【精品】四年級金魚作文匯編8篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級金魚作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級金魚作文 篇1
今天一放學回家，就看見茶幾上一放著一個嶄新的魚缸，里面游著幾條小金魚。小金魚美麗極了，鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴兒，胖胖的身子，長長的尾巴。它們色彩鮮艷，有紅色的，有黃色的，在燈光的照射下，就像披了一件閃閃發亮的尼龍衫。
當我寫完作業去看它們時，小家伙們卻一動不動地趴在魚缸底，我急忙跑去問媽媽，媽媽看了看，笑著說：“金魚正在睡覺呢，你放心，肯定沒事的。”我還是半信半疑，就抱起魚缸晃了幾下，只見小魚兒又迅速游動起來，我心中的一塊石頭才落了地。
又過了幾天，這些金魚好像和我已經成了“熟人”了。它們一見到我，就快活地游來游去，尾巴一擺一擺的，好像一群舞姿優美的芭蕾舞演員在表演。過了一會兒，小家伙們玩累了，就用一雙雙大眼睛瞪著我，似乎在說：“小主人，我們好餓，能給我們一點食物嗎？”這時我會毫不猶豫地丟下一把魚食，魚兒們也不顧自己高貴的形象，飛速游向目標，爭先恐后地吃起來，吃飽了，便揚長而去，繼續嬉戲著。
四年級金魚作文 篇2
爸爸給我買了一只小烏龜，我開心極了。
我把它放到我們家的魚缸里，小金魚看到小烏龜感到很好奇又害怕，小烏龜又何嘗不怕呢！畢竟是新的環境，連動都不敢動，只是慢慢的把頭伸出來一點點來探探周圍的環境，看到小金魚游過來，它趕緊把頭縮了回去，這時小金魚好像看出了小烏龜的害怕，但還是不敢輕舉妄動，只是用嘴快速的碰了碰小烏龜的身體。“呀！怎么這么硬啊！這是什么東西啊！”就這樣小金魚的膽子越來越大，敢跑到小烏龜身邊玩了，嚇得小烏龜更不敢出來了，小金魚好像在說：“膽小鬼，有本事你就出來，讓我們看看你是何方神圣。”小烏龜慢慢的也熟悉了這個家庭，也敢把頭伸出來了。小烏龜說：“我很丑，但我不是壞人，我們能一起玩嗎？”小金魚很痛快的答應了小烏龜的請求，“好啊好啊，我們一起玩吧。”
小烏龜和小金魚成了好朋友，每天在水里游來游去，你追我趕，玩的可高興了。
我也要向小烏龜一樣，到了陌生的地方能大膽的表達自己的想法，如果總是縮在自己的世界里，那將永遠都不會有真正的開心。
四年級金魚作文 篇3
我家養了兩條可愛的小金魚，一條是桃紅色的叫桃花紅，一條是菊黃色的叫菊花開。我非常喜歡它們！
兩只小金魚的眼睛圓溜溜的，就像超市賣的龍眼那般大。這兩條小金魚平時儀態端莊文文靜靜的，可我喂它們魚食時就原形畢露啦！瞧！我剛丟進一點魚食，前一秒還風度翩翩的它們，后一秒就爭先恐后的吃了起來，好像是怕我搶走它們的美食一樣。
每次我放學回到家，它們就會抬起頭，沖我眨巴眨巴眼睛。這時，我總會笑瞇瞇的給它們點食物，這兩條可愛的小金魚就會搖搖尾巴，好像在說：謝謝小主人的獎賞！然后它們就會從容不迫地吃起食物來。
記得有一次，我的一個珍珠球不小心掉進了魚缸里，珍珠球正巧磕到了膽小的桃花紅，驚慌失措的桃花紅嚇得一下子就昏死過去。膽大的菊花開瞧到這場景后，慢悠悠的游過去拍了一下珍珠球，它發現球并沒有傷到它，于是，菊花開上演了一幕金魚拍球的游戲。
這就是我們家與我友誼深切的小金魚。一個膽小，一個膽大，但是它們都十分可愛，它們倆給我送了最好的禮物——樂趣。我喜歡它們！
四年級金魚作文 篇4
我正在客廳看我喜歡第＂動物世界＂，突然從房間里轉來了一陣毛骨悚然的尖叫。＂啊！救命呀！＂，＂老妹，你能不能安分點！＂我的心情立刻被打擾了。
我穿上拖鞋就往妹妹房間里跑，只見妹妹驚恐的瞪著他象那電燈泡眼睛，他的視線一直盯在那個漂亮的魚缸里，我的眼球也被吸引了過去。這時妹妹開口說話了：＂哥哥，你看！＂妹妹那漂亮的小手指向了那一條有黃色的花紋魚。只見那條魚的尾巴后面拖了一條長長的袋子，大概有五厘米長。
這時妹妹又說：＂小金魚要死了，腸子都流出來了！＂說完妹妹便號啕大哭，我一邊安慰妹妹一邊想：＂不行，得叫爸爸過來！＂爸爸聽到妹妹的哭聲問訊趕來。于是我就把事情的來龍去脈說了一邊，爸爸看了一會兒金魚，有看了一下我。
突然哭笑不得，鼻涕眼淚流成一行，我和妹妹可看傻了眼，搖著爸爸的手臂說：＂爸爸，小金魚要死了！您還幸災樂禍。＂爸爸邊笑邊說：＂那是小金魚拉的把把（屎），小金魚每隔幾天拉一次＂說完又笑去了。我和妹妹心里的石頭終于落了下來。
看來人得多學點知識，要不然就會鬧出象這樣的笑話。
金魚風波終于平息了下來。
四年級金魚作文 篇5
我家養了一條小金魚，是媽媽去年給我買的。
這是一條橙白相間的金魚，一雙圓溜溜的大眼睛總愛東張西望，O字形的嘴巴一張一合，好似在唱歌，透明的V字型尾巴飄來飄去，像個活潑的小精靈。金魚靠什么游動呢？原來主要靠腦袋下方的二扇鰭，像小鳥的翅膀一樣扇動。
小金魚雖說是我的，但我這個小主人卻從沒管過它。是爺爺日復一日地給它喂食、換水、曬太陽。一天爺爺非常自豪地說：“小金魚認識我了。”接著又眉飛色舞地告訴我們：每當他靠近魚缸的時候，小金魚就會立刻游出水面，高高地仰起頭，不停地搖動著尾巴，熱情地和他打招呼，就像見到了老朋友一樣。我看爺爺那得意的神情，心里有點不服氣，心想小金魚肯定也喜歡我。
于是我也拿來魚食去喂魚，可魚兒不睬我，只是懶洋洋地瞟了我一眼，搖搖尾巴游走了，魚食一口也沒吃——真是太可惡了！
我家的金魚是不是愛憎分明呢？不過小金魚也讓我明白“有付出才有回報”這個道理。
小金魚，我以后會經常照顧你的！
四年級金魚作文 篇6
我家有一只懷了寶寶的小金魚。
這只魚媽媽可漂亮了。它全身都是鮮艷的紅色，在水里紅的透亮。眼睛黑黑的，大大的，你只要一碰它，它就會害羞。可好玩啦！
金魚媽媽是個愛漂亮的女生，在沒有寶寶的時候可瘦了。可她懷了寶寶以后就狂吃，胖了很多。你看以前沒懷寶寶的時候可是瓜子臉，現在的臉肥肥胖胖的，都胖成圓臉啦。媽媽說金魚媽媽就像她當時一樣，懷我之前什么都吃得不多，懷我之后她啥都吃。哈哈哈……不知怎么的，有一次她居然還吃了牛肉，把我媽媽都嚇了一跳。
過了一段時間，不知道為什么它忽然什么都不想吃了，躺在水底一動也不動，我嚇哭了，問媽媽這只金魚是不是要死了呀？媽媽說，這是金魚媽媽要生了，你看她啥都吃，肯定會生下一個胖乎乎的魚寶寶。我終于放心的去睡覺了。
第二天一早醒來我就迫不及待的跑去看金魚媽媽，可是它已經死了，倒是魚寶寶卻胖胖乎乎的。我傷心極了！
四年級金魚作文 篇7
今天，我和爸爸一起去明樓公園玩，回來的路上發現有個老爺爺在賣金魚。
那里有很多人，小魚的`誘惑可真大呀！大的、小的、黑的、黑黃的、還有紅色的等等。我聽老板說：“這金魚啊！現在是最好養的季節，因為現在的溫度不高也不低，正好。”旁邊乘涼的老爺爺說：“平均兩天給魚吃5~6粒就可以，換水的時候把水放置10分鐘左右，再把魚放進里面。”聽爸爸說：“自來水里含有氯氣，它起殺菌消毒的作用，如果被魚喝進去的話，魚就死了。”我拿起魚網，試了幾次，一直抓不到魚，我想了個辦法，我把魚趕到盆邊，用另一只手擋住它們的去路，再把網猛的抬起來，于是就抓到魚了，我好高興。
今天，我們家多了兩個新成員——可愛的小金魚，我要認真照顧養好，肚上有黃點的就叫健健，另一只就叫康康，祝我們家永遠都健健康康。
四年級金魚作文 篇8
外婆家養了兩條小金魚，它們各有各的特點。其中的一條名字叫小金，它全身金色，尾巴像一條裙子，游起來像仙女在翩翩起舞，一副快活的樣子，真可愛。另一條我給它起名叫小花，它身上的顏色紅白相間，尾巴像一把大剪刀，游起來迅速靈活。
小金和小白有一個共同的習慣，那就是在同一個地方找食物，因為外婆經常把飼料放在魚缸的一角，時間一長，它們肚子餓了就到那個角落找吃的。它們吃食可是互不相讓的，有時還會打架呢。有一次，它們在吃食，小花把小金擠到魚缸下面，然后把飼料給吃個精光。小金急了用頭猛撞小花，撞得小花沒辦法只得游開了。還好，外婆一視同仁，多喂給小花一點預料。可它們也有友好的時候，如果高興了，它們就會互相追逐嬉戲，有時還玩起捉迷藏。小花很膽小，一有動靜就躲起來。有一次，我在魚缸旁把嘴巴張開，它會馬上躲在水草后面，好像在說：“別過來，不要吃我。”而小金卻一點也不在呼，仍然悠閑自得地有來游去。看到小花那可憐的樣子，我也就繞了它。它們對水里的假山情有獨鐘，每每吃飽了就會有到假山邊欣賞風景。假山上有一個水車，每當增氧機一開，無數的泡泡從水里往水面升起，氣泡就會帶動水車轉動，而每當這時，小金和小就會不停地在水車周圍游轉，顯得十分好奇而興奮，不知道為什么，難道它們在探索水車為什么會轉動?對于它們的生活習性，我還不是很清楚，而且還有很多疑問。
我喜歡外婆家的金魚，我還要繼續觀察它們，研究它們。
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