四年級學生作文（通用52篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級學生作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級學生作文 篇1
“六一”就好似一位仙女，帶著熱鬧和喜悅來到了我們的學校，那天我們學校舉行了游園活動。
我帶著一顆好奇的心，先來到五(2)班，啊哈！原來是吹蠟燭啊！我站在門口整裝待發，聽著門里一聲聲連綿起伏的驚呼聲，宛如中彩票的男人激動地大喊；沒有成功的人也沒有泄氣，夾著五顏六色。不知不覺，就輪到我了，我小心翼翼地站在黃線后面，深深地吸了一口氣，用力一吹，哈哈！我一下子就吹滅了兩根蠟燭，一旁的女老師也微笑著看我說：“還有一根蠟燭！加油！”
老師的鼓勵讓我信息大增，可是，這些蠟燭猶如大晴天里突然出現一道閃電似的，一根被吹滅的蠟燭又重新竄出紅色的火苗，這下我可慌了，因為只能吹三口氣，而現在只剩兩口氣了，所以，最后我以失敗告終，我失落極了，垂頭喪氣的走到門口，看著別人是怎么“大顯身手”。
我后面的是黃佳怡，她先是理了理她的長發，昂首闊步地走黃線的后面，把眼睛睜得滴溜圓，仿佛她和這蠟燭有仇似的，她深深的吸了一口氣，好像吸進了大地的精華，“呼”的一聲吹了出去，當大家都滿懷期待時,萬萬沒想到，蠟燭居然一根都沒滅。黃佳怡見到一根蠟燭一根都沒滅，立刻像一個泄了氣的皮球，兩只手垂在下面，可不到一會兒，她又重新站了起來，像一位寧死不屈的士兵，可老天爺好想再和她開玩笑，在剩下的兩口氣里，黃佳怡都沒成功，但她后來還是開開心心的，仿佛什么事也沒發生。
這真是個快樂的“六一”，一個讓人難忘的“六一”。
四年級學生作文 篇2
星期六上午，爸爸媽媽帶我去鄉下的姥姥家。
下午四點左右，天氣漸漸涼爽了下來，我獨自一人來到姥姥家門前的草地上捉蟲子玩。突然眼前似乎有一塊“寶石”一樣的東西一閃而過，我揉了揉眼睛定睛一看，原來是一只綠步甲。它頭部、腹部呈黑色，而胸部和背部則是一片黃綠色。我一伸手捉住了它。
它頓了一下，意識到了危險，開始拼命的掙扎，六條腿不停的擺動，甚至想用大嘴咬我，企圖逃走。我將它六腿朝天放在了開闊的水泥地上，它仍舊奮力搖動身體，大約十秒鐘后，它終于翻過身來，立刻迅速“奔向故鄉”。想跑，沒門！在它即將逃掉時，我再次捉住了它，并將其放入“萬丈深淵”-----可樂瓶中。心想：這回看你還往哪里逃！掉到瓶底的綠步甲仍然不死心的奮力向上爬，雖然它每次都是爬上兩三厘米就摔下來，但它毫不沮喪，一次次的嘗試。看來它太想離開這個可怕的地方了。它激起了我的好奇心，我把他移居到了屋子里。十幾分鐘過后，我想這下它總該認輸了吧。可我看到它還在那里一次次的努力，只要有一線希望就決不放棄。它的這一舉動和我以往捉到的其它蟲子大不相同：西瓜蟲、蝸牛，就連天生好斗的蟈蟈在試了幾次后也都認命了。而這只綠步甲真是讓我大吃一驚，它有著毫不言敗的精神，我被感動了，把它放回了草叢中。
離開時，它看了我一眼，似乎在對我說謝謝。我輕輕的對它說：“是你自己救了自己。”
我想，我的一次次的“折磨”對于一只小小的綠步甲來說，無疑是一個又一個的天災。可是綠步甲卻在這一連串的災難面前毫不退縮，以頑強的精神活了下來。小昆蟲都十分珍惜自己的生命，我們又有什么理由輕易放棄生命呢？
讓我們的生命變得有意義，精彩一些吧！
四年級學生作文 篇3
過年，對我來說是件很高興的事，既可以拿得到一份豐厚的壓歲錢，又可以玩，還能和家人們聚在一塊兒吃飯。
look！這張照片是我們全家人在一起過年的情景，照片上每一個人臉上洋溢著幸福的笑容，共同舉著酒杯慶祝新年的到來。桌子上擺滿了各式菜肴，有紅燒公雞、鯉魚過黃河、雞蛋炒木耳、四喜圓子、青菜炒蘑菇、老鴨湯等等，豐盛極了。其中，最引人注目的是鯉魚過黃河了，只見盤中一條鯉魚橫臥黃澄澄的雞蛋里，旁邊還配有青草、綠葉，猶如蛟龍入海，散發著撲鼻的香氣，又香又好看，讓人感到舍不得吞下去。我和弟弟看得直流口水，不管三七二十一，拿起筷子直奔大鯉魚。
席間，爸爸媽媽突然站了起來，對大家舉起酒杯，大聲地說道：“新年到了，我們祝大家身體健康，心想事成，干杯！”我們立即舉起了酒杯，相互碰杯，美好的祝福在酒杯中傳遞著，讓我們原本十分快樂的心情，變得更加快樂了。叔叔嬸嬸也不甘落后站了起來，異口同聲對大家說：“祝大家馬到成功，馬上發財，天馬行空，馬上…”大家聽了他們二人的成語，紛紛點頭，豎起大拇指，稱他們是才子佳人。然后，家人們紛紛向大家祝福，使得氣氛越來越熱鬧，越來越濃厚。我們都沉浸在歡樂的氣氛中，大家有吃有樂，高高興興的。
過了一會兒，屋外響起噼里啪啦的鞭炮聲，似乎也正在慶祝新年的到來。透過窗子上的玻璃，便看見屋外下著鵝毛大雪，北風呼呼的吹著，玻璃被吹得吱吱響，與屋里溫暖的氣氛判若兩樣。
在這個屋中，溫暖無處不在，溫暖著每個人的身體，溫暖著每個人的心。
四年級學生作文 篇4
在爸爸媽媽的懷抱中，在爺爺奶奶的夸獎中，我長大了。但我從沒有體會過，沒有爸爸，沒有媽媽，那是一種什么感覺？因為我每時每刻牽掛著他們，依靠著他們。
在極少極少的情況下，我才一個人呆在家里。那種感覺真是太無聊，冷冷清清，房子里空蕩蕩的，心里發慌，就特別想立刻見到爸爸媽媽。什么也不說，什么也不做，看到就可以了。爸爸媽媽散步的時候，我常常給他們不停地發微信。
可是我看見我的同學，他們一放學就呆在托管班，直到很晚，但他們也很開心，因為他們認識了許多好朋友。朋友之間相處久了，互相也有了牽掛。每天希望和朋友在一起，聊天，游戲。
新聞里面經常報道一些農村留守兒童。為了掙錢，他們的爸爸媽媽都進城打工了。因此他們只能和爺爺奶奶住在一起，有的孩子很小就住在學校了。只有春節的時候，父母才回家團聚一次。有的暑假寒假，孩子們想爸媽了，要獨自坐很長時間的車，這些時候才能去見到爸爸媽媽。如果，孩子在上學時間去找爸媽，那他的學習怎么辦呢？如果爸媽在工作日想見孩子，那他們的工作怎么辦呢？如果不工作的話，那他們怎么才能掙錢幫孩子上學，給他們更好的生活呢？父母很猶豫，孩子們也很痛苦，他們在不同的地方相互牽掛。牽掛，留守兒童和父母應該體會最深吧。
所以一個人沒有了依靠。沒有了牽掛，怎么說也是很孤獨。寫到這兒，我也不想體會到那種沒有牽掛的感覺了。那種感覺實在是太可怕。雖然有老師的照顧，有同學們的關愛，但是媽媽，爸爸，還是挺重要。
四年級學生作文 篇5
蕭瑟的西風卷著落葉來了，秋天的腳步也近了。
秋風不同于春風，如果說春風是一拂百花齊放，那么秋風就是一吹碩果累累了。它調皮得很：一會兒玩弄地上暗黃的落葉，一會兒在孩子們五彩的風車周圍溜達。更有趣的是它在田野里玩耍的樣子，拼命地使稻草人手上的蒲扇搖晃，吹起麥子枯萎的葉，帶向遠方，告訴人們，秋天來了!
秋雨也是喜人的。它不像春雨絲絲密密，也不像夏雨曇花一現，它的“梧桐雨”很羞澀，像粒粒珍珠摔在地上，濺起絲絲水花。它那沁入心脾的清涼洗滌著夏日的燥熱，驅散了土地的余熱。雨后，一切都煥然一新了：樹上紅柿的果皮閃著光，一串串葡萄你不讓我，我不讓你，結滿紫色的瑪瑙果，果下蹲著幾只憨厚的青蛙——它們貪戀秋的美色，遲遲不愿進入冬眠。
秋花沒有春花的種類繁多，更沒有春花的妖艷。春天有桃花、杏花、梨花、櫻花、薔薇等各種花來迎接，風光得很。但秋卻只有桂花、菊花作伴，但這兩種花的魅力足以讓各種春花自愧不如。論芳香，金桂雖比不上春天百放齊放的雜香，但它黃燦燦的，花瓣如米粒般大小，且數量多，香味濃郁，香純的氣味讓人難以忘卻。菊花則是“此花開盡更無花”，它婀娜的身姿，堅韌的品質，歷來受人稱贊。我想，秋，有這兩種實實在在的花相伴，也該很滿足了吧！
秋天，還有各種忙碌的動物。螞蟻出來搜取糧食以度過嚴冬，候鳥也忙著向南遷徙，一切都忙開了，因為他們知道，秋后，便是寒冷的冬天，一切都要準備著。蘋果的臉紅潤了，葫蘆的肚子大了，蜜橘澀青的外衣也變成醒目的橘紅色的外套了，摘下果實嘗一嘗，這種甜是甜到心尖的。就這樣，秋天它實現了勞動者們豐收的美夢。
秋天像一個成熟穩重的中年人，它預備著，一切都打不垮它。
四年級學生作文 篇6
我有一個小巧的魔術盒子，它長7厘米，寬4厘米，約有28平方厘米，十分精致。它的顏色是粉紅的，盒蓋上面還貼著一只拿著蛋糕的可愛小熊。拉開這個盒子，里面有一塊長方形的橡皮，長3厘米，寬2厘米，它只有0.5厘米那么薄，魔術盒子剛好能容下它。這塊橡皮既可以用來供我擦掉用鉛筆寫錯的字，又可以讓我把它放在魔術盒子里變魔術。
先拉開盒蓋，讓觀眾來確認那塊橡皮還乖乖地躺在盒子里。然后把蓋子拉上，輕輕搖動幾下。接著我又把蓋子拉開，把里面的橡皮展示給觀眾看。可是觀眾都向我提出這樣的疑問：橡皮怎么不見了？它去哪了呢？我又輕輕搖動一下，再拉開盒蓋。咦？這塊橡皮怎么還在里面？它剛才不是不見了嗎？它是怎么回來的呢？觀眾都被我搞的百思不得其解了。
其實，那塊橡皮一直躺在盒子里，動都沒有動過。這個魔術盒子一共有兩層，里面一層，外面一層，橡皮放在小盒子里。但是剛才橡皮不見了的時候，我只拉出來了一個盒子，小盒子被我嵌了進去。原來，我在搖動盒子的時候，趁機悄悄地把盒子旁邊的開關給拉下來，于是小盒子就被嵌在大盒子里面了。這時，每個人都在看我晃動盒子，卻不會注意到我拉機關。最后，我再次把機關拉了上來，于是橡皮又出現在我們眼前了。然而，觀眾們要是自己搖，是無論如何都搖不出橡皮來的。
四年級學生作文 篇7
我姥姥家在美麗的黃河三峽——劉家峽，我在那兒度過了很多愉快的時光。我一放假就想往那兒跑，但以往都是媽媽帶我去的。
十一長假，媽媽給姥姥打了電話，得知一號上午就要去打棗子，但一號媽媽要上班，爸爸又不想去，可我本來去年就沒有去打棗子，所以這次我是一定要去的。我決定星期五下午拿上作業，由爸爸把我送到長途車站，給小姨打個電話，到了劉家峽以后讓人來接我。媽媽卻反對，說我一個人不安全，不讓我去。
在去長途車站的途中，媽媽打來了電話，問我有沒有去，我說我在去車站的路上呢，媽媽說今天坐車的人肯定很多。到了車站，我發現媽媽果真是料事如神，車站的人果然是多爆了，等我排到售票窗口，可卻又沒票了。我以為今天坐不上了，幸虧又加了一班車，我等了好一陣兒才買到了票，是下午五點半的車票，很快就要發車了。
發車了，我跟爸爸告了別，車就開走了。我在車上很無聊，除了看風景，基本就無事可干。雖然媽媽說車上千萬不能睡覺，但我還是瞇瞪了一會兒。司機好像知道我無聊，或許他也想早點回家吧，車開得很快，一個半小時就到了。快到了的時候，我開始擔心：如果接我的人還沒來，怎么辦？
下了車，已經是華燈初上，在迷離的夜色中，沒想到是翠翠姐姐和軒軒姐姐來接我，真高興！
這一次獨行，讓我增加了膽量，也是我第一次獨自前往姥姥家，它真是使我記憶深刻啊！
想到今后我一個人想去就能去姥姥家，我心花怒放得像一只渴望自由飛翔的小鳥！
四年級學生作文 篇8
“誰言寸草心，報得三春暉。”古往今來，有許多名人才子歌頌母愛的偉大與無私。只有自己親身體會過，才會懂得母愛既平凡又偉大。我的媽媽特別疼愛我，她做的每一件事都是為了我好，但有一件事使我印象深刻，并且讓我深深體會到母愛的平凡和偉大。
那一天，我額頭特別燙，整個人都不舒服，媽媽從藥箱里面拿出體溫計幫我量體溫，一看，燒到了40度，媽媽急忙地幫我穿好衣服，想帶我出門去醫院，可是老天爺好像和我作對一樣，下起了一顆顆豆大的雨點，我失望地說：“這下可怎么辦？”但是媽媽絲毫沒有被惡劣的天氣干擾，撩起褲腳，一把背起我，“媽媽……我……”還沒等我把話說出來，我已經躺在了媽媽寬大的背上，一絲暖流涌進我的心里，整個人就變得很舒服，漸漸地我睡著了……
等我醒過來的時候，發現媽媽在用毛巾幫我擦臉，我第一次發現，媽媽的眼睛里有許多血絲，眼睛旁邊還出現了皺紋，從額頭垂下來的頭發里還夾著些白發，我突然覺得很感動和心酸，想到媽媽不停地照顧我，下雨了還要背我到醫院看病，我流出了感動的淚水，心想：媽媽對我的好，我要永遠記住，我要好好學習，將來報答母親！
母愛像春天的暖風，吹拂著我的心；母愛像綿綿的細雨，滋潤著我的心田；母愛像冬天的火爐，給我在寒冬中營造暖人的陽光，我愛你，我親愛的媽媽。
四年級學生作文 篇9
炎炎的夏日，烈日當頭，火辣辣的烤著大地，四周靜悄悄的，萬物都好象沉睡一般，只有那不厭其煩的知了還不停地唱著：“知了、知了”在人們的心中添了幾筆煩惱。
在一戶人家的花園里，一盆婀娜多姿的玫瑰花正伸展著枝葉了，而在花園的籬笆外一棵總愛偏偏起舞的野花。它被太陽曬的無精打采的搭拉著腦袋，好像生病的老人。正在玫瑰歡快之際，它低下頭，看見野花喘著大氣，便譏笑它：“喂，我說你呼哧呼哧唱什么歌呢？”
野花知道玫瑰花在取笑自己，但還是回答說：“我渴死了，想把根扎深一些，找到水源。”
這時，主人正在給玫瑰花澆水，玫瑰用力一抖，葉子上的水珠像仙女撒花一般落下。玫瑰得意地大聲叫道：“笨蛋，別找水了，都下雨了。”幾滴水珠落在了野花的身上，野花感到舒服極了。可看看天空卻沒有半片烏云，才知道玫瑰花又弄自己。
“哈哈哈真是個名副其實的大傻瓜，哈哈哈”玫瑰花見野花上當受騙了，在窗臺上樂得開懷大笑。
野花不理會玫瑰，仍然繼續用力，根須一點一點地往土里扎。功夫不負有心人。終于，野花的根扎在了濕潤的泥土中。
半個月過去了，天仍然沒下雨，盡管太陽還是火辣辣的，野花的枝葉卻依然綠油油的，又隨風舞動起來。
野花想把這個好息告訴玫瑰，可它一次一次地的呼喚玫瑰，玫瑰卻始終沒有回答。后來野花才知道，由于玫瑰的主人出了一次遠門，很多時間沒有人去給玫瑰花澆水，玫瑰花由于受不了這酷熱，便早已死去。
后來在同一個花壇的花兒們的懂得了不依靠別人，要靠自己得力量來生存的道理。
四年級學生作文 篇10
“啊哈！太高興了。”你們知道我為什么這么高興嗎？呵呵呵…因為我家人說國慶長假時要回俺們的老家——麗江。聽到這個消息，我差點高興得跳起來。因為我也有些日子沒回老家了。
哦，對了，我差點忘了，我家還有許多特產，待我一一給你們講解吧！
我與家人一同坐上4路公交車，開始了麗江之旅，我們先是到了“四方廟會街”，那里有許多好吃的：比如：“劉一手火鍋”。聽人家介紹說很好吃，所以一家四口就決定在那里吃午飯。來到店里，哇噻！果然名不虛傳，吃飯的人把店都擠得不像樣子，俺老媽排了老半天的隊才吃到的。這個火鍋里放著洋芋、小白菜、蘿卜、芋頭、排骨等等，可好吃了。
接著我們一同去了木府，可能是《木府風云》的播出，使木府的游客量增加了很多。我們買了門票以后，進到了里邊，我們去看了傳說中土司大人的禮堂、臥室等眾多地方。真是讓我應接不暇呀！我們還去看了“望古樓”，意思就是站在上面就可以看到整個麗江古城。哇噻！太酷了。
接著，我們來到了玉河廣場，那里的大水車非常的漂亮，大家可以盡情地拍照。哦，對了，那里還有個可以把自己的心愿寫上去的地方，然后掛在那里，特好看。
唉，一天的麗江游就要結束了，但是沒關系，因為這是我的家鄉，我可以隨時來啊，希望你們也能來。
四年級學生作文 篇11
新年又到了，在孩子們的歡呼聲中，在清晨這清脆的爆竹聲中，它再一次悄然而至。
盡管年年過年，年年忙碌，年年辛苦，但每年過年都有新意，每年過年都有不同的內涵，而且是一年比一年豐富精彩，一年比一年彰顯生活的富裕幸福和美滿，一年比一年形式新穎，現在有很多家庭已經擺脫了在家里繁忙操勞的過年形式，而是一大家子人到飯店喜團圓共慶新年，還有的是利用新年的好時機到祖國的名山大川好好領受美好的山水風光。但無論怎樣翻著新樣過年，年的意義在人們心中卻源遠流長；盡管我已經過了14個大年了，但我依然感覺過年意義深遠，過年意義重大，因為這是一種信仰一個信念，比如常聽人們說，一年到頭了，真應該把這個年過的紅紅火火，熱熱鬧鬧……是的，因為一個個新年累計起來成了整個人生，如果每個新年盤點時都是碩果累累，充滿了幸福感成感，這么你的人生將是精彩無限，因為每個新年里都包含了對未來新生活的無限憧憬和向往，還有這滿載著今年豐收的喜悅和幸福。
一年是一個新的起點，一年是一個新的征程，所以過年已經把中國人緊緊的凝聚在一起了，這真是歡歡喜喜中國年，歡歡喜喜過大年，喜慶，吉祥，如意，安康！這也正詮釋了我們偉大祖國的繁榮昌盛，富足安康！
“當……當……”新年的鐘聲敲響了，在這時，周圍的鞭炮聲也隨之響起來，照亮了外面漆黑的夜空。我看著窗外，把劃過的煙火當做流星，許下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定會有更大的進步，會有更大的收獲。
四年級學生作文 篇12
春天來了，花開了，樹長出了嫩葉，小草從地里探出頭來，小河融化了，鳥兒也從南方飛回北方了……我喜歡春天的生機盎然。
春天的花是最多的，其中我最喜歡的是迎春花，它是黃色的，有四片花瓣，因為它一開花，春天就來到了，新的一年就開始了，我又可以看到各種各樣的花了。桃花是粉色的，它的香味是淡淡的清香。蜜蜂和蝴蝶在花叢中采蜜，忙碌極了。
春天的樹都散發著勃勃生機，其中，我喜歡柳樹。柳樹的嫩芽長出來是淡綠色的，等長大以后，就變成翠綠色的，枝條也越來越長。人們可以在樹下乘涼，用來編筐子等等，柳樹給人們帶來了好多的好處呀！
小草剛從土里冒出來的顏色是嫩黃的，不久，就變成翠綠色的了。小草在溫暖的春風吹拂下，在春雨的滋潤下，每分、每秒、每時、每天都在生長。牛羊不用擔心缺少美食，草會吃不完的。
小河在冬天是被凍上的，但一到春天，就融化了。小魚從河底游上來，享受春天的美好。
動物們的冬眠期該結束了，鳥兒飛來了，烏龜醒了，所有冬眠的動物都醒來了，小松鼠在樹枝間跳躍，小鹿在樹林間奔跑……春天的動物們真開心呀！
春雨有時像細絲，有時又像斷了線的珠子，大地吮吸著春雨，品嘗著這珍貴的“甘露”，好像在享受這個過程。
春風可不像冬天的風那樣寒冷，那樣刺骨，春風是溫和的、溫暖的，被春風吹拂著臉頰，讓人感覺像進入了夢境一般。
啊！春天的萬物都呈現勃勃生機，我愛春天，希望春天能在走之前，多留一些日子。
四年級學生作文 篇13
盼啊！盼啊，眼看春節終于到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節里，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。走親戚的人絡繹不絕，還有的人在太陽下打麻將打撲克，等等不一而足。而我們有得玩有得放松！春節走親戚更是我們的最愛，為什么呢？因為我們可以拿到很多很多的壓歲錢，俗話說的好哇：“有錢能使鬼推磨。”嗎！
過年嘛，自然是每個人的歲數加上一歲，也是老了一歲，面對我的是生命又少了一年，更何況生命是如此短暫。而長一歲嘛，籠統的說是長“大”了。
春節又叫過年，相傳在遠古時代，有一種兇猛的怪獸叫“年”，一年四季都在深海里，但逢新舊歲之交，便出來糟踏莊稼，傷害人畜，百姓叫苦連天。有一次它又跑到村莊里為非作歹，被一家門口晾的大紅衣服嚇跑了。到了另一處，又被燈光嚇得抱頭鼠竄。于是人們掌握了“年”怕聲音、怕紅色、怕火光的弱點。把“年”嚇得逃回海里，不再危害人畜。久而久之便成了過年的種種習俗。到了大年初一，親朋好友互相拜訪，祝賀沒有受到“年”的傷害，逃過“年”的這一難關，所以“過年”又稱“年關”，這也是拜年的由來。于是，每至年末歲首，人們在家門口貼紅聯、放鞭炮、掛紅燈……
晚上，家家戶戶都出來放焰花。于是，我來到院子里看焰火。突然，我的眼前升起了五顏六色的煙火，好像一只孔雀正在向我們展示自己有多么美麗！隨著新年鐘聲的響起，整個城市變成了焰火的海洋！看著天空里五彩繽紛的焰火，我祝愿新的一年像這多姿多彩的焰火一樣美麗、燦爛！
四年級學生作文 篇14
在未來的十幾年里，小花貓披荊斬棘，上了全世界最好的的大學，并順利畢業，當了一名物理教授。
星期五，小花貓和同事機靈猴一如既往地來到花園，要捉只昆蟲回去研究。忽然，小花貓發現了一只奇怪的昆蟲正在啃食生了病的、毫無抵抗力的蜜蜂。這估計是一種值得研究的昆蟲。小花貓心想，便把這只昆蟲放進了事先準備好的小盒子里。
回去后他們發現這是一種長得很像蟋蟀，但叫聲卻很像蝗蟲的食肉昆蟲。粗心的機靈猴想起了一個月前捉住了一只蟋蟀，改變了它的發聲器官。因此機靈猴便認為這就是那只蟋蟀，放棄了實驗。小花貓并不這么認為，覺得只有最終實驗的結果才可以證明一切，小花貓繼續研究了下去……
功夫不負有心人，通過了成千上萬次的實驗，小花貓終于發現了這是一種新昆蟲的證據&&這種昆蟲發出的聲音還會夾雜著斯斯聲，而這種聲音是目前已發現昆蟲都不能發出的。并且，這種昆蟲比蟋蟀多了兩個尖刀似的下顎。
小花貓還沒來得及沉浸在成功的喜悅里，就立刻產生發疑問，這種昆蟲由于力氣不夠，只能吃生病的昆蟲，它自己身體又沒有抵抗病毒的基因，它吃了之后，自己會不會生病呢?這次，小花貓又把研究對象轉移到了這種昆蟲的.下顎中。最后，小花貓發現這種昆蟲的下顎會分泌出一種微生物，而這種微生物，竟可以治療艾滋病、白血病等許多難以治愈的疑難雜癥。小花貓發現這種情況后，非常高興，把這種微生物制成了藥水，讓許多人得到重生的機會!
一時間，整個動物界都轟動了，連當時最最有名的英法布先生都親自為她戴上金牌。機靈猴知道這件事后，非常慚愧，去詢問了小花貓，希望再次合作，小花貓當然很歡迎，準備和機靈猴一起去參加一年一度的成語大會。
四年級學生作文 篇15
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天——春游！
這一周，同學們都悄悄地議論著這一天的春游。每個同學都想著春游這天去那里玩，帶什么玩具去。
盼著盼著，終于盼到了星期四下午，同學們盼著老師宣布明天春游的消息。叮鈴鈴，一陣鈴聲過后，老師來了，同學們立刻坐好，等待老師的消息。老師說：“明天春游的地點是靈湖，請同學們帶好零食、垃圾袋、桌布。明天按正常上學時間來學校，中途不能讓家長接走，中午十一點五十分讓家長在校門口接。”
放學后，我連忙跑回家，讓阿姨給我買零食。這天晚上，我怎么也睡不著，一直想著春游會發生什么有趣的事。
早上起來，我飛速地吃完飯，就去學校。等全班同學來而來后，我們就去靈湖了。
到了靈湖，我們眼前一亮。哇，綠油油的草地襯托著五顏六色的小花，風一吹，小草和花朵就跳起了優美的舞蹈。
一進靈湖，我們就被迷住了，原來，這里不只有湖水，還有這些可愛的植物們啊！
走著走著，走到了一個長廊前，老師說：“就在這里吃零食吧！”同學們紛紛行動起來，有的攤桌布，有的到零食，有的拿玩具，一切都準備好了，開吃吧！同學們一起分享自己的零食，你給我一點，我給你一點。還有一些同學們把全部零食都倒出來分享。
有些同學吃飽后，找了幾個人去空地上撕名牌，玩得可高興了。
已經到十一點半了，該回家了，老師帶著我們匆匆忙忙地拍完集體照，就回去了。
靈湖，一個美麗的地方，有著四季如畫的景色，今天的春游，不僅僅讓我快樂，還讓我自豪，自豪我的家鄉有這么美麗的地方。
四年級學生作文 篇16
記一次班隊活動“悠悠天宇曠，切切故鄉情。”今天，我們班舉行了一個名為“濃濃的鄉情”的主題隊會。
支持人正準備閃亮登場，卻被鄧貴陽搶了風頭，朗誦起詩來，別看他緊皺眉頭，眼里卻頗有笑意。“……”一陣美妙的琴聲打破了教師的寂靜，原來是彭愛寧在彈古箏，那聲音悠揚而深遠，令人聽了如癡如醉。終于到我了，我打開我的書法作品，幾個漂亮有勁的大字映入大家的眼簾，同學們都不約而同地讀起來。“吾愛巫山！”這四個字表達了我對家鄉的喜愛。同學們最期待的節目來了，那就是管樂演奏，劉衡霄和魯卓越拿著樂器走上了講臺，劉衡霄的中音薩克，聲音低沉；而魯卓越的高音薩克，聲音高昂。兩種不同風格的樂器合在一起吹，聲音時高時低，動聽極了！
最后，我們又采用了“擊鼓傳花”的玩法，就是一個人敲著鼓，全班同學輪流傳花，鼓停了，話在誰手上就歸誰表演，這種玩法十分有趣。一時間，整個教室都沉浸在歡樂之中。
“叮鈴鈴……”下課了，我依依不舍的走出了教室，今天這次主題隊會別開生面，它深深地印在我的腦海里；這些美好的回憶，我一輩子也不會忘記！
四年級學生作文 篇17
緊握的那一片荒蕪，悄無聲息的將時光拖走，孤秋曾有過掙扎，最終還是敗給了寒冬，遠方蒼黃的田野，迎接著寒冷，不經意間已經白發蒼蒼，田埂上遍地消融的白霜，拂不去歲月的塵屑，卻帶走了屬于田野僅有的溫暖，凍結了它那脆弱的心。
冬陽暖暖的，撒下金黃色的光芒，但那只是別人眼里的風景，你我，世間過往行人，匆匆來，匆匆離開，也許在不經意間留下你的足跡，但那僅僅屬于過夢，從未屬于你。多少次的尋覓，回眸，丟失時光，只為找到夢，這種虛無縹緲的事物。然而，卻無人回頭，就這樣，錯著一直走，等到盡頭方才罷休。
風從未怒吼過，它僅僅是將所到之處的風景盡收眼底，發出的聲響，其實是風的歡笑。當然，看待不同，便有別樣世界，在大家眼里，那就是風，總在冬季拿著刀，秀逗你的臉龐，挑釁你，直到你發怒。也許，在他們的世界里，這只是游戲，一種表達友好的方式。不要太在意這些繁瑣的事情，生活怎樣欺負你，你還不是不知道，何必計較風是否是在表達友好呢？
樹葉凋零，熙熙攘攘的路人，未曾拾起過那一篇秋景。落葉歸根，土壤也許才是它的最好歸處。無所謂風，無所謂陽光，一張秋景圖，從鄉村到城市，來了一場華美的邂逅，也在冥冥中造就了一片荒蕪。
四年級學生作文 篇18
在寶藍石一樣的天空中，漂浮著雪一樣的云。它們在天空中無憂無慮地飄蕩著，或濃或淡，還不時地變換著形狀。白云有時候像一只小白兔，在向前奔跑著，好像有人在追它似的；有時像一個小姑娘，在跳著好看的舞蹈，仿佛在表演節目；有時像一個含苞欲放的花骨朵，迎著微風左右搖擺，就像一個羞答答的小姑娘。
在每天的不同時間，云的景象也是千姿百態的。
清晨，太陽升起來了，但烏云像一張厚被子似的遮住了它，所以它只好給烏云鑲上一條閃亮的金邊，好像在告訴我們，它在那兒。有時云層不厚，陽光透過云層間的縫隙直射下來，像千把閃著金光的長劍，云也因為借了太陽的光變成玫瑰色，艷麗極了。
傍晚，太陽落山了，但它的余暉染紅了半邊天，似火的晚霞仿佛要把整個世界溶化。這時，老人們看見了，便會笑瞇瞇地說：“明天又是個大晴天。”小孩子們看見了，會歡叫起來：“火燒云嘍！”
在晴朗的夜晚，小星星們眨著頑皮的眼睛出現了，天空中只有幾絲云在慢慢移動，它就像絲帶一樣把小星星遮得時隱時現，看上去好像在和人捉迷藏呢。
啊！多美呀！我真希望自己也變成一朵云，在無邊無際的天空中，自由自在地漫游。
四年級學生作文 篇19
有時候你會不會覺得特別失敗呢？自己辛辛苦苦攢了幾個月的錢才勉強買下的東西別人只需要一個星期的生活費便可以輕輕松松的買下，這種感覺很難受，倒不是說會感覺自卑，但是心里會有一種極為不平衡的感覺。
我準備自己攢錢買一個電吹風，現在已經是冬天了，我又上了初中，每天太忙，星期六睡得還晚，星期日起得遲，下午洗完頭發又干不了，只能買一個吹風機了，當我準備好要在作文庫大干一場時我不經意間把這件事情透露給了媽媽，并且把所需要的錢也告訴了媽媽，誰知道，媽媽不在意的說道，既然需要那便買罷。當天便下了訂單，那時候我才知道原來我需要努力做好就的事情別人輕輕松松就可以辦到，我有些感覺不可思議，就像突然失去了信仰。
像暑假里，所有的衣服鞋子都是我自己買的，穿著我也感覺很自然，雖然它們花了我不少的時間，但是還是很滿足。媽媽很輕易地就答應我買電吹風，不僅給我帶來了打擊，還給了我溫暖。讓我明白，有些事情我并不是全部都要一個人獨自承擔，還有媽媽親人在后面默默支持著我，也許他們也不富裕，但是他們卻可以盡自己的所能滿足我所必須完成的一切。
挫敗就挫敗吧，至少目前我還算獨立。
四年級學生作文 篇20
錢塘江緩緩流淌，水浪像手掌一樣拍擊著兩岸，不時涌起一朵白色的浪花，那無疑是十分壯觀的。但每逢此時，家鄉那條細細的小河總是會浮上我的心頭。
那小河承載著無數我童年的回憶。還記得夏天，我總是跑到河邊，拉著外婆的手，撿一根樹杈，伸手去摸水草，身子努力向前傾，兩條短短的手臂拿著樹枝在水中攪，攪起一片又一片的黃泥，終于夠到了水草再向上一提，一串水草就上了水面。這時外婆總會一邊說我這樣做太危險了，一邊夸我很會玩。你肯定不知道我為什么撈水草，我撈上水草后會把它們晾干，再做成草裙和外婆一起跳草裙舞。
那小河創造了我的成長。偶爾，外公會在河邊教我打水漂。我覺得十分神奇，外公的石頭能飛五次多，而我的只能飛兩次，還經常一下子就沉入水底。每當此時，我便會十分生氣，把石頭扔到地上還不解氣，便用腳用力地踩石。這時外公便把像發火的小獅子一樣地我抱起說：“人人都不是馬上能學會的，可你連學都不學怎么能會呢？"我一下子明白了，從外公懷中下來繼續練。可我再也不發脾氣了，雖然直到現在我也只能飛兩次而已。
觀錢塘流淌，思故鄉之小河流。鄉情似水，我何時能再回到那里，回到那載著我快樂的小河邊。
四年級學生作文 篇21
就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們幼小的心田；老師就是一位園丁，深夜依然忘我地耕耘著；老師就像春天的小雨點，把點點滴滴知識撒在到我們的心中。
我的老師都是好老師，他臉上整天掛著慈祥的笑容。他是一位非常優秀的老師，陪我們吃飯，給我們講故事，教給我們許多做人的道理。
老師，您為了我，為了我們日日夜夜地操勞，這六年，我看到您的頭發又白了幾根，這幾年每一年我都看到您多了皺紋，您對我們說過人生沒有不散的宴席，我也堅定地認為過，但是快要分別的時候，我卻堵不住自己的眼淚，哭了。因為我舍不得同學們，更舍不得你，因為，這是我的另一個家園她養育著我教育著我，家園里的老師，就好似我的再生父母。
如今塊要離開你們了我是萬分的不舍，億分的難安雅啊！看著看著離別的時間越來越近了，我心里十分不舍，老師我愛您，我一定會按照您教我們的去做，學會理解，學會信任。
學會感恩，才會報恩。多一些理解，多一些信任，才會有更多的和平相處。
四年級學生作文 篇22
或許有的同學喜歡菊花，或許有的同學喜歡玫瑰花，但是這些我都不喜歡，我喜歡竹子。
竹子全身綠油油的，像戰士一樣筆直和挺拔，它一節一節的，深受人們喜愛。
竹子一般在十月份生長速度較快，一天可以生長五到七厘米，適合種植于園林之中，竹子是筍的時候，每天不斷地吸收水分，才能長成這樣高大的竹子。竹子最高大約有四十五厘米，是非常驚人的。
竹子不但亭亭玉立，而且非常的挺拔，能在風雨中直立。那天夜晚，風雨交加，電閃雷鳴。我家后院的竹林可能會支撐不住這個夜晚，于是，我把土壓緊、壓平，不想因為風雨而毀了我的竹林。晚上，我因為怕竹子倒下，而不能安眠。然而，第二天早晨，當我憂心忡忡地去看竹子時，卻令我大吃一驚，竹子仍然頑強地屹立在林中。比起我們，它可頑強多了。
而且，竹子也非常有營養價值，它的體內含有大量的蛋白質和蔗糖，有利于我們人類的身體，我們吃了會健健康康。竹子還可以做成竹席，就是我們夏天鋪在床上的涼席，如果沒有竹子，我們夏天就會非常的熱。
其實，竹子的好處還有很多很多，只要我們善于觀察和發現，一定能發現關于竹子更多的奧秘。
四年級學生作文 篇23
每個星期天的下午三點以后，就是我玩的時間了。（因為我上午都有課）上個星期我在小舞星藝術中心上完舞蹈課以后，來到了樓下廣場的小樹林里。
那里是一片美麗的小樹林，小草穿上了一件厚厚的毛衣，那是樹媽媽用金黃的樹葉為他們編織的。我踩在金黃的樹葉上，聽，樹葉發出了清脆的聲音，這多像可愛的小鳥在鳴叫哇！
我繼續走著，過了一會兒，我就走到小樹林的最深處，并且慢慢地靠近了最右邊那一棵粗壯，枝葉茂盛的桂花樹。記得在桂花盛開的時候，我和哥哥各采了一點點桂花帶回家，蜜蜂就因為它而“光臨”過我們的家。我兩手各自抓住了一根粗壯的樹枝，左腳踩在樹丫間用為一蹬，就“飛”了上去。我躺在一根樹枝上，另一根樹枝正好托住我的腦袋，這簡直就是為我私人訂制的床，我躺在“床”上不一會就睡著了，我夢見自己成了一只快樂的小鳥，在藍天中自由自在的翱翔。
直到奶奶叫我回家，我才依依不舍地滑下樹，
我覺得爬樹是一件非常美妙的事，你說呢？
四年級學生作文 篇24
時間過得真快啊，一年一度的國慶節又到了。10月1日這天，秋色宜人，媽媽帶著我們去虎丘騎虎巖游玩。
一路上，歡聲笑語，汽車一路狂奔，猶如一只脫了韁的野馬。 道路兩旁種著許多茶樹，綠油油的，風一吹搖搖晃晃的，仿佛在對我們說：“我成熟了，快來釆我呀。”
不一會兒，我們到達了目的地，這里早已人山人海。媽媽停好車，我們走了半小時山路，來到騎虎巖，走進扇門，我看見一尊慈眉善目的彌勒佛坐在正中間，笑瞇瞇的，他的肚子大大的，像一個大皮球。山門兩旁站著兇神惡煞的四大金剛，嚇得我趕緊往上跑。
接著，我們來到傳說中的水簾洞，洞前是一個人工湖，湖邊有一位老人家，坐在石頭上釣魚，全神貫注地盯著魚桿，仿佛害怕漏掉一條魚似的。洞的外面有一只孫猴子，站在石墩上，他一手放在額頭前，一手放在背后，身子呈半彎曲，目不轉睛地盯著洞口看，好像在打探洞里的情況。洞里涼爽宜人，擺著一張桌子和幾把椅子，游人走累了，可以坐下來休息，是個避暑的好地方。瀑水從洞頂直瀉湖中，白晃晃的水花，在陽光的照耀下，想晶瑩剔透的珍珠，閃閃發光，美麗極了。
后面還有凌霄亭、拳頭埔、聽泉谷……正等著我們去玩呢。
四年級學生作文 篇25
今天早上我和媽媽去姥姥家的時候，是坐公共汽車去的。
因為我和媽媽是在車站直接上的車，所以雖然車上人很多，但大家都有座位。車像一位年邁的老人慢慢地行駛在馬路上，我舒舒服服地坐在座位上愜意地欣賞著窗外的美麗風景。隨著車經過了一個個站點，車上的人漸漸多了起來，前后所有的座位都坐滿了人。
又到了一個站點，車停了下來，這回一下子上來了四五個人。大家有的擁擁擠擠地坐在一起，有的只好站在過道里。一位六十多歲的老奶奶沒找到座位，她非常吃力地站在那里。看到這個情景，我再也坐不住了，我毫不猶豫地站了起來，對那位老奶奶說：“奶奶，請坐在我這里吧！”老奶奶一點也沒有客氣就坐了下來，甚至連看也沒有看我一眼。我和媽媽擠在一個痤位上，我的屁股只坐了半邊座位，墊得生疼，身子一動也不能動，胳膊也擠在窗上，疼得我下了車好一陣才緩過勁來。我覺得自己差點被擠成了肉餅。
雖然今天的公共汽車我坐得非常不舒服，雖然那位老奶奶沒對我說一聲謝謝，但是我心里還是覺得特別高興，因為我幫助了別人。以后，我還會堅持做好事，爭當小雷鋒。
四年級學生作文 篇26
清晨，隨著淅淅瀝瀝的雨聲，我來到窗前，透過窗戶向外望去，漫天飄舞著雨絲，這是第一場春雨啊！
迎著春天的小雨點我走在花園里，看那春雨，飄飄灑灑，惹得迎春花、桃花競相開放，金黃的、粉紅的……一朵朵花瓣挨挨擠擠。你瞧，就是那路邊的小野花也不甘落后呢！它舒展著自己的枝葉，在雨中綻放著清新的美麗。睡了一冬的小青蛙，此時不知從哪里鉆出來了，小眼睛轉來轉去，好像在告訴我們：春天來了，春天來了！
突然，“轟隆隆，轟隆隆……”哇！春雷敲響了，這春雷弟弟告訴我他要和春雨共舞了，飛舞的雨絲瞬間變粗了，雨聲也變得急促，一場久違的春雨為大地洗去沉積了整個冬天的灰塵。
春雨過后，我聞到了泥土的方向，空氣是那么清新，讓人神清氣爽，舒服極了！小草、小花、大樹都挺直了腰桿，得意地不得了，好像在說：“我是最美的，也是最香的，沒人能比得過我！”一個個英姿挺拔。
春雨蒙蒙地下，它綠了河邊的楊柳，紅了村邊的桃花，滋潤著萬物煥發出勃勃生機。
四年級學生作文 篇27
前幾個月，我家增加了一位成員，它便是藍嵐兒。
藍嵐兒的頭是藍黑色的，身子是藍紫色的，尾巴比身子連著頭還長，像一層薄薄的輕紗，是淡藍色的。無論從形體或顏色上來說，藍嵐兒都是最美的，像一位窈窕淑女。藍嵐兒的身份也很高貴。它是韓國有名的斗斗魚，天性愛斗，不打到你死我活絕不肯罷休！所以它們是一條一個小魚缸。買魚是因為弟弟要寫關于魚的觀察日記。
的確，養金魚是一件麻煩的事。三天兩頭給它換水，撒魚食還得按分量加。因為金魚是一個十足的吃貨，你撒多少它就吃什么。撒少了它又餓，撒多了它會撐死。但是養金魚這件事只能由我來。弟弟有潔癖，又嫌金魚排泄物臟，會污染他的手。家里其他成員都不管，真是氣死我了！
不過奇怪的是，斗斗魚雖然好斗，但膽子卻很小。比如它在靜靜游，我用手隔著玻璃一點，它就退三步，驚慌失措地看著我。后來發現其實沒有什么危險，是我的惡作劇，就用那雙黑眼睛責備地看著我，但以后我一點，它依舊被嚇到。那大眼瞪小眼的場景，令我不禁哈哈大笑。
我愛我的金魚，因為它給我快樂！
四年級學生作文 篇28
至，伴隨著樹葉的沙沙聲。我推開窗戶，一股秋的氣息撲鼻而來。雨絲密密斜斜的飄在空中，猶如籠罩了一層薄霧。我把手伸出窗外，幾滴雨滴飄落在我的手上，有幾絲涼意，我仔細聞了聞，啊！秋雨里似乎還有一些花的芬芳，同時醞釀著成熟瓜果的清香哩！
我往窗外放眼遠眺，人們悠然的撐著雨傘漫步雨中，盡情享受酷熱之后的清涼，黃蝶似的枯葉紛紛飄落，草地上織起了一張綠茸茸的地毯，小河似乎也感受到了秋雨帶來的涼爽，樂得水面露出了一個個小酒窩。
調皮的小雨滴活蹦亂跳的奔跑著，瀟灑著，它來到果園里，一會在黃澄澄的梨上啪啪啪，啪啪啪哼唱著清亮的曲調；一會在花瓣上嗒嗒嗒，嗒嗒嗒彈奏著芬芳的旋律；一會又拍打在芭蕉葉上發出噼里啪啦的聲音，柚子聽的有些陶醉，不時搖動著它胖胖的身體，蘋果樂紅了臉，石榴咧嘴笑。這真像一場演奏會啊！它奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹，奏出了遍地金黃，奏出了象征著成熟、豐收的秋色。
秋雨一路奔跑，它飄向田野、飄向山林、飄向江河、飄向大地的每個角落。它像一位清潔工，洗刷著我們被污染的環境；它又像一位裝飾家，把世界裝點得更加美麗。
雨靜悄悄的下著
四年級學生作文 篇29
今天晴空萬里，陽光和煦，我和爸爸一起去國際新城小區找春天。
我們一進小區大門，就看到了一大叢迎春花，我走近去看，它們就像一朵朵黃色的小喇叭，我還跟它們留下了合影呢！我們又向前走，看到了幾棵高大的玉蘭樹，白色的玉蘭花盛開了，美麗無比，就像一塊塊白玉石掛在高高的枝頭。
我和爸爸繼續尋找春天的影子，我突然想起：春天的時候，柳樹是必看的！哪里有柳樹呢？有了，在池塘邊！我急忙沖向池塘，到了池塘，我立刻驚訝地張大了嘴。眼前有杏花、桃花、櫻花、柳樹……我仿佛站在一個私人花園里面。過了好長時間，我才想起來沒有什么私人花園，周圍只不過是小區中春天盛開的鮮花而已。
對了，我還沒仔細看柳樹呢！柳樹上已經長滿了嫩綠的小葉子，枝條就像春姑娘的長發，隨風飄動。我不禁吟起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
我低頭看了一下表，該回家了，我依依不舍地跟柳樹和花朵們告別。心里還想著：“我喜歡的春天，終于來了！”
四年級學生作文 篇30
浪漫無比的七夕節，團團圓圓的元宵節，凄涼的清明節……其中，最熱鬧的應該就是春節了。
春節是農歷的第一天，人們臉上洋溢著喜慶的笑容。穿新衣戴新帽，象征著辭舊迎新，吉祥如意等美好的愿望。
關于春節還有一個故事呢。據說，古時候有一種怪獸叫作年，每當春節一到，它就會下山把豬、牛、羊等動物抓走。人們對它又恨又怕，可又一點辦法也沒有。后來，人們發現年害怕紅色和爆炸聲，于是，到了春節，人們就放鞭炮、貼春聯嚇跑年。這些習俗就這樣流傳下來了。
在春節的眾多習俗中，我最喜歡的就是放煙花了。隨著一聲巨響，一朵朵煙花飛上云霄，在天空中綻放開來。如果天空是個大池塘，那煙花就是頑皮的孩童投進池中的一粒粒小石子，在池中蕩出一圈圈美麗的波紋……
一箱煙花，有一個一個陸續飛上天的，也有好幾朵煙花結伴而行的，它們像是要在天空比美，各自拿出看家本領，跳出它們獨有的舞姿，那場面可真讓人沉醉。
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，新的一年開始了。
四年級學生作文 篇31
最近，我的爸爸從網上買了幾條小魚回來，然后放到他用幾千元買來的大魚缸來養它們！爸爸從來沒有對我這么好過！
剛過來的時候，我對它們非常好奇，因為我從來沒有見過這么漂亮的金魚！它們有的紅，有的白，還有的花，顏色五彩繽紛，我還給他們來了一個選美比賽呢！選出了第123名呢！第一名是一條銀龍魚，在這個魚缸里簡直是鶴立雞群！它著銀色的衣服，衣服上還有幾點白色小點正在閃耀著微弱亮光，游動時好像一條銀龍從天上來到了人間。第二名是一只我不知道的紅色大魚，它全身都有著紅色的鱗片，尾巴的末尾卻是白色的，它非常愛吹泡泡，泡泡從它的頭頂飛過，好像一頂小帽子，這樣子它就變成了一個活潑可愛的小姑娘！第三名是一條鯉魚，它是一個淘氣包，它的絕活就是跳出水面，它是金的，只除了那一對像米粒大小的眼睛，當它難得跳出水面時就像一個白色的小球。
它們非常文靜，只會發出一聲微弱的水波，但如果放一些魚食進去那就不一定了。
哎！可是好景不長，老爸又買了下一只新的寵物，我就再也不管魚兒們了，它們都歸爸爸了。于是它們不記得我了，我也不想養魚了。
四年級學生作文 篇32
眼前是一片土地，地里還有一大片葦桿，它們已經敞開我的心扉。
離我們有些遠的楊柳林，就真的如兒童所說過的森林一樣吧？我邁開大步想進去看看，因為很少看見一大片土地。走進楊柳林，再往前又是一片花林。
走近一點看一看，地下的粉紅的花瓣像開燈一樣，稍微亮一點，我以為是真的開粉紅的燈呢！那花瓣落下，真的好漂亮，雖然不知道是什么花，但它好神秘呢！不走進去看一看，還真的有一些后悔。
有些花瓣已經落下，曾經我真的從未注意這些。忽然想起，紅樓夢里的賈寶玉和林黛玉葬花。
見過下雨，卻從未見過漫天花雨。留下來看一看，在眼前看，比在心中還要美麗吧。一地粉紅的花瓣，走近看，誰看到這種場面會走呢，多漂亮，一朵朵的花瓣紛紛落下來，小心翼翼的捧著。
嘀的一聲，水珠落到粉紅的花瓣中，下雨了。
打開雨傘，在花雨中漫步走著，粉紅的花瓣已經落到雨傘上面，形成一幅無話可說的畫面，讓我們贊嘆著它的美麗。
依依不舍的走了，漫天的花雨已經記在我的心中。
四年級學生作文 篇33
春天來啦！春姑娘還沒到，云彩嬸嬸和它的孩子就已經開始準備啦！孩子們被媽媽叫醒，帶上他們的降落傘，背上小背包，就出發了。
有的小雨點落到了大樹上，把樹上的雪全部趕走，給樹干新生的小嫩葉痛痛快快地洗了一場春雨澡，使它們給大樹添加了一份色彩。
有的小雨點落到了河里，他們在已經被凍上厚厚冰塊的河上滑冰，向水里的小魚打招呼，慢慢的，河上的冰承受不住了，被小雨點們征服了，小溪恢復了自由，歡快地流著，唱著，滋潤萬物。
有的小雨點落到花苞上，花立刻像孔雀開屏一樣地伸展開來。小雨點又滑到花蕊里，給小花喂“奶”，讓它們以最好的面貌迎接春姑娘，還有那勤勞的小蜜蜂，
小雨點還來到了一個個小動物的家，敲了敲門，然后把信塞到它們的信箱里，告訴它們春天來了！還有怎樣布置迎接典禮，歡迎春姑娘的到來，于是，小動物們就開始忙前忙后的了。
還有的小雨點落到了小姑娘的花邊帽沿上，小姑娘看到了它，連忙回家換春裝。老爺爺、老奶奶看到了他，臉上的皺紋舒展開來，眼睛和鼻子都擠到一快去了，大自然恢復了年輕活力，大地又充滿生機……
小雨點完成了他們的任務，他們使大地變得生機勃勃！
四年級學生作文 篇34
“叮鈴鈴”放學了，我和我的好朋友看著那神奇而美麗的大自然，走在回家的路上。
突然，一陣笑聲吸引了我們的視線。哦！原來是兩個小男孩正在用一根長長的樹桿挑逗樹上的鳥兒。“真好玩！”一個男孩說道。“那當然！以后我每天都要來玩兒！”另一個男孩說。我仔細一看，呀！鳥窩里還有五只小鳥，張著嫩黃色小嘴不停地叫著“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”
我看不下去了，上前勸阻：“小朋友，不可以傷害小鳥的。”“為什么？”一個男孩問，“因為它是我們的好朋友。”“我們玩我們的關你什么事？”另一個小男孩不服氣地說。我的好朋友看不下去了，氣憤地說：“欺負小鳥算什么男子漢。”兩個小男孩知道錯了，放下樹桿走了。
我真想定一個愛鳥節，定在這一天，十月二十四日。在這天大人們都要放下工作，學生們放假，一起去保護小鳥；在這天，人們不可以打鳥，不可以做任何傷害它們的事。讓我們做一些小房子給它們一個溫暖的家；可以給它們一些吃的，像照看自己的孩子一樣盡可能給它們關懷；還可以和鳥兒們一起拍照，紀念這美好的一天。
讓我們手牽手，心連心，一起給鳥兒一個自由、溫暖、舒適的家，讓鳥兒擁有一個屬于真正自己的王國！
四年級學生作文 篇35
輕輕地，輕輕地，春姑娘打開了春天的大門，我家的桃花就這樣其中最美的一角。
桃花已經開了不少了。花朵挨挨擠擠的、懶洋洋的“躲”在枝頭曬太陽。桃花的顏色有兩種，一種粉色，一種白色，粉色代表喜慶，白色代表純潔，桃花把我家打扮成了花的海洋。樹上的桃花不但顏色美，姿態也很美呢！有的低下了頭，好像一個害羞的小姑娘，有的兩三朵靠在一齊像幾個要好的姐妹在說悄悄話，還有的彎下了枝頭像在給我們敬禮呢……這美麗的花朵千姿百態，把我家的花園打扮得更加美麗。
這么多的桃花，一朵比一朵美麗，一朵朵，一枝枝，院子里簡直就這樣花的海洋。此時假如我能把眼前的院子畫下來，那我就這樣一位了不起的畫家。
我仿佛覺得自我就這樣一棵桃花樹，站在院子里，一陣春風吹來，枝條上的桃花就隨著春風翩翩起舞。風停了，我默默地站在那兒。花蝴蝶飛來，告訴我花朵的美麗。小桃花對我說，感謝我把它養大……過了一下，我才記起我不這樣桃花樹，我這樣在看桃花呢！
四年級學生作文 篇36
春天是一個美麗的季節，是一個綠色的季節，也是我最喜愛的季節，因為有纏纏綿綿的春雨。
春雨是春天必不可少的東西，也是春天最美的一道風景線。
“轟隆隆！”“轟隆隆！”打雷了！雷聲越來越響，由遠而近，然后由遠而近。突然，下起了傾盆大雨。天，像一個悲哀的孩子，流下了無數滴眼淚。我站在窗前看著雨中的一切，我似乎聽見了他的哭聲，是那么絕望，那么心痛。
漸漸地，他似乎得到了安慰，雨越來越小，變得淅淅瀝瀝。雨讓大地披上了一件綠衣裳，讓大自然變得生機勃勃，煥發出青春的光彩。
不知不覺地，雨停了。我打開門，一陣涼風迎面撲來，被雨洗涮過的世界真清爽！
走出門，我看見小草長高了，嫩嫩的竹筍探出了腦袋，然后蘑菇換了一把新雨傘，頂著露出笑臉的太陽，好像怕把自我曬黑似的，白云姐姐也出來逛街了。雨后的一切都變得有生命了，都活了。
于是珍貴的，春雨更是貴如油。同時雨也是美麗的，有了它，我們的世界才會變得更完美。
四年級學生作文 篇37
冬天來了，在不知不覺中就來了，是這么的悄無聲息。
我突然發現我自己似乎不喜歡冬天，因為清晨我起床后走到房間外面，就看見樹葉子上面已經是布滿寒霜了，而且今天早上的天氣還格外的冷，這是只有在冬季才可以感覺到的氣候變化，也是冬季來了的特征之一，但是這個天氣實在是太冷了，大家都說現在的天氣是全球變暖了，可是這個冬天的天氣比起去年更加冷了，雖然從小到大在這里生活，可是這寒冷的天氣依舊沒有適應！
我也不知道是為什么，我的心里就覺得冬季的清晨有幾分冷清，幾分寂寥，在這個時候沒有如同夏日的清晨那么溫暖，而且這個時候的人明顯不多，道路之上很少有其他人溜達，看來這是因為天氣太冷的緣故。
我感覺到是這樣冷的天氣，于是就把自己的衣服加厚了，行走于道路之上，不過來往的大多數都是學生，他們在這個時候就準備去學校學習了，而且我上課去的時間一般來說都是準時的，估計是在上朗讀課的鈴聲響起時我才會進入學校吧，也許會有一些提早！
一年之計在于春，一天之際在于晨，這個清晨就是每一天的開始！
四年級學生作文 篇38
一說起拔牙，我就記起九歲的時候，大門牙歪了又不掉，趕緊告訴媽媽我牙疼。媽媽緊張地問：“什么牙呀？”我說：“大門牙。”媽媽看看說：“大事不好，大門牙怎么歪了？”于是，媽媽就帶我去醫院拔牙。
來到口腔診所，人很多，我和媽媽在外面等候著。當我看到到大屏幕上的號碼快到自己的時候，頓時心里怦怦直跳，手心全是汗。進了診室，我看見一位穿著白大褂，帶著口罩的醫生正微笑著、和藹地看著我。我害怕的心情似乎好了一些。醫生認真地看了看我的牙齒，對媽媽說：“這顆牙保不住了，要拔掉哦。”
我躺在診椅上心里像吊了十五個水桶——七上八下的。這時候，醫生在我要拔牙的地方涂上麻藥。我心里頓時輕松了許多：涂上麻藥應該不會疼了吧？接著，醫生就麻利地拿起了鉗子，快速地將我那顆牙拔了下來，還讓我咬住了一塊棉花，又細心地囑咐我回家不要吃熱的東西。哈哈，這就拔完了？原來拔牙也不是那么疼的呀！
經過拔牙這件事，我發現無論遇到什么事情不要先嚇唬自己，要勇敢地面對！
四年級學生作文 篇39
當我依舊懶散的躺在床上之時，猶猶豫豫不知道干什么的時候，宿舍里的一個人突然帶著洗漱用品回來了，我不用想也知道他剛剛去洗澡了，這讓我突然萌發了想要洗澡的想法，而另一個人同樣準備去洗澡，此時此刻正在忙碌的收拾東西，于是一句讓我一起去洗澡的話就讓我立即起床和他一起去了！
洗澡對于我來說也算是一件消磨時間的事情吧，此時的我剛剛起床，還是有一些瞌睡，渾身上下也有幾分不舒服，因此洗澡真的可以放松一下自己。
不知為何洗澡一下子讓我想起了以前，想起童年時代，在那個時候，我的家比較貧窮，房子也是租賃的，更不用說太陽能等高科技產品，因此我和我的弟弟剛剛開始的時候總是在親戚家洗澡，這也是為了節約成本，也就是為了省錢，不過后來年齡比較大了，我們兩個人也有了很強的自尊心，而我的媽媽也似乎注意到了這一切，后來的我們兩個人就沒有繼續去。
我沒有想到一轉眼這么多年過去了，當年的小孩也已經成為了大人，盡管現在的家庭依舊貧窮，可是家里再也不用去借用其他家庭的太陽能熱水器了，科技改變生活啊！
四年級學生作文 篇40
每當暑假一到，我都會很高興。想到有兩個月的時間可以不用上課，那簡直就是ㄧ年當中最美好的時光了。 日子一天天不斷過去了，暑假終於到來了！
媽媽送我去學游泳。我們一進到游泳池，就看見許多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進游泳池去，可是不行呀！我不會游泳，有危險，會淹死人的。媽媽看著我跟教練學游泳。我去很多次才能學會游泳。第一次學閉氣和潛水。我跳進游泳池，水就進了鼻孔，鼻子酸酸的，有點害怕。教練說：怕水還能學游泳 我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我就會了。第二次學打水和夾水，我練了又練，終于在教練的幫助下，我學會了打水和夾水，第三次學蛙泳，就像青蛙那樣在水里游，可是我不會換氣，只能閉一口氣游，游不遠。第四次學換氣，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭潛入水里呼氣來，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒有學會換氣，下次我一定要學會。我就堅持練下去，有了很大的進步。
現在已經開學了，我還是很懷念佛光山夏令營的一切，因為那是最難忘的回憶！
求近幾期新聞周刊的內容，請幫我歸納一下初一學生好寫的內容！
哈，我們也要寫，我也沒看新聞周刊......
四年級學生作文 篇41
我愛春雨，因為它的雨絲又輕又快的下下來，在眨眼間它已經發出百般的聲音：然后打在小河上，發出“噼啪噼啪”的聲音，小河仿佛在說：“又來新伙伴了！又來新伙伴了！”打在樹葉上，發出“嘀嗒嘀嗒”的聲音，小樹好像在說：“洗個澡真舒服！”打在巖石上，發出“叮咚叮咚”的聲音，巖石好像在唱這一曲動聽的歌兒。在陽光下，春天色彩的層次多的幾乎難以辨認∶有火一般的紅、地毯般的綠、有墨一般的黑、還有海一般的藍……但是在雨中，都沉浸在朦朧的翠綠之中。這種綠十分美麗，這種綠是在雨中僅有的綠，這種綠在平常是見不到的，我十分喜歡這種綠。
春雨不知在什么時候，悄悄地停了。風也屏住了呼吸，山中變得十分幽靜。“嘰嘰嘰嘰”一只小鳥叫了起來，好像在場著一闋優雅的小曲。近處，凝聚在花瓣上、樹葉上的水珠還在往下滴落，滴在小河上發出異常清脆的聲音———“叮——咚——叮——咚——”可好聽了！
我愛春雨，愛它的美麗的色彩，更愛它那動聽的余韻！
四年級學生作文 篇42
今年的桃花比去年開得更艷更美。陽光給鮮艷的桃花披上了金裝，在藍天的襯托下，桃葉顯得格外的綠，仿佛這樣仙女頭上的翡翠。一朵朵美麗的桃花，從“翡翠”中間冒了出來，猶如一個個小娃娃，在綠葉中歡笑雀躍。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都開地那么紅、那么艷；那一朵朵張開的花瓣露出淡黃色的花蕊，在風中顫動，噴吐著春的芳香；而那一朵朵含苞欲放的花骨朵兒，在陽光下顯得更生動、活潑。此時剛打苞的，猶如一顆顆小紅豆，可愛極了。在樹上蹦啊跳啊的；快開放的，又似一朵朵紅得欲滴的草莓，讓人口水直流三千尺。可這樣沒等你伸手，它仿佛迫不及待地展現出全部的美麗——它就要燦爛的開放了。
粉得如蝶的水紅色桃花更美了。遠看，就像一個穿著薄如蟬翼的芭蕾舞裙的小姑娘在陽光下跳舞。一陣微風吹來，它們又像千萬個小精靈似的，你笑我唱，熱鬧極了，真這樣讓人眼花繚亂。
街上的桃花，爭放斗艷，一朵比一朵看得盛。看看這一朵，很美；再看看那一朵，也很美。讓人看了又看，聞了又聞，醉了一次又一次，啊！這美麗的桃花啊，我愛你！
四年級學生作文 篇43
有一回，學校組織秋游，目的地是去上方山動物園。
到了那兒，我們逛了一圈動物園后，找了個草地坐下休息，吃吃東西。就在我們吃東西的時候，有個人背著一大袋東西走過來發生吆喝大喊:“微型口琴五塊一個，這絕對是世界上最小的口琴，聲音清脆、悅耳動聽；彩帶十塊一條，來，看看……，女孩拿著它轉起來，肯定是最美的小公主，來，瞧一瞧，看一看嘍！虧本甩賣，彩帶純手工制作，摸上去特別舒服，過了這個村就沒這個店了，不買可別后悔啊！”由于父母只給了很少的錢，所以我只能向同學借。我向一位女同學借了錢，買了一條彩帶。當天晚上回家后，我向父母說是別人送的，父母信以為真。沒想到，在快要九點的時候，那位女同學的媽媽竟發信息問我媽媽您女兒借的錢打算什么時候還呀，媽媽便問我這是不是真的，我哭了，媽媽便安慰我說，別哭，只要你現在說實話，媽媽是不會怪你的。這時，我才鼓起勇向媽媽說出了實情，媽媽給了我錢，讓我明天還給女同學。接著，媽媽告訴我，人這一生最寶貴的就是誠實。
所以，我認為勇氣是敢于承認錯誤。
四年級學生作文 篇44
暑假，我跟爸爸回了一趟老家，那里的風景至今還縈繞在我心里。
鄉村一年四季美如畫，二十四小時都有不同的景色。
春天的田野剛剛長出綠色的嫩芽，探出頭的小草在和大樹爺爺說它昨晚做的好夢。蜻蜓飛來飛去，告訴小嫩芽清晨飛行的快樂。小嫩芽一天比一天長高，一天比一天茂盛，為整個春天帶來無限生機。
夏天，小嫩芽綠油油的，一棵連著一棵，像一片綠色的海洋。海洋里盛開著幾朵野花，有紅的，白的，藍的……像一片綠色的地毯上繡上了幾朵小花，美不勝收。
一只威武的公雞在小路上自由的走著，大搖大擺。又有一只公雞走過來，它們互不相讓。一只好像在說：“這是我的地方，你不能來！”另外一只氣呼呼的：“哼，你讓我來我還不來呢！”最后，兩只公雞各走各路，真有意思。
池塘里，幾只鴨子正在自由地游著，它們有時把頭扎進水里喝水，有時抬起頭來呱呱地唱歌。一群一群的鴨子在池塘里玩耍，把平靜的池水攪得波紋四散。
鄉村風景真美麗，無論何時何地，都有迷人的風光。
四年級學生作文 篇45
今天雙休日，天氣格外晴朗。媽媽覺得天氣不錯，便帶著我出去溜達溜達！
汽車在鄉間公路上奔馳，我把汽車里的天窗、兩旁的窗戶都打開了，讓春風吹拂著我們的面孔。我往窗上一瞧，藍藍的天飄著白白的云，藍天把白云映襯得更白，而白云把藍天映襯得更藍，多美的一幅畫啊！不久，汽車就在綠地旁的水泥上停了下來，我們走在草地上，小心翼翼的走著，生怕踩壞了剛冒出來的“小腦袋”。
媽媽把野餐的布鋪好，那是一塊很大的野餐布，我躺在上面，讓溫暖的陽關沐浴著我，讓清爽的春風吹拂著我，好舒服啊！我邊享受，邊吃著午餐，還一邊欣賞著那沉睡了一冬的柳樹：它，披上了綠色的紗布，枝頭上又抽出了嫩綠的新芽，它是多么的快樂呀，在微風中歡笑著抖動著枝條！
樹木被我打量過后，我還要打量那小溪。清澈的溪水在蕩漾著，在歡笑著。突然，我驚奇的發現，溪水里頭還有幾條嬉戲著的小魚和小蝦，它們從這兒游到那兒，又從那兒游到這兒。 北歸的大雁又投入了春的懷抱，“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”鳥兒唱起了美妙的慶祝歌。啊，春天來啦，一切是多么的歡暢啊！
午餐過后，我和媽媽休息了一會兒，準備回家。“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”鳥兒又唱起了美妙的歡送曲……
四年級學生作文 篇46
很多人應該都喜歡春天這個季節吧！它是個萬物復蘇、春暖花開的時節，小草在土里探出了腦袋，花兒對著陽光微笑，這個場景多么美麗。而立春就是這個美麗季節的開始。
每年的陽歷2月3日到5日為立春。立春后，天雖然冷，但是卻在一天天變暖。立春的三候講得很有意思，它把春天剛開始的變化寫得很生動。一候：東風解凍，說的是：雖然立春后吹到我們臉上的風還稱不上暖風，但也不是讓人感覺刺骨的寒風了，說明天氣在漸漸轉暖。二候：蜇蟲始振，藏在泥土里的小動物都慢慢地蘇醒過來了。三候：魚陟負冰，講的是：這時候水面的冰未融化完，魚兒浮在水面上，就好像馱著冰在游。
人們在立春這一天，會鞭春牛，宣告著春耕大忙開始，還會吃春餅、蘿卜等進行慶祝，這叫‘咬春’。另外，小明友們還會帶春雞，寓意幸福吉祥、健康成長，雖然我沒有帶過，但覺得真的好有意思！
立春的前后，還有最隆重的春節，人們會寫福字、貼春聯、掛燈籠、包餃子、放鞭炮等活動來歡度節日，真是熱鬧非凡啊！
四年級學生作文 篇47
星期五，是我等了許久的一天，因為我們那天去學工了！當這天來臨時，每個人都高興得手舞足蹈，都迫不及待地踏上了學工的路程，一路上歡歌笑語。
上午一項活動是科樂思，下午兩項活動是做蝴蝶和釣魚，其中最好玩的要算釣魚了，現在我來給你詳細講講吧！
那天下午，做完兩項活動之后，我想這些不太有趣，第三項一定非常有趣，我問問猜猜，終于得到了一個正確的結果——釣魚。一聽是釣魚，老師前幾天說過，我不太相信，結果真是，我高興得跳起來。
開始釣魚了，老師分完魚桿、魚食，正兒八經地叮囑我一番后，我一心一意地釣起魚來。這些魚真調皮，有的東竄西竄、游來游去;有的一會兒躍出水面，一會兒潛入水底；還有的一碰魚鉤上的魚食就走了。我釣了半天也沒釣到一條魚，魚食倒是花了一半，時間馬上到了，我心煩意亂，不一本正經了。可在這時，魚鉤一沉，我回過神來，趕緊抓住幾會，往上猛地一提，魚上鉤了！我興奮得不知如何是好。魚奮力地擺動著尾巴，想掙脫魚鉤，可一無所獲，我將它放進水桶，它停止了“舞蹈”。我定晴一看，哇！我的魚是釣到魚群中最美麗的一條，它紅白相間.獨一無二。
學工結束了，我們戀戀不舌地跟青少年活動中心告了別。
四年級學生作文 篇48
我家有五只小烏龜，它們相親相愛地生活在一起。我最喜歡點點了，我細細端詳著它：點點全身淺黑色，小小的頭上長著三角形的嘴巴，雙眼凸起，可愛極了。它有一條長長的伸縮自如的脖子，脖子上面戴著一條花圍巾。龜殼是由十三塊大小不同的六邊形圖案組成的，龜殼下面有四條短腳和一條短尾巴。
點點看見主人來時就停地爬動，好像在說：“主人，主人，我餓了，快點拿食肉來喂我。”這時奶奶就拿起肉來，剪成小塊喂它們。它們看見午餐來了就不停地爬，奶奶用筷子一塊一塊夾給它們吃，它們吃得可歡了。它們吃的時候，碰見小塊的肉就一口吞下，遇見大塊的，就用爪子把肉撕成幾小塊再吃。它們沒吃飽時，就跟著奶奶的筷子爬來爬去，好玩極了。有一次，我拿著肉耍烏龜，我把肉往東移，它們也跟著往東跑。我把肉往西移，它們也跟著往西跑。烏龜雖然知道我在耍它們，但它們抗拒不了美食的誘惑。有時，它們也會抬起頭，看著我，好像在抱怨著：“小主人，你真壞，快喂給我吃。”
這就是我家又可愛又貪吃的烏龜。
四年級學生作文 篇49
今天我們學校組織去秋游。
我們在車上啍起歡樂的歌，慶祝期待已久的秋游來了，同學們都帶著興奮的心情去秋游，過了幾個小時，我們到達了目的地一一龍臺山生態園。同學們手舞足蹈，十分開心！老師首先帶我們去參觀楊氏故居，給我們講解了它的歷史，上面還寫著文魁兩個大字，老師又解釋道："這兩個大字是代表文字第一人。"原來如此啊。接下來老師又帶我們去喂雞還有鴨子，帶領的老師給我們一大把玉米粒，說："喂雞時一定要小心，不要雞給啄了。"我小心翼翼地靠近雞，把玉米粒丟到雞的面前，過了一會兒，雞飛快地跑了過來，用嘴使勁啄，緊接著就有鴨子是跑了過來，我把所有的玉米粒都丟到了雞的面前，鴨子也挨過來迅速地搶起來了，看他們吃的樣子我心里也甜滋滋的。
到了吃零食的時間了，同學們興奮極了！這是秋游主要的環節。每個小組拿出各自的餐布鋪好，把包里的零食往中間一倒，就開開心心地吃了起來，我們組的謝家源更是狼吞虎咽、張牙舞爪啊！他抓零食從來都是一把一把地抓，我們全組的零食一下子就被大家吃光了，好多人都感覺還沒吃夠呢。
今天的秋游真好玩，下次還要再來！
四年級學生作文 篇50
我很喜歡看小鳥在天空自由自在的飛來飛去，就好像我自己也隨著它們一起飛翔一樣。這是它們最自然最真實的狀態，就像我愛蹦蹦跳跳一樣。
每次媽媽看到我蹦蹦跳跳的時候，爸爸就會說現在多跳跳吧，等長大就不會再像現在這么自由蹦蹦跳跳了。我沒有太聽懂爸爸的這句話，但是我聽見了他讓我多跳跳，那肯定是在夸我。可是有一天我看見一只關在籠子里的鳥，它很想要飛翔，可是卻被囚禁在了里面。難道爸爸說的以后不能是和小鳥一樣嗎。
籠子里的小鳥看到籠子外面的鳥兒能自由的飛翔，它多么羨慕啊，它覺得自己被關在籠子里真沒意思，失去了自由真可憐。就在這時有一群鳥兒飛來圍在籠子旁邊嘰嘰喳喳的叫著，原來那是籠子里小鳥的家人來了準備救它出去呢!我覺得關在籠子里的小鳥失去了自由，不能自由自在的在天空中飛翔是很痛苦的，就象我們人類失去自由會很不快樂一樣!
所以我們人類應該把這只小鳥放回到大自然當中去，讓它能和它的伙伴們一起自由的飛翔。
鳥兒喜歡自由地飛翔，鳥兒喜歡自在地歌唱……它們是我們人類的好朋友，所以我們以后可要保護小鳥，不要讓它們被關在籠子里而失去自由!
四年級學生作文 篇51
今天是“五一”勞動節，爸爸學校要開教職工運動會。太陽悄悄躲在云層里。爸爸說：“今天真是個好天氣，開運動會不用那么曬了。”
“啪、啪、啪……”，我好像聽到雨點落在雨棚上的聲音。推門一看，噢！下雨了。雨越下越大。爸爸沒帶傘，怎么回家呢？我心里非常焦急。以前下雨都是爸爸給我送傘，今天我要給爸爸送傘。我在儲藏室找到兩把傘，冒雨往爸爸的學校趕。路上，行人神色匆匆，騎自行車的弓著身子飛快的蹬著車子。有的站在房檐下。雨順著傘嘩嘩的流下，不一會，我的鞋里進水了。這時，我發現前面有一位白發蒼蒼的老奶奶，提著菜籃子冒雨前行，衣服已經被雨水打濕了。我連忙把手中的另一把傘遞給她，老奶奶連聲說“謝謝”。她的家就在學校附近，到家時，她直夸我是個好孩子。
在學校門口遇到了爸爸，他用手不停地擦眼鏡和臉上的水，衣服已經濕了，緊緊地粘在身上。我趕緊把傘遞過去，爸爸臉上露出了大大的笑臉，說：“你真是個懂事的好孩子”。爸爸把我放在車子后座上，我們高高興興地回家了。
四年級學生作文 篇52
每個人都有自己童年的小溪，在這條小溪有很多艷麗的貝殼：喜、怒、哀、樂、愁。我也不例外。打開我童年記憶的大門，隨便撿起一只貝殼，都能讓你笑個夠。不信，我就給你講講吧。
那是我7歲那年的一天，爸爸媽媽都出去了，只剩下我和大我兩歲的姐姐在家里寫作業。忽然，我們隔著窗戶紙看見了一個黑影在飄來飄去。沒有頭，沒有腳，就像電影里的“幽靈”一樣。我和姐姐越想越害怕，好象那個“幽靈”隨時會破窗而入，把我們吃了一樣。我哆哆嗦嗦地問那個“幽靈”：“你你是誰？為什……么會在……這里？”過了許久，那個“幽靈”也沒回答。姐姐對我說：“那個妖怪會不會是個啞巴呀，不然怎么不說話呢？”我大聲說：“你……快說話啊，不不不然我就要沖出來啦！”那個“幽靈”還是不說話。姐姐拿起一根棍子說：“咱倆出去看看吧。”
走到門口，姐姐說：“你來開門吧，我有點害怕。”我說：“姐姐，我也害怕，你大些，還是你來開吧！”姐姐小心地打開門，向外面望了望。“切”地喊起來，你猜是什么？原來是爸爸的雨衣在外面掛著。真是虛驚一場。
在我的成長經歷中還有很多像這樣的趣事。有時，我回想起來，還會笑出聲呢！
【四年級學生作文（通用52篇）】相關文章：
四年級學生教師節作文（通用34篇）09-09
四年級學生英語作文04-10
學生感恩教師作文范文通用01-17
軍訓學生作文(通用15篇)01-10
鄉村四年級作文通用15篇02-14
母親四年級作文(通用15篇)01-27
雪景四年級作文(通用15篇)02-16
學生感恩教師作文通用三篇01-17
家風家訓學生作文（通用40篇）12-17