這就是我作文四年級
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的這就是我作文四年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這就是我作文四年級1
我，相貌平平，不屬于長相特出眾的那類人。但我的性格又和大部分人不同，我是樂觀積極的一份子。
我喜歡看書。因為我覺得，在書海中遨游，我很快樂。我喜歡攝影。因為我覺得，把美麗的景物照下來時，我很快樂。
我很愛笑。畢竟“笑一笑，十年少”嘛。不論遇到什么事，我都會以微笑去面對，都會以寬容去面對。世間處處都充滿著快樂，關鍵是必須要回發現。當你發現了快樂時，那便會覺得自己很幸福。
我很樂觀。不喜歡為了一些雞毛蒜皮小事而去斤斤計較。只有樂觀面對生活，遇到困難時才能大事化小，小事化無。每天早上起來，擁有一個好心情、一個好心態去面對新的一天，你就會發現，世間的一切又多么美好。
與別人相處時，我常會與人開開玩笑，當別人被我逗笑時，我也會感到很開心。快樂是可以傳遞的，想讓身邊的人快樂起來，首先自己要快樂。我認為面對再大的困難，樂觀面對——是最好的心態。
我喜歡聽音樂。只要一聽到那些歡快、輕松的旋律時，我便會全身心放松，自動投入到音樂當中。從音樂里，我能找到快樂。那些旋律，就像一個個頑皮的小精靈在我耳邊跳動，會讓自己的一切煩惱煙消雨散。
我，不太起眼，愛看書，愛攝影，愛音樂。這就是我，一個樂觀積極的女孩。
這就是我作文四年級2
一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑的長發，一張圓圓的臉和一張嘴巴構成了一個胖胖的女孩——我。
我這個人性格開朗、大方、活潑。此外，朋友還送我兩個詞：幽默。因此我和大家都還玩得來。我的身高，有人說我是很高，有人卻說我很矮；我的頭發，有人說我頭發多，有人則說我頭發長，還有人說我自然卷，這就是我的外貌特征。
有時我有點膽小。在一個外人看來以我大大咧咧的樣子好像什么都不怕；如果了解我的人，就不是這樣評論我了，在去游樂場玩時，就全暴露了，那真是看到什么都直發抖，有一個項目是“天地雙雄”聽這名字肯定想玩，可以看見實物就馬上退縮了，那下來的感覺是浮空、速度快，下來的人有的吐有的暈，想嘗試的念頭一下不翼而飛。
有缺點自然也有優點，我最大的優點就是愛看書了。我比較喜歡讀破案、懸疑之類的書，像恐怖小說，雖然有點怕，但還是會忍不住想看，這就是我最愛看書的原因吧！
我雖然是女孩，但卻不想女孩那么文靜，我的'興趣就是玩瘋狂的游戲，下課鈴響后，我總是坐不住，老想往外跑；逢年過節我總是和弟弟一起放鞭炮，“黑虎”是我們的最愛，我老是跑來跑去，簡直一刻都停不下來，怪不得媽媽老說我不像個女孩，原來如此。
我的特長也是我的驕傲，那就是電子琴。經過這么多年的努力，十級總算考完了。我的愛好也是眾多人喜愛的羽毛球，在校，因羽毛球的“功勞”我還認識了幾位球友呢！
一下子介紹了這么多，你們也該認識我了吧！這就是我，一個活潑的女孩。
這就是我作文四年級3
瞧，一個活潑、可愛的小男孩出現在鏡子里。他又高又瘦，白皙的臉蛋上面有兩顆圓溜溜的眼睛。他那不大不小的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。你猜到了嗎？這就是我。
老師說，最聰明的就是我。
我在班上擔任學習委員，成績一級棒，經常都能拿第一。其實，我能取得那么好的成績，是因為老師的鼓勵和爸爸媽媽的期望，當然也少不了我自己的努力啦！我喜歡看書，最愛看書。每天，同學們都能看見我在學校圖書館里津津有味地看書。
同學說，最樂于助人的就是我。
作為學習委員，同學們遇到難題，我都樂意幫助他們。但是，人無完人，金無足赤，當有我也不能解決的題，我們就一起去問老師。有一次，體育課解散時，同學們迫不及待地沖到了器材室搶器材。不料，林林被他們撞到了。我就連忙把他扶起來。一整節課，我都在校醫室陪著他。雖然“犧牲”了我的一節體育課，但是幫助了同學，我心里美滋滋的。
爸爸媽媽說，最能干的就是我。
作為一名合格的小學生，自己的事情自己做。在家里，我也能做自己力所能及的事情。我常常吃完飯后，主動爭著幫媽媽洗碗。擦桌子、拖地掃地也是我力所能及的事，因此我也常常做。當爸爸媽媽下班回家時，我會為爸爸媽媽準備水。雖然這些都不是什么大事，但是盡了我的能力，為爸爸媽媽分擔了家務，讓爸爸媽媽不那么辛苦。
這就是我，一個聰明能干，樂于助人的小男孩。
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