烏龜四年級作文(15篇)

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的烏龜四年級作文，歡迎大家分享。

烏龜四年級作文1

　　我家是一個“寵物集中營”。有小貓、小狗、松鼠、金魚……但我最喜歡的還是我上星期從小溪中抓來的小烏龜。

　　我放了半盆水，把小烏龜放進了水中。它立刻撒起歡來。我仔細觀察起它的模樣。它有一身堅硬的龜殼。那龜殼好像是覆蓋在小烏龜身上的萬能盾牌。時時刻刻都在保護著小烏龜。龜殼是棕綠色的，上面有16塊菱形小方塊。小烏龜的四肢非常靈活，聽到一點響動就大驚小怪，飛快地把自己縮進龜殼里。它的頭小巧玲瓏，上面有兩個藍珍珠似的小眼睛。這兩個小眼睛常咕嚕咕嚕地轉來轉去，不知道又在想什么鬼主意了！

　　原來的半盆水已經被小烏龜折騰地渾濁不清了。我只好又放了一盆清水，把小烏龜放了進去。它立刻不知疲倦地游了起來。游過來，游過去，四只小爪子就像兩對小漿，不停地劃動著，尾巴也左右搖動，游過的地方留下了一道優美的弧線。它一邊游，一邊不時地把頭露出水面，微微張開那月牙形的小嘴，好像在換氣。它玩得肚子餓了，就開始吃食了。它吃食的時候更加有趣了！我撒下了一點面包渣。它就慢吞吞地游過來吃食。有一次，我不小心一次性撒下了很多面包渣。它來不及吃了，只能費力地游過來一個一個地吃。那樣子真是滑稽。

　　這就是我既可愛又天真的小烏龜。我每次想到它，我就會情不自禁地發笑！

烏龜四年級作文2

　　我家有一只可愛的小烏龜，我給它取名叫三毛，因為它的身上有三條線凸起來，每次我一碰它，它就成了縮頭烏龜，膽子很小，所以我就給它取名叫三毛。

　　小烏龜三毛長著一個橢圓形的身子，穿著一件綠色的外套，像戰士的鎧甲一樣堅硬，它的外殼是六邊形的，一層一層的往外擴，漂亮極了。它三角形的腦袋上有著兩個突出的大眼睛，下面還有一個小小的鼻子，和一張看似櫻桃般的小嘴，但是吃起東西來一點也不含糊，嘴巴張得像血盆大口，狼吞虎咽地吃起來，像是餓了八百年似的。它那長長的脖子時不時伸出來又縮回去，好像在說：“我想去外面看看啊！”看著它那沉著的樣子，像是在思考龜生。

　　小烏龜不僅背上有花紋，腹部也有，就像是京劇人物臉上的花紋。它伸出四只胖乎乎的小爪子，可以撕食，還可以洗臉，真是太有趣了！

　　一天中午，剛吃完食的小烏龜就開始了它的日常活動——“越獄”，這是它的日常鍛煉了！它先在房子邊上使勁地摩擦著爪子，然后靠著墻邊不停地往上爬，兩只后腿不停地往上蹬，兩只前爪已經夠到了缸頂，眼看就要成功了，只聽“哐當”的一聲，小烏龜就掉了下來。“功夫不負有心龜”，過了幾天后，它已經能熟練地“越獄”了，在它成功逃出龜缸之后，被我發現然后抓了回來，為了防止它再次逃跑，我就把蓋子蓋了起來。

　　小龜會游泳嗎？我想了想決定親自實驗。我把木桶接上半桶水，拿起三毛，把它放在水底，過了一會兒，它沒有起來，我正要伸手去拿，它就慢慢地游了上來，還不停地往上撲水。小烏龜可真厲害啊！我心里暗自佩服。讓它游了一會兒，我就把它拿了起來，放在陽臺上曬太陽，它也伸起懶腰，享受了起來。

　　我的小烏龜厲害吧！我非常喜愛它！

烏龜四年級作文3

　　小烏龜成年啦！小烏龜的媽媽對小烏龜說:“孩子你應該自己生活了，去找你的工作吧！"

　　第一次，小烏龜去了郵局，小豬局長給小烏龜和袋鼠發了一件綠色的衣服，看起來他們精神抖擻，神氣十足。小豬局長讓他們用一天的時間把信送完，小袋鼠不過二個時辰就把信送完了。小烏龜卻用了大半天的時間，才送出去一封信，小烏龜到了郵局對小豬局長：“我不適合送信，我的速度太慢啦！”小烏龜把衣服還給了小豬局長，失望的走了出去。

　　第二次，小烏龜去應聘了消防員，和它一起應聘的還有小猴聰聰，棕熊小隊長對小烏龜和小猴聰聰說：“小烏鴉的家里著火了，你們快去救援，“是”小猴聰聰和小烏龜匆匆忙忙的帶著滅火工具，小猴聰聰為了加快速度，敏捷的跳上了一棵大樹上，而小烏龜蹦不上去只能在地上干著急，等到小烏龜跑到烏鴉家的時候，小猴聰聰已經把火給撲滅了，失落的小烏龜，和興奮的小猴聰聰，回到消防隊的時候，棕熊小隊長說:“小烏龜，你應該找一份屬于你的工作，這份工作不屬于你。”小烏龜傷心的回到了家中，小烏龜的媽媽溫柔的對小烏龜：“小烏龜，不用傷心，失敗乃成功之母！我們繼續加油，不要氣餒！

　　第三次，小烏龜滿懷信心的來到馬戲團，馬戲團團長一眼就看出了小烏龜是一個好苗子，馬上邀請小烏龜來表演節目，第一次，小烏龜上臺表演節目，一出場，就驚呆了所有人，因為小烏龜那堅硬的殼上站著一只大老虎，大老虎身站著一只花公雞，花公雞的身上站著一只小白兔，讓人驚嘆不以。

　　從中，小烏龜懂得了一個道理，你永遠不知道，未來是什么，所以你不能氣餒，要有信心，要相信一句話――堅持下去就一定會有勝利！

烏龜四年級作文4

　　我喜歡小烏龜，它有一雙芝麻似的小眼睛，四條短短的腿，一個鎧甲似的外殼顯得格外堅硬，還有一條又短又細的小尾巴。

　　它喜歡在水里游泳，愛吃肉。當它餓時，就會用小眼睛看我，好像在說：“主人，我餓了，快給我喂食物吧！”這時我就在冰箱里拿一小塊肉給它，它先用腿扯一下肉看肉硬不硬，硬，它就不吃，軟，它就一下子把它吃完。它害怕時，就把脖子和腦袋都縮進硬殼里，四只腳一伸一伸的，好像在做廣播體操，過了好一會兒，它才偷偷伸出小腦袋，試探一番，沒危險了，才慢慢伸出了腳和尾巴。

　　當我埋頭寫作業時，它就在陽臺上曬太陽，當我玩耍的時候，它就和我一起開開心心玩耍。

　　記得有一天晚上，天突然變了臉，下起了傾盆大雨，閃電和雷聲把小烏龜嚇壞了。它立刻把頭、尾巴和四肢縮進殼里。我看到了，趕緊把它抱進浴室，把熱能燈打開，它才慢慢伸出了四肢、頭和尾巴。小烏龜感到了溫暖，放心地玩了起來。

　　很快，冬天到了，小烏龜突然沒了動靜，我急忙跑去問爸爸，爸爸說：“小烏龜可能冬眠了吧！”這時我才知道烏龜也要冬眠呀！一眨眼，驚蟄到了，天氣慢慢暖和了，小烏龜慢慢從冬眠中醒了過來，我又能和小烏龜開開心心地玩了！小烏龜也仿佛感受到了一絲絲溫暖貼近它的心。快活地游來游去真可愛。

　　小烏龜太可愛了！它給我們家增添了許多快樂我是永遠不會忘記的，那可愛、乖巧、機靈、活潑的樣子。

烏龜四年級作文5

　　姥姥家養了三只可愛的小烏龜。它們每天一起吃食，一起玩耍，十分有趣。老大全身披著深綠的外衣，像鎧甲，又硬又結實；老二眼睛又大又圓，但是動作慢悠悠的，比較懶；老三最小，身長只有5厘米，但是它最機靈，反應最快。

　　最有意思的事就是每天給它們喂食。我放學回到家，它們聽到我的腳步聲，就急匆匆的爬過來。只見它們伸著長長的脖子，張著尖尖的嘴巴，好像在跟我說：“小主人，我們早就餓了，快給我們吃飯吧！”有時我故意逗它們，把食物左搖右晃，它們的腦袋也隨著搖擺，樣子真好笑！一旦得到食物，就大口大口吃起來。老大吃得快，就把老二擠到一旁，老三動作快，也來搶老二的食。我看老二可憐，就把它移到“樓上”，讓它吃個飽，它擺著尾巴，好像對我表示感謝。

　　我最喜歡看它們在一起玩耍。老三膽子大，最愛爬到老大背上，老大背著它慢慢爬。突然，老大翻了個身，老三摔了下來，只見老三伸著脖子，四肢撐著地，努力想要自己翻過來，幾次都沒成功，最后它使足勁兒，成功了！真是太有趣了。

　　它們睡覺的時候可搞笑了。先把頭、四肢和尾巴全部縮進殼里，然后慢慢地閉上眼睛，有時還從嘴里冒出幾個小泡泡，有時嘴巴還會一張一張的，好像在對我說：“別打擾我睡覺！”

　　這可仨已經成為我親密的小伙伴，陪伴我成長，也給我帶來許多樂趣，我愛它們！

烏龜四年級作文6

　　我過十歲生日那天，媽媽從武漢給我買回來了一只小烏龜，作為生日禮物送給我，我非常喜歡這只小烏龜。

　　我給這只小烏龜取了一個名字，叫彼得。還給它準備了一個小房子。這個小房子是用木板做成的，是一個長方形的，高度大約有十厘米。我就把彼得放在了這個小房子里，作為它的新家，我想它會滿意的。最后我把小房子搬到了我的房間里放好。

　　當我走出房間之后，沒過幾分鐘，我去房間看彼得，咦！小彼得怎么失蹤了。我十分著急地找來找去，最后終于在床低下把小彼得找到了。我對小彼得說：“以后，你不能像這樣調皮了。”它好像聽懂了我的話，還把頭輕輕地點了點。

　　小彼得吃東西的時候膽子很小，像個害羞的小姑娘。每次我給它喂食的時候，我不走開它是不吃的。等我走了以后它就會開始吃。其實它吃東西的速度是很快的。我喂了食物，過幾分鐘再來看，它就吃光了。

　　小彼得吃東西還喜歡挑肥揀瘦。一次，我喂給它一些小肉片，有瘦肉，也有肥肉。后來我去看，瘦肉吃光了，只剩下肥肉。

　　有一次，我把小彼得帶到小朋友家里玩，正好小朋友家也有一只小烏龜。我就把它們放到一起玩。還喂給它們一塊肉，兩只小烏龜發現了這塊肉，它們也不管身邊有沒有人，居然還為了這塊肉動起武來，最后各自爭得了一塊才平靜下來。

　　這就是我家的小烏龜，你覺得它可愛不可愛？

烏龜四年級作文7

　　一對芝麻大小鉆石一樣般閃閃發光的眼睛，一個嗅覺靈敏的鼻子，一張小小的嘴巴，一對強壯有力、肌肉發達的的爪子，加上一個堅硬無比的殼，湊成了它——體格強健的烏龜

　　它兩歲的時候，我把它帶回了家。把它放在了手上，它睡著了，睡得天都黑了。這時，我突然打了一個噴嚏，它被驚醒了，用爪子東敲敲，西錘錘，好像在說：“怎么打雷了，還沒有閃電？”我笑了起來，它發現“地面”開始“地震”，把頭縮進殼里。等“地震”停了，它才把頭伸出來，去我的作業本上“游玩”了。

　　它最喜歡吃肉、面包渣。我把肉末、面包渣扔到它面前，它先用爪子碰一碰食物，再把爪子叉進去，放進嘴里。但是，它很“愛惜糧食”，一塊拳頭大小的肉，就是它一個星期的美食。

　　它還喜歡游泳、曬太陽。我把盆子里倒進水，把它放進去，它就歡快地游著。有時把肉丟進去，它就會像海獅一樣，沉入水底，叼起肉，游到水面，享受美味。它困了，我就把它放到盆中的鵝卵石上睡覺。它經常因為睡著而掉入水中，我干脆把水倒掉，布滿鵝卵石，它這才能夠睡好覺、曬好太陽。可有一次，是艷陽天，它用爪子抓了抓我，又向陽臺爬去。我知道了：它要曬太陽。可我害怕它被曬死，就把它放在衣服可以遮到的地方，可它卻偏偏往太陽下跑，最終曬成了“化石”，永遠離我而去。

　　事后，我捧著它的尸體，悲痛萬分地挖了一個小坑，把它放了進去。我心想：肯定不會有人再找到它了，就讓它好好安息吧！

烏龜四年級作文8

　　我也不記得是什么時候了，我養過一只小烏龜，它的存在給我帶來了許多的樂趣。

　　小烏龜穿著一身褐色的“衣裳”，背上背著一個“小房子”。在那堅固的“小房子”上有好多個六角形，而且在這六角形里還有幾個小的六角形，好像樹的年輪一樣，有幾圈就有幾歲，奇特極了！小烏龜脖子上還有些花紋。三角形的頭上兩只眼睛眨巴著，真可愛！它還沒有手掌大呢，但是他的飯量可不小。一次能吃兩條小黃魚，還要我撕下來喂給它吃呢。它可漂亮了，我如獲至寶，用心的伺候著。

　　我不知它是男是女，只好給他取名“奇琦”。為什么取這個名字呢？首先，它很奇特；還有啊，這個名字男的可以用，女的也可以用。就這個名字可費了我好多的心思呢。

　　它既好看又好玩。人們都說烏龜膽子小。果然，它的膽子的確很小，而且小得驚人，我估計啊，它的膽子就螞蟻那么大。一不小心碰到它，它就馬上把手、腳、尾巴和頭都縮進殼里。我一直弄著它，它和我也熟了，就一直表演它的雜技：把頭伸進殼子里，在地上或水里翻跟頭。

　　有一次，我把小烏龜放在地上，把它弄了個四腳朝天。它一開始沒動靜，沒過一會兒，它“啪”的翻了個身逃跑了。它爬得可不慢！

　　小烏龜現在已經被我放到靈山的放生池里。我想，它在佛光的保佑下應該平平安安的吧！或許它已經找到它的新朋友了吧！或許連小烏龜都有了！或許……

　　小烏龜，你永遠是我的好朋友！

烏龜四年級作文9

　　在一個炎炎夏日里，我和平日一樣，起床看我的寵物——小烏龜。它那兩對短小的腿，硬硬的殼，小話筒似的頭和細細的尾巴，游起來搖頭晃腦的樣子，可愛極了。

　　這時，我發現它愛吃的食物不見了，就趕緊把食物拿出來，剛想放進去，我卻停住了，想出了一個好主意：我先把3/4的食物放進缸里，再把剩下的放進一個透明的小盆子里，然后盆口向上，放入缸里。

　　晚上，我正在做作業時，聽見媽媽大喊：“潘屹楠，你的小烏龜死了！”“什……么……小烏龜死了？”我以迅雷之速趕到案發現場，只見我的烏龜一動不動浮在水面上——死了。“哇！這么可愛的小烏龜怎么會死呢？”

　　我忽然發現，小烏龜是因為好吃，所以跳進小盆子里去吃食物，結果小盆子翻倒了 ，把小烏龜悶在里面，它使勁掙扎，但是沒有成功。時間一長，小盆子里的氧氣沒了，它就被悶死了。

　　唉！我真是弄巧成拙。

　　名師點評： 生活是個萬花筒。有時候，我們難免會“好心辦壞事”，由于“我”的一個“好主意”，導致了“我”可愛的寵物—小烏龜命喪黃泉了。“我”得知真相后，心里很后悔。

　　文章中心明確，內容具體。“它那兩對短小的腿，硬硬的殼，小話筒似的頭和細細的尾巴，游起來搖頭晃腦的樣子”作者對小烏龜的外形及動作的描述形象生動，既表現出了小烏龜的可愛，又為后文作了鋪墊—這么可愛的小烏龜，卻被悶死了，多可惜啊！“小烏龜是因為好吃，所以跳進小盆子里去吃食物，結果小盆子翻倒了，把小烏龜悶在里面，它使勁掙扎，但是沒有成功”作者對小烏龜的死因分析合理，語言簡潔。

　　再接再厲喲！

烏龜四年級作文10

　　我家養了一只小烏龜，因為它是我自己釣來的緣故，我非常的喜歡它。

　　小烏龜身穿一件墨綠格子的大衣，就像古代將軍身上的鎧甲。它的脖子兩邊各有一條紅色的印記，兩只小小的眼睛鑲嵌在兩個黑黑的圓圈中間。它的膽子很小，剛到我家的時候，他的頭、四肢、尾巴都緊緊地縮在殼里，一動不動。只有當四下無人時，它才把頭從殼里悄悄伸出來打探一下，只要一有動靜，立馬又縮回殼里。

　　小烏龜是個挑食的家伙。如果你喂它白菜、西紅柿等蔬菜時，它鼻子一聞，馬上就游開了；一旦你喂它魚、肉時，它立刻來了精神，一口咬住，狼吞虎咽的吃起來。記得有一次，我拿來幾只蚯蚓來喂它，我剛一把蚯蚓放進去，小烏龜那一雙機敏的眼睛就盯上了它們。小烏龜以訊雷不及掩耳之勢咬住了蚯蚓的身子，蚯蚓憑著又細又長的身子，像蛇一樣纏住了小烏龜的腦袋，還不斷分泌出黏性的液體，粘住了小烏龜的爪子。可是這難不住聰明的小烏龜，它借助蚯蚓的身子蹭掉黏液，最后小烏龜爪嘴并用，把蚯蚓吞下了肚，就這樣它飽餐了一頓美餐。

　　小烏龜還特別喜歡曬太陽，每當陽光明媚的中午，我就會把小烏龜的魚缸端到陽臺上，把小烏龜拿出來，它就飛快地找好位置，伸長脖子，閉著眼睛，一副非常愜意的樣子。

　　現在，我和小烏龜已經成為了好朋友。每當我放學回來，只要我一喊它的名字，它就會從水中抬起頭看著我，好像在和我打招呼。

　　我喜歡我的小烏龜！

烏龜四年級作文11

　　我是一只小烏龜，名字叫雅靈，我可是烏龜世界里的老大。

　　我是個大個子，墨綠墨綠的皮膚很有特色，堅硬的.“盔甲”天下無敵，大大的眼睛長在伸縮自如的腦袋上特別顯眼，龜姑娘們喜歡稱我為大眼帥哥，每當這時我會很害羞的把又細又短的尾巴收起來。

　　我生活在一個被人們稱作“缸”的世界里，在這個美麗的世界里還生活著我的兩個手下，那個稍稍胖點的叫“開開”，小個兒叫“心心”，這樣見到它們倆我每天就是“開開”、“心心”。不信，你叫它們的名字，你的嘴角是不是也上揚了？

　　我們可是優秀的表演藝術家，看見小主人“宇涵”過了時，我們就立刻翻翻身，這樣就會得到好多美味的食物。小主人可喜歡和我們一起玩啦。記得有一次，小主人拿小棍逗我們玩，她輕輕用小棍拍了拍心心的小腦袋，開始我們都不知道小主人要干什么都嚇得把頭縮進了“盔甲”里。后來，我們都不怕她了，配合著她，一會兒翻身，一會兒跳舞，玩得可開心了。看著我們調皮的樣子小主人咯咯地笑起來，她那兩個小酒窩真漂亮。

　　“宇涵！”

　　有人叫小主人了。小主人放下小棍，微笑著說：“我待會兒再來陪你們玩。”我們深情的望著她，真想將她留下來，但又有什么辦法呢？我們趴在透明的大缸里戀戀不舍地看著她離去。

　　這就是我，一只生活在大缸里的小烏龜，一只給小主人帶來無限樂趣的小烏龜。

烏龜四年級作文12

　　我有一對可愛的小龜，它們的名字分別叫“淘淘”和“氣氣”。

　　這幾天，天氣漸漸變冷了，我很擔心小烏龜們是否能順利度過寒冬，我想：找些啥子放在魚缸里面，可能回讓它們暖和一點。于是，我和爸爸、媽媽商量了一下，他們同意了，我拿著塑料袋來到河邊，選擇一個細沙子很多的地方，停了下來，細心地把沙子裝進塑料袋，回到家，我先把細沙放進魚缸，然后再把“淘淘”和“氣氣”放進去，它們用兩個小鼻孔東嗅嗅西聞聞，好奇極了。

　　晚上，我進入了夢鄉，我夢見淘淘和氣氣被凍死了，嚇了我一大跳，急忙爬起來，來到陽臺魚缸旁，摸了摸“淘淘”和“氣氣”，它們還在動，我才又安心地上床去睡覺。第二天早上，我又去陽臺看他們，哎呀！“淘淘”和“氣氣”不見了！我趕緊去問爸爸和媽媽，他們都說沒看見，我很傷心，很失望，心不甘，又來到魚缸旁邊，仔細看了四周，還是沒有發現“淘淘”和“氣氣”，我想：他們會不會藏在沙子里面呢？我用勁往沙子里面摳，碰到一個硬硬的東西，拿起一看，嘿！是“淘淘”，我再摳，呀！“氣氣”也在！可它倆都不動了，我問爸爸為什么，爸爸說：“要想知道原因，你可以上網查查啊，沒準網上會告訴你“淘淘”和“氣氣”為什么到冬天不動的原因。”我急忙打開電腦，上網查關于烏龜的資料，“啊！查到了。”我一看，資料上面告訴我：“烏龜是變溫動物，受生活環境氣溫的影響較大，到了冬天會冬眠，第二年春天才會醒來。”

　　哦，知道了，我便把“淘淘”和“氣氣”又埋進了沙子里面，讓它們倆安心的冬眠。

　　想著“淘淘”和“氣氣”玩耍時可愛的樣子，我情不自禁地對著它倆說：“春天見，小可愛們！”

烏龜四年級作文13

　　我家有一只可愛的烏龜，那是我生日的時候，媽媽幫我買的。我幫它取名叫“壞壞’’

　　壞壞全身深綠色的,有點兒帶黃色，它有條短短的又有點兒粗粗的尾巴，總是愛擺來擺去,它有雙圓溜溜的黑色眼睛，特別討人喜愛。

　　你們知道嗎？壞壞但是是游泳高手呀！我把它放在水里,它就后肢一蹬，前肢一劃就游到了好遠，像一條機靈的小魚似的。要是我把它翻一個身，它就會使勁地蹬后肢，不知不覺就翻回了身。還有一次，我拿來一塊小石頭，放在壞壞的前面，它用自己雪亮的眼睛看見了，就繞道而走，啊！多么聰明的壞壞呀！

　　我要是把它拿在手里玩，它就用自己尖尖的指甲,使勁的抓我，疼得不得了。

　　有一天清晨，我發現壞壞忽然不見了，左找找、右找找，也找不到，就坐在地上哇哇地哭起來，這個時候，我靈機一動，想“壞壞喜歡吃生肉，”我連忙起身拿來一塊生肉，壞壞好像聞道了這股味道，就慢慢吞吞地爬了出來，我看見了，馬上把它捉起來，放在手上，對它說：“壞壞呀！壞壞呀！你都藏到哪兒去了呀！你知道我有多么但是心你呀！壞壞好像聽道了它用自己會說話的眼神看著我好像在說：“知道了！知道了！”壞壞可真是調皮。

　　我喜歡壞壞，壞壞也喜歡我，我們倆像是親姐妹。哦！對，我忘了告訴你們：跟壞壞同類的都是會長命的！

烏龜四年級作文14

　　一天，爸爸從外面帶回來一只小烏龜。我細細端詳著這只烏龜，只見它背著一個堅硬的殼，上面還有許多花紋，可好看了！它長著一個橢圓形的頭，頭的兩旁還有兩塊紅斑。它那一雙水汪汪的眼睛不停地環繞四周，好象在觀察它的新家。還不時點點頭，似乎在說：“嗯，不錯，不錯！”我迫不及待地想摸摸它，可我一碰，它就把頭、腳和尾巴都縮進了殼里，好象很害羞。

　　別看它樣子很美麗，吃起來可瘋狂了！第一次喂食，我可小心了，生怕它咬我。為了讓烏龜更快地發現食物，我把烏龜食放在手指上，放在它的鼻子旁，可它聞了聞就走了，好象不合它的胃口。我見此情況，馬上來到計算機前，摁了幾下鼠標，打了幾下鍵盤，快速地找到了數據。我一看，原來有的烏龜要吃食，有的烏龜要吃蝦肉。我馬上從冰箱里拿出一只蝦，把肉剪碎，再給烏龜吃。只見烏龜聞著味就快速地爬了過來，張開了它的大嘴。“啊！痛死我了！”原來，它把我的手指也當成肉了，我用力往上拔，烏龜咬著我的手指吊在空中，一點也沒有張口的意思，媽媽說：“快把它放入水里！”果然，烏龜到了水里，很快地張開了嘴，我的手終于從它的嘴里“解救”出來了。我的手指紅彤彤的，可它倒好，沒事人般正享用它的美餐呢！你看，它還不時地用爪子把肉弄碎呢！

　　它吃東西瘋狂，睡覺就是另一番模樣了。它睡覺可警惕了！只要有一點風吹草動，它就睡不著。有一天晚上，我想看看烏龜，就悄悄地走進廚房，它一聽見腳步聲，就馬上警覺起來，抬起頭向四周望望，看見是我，才又進入了甜美的夢鄉。你說它可愛不可愛？

　　我喜愛我的小烏龜——一只活潑、可愛的小烏龜。

烏龜四年級作文15

　　我家有兩只可愛的小烏龜，它們都有一個尖尖的頭，頭上都有兩個標志的小紅點，亮晶晶的大眼睛炯炯有神。還有那堅硬的“盔甲”在動物界里算得上是頂級的防御“裝備”了。

　　這兩個小家伙總是在一起嬉戲，有時一只烏龜踩在另一只烏龜的身上，有時它們又默默相對，真是一對形影不離的好朋友。我為小烏龜準備了一個又大又高的盆當它們的家。里面放上了細細的沙子和一些小石塊，還有一些水，因為烏龜是兩棲動物，既能在水里生活，又能在陸地上生活。看著壁壘森嚴的家，我覺得小烏龜是爬不出來的。

　　一天，我正在看電視，忽然聽到了啪啪的聲音，我以為是電視的聲音，就沒怎么在意，過了一會，聲音越來越大了，我往腳下一看，媽呀，烏龜居然爬到我腳下了。嚇得我急忙逃竄，我大叫著喊奶奶，烏龜跑出來了，奶奶把烏龜抓起重新放到了大盆里。

　　“這么高還能跑出來？這小烏龜也太厲害了。”我不服氣地走到烏龜家去尋找原因。原來一只烏龜踩在另一只烏龜的背上，用它的四肢使勁一蹬，它就這樣的爬上來了。

　　小烏龜搶食也非常的有趣。又一次，我把一條小魚扔在盆里，然一只伶俐的烏龜率首先沖上去，另一只也不甘示弱地沖上來，它們相互爭奪食物，誰也不讓。突然一只烏龜把頭縮進了殼里，然后另一只烏龜抓住了機會，把小魚吃掉了。

　　這兩只小烏龜已經在我家生活了好多年了，剛剛來我家的時候才有巴掌這么大，現在它們已經和盤子一樣大了。這兩只烏龜給我帶來了不少的快樂，以后我要更加地呵護它們，愛護它們。

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