說：“我們今天中午吃炒番茄粉。”因為好久沒吃炸番茄粉了，聽到這里高興得跳了三腳。但是我媽接下來的話讓我發泄了一下。我媽說忘了買西紅柿。我心想，中午沒有番茄炒粉吃。這時我媽問我：“慧云，我媽在上班，不能去菜市場買西紅柿。可以自己買嗎？”我自己也沒在市場買過菜，但我覺得凡事都是第一次，之前和媽媽一起在市場買過菜，沒什么好怕的。于是我從媽媽手里拿了一塊錢，高高興興地唱到了菜市場。
到了菜市場，看到市場上買菜的人都被擠得水泄不通，心里不禁一跳。買菜的人那么多，賣菜的攤子那么多。我不知道怎么問價格。番茄應該怎么買？我環顧四周，看到幾個賣西紅柿的攤位。我聽我媽說要買又大又紅又熟的西紅柿。我看見一個叔叔賣很好的西紅柿，又大又紅，就問他：“一公斤西紅柿多少錢？”“八分。”“八角錢？我只有一塊錢，太貴了，那我就不買了！”。舅舅聽了，說：“你有一塊錢。一塊錢可以買四五個西紅柿！”我一聽，就趁機顯擺，說：“對！但是你要挑大一點的！”大叔答應下來。他幫我挑了幾個，然后用天平稱了稱，一斤三兩，就一塊錢。我遞給他一塊錢，拿著西紅柿高高興興地回家了。在回家的路上，我想：今天終于可以吃到炸番茄粉了，感覺很開心。
四年級上冊第四單元作文 篇20
今天，我決定買一次食物，呆在家里。
我覺得我媽求教，他爽快的答應給我30塊錢，說買什么由我決定，我就列了個單子，然后走了。
來到菜市場，看到里面人山人海。心里不免有些緊張。我拿出單子，看了看，走進菜市場開始打架。我會走到這里，然后看著它。在我來到一個攤位買西紅柿之前，我開始看到西紅柿。攤主看到他們，熱情地招呼他們。“小姑娘，買點。看，這里的西紅柿又大又稀。”我也有同感，就問：“叔叔，這個多少錢？”“不貴，兩塊兩毛一磅。”小販嬉皮笑臉地說。我本來想同意的，但是我覺得我媽讓我出去之前先講價，所以我決定試試。別看我是個孩子，但我有兩個很棒的還價技巧！我決定用我的第一招，——，來找茬。“你看西紅柿上的葉子這么黃，肯定不新鮮。這個西紅柿上還有傷疤……”“好吧，小姑娘，你想說什么？”“嗯，能便宜兩分錢嗎？”“嗯，你真會討價還價。”
于是，我去買了西紅柿雞蛋。來地攤之前，我還是覺得太貴了，就又做了同樣的事情，但是地攤老板不吃這套，我就決定用第二招——離開。“那么，算了。我不買。”攤主見我要走了，就軟化了，說：“好吧，就按你的價格。”耶！成功，我心想。后來我去買排骨，山藥，豬肉。當然，他們中的一些人也使用我的妙招。
買菜當家真有意思！
四年級上冊第四單元作文 篇21
我媽帶我去買菜。4 (2)沈每天都買菜。在我家，我媽媽每天都買。
老師布置了作業回家，跟著父母或者長輩買菜一次，然后寫作文。我聽著，心想：“是啊，我媽每天買菜肯定很累。我也會經歷的。”
那天晚上，我和媽媽討論了這件事。她說好，還給我講了一些買配菜的方法和經驗。
第二天早上，我手里拿著籃子準備去買菜。我媽開口說：“我不確定你是不是一個人去的。我也去。”我答應過的。
我們來到了農貿市場。人們拿著籃子來買菜，人來人往，很熱鬧。我們去買菜吧。我走了幾間房子，看了一會兒，挑了幾個大青菜，因為奶奶是素食者。我還買了蘿卜、蘑菇、豆芽……我知道這些都是很有營養的東西。我們又來了肉，買了半斤瘦肉回去包餃子給大家吃。最后，我們來到了魚攤。一些小魚在游泳，而小蝦在活蹦亂跳。我看了一會兒，說：“買個大鯽魚煮湯。”媽媽點點頭說：“好吧！”我問價格，啊，這么貴？我立即給他付了價。最后我們放棄了三塊錢做交易。買好蔬菜后，我和媽媽提著一袋蔬菜走出市場。路上我媽夸我買的菜又好又便宜。我用心聽著，臉上掛滿了笑容。
買菜讓我意識到買菜也很累，做媽媽真的很辛苦。我后悔以前總是摘蔬菜，對它們的質量太懷疑，不敢和媽媽頂嘴。現在，我才知道：哦，太不對了！講師：馮永康
把課文和寫作結合起來，在生活的大課堂里練習、觀察、體驗，積累素材，提煉語言，就能寫出好文章。小學生有親身經歷和感受，寫的文章也比較具體生動。
四年級上冊第四單元作文 篇22
晚上，媽媽準備在廚房用西紅柿做炒雞蛋，打電話到冰箱看沒有西紅柿。我媽轉向我說：“寶貝，我們家沒吃的了。陪我媽逛街。”
我們穿上衣服和鞋子，在去市場的路上下樓。我想：這么晚了，市場上的人肯定很少。但是到了市場，市場上還是人山人海，市場上的叫賣聲還在繼續。有人說：“胡蘿卜一元五角，白蘿卜二元五角……”突然，我聽到旁邊的人喊：“西紅柿三塊五。”聽說有西紅柿，就拉著媽媽的手去買西紅柿的地方。我指著西紅柿對媽媽說：“媽媽，這里有西紅柿！”老板笑著對我們說：“我家西紅柿新鮮好吃，給孩子多買點！”媽媽拿了一個西紅柿，發現沒有老板說的那么好，感覺放了十天了。我接過媽媽手里的西紅柿，嘗了嘗，皺起眉頭說：“好酸！”老板等著我惡狠狠的說：“別瞎說，孩子！”我小聲說：“是！”老板抓著我手里的西紅柿發誓：“愛買不買，不買不拉倒！”站在我旁邊的媽媽對老板說：“你怎么這么乖？他只是個孩子。”之后我媽帶我去另一個攤位買西紅柿。我和媽媽異口同聲地說：“好像是剛摘的。”我媽問：“多少錢一斤？”老板娘熱情地對我們說：“五塊錢一斤”。我們挑了一些西紅柿，由媽媽付錢。我們準備回家了。
路過展臺，老板盯著我，心里咯噔了一下。我想：同樣的業務，為什么會有這么大的差別？
四年級上冊第四單元作文 篇23
放假吧！今天終于有時間和媽媽一起去市場買菜了。今天，我和媽媽來到市場。市場里擠滿了人和人。他們賣海鮮、魚、雞肉和蔬菜。我媽買菜的時候，總是去老奶奶的攤子買蔥。老婦人70多歲，白發蒼蒼，滿臉皺紋，走路駝背，笑起來嘴里露出三顆牙齒。今天我媽還是她的客戶。
有一次，媽媽去買她的洋蔥。來到攤子，卻看不到老婆婆。母親撿起洋蔥，放下五毛錢。我們剛走，那個老女人就出來了。另一個顧客拿了一串洋蔥，放下一元錢，對老太太說：“不用找了。”老太太馬上拿起五毛錢塞到顧客手里。看完之后我好奇地問我媽：“客戶不是說不用找了嗎？為什么老太太還在找客戶？”“老太太心地善良，從不貪吃。她應該付50美分。誰給她一塊錢都不會多收她。”媽媽解釋道。聽了媽媽的解釋，我覺得老太太的淳樸精神值得敬佩！
冬天來了，北風呼嘯，老婆婆頂著寒風在市場上賣洋蔥。我媽媽又買了一串洋蔥。這次我媽發現多了一個洋蔥，準備退掉。老婦人笑著說：“通常你總是買我的洋蔥。我種了這些洋蔥。給你！”母親接受了洋蔥，同時也接受了這份愛。老婦人笑了，笑得很親切，就像冷風里的火焰，溫暖著我的心。
“真心招天下。”誠實可能是老太太賣大蔥的原則，所以我媽總是買她種的大蔥。
四年級上冊第四單元作文 篇24
我們的學校在一條小河旁，它美麗如畫。來到校門口，你第一眼看到的是一條長長的水泥路，路兩種滿花草樹木，在陽光的照耀下顯得格外美麗。
走進校園，水泥路的右邊就是高大的教學樓。在藍天白云的映襯下，顯得格外壯觀。教學樓三幢圍在一起，圍成一個U形，一共有四層。正中間是我們的教室，右邊是圖書館和實驗室和器材室等，左邊是老師的辦公室還有多媒體教室等。
三幢樓圍成一個大廣場，廣場正前方有升旗臺，每個星期一的早上我們在這里舉行升旗儀式，紅旗伴隨著我們的歌聲冉冉升起。課間的時候，我們在大廣場上做操。課余時間，我們還可以在廣場上玩游戲，跳舞，或者打羽毛球等。在升旗臺的兩側，是校園宣傳欄，它給我們傳遞了一些課外知識，豐富了我們的校園生活。
水泥路的左邊有一大片草地，草地上有一個足球場，足球場旁邊有三個籃球場。我們上體育課時，有的同學在草地上玩耍，有的同學在足球場上踢足球，還有的同學在籃球場上打籃球。
再沿著水泥路往前，就是食堂和我們的宿舍。食堂和宿舍圍成一個正方形，中間有一大塊綠色的草地，草地上還有幾棵高大的樹木，我們吃過飯后就在這里乘涼，游戲，生活得可開心了！
這就是我們美麗的校園，我們在這里快樂地學習，在這里愉快地生活，在這里開心地成長！
四年級上冊第四單元作文 篇25
今天早上，我們小組的同學玩了一個游戲，叫做“組句子游戲。”我們每人按要求在字條上寫正確的句子，我寫了三個句子，一是：小鳥在藍天中自由自在地飛翔。二是：小兔子在草地上吃草。三是：珍珠在盒子里放光彩。然后，大家把寫完的句子剪成三個部分，再分別按照(誰什么、什么地方、在干什么)三個部分的條紙放在三個盒子里。
游戲開始了，大家將輪流從盒子里拿出三張紙片讀句子。吳昊天同學第一個上去抽，他把三個紙條組成的句子一字不漏地念了出來：“小明在房間里看書。”他問我們這個句子有沒有問題，我們異口同聲地說：“木有!”第二個是鄭紫露同學上去抽，她一看見句子，還沒有說出來就笑得在地上打滾了，她邊笑邊說：“哈------獅子在------馬桶里產卵------哈哈……”獅子怎么會產卵呢?這個龐然大物怎么鉆得進馬桶里呢?聽了這個句子，頓時引起哄堂大笑。同學們有的笑得合不攏嘴，有的捧腹大笑，有的笑得眼淚都流出來了。我們一個接一個地抽，輪到我了，我懷著緊張的心情抽了三張紙條，我一看，邊笑邊念道：“小明------哈哈------在草地上產卵------哈哈哈------”
這次的組句子游戲真有趣，老師還告訴我們：造句的時候一定要注意搭配恰當，要不然可是會鬧出笑話的!
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