精選四年級(jí)雨中作文合集十篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)雨中作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)雨中作文 篇1
中午，我見到外面下著傾盆大雨，我趕緊去拿傘。我耳朵邊傳來一陣聲音：“可以帶我一起嗎？”我一看，原來是章靜怡。我說；"如果你不怕被雨淋濕，那你就來吧。"章靜怡奇怪地問：“都打傘了，為什么還會(huì)濕？”我笑了笑說：“我的傘小呀！”章靜怡說：“有總比沒好。”我說：“走吧！”章靜怡點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我下了樓，見到雨比我想象的要大的多，我把小傘撐開，著急的對(duì)她說：“快點(diǎn)兒！”章靜怡到了我的傘下，我走出去，就聽到了“啪啦啪啦”的聲音。我說：“快跑！”我們跑的途中，我的褲子濕了，我又說：“快停下！”我們又在雨中走了起來，我說：“雨淋到我的臉上了。”“我也是。”章靜怡邊走邊說。“我們把雨傘擋在前面吧？”“擋在前面我們就看不見路了。”章靜怡擔(dān)心地問。“管他去了！”我非要這么做。雨淋到了我腿上，我說：“我們換個(gè)位子。”終于到了吃飯的地方。一會(huì)兒，我們就吃好了。回去的路上，我們又被淋到了。就快要到了，我見到劉勇才回家，一走神，不小心踩到誰(shuí)了，手一晃動(dòng)，又被淋到雨了。
終于到了班上，我才發(fā)現(xiàn)身上被淋濕了很多。我和章靜怡都成了落湯雞，我們不約的笑了笑。
四年級(jí)雨中作文 篇2
親愛的的人類：
你們還過得還好嗎?在這風(fēng)雨中我想對(duì)你們說些心理話,我是一抹小小的綠，我沒有紅色那么搶眼，沒有黑白了那么冷冽，沒有紫色那么憂郁，我只是那一抹不起眼的代表著健康，生機(jī)與活力的綠.
08年我們走過了黑色地震帶來的“陰霾之年”
09年我們走過了白色雪災(zāi)的帶來“純潔之年”
10年我們走過了橙色洪災(zāi)帶來的“陽(yáng)光之年”
什么時(shí)候才能讓我們綠色，也主宰一次世界呢？我來到了繁華似錦的城市，我看到了好多的兄弟姐妹，他們每天聽著那時(shí)尚的音樂，看著動(dòng)感的舞姿，多幸福啊！我也想過上這種熱鬧的生活，想為這城市平添一份綠.可樹梢上的一抹綠卻對(duì)我輕語(yǔ)到：“不要來快離開吧！我們聽到的是噪音，吸入的是灰塵，你看我還綠嗎？”
轉(zhuǎn)身看看同伴戀戀不舍的離開了，我開始了漫長(zhǎng)的尋找，找一個(gè)讓我可以變?yōu)橐黄G的地方.一瞬間，我看到了一汪湖，那湖如一顆綠寶石，我就如看到了希望似的，不由激動(dòng)起來，我剛準(zhǔn)備在這扎根，那湖中跳動(dòng)的漣漪卻又告訴我：“不要來了，我們是被那化工水污染了的，我們?cè)缰卸玖税。覀兛瓷先ズ苊溃蛇@種美我們寧愿不要！”忍淚聽訴，我哪敢還扎根于這呢！
失望開始涌上心頭，到底何方才是我的歸處？尋、尋、尋、帶著內(nèi)心對(duì)世界美好的信念，我又踏上了尋途。.當(dāng)一片無際的草原映入眼簾時(shí)，我笑了，告訴自己這應(yīng)該就是可以扎根的地方、突然一陣風(fēng)兒吹過帶來了小草對(duì)我的衷告：“快走吧、這兒因?yàn)檫^度的放牧，草原已開始變?yōu)樯衬耍覀冞@些綠就快變黃了。”我眺望遠(yuǎn)方，在天與草原相接的地方，我看見了那是黃色的、、、、、
淚、順著臉龐緩緩淌落，我開始恐懼，開始害怕。
就在這時(shí)我聽到、世界上正在死去的數(shù)不清的動(dòng)物在呼喊著：我們要綠色！臭氧層的空洞在呼喊著：我們要綠色！熱帶亞熱帶叢林在呼喊著;我們要綠色！沙漠也在呼喊著：我們要綠色！
我只是一抹綠，我不起眼。但我夢(mèng)想著可以看見有大群野生動(dòng)物，有鳥兒的美麗森林，寧謐的世界中子子孫孫都還能滿眼是綠。人類、倘若你們沒有辦法彌補(bǔ)我們綠色，就請(qǐng)不要破壞我們了。
人類你們口口聲聲說愛綠色、要保護(hù)環(huán)境、要文明生活、讓世界成為綠色世界。我懇請(qǐng)你們，言行一致，好嗎？
四年級(jí)雨中作文 篇3
一天下午，窗外下著像石頭一樣的大雨。風(fēng)娃娃在我的身邊翩翩起舞。頓時(shí)，我感秋天的氣候的變化。
放學(xué)后，我們班的凡佳麗沒有有帶傘，身邊又帶著剛剛上二年級(jí)的弟弟。她非常著急，她向同學(xué)們們借傘，可是同學(xué)們只有一把傘。她著急萬分。這時(shí)，剛從舞蹈教室出來的我看見。我擔(dān)憂的對(duì)凡佳麗說：“你怎么了，出了什么事嗎？可以告訴我嗎，也許我可以分擔(dān)一些”。他把事情的經(jīng)過告訴了我，說：”你可以借給我傘嗎”。我脆落的說：“我只有一把傘，不過我可以把你送回家，反正你的家和我的家只相差一個(gè)村，你等我一下，我收拾一下書包，等我一下。”書包收拾完了。我對(duì)凡佳麗說：“我們走吧。”他支支吾吾的對(duì)我說：“三個(gè)人撐得下嗎，”我說：“撐得下”。做到校門口，地上的水已經(jīng)有50厘米高了，凡佳麗說：“要不，你走吧，我在這等一下，等雨一點(diǎn)我再走。”我生氣的說：“你把我當(dāng)成什么了，你以為我會(huì)撒手不管嗎？，你可是我離家最近的好朋友，你、我不可以說走就走，你這么說相當(dāng)于把我當(dāng)成是逃兵。快走”。走在路上，雨水淋濕了我右的肩膀，冷的我直發(fā)哆嗦。到了206的公交，因?yàn)槲依涞闹卑l(fā)哆嗦，所以，我第一個(gè)沖上公交。在車上，我們有說有笑，凡佳麗還告訴了我他藏在心里的秘密。我告訴他，以后有困難來找我，我永遠(yuǎn)是你最好的朋友。
助人為樂，樂在其中。
難道不是嗎？
四年級(jí)雨中作文 篇4
今天下了一場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)了大地萬物。透過朦朧的車窗往外看，一切都是那么不清楚。我用手抹了抹巴在窗上的霧娃娃，才知道外面的一切原來這樣明亮，尤其是佇立在小路的梧桐樹，她與風(fēng)雨抵抗著，為了不失去每一片葉子而頑強(qiáng)搏斗著，像個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親，盡管風(fēng)雨壓彎她的腰，但卻像個(gè)舞者，一個(gè)生命的舞者！
雨漸漸地小了，她試圖彎下腰撫愛地把風(fēng)刮下來小葉子撿起，想讓孩子們鋪得平一些，捂在懷里香一些，而這卻遭到了葉兒們的一致反對(duì)，他們說：“親愛的母親，您已為我們付出了這么多，卻讓自己又多了一絲白發(fā)，所以，我們決定當(dāng)您的養(yǎng)料，算作無聲的報(bào)答！……”盡管梧桐母親不同意，但也經(jīng)不住孩子們，梧桐葉義無反顧地扎進(jìn)了土壤，鉆進(jìn)了濕潤(rùn)的大地中。看著它們，我就記得春天時(shí)，當(dāng)梧桐樹抽出了油綠的嫩芽，它們還是那么幼小，像個(gè)孩子一樣悄悄地探出了頭，看了又看，挑了個(gè)氣溫不錯(cuò)的日子，他一定是餓壞了，不愿意放過每一滴敲打在他身上的甘露，也不愿意放過每一縷斜射在他身上的陽(yáng)光。他瘋狂地吸吮著他的母親——那棵梧桐樹。作為母親，她竭盡全力將根扎得深些，再深些，以便從大地中吸取所有的精華，來輸送給自己的兒女們，樹干，是她的身軀，枝條，是她的臂膀。
現(xiàn)在，深秋來了，下起了滂沱大雨。當(dāng)這些梧桐葉被風(fēng)雨刮落下時(shí)，我想：當(dāng)他回頭看見自己母親的時(shí)候，他的眼中應(yīng)該充滿感激的淚水。此時(shí)他一定非常留戀母親懷抱的溫情，他在最后一定也看見了大地，看見了母親慈祥的微笑……
葉子、梧桐樹、大地讓我有所觸動(dòng)，我們要像那些歸根的葉子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不忘母恩的精神！些許，我想對(duì)他們說：“謝謝你們，雨中的梧桐樹葉！”
四年級(jí)雨中作文 篇5
我們正在為暴雨發(fā)愁時(shí)，媽媽忽然想起今天中午還要去奶奶家拿花生。“暴雨快停吧，快停吧！”我和媽媽默默地祈禱著。說來也怪，也許老天爺真的明白了我和媽媽的意思，咦，雨還真的越下越小了，由剛才的暴雨滂沱變成毛毛細(xì)雨了。
我和媽媽趕緊打上傘，騎著自行車向奶奶家奔去。街道上的水真深呀，都淹沒了我們的大半個(gè)車輪。我和媽媽費(fèi)力的往前蹬著。遠(yuǎn)處駛來了一輛汽車，車輪下翻滾著半米多高的雪白的“浪花”。“不用去海邊也能看到浪花？”我和媽媽“哈哈”地笑了起來，這時(shí) ，我看到媽媽的車輪下也翻滾著小小的“浪花”，低頭一看，我的車輪下也有調(diào)皮的“浪花”在跳動(dòng)著，它跳到我的身上，把我的衣服都打濕了。
馬路上，還有三五成群的小伙伴，打著花花綠綠的雨傘，光著腳丫在趟水。他們?cè)谒袣g快的跑著，伴著陣陣笑聲，濺起朵朵“浪花”。
雨花？浪花？正在我沉浸在一片茫茫雨景中時(shí)，奶奶家到了，奶奶的廚房里飄出了香噴噴的煮花生味，我快步走到廚房，“狼吞虎咽”地吃了起來，也許是剛才雨中前行太勞累了，這花生吃起來可真香呀！
四年級(jí)雨中作文 篇6
大考，個(gè)個(gè)學(xué)生都感到壓力大，雨中獻(xiàn)愛。那天，我好不容易度過了緊張的一天。等到放學(xué)的時(shí)候，天空卻烏云密布，電閃雷鳴，沒多久便下起了傾盆大雨。很多同學(xué)都沒有帶傘。窗外人山人海，都是來接孩子的家長(zhǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地都走了，只有楊詩(shī)怡一人在那里獨(dú)自等待家人來接她。根據(jù)我所知道的消息，她的家人是讓她一個(gè)人自己走回家的。我心想：“雨下得這么大，她又沒有帶傘，家人也不來接她，。雖然她和我以前鬧過矛盾，可是現(xiàn)在這天氣……”
我該不該幫助她呢？這很讓我矛盾。在思考了一分鐘之后我做出了該做的決定。我對(duì)爸爸說：“爸爸，我們班里有個(gè)同學(xué)沒有帶傘，家人又不來接她，你能不能送送她？”爸爸聽了，爽快地答應(yīng)了。
我撐著傘，給以前鬧過矛盾的同學(xué)擋雨，倆人面面相對(duì)，此時(shí)，我腦海中那矛盾，早就忘記到九霄云外了。我們來到爸爸的車前，打開車門，讓同學(xué)先進(jìn)了車門。
汽車在洗過澡的大地上緩緩地行駛。而我們的友誼又在這一刻重新開始。爸爸安全的把她送到了家，而我和爸爸也行駛在回家的路上了，心里有說不出的`輕松，反正比考試之后還要輕松……
四年級(jí)雨中作文 篇7
白沙公園，是我夢(mèng)寐以求想去游覽的地方；老天爺好象和我在作對(duì)，每每我計(jì)劃要游白沙公園時(shí)，老天細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。
終于我擋白沙公園美景的有誘惑，我下定了決心，在蒙蒙細(xì)雨白沙公園。在公園中我沿江而下，映入我眼簾一尊白沙女的雕像，她手中揮舞著薄沙在雨霧中若隱若現(xiàn)的翩翩起舞，使我情不自禁的白沙女揮沙變橋的美麗傳說。
當(dāng)我來到蘑菇廳時(shí)，天上的雨也開始下大了，在雨中個(gè)蘑菇廳就象是森林中色彩斑斕的蘑菇栩栩如生。雨越下越大，我打消了前進(jìn)的念頭蘑菇廳避雨。
啊，坐在蘑菇廳內(nèi)看公園的景致一番滋味；雨落在公園的花壇上但花依然爭(zhēng)奇斗艷的開著，依然的絢麗奪目；雨落在小草上，小草在風(fēng)中的搖動(dòng)，好象在我，不要被的嚇倒；遠(yuǎn)處的那片耶林讓我的看了半天，耶樹在雨中昂首挺胸的樣子，就象是守衛(wèi)在邊防哨所的戰(zhàn)士，不謂風(fēng)雨的在保衛(wèi)著的祖國(guó)。
的雨中游覽與以往旅游都不，的雨中游覽使我明白了有志者、事競(jìng)成的道理，的雨中游覽我會(huì)鼓舞。我會(huì)永遠(yuǎn)的記住這難忘的一游。
四年級(jí)雨中作文 篇8
風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。
“下雨了！”一位同學(xué)喊著。只見窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)好像演奏著一支小的圓舞曲，我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨，朦朧的雨霧將整個(gè)校園輕輕地遮掩了。雨如萬條銀絲似的從天而降，輕輕地打在了窗戶上形成了美麗的珠簾。
——這夢(mèng)幻似的雨，這奇異的雨，夢(mèng)幻似的教人幻想。
記得杏花春雨的江南，雨點(diǎn)敲打著船蓬，雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨，元?dú)饬芾欤瑵M湖荷葉被打的篤篤地響。
記得天目山的秋雨是有靈性的，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，是雨，魂斷了潮濕雨，重霧深鎖，萬木蕭蕭，撐天的松柏經(jīng)雨洗滌，顯得格外蒼勁。
的路面，渲染了悲涼的氛圍，雨是激越的鼓點(diǎn)，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，”這一雨聲陣陣，澎湃著老當(dāng)益壯的激情;雨是無為而談泊的載體，“青箬笠。綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，去留都在風(fēng)雨間，管他浮沉多少事！
聽雨是一種心境，捧一本《唐詩(shī)三百首》，臨窗而讀，那濯濯，那激越、那清幽、那凄婉，諸多的意境便在雨聲中悄然萌生。無論你是否在雨中，你都能得到一次心靈的陶冶和洗禮。
雨，滋潤(rùn)我求知的心！我永遠(yuǎn)感謝你！
四年級(jí)雨中作文 篇9
昨天，我和爸爸、媽媽去九如山瀑布群游玩。我們到了那里，拿上我的水槍，買了票，就開始沿著世界上最長(zhǎng)的實(shí)木棧道爬山。一路上，我們看見了好多泉和瀑布，這里一共有九個(gè)瀑布，分別是：天心瀑布、天禽瀑布、天蓬瀑布、天任瀑布、天英瀑布、天柱瀑布、天輔瀑布、天沖瀑布。我最喜歡天芮瀑布，它是最長(zhǎng)的一個(gè)，讓我看的口水直下三千尺，哈哈！
到了中午，我們?cè)谝粡堊雷由铣燥垺３粤藳]一會(huì)兒，就下起了雨。我們只好到屋檐底下避雨。
壁了一會(huì)兒不下了，我們又開始爬山了。不過，到了半山腰，又開始下了。我和媽媽各買了一個(gè)雨衣，爸爸打著傘，又開始爬了。我們休息了一會(huì)兒，看見遠(yuǎn)處的山上面有一層白色的霧。媽媽說，這簡(jiǎn)直就是人間仙境，我們都變成“神仙”了！我們順著棧道繼續(xù)往上爬，這里樹木很多很茂密，就像在原始森林里探險(xiǎn)。
差不多爬到頂了，我們看到一個(gè)大水池，它叫天池。媽媽說，那些瀑布都是從天池趟下去的。玩了一會(huì)兒打水槍，我們又開始爬了。爬啊爬，終于爬到頂了。頂上有一個(gè)小涼亭，這里海拔856米，我們站在這霧里就像是真的天上的神仙了，真的是太過癮了！
拍了幾張照片，我們就開始下山了。下山比上山還難，我們扶著扶手，側(cè)著身子，小心翼翼地往下走。
終于爬到最下面了，我們快到停車場(chǎng)了，忽然又開始下了，真煩人，我們只好又到屋檐下避雨。壁的時(shí)候，我對(duì)媽媽說：“這是多次雷陣雨。”媽媽笑了笑，就不下了。我們依依不舍的又回頭看了一眼，開著車離開了……
爸爸：“明年我們要再來一次，”我說：“一言為定！”我們到了家，累得我一頭倒在床上了。
這個(gè)地方太好了，大家要來看看喲！
四年級(jí)雨中作文 篇10
一天早上，我在學(xué)校里上課。突然，烏云密布，電閃雷鳴。不一會(huì)兒，大雨嘩啦啦的下了下來。伴隨著下課鈴聲，我們跑到了大廳，欣賞雨中的學(xué)校。
只見密密麻麻的雨點(diǎn)從空中散落下來，就像是一張網(wǎng)，把天和地連了起來，而學(xué)校就在這張雨做的網(wǎng)里面。足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)變得非常的冷清。平時(shí)我們奔跑的樂園，現(xiàn)在一個(gè)人也沒有了。足球場(chǎng)上的國(guó)旗不再招展，而是緊緊地貼著旗桿，顯得孤零零的。同學(xué)們眼巴巴的望著操場(chǎng)，希望這場(chǎng)雨快快停止，好在足球場(chǎng)上游玩。
教學(xué)樓變得很擁擠，就像菜市場(chǎng)一樣人多，聲音也多。同學(xué)們開心地游玩，完全忘記了外面在下著雨，忘記了不能去操場(chǎng)上游戲的遺憾。
雖然下雨害得我們不能出去，但是讓小花園變得更加漂亮了。小花園里有幾棵大樹，上面的葉子被灰塵鋪滿，可雨一下就把灰塵給沖掉了。樹葉又變成了原來綠瑩瑩的樣子。小花被雨滋潤(rùn)了以后，開得更大更嬌艷了。
平常的校園同學(xué)們可以任意的奔跑，但雨中的校園卻讓我們迎來了另一種熱鬧，讓小花園變得更加美麗。不管校園怎么樣，我都愛她!
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