老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文1
老師，我想對(duì)您說(shuō)："您教我們學(xué)習(xí)新課文時(shí)能不能再有意思一點(diǎn)呢？比如可以猜一些謎語(yǔ)，可以創(chuàng)造一個(gè)生字小火車的游戲，這樣，同學(xué)們不但學(xué)習(xí)了新課程，而且體會(huì)到了玩中學(xué)的樂(lè)趣，這樣不是很好嗎？
老師，我想對(duì)您說(shuō)："您能不能讓我們多寫(xiě)一篇日記，多寫(xiě)一篇作文呢？也可以多寫(xiě)一些童話故事，不過(guò)，您盡量少給我們寫(xiě)題目，因?yàn)檫@樣不但可以提高同學(xué)的想象力，而且可以指導(dǎo)同學(xué)多寫(xiě)日記，作文，還可以讓同學(xué)們回家后回憶今天做了什么不開(kāi)心的事，有趣的事或傷心的事，這樣不是也很好嗎？
老師，我想對(duì)您說(shuō)："當(dāng)學(xué)生意外送來(lái)東西時(shí)，您能問(wèn)清楚嗎？
我想，您應(yīng)該還記得山菊花的事嗎，關(guān)于老師，我想對(duì)你說(shuō)作文300字。我從老家?guī)Щ氐纳骄栈ǎ徒o您泡茶，您卻誤以為是我從家里帶回的中華美食，稀里糊涂地還給了我，所以那袋山菊花可是費(fèi)了我九牛二虎之力才送到您手中。
老師，我想對(duì)你說(shuō)："謝謝您，謝謝您教給我們那么多知識(shí)。"
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文2
親愛(ài)的湯老師：
您好！
老師，您就像一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們；老師，您就像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；老師，您就像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋......老師，謝謝您!
記得剛開(kāi)始，我還不認(rèn)識(shí)您，您說(shuō)過(guò)您除了教我們班的語(yǔ)文，還有很多工作需要您，我們班只是您工作的一小部分；還說(shuō)過(guò)您上課會(huì)講得比較快，要是一走神，就不知道您在講什么了。
有一次，我和子垟上您的課時(shí)在講話，正巧被您看見(jiàn)了，于是，您叫我們站起來(lái)，但我們站起來(lái)后又在講，所以您把我們叫到前面蹲著聽(tīng)您上課，實(shí)話實(shí)說(shuō)，那是我第一次被叫到前面蹲; 湯老師，您叫我要督促子垟上課，但我卻連自己都管不好自己，跟子垟講話，對(duì)不起！
老師，我知道我平時(shí)在學(xué)校并幫不上您，您最好的助手就是家碩，并不需要我;老師，您下午從來(lái)沒(méi)有一節(jié)課，我知道那是因?yàn)槟苊Α＠蠋煟谶@里，我想對(duì)你說(shuō):“老師，您辛苦了!”
老師，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁華似錦！
老師，謝謝您！
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：葉子馨
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文3
臨近考試，我卻怎么也高興不起來(lái)，一肚子的苦惱，唉，真的不知道該從何說(shuō)起呢？
回憶起以前，我們班的課余生活可豐富了，足球啊，美術(shù)啊，音樂(lè)啊，大家的課余生活可豐富了。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我們又要考試了，我們的好日子到頭兒了。老師們輪翻“轟炸”。今天兩節(jié)數(shù)學(xué)課，明天三節(jié)課文課，后天……我們頭疼，老師不怕。視力下降，老師顧不了，就怕我們考不好。一天只有幾節(jié)課的時(shí)間，漸漸地音樂(lè)課，美術(shù)課、科學(xué)課、體育課全部都讓路給了語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課。
記得有一次活動(dòng)課，同學(xué)們可來(lái)勁兒了，正當(dāng)我們歡快地涌出教室的時(shí)候，班主任老師來(lái)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“快考試了，還胡鬧，進(jìn)去上課。“把我們好一頓教育。同學(xué)們像當(dāng)頭挨了一棒似的，同學(xué)們耷拉著腦袋往回走。班主任走進(jìn)教室，“呯”的一聲把門關(guān)上，同學(xué)們只好沒(méi)精打彩地拿書(shū)。
這一節(jié)課，老師講得口干舌燥，可我們卻身在曹營(yíng)心在漢，我可以這樣說(shuō)，這一節(jié)課，我什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
老師，我和同學(xué)們向您呼吁：“即使考試前夕，我們也需要豐富豐富多彩的課余生活啊！”
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文4
老師，自古以來(lái)，您一直是廣大學(xué)子們崇拜和敬仰的對(duì)象。有人愿意把您比作蠟燭，燃燒了自已，照亮了別人;有人愿意把您比做園丁，終年耕耘，只收獲一個(gè)秋天;我愿把您比作母親，給予我生命和愛(ài)……
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“你的音容笑貌、舉手投足時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海里;你的諄諄教導(dǎo)、循循善誘使我永遠(yuǎn)銘記于心。您的一切一切歷久彌香，令我久久不能忘懷……”
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“在我成功時(shí)，您給我加油;在我失敗時(shí)，您給我鼓勵(lì);在我驕傲?xí)r，您教我謙虛;在我灰心時(shí)，您給我信心。您的一切一切導(dǎo)引著我的方向，讓我這只漂泊的小船不要隨波遠(yuǎn)航……”
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是施放神奇的魔法師，托起我們一個(gè)個(gè)初升的太陽(yáng);您是純潔的天使，為我們播種憧憬與希望;您是辛勤的園丁，讓我們這些幼小的樹(shù)苗在陽(yáng)光的照耀下快樂(lè)的滋長(zhǎng)……”
老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您辛勞的身影;我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您溫暖的言語(yǔ);我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的孜孜不倦、諄諄教導(dǎo)……老師啊，老師!就讓我們這些稚嫩的幼苗在您的保護(hù)與培育下健康成長(zhǎng)，再度譜寫(xiě)詩(shī)意輝煌!
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文5
老師，我想對(duì)您說(shuō)："您教我們學(xué)習(xí)新課文時(shí)能不能再有意思一點(diǎn)呢？比如可以猜一些謎語(yǔ)，可以創(chuàng)造一個(gè)生字小火車的游戲，這樣，同學(xué)們不但學(xué)習(xí)了新課程，而且體會(huì)到了玩中學(xué)的樂(lè)趣，這樣不是很好嗎？
老師，我想對(duì)您說(shuō)："您能不能讓我們多寫(xiě)一篇日記，多寫(xiě)一篇作文呢？也可以多寫(xiě)一些童話故事，不過(guò)，您盡量少給我們寫(xiě)題目，因?yàn)檫@樣不但可以提高同學(xué)的想象力，而且可以指導(dǎo)同學(xué)多寫(xiě)日記，，還可以讓同學(xué)們回家后回憶今天做了什么不開(kāi)心的事，有趣的事或傷心的事，這樣不是也很好嗎？
老師，我想對(duì)您說(shuō)："當(dāng)學(xué)生意外送來(lái)東西時(shí)，您能問(wèn)清楚嗎？
我想，您應(yīng)該還記得山菊花的事嗎。我從老家?guī)Щ氐纳骄栈ǎ徒o您泡茶，您卻誤以為是我從家里帶回的中華美食，稀里糊涂地還給了我，所以那袋山菊花可是費(fèi)了我九牛二虎之力才送到您手中。
老師，我想對(duì)你說(shuō)："謝謝您，謝謝您教給我們那么多知識(shí)。"
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文6
老師，我一直有許多心里話想跟您說(shuō)，可我一直說(shuō)不出來(lái)，今天，借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)你說(shuō)，老師，您辛苦了。
謝謝您老師，是您把我從一個(gè)對(duì)什么都似懂非懂的兒童培育成一個(gè)有文化、自強(qiáng)自立的少年。您為了我們而放棄了多少個(gè)節(jié)假日、多少個(gè)日日夜夜。白天您總是竭盡全力地把全部知識(shí)教給我們，還嚴(yán)格監(jiān)督我們做早操和眼保健操，讓我們?nèi)姘l(fā)展；夜晚，您在臺(tái)燈下備課，批改作業(yè)。
您的知識(shí)也非常豐富，像是一本百科全書(shū)，無(wú)論出什么問(wèn)題也考不倒您。記得有一次，我們跟您打賭，您說(shuō)應(yīng)該是厲害的“厲”，而我們說(shuō)是日歷的“厲”，結(jié)果最后經(jīng)過(guò)同學(xué)們的查書(shū)等辦法，最后確定確實(shí)是厲害的“厲”，最后我們甘拜下風(fēng)。
您經(jīng)常告訴我們?cè)S多人生哲理，為的就是讓我們不要學(xué)壞，讓我們做一個(gè)坦坦蕩蕩的正人君子。在此，我對(duì)您說(shuō)：老師，我們絕對(duì)不會(huì)做壞事的，請(qǐng)您放心。
教師節(jié)快要到了，我提前祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天開(kāi)心。
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文7
在我成長(zhǎng)的道路上，遇到過(guò)不少認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師，不同的老師有不同的個(gè)性，不同的老師又給了我不同的.教誨，在我的心目中，老師都是一絲不茍的知識(shí)傳授者，還是會(huì)人不倦的思想教育者。老師是我快樂(lè)的分享者，還是我苦惱的傾聽(tīng)者。
十多年來(lái)，除了家長(zhǎng)，我最熟悉的莫過(guò)于老師，每當(dāng)我提起筆，要描繪老師時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)千言萬(wàn)語(yǔ)都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以來(lái)修飾老師的語(yǔ)句，也沒(méi)有任何語(yǔ)句能夠表達(dá)我此時(shí)此刻激動(dòng)而興奮的心情，但我希望，我能有最美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)老師崇高的致意，并給予我最最親愛(ài)的老師！不是所有的樹(shù)都能耐得住干渴，但白樺樹(shù)做到了；不是所有的人都能默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，誨人不倦，但老師也同樣做到了
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的一舉一動(dòng)，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心與呵護(hù)，一直縈繞在我的腦海中；您與我們相處的每一天，都如昨天一樣歷歷在目。老師，我想對(duì)您說(shuō)：如果沒(méi)有你或許我就不會(huì)有今天的成績(jī)；如果沒(méi)有你或許我就不會(huì)懂得怎樣去做人；如果沒(méi)有你或許我就不會(huì)知道感恩！
一日為師，終身為父！您交給我的知識(shí)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的。
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文8
楊老師，你在我眼里就像我家里的姑姑一樣，我對(duì)你有著一種發(fā)自內(nèi)心的感情，說(shuō)是親情，不全是；說(shuō)是師情，也不全對(duì)；就好像一個(gè)特別親密的朋友一樣。姑姑說(shuō)："老師就像一根蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人；更像一位辛勤的園丁……總之，您就像我們的母親，操碎了心，就像這次…
這星期五聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我的同桌總是自言自語(yǔ)，我告訴他別說(shuō)了，煩死了，可他竟然說(shuō)得更厲害了，還扭來(lái)扭去，這樣導(dǎo)致我有許多字根本就沒(méi)聽(tīng)清，有好幾個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)上。分下來(lái)了，我竟然考了10分，這是我上學(xué)以來(lái)從沒(méi)得過(guò)的分?jǐn)?shù)，非常傷我的自尊心。到了家，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了姑姑。姑姑立刻打電話給您，說(shuō)完以后，姑姑告訴我說(shuō)您下周一一定幫我調(diào)座，可能會(huì)給你增添麻煩。但我知道你是一位善解人意的好老師！謝謝你！
楊老師我想對(duì)你說(shuō)："有了您的鼓勵(lì)，我的成績(jī)會(huì)更提高，有了您的幫助，我才能茁壯地成長(zhǎng)，我一定不辜負(fù)您的期望，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。謝謝您，楊老師！
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文9
時(shí)間過(guò)的真快啊，不知不覺(jué)緊張而愉快的三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。
老師，回想起這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，你精心培育了我，使我懂得了很多道理，思想覺(jué)悟有了提高，鍛煉了身體，你對(duì)我所付出的一切，我都?xì)v歷在目，心情久久不能平靜。
一學(xué)期來(lái)，在學(xué)習(xí)方面，碰到難題不想寫(xiě)的時(shí)候，你總是幫我把難題一一講解清楚。使我能夠好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。
在生活方面，無(wú)微不至地關(guān)心我，記得有一天下午，天空烏云密布，沒(méi)有一絲風(fēng)，悶熱得很，沒(méi)有下雨，可是到了放學(xué)的時(shí)候，雷聲轟隆隆的響，一道閃甩劃破長(zhǎng)空，接著，瓢潑大雨傾瀉下來(lái)，這時(shí)，我想：“糟了，沒(méi)帶傘，該怎么回家呢？”
看著好多同學(xué)一個(gè)一個(gè)的打著傘回家，我焦急萬(wàn)分沒(méi)有辦法的時(shí)候，老師是您走到我身邊，親切的說(shuō)：“我送你回家吧！”于是老師打開(kāi)傘撐在我的頭頂上，拉著我的手，在淹沒(méi)腳的水中一步一步慢慢的走著，把我送回了家。然后又消失在茫茫的大雨中，那時(shí)，望著慢慢離去的身影我不由自主，發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)出：“謝謝！”
老師，我想給你說(shuō)的悄悄話還有很多很多。只是不知道怎么表達(dá)，我真想讓你繼續(xù)給我們上課，永遠(yuǎn)做我們的老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文10
您每天都帶著燦爛的笑容給我 們講課，每天都帶著親切的話語(yǔ)為我 們講解難題，。您每一次對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，您的每一句肺腑之言，我都銘記在心。雖然給予我身軀的是我的父母，但是滋養(yǎng)我靈魂的卻是您。
老師，您是大樹(shù)，你是海洋，是干泉；我們是乘涼的路人，過(guò)往的船只，是心田。謝謝您為我們付出這么多，我們是您培養(yǎng)出來(lái)的莘莘學(xué)子，我們一天天成長(zhǎng)，到達(dá)祖國(guó)需要我們的地方。
老師——一個(gè)多么偉大的字眼！殷老師，您是一個(gè)誨人不倦的好老師，我想大聲地對(duì)您說(shuō)："我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后和您一樣，培養(yǎng)出新一代的莘莘學(xué)子。"藍(lán)天下，花草樹(shù)木以它們豐碩的果實(shí)來(lái)報(bào)答撫育它們的大自然；而我呢，我就以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的教導(dǎo)之恩！
有人說(shuō)："老師是托著太陽(yáng)升起的人。"雖然我不明白這句話的意思，但是我想，在您的精心呵護(hù)下，我們這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長(zhǎng)。
老師，您辛苦了，在這里我衷心地謝謝您！
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文11
老師，其實(shí)我有許多心里話想對(duì)你說(shuō)，可我總找不到機(jī)會(huì)說(shuō)，這天我就借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)向你一吐而吧！
老師，您對(duì)我們既慈祥又嚴(yán)肅，您對(duì)工作又那么認(rèn)真，剛開(kāi)始我以為你是只一個(gè)很嚴(yán)肅的老師不太愛(ài)說(shuō)話。
直到那天上午的第三節(jié)課上，您雖然點(diǎn)了我的名字但我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，之后您讓我們讀《為中華之崛起而讀書(shū)》我們讀完之后您又對(duì)我們提了個(gè)問(wèn)題：那個(gè)中國(guó)婦女的親人被誰(shuí)用什么軋死了？“崔滋?hào)|！請(qǐng)你來(lái)回答。”我一下子嚇住了，“你說(shuō)吧，說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系的，要不你再默讀一遍好嗎？來(lái)同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)！嘩！全班同學(xué)都響起了熱烈的掌聲，在您的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣先默讀了一遍大聲地說(shuō)：“那個(gè)中國(guó)婦女的親人被洋人用汽車軋死了。”那時(shí)我明白了您的您對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)懷以及寬容。
從那以后只要我一遇到困難您那天說(shuō)的那句話就會(huì)浮此刻我的耳邊，老師是您讓我從一個(gè)中等生變成一個(gè)尖子生，老師是您一向在我身邊鼓勵(lì)我，支持我從未放下我，老師您對(duì)我的愛(ài)我不會(huì)忘記的，我不會(huì)辜負(fù)您的期望的，我必須會(huì)加油的。加油！耶！
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文12
她，只不過(guò)是一名平平凡凡的老師，一個(gè)十年后，你路過(guò)她的身邊，不一定會(huì)記起的老師。
她，是一個(gè)辛勤的園丁，用知識(shí)的甘霖來(lái)幫我們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)把澆水灌溉放在第一位的園丁。
鄧?yán)蠋煟銥槲覀兏冻隽颂嗵?/p>
那天早晨，我們到你那里背書(shū)，無(wú)意之間，發(fā)現(xiàn)你烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲，在我們看來(lái)，那幾根銀絲顯得特別耀眼。突然間，我覺(jué)得你比平時(shí)高大了許多。
是你，讓我們從無(wú)知的幼童變成一個(gè)有知識(shí)的少年。
是你，讓我們懂得了世界的奇妙。
是你，讓我們明白了知識(shí)對(duì)人的重要。
是你，讓我們懂得做一個(gè)文明懂禮貌的小學(xué)生。
鄧?yán)蠋煟阕屛覀兌昧嗽S多，此時(shí)，我仿佛又看見(jiàn)你在窗明幾凈的教室為批改我們的作業(yè)累得滿頭大汗。
現(xiàn)在，我們即將步入中學(xué)的大門，即將離開(kāi)你的懷抱，經(jīng)過(guò)這3年的相處，心中難免有許多不舍。鄧?yán)蠋煟視?huì)銘記你的諄諄教誨，我會(huì)努力讀書(shū)，成為國(guó)家的棟梁之材。
楊老師，讓我們相約，我會(huì)用我的智慧托起明天的太陽(yáng)，待到10年后，我們?cè)傧嗑勰感ＷＤ阌肋h(yuǎn)快樂(lè)！
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文13
老師，轉(zhuǎn)眼間兩年就要過(guò)去了，在這兩年之間，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在其他方面，您對(duì)我無(wú)微的關(guān)心和照顧。記得五年級(jí)的時(shí)候，您一直說(shuō)我不過(guò)夠樂(lè)觀。是您教會(huì)了我用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待人和事。您那愛(ài)的港灣總是溫暖著我。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您就像辛勤的園丁，澆灌著我們長(zhǎng)大；您就像除草劑，把我的錯(cuò)誤全部除去；您就像路旁的一盞盞高高的明燈，照亮我人生前進(jìn)的道路；您就像童話世界里的白雪公主，用一顆善良的心對(duì)待我們。老師，您就像我的母親，指引我們走向美好的前程。在課堂上，您細(xì)心教導(dǎo)我們，在課下，您是我們聊知心話的好朋友。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，您總是陪我們渡過(guò)難關(guān)；當(dāng)我們失敗時(shí)，您總是陪在我們身邊鼓勵(lì)我們。
老師，還記得那件事嗎？一次，學(xué)校要舉行詩(shī)文朗誦比賽，那還是在五年級(jí)的時(shí)候，您每天陪我們排練，雖然到最后沒(méi)有得獎(jiǎng)，但我還是感覺(jué)很開(kāi)心。
老師，還有半年我們就要分離，有時(shí)候我真希望您去初中教我們，可是我感覺(jué)應(yīng)該不可能吧。我一定會(huì)把您教給我的道理記在心里，以后無(wú)論遇到什么事情，我都會(huì)用您的話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)我。
老師，最后我還想對(duì)您說(shuō)；”快要過(guò)新年了，祝您在新的一年里財(cái)源廣進(jìn)，萬(wàn)事如意。”
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文14
老師在這漫長(zhǎng)的四年里，您像辛勤的園丁一樣培育著我們。我們做錯(cuò)了事，您不但沒(méi)有訓(xùn)我們，還語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我們，在您的教導(dǎo)下，我們漸漸長(zhǎng)大了。
記得有一次上語(yǔ)文課，您出了一道題。那時(shí)，我想了很長(zhǎng)時(shí)間，想出了一個(gè)答案。可我不是很確定這個(gè)答案是不是對(duì)的，所以沒(méi)有舉手。您像是看出了我的心事，喊了我的名字，讓我回答這個(gè)問(wèn)題。我把答案說(shuō)了出來(lái)，您表?yè)P(yáng)了我。
還有一次，我忘了做配套練習(xí)冊(cè)。到了學(xué)校，我十分緊張，額頭上豆大的汗珠落了下來(lái)。我正想補(bǔ)作業(yè)，突然，上課鈴聲響了起來(lái)，我就沒(méi)開(kāi)始補(bǔ)。第一節(jié)正好是您的語(yǔ)文課。您好像早就知道了我的想法及心事，沒(méi)有講配套練習(xí)冊(cè)。上課時(shí)，我很緊張，因?yàn)槲也恢缿?yīng)該怎么和您說(shuō)。我抬頭一看，您正注視著我，仿佛在說(shuō)：上課不要想別的，專心聽(tīng)講。一看到您那嚴(yán)厲的目光，我就不想與上課無(wú)關(guān)的事了。一陣鈴聲響了起來(lái)，下課了。我快步走到您面前，對(duì)您說(shuō)：“老師，我的配套練習(xí)冊(cè)沒(méi)做完!”您溫柔可親地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，記得補(bǔ)上啊!”說(shuō)完，您就走了。
老師，謝謝您這四年對(duì)我們辛勤的培育。我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了!”
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文15
老師我想對(duì)你說(shuō)：假如我是一顆星星，那您就是一輪明月，在漆黑夜晚陪伴我;假如我是一棵小樹(shù)，那您就是一位辛勤的園丁，在您精心呵護(hù)下，我茁壯成長(zhǎng)。
有一次，我在上課的時(shí)候，感到肚子痛，老師走到我面前問(wèn)我怎么了，我說(shuō)："我肚子痛。"老師急忙把我送到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生的診斷，我得了闌尾炎，需要馬上手術(shù)，老師給我交了手術(shù)費(fèi)，爸爸、媽媽趕來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)，我從心里感謝老師，不僅如此，老師每天到醫(yī)院給我補(bǔ)課，直到我出院為止，有了老師的幫助，我的課程沒(méi)有落下，您不但在生活上關(guān)心我，還在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我。
記得有一次，我考試打了一百分，教師說(shuō)：你最棒。可是有一次考試，我卻打了60分，老師不但沒(méi)有責(zé)備我，而是鼓勵(lì)我說(shuō)：失敗就是成功之母，有了老師的鼓勵(lì)，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)在一直很穩(wěn)定。
老師我想對(duì)你說(shuō)："有了您的鼓勵(lì)，我的成績(jī)才會(huì)慢慢提高，有了您的幫助，我才能茁壯地成長(zhǎng)，我一定不辜負(fù)您的期望，長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁。
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