自己四年級作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的自己四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自己四年級作文1
美國著名哲學家威廉·詹姆士在評價一個人的行動和他一生命運的關系時說：播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一個習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。
是啊，生活中我從父母、老師、朋友的行為中收獲了親情、恩情和友情的種子。她們用自己的軀體語言與行為播下了影響我一生的種子，我也在我的生活里收獲著飽滿的果實，享受著果實帶來的幸福與喜悅。
父母是我生活中的第一任老師，一直以來都在用自己的行為影響著我、教育著我。我的父母在家里排行老大，自然而然地過早承擔了家里的責任，無論爺爺、奶奶怎么責怪他們，父母都是在罵不還口與嘮叨中接受爺爺、奶奶的責怪與愛；父母在掙工分時總是下地的最早、回來的最晚，為的是能多分到一些糧食養家糊口；在有了自己的責任地時，總是勤勤懇懇地打理著所有的農活，精打細算地改善我們的生活；在改革開放的今天，她們把所有的愛給了自己的父親、子女及孫子……在我的心里，父母的行為給了我做人的種子――勤懇、忍讓、寬容與博大的愛。
在生活中，除了學校里的老師外，所有給我啟示與忠告的人都是我的老師。我知道，學校里的老師用自己的知識擴大我們的視野，為我播下了知識的種子，讓我用自己的行為成就一切；生活中的老師為我指引著前進的方向與精神上的食糧，為我播下了向上的種子，讓我用自己的行為撒下對未來的向往。
在交往中，朋友用誠懇與真誠為我播下友誼的種子。無論朋友用什么樣的態度及話語對待我，我都會在這些態度及話語反思自己的行為，讓自己在發生的所有事情中得到益處；朋友為我播下友誼的種子，我會用友誼的種子來感染身過所有的人，把不愉快的事情拋在腦后（因為所有不愉快或許就是自己的行為造成的），用寬容的心態、真誠的情感和迷人的微笑換取友誼的可貴。
在我這個小家庭里，我也會用我的行為來營造溫馨、和諧、民主的家庭氛圍；我會用我的行為感染兒子，讓兒子在懵懵懂懂中學會做人的道理、學會對社會的責任、學會用進取的心迎接一切挑戰。其實，有時候我的行為可能會傷及他們，但只要自己有勇氣承擔錯誤，我想老公和孩子會愉快地接受，同時，改變的不只是我，是我們全家。因為我在學習中為他們播下了愛的種子，在有愛的家庭里，我們會很幸福地迎接所有的困難。
用自己的行為，播下希望的種子；用自己的行為，播下知識的種子；用自己的行為，播下明天的太陽！
自己四年級作文2
喝彩在字典中的解釋為：大聲叫好。為自己喝彩也就是為自己大聲叫好。
看到這個題目，大家一定感到驚奇吧！我一個小小的四年級學生，既沒有為我的小家做什么貢獻，也沒有為我們學校和班級爭得榮譽，更談不上為社會做什么轟轟烈烈的讓人驚嘆的大事情，那我為什么要為自己喝彩呢？
一切還是從這次網絡作文大賽說開吧！
前段時間，班主任姜老師在班里給同學們細說了鄭州市第二屆中小學生網絡作文大賽的方案和規則，并鼓勵同學們積極參與。
聽到這個消息，同學們議論紛紛，我也陷入了沉思……
我平常是喜歡看書，寫日記，爸爸媽媽也常常指導我的習作。雖然教過我的老師都說我的作文寫的比同學們的好，可是，小型的作文比賽我都沒有參加過，更別說網絡作文大賽了。更何況這一次面對的是鄭州市所有的小學生，那肯定是人才濟濟，高手如云。我有些膽怯，所以也沒打算參加，總感覺不如別人，我甘拜下風。
眼看著同學們把寫好的作文遞到老師那里，請老師輔導。而我卻一直不敢……同學們這一次都格外積極，而我卻從來沒有這么不自信過……
按照老師說的方法，我在家里的電腦上操作進入了網絡作文博覽平臺，頓時，我被驚呆了！
在這個平臺上我看到了“高手”們的佳作，小作者們真實的記錄了自己的校園生活與內心的感受，我們小學段不單單是三——六年級的同學參賽，讓我佩服的是還有一、二年級的小朋友也用簡短稚氣的話語表達著自己的內心……看到這些，我有些內疚，覺得自己還不如那些小弟弟、小妹妹們，覺得自己有些不思進取。
爸爸看出了我的心思，摸著我的頭說：“孩子，任何時候都要相信自己，這是一個機會，是個可以與同伴交流的機會，也是一次自我提高的機會。參賽是鍛煉你，獲不獲獎是次要的，重要的是過程，要敢于拼搏，敢于挑戰自我。孩子，別讓老師失望，我們支持你！……”爸爸的話給了我力量，讓我頓時茅塞頓開。
是啊，一定要參賽，挑戰自我！
第二天，我把我的習作《校園里的新鮮事》交給了老師，老師看著我的習作說：“文斐啊，我知道你一定會參賽，一定不會落后的，老師相信你！加油！無論最后結局如何，盡力就好！”
老師的話，爸爸的話對我是一種鞭策，一直激勵著我，我一定會努力！
最后老師選中了我和班里席玉瑩的作文參賽，雖然，我的習作點擊率和票數現在都很靠后，但是我依然會為自己加油，為自己喝彩！
為自己喝彩，因為我戰勝了自己！
為自己喝彩，因為我明白了，重在參與！
為自己喝彩，因為一路走來，我在作文平臺上學習、品讀了很多優秀的作文，也施展了自己！
為自己喝彩！因為結果雖重要，但過程更精彩！
自己四年級作文3
每位小朋友都有一個溫馨美滿的家庭，但許多小朋友卻沒有自己的“小天地”，我就是其中的一個。
假如我有一個自己的“小天地”，我一定會把它布置成一個舒適溫暖的“輕松小屋”，讓所有人都羨慕我。
首先小屋的門要刷成雪白色的，門上要掛上我親手做的一串串美麗的丹頂鶴。一開門，就像走進了一個“新新家園”，首先看到的是潔白墻上我親手繪制的天真可愛的“HELLOKITTY”壁畫。注意腳下，是需要脫鞋的，否則會把干凈的木地板弄臟的。向前方望去，會看見一張寬寬大大的學習桌，棕色的桌面上放著一個晶藍的筆筒和一臺鬧鐘，旁邊有一臺“APPLE”電腦。書桌右邊是一扇大窗戶，窗戶旁是一個銀灰色的書柜，里面的書擺放的井井有條，底下是一個抽屜和博物架，博物架上面放的有我的照片，自己做的存錢罐，簡直是琳瑯滿目。書桌左邊是裝滿我服裝的衣柜，它披著一件紅色外套，一打開“外套”，里面便是我五顏六色的衣服，整整齊齊的摞在一起，春一摞、夏一摞、秋一摞、冬一摞。衣柜的前面是我舒適的小床，這床方方正正的，上面撲著的床單看起來清脆涼爽，躺在上面軟綿綿的，舒服極了。床旁有一個床頭柜，上面蹲著一只“綠色的蛙”臺燈，哦，說到了燈請往上看，天花板上一頂雙魚形狀的燈，樸素大方。
參觀完了我的房間，現在該看看它有什么用了。這一天，我回到了家，今天老師布置了一項讓我們上網查《荷花》這篇作文并且抄下來的作業，我便來到小屋，打開電腦，上網搜索《荷花》。我先把題目“打”上去，再點百度，哇！好多作文呀，我隨手點了一篇，從筆桶里拿出筆就開始“工作”了。等我寫完了作業，就去吃飯了。到了睡覺時間，我望著窗外閃爍的星星，突然想起了睡前還要看書，于是趕忙從書柜里取出《小豆豆頻道》。這時，媽媽輕輕地敲了敲門，小聲說到：“我可以進來嗎？”，我說：“可以”！只見媽媽端著夜宵進來了，溫柔的說：“邊看邊吃，別累著了。”“謝謝媽媽！”。我緩緩地說，媽媽走了，我邊看邊吃，心里好幸福，不知不覺進入了夢鄉……
我好想有一個自己的小天地呀，雖然這只是夢想，但我相信它一定會變成現實，因為只要我們肯付出，就一定會得到回報的。同時也在這里提醒各位父母，不要給孩子太多壓力，他們自己也有理想、夢想，不要把他們的夢給打碎了！
自己四年級作文4
喬布斯斯坦福演講——這是一計苦藥，但是我想我這個病人需要它。有時候，生活象用板兒磚拍頭一樣打擊你。別失去信心。我深信當時唯一讓我支持下去的原因就是我熱愛我所作的一切。你一定要找到你所熱愛的。這對你的事業是這樣，對你的愛人也是如此。你的事業將會占據你生活的很大一部分，你真正得到滿足的唯一途徑就是去做你堅信是偉大的事業。而做偉大的事業的唯一途徑就是熱愛你所作的一切。如果你還沒有找到，繼續找。不要妥協。就像其他一切需要用心靈去感受的事物，當你找到的時候，你會知道的。就象任何美滿的伴侶關系，隨著時間的推移，事情會變得更美好。所以，繼續找吧，直到你找到。不要妥協。
夏天一個燥熱的傍晚，我和丈夫躺下了。由于熱并沒有入睡。靜靜地看著電視。忽然飄過一陣陣的歌聲，悠揚、宏亮、深情。聽得你心里癢癢的，想為之而流淚。能聽出來，很多人聚在一起聽著，“再來一首”。大家一個個地點著歌曲。悠揚的歌聲飄著。我很詫異，在這附近并沒有一個歌唱家。我丈夫說：“是后院的‘三孩子’”。“怎么會是他”?我更加詫異了。他幾乎讓人厭惡的外表，干癟的身體，怎么會有這么好聽且高亢的聲音呢?我想起了一句話：上帝關閉了一扇門，同時又為你打開了另一扇門!
三孩子是個單身漢，四十幾歲了。三孩子的媽媽洪亮的嗓門，隔著幾條街，一嗓子就會把他喊回家：“三孩哎!”三孩子每天都梳著個“奔頭”，錚亮地打著綹。紅亮的臉膛、額頭很寬、鼻子高而堅挺略帶著點鷹鉤、嘴大且很薄，一笑滿口的煙熏的黃牙，會露出來。但笑容永遠陽光燦爛。帶著個墨鏡，戴個禮帽，有時也會是個保安的帽子!經常穿著一件舊的軍裝。皮鞋錚亮!走起路來，總是仰著頭，甩開胳膊很威武的樣子。但認識他的人都覺得他的樣子很是滑稽。“三孩子干嘛去?你的頭發又讓牛舔了。還留個雷劈的縫。呵呵呵!”很多人與他逗趣，他從不生氣，笑聲爽朗地“我出來視察，視察。”他是個下崗的工人。下崗后單位為他承擔了養老金。但僅僅民政局給的低保金，很難維持生計。他靠著打零工維持生活。他每天都樂呵呵。遇到誰都會回贈爽朗的笑聲，而且是高音符的。他去賣啤酒那里打工，工作一累了，他就會說：“哦，老板呀!我腰間盤突出，心臟也不好。哎呦!我心慌了，我得歇歇了”。老板嚇得：“你是大爺，歇著吧!”。但這招用久了，就不好使了。就這樣，有時老板炒他，有時他炒老板魷魚。他會經常更換工作。這樣在下崗和炒老板魷魚之間游離著。
自己四年級作文5
在今天這個互聯網迅速發展的時代里，QQ聊天逐漸深入到我們的生活中，幾乎遍布全球。于是“贊”這個字便也成為時尚，空間點贊，說說點贊等點贊的方式目不暇接，不過，在網上，“贊"只是給別人點滴，根本沒有我贊我的權力，于是作為當代社會的青年，我們意氣風發，朝氣蓬勃，正為自己的理想而奮斗著，當然也要為自己點個贊嘍！
從我們呱呱墜地生長到今天的豆蔻年華，我們承擔著無數的責任，為人兒女，為學生，為晚輩，為乘客，為游人，為聽眾……在不同的地點不同的時間里我們的身份和責任也有所不同……
因為我為人兒女，我知道爸爸媽媽生我養我不容易，所以我愛我的爸爸媽媽，從小"孝“子就擺在我心中的第一位，我不再害羞為媽媽洗腳，也不再害怕使用煤氣灶做飯，不再嫌打掃屋子累，嫌干家務累，不再惹是生非，不在頂撞父母，不再養壞習慣，不再……所以啊，我要為自己的“孝心”點個贊。
因為我是學生，我知道美麗的校園需要師生們共同維護她的美好，所以我熟知校規校紀，從不違反，班規班紀耳熟能詳，班中班歌能哼會唱，班訓班風印在心上，班級目標是我們共同的期望。哈哈，為自己的敬業樂業點個贊。因為我為晚輩，我知道，尊重老人是中華民族的傳統美德，所以我無時不刻不在提醒自己，見到老人一定要問好，在老人需要幫助的時候必須搭把手，盡自己最大的愛心給那些年邁已高的老人，尤其是孤寡老人，兒女們都在外打工的老人最需要的溫暖。雖然我有點內向，并不是那種人人喜愛的陽光女孩，但我也在鼓起勇氣，滿懷信心的向陽光女孩的方向邁進。現在，在大街上，樓道里我甚至可以大大方方的說，爺爺好，奶奶好，爺爺我幫您……相比以前膽小的不敢言語的我，我真的不免佩服自己了。那我就為我的尊敬長輩點個贊！又因為我為乘客，我知道公交車上的人一波波的在換，這一站是我坐在這，那下一站就會成為路人甲。那如果在車上不講衛生不講文明，自己沒什么事，下一批乘客就遭殃了。所以我一直遵循公交車上的規則程序，文明乘車，在車上不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不傷害椅子……“無規矩不乘車”謹記心中。再為自己的知法守法點個贊。因為我為游人，我知道身在異地，自己的一言一行一舉一動都會影響到自己家鄉甚至是國家的名譽，所以我盡力規范自己的言行舉動，談吐衣著，在公共場地不大聲喧嘩，不隨地吐痰，勸說周圍的人不要在公共場地吸煙，不隨便罵人說臟話，在景區里不破壞公共物品和財產，不隨便在不該拍照的地方拍照……為自己的文明出行點個贊！
在互聯網上，我們習慣了贊一下自己比較看重的說說或者什么，在生活中，我們也該用“贊”來規范自己的行為，使自己的行為更加文明。今天，你為自己點贊了嗎？
自己四年級作文6
生活處處都有被人喝彩的現象，有人為奧運喝彩，有人為航天事業喝彩，有人為成功人士喝彩……而今天我要為我自己喝一回彩。
打開回憶之窗，讓我想起了那件為我自己喝彩的事。記得那是一個暑假，天氣炎熱，火辣辣的太陽曝曬著大地。我剛在少年宮上好課，無意中看見有鋼琴比賽的告示，我也想試一試，于是報了名。
在比賽前一個星期，我一直在努力練習鋼琴曲，背誦鋼琴曲，把鋼琴曲背的滾瓜爛熟。
終于到了比賽的一天，我走進準備廳。可一看見舞臺旁的一大群老師，我心里不由緊張起來，想：“天啊，這么多老師，我要是彈錯了，可恨丟人的！”此時，我心里想塞了只兔子似的砰砰直跳，忍不住要緊嘴唇，手也不停地在在褲子上蹭來蹭去。
過了一會兒，臺下一位老師喊道：“下一位，孟雨欣！”“天哪，這么快就到我了！”雖然我沒那么害怕，可走上舞臺的那一刻，我立刻緊張害怕起來，心如鹿撞。我慢慢走向座位，努力控制著自己的情緒，可此時此刻，我根本無法住心中的恐懼，我全身出了冷汗，雙腿不禁微微顫抖。“開始吧！”我慢慢將手放到琴鍵上，開始彈琴。因為緊張，我彈得不是那么的投入，只是小心翼翼的找準琴鍵，手指僵硬的彈奏著。“321271……”我努力的彈奏著，可一點感覺也沒有。
“不行，我不能就這樣彈下去。”我深深的呼吸了一口氣，鼓勵自己，“孟雨欣，你橫有節奏感，別怕，加油！”“對，我不去懼怕，用心彈就行了。”我堅定地想。于是，我吸了口氣，用了彈了起來“752527275……”手指靈活的在琴鍵上跳動。奏鳴曲歡樂的節奏橫快感染了我，漸漸地沉浸在了音樂中。我的手指跳躍著，劃過每一個琴鍵，都那么的流暢。漸漸地，我閉上了雙眼，聆聽著自己彈奏的音樂……我的手指快速敲擊著鍵盤，一首美妙的曲子在空中回旋。
可誰知道，我不小心彈錯了一個音，一首優美的音樂戛然而止。“天哪，我該怎么辦？”我一下緊張起來，渾身上下抖動著，出了一身冷汗。我民進嘴唇，咽下了口水，深呼吸著，拼命平息著自己。我害怕極了，手指慢慢停了下來，樂聲也越來越低：3……4……3…。。”我慌亂的心跳加快了許多。突然，我看見了媽媽，她微笑著，仿佛在鼓勵我“別害怕，一切都是浮云，繼續彈！”我平靜下來，自信的點了點頭，手指再一次像蝴蝶是的翩翩起舞。“2566777……”優美的音樂在一次從指間流出，終于我彈完了。
比賽結束了，雖然我沒贏，但我也要為自己的勇氣喝彩。
為自己喝彩，不必有半點矜持和羞澀；為自己喝彩，不是自我陶醉；為自己喝彩，不要在意別人的目光……
自己四年級作文7
我是個怎樣的人？我的人品怎么樣？我好嗎？我在學校是個好學生嗎？我在家中是個乖寶貝嗎？我有哪些優缺點……
我可是對自己有“十萬個為什么”，一個個問號從我的心中豎起來。但是我卻沒有想過，我在別人心中是什么樣的，可能大家會把我想得很壞，可能我是大家心目中的偶像派，或者我是……我還是站在別人的角度上看看自己吧！從以下一某些朋友的“鏡子”里看看自己的“臉”沒洗干凈？還是“頭發”亂了？
1、玥玥小妹說我是一個很“野性”的女孩。說句實話，我的確挺野的，以前在懷化，我可是沒女孩子性，裙子絕不挨！根本不像個“小娘們”。而且，調皮、搗蛋的壞事全做齊！比如：竄樹、爬墻、亂按別人家的門鈴，再逃之夭夭……真是無惡不作！
2、好朋友譚淋譽說我是一個很“脆弱”的女孩。是的，別看我整天笑嘻嘻的，其實內心可弱了！誰踢我或者是不“規范”的罵我，我也不知道為什么，鼻子一酸……接下來你也不用我說了吧！我這性格真叫人傷腦筋！
3、懷化朋友晴晴說我是一個很“追求完美”的女孩。你一看，肯定會說：“去去去、小屁孩還追求完美？”額、真的！不過我追求完美并不是臭美。我每次穿鞋子時，看見鞋子上有臟東西，便神不知鬼不覺地跑進廁所“刷刷”、盡心竭力地刷好鞋子。鞋子又白又亮了，而自己的手卻黑漆漆的……有時候、爸爸說我是一個很“急操”的女孩。此地不能久留！哎，但我還得老實交代了——急操——是我的一個特點！每天早上才6點多鐘時，外邊天還暗暗的。我突然從白日夢中醒悟過來，連時間都沒看、還沒刷牙洗臉就三步并作兩步跑了過去，叫醒爸爸，爸爸問幾點了，我還急急忙忙地回答7點多了……還有每次起床快8點多了，就急死了，直跺腳，都急得哭了！居然還埋怨起鬧鐘不叫自己……暈！
5、媽媽說我是一個很“糊涂蛋”的女孩。談到這個話題，臉也隨著“刷刷”地紅了——有時候星期六，由于習慣性，我突然醒起來，看了看時間，哇——7點多了！我便連忙洗臉刷好牙背著書包，也沒叫爸爸就出了門，剛走到下面才想起來今天星期六……就馬上跑回家敲門，還好爸爸聽見了，不然……額、不然我就進不來了！
知道了大家對我的看法，也許這些并不是真正的我，田泓冰。但是我相信，只要每天朝著陽光奔跑，把每一天當成快樂的星期五，再每天一點一滴的積累、進步，一顆小種子最終還會開放出美麗之花，結出可口的果實！也就能得到真正的可取！也許你不會知道：這才是真正的田泓冰。
自己四年級作文8
紅紅的太陽好似一個巨大的火球，高高地懸掛在蔚藍的天空，金燦燦的陽光溫暖地灑在大地之上，潔白的云朵靜悄悄地在天空飄浮，一枚枚大雁在天空中翩翩起舞。陽光下，我終于戰勝了自己！
那是一個天氣晴朗、陽光明媚的中午，我們一家人在一座大山上游玩，山上的景色異常美麗。這座山高聳入云，白云纏繞在山腰，像一條白色的腰帶。一棵棵大樹像一把把遮陽傘，幫我們擋住了火辣辣的陽光，花花草草散發出迷人的芳香，一條條小溪從高山之上歡快地流淌下來，陡峭的山崖以垂直之勢呈現在我們眼前。放眼望下去，一輛輛汽車如一只只螞蟻，慢慢地爬動著。
我看了看登山的人們，山路上的游人如一條河流。他們有的累了，便喝幾口水；有的停住腳步，稍稍歇歇；有的拿出手巾，擦擦額頭上豆大的汗珠，繼續向山頂進發。看著他們堅持不懈的精神，我不覺發出了感嘆：“探險，是人類最大的夢想，只有不斷地前進，才能取得最后的成功！”
我拿出手機，打開照像軟件，拍了拍山上的美景，我在山頂上徘徊著，突然，我聽到了一陣嘈雜的響聲－－“嘩啦嘩啦”，我向著響聲奔了過去，原來，是一個大瀑布呀！白色的泉水從山頂上飛流直下，水花像一朵朵綻放開來的鮮花，四處飛濺，我很想站在瀑布前的那塊大石頭上，近距離感受瀑布的氣勢，但是，我面前有一條深不可測的小溝。這條小溝渾濁不清，看不見底，擋住了我的去路。小溝上面，有一根獨木橋，一些膽大的人飛快地在獨木橋上跑過去，也有一些人在獨木橋邊躍躍欲試。
小溝里浮著一根根木棍，像游著一只只老鼠，里面的水黑乎乎的，像老天爺打翻了一瓶墨水，全部流到的這條溝里，發出一陣陣惡臭，難聞極了！我不時地用腳試探著，腳底剛觸碰到橋面，便快速地收回。如果我掉進了溝里，出不來了怎么辦？但是，探險的精神給了我勇氣，而且，這瀑布的美景就在我眼間呈現，我不能功虧一簣啊！
我咬緊牙，邁出了第一步。
終于，我順利地走過去了！我坐在大石頭上，瀑布帶起了一陣微微的和風，柔和地拂過我的臉頰，一絲溫暖的陽光灑在我身上，也灑在石頭上，反射出美麗的光澤。晶瑩的水珠銀光閃閃，水潭里，波光粼粼，像一個個銅錢漂浮在水面上。我拿出了手機，拍下了這美麗的一刻。
戰勝自己是最困難的，是一種糾結在心中環繞。只要我們擁有勇氣，向著目標前進，就能在這陽光下戰勝自己。
自己四年級作文9
以前，我不論是在家里還 是在學校里，都不會吃完每頓飯，而且從來不干活，老是讓別人替我干活。我的觀點是，不用勞動，照樣有飯吃。有父母供著我，我就不愁吃不愁喝。但自從經歷了那件事，我的觀念就發生了翻天覆地的變化。
小時候我不懂事，總是認為吃飯點都不好，總是要逼我吃我不喜歡吃的飯菜。我每次總是甩手把碗打翻，哭著鬧著不肯吃。媽媽倒也不罵我，只是替我擦干凈衣服，再給我喂我喜歡的飯菜。即使長大了，我仍舊惡習不改，看見媽媽給我夾我不喜歡的飯菜，我還 是把臉橫，筷子往桌子上拍，跟媽媽對著干。開始幾天媽媽只是說我幾句，但到了后來她見我還 是沒有悔改之心，心中休眠了多年的火山終于噴發了：“你怎么這么不懂事！你知不知道這些青菜可是我花費幾個星期種出來的，你怎么點都不珍惜糧食呢？放著這些菜不吃，都要爛了！”我脾氣也上來了：“不就幾棵菜嗎，你還 當寶貝了！這些菜有什么好的，苦死人了！到底是菜好還 是我好啊？你要是為我好就別再種這些菜給我吃，我不吃！”媽媽被我氣瘋了，罵我：“你，你真是朽木不可雕也，哼！”這時，直沉默的爸爸也開口了，他說：“要不這樣吧，我們打個賭。明天你去田里種回菜，等青菜成熟了你再把青菜收割回來。如果你做到了，媽媽和我以后都不逼你吃青菜；如果你沒有做到，就不準再這么任性。”我爽快地接受了。
第二天，我扛著鋤頭、提著籃子的青菜苗向地里進發。我用鋤頭翻開泥土，使勁耙松泥土，再從籃子里拿出青菜苗，仿照別人種青菜苗的樣子把青菜苗種下去。因為是第次種，所以進程非常慢，直干的我腰酸背痛。當我種完青菜苗，才緩過神來，發現忘帶灑水壺了，趕忙回家去拿。我提著滿滿的壺水來到菜地，給這些菜苗澆水。澆完水后，我又發現沒帶化肥，又回家拿化肥來施肥。我扛著鋤頭回家后早已滿頭大汗，但心里老是叫苦不迭。粗略算算，我耗了大概個半小時的時間，真是累死了！
大約過了個星期，我帶著鐮刀和菜籃再次去了地里收割。回到家后就把打好的腹稿都說了出來：“爸爸媽媽，我錯了。我不知道原來種菜也是這么辛苦的，之前我不該跟你們頂嘴。可是我為什么定要吃菜呢？”媽媽說：“吃菜可以保證你每天攝入營養均衡，不然會不健康的。以后要記得多吃菜，知道了嗎？”
“知道了，我還 要跟你們起去田里種菜。光坐吃山空是不行的，還 要勞動。自己動手，豐衣足食。以后，我再也不浪費糧食了！”
自己四年級作文10
我，平凡的我；我，活潑的我；我，天真的我；我，愛幻想的我。
是的，我只是一個平平凡凡的、普普通通的小學生。我沒有什么特別之處。讓人無從下筆。
我，大大的眼睛閃著機靈的光。可憐辛苦的鼻梁，快活了只有 年就要背上沉重的眼睛。一張櫻桃小嘴整天嘰里咕嚕，盡說些牛頭不對馬嘴的話，因為牛頭不對馬嘴，常常說得大人們無從還嘴。從學前班就開始留著一束馬尾辮。
這時，你會想起《還珠格格》中的“小燕子”。是的，我也很活潑。
我，一個小姑娘。在陌生人以及別班的老師面前裝文靜，別人不知道，還以為我很靦腆。在熟人面前，我可就顧不上什么“淑女形象”了，好像椅子上都有一根釘子一樣，老是坐不住。我蹦蹦跳跳，這里摸摸，那里碰碰，好像這個住了 年的房子很陌生似的。
在學校里，上課時也是坐不住。玩玩橡皮，搓搓鉛筆，咬咬鼻頭。雖然整節課都免不了這些“小動作”，但我還是聽得津津有味。沒辦法，這不能怪我，只能怪我的手太好動，又怪老師講課講得太好了。下課了，我把老師剛才講課時的專心致志收回了。我叫上幾個要好女同學一起去玩兒，或是同女同學們一起和男同學打打鬧鬧。
愛動的我嘴巴也不例外。我的嘴巴愛動，有兩方面。不用說，當然是“吃”和“說”了！先說“吃”吧！家里一有吃的，我就會“千方百計”地說服媽媽，然后拿出吃的，“瘋吃”！“說”，這可是我的強項了。媽媽經常嘲笑我“四眼”，我立馬反駁：“嘻嘻，‘四眼’就‘四眼’，怕什么？再說我有‘四眼’，而你只有‘兩眼’，還比我少了‘兩眼’，我看東西還比你看得清哩！”一句話說得媽媽無可還擊，但為了不失大人的“權威”，大聲呵斥：“小孩子，不能老是還嘴！我是長輩，說你時，你不能還嘴！以后再還嘴，小心藤條！”我只能在心里抱怨：媽媽呀！你這不是無理取鬧嘛！你罵我，還說我不能還嘴，那我不成了啞巴了嗎？
我雖然好動，但看了書卻會變乖。我愛看書，一看到童話和作文方面的書，我就會情不自禁拿起書，津津有味的看起來。我好幾次上演了“竊讀記”的畫面。老爸帶我去書店買書，我就往作文書和童話書那兒跑。所有的書都吸引著我，我有股買下所有書的沖動，可是老爸最多只讓我買兩三本。無奈，只好拿起幾本看似不錯的書，和老爸去付賬。這時，看見老爸在放醫學書那兒，拿著書，津津有味地看著。我也趁機拿起一本《一千零一夜》，如癡如醉地看了起來。也許我“竊讀”，是遺傳老爸的吧？
你們應該認識我了吧！可是，我還不認識你哩！快快動起你的手指，敲敲鍵盤，介紹介紹你自己吧！
自己四年級作文11
天使撥動琴弦，向大地撒下拯救苦難的音符；黃牛默默耕耘，在那赤土上播種一抹綠色；蜜蜂辛勤飛舞，給田圃之間帶來碩果垂枝……世界是一個大劇院，每個人都有自己的位置，也有屬于自己的舞臺。找準自己的位置，方能演繹出人生的價值。
每個人都有其位置，也有其價值。一個人的位置就是歷史這段唱不完的戲中的一個角色。而價值，則是你所扮演的角色推進這段戲的情節所起到的作用。不過，不管你是某一場戲劇的主角或是只在畫面上閃現了幾秒的路人甲，都是有其價值的。屈原、孔丘、孟軻、劉邦、項羽……無不在歷史的舞臺上實現了自身的價值，為一個時代的進步與發展起到了獨特的作用。市井的商販，田間的農民，山中的樵夫……一個個也為社會的推進貢獻了自己的微薄之力。一個時代，大人物顯示其輝煌，也需要一個個小人物充實其中，畢竟大人物也是從小人物起步的。
既然每個人都有自己的位置，那么只有找到自己的位置，才能更好地彰顯自身的價值。何處才是我的舞臺？那就去找吧！曾有個年輕人，在茶樓跑過堂，在電子廠當過工人，但他覺得他的價值不應止步于此，于是他不斷摸索，不斷嘗試，最終留在一個電影劇組當雜役，他覺得這里才是他的位置。于是，他毫不懈怠，努力工作，幾年之后他開始參演電影了，開始時飾演一些小角色。從此，他開始以小人物的卑微與善良演繹自己的人生傳奇。他便是周星馳，中國人心目中的喜劇之王。周星馳找到了自己的位置，才讓他自身的價值得以體現，也使得香港的無厘頭電影發生了歷史性的變革。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人生茫茫哪里有出路？尋尋覓覓終有路！
或許你已經找到了你的位置，要彰顯自己的價值更需要堅持不懈。著名華人導演李安年輕時就喜歡電影，并因此確立奮斗的方向。但是這是一條崎嶇的道路，從學院畢業后整整6年，他沒有工作，只是在家做飯帶小孩，但是他沒有放棄自己的夢想，一直尋找機會。終于，6年之后，他給人們帶來一部他獨立執導的電影《推手》，從此，他開始為世人所知，還獲得了奧斯卡最佳導演獎。李安給自己定位后，付諸堅持，最終成就自我。“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，苦海茫茫，何人渡我？無人渡，便依靠堅強的毅力自己渡過去！
正如雨果在《巴黎圣母院》中所說：“人類全都是在腳手架上工作。每一個有才學的人都是一名泥瓦工人。最卑微的人也在給它填補空白或是放上石頭。”沒錯，每個人都有自己的位置，也有自己的價值，找到自己的位置，實現自己的價值，是人類固有的工作，這正如一場尋寶的探險，你永遠不知道你將找到什么，但只要你知道你想要什么，堅持下去，勇敢向前，撥開烏云，當陽光酒向你時，你將獲得人生的財富。
自己四年級作文12
幼兒園時的我，過于怕羞，總是不敢融入集體，害怕自己做不好事，會被別人嘲笑，哪怕是活動時間也是把自己與同學們隔離。
那時，看到別人在眾人面前侃侃而談時，便無端產生了一種深深的自卑感，自己分明是渴望被老師和同學關注，接受的，卻總是在恐懼，下不定表現自己的決心，只能眼睜睜地看著那些一起玩耍的同學們。
一次活動課，我正準備回教室看會書，一個婉轉動聽的聲音在耳邊響起：“你好！”我轉身。那是一位女孩，耀眼的陽光下，有一叢海藻般濃密，墨水般烏黑的頭發閃閃發光，微微卷曲。她的眼睛像海水一樣澄澈，無染。皮膚很白，是象牙色的。臉上帶著爽朗的微笑，笑起來就像鈴鐺一般清脆，“如果不介意的話，我可以和你做朋友嗎？”
她的臉上還是有著濃濃的笑意，沁人心脾。
“當然啦！”我巴不得有這樣的好事－－一個融入同學的機會
“咯咯咯！”又一陣悅耳的笑聲響起，她笑了，我也跟著她一起笑了。
“來。”她牽起了我的手，她的'臉好像是綻開的白蘭花，濃濃的笑意寫在了臉上，同時嘴角洋溢著俏皮而有幾分神秘的笑容，“我帶你去一個很好玩的地方，好不好？”
“好啊！”面對著她那真誠的邀請，我是自然無法拒絕的。
她的眼睛如碧波一般清純，嘴角上揚的弧度似月牙般完美，叫人絲毫找不出瑕疵，趕走了所有的陰霾，使我頓時意識到天竟是如此的明亮。或許，這便是來自天使的微笑吧。
一雙小小的，肉肉的，透著嬰兒白的手蒙上了我的眼睛：“這樣子才能感到驚喜呦！”空谷幽蘭般的聲音又一次縈繞在了耳邊。
“小心一點，這里要轉彎！”“別走太快，要摔跤的！”“有臺階，慢一些走，我扶著你，不用擔心！”……
一路上，這類充滿著關心的話語，一直伴著我，那種感覺，是不能用普通的話語來表達出來的。這讓我不再懼怕，擺脫了那種覺得自己不如別人的深深的自卑
正想著，她帶我來到了一個地方，一個有一束束陽光灑在周圍的地方，并且對我行了一個禮。
我還沒反應過來，她便已經唱起了歌－－《友誼地久天長》。
“舉杯痛飲，同聲歌唱，友誼地久天長－－”她唱完了最后一個字后，臉上泛起了紅暈，一改了之前的活潑，多了些靦腆，到讓她顯得更加可愛。“那個……那個……”她那燦若繁星的眸子充滿期待的望著我，雙手攥了攥衣角，略變大聲地說“你是我的第一個朋友，以后的日子，我能一直和你做朋友嗎？“
我先是一愣，嘴角漸漸露出笑意：“當然可以啦，我很開心認識你，我的朋友！”
……
時過境遷，里那個諾言已有十年之久。而當年的她，在我遇到困難之時，幫我過不少忙。當年那首歌的旋律，依然在心頭回蕩……
自己四年級作文13
最近，我們學校開展了“請讓我來幫助你”的活動。老師讓我們把自己需要別人幫助的事情寫出來，請求別人的幫助。我希望別人幫我的是：教我跳舞。因為家里沒錢，我想學跳舞，可一直未能如愿。課間，突然，有人在我的肩上猛地一拍，我回頭一看，原來是我班的“舞蹈公主”金桐。只見她笑瞇瞇地對我說：“你想學跳舞?我來教你，行嗎?”說完，她還特意擺了造型，吸引我。“太棒了!”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。在以后的日子里，我們學習舞蹈的活動就開始了，地點在她家。第一次只教了一些簡單的站立、走位等，在音樂的伴奏下，我學得很起勁，很認真。學校搞的這次活動，圓了我多年的舞蹈夢。也讓我知道，在生活中得到別人的幫助真好。我這次得到了別人的幫助，今后我也要努力幫助別人。
在生活，學習中，永遠都有一個人在關注著我，而且在我跌到的時候，耳邊總會響起一句話："失敗乃成功之母。"雖然這些話有時哦聽著會很煩，但他始終成為拉我走下去的動力。那個人就是---母親!是的母親就想一朵丁香花一樣，母親在漫漫凋謝，失去拉光芒。而我，這朵小花蕾，在慢慢綻放，綻放出拉自己最美的光芒。生活中，母親無時無刻的餓在幫助著我綻放出生命中最美好的一面，早上，無論是嚴寒的冬天或是炎熱的夏季，擁有一個人比我門起的更早，給我作早飯，做我的小鬧鐘。記得有一次，我的餓作文寫跑題拉，一道家就號啕大哭。媽媽卻安慰我說："孩子，別怕這次的失敗，下次再來。"我一聽到這句話，心里的餓那個結被解開拉。頓時，一股暖意流遍拉全身，所以，我從未一失敗就氣餒過。是因為媽媽那一雙溫暖的打手把我從失敗的魔掌只能感扶起，教導我："失敗乃成功之母!"在學習上，媽媽也沒少幫助過我，在我考試前夕，復習緊張時，不是別人而是媽媽那張凄美的臉陪我學習到深夜。看到那張臉，我覺得媽媽連上的皺紋越來越多，看到她專心致志給我講題的樣子，那雙大手仍然撫摩著我的頭，耐心的的餓給我講解我提出的所有問題，仍然是那雙大手給拉我溫暖。媽媽就是這樣幫助我的，摘我哪會好成績是，媽媽總是鼓勵我，在我沒考好時，失落的心情總能得到媽媽的安慰。雖然在別人眼里，媽媽所做的事情沒什么特別的，但是在我心中，媽媽始終是一直在幫助著我，啟發著我才剛剛萌芽的心靈。謝謝你，那個永遠在幫助著我的人。雖然你是如此平凡，但在我的心中，你是綻放得最美的"丁香花"，謝謝你，媽媽!
自己四年級作文14
培根曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。”說明了讀書對于人性格形成的重要性。通過讀書,可以“看”到真正的自己，可以 “學”到豐富的知識。這幾天，經過反復閱讀三篇關于小學生心理性格方面的文章，使我受益匪淺。
第一篇文章的題目是《小學生心理特點》，主要內容有三個方面，一是好的愿望與心理準備不足，二是情感與理智不協調統一，三是進取心強與自制力弱的矛盾。第二篇文章的題目是《小學四年級學生心理特點》，主要有四個方面內容，一是開始意識到自己，二是學習拿出真本事，三是自己的事情自己做，四是學會真正打扮自己。第三篇文章的題目是《小學五年級學生心理特點》，主要有三個方面的內容，一是競爭意識增強，二是敬佩優秀同學，三是自己組織團體活動。
讀了這三篇文章，我知道了要向好的同學學習，學習別人的優點，彌補自己的缺點。要增強自己的獨立性，自己的事情自己做，絕不讓父母幫忙，不能拖拖拉拉的，并且要積極組織或參加有益的活動，了解更多更豐富的知識，接觸自然與社會。還要有堅持不懈、勇往直前的精神，才能克服重重困難，把迷惑消除。
由此，這也讓我想起了一件事情。在二年級的一天，放學回家后，我洗完手，坐在板凳上做數學配套練習，不一會兒就完成了。心想：今天的數學配套練習題怎么這么簡單啊！不會是出題的叔叔阿姨知道我們學習辛苦，故意讓我們輕松一下吧，哈哈！想到這里我心里美滋滋的，臉上也樂開了花兒。算了，就不檢查了，這么簡單，肯定錯不了。還有語文、英語作業呢，抓緊做，說不定還能玩一會兒呢！”于是，就心存僥幸地把數學作業急匆匆地裝進了書包里。但是，第二天，看到發下來的作業，我目瞪口呆，居然把“小熊”寫成了“小能”，我的成績直接變成了一個“A+A”，我很后悔當時沒有檢查。
通過閱讀這三篇文章，我更加深刻地記住了學習要扎扎實實，不能有絲毫馬虎大意。就像這件事情一樣, 假若不是在做作業,而是一名工程師，在填表時少寫了一個小數點兒，就會對國家造成巨大的損失。所以說不管做什么事情，都要一心一意地去對待，不能三心二意，并且要一絲不茍的反復去檢查，考試時必須保證做一個題對一個題，穩中求快，才能做得更出色。只有養成良好的習慣，長大后才能報效祖國，成為國家的棟梁。
自己四年級作文15
把微笑送給自己，就會為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們務必有這樣一種風度，失敗與挫折，僅僅就是一個記憶，只會使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點微笑，才就是人生的又一份精彩。
所微笑送給自己，就不要太多的情緒透支。我們要學會過濾自己的心境，善與給自己的情緒放假。不停地奔波，讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經常打掃心靈的庫房，所昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來存放更多這天的快樂。巨石無法壓跨的身軀，有時會被嘆息擰彎。
一個人沒有一份好情緒，物質上再富有也就是一種“外強中干”。
把微笑送給自己，就會給自己一份從容。應對爭奇斗艷的鮮花，我們會欣賞但不會陶醉，應對襲來的風雨，我們會應對但不會逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們會掌握腳步的節奏。無論就是困難還就是成功。有了困難，給自己一個微笑，我們不會逃避，會努力應對尋求解決方案，這就是一種美麗；有了成功，給自己一個微笑，我們不會驕傲，在成功的喜悅里尋求解脫，坦然前行，讓生命的腳步多幾份穩健，這同樣就是一種美麗。
在生命之旅中我們須有這樣的一種風度：失敗和挫折，可就是只就是一個記憶，只就是一個名詞而已，不會增加生命的負重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容，才就是人生的又一份精彩大風能夠吹落碎石，卻永遠吹不倒崇高的大山。我們需要學會過濾自己的心境，善于給自己的情緒放假，不停的奔波，讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。因此，要經常打掃心靈庫房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來存放更多的這天的快樂。人生有時候就就是活一種情緒，情緒質量也就是生命的質量。
給自己一個微笑，你就會領悟：痛苦一次，對快樂的理解就會更具體一次；失敗一次，對成功的認識就會更深刻一次；受挫一次，對順利的感覺就更清楚一次；失誤一次，對認真的好處就會更明白一次。
給自己一個微笑，讓情緒變得舒暢；給自己一個微笑，讓心胸變得開闊；給自己一個微笑，讓生活變得更加完美。常常送給自己一個微笑，讓自己時時快樂，你的一生必須就是美麗快樂的人生。
人生在世，難免有些不開心的事。古人云“人生不順心之事十之八九。”事情的好壞，事實已無法改變。無論你再悲哀，再悲痛都毫無用處，還不如給自己一個微笑。
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