【實(shí)用】媽媽的手四年級(jí)作文300字42篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的媽媽的手四年級(jí)作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，我總愛牽著媽媽的手，那時(shí)，媽媽的手如同春風(fēng)般溫柔地?fù)崦遥秩缤粋�(gè)溫暖的小鳥窩。而我的手就像一只什么也不害怕的小鳥依偎在這個(gè)“小鳥窩”里。每一次，媽媽握住我的手，總感覺有種說(shuō)不出的喜悅蕩漾在心頭。只要被媽媽的手牽著，就什么都不用害怕了，也就不會(huì)摔倒，更不會(huì)受傷了。
可是，在讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我的手不愿再牽著媽媽的手了，因?yàn)槲叶家呀?jīng)快十歲了，這么大了，如果再牽著媽媽的手，總感覺會(huì)被別人笑話的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我能夠想起長(zhǎng)大的我，再次牽起媽媽的手，頓時(shí)感覺到媽媽的手變得粗糙了。是啊，我長(zhǎng)大了，同時(shí)，媽媽也變老了，現(xiàn)在，我有千萬(wàn)分的感慨啊……
媽媽的手，曾扶過(guò)我學(xué)走路；媽媽的手，曾為我縫補(bǔ)衣裳；媽媽的手，曾給我拿過(guò)書包；媽媽的手，曾溫暖著我的心房！
昨天，媽媽牽著我們的手，明天，讓我們勇敢地牽起媽媽的手！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇2
我見過(guò)的手，就好比天上的繁星。但隨著時(shí)間的流逝，有一些手的樣子逐漸被我淡忘。有一雙卻令我記憶猶新，那就是媽媽的手。
媽媽的手曾經(jīng)長(zhǎng)滿了厚厚的繭子，那還是在雙河特車的時(shí)候，媽媽在橡膠廠上班是正常上下班，早上8點(diǎn)到11點(diǎn)多，下午1點(diǎn)40點(diǎn)5點(diǎn)多，每天我放學(xué)回家媽媽都會(huì)把香甜可口的飯菜給做好，等我回來(lái)吃飯，爸爸不在家所以只有我和媽媽兩個(gè)人吃飯，一天我看見媽媽食指?jìng)?cè)面長(zhǎng)滿了黃色繭子。這都是上班的時(shí)候用剪刀修盤根，氣瓶圈，防風(fēng)塊，密封圈……么出來(lái)的繭子。我拉住媽媽的手看了又看，手的大拇指和另外四個(gè)手指的側(cè)面都厚厚的繭子，手掌前面也有一層黃色的繭子，手心黃里透著紅紋路淡細(xì)，手指粗細(xì)均勻，沒有疤痕，用我的手和媽媽的手來(lái)回搓幾下感覺癢癢的，就像搓灰布一樣嗎，麻麻的，賽賽的，就是這一雙手把家里的所有家務(wù) 都包了。
我愛媽媽這一雙勤勞的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇3
我見過(guò)許多手：有畫家的手，描繪出奇特的美景；作家的手，寫出了動(dòng)人的文章；但令我最難忘的是媽媽的手。
媽媽的手很大，整個(gè)手都很粗糙，這是因?yàn)殚L(zhǎng)期干家務(wù)、上班造成的。
媽媽的手是溫暖的。有一天晚上我肚子開始疼了起來(lái)，疼的我睡不著覺，媽媽溫柔的問：“你怎么了，寶貝？”我回答道：“媽媽，我肚子疼。”“那我給你揉揉吧。”媽媽說(shuō)著，就給我開始揉起了肚子。媽媽的手在我的肚子上揉呀揉，我心想，媽媽的手好溫暖呀，在不知不覺中我就睡著了，肚子也不疼了。
媽媽的手是能干的。周末的一天早上，我起床后發(fā)現(xiàn)睡在我旁邊的媽媽不見了，我穿上衣服到客廳去找媽媽時(shí)我驚呆了，眼前不再是昨天晚上那個(gè)又臟又亂的地方。而是一個(gè)干凈無(wú)比的家。我隨著一種香味來(lái)到了客廳，桌上放了許多剛炒好還熱乎的飯菜，原來(lái)媽媽從六點(diǎn)就起床了，把家里的每個(gè)房間都打掃得干干凈凈，連一個(gè)墻角都不放過(guò)，給我做一個(gè)豐盛的早飯，這次連我愛吃的紅燒肉都給我做了，媽媽的手可真能干啊，我心想。
我喜歡媽媽的手，她在給我溫暖，讓我感受到了我身在一個(gè)溫暖的家。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”這首歌謠我從小就會(huì)唱，每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，我就會(huì)感動(dòng)的流出眼淚。
在我很小的時(shí)候，媽媽就抱著我，用她的雙手輕輕拍著我，我一旦躺在媽媽的懷里就不哭不鬧，安心睡覺；在我學(xué)走路的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)摔跤，是媽媽細(xì)膩的手把我扶起來(lái)；在我稍大一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽帶我出去玩兒，我的小手就握在媽媽的大手里面，讓我感覺到溫暖和安全；在一個(gè)下雪的冬天，我的腳后跟被自行車給絞了，疼痛難忍，媽媽急忙背著我去醫(yī)院，她累的滿頭大汗，到了醫(yī)院治療的時(shí)候，我很害怕，媽媽用手摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“沒事的，不要怕！”，那一刻我感受到了媽媽雙手的力量和溫暖；三年級(jí)時(shí)，我每天放學(xué)都要去打籃球，打完籃球回到家后我都能立刻吃到熱騰騰的晚飯，這是媽媽用勤勞的雙手做出來(lái)的，在我心里，這比山珍海味還美味；在寒冷的冬天，媽媽用她的雙手洗衣裳，兩手凍的通紅，當(dāng)時(shí)我看到了這一幕，心如刀割，我趕忙過(guò)去，用自己雙手溫暖媽媽的手，媽媽的手變的好粗糙呀，她就是用這樣的一雙手傳遞著對(duì)我的愛……
我愛媽媽，我愛媽媽的手！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇5
媽媽有一雙溫暖的手，在我傷心、失望的時(shí)候，她就用手來(lái)?yè)崦遥鹑缫谎矍迦従徚鬟^(guò)。我的心里暖暖的，傷心、失望的情緒像冰塊一樣被融化掉了，那是來(lái)自心底的溫暖。
媽媽有一雙勤勞的手。這雙手操持了所有的家務(wù)，這雙手洗出來(lái)的衣服是那么干凈，布滿陽(yáng)光的味道。這雙手掃出的地也是那么的干凈。這雙手是那么勤勞，以至于有時(shí)候都長(zhǎng)出了繭子，所以每次看到媽媽干活時(shí)，我心里總有一絲酸酸的愧疚感。
媽媽有一雙神奇的手，這雙神奇的手能把普通的食材變成美味佳肴。只要吃過(guò)她做的飯的人都會(huì)說(shuō)：“此味只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗。”那要真贊美起來(lái)可是行云流水，滔滔不絕啊，就怕你挑不出詞來(lái)。
媽媽有一雙愛我的手，晚上睡覺時(shí)，看著沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)中的我，輕輕地給我蓋了一下被子，嘴角露出了滿意的微笑，每在這時(shí)，我只要還沒睡，心里就會(huì)洋溢著一股暖流。
媽媽有一雙勤勞的手，一雙溫暖的手，一雙愛我的手。總之，那是一雙陽(yáng)光的手，我愛媽媽的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇6
媽媽還是原來(lái)的媽媽，可手已經(jīng)不是原來(lái)的手了，為什么會(huì)這樣？
據(jù)“目擊者”—爸爸稱，原來(lái)媽媽的手就像是剝了殼的雞蛋，像是無(wú)論是外觀和手感都特別好的上等綢緞。可現(xiàn)在媽媽的手雖說(shuō)不是十分粗糙，但也已經(jīng)不光滑了，到底為什么媽媽的手會(huì)這樣？趁著周六放假，我要全方位的對(duì)媽媽的手進(jìn)行觀察。我看了一整天，媽媽一天，每小時(shí)，甚至每分鐘都不閑著，調(diào)查同時(shí)看著媽媽頭上那一顆顆晶瑩的汗珠不時(shí)落下來(lái)，我有些心疼。
到了快有晚霞時(shí)，媽媽才停了下來(lái)，當(dāng)我再去看媽媽的手時(shí)，好像隱隱約約又粗糙了許多。媽媽的手的粗糙度正在升華，媽媽的飯量很大，我還以為她太會(huì)享受，可現(xiàn)在我覺得媽媽好勤勞。不知那個(gè)周日，我和同學(xué)去玩。把運(yùn)動(dòng)鞋弄得好臟，我本想學(xué)習(xí)媽媽，勤勞一下，懶惰的念頭又浮現(xiàn)了出來(lái)。
媽媽看見我說(shuō)：“你回來(lái)了，玩的高不高興啊？”誰(shuí)知媽媽無(wú)意看見了我那臟兮兮的運(yùn)動(dòng)鞋，媽媽并沒有責(zé)難我而是婉轉(zhuǎn)的要走了鞋去刷。看著媽媽辛苦刷寫的背影，我為媽媽憐惜的眼淚情不自禁地流了下來(lái)，我好想去說(shuō)聲：“辛苦了。”但已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了。每次在我冬天回家的時(shí)候，媽媽用那雙手捂著我的手，她的手雖說(shuō)不是很熱乎，但我卻感覺好溫暖......
媽媽的手四年級(jí)作文 篇7
又是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，我睡得正香，朦朧中，忽然感到一只溫暖的手捏了捏我的鼻子。我睜開睡眼，看見媽媽正站在床頭，輕輕地喚我：“起床了，要遲到嘍！”我極不情愿地從暖洋洋的被窩里磨蹭了出來(lái)。“小懶漢！”媽媽笑笑拍拍我的臉。我聞著一股淡淡的清香。
刷牙、洗臉、吃早飯一氣呵成，如體操運(yùn)動(dòng)員完成體操項(xiàng)目一般敏捷、流暢。在媽媽“慢點(diǎn)，過(guò)馬路小心！”的呵囑聲中，我三下兩下蹦下三樓，以百米沖刺的速度奔向?qū)W校。
到達(dá)“終點(diǎn)”――座位時(shí)，離上課還有五分鐘，我長(zhǎng)舒一口氣，慢條斯理地把書包放在桌子上。倒霉的事不請(qǐng)自來(lái)――英語(yǔ)書忘帶了。我的心一下子提到了嗓子眼，這可如何是好？我暗暗祈禱，英語(yǔ)老師臨時(shí)調(diào)課。奇怪，平時(shí)上課像蝸牛般慢爬的時(shí)間今天卻如白駒過(guò)隙，一眨眼就到了第三節(jié)英語(yǔ)課的課間。世界末日要來(lái)臨了！我不禁暗自發(fā)出一聲悲鳴。忽然，窗外閃過(guò)媽媽匆匆的身影，她的手里拿著我的英語(yǔ)書。當(dāng)我接過(guò)書時(shí)，碰到媽媽的手，冰冷冰冷的。想著她頂著寒風(fēng)騎著車為我送書的情形，我的淚在眼眶里直打。握著媽媽冰冷的手，不由得讓我想起了前幾天的事來(lái)。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇8
在許多人眼里，每個(gè)人的手都是一樣的。可是在我的眼里，媽媽的手是與眾不同的，媽媽的手是平凡的、勤勞的、溫暖的、柔和的。我都數(shù)不清這雙手陪我度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，為我蓋了多少次被子，多少次生病時(shí)在這雙手的精心照顧下恢復(fù)了健康……
還記得我上三年級(jí)時(shí)的一天，媽媽陪我熬到夜里12點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)在抄單詞，媽媽悄悄地站在我身旁，“這些單詞你會(huì)讀嗎？”媽媽問。“我不會(huì)。”我小聲地說(shuō)。“就這幾個(gè)單詞你也不會(huì)讀？上課干什么呢？”媽媽開始生氣了，“現(xiàn)在就讀，我看著你讀！”
聽聲音媽媽已經(jīng)憤怒了，我嚇得不再出聲。媽媽坐在床上拿出手機(jī)，一個(gè)一個(gè)幫我找單詞的讀音。那時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)了，我開始發(fā)困了，媽媽也困了，但她依然教我讀單詞。又讀了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我終于把單詞讀熟了。我熟練地讀給媽媽聽，我看到媽媽臉上露出了一絲微笑，她用雙手不停地摸著我的頭。讀完單詞，媽媽讓我去睡覺了。我聽見媽媽和爸爸對(duì)話：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”媽媽問。“12點(diǎn)了。”爸爸說(shuō)。“那么晚了，明天還上學(xué)呢。”媽媽說(shuō)。可爸爸沒有回答。
我在自己房間聽著，想著，我有點(diǎn)后悔了。可我知道媽媽是愛我的，我也愛您媽媽！我更愛您那雙溫柔的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇9
在我的記憶中，印象最深的莫過(guò)于媽媽那雙手了。
從我哇哇落地時(shí)，媽媽的手就開始為我操勞了。媽媽的手可靈巧了，當(dāng)我饑腸轆轆時(shí)，媽媽能為我做各種美味佳肴，還要收拾我吃剩的飯?jiān)划?dāng)我學(xué)走路時(shí)，媽媽用她那雙大手，牽著我的小手在草地上學(xué)走路，帶我邁出人生的第一步；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽的手成了我舒適的搖籃，搖啊搖啊，伴著優(yōu)美的催眠曲，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)；每天睡覺時(shí)，媽媽總會(huì)輕輕地走進(jìn)我的房間，用她那雙寬厚的手幫我蓋上被子，并拉好被角；早上起床后，是媽媽的手最忙碌的時(shí)候，既要做飯，還要給我和姐姐扎辮子……媽媽的手帶給我溫暖，帶給我幸福。
媽媽是我最信賴的朋友，在我被同學(xué)冤枉、感到十分委屈時(shí)，媽媽那雙溫柔的手幫我擦去眼角的淚水，她會(huì)輕聲的安慰我，幫我排憂解難。一有什么煩心事，我都愿意向媽媽傾訴。
為了我，媽媽獻(xiàn)出了自己的青春年華；為了我，媽媽操碎了心。媽媽的手凝聚著對(duì)孩子濃濃的愛。那種啊比山高，比海深。
媽媽的手多么溫暖，多么讓人信賴。我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！”
媽媽的手四年級(jí)作文 篇10
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽總是牽著我，讓我再次站起來(lái)；每當(dāng)我傷心的時(shí)候，媽媽總是用那雙大手，為我擦去眼角的淚水；每當(dāng)我成功的時(shí)候，媽媽會(huì)拍著手，讓我繼續(xù)加油……
媽媽有一個(gè)習(xí)慣，每次吃完了晚飯都要出去走一走。前幾天，媽媽在干活兒時(shí)弄傷了腳，走起路來(lái)很吃力。于是我今天打算牽著媽媽，陪她一起出去散步。
母親聽到后似乎很高興，于是艱難地站了起來(lái)，我趕忙上前牽著她的手。
牽著媽媽得手，心里仿佛被電擊般。母親手上的皮一塊一塊地翹起來(lái)，有些扎人。手心手背上滿是裂開的傷口，與塊塊傷疤，手上鮮紅的肉似乎都可以看見。曾經(jīng)那種白皙的皮膚不見了，指甲中滿滿的黑色。
牽著母親的手，心中滿是羞愧。自己長(zhǎng)這么大從來(lái)沒有關(guān)心過(guò)母親，有時(shí)還對(duì)母親發(fā)脾氣。母親總是默默無(wú)聞的為我們付出，她承擔(dān)了一切家務(wù)……
母親用這雙手為我撐起了一片藍(lán)天，讓我在她的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。我緊緊地牽著媽媽的手，舍不得放下。就像小時(shí)候她牽著我的手一樣。涼風(fēng)吹來(lái)，母親的發(fā)絲在空中飄飛。夜空中，星光燦爛。月光下，媽媽露出了開心的笑容。
媽媽的手永遠(yuǎn)令我難忘。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇11
媽媽的手是上天賜給我最好的禮物，媽媽的手滋潤(rùn)了我日漸枯竭的心靈，媽媽的手象是一把梯子，幫助我攀登人生的旅程；媽媽的手象是一把戒尺，時(shí)時(shí)刻刻提醒我要我前走，不要往后退。
小時(shí)候，當(dāng)我在學(xué)走路時(shí)，如果我跌倒了，媽媽那溫柔的手便會(huì)將我扶起來(lái)，我了解了，原來(lái)是讓她讓我邁出生的第一步，晚上時(shí)，每天媽媽回到家，她會(huì)用她靈活的雙手煮飯，有時(shí)她還會(huì)喂我吃飯，甚至我功課不會(huì)時(shí)，她還會(huì)當(dāng)我的家庭老師，她用她的大手教我畫畫。寫字。等等，使我學(xué)會(huì)了很多事。
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，柔嫩的雙手帶我出去散步，我覺得媽媽的手就像春風(fēng)一樣輕柔，當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，她會(huì)用粗糙的雙手帶我去游泳，睡覺時(shí)，她會(huì)開冷氣讓我吹，使我不會(huì)感到炎熱，也讓我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我覺得，媽媽是我心中的：寶。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，她會(huì)帶我到山上欣賞楓葉，并拍下照做紀(jì)念，我覺得，這是最令我滿足的。當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，她會(huì)為我織保暖的衣服給我穿，令我不會(huì)感到寒冷，穿上媽媽的衣服，比火爐還要溫暖。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇12
有一雙手，一直伴著我成長(zhǎng)，我對(duì)它非常熟悉，這雙手勤勞、能干又溫暖。我在它的呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大，這雙手就是媽媽的手，讓我印象深刻。
媽媽的手，有點(diǎn)粗糙，但指甲蓋總是修剪得很整齊，雙手總是干干凈凈的。別看她平時(shí)那樣悠閑，但媽媽的手是很能干的。每天放學(xué)回來(lái)，我的衣服都會(huì)臟兮兮的，但媽媽總能將它們洗干凈，讓我穿得精神十足的再去上學(xué)。在家里，家務(wù)活她全都給包了。我和爸爸都不能去“搶飯碗”。
媽媽的手是溫暖的，晚上幫我把踹掉的被子蓋起來(lái)，把不熱的熱水袋充熱，生怕我著涼感冒。當(dāng)我生病時(shí)，她焦急萬(wàn)分，媽媽用溫暖的手抱著我，幫我拿藥，量體溫，用溫暖的手撫摸著我，減輕我的不適感。為了我，她更是一整夜沒睡。在她的悉心照顧下，我便從高燒一直退到正常，很快就恢復(fù)了健康，多虧了媽媽的手。
媽媽的手是神奇的，總是在肚子“抗議”的時(shí)候變出了我愛吃的食物，讓我大吃一頓。過(guò)生日是總能給我驚喜，讓我開心。
這雙手給了我快樂的童年與溫馨的生活，令我感動(dòng)不已，永不能忘懷。這雙手在生病時(shí)安慰我，這雙手在我餓的.時(shí)候給我送來(lái)食物。雖然這雙手有點(diǎn)粗糙，但我愛它。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇13
媽媽的手，是柔和的，細(xì)致的。
在我的記憶里，有很多有關(guān)媽媽的手的小故事，都早已模糊不清了，但有一件事我始終也忘不掉。
在我8歲那年的夏天，我與媽媽在住宅小區(qū)花園里玩。我正追著一只可愛的小狗，一不小心我摔了一跤，猛然，血水直流。我哇哇地痛哭起來(lái)，媽媽見了，趕忙將我抱回家。但見媽媽一會(huì)兒拿藥，一會(huì)兒給我擦下去創(chuàng)口上的血，一會(huì)兒有問我疼不疼。傷口包扎好后，媽媽要我到床邊休息一下，隨后媽媽也躺在床上歇息。我不知何時(shí)醒過(guò)來(lái)回來(lái)，媽媽還沒醒，我想幫媽媽把被子蓋上。我將被子蓋好后，無(wú)意間看到了媽媽的手，便緩緩的把媽媽的手捧起來(lái)看。我覺得媽媽的手是不光滑的，長(zhǎng)滿了繭子的，我還記得之前媽媽的手是柔和的，細(xì)致的離別，為什么會(huì)變樣了呢？我記起來(lái)了，這些年媽媽又是煮飯，又是打掃，又是洗床單，兩手怎能不變呢？猛然，我百感交集，小聲跑到大客廳，眼淚卻已弄濕了面頰。
我愛媽媽那飽經(jīng)心酸的手，更愛投入一生來(lái)?yè)狃B(yǎng)我的媽媽。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇14
媽媽的手是一雙“善變”的手，它有著許多不同的特點(diǎn)。
當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候，媽媽用那緊張的手輕輕地扶著我，保護(hù)著我，牽著我一步一步學(xué)走路，生怕我摔跤，直到我慢慢學(xué)會(huì)了走路。
當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽用那溫暖的手輕輕地?fù)崦遥瑸槲也梁梗刮页运帲瑹o(wú)微不至地照顧這我，使我的病好了起來(lái)。
當(dāng)我開心的時(shí)候，媽媽用溫柔的手緊緊地抱著我，陪著我一起開心，一起快樂，臉上露出了甜蜜的笑容。
當(dāng)我看電視的時(shí)候，媽媽用那勤勞的手賣力地為我做家務(wù)，給我更好的生活。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽總是在背后默默支持著我，她用那救援的手幫助我克服困難，戰(zhàn)勝困難，讓我不再害怕。
當(dāng)我調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，媽媽用那“兇狠”的手大力地拍打著我，我哇哇大哭，但我知道那是為了我好，教我學(xué)會(huì)了做人做事的道理。
這就是我媽媽的手，時(shí)而溫暖，時(shí)而兇狠。雖然時(shí)間久了，媽媽的手漸漸粗糙，生出了老繭，但我依然喜歡我媽媽這雙充滿愛意的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇15
有一雙無(wú)比溫暖的手，那就是媽媽的手，一雙美麗的手。每當(dāng)我生病的時(shí)候，我總能感到那雙手在我頭上輕輕撫摸，讓我感受到了媽媽的關(guān)愛。
星期五早晨，媽媽在房間里做早餐，我到了廚房，看見媽媽手上有很多水泡。我問了媽媽才知道，這是媽媽為了給我做好吃的早餐，被鍋里濺出來(lái)的油漬給燙了。聽媽媽這樣一說(shuō)，我感到心里在滴淚，連忙去給媽媽買了藥，給媽媽敷上。
每天晚上，我睡覺時(shí)，媽媽總會(huì)用她那溫暖的手給我蓋上被子。
日子一天一天過(guò)去了，媽媽的手也慢慢變黑了，但是手里握滿的“愛”永遠(yuǎn)都是緊緊的。
有一次我發(fā)燒，體溫40°。媽媽是醫(yī)生，她就用冰袋放在我的額頭上，還把溫?zé)岬拿矸旁谖夷_上，用酒精給我擦腳……經(jīng)過(guò)媽媽的精心護(hù)理，我的燒退了很多。我從心底感謝媽媽那雙充滿愛的手。
記得夏天的一個(gè)周末，媽媽帶著我到河邊散步。我不小心被石頭?A了一跤，是媽媽用手扶住了我，這才免去了一次突如其來(lái)的危險(xiǎn)。我感謝媽媽，如果沒有媽媽的手扶住我，手摔傷了，這篇作文也就寫不了了。
誰(shuí)的媽媽的都一樣，都有滿滿的母愛。我感謝我媽媽生養(yǎng)了我，我感謝媽媽那雙扶著我長(zhǎng)大的手！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇16
媽媽的手，雖然經(jīng)歷了歲月的滄桑，變得不再光滑、柔軟了，但是在我的眼里，她的手永遠(yuǎn)都是最美的！
那一次，我被深深地震驚了。
小時(shí)候，我很不懂事，天天調(diào)皮，吃口飯都要大人追的滿院子跑，除非我跑累了才會(huì)吃上那么幾口。有時(shí)候媽媽燒的菜我不喜歡吃，我就不吃。媽媽沒辦法，只好做我喜歡吃的菜。有一次，我突然想吃肉末炒雞蛋，而且肉末要很細(xì)的那種。媽媽答應(yīng)給我做。但是那天媽媽有急事，就做的很急，切肉末的時(shí)候一不小心，把自己的食指給切傷了，骨頭都切傷了，整個(gè)骨頭都給切斷了一大半，只有一點(diǎn)點(diǎn)骨頭和皮連在一起，整個(gè)指關(guān)節(jié)就垂在那里了，鮮血直流。爸爸慌慌張張找來(lái)藥和紗布，幫媽媽簡(jiǎn)單處理了下，就帶著媽媽去了醫(yī)院，讓姐姐在家照顧我。那一刻，我完全嚇懵了，呆呆地看著媽媽離去的背影，默默地吃了頓不知道是什么滋味的午飯。過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸媽媽才回來(lái)，媽媽的手上還纏著厚厚的繃帶。
時(shí)至今日媽媽的手早就已經(jīng)好了，但那道傷疤卻留了下來(lái)。但在我心里，她的手永遠(yuǎn)是最美的。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇17
說(shuō)到手，我不由自主地想起了許許多多的手。它們有的胖乎乎，有的肉嘟嘟，有的瘦骨嶙峋，有的纖細(xì)柔嫩，令人羨慕。
在我國(guó)古代，有許多人的手做出了驚人的壯舉。比如，岳飛的母親為了讓自己兒子牢記報(bào)國(guó)的志向，用她那雙顫抖的手，在兒子背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，讀了這個(gè)故事，我的內(nèi)心久久不能平靜，我感覺十分震撼。
我有一雙值得感恩的手，那就是我媽媽的手。
那是一雙勤勞的手，在我每一天早上起床的時(shí)候，媽媽像音樂家演奏一支晨曲一樣，開始叮鈴哐啷的為全家人做早餐；媽媽的手是撫慰我的手絹，每當(dāng)我悲傷流淚的時(shí)候，媽媽用她那雙溫柔的手給我擦掉眼淚，撫摸著我那受傷的心；媽媽的手也是智慧的手，每當(dāng)我有手工作業(yè)時(shí)，她就會(huì)伸出她那靈巧的手來(lái)幫我制作出一件“巧奪天工”的作品。但是，我媽媽的手也是嚴(yán)厲的手，每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽總會(huì)揚(yáng)起巴掌把我狠狠地揍一頓，然后又耐心地給我講道理。
媽媽的手引領(lǐng)我茁壯成長(zhǎng)，讓我受益匪淺。我長(zhǎng)大了一定要回報(bào)我媽媽！讓她看到我的一片孝心。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇18
我喜歡媽媽，更喜歡媽媽的手。
媽媽的手指纖細(xì)修長(zhǎng)，外祖母曾告訴我，若那時(shí)候家里有錢，一定會(huì)讓媽媽學(xué)鋼琴的。小時(shí)候，我最喜歡讓媽媽撫摸我的背哄我入睡，但最近我發(fā)現(xiàn)，媽媽的手越來(lái)越粗糙，繭子也越來(lái)越多了。每當(dāng)媽媽牽我的手時(shí)，我的鼻尖就酸酸的，有一種想哭的沖動(dòng)。
聽爸爸說(shuō)，媽媽剛嫁給他時(shí)，手長(zhǎng)得白白嫩嫩的，手指又細(xì)又長(zhǎng)，十分漂亮。自從生了姐姐和我之后，手就變得越來(lái)越粗糙了。媽媽每天都很忙：在單位、學(xué)校和家之間不停奔波著：上班，送我上學(xué)，做家務(wù)，還要照顧我們……好多事都要媽媽來(lái)做。
自從發(fā)現(xiàn)媽媽的手變粗糙了，我就開始默默地把零花錢攢起來(lái)。等錢攢夠了，我偷偷地去超市里挑了一支并不高檔，但味道很好聞的護(hù)手霜。第二天，我小心翼翼地把護(hù)手霜遞給媽媽，說(shuō)：“媽媽，這是我用零花錢給您買的護(hù)手霜。”媽媽聽了愣住了，過(guò)了一會(huì)兒，淚水在眼眶里不停打轉(zhuǎn)，滴了下來(lái)。媽媽一把抱住了我，過(guò)了良久，才慢慢松開。
之后，媽媽一直用著那支護(hù)手霜，身上總有一股好聞的味道。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇19
世界上有無(wú)數(shù)的手，有環(huán)衛(wèi)工人那勤勞的手；有工人那偉大的手；有老師那培育人才的手。但是我最喜歡的還是媽媽的手。
媽媽的手很光滑，手掌不太大，指頭修長(zhǎng)，指甲很長(zhǎng)，是一雙靈巧的手，媽媽的手很靈巧，能繡出漂亮的花紋。有一次我不小心在下樓玩的時(shí)候把一條新牛仔褲弄破了，我怕媽媽說(shuō)我，但是也沒辦法，只好面對(duì)這件事。回到家后媽媽把我罵了一頓，然后給破了的地方縫一縫，補(bǔ)一補(bǔ)，竟然做了一條破洞褲，真讓我贊嘆不已。
有一次數(shù)學(xué)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：用牙簽搭出一個(gè)橋。我怎么打也不會(huì)。這時(shí)媽媽來(lái)了，給我教怎么做。我明白了，原來(lái)是用502速粘液體膠，粘在一起的。我看著媽媽做橋，先把橋面做好，再用線把三根牙簽纏在一起，把纏好的一打結(jié)，用膠水把腿粘上，一個(gè)橋就竣工了。我照著媽媽的方法又做了一個(gè)，看樣子很好，我媽媽可真是心靈手巧呀。
媽媽的手是勤勞的。每次家里被我和爸爸弄得很糟的時(shí)候，媽媽總會(huì)二話不說(shuō)的給我們打掃整理。
我媽媽的手是世界上最厲害的手，做東西很細(xì)致，我喜歡媽媽的手，更喜歡我的媽媽。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇20
每個(gè)媽媽的手都特別溫暖，媽媽的手可以牽著我，讓我體會(huì)溫暖的感覺。
小時(shí)候，媽媽的手是溫暖的。特別是冬天，把我包得像個(gè)小絨球似的，緊緊地?fù)г趹阎校Ю哿耍蜖恐夷米约旱囊路o我穿。
媽媽的手是細(xì)細(xì)的愛。幫我一點(diǎn)一點(diǎn)的梳頭發(fā)，生怕弄疼我了。幫我梳著一個(gè)個(gè)可愛的發(fā)型，把我變成小公主似的，呵護(hù)著我成長(zhǎng)。小時(shí)候我是多么喜歡媽媽的手，喜歡她的溫暖，喜歡她手里的愛。
等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，媽媽的手又多了一份嚴(yán)厲。在我做作業(yè)的時(shí)候，作業(yè)太多，我寫的字歪歪扭扭，媽媽在一旁再三的提醒我。我就是不聽，她一怒之下打了我，我不時(shí)哭了起來(lái)，這是我的目光撫上了媽媽的手，曾經(jīng)媽媽的手也是光滑的，可現(xiàn)在多了一份粗糙。我的目光漫上了媽媽的臉，曾經(jīng)媽媽也有美麗的芳華，可現(xiàn)在為了我多了幾條皺紋。最后我的目光停留到了媽媽的頭發(fā)，曾經(jīng)媽媽的頭發(fā)是多么的光滑、光亮，可為了我染上了幾條白色的銀絲。我猛然明白，原來(lái)媽媽所做的一切，都是為了我好。
媽媽的愛是溫暖的，細(xì)細(xì)的，也是嚴(yán)厲的。我就是在媽媽的手下健康成長(zhǎng)。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇21
手是帶給人溫暖、光明和希望的手，即使是細(xì)小的、粗糙的，也是能帶給人希望的。
我們家也有一雙粗糙的手，她會(huì)做菜，做家務(wù)，她會(huì)照顧人，她會(huì)給我?guī)?lái)一切希望。這就是我媽媽的一雙手。
這是一雙布滿“年輪”的手，但依然年輕，依然美麗……
有一次，我考試考砸了，在回家路上思考，我該怎樣為自己找理由開脫，想不出一個(gè)辦法來(lái)，只好先不告訴媽媽吧。可是紙包不住火啊，在吃完飯后，媽媽發(fā)現(xiàn)了那張?jiān)嚲恚液ε聵O了，怕媽媽給我來(lái)一頓“竹筍炒肉”可讓我意想不到的事發(fā)生了，媽媽不但沒有打我，卻用手撫摸我的腦袋說(shuō)：“沒事了，下次考好就可以了，我以前也干過(guò)，以后不要了。”說(shuō)完就走了，雖然只是幾句話，卻一點(diǎn)點(diǎn)讓我感動(dòng)，融化了我的心靈不止一次。
有一次我受了傷，媽媽的雙手為我包扎，令我感動(dòng)。這可能簡(jiǎn)短了一點(diǎn)，但是卻包容了媽媽對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)。
媽媽的手，讓我感受到了世間的溫暖；媽媽的手，讓我感受到了世間濃濃的親情；媽媽的手，讓我學(xué)會(huì)自己努力的學(xué)習(xí)和努力生活；媽媽的手，教會(huì)了我許許多多的人生道理。
媽媽的手，是粗糙的；媽媽的手，是善良的；媽媽的手，是溫暖的；媽媽的手，是帶給我光明與希望的。謝謝你，媽媽！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇22
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽到這首手語(yǔ)歌時(shí)，我就會(huì)想起媽媽，想起她那雙溫柔的手。
就在上個(gè)暑假，我迎來(lái)了吉他的六級(jí)考試。考試前，我非常緊張，只覺得心跳加速，似乎都要跳出胸膛來(lái)，我下意識(shí)地用手緊緊地抓住了自己的大腿。媽媽好像看出了我的心思，用她那溫柔的手撫摸著我的臉龐，輕輕地說(shuō)：“不用太緊張，孩子。你要相信你這些日子所有辛苦的付出都會(huì)有回報(bào)的。”媽媽的話雖然溫柔但是很有力量，像一股暖流涌進(jìn)我的心田；媽媽的手溫暖而又輕柔，撫平了我所有煩躁不安的情緒。我頓時(shí)信心滿滿，不再緊張了。這時(shí)監(jiān)考老師喊我的名字，我自信地走進(jìn)考場(chǎng)，熟練地彈出了我的考試曲目。考試后，從老師的口中得知我順利過(guò)關(guān)，這時(shí)媽媽的大手又緊緊地握住我的小手，我好像聽到媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，一分耕耘一分收獲，你真棒！”
在我成長(zhǎng)的路上，媽媽的手一直陪伴著我，為我洗衣做飯，扶我蹣跚學(xué)步，教我牙牙學(xué)語(yǔ)……這雙手默默地操持著全家的衣食起居，讓我們享受著幸福生活。雖然媽媽的手經(jīng)過(guò)歲月的洗禮已經(jīng)不再那么光滑水嫩，可是在我眼里那是世界上最美的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇23
媽媽的手雖然沒有爸爸的手那么大而有力，雖然沒有老師的手那樣細(xì)膩，雖然沒有我的手這樣白白胖胖，但我依然喜歡媽媽的手。
記得有一年夏天，我在小區(qū)里玩耍著，忽然只聽“嘭”的一聲，我好像被什么絆倒了，一陣疼痛之后，我起來(lái)哇哇大哭。媽媽聽到后，急忙用她那雙溫暖的大手撫摸著我的頭說(shuō)：“丫丫別哭，我?guī)闳メt(yī)院。”媽媽一邊說(shuō)著，一邊用那雙靈活的大手抱起我，頓時(shí)我的眼淚像斷了線的珍珠，一下子流了下來(lái)。
到了醫(yī)院后，醫(yī)生看了看我的傷情，告訴媽媽每天只需要抹點(diǎn)酒精就好了。聽了醫(yī)生的話，媽媽懸著的心才放了下來(lái)，接著雙手抱著我跑回了家。一回家，媽媽就沾點(diǎn)酒精輕輕的在我鼻尖上擦拭，頓時(shí)我的鼻尖火辣辣的疼，抹完了以后，媽媽又用手輕輕的抱起我，把我的小手小腳放進(jìn)被子里，為我唱起了最喜歡的歌曲，直到我入睡。
不知多少次，每當(dāng)我傷心的時(shí)候，媽媽都會(huì)用那雙溫暖的手撫摸著我；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽都會(huì)用那雙手鼓勵(lì)著我，每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽都會(huì)用那雙手照顧著我……
我愛這雙溫暖的手，更愛媽媽。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇24
我見過(guò)的手有很多，有爸爸帶我走出困境的手；有小妹妹跳舞時(shí)手無(wú)足蹈可愛的手；有老師給我們指引前進(jìn)方向的手；奶奶那溫柔的手……而我最喜歡的手就是媽媽的手。
媽媽的手非常細(xì)膩，就像一塊剝了殼的雞蛋，那指甲是非常整齊的，上面還涂了指甲油。
媽媽的手是溫柔的。有一次考試我考砸了，試卷上有一個(gè)大大的“B”，老師又給我們打了分?jǐn)?shù)，我考了79分。回家的路上，小鳥們不停地嘰嘰喳喳地叫著，好似在諷刺我一般。我心里想：“爸爸不在，不知道媽媽又會(huì)怎么打我呢？”回到家時(shí)我垂頭喪氣的來(lái)到媽媽身旁，媽媽好像看出了我的心事，對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，分?jǐn)?shù)考砸了不要緊，只要能進(jìn)步就好了。”媽媽一邊說(shuō)，一邊用手撫摸著我的頭，這時(shí)我的心里有一種說(shuō)不出的溫暖。
媽媽的手是靈巧的。記得有一次學(xué)校里的美術(shù)老師的作業(yè)是一個(gè)手工作業(yè)和一幅畫，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要緊，媽媽和你一起做。”媽媽用她那靈巧的手三下兩下就搞成了一個(gè)手工作業(yè)，把正方形的紙對(duì)折，拿起筆在上面畫了幾筆，握住剪刀沿著筆畫的線剪了下來(lái)。
我喜歡媽媽的手，更喜歡媽媽。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇25
媽媽的手是溫暖、靈巧、勤勞的。
媽媽的手是一雙溫暖的手。有一次，我在學(xué)校里上課。就在第三節(jié)課時(shí)，下起了傾盆大雨。同學(xué)們說(shuō)：“還好，我?guī)?lái)雨傘，要不然就成了落湯雞了。”放學(xué)了，我看著那些帶了傘的同學(xué)被父母帶接走，我特別著急：媽媽怎么還不來(lái)？就在這時(shí)，有人摸我的頭，我一看是媽媽。媽媽把傘打開，攏著我的肩，我們一起走回了家。回家后，我發(fā)現(xiàn)她的肩膀濕了。原來(lái)她為了不讓我，把傘往我這邊傾斜。
媽媽的手是一雙靈巧的手。春天她為我編了一個(gè)風(fēng)箏，和我一起放風(fēng)箏；夏天她和爸爸為我挖了一個(gè)大水池，教我游泳；秋天她教我折千紙鶴，送給遠(yuǎn)方的伙伴；冬天她為我和爸爸織了一條溫暖的圍巾。
媽媽的手是一雙勤勞的手。媽媽的手一天忙到晚，從不停歇。早上，媽媽燒好了早飯，我去廚房吃了早飯，發(fā)現(xiàn)媽媽又正在掃地。我想幫她掃，她卻說(shuō)：“不用，你管好學(xué)習(xí)就可以了。”我只好去學(xué)習(xí)了。媽媽掃好地，又去買菜，買菜回來(lái)，已經(jīng)是中午了，媽媽又在廚房忙開了，桌上豐盛的午餐：有紅燒肉，糖醋魚……看見這些菜，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“辛苦了！”
媽媽的手溫暖、靈巧、勤勞。我深深地感謝媽媽的這一雙手，感謝一直悉心照料我的媽媽！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇26
歲月在流逝，事物在變化，你是否曾觀察過(guò)媽媽的雙手，媽媽的手也在發(fā)生著變化。
記得我小時(shí)候，媽媽的手是那樣的白皙細(xì)嫩，就好像是嬰兒的手。媽媽在撫摸我的時(shí)候，我覺得手是那樣的嫩滑。可就在昨天我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽的手不再白皙細(xì)嫩。媽媽的手背上的皮膚呈暗黃色，上面有很多皺紋，手心處布滿了老繭，指甲變得暗淡沒有光澤。
媽媽就是用這雙手每天為全家人洗衣服、做飯、鋪床、疊被，十幾年來(lái)，她用這雙手保護(hù)我，照顧我，承擔(dān)了家庭的重?fù)?dān)。想到這里，我的心口猛然一痛，我自責(zé)自己為什么沒有早些發(fā)現(xiàn)這一切？為什么媽媽如此的辛苦我還和她拌嘴？為什么沒有想起幫她分擔(dān)一些？為什么？
時(shí)光在不斷的流逝，十年二十年三十年之后，我們應(yīng)該想想，爸爸媽媽都老了，爺爺奶奶或許已經(jīng)去世了，他們走路顫顫巍巍，背弓成了一把鐮刀，手中拄著一把拐杖，他們都已經(jīng)不再年輕！
到那時(shí)，我們就要用我們自己的雙手來(lái)?yè)纹鹞覀兊募彝ィ驗(yàn)槲覀冇胸?zé)任，因?yàn)槲覀儛畚覀兊募摇Ｈ松潭處资辏瑫r(shí)光流逝飛快，一去不復(fù)返，我們應(yīng)該好好的利用這些時(shí)間好好的陪伴家人，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，珍惜和父母親人在一起的美好時(shí)光吧！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇27
天底下有這么一雙手，可以讓我們開心，可以讓我們哭泣，還可以讓我們悲傷，那就是媽媽的手。
媽媽的手，是辛勤操勞的。每天早上，媽媽6點(diǎn)鐘就要起床，給我們煮早飯，然后叫我們起床，送我們上學(xué)，回來(lái)還要買菜，還要拖地，做飯，對(duì)我無(wú)微不至，媽媽這雙手，真的太勤勞了。媽媽的手，是保護(hù)我們的。有一次，我被同班同學(xué)欺負(fù)了，我一放學(xué)。媽媽就問這問那，還問我要不要去醫(yī)院檢查，我沒回答。第二天，媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)后，找到了那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)，和他爸媽說(shuō)了。從此以后那位同學(xué)，再也不敢打我了。
媽媽的手，是給我鼓勵(lì)的。有一次考試，我只考了79分。當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽，媽媽抬起手，我下意識(shí)的以為媽媽要使勁打我，趕緊閉上眼睛。不料，媽媽摸摸我的頭，說(shuō)：“沒關(guān)系，下一次考好一點(diǎn)就可以了……”聽到這些話，我心里感受到了溫暖。
這就是媽媽的手，為了我的成長(zhǎng)，為了我的生活，付出了巨大的努力，我應(yīng)該好好珍惜這些，長(zhǎng)大后，一定會(huì)好好報(bào)答媽媽。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇28
我剛出生的時(shí)候，媽媽的手是一雙白皙細(xì)嫩的手，到我長(zhǎng)大了，媽媽的手就變成了一雙粗糙的手。
當(dāng)我看到媽媽的手的時(shí)候，媽媽的手看上去暗黃，略顯粗糙。但是聞上去有股淡淡的香味，原來(lái)是媽媽防止手干燥有裂口，提前涂上了護(hù)手霜。媽媽的手因?yàn)槊刻烀χ覄?wù)，所以力氣也很大。每天都能聽得媽媽在廚房里發(fā)出有力的切菜聲。
媽媽的手很巧，每逢過(guò)節(jié)的時(shí)候，媽媽都會(huì)做一桌好吃的飯菜。她就像變戲法似的，一會(huì)桌子上就擺滿了各種各樣的菜，看得我和姐姐直流口水。媽媽為了能讓我們吃上不同口味的點(diǎn)心，不斷地去學(xué)習(xí)嘗試，直到成功。我們吃著可口的點(diǎn)心，贊不絕口。媽媽對(duì)我們說(shuō)：“失敗是成功之母，無(wú)論做什么事情，一定不要害怕失敗，要勇敢得去嘗試。”我聽了，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看到媽媽整天為我們操勞著，我心里特別難過(guò)，我以后一定要盡我所能幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，讓媽媽的手減少傷害。
雖然媽媽的手有些粗糙，但是在我的眼中，媽媽的手是世界上最溫暖的手。媽媽您辛苦了！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇29
在我們生病時(shí)，都是媽媽照顧我們；在我們跌倒時(shí)，都是媽媽鼓勵(lì)我們從跌倒中爬起；上學(xué)時(shí)用的第一個(gè)書包，也是媽媽給買的。
在我上四年級(jí)時(shí)，老師叫我星期一去參加一個(gè)比賽，老師讓我背50首古詩(shī)，那時(shí)我非常緊張又害怕，我害怕那時(shí)我會(huì)背錯(cuò)。再回家時(shí)，好像每一個(gè)路燈，每一個(gè)路人都用嘲笑的目光看著我。我一個(gè)人走在大道，每個(gè)車從我身邊開過(guò)，都有一種透心涼的感覺。
不知不覺，我就已經(jīng)走到家門口了。一進(jìn)屋，媽媽就看出我非常不高興，我坐在沙發(fā)上左看看作業(yè)，右看看古詩(shī)詞，我十分煩躁。忽然，一只手放在了我的頭上說(shuō)：“不要害怕，你要堅(jiān)強(qiáng)。”我猛地回頭一看，噢，原來(lái)是媽媽，媽媽給了我好多的鼓勵(lì)，那一晚我信心十足，媽媽陪了我一晚。
到了去參賽的那一天，我看見媽媽在臺(tái)下給我鼓掌，我一口氣就把那些古詩(shī)背完了。在這場(chǎng)比賽，我取得了一個(gè)很好的成績(jī)。我和媽媽十分高興，爸爸高興的把我抱了起來(lái)。那一晚，我過(guò)得十分開心。
以前，媽媽的手非常細(xì)膩，十分光滑，但是現(xiàn)在，媽媽為了家干了許多家務(wù)，變得粗糙了許多。母愛是最偉大的，我愛我的母親。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇30
有這么一雙手，它牽著我蹣跚學(xué)步，有這么一雙手它為我擋住夏日的烈日炎炎，有這么一雙手，它為我的學(xué)習(xí)而熬到深夜，有這么一雙手，它為我擦去眼角的淚水，它就是——媽媽的手。
在我小時(shí)候媽媽的手干凈而細(xì)膩，可是現(xiàn)在卻變得粗糙起來(lái)。媽媽的這雙手經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的操勞已粗糙得像老松樹皮骨節(jié)突出顏色發(fā)灰手背裂開了一道道口子，手掌也磨出了厚厚的繭子，看上去就像銹斑的鐵耙子。
這是一雙勤勞的手。一個(gè)晴朗的星期六，我去田地里看到媽媽正在干活，只見他拿著鋤頭在地里鋤草，她低頭不語(yǔ)，很久也不見起身，我看著看著心想：媽媽的手真勤勞！
這是一雙靈巧的手。記得有一次我的衣服破了，縫衣機(jī)恰恰在這個(gè)時(shí)候壞掉了，媽媽當(dāng)然不能讓別人說(shuō)我是個(gè)窮小孩兒，所以就自己拿起針線，一針一線的縫了起來(lái)，縫好之后，我依稀看到衣服上那兒密密麻麻的線條，每一針一線都滲透著媽媽對(duì)我的愛，她的手真靈巧！
媽媽的手是搖籃，媽媽的手是遮風(fēng)擋雨的傘，在那寬厚粗糙的手掌中，我一天一天的被呵護(hù)，一天一天的長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了足以讓她驕傲滿意的好孩子！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇31
我長(zhǎng)這么大，見過(guò)許許多多的手。有力的手、神奇的手、純潔的手、但是讓我記憶深刻的卻是媽媽的手。
媽媽有一雙靈巧的手。記得有一個(gè)寒假，老師給我們布置了一個(gè)做手工的作業(yè)。可是我有的東西不會(huì)，有的做的又很難看。就在我正要絕望的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)并問我：“寶寶，你怎么了？”我很不開心的把做手工這件事一五一十地告訴我媽媽。
媽媽聽了以后對(duì)我說(shuō)：“寶寶，你不要放棄，失敗乃成功之母，大不了我們重新再做，媽媽陪你一塊兒怎么樣？”我聽了媽媽的話自信一下子又回來(lái)了。在做手工的過(guò)程中，媽媽幫我做了好多手工，紙?jiān)趮寢尩氖种袣g快地跳著舞，不到幾分鐘，一個(gè)精致而又漂亮的作品就完成了。
媽媽的手是閑不住的。有一次我第一次一個(gè)人在家，很開心，可能是由于太高興了把家里翻了個(gè)遍。媽媽回來(lái)之后差點(diǎn)被我氣死。但是媽媽還是認(rèn)認(rèn)真真地收拾起房間來(lái)了，我很內(nèi)疚，看著媽媽每天那么辛苦的上班，回來(lái)還要給我收拾房間，而且收拾完房間又要給家人做飯，還要洗衣服……我很傷心和難過(guò)。
我喜歡媽媽的那雙純潔的手。我更喜歡媽媽。在我心里媽媽的手是無(wú)價(jià)的。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇32
我家有一雙勤勞的手，那就是媽媽的手。
先前媽媽的手是那么潔白、光滑，握上去暖暖的，酥酥的。有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手變了，變得那么粗糙。
那是一個(gè)晚上，外面飄著茫茫大雪，媽媽還站在陽(yáng)臺(tái)洗衣服。我叫媽媽不要晚上洗衣服，太冷了，反正家里有洗衣機(jī)，還要用手洗干嗎？媽媽說(shuō)：“白天上班，沒時(shí)間。洗衣機(jī)，洗不干凈。”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手，紅一塊紫一塊的。我又問：“為什么不用熱水洗衣服呢！”媽媽又說(shuō)：“一個(gè)月如果天天用熱水，既要費(fèi)水也要費(fèi)電，居家過(guò)日子，還是節(jié)約一點(diǎn)的好。冷一下沒關(guān)系的。”媽媽洗完衣服之后，這雙手又勤快地把衣服晾好了。我去幫忙，她卻不讓，說(shuō)外面冷，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)那雙手是那樣得通紅，那樣得粗糙。
是啊，就是這雙手不知為家里做了多少事，干過(guò)多少活，歷經(jīng)過(guò)多少的風(fēng)雨。
還記得有一次晚上我冷得發(fā)抖，醒了，原來(lái)是被子快掉床下了，突然一陣腳步聲傳來(lái)，我馬上裝睡，哦，我聽見是媽媽的聲音，媽媽看見我在被子外面，趕緊用她的手幫我把被子蓋好。我終于知道每天晚上為什么這么溫暖，原來(lái)媽媽天天都用她手給我蓋被子。
啊，媽媽的手，女兒好想親親您的手，希望您的手能再次光滑，柔軟。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇33
媽媽有一雙會(huì)七十二變的手，別看媽媽的手外表普通。可是手卻內(nèi)含著溫暖，勤勞和力量。
媽媽的手是溫暖的。去年夏天晚上酷暑難耐，那天晚上還很倒霉，恰好修電路，家里停電。一晚上跟在火焰山睡覺似的。我一直睡不著，又想明天早上還要上學(xué)更加心煩，可能媽媽聽到了我那邊的大動(dòng)靜。怕影響我明天上課，就趁我入睡時(shí)進(jìn)入我的房間里拿著芭蕉扇在旁邊扇呀，扇呀。一晚上在媽媽的涼風(fēng)下，我漸漸熟睡。可我的媽媽坐在一旁汗如江河般的往下流。
媽媽的手是勤勞的。家里的各種家務(wù)都需要媽媽來(lái)操持，無(wú)論是做飯掃地還是整理房間，媽媽都做得井井有條，把家里打掃的干干凈凈，一塵不染。
媽媽的手是充滿力量的。有一次我打籃球比賽，我和其他隊(duì)分?jǐn)?shù)差得很多，可到下半場(chǎng)我們已經(jīng)體力不足，精疲力盡。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，媽媽用充滿力量的手給我打氣，加油，經(jīng)過(guò)一番獅虎之間的激烈戰(zhàn)斗，我們的分?jǐn)?shù)迅速上升，最后獲得了勝利。
媽媽的一雙手在我困難時(shí)讓我開心，媽媽的那雙手在我堅(jiān)持不住的時(shí)候?yàn)槲掖驓猓瑡寢尩哪且浑p手，在我有困難的時(shí)幫助我。
我愛媽媽的那雙溫暖，勤勞，充滿力量的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇34
媽媽的手并不漂亮，雖然膚色很白、手指很長(zhǎng)，但卻有些肉嘟嘟的。據(jù)說(shuō)，那是因?yàn)樗晡抑竺庖吡ο陆担昧水a(chǎn)后蕁麻疹，手指變得粗壯，結(jié)果連結(jié)婚時(shí)的戒指也戴不進(jìn)去了。
媽媽的手是溫暖的。雖然她老說(shuō)自己的手熱不起來(lái)，可在我小時(shí)候，一到早晨，她總是會(huì)先把手搓熱，再幫我穿衣服。我生病的時(shí)候，她也是整夜整夜地陪著我，一遍遍用手擦拭為我降溫，我的額頭常傳來(lái)她手心的溫度。
媽媽的手是萬(wàn)能的。她能研發(fā)出許許多多的美味，高顏值的西餐、傳統(tǒng)又不落俗套的中餐，而據(jù)外婆說(shuō)，以前的媽媽可是十指不碰陽(yáng)春水的呢！有一次我參加原創(chuàng)故事比賽，沒有合適的配圖，媽媽就根據(jù)故事的進(jìn)程，親手繪制了一張張的圖畫再做成ppt，像這樣萬(wàn)能的故事，我可以滔滔不絕地說(shuō)上三天三夜。
媽媽的手是帶著思想的。很多個(gè)晚上，我看著書，她用手敲鍵盤寫策劃案，思想的火花在指間流動(dòng)，我覺得這樣的手真是酷極了。
今天再細(xì)看媽媽的手，好像比之前又多了好多的細(xì)紋，印象中，風(fēng)風(fēng)火火的媽媽總是記不住涂護(hù)手霜，但卻能記住我的所有的事情。我想對(duì)媽媽說(shuō)，我愛你的雙手，我愛你所有的樣子。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇35
媽媽的愛像一座燈塔，在黑暗中給我們照明道路；媽媽的愛像風(fēng)雨中的大樹，讓我在炎熱的夏天感到清涼；媽媽的愛大多數(shù)時(shí)候是通過(guò)她那勤勞的手體現(xiàn)出來(lái)的。
有一次，我發(fā)了高燒，我也很煩啊，誰(shuí)讓季節(jié)發(fā)生變化？媽媽讓我多穿幾件衣服，我卻不加。我原來(lái)是一棵傲然挺立的大樹，現(xiàn)在被5級(jí)大風(fēng)吹得直不起腰來(lái)。媽媽看在眼里，痛在心里。
“沒辦法，只能去醫(yī)院了。”媽媽對(duì)我說(shuō)。啊，又要去醫(yī)院？去醫(yī)院就要打針，真的是想想都恐怖。可是，我不去醫(yī)院的話，就要天天忍受病魔的折磨，無(wú)奈，只能跟著媽媽去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生問了一下我的狀況。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生就讓我去打針。聽到了打針兩個(gè)字，我的眼睛就像遇到了洋蔥一樣，眼淚抑制不住地往下流。這時(shí)，媽媽用她那雙溫暖的手拍拍我的背，讓我別怕，之后，又張開雙手把我摟進(jìn)懷里。媽媽的手就像是有魔力似的，到了打針的時(shí)候我竟然不怕了，媽媽又握住我的胳膊，向我傳遞著愛的力量。
打完針回到家后，我睡一覺竟然就好了。我可真想說(shuō)一句：“媽媽，謝謝您！”
媽媽的手像黑暗中的星光，讓我在失敗時(shí)有勇氣前行；媽媽的手像一縷陽(yáng)光，照亮我行走的道路。我愛媽媽，更愛媽媽的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇36
生活中，有的人的手粗大有力，有的人手稚嫩靈巧，而媽媽的手溫暖細(xì)膩。
媽媽的手保養(yǎng)得很好，皮膚很白，摸起來(lái)軟綿綿的，非常潤(rùn)滑，因媽媽經(jīng)常涂護(hù)手霜，手一點(diǎn)也不粗糙，媽媽也經(jīng)常會(huì)把指甲留得很長(zhǎng)，如果假期游玩時(shí)，媽媽會(huì)涂點(diǎn)指甲油，顯得這雙手更加美了。
媽媽的手為我做了許多許多的事，記得小時(shí)候媽媽常給我梳各種各樣的頭型，今天來(lái)個(gè)馬尾辮，明天來(lái)個(gè)魚網(wǎng)辮……幾乎每天換個(gè)新造型，因?yàn)閶寢屵@雙靈巧的手讓我常受好朋友的夸贊。現(xiàn)在上小學(xué)了，有了學(xué)校的規(guī)定，不讓小學(xué)生花里胡哨的去梳個(gè)美麗的頭型，只讓扎個(gè)馬尾，因此，媽媽給我梳漂亮發(fā)型的機(jī)會(huì)漸漸變少了。
媽媽不僅會(huì)梳頭，而且還會(huì)做各種各樣的飯菜，讓人的食欲大大增長(zhǎng)，媽媽最拿手的菜是咖喱雞，媽媽先燉好雞肉和洋芋，然后用黃瓜，蘿卜裝飾，印出來(lái)幾片小花片，把盤子邊裝飾一圈，然后把米飯倒進(jìn)去，印出海豚，再用黃瓜應(yīng)一對(duì)眼睛，一只真海豚就出現(xiàn)在眼前了，最后盛上咖喱汁，就完成了，媽媽的菜讓人贊不絕口，既美觀又好吃。
這就是我媽媽的手，一雙既靈巧又能干的手！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇37
歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙，時(shí)光再次催化了記憶的蓬松，媽媽的手因歲月和時(shí)光沾滿愛和博大。
在小的時(shí)候，我只要受到一點(diǎn)傷，哪怕是衣服臟一點(diǎn)，我都會(huì)大聲地哭喊。媽媽一聽見我的哭喊聲，就會(huì)到我身邊來(lái)用她那細(xì)膩而白凈的手來(lái)?yè)崦覉A圓的臉蛋。然后從果盤里拿來(lái)一個(gè)又大又圓又紅的蘋果給我吃，看見蘋果之后，我馬上就笑了。只要我一笑，媽媽的臉上就會(huì)露出兩個(gè)甜甜的酒窩。
爸爸常年在外上班，所有的家務(wù)活都要媽媽一個(gè)人承擔(dān)。隨著時(shí)間的流逝，媽媽的手結(jié)了幾個(gè)老繭。幾十年來(lái)的辛勞已經(jīng)把媽媽磨練成精明能干的女人。
當(dāng)我在失憶、無(wú)助的時(shí)候，媽媽就會(huì)用她的那雙手撫摸著我的頭說(shuō)：“沒事的，一切都會(huì)好的。”在媽媽輕柔的撫摸中，我似乎感受到了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。媽媽的手，已不再有昔日的光滑，而是布滿粗糙。但我知道，那皺皺中，裝得滿滿的都愛啊！
媽媽，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我可以幫你分擔(dān)一些家務(wù)了，您不用再那么辛苦了！
媽媽的手，觸摸的是失憶，換來(lái)的是期待。媽媽的手，扶著我一路走來(lái)。媽媽的手，為我營(yíng)造了一個(gè)愛的家園。媽媽用她的手，詮釋著愛的博大、愛的真摯、愛的熾熱。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇38
我覺的媽媽的身上沒有什么特別的靚點(diǎn)，唯獨(dú)那雙值得一賞的纖細(xì)玉手成為了她身上獨(dú)特的美。一看那雙手，就可以知道她根本不是干粗活的料。
媽媽的手修長(zhǎng)而纖細(xì)的手指，潤(rùn)滑細(xì)膩的手心。若是擺個(gè)蘭花指造型，就如一件天衣無(wú)縫的藝術(shù)品一般。我想，誰(shuí)都一定認(rèn)為媽媽是練鋼琴的。
媽媽的手在別人心中，也許只有美罷了。而在我的心中，不單單只能用美來(lái)衡量，我認(rèn)為媽媽的手還有一種魔力，一種神奇的魔力。
記得小時(shí)候，我不管怎么哄，都不會(huì)入睡。唯有媽媽把我抱在懷里，用手輕輕地拍打、哄我，我才能安心入睡，媽媽的手好象是一個(gè)天然的搖籃，當(dāng)夜幕降臨，我沉沉的入睡，睡在媽媽做的搖籃里，多么溫暖的搖籃。從此，我便愛上了媽媽那雙有魔力的手。上了幼兒園，媽媽的手不再為我搖籃了，又充當(dāng)起了另外一個(gè)角色。
每天晚上睡覺前，媽媽的手化身為——催眠大師。媽媽柔潤(rùn)嫩滑的手在我的脊背上回旋，我合上眼睛，就甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽的手永遠(yuǎn)是那樣美麗，在我心目中媽媽雖然不再那樣年輕。而她的那雙如碧玉一般的手，是永遠(yuǎn)不會(huì)老的。媽媽那雙美麗、有魔力的手是我幼時(shí)的記憶，也是現(xiàn)在的印跡。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇39
媽媽的手雖然沒有爸爸的手那樣大而有力，雖然沒有老師的手那樣細(xì)膩柔滑，雖然沒有我的手那樣白白胖胖，但我依然喜歡它，那是一雙溫暖、靈活、勤勞的手。
媽媽有一雙溫暖的手。有一次我在學(xué)校受了委屈，放學(xué)后我悶悶不樂，媽媽仿佛看透了我的心思，說(shuō)：“有什么事嗎？媽媽可以幫你解決。”我哇的一聲哭出來(lái)，媽媽用她那雙溫暖的手撫摸著我的腦袋，說(shuō)：“遇到不順心的事了吧，不要在意，做好自己。”說(shuō)完，媽媽又一次用手擦，去了我的眼淚。那時(shí)，我覺得媽媽的手是那樣的溫暖。
媽媽有一雙靈巧的手。一次，媽媽給我買了一件漂亮的衣服，我滿懷欣喜的穿上它到樓下去玩，一不小心，衣服就被掛了一個(gè)洞。我回到家，媽媽不但沒罵我，反而讓我脫下，在上面左一針右一針。不一會(huì)兒，那原來(lái)一個(gè)難看的洞變成了一個(gè)漂亮的小花，穿出去大家都向我投來(lái)羨慕的眼光。
媽媽還有一雙勤勞的手。媽媽每天干這干那，家務(wù)活全攬?jiān)谧约荷砩希覌寢屪龅娘埍晃曳Q為絕世美味。
媽媽的手是拐杖，時(shí)刻扶持著我；媽媽的手是路標(biāo)，指引我向前進(jìn)；媽媽的手是綿綿的愛，媽媽的手是深深的情，使我久久難以忘懷。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇40
媽媽的愛是一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛是一縷陽(yáng)光，照亮了我的心靈。有些時(shí)候，媽媽是用她那雙靈巧的雙手表達(dá)她對(duì)我的愛的。
記得去年冬天來(lái)得很早，十月底就鵝毛大雪滿天飛了，我常常冷得把頭縮進(jìn)衣服里。媽媽看到了，決定給我織一件毛衣。
媽媽去到市場(chǎng)買了毛線，回到家便把這些毛線裹成一個(gè)個(gè)圓球，我想：“難道這就好了？”媽媽看穿了我的心思，可只是笑了笑。媽媽把縫衣針拿了出來(lái)，把毛線裹了上去，就開始織毛衣了。媽媽那靈巧的雙手左繞一下，右繞一下。兩三天之后，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)快完成了，可媽媽的手還是握著縫衣針來(lái)回穿梭。又過(guò)了兩三天，一件完美的毛衣做好了。
我穿上媽媽織的毛衣，走到鏡子前，哇！太合身了。頓時(shí)，一陣暖流涌遍了我的全身，原來(lái)媽媽是把她對(duì)我的愛一針一針地織進(jìn)了衣服里。對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，這只是九牛一毛，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一件很重要的衣裳。
媽媽的手，是閃光的火種，點(diǎn)亮我的心靈；媽媽的手，是溫暖的陽(yáng)光，照耀著我。我愛我的媽媽。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇41
媽媽的手掌不是很大，我和媽媽比誰(shuí)的手大的時(shí)侯，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手比我的手還小。媽媽牽著我的手的時(shí)侯，我覺得媽媽的手很溫暖。媽媽的手背上有細(xì)密的皺紋，還有許多淡褐色的小斑點(diǎn)。指甲永遠(yuǎn)是剪得干干凈凈的，手上總有一股淡淡的香味。
媽媽的手十分靈巧，給我織了很多毛衣，穿上去別人都覺得好看。小伙伴們總是很羨慕我毛衣上的卡通人物。媽媽的手還經(jīng)常托著美味的佳肴出現(xiàn)在我們家的餐桌上。不管我想吃什么，媽媽的手都可以做出來(lái)。
媽媽的手不光會(huì)把家里收拾得干干凈凈，偶爾也會(huì)親昵地摸摸我的臉，給我扯好身上的衣服，更多的時(shí)候是在照顧我可愛的弟弟。一會(huì)兒給弟弟喂飯，一兒給弟弟擦臉，忙得不亦樂乎。
媽媽的手不僅給我們歡樂、溫暖，有時(shí)候還會(huì)‘攻擊’我。比如，我把弟弟逗哭了，我的臉上立刻會(huì)火辣辣的出現(xiàn)一個(gè)巴掌印。再比如我拒絕按時(shí)完成媽媽的任務(wù)，她手上就會(huì)出現(xiàn)一根長(zhǎng)條子，我的手上就會(huì)多幾條紅火色的‘蛇’。
雖然我被這雙手懲罰過(guò)，但我依然覺得媽媽的手是世界上最美麗、最溫暖的一雙手。我想，我長(zhǎng)大后，我也會(huì)用我的手為家人做事，給他們帶來(lái)溫暖和幸福。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇42
世界上最偉大的是什么？不是壯麗的高山，不是壯觀、清澈的瀑布，更不是天上耀眼的太陽(yáng)，而是媽媽美麗又溫暖的手。
媽媽溫暖的手像我的守護(hù)者一樣，從我小時(shí)候就認(rèn)真的照顧著我。每當(dāng)我跌倒、受傷時(shí)，媽媽的手輕輕扶起我，讓我能繼續(xù)努力向前邁進(jìn)；當(dāng)我因?yàn)槎亲羽I而嚎啕大哭的時(shí)候，媽媽的手就會(huì)為我泡上一瓶熱呼呼的牛奶；當(dāng)我因?yàn)榭荚嚳疾缓枚鴤碾y過(guò)時(shí)，媽媽的手在旁邊不停的安慰我，希望我下次能再接再厲，不要被挫折打敗，媽媽的手是不斷幫助我的溫暖大手。
媽媽的手是我的最佳廚師兼家教，每當(dāng)我遇到不會(huì)的題目時(shí)，媽媽的手總是充滿耐心的教導(dǎo)我，讓我的成績(jī)能愈來(lái)愈好；每到晚餐時(shí)間，媽媽的手總會(huì)準(zhǔn)備一桌香氣四溢，令人垂涎三尺的美味佳肴給我們享用，讓我們長(zhǎng)得頭好壯壯，每天都能精力充沛，充滿活力，媽媽的手是一雙勤勞的美麗大手。
媽媽的手十項(xiàng)全能，每天為我們整理家里、打掃家里，一手包辦全家大小所有的事。雖然她的手已經(jīng)有些粗糙，但媽媽的手仍是世界上最美、最偉大的萬(wàn)能雙手。
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