小插曲四年級作文（精選48篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小插曲四年級作文，希望能夠幫助到大家。

　　小插曲四年級作文 1

　　“哦，發世博大禮包嘍！”我牽著奶奶的手，拿著戶口本，蹦蹦跳跳地去社區居委會，遠遠地看見排隊的人從居委會門口延伸出來。我和奶奶排在最后，這么多人，哪知要排到猴年馬月呀！

　　我看到好友小蔡排在前面，頓時，腦海中冒出插隊的念頭。正當我準備實施，聽到一聲“大媽，請您排隊等候！”原來這位奶奶也和我的想法不謀而合。可是，這卻立刻引起議論紛紛。“大媽，我們都想快點拿到大禮包，可秩序也要遵守呀！”“拿世博大禮包，不就是為了看世博會嗎？我們應該提高素質，可不能丟上海人的'臉！”大家你一言我一語地議論著。

　　瞬間，我臉上像被火燒一般，羞愧難當，不過，又暗自慶幸：幸虧自己沒有實施那愚蠢的計劃，否則出丑的便是我了。

　　排隊的“長龍”漸漸地縮短，我終于領到了世博大禮包。我迫不及待地取出世博會的門票，激動地對奶奶說：“去看世博會，我一定遵守秩序，排隊等候，參觀一個個場館……”

　　小插曲四年級作文 2

　　周末，我和喔喔頭約好一起去書店買書。我們挑了好久，突然，我和喔喔頭的兩眼直冒金光，“哇！是《哈利波特》！”我和喔喔頭異口同聲地喊道，我們兩個“小書迷”早就聽說這本書特別精彩，說話間，我便用我的零花錢買下了這本《哈利波特》。

　　走出書店，我已經迫不及待地翻看起來：“喔喔頭，你看哈利波特多厲害，會那么多魔法……”我的口氣里帶著些許炫耀。喔喔頭把頭微微側過來，眼睛似乎在尋找我剛剛說到的精彩情節，說道：“先借給我看看吧！”說著就要想要把我的書搶走似的。

　　我一轉身，“啪”的一聲合上了書：“這本書是我買的，憑什么先給你看？”喔喔頭反駁道：“你上次還借我10元錢呢，如果這一次你讓我看，上次的錢你就不用還我了。”喔喔頭竟然給我提出了交換條件，這讓我覺得不能理解。

　　我二話不說，直接從口袋里拿出10元錢交給喔喔頭：“哼，這一次你沒有理由了吧？”可沒想到喔喔頭還是不依不饒：“那這書還是我和你一起挑的呢！你必須要讓我先看。”霸道的喔喔頭說完，就推了我一把。

　　那一推，讓我差點摔倒。我頓時火冒三丈，眼睛瞪得有兩顆黃豆那么大，激動地喊道：“你怎么那么不講理啊！明明是我的書！你怎么還動手啊？”還沒等我說完，喔喔頭就想過來搶我的書……

　　這時，一位路過的老奶奶看見了，就問我們發生了什么事，我把事情的原委告訴了老奶奶，老奶奶說好朋友一起讀書，還能一起分享書中的`知識，是一件特別愉快的事情。

　　我聽了老奶奶的話覺得特別有道理，這件不愉快的小事就當是我和喔喔頭好朋友道路上的一段“小插曲”吧，我們的友誼會因此更加牢固的。

　　小插曲四年級作文 3

　　晚上，書房，三張桌子擺放在不同的位置。我和爸爸媽媽在柔和的日光燈下每人占據一張桌子，認真地做各自的事情。三只筆在紙上寫寫停停，書房里“沙沙”地響著寫字的聲音，很好聽。

　　我做完作業，準備寫日記，寫什么呢？

　　我轉眼，看見我那只無聊的小貓正蹲在床上聚精會神地舔著它的梅花腳，感到有趣，順口說了一句：“媽媽，你看小貓好講究衛生。”媽媽抬頭一笑，說：“是啊，小貓的確比我們家的兩位男士干凈。”這句話狠狠地幽默了我和爸爸一下。我知道媽媽對我和爸爸有時不講衛生有意見。但爸爸不大習慣認錯，坐直身子笑瞇瞇地還擊：“我們家的一位女士比小貓的確干凈一點點。”我突然記起昨天媽媽沒洗手就拿餅干吃，也幽默了一句：“看來大家都差不多。”這時小貓突然站直身子，面朝我們“喵”地叫了一聲，模樣怪怪的.，大家都被逗得歡快地大笑起來……

　　笑聲平靜了，大家繼續各做各的事，爸爸、媽媽的筆又在紙上“沙沙”地響了起來。我靈機一動，在日記本上工工整整地寫上標題：小插曲。我今天的日記又有了生動的內容。

　　小插曲四年級作文 4

　　我們班的語文課上時常有許多好聽的“插曲”，今天的插曲是同學們盼望已久的—悠悠球大賽。

　　早晨，我一進教室就聽到同學的議論聲和悠悠球的睡眠聲。大家三個一群、五個一伙地議論著。走進一看，原來是同學們在準備下午的悠悠球大賽，一陣陣歡呼聲和掌聲此起彼伏。

　　下午的悠悠球活動大家玩得更是起勁，同學們三五成群地在練習著各種花樣，悠悠球在他們的手中像一只上下飛舞的蝴蝶，看得人眼花繚亂，有的在繪聲繪色地介紹著自己的球，有的在一旁熱火潮天地議論著……啊！還真起勁！看來這次比賽一定會精彩不斷。

　　第二節課開始比賽，自稱高手的同學好一幅胸有成竹的樣子，想一鳴驚人的同學有些怛怯。做為主持人的我一聲令下：“開始！”那位自稱高手的同學不緊不慢地放開悠悠球，一點也不緊張；而有的比賽選手，雙手顫抖著放開悠悠球，又顫抖著玩著各種花樣，似乎顯示出信心不足的.樣子。其它不參賽的同學使勁地喊著加油，臉上露出焦急的神情。若看到自己組的代表被淘汰了，就表現出失望和無奈的表情。

　　我也不甘寂寞，給我隊參賽隊員的悠悠球上了潤滑油、換了線，最后我隊以優異的成績進入了決賽。決賽上全是高手，我真替隊員們擔心，前幾輪比賽幾個組的隊員都使出了高招，但仍有好幾個同學被淘汰了，就剩三個人了，他們必定是冠、亞、季軍了。幸運的是這三人中有兩人是我隊隊員。他們憑借高超的技藝，以優異的成績獲得了第一名、第二名，我們高興極了。

　　通過這次比賽，我懂得了無論干什么事情都要通過努力、付出汗水才能成功。成功的路是挫折的，需要有百折不撓的精神才能到達勝利的彼岸。

　　我永遠都忘不了今天---這節生動的語文課。它是我小學生活的一首快樂小插曲，譜寫在我小學生活的篇章中。

　　小插曲四年級作文 5

　　一個陽光明媚的星期五，有一位“不速之客”來“參觀”我們的教室了。

　　那天下午第二節語文課上，我們坐在教室里正津津有味地聽課時，突然，坐在后排的王子旭細聲細氣地對與我只有過道之隔的許朕銘說：“許朕銘，你板凳下有只螃蟹。”沒想到這話被我身后伶牙俐齒的梁彤聽見了，她大聲叫起來："老師，這里有只螃蟹！"

　　老師聽了，立刻停下了講解。我扭頭一看，哇！一只小螃蟹正從我們班虎頭虎腦的許朕銘板凳下快速地爬出來。不過它個兒有點小，只有六條腿，兩只大鉗子擺來擺去，挺威風的。全班同學的注意力一下子都轉移到了那只螃蟹的身上。

　　老師疑惑地問：“這只螃蟹是誰帶來的'？”教室里頓時鴉雀無聲，沒有人敢說話。接著老師又耐心地問："是誰？站起來，不懲罰你哦。"教室里還是沒有人站起來。老師只好讓勇敢的同學把螃蟹抓起來。這時，有好多同學踴躍舉手，教室里比剛剛的氣氛緩和多了，最后老師讓調皮膽大的黃培航去抓螃蟹。只見他身手敏捷，一手抓住螃蟹的一條腿迅速地把它放進了窗臺上的一個淺粉色水盆里。這只流浪的小螃蟹有了安身之所后，我們又繼續上課了。

　　我挺擔心它的。心想：它會不會死掉啊？正在我焦灼不安時，下課鈴響了。李老師剛走出門，那個水盆就被同學們圍得水泄不通了。我沖到最前面，只見螃蟹在水盆的邊緣左轉轉右爬爬，這可愛的模樣逗得大家哈哈大笑。

　　最后，我們決定把這個小家伙放生，大家都依依不舍。李老師看到我們對小螃蟹的不舍之情，然后決定等到下周一再放生。高興之余，我還是很納悶：那只螃蟹到底是從哪里來的呢？誰是那個敢做不敢當的膽小鬼呢？

　　小插曲四年級作文 6

　　在生活中，煩惱無處不在。有時在社會中，有時在學習生活上，有時在同學之間，有時在自己身上。可是我堅信，煩惱很快就會煙消云散。

　　那次，我自己也碰上了一個小煩惱，而我又是如何解決它的呢？現在，就讓我來講給你們聽吧！

　　那天，風和日麗，陽光普照，白云潔白無瑕，在天空中懶懶地飄著。知了趴在樹上大聲地叫著：“知了，知了，知了！”池塘里的魚兒快活地游著。我趴在窗沿上，看著這幅美景，一時還忘記了自己還要背課文。這時，突然響起了一個洪亮的聲音。

　　“貝貝，你課文背出了嗎？我要進來檢查一下！”我連忙打開書看了起來，不料，爸爸已經走了進來，一邊走一邊說：“背好了沒有？”我害怕得用很小的聲音回答：“背好了。”“背好了？那你給我背出來聽聽。”于是，我用顫抖的聲音開始背了起來。

　　“那……那聲音，好……好像山崩地……地裂……”“夠了！”爸爸喊道，“別再背下去了!今天，你必須背完才能出去玩。”說完爸爸走了，留下我一個人在房間里。

　　我真的很想玩，可又要背完課文才能玩，我感到十分煩惱。怎么辦呢？如果背不出課文是不能玩的'，但我又不會背課文，那就……

　　我飛快地跑到書桌前，拿起語文書，一遍一遍地讀。大約讀了六遍之后，我覺得自己基本上能背下來了。于是我合上書，輕輕地背了起來。

　　耶！我終于背出了，我終于能出去玩了！

　　這件事情讓我明白了：煩惱是支小插曲，總會過去的。

　　小插曲四年級作文 7

　　公路像小溪那樣通暢，車輛的喇叭聲和自行車的叮鈴聲，合成了一首城市交響曲。可突然，“小溪”不動了。哦！原來是兩輛車撞在了一起，他們的`主人在吵架呢！他們像石頭堵在小溪里一樣，水流不通暢了。

　　兩位車主人吵了一會兒，突然一位罵道：“都怪這破車，讓我出車禍，明天就去退掉！”車不高興了，說：“這事干嗎怪我啊，都是因為你們趕時間，紅燈大哥一直在眨眼睛，示意你們停車，而你們卻毫不理會，還使勁踩了油門向前沖，是你們違反了交通規則！再說我可是全國有名的悅達汽車，怎么會有問題呢？”另一個人說：“那就是路不好了，斑馬線實在太礙眼了，如果不是它影響我，我就不會撞上了！”這時馬路冷笑了幾聲，生氣地說：“哼，我的斑馬線礙眼，聽好了，我的斑馬線可是為了保護行人，如果沒有斑馬線，你們開車沒有節制，豈不會撞到了行人？你們違反交通規則，還互相推卸責任，太沒公德心了！”路的一番話，讓兩車主臉都紅了，小聲地說：“對不起…‥”說完兩人便開車走了。

　　公路又恢復了正常，“小溪”又開始通暢地流動，城市交響曲又開始歡快地演奏起來，好像剛才的小插曲壓根就沒發生一樣。

　　小插曲四年級作文 8

　　我們班里來了一個“不速之客”——小螃蟹，它引起了全班同學的注意。

　　那一天，同學們正專心致志地聽著老師講課。突然，我們班的王梓旭喊了一聲：“螃蟹！”老師講課的聲音和同學們的專注力也隨即被打斷了。全班同學都被這只螃蟹吸引了，有的甚至站起來想看看小螃蟹的真面目。我很幸運，小螃蟹就在我的左前方。它似乎發現旁邊的人都在注意它，就快速地橫行到旁邊侯葦航的板凳下，然后逃向了教室的一個角落。

　　老師不想讓同學們的時間花費在與學習無關的地方，就派出了膽大的'黃培航來抓螃蟹，只見黃培航敏捷地跑上前去，一把抓住了“入侵者”，把它放到老師指定的窗臺上的小水盆里。安頓好了小螃蟹，同學們又開始專心地聽老師講課了。

　　下課鈴聲一響，許多同學蜂擁而至，把水盆圍得水泄不通。有的一直守著有利位置不放，有的卻被擠了出去，還有一些甚至爬上了窗臺，但被高老師叫了下來。我看到了一個空隙，就迅速地擠了上去。哇，我看到了小螃蟹。它只有一枚五角硬幣那么大，殼嫩嫩的，有一點光滑。它一直在水盆的內壁上不安地爬來爬去，可能想要爬出去。

　　放學后，和藹可親的李老師又走進了教室，她對我們說：“孩子們，我們還是讓它重獲自由，回歸大自然吧！”同學們都爽快地答應了。個個自告奮勇，要親自送小螃蟹“回家”。

　　這次課堂風波給我留下了深刻的印象，也讓我知道了愛護小動物，就要給它自由。

　　小插曲四年級作文 9

　　馬上上課了，我拿出英語書。靜靜的等待老師的到來。

　　“哇!”突然聽到后面一陣喧鬧，我下意識轉身看去，卻看到令人生氣的一幕，我放在后面柜子里的工具箱和學具袋不知被誰撞落了一地，我跑過去，卻沒有看到肇事者，肯定逃之夭夭了。“這是誰干的!”，我看見在旁邊看熱鬧的王啟晨，詢問道，但他沒回答，反問我：“這些是誰的東西?”我好奇地瞅了他一眼：“當然是我的呀。”這時，王啟晨才回答道：“是包涵駿干的。”說完，他露出了幸災樂禍的表情，顯然想看一出好戲。

　　我怒氣沖沖地走向包涵駿，一把抓住他的領子，說：“起來!”包涵駿心虛的'笑了笑，一開始還不肯走，可我的力氣也不小，二話不說，直接把他拽了起來。他知道反抗無用。也就站了起來，乖乖到后面把散落在地上的東西撿了起來，無可奈何的說：“可以了吧。”我見收拾好了，便放他離開了，雷卓軒十分同情地看著包涵駿對我說了一句：“猛!”我心想，我平時不動手，并不代表我沒有底線。

　　告誡調皮的同學，做了錯事，要承擔后果和責任的。

　　小插曲四年級作文 10

　　在上周的一節語文課上，吳老師給我們看她從一個同學的字詞本里發現的一張便條上面寫著——“吳老是神經病”等字樣。吳老師感到十分氣憤與心灰意冷……

　　我感覺那個人太忘恩負義了。吳老師交給我們那么多知識，難道你就是用這張便條來回報老師的嗎？雖然吳老師有時候對我們有些嚴厲，可是那個老師不希望自己的'學生好呢？請你換位思考一下如果你是吳老師你心里會好受嗎？吳老師不求什么回報只希望學生優秀……

　　同學之間也是一樣，如果你有什么不滿你可以當面提出來，不要在背后說別人的壞話，是你，你會高興嗎？雖然男同學十分調皮，學習成績也是很不好，可是他們性格開朗，從來不在背地里搞什么“小動作”。而我們有些女同學平時有事沒事就跑到廁所里講悄悄話而且很喜歡嫉妒別人，所以我們要學習男同學的性格。

　　這件事給了我們很深的教育，讓我深深的明白了——做什么事都要光明正大，不要偷偷摸摸的，更不要在背地里說別人的壞話。有什么事一定說出來。

　　小插曲四年級作文 11

　　“哈哈哈，哈哈哈……”從我們四一班的教室里不斷傳出這樣爽朗的笑聲。咦，你一定不知道我們在干什么吧？那就請跟隨我的筆記去一探究竟吧。

　　走進教室，就能看見我們班的“搞笑大王”徐如意正在興致勃勃地“挖坑”，只待一個嘴快的人掉下“坑”里。在她身后立刻就傳出陣陣笑聲。

　　只聽她張口就來：“在上是天蓬元帥。”一組人都沉默了。突然一個聲音打破了寧靜——“在下是豬八戒。”話音剛落，教室里立刻響起了一陣歡笑。

　　接著，她又說：“在上不是南北。”“在下不是東西。”不知是哪個嘴快的，將答案脫口而出，當然又是引來一陣笑聲。

　　聽，題又來了！“清晨，豬和我上山。請快速倒過來讀！”“這有什么難的.？”葉江南眼珠子骨碌一轉，回答道：“山上我和豬成親。”這話剛從嘴里說出，葉江南就發覺自己上當。同學們已經笑得前俯后仰。有的捧著肚子，嘴巴笑的合不攏了；有的臉貼在課桌上，拳頭一個勁地捶打著桌子；有的更是幸災樂禍起來，“葉江南和豬成親咯，葉江南和豬成親咯。”

　　最后徐如意和許江濤還用一幅對聯，結束了我們的課間十分鐘。上聯：無人區安全區人人都有評論區。下聯：圓珠筆可擦筆做人不能太攀比。

　　小插曲四年級作文 12

　　科學老師王老師以前是教語文的，是全校出了名的嚴格。

　　老師剛走進教室，班級里瞬間變得鴉雀無聲。可沒一會兒，正當老師講得吐沫橫飛、熱火朝天的時候，卻有一個調皮鬼坐不住了。

　　他先把筆碰掉，然后又假裝彎腰撿筆，就在這時，他偷偷地夾了一根辣條放進嘴里，即使他吃辣條的`聲音已經像蚊子嗡嗡叫一樣小了，可還是被老師聽見了。

　　只見老師的臉板得像一塊磚頭，眉毛倒豎，眉心擰成了一塊疙瘩。咬著牙對那位同學說：“竟敢上課偷吃零食，站起來！下次上課的時候給我帶一份500字的檢討，帶不來我就給你們班主任說去……”這時，那個調皮鬼已經被嚇得面如死灰，眉毛變成了“八”字形，半瞇著的眼睛連續不斷地流出晶瑩的淚珠，鼻子一抽一抽地，嘴巴顫動著，咬著嘴唇，一言不發地看著老師。

　　這時，個別看笑話的同學不敢大笑，只敢眉毛微微成月牙形，半瞇著眼睛，嘴角微微翹起，捂著嘴偷笑。

　　通過這次教訓，那個調皮鬼再也不敢上課吃零食了，特別是在科學課上。

　　小插曲四年級作文 13

　　晚上，在書房里，三張桌子放在不同的位置。我和我爸媽在柔和的日光燈下各占一張桌子，認真做自己的事。三支筆停止在紙上寫字，書房里有沙沙的聲音，很好聽。

　　我完成了作業，準備寫日記。該寫什么？

　　突然，我看到我那只無聊的小貓蹲在床上，聚精會神地舔著它的梅花腳。我被逗樂了，說：“媽媽，你看小貓。”媽媽抬頭笑著說：“是的，小貓確實比我們家的兩個男人干凈。”這句話給了我和爸爸一個很好的幽默。我知道我媽媽對我爸爸有意見，我有時不衛生。但是，爸爸不習慣認錯。他坐直身子，回以微笑：“我們家的'一位女士的確比一只小貓干凈一點。”突然想起昨天媽媽沒洗手就拿餅干，我也幽默的說：“好像大家都差不多。”這時，小貓突然站直了，沖著我們叫了一聲“喵”。它看起來很奇怪，每個人都被逗樂了，開心地笑了。

　　笑聲靜了下來，大家繼續做自己的事，爸爸媽媽的筆又在紙上沙沙作響。我靈機一動，把標題工整地寫在日記里：插曲。我今天的日記又有了生動的內容。

　　小插曲四年級作文 14

　　春游是一件很開心的事，但有一件事發生在這次春游的前一天，讓我深受感動。

　　盼星星盼月亮，終于等到了這學期的春游。我們明天開始。一般情況下，我們知道老師會講明天的旅行安排和注意事項。果然，老師來了，卻帶來了一個壞消息：因為一輛車只能載四十五個人，我們班剩下的五個人就得轉到另一輛車上，全班不能坐在一起。老師調了五個女同學，她們都哭了。是的.，誰不想和全班一起度過這快樂的一天？他們哭啊哭啊，全班開始傷心地哭起來。下課后有男同學去找校長，校長馬上找謝老師了解情況。謝老師給我們講了一個“山羊坐船過河”的故事：一條船上有六只山羊過河，但是船一次只能載五只羊，所以他們上去了五只。想一想，再多一個也沒什么，最后一個又上去了，但是后來出事了，掉進河里了。聽完謝老師的話，我們停止了交談。后來幾個男同學舉手自告奮勇上了2路車。我們一邊看，一邊真的感謝他們。

　　這是春游前的一集，深深打動了我，那些男同學讓我刮目相看，佩服不已。

　　小插曲四年級作文 15

　　中午吃了飯，我躺在沙發上看書，看著看著，竟然睡著了。不知過了多久，我迷迷糊糊想喝水，起身找拖鞋，腳踏上拖鞋往下一踩，一股涼意滲透腳底。我頓時清醒了，定睛一看，沙發旁邊的地面已有積水，快淹沒了我的拖鞋。再看了看陽臺，啊！放在陽臺地面的鞋子都漂了起來，還好那陽臺有一個門檻，不然的話，估計我們家真要發生水災了。

　　我趕緊叫醒劉老師，邊拯救鞋子，邊查看損失。劉老師看了看，頓時一驚，她說道：“水已經流到門檻這程度了，外面的雨可真大啊!” 我立馬去衛生間拿了一個紅色的大盆和一個藍色的.小盆。我對她說：“你舀水，我來拖地。”就這樣，我們開始忙碌起來。因為不想讓水浪費，陽臺上的水我們用來澆花，順便把咱家的整個客廳都拖了一遍。外面的暴雨還在繼續的下著，我們舀水的速度根本趕不上水滲進來得速度。我突然發現，陽臺旁邊有一個小洞，汩汩冒著水。原來水就是從那小洞洞里面流出來的。劉老師連忙去找了一個塑料袋，讓我去把它堵住。那塑料袋剛剛好就把它堵住了。但也是剛剛好，雨停了。

　　只是睡了個午覺，渾然不知外面的狂風暴雨，才有這樣的午后小插曲。我們坐在沙發上看著干凈的客廳和清新的綠蘿，開心地笑了！

　　小插曲四年級作文 16

　　在一個嚴厲的語文老師的課上，李東開始了偷吃行動。

　　盡管這個老師很嚴厲，但是李東與眾不同，總是在老師轉頭時，偷偷地吃零食，而別的同學被老師嚇得大氣都不敢喘一下。

　　只見李東故意把筆弄掉，然后彎下腰以迅雷不及掩耳之勢拿了一顆奶糖放進嘴里慢慢地嚼，接著撿起筆后坐得端端正正，好像什么事也沒有發生似的。

　　過了一會兒，李東又坐不住了。當讀書時，他從桌子里拿出了一些嘎嘣脆的薯片，不過，他只在讀書時偷吃，因為課本可以為他打掩護，讀書時吵鬧的聲音又完美地掩蓋了他吃薯片的聲音。

　　可意外總來的讓人措不及手，在李東第三次偷吃時，一個在發呆的同學無意間看到了他正在偷吃零食，并告訴了老師。老師一聽氣得火冒三丈，手用力地一拍桌子，大聲怒吼：“竟敢在我的課上偷吃！給我到走廊罰站！下午把家長叫來！”老師瞪著他，嘴里咬牙切齒，臉漲得像太陽似的。

　　而李東臉變紅了，鼻頭也通紅，平時機靈的`大眼也不轉了，而瞇成了一條縫，一顆顆豆大的淚珠“啪嗒”“啪嗒”地從他紅潤的眼眶里重重地落了下來，看得讓人也想哭。

　　就這樣，貪吃鬼被請了家長。也意識到了以后不能在課堂上偷吃東西。

　　小插曲四年級作文 17

　　在我的心中有許多事，但在我心里卻有一件事令我至今難忘。

　　說起來，去年我和同桌打架的導火索竟然是因為一根筆。“典高科，你是不是閑的，你偷我筆快還給我，否則我告老師！”她怒氣沖沖地朝我吼道。

　　“你說什么呢？那是我昨天剛買的，憑什么說是你的？”她一言，我一語，互不相讓，“火藥味”十足。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，而我們還未分出勝負，我們彼此怒視著對方。“這節課先上自習！”班長傳答著這一信息。“呵呵！正好，我們可以接著戰斗！”于是我又和同桌開啟了一場“世界大戰”。

　　我們吵著吵著她就給了我一拳，我生氣地說：“你憑什么打我？來！你敢再打我一下試試！”沒想到她也不客氣，又給了我一巴掌。我這下徹底怒了，也打了她一拳。班長都沒將我們拉開。我們就這樣，你打我，我打你。直到音樂老師來，我們表面上暫停了“戰斗”，但在課桌下可沒少互掐。

　　下課了，我同桌的朋友把那支和我的一樣的筆放在我們面前，低聲說道：“不好意思，是我用完忘記還你了！”原來是我的'同桌的朋友用了她的筆。我同桌見此，連忙向我道歉。

　　哈哈，你看這就是我們之間的小事，差點讓我們的友誼到此結束，看來以后做什么事可得冷靜些啊！

　　小插曲四年級作文 18

　　有朋友遠道而來，真是令人高興。爸爸的一群老朋友來我們東延家玩，我們忙著招待他們：有的殺魚，有的.洗菜，有的燒柴，有的忙著做飯……我呢？然后接受帶他們去玩的任務。

　　劇中發生了一個“插曲”：我被鎖在房間里！有人可能會說：“你就不能把鎖打開嗎？”但這就是問題所在。鎖打不開。

　　當時我在和一個小哥哥玩。我突然跳進房間，關上門，準備嚇唬他。但是，他以為我鎖門，用鑰匙打開了門，他卻轉錯了方向，“咔嚓”一聲，門被鎖上了。

　　我趕緊開鎖，但是把手總是卡在一個地方，擰不動。我頓時慌了：“之后，我就被關進去了。我該怎么辦？出不來怎么辦？”我急忙喊道：“外面開門，我出不去了。”但是外面的人對此無能為力。“這扇門壞了？我就知道我不會進來！”我后悔了。但是太晚了。現在不管怎么轉手踹門都打不開。外面的人不停的左右轉動鑰匙，但是沒用。我絕望了，就玩手機。突然，門砰的一聲開了。我很驚訝，也很開心。“我終于出來了。”我松了一口氣。

　　原來是舅舅往鎖孔里倒油，潤滑鎖里面卡的地方，然后用鑰匙開門。

　　小插曲四年級作文 19

　　今天下午下了一下午的雨，到處都潮濕。空氣中有一股清新的香味。來到院子里，我看到了我種在花池里的草莓、珊瑚珠、仙人掌等。五顏六色，特別好看！突然，一陣唧唧聲打破了寂靜。我往里面一看，發現是一只燕子從它的巢里飛出來。也許爸爸媽媽回來晚了，所以他們餓了。他剛剛廢除秘密，想站在鋼絲繩上歇腳。可能是因為鋼絲太滑或者他的.飛行技術不是很熟練！從鋼絲繩上掉下來，摔到地上。我趕緊走過去，小燕子看到我的小黑眼睛骨瘦如柴，不時有驚恐在里面。

　　它吱吱叫。讓我看看燕子。他的羽毛還沒有長滿。在他飛出去之前，他似乎很餓。我看了一會，發現還有一件重要的事。掉了嗎？看了一遍，任何地方都沒有受傷的痕跡，我就放心了。

　　小心翼翼地把它抱起來，走到它的窩里，踩上梯子，把它放進去，摸摸它的頭，摸摸它的骨頭。于是，我去了院子，因為剛下過雨，應該有蚯蚓吧？我在院子里找蚯蚓，想給可愛的“小寶貝”弄點吃的。好事多磨。我發現了幾條蚯蚓。我把它們放在燕子的巢里。當燕子看到它們時，他的眼睛閃閃發光。他又看了我一眼，叫了幾聲。這應該是一句謝謝！我又摸了摸燕子，才轉身離去。

　　今天因為燕子這一集，心情很好！哈哈。

　　小插曲四年級作文 20

　　煩惱，是我們每一個人都會遇到的障礙，而能否越過這道障礙，關鍵就在于你對待煩惱的態度。有的'人遇到了煩惱，就會整天都想著它，因而使他的心情變得越來越差。而有人遇到了煩惱，則會把它拋之腦后，想那些開心的事情。我由前者變成了后者。

　　記得有一次，我考試沒有考好，心情十分沮喪。放學后，我踏著沉重的腳步回到了家。爸爸見我愁眉苦臉的就問我怎么了？我告訴他，我考試沒有考好。爸爸停頓了幾秒，笑著對我說：“沒有關系，這一次沒考好還有下一次，想開一點，別總是把煩惱內掛在心上。”聽了爸爸的話后，我努力克制自己，想認自己開心一點，可就是控制不住。因而整天悶悶不樂。而就在這一天，我在報紙上看到了一篇文章，它使我真正改變了對待煩惱內的態度：我們應該笑對生活，不要那么小雞肚腸，不應該下家子氣。從那時起，我的生活就變的快樂起來，學習也因此進步了許多，也不再為雞毛蒜皮的事和其他人吵架，同學們和我的關系也改善了，我融進了大家庭。

　　如果生活是一部交響樂，那么煩惱就是一首小插曲，讓我們別那么在意它，開心地度過每一天吧！

　　小插曲四年級作文 21

　　個子矮的同胞們，你們有沒有為自己的個子矮而煩惱過？

　　我是個小矮子，我現在已經十五歲了，可個子卻只有一米四幾，平時同學們都叫我“矮冬瓜”。每當有人叫我“矮冬瓜”時，我看他肥，就叫他“肥豬”，如果是個女的.，我就叫她“肥婆”……反正只要別人叫我“矮冬瓜”我都會以牙還牙，說別人的痛處。其實在說別人痛處時，我自己也是很傷心。

　　現在我不但不怕被人叫“矮冬瓜”了，而且我還會開開心心地答應。王強喊到：“‘矮冬瓜’幫我把黑板擦掉。”我高興地說了聲“知道了”。王強先是一愣，繼之跑到我面前，摸摸我的額頭，說：“你沒發燒吧？”“沒有啊。”我疑惑地問道。王強說：“你不是很反對別人說你矮嗎？”“但我現在不在乎了，因為矮沒什么不好，只要我換一個角度想想，我覺得矮很好。例如個子矮不要付車費，游玩門票錢半價……看我現在不是很快樂嗎！假如我還像以前一樣想著我比別人矮，別人講我矮等等，我不煩死才怪……”我說。

　　漸漸地喊我外號的人越來越少了，我和同學們的友誼越來越深了。看我現在過得多快樂。

　　只要換一個角度想，煩惱就是快樂！

　　小插曲四年級作文 22

　　前幾天購物節，姐姐上網淘了不少平時想買的必備品。

　　等到姐準備提交訂單的時候，發現付款處有一個提示：您再消費3.83元，就可以享受跨店300元減30的優惠。

　　姐姐愣了一下，才反應過來自己買的這一堆一共兩百八十多，還不到三百，想著居然有優惠，要不看看還有什么要買的小物件順道一起買了。

　　姐姐并不是一個購物狂，所以她想了好一會也不知道要再買什么，本想著要不就不買了，不優惠就不優惠算了，但轉念一想，如果買個幾元的小物件，達到三百，不僅小物件是免費的，還給優惠了二三十元？

　　想來想去，這推理是沒錯的，于是姐姐就又挑了一樣十幾元的生活用品，結算的時候發現，還真達到了跨店優惠，比起剛才要直接付款，這會兒不僅多得了一件商品，付款的總額還比剛才少十幾錢！

　　原來是姐姐提交的商品總價達到了三百元，享到了三十的`優惠，而且每樣商品店家還另有一些小小的優惠，所以這次付款反而不到兩百七。

　　原來，這購物節為了吸引買家還真的有優惠不少，姐姐有點小開心，但她也告訴我，即使再優惠再便宜，也要購買所需的就好，不能貪優惠結果買一堆不常用的東西，我也很贊同姐姐的這種觀念。

　　小插曲四年級作文 23

　　有一天，我們班正在舉行單元測試，教室里很安靜，只有學生“沙沙”的寫字。一陣涼風吹來，我懶懶地伸懶腰。正在這時，兩只小鳥不知不覺地飛進了教室。

　　兩只小鳥穿著綠色的.襯衫，眼睛在轉，很聰明。他們迅速扇動翅膀。在教室上空盤旋。嘿，真有意思。每個人的注意力都集中在鳥兒身上。男同學用新奇的眼光看鳥，眼珠子跟著飛來飛去。女學生不敢把書放在頭上或者躲在一邊。教室里太吵了。看到這喧鬧的一幕，小鳥似乎慌了，突然加快了速度，在教室里橫沖直撞。一頭撞在透明玻璃上，玻璃“嘩嘩”的震響。我就更驚訝了。這只鳥真是瘋了！經過多次撞擊，這只鳥再也堅持不住了，突然降落在教室的一個角落里。所有人都跑過去，看見那只鳥緊緊地躺在地上，一動不動。不知道是誰喊的：“鳥死了！小鳥死了！”每個人心里都有一絲悲傷。好在張老師主持大局，大家才不會更慌張。

　　我低著頭走回座位，心想：可憐的小鳥，好死，唉。我看了看小鳥，然后拿起筆繼續寫題目。

　　小插曲四年級作文 24

　　“請注意!我們班上有一個同學在吃零食!”老師站在講臺上，用嚴厲的聲音說道，目光快速地在教室里掃視一遍，停在了黃灝的身上。

　　此時，教室里立刻鴉雀無聲，我們也不約而同地把目光投向了黃灝。只見他貓著腰，把零食迅速放在腹部，突然，又好像覺得這里不安全，會被老師發現，便從課桌里飛快地拿出塑料袋，閃電般地把零食放了進去，又熟練地打了一個結，快速地把它掛在課桌側面的小鉤上。最后，他慢慢地抬起頭，等待老師怎樣發落他。

　　“扣分，扣分!”有些男生興奮地喊了起來，有的.竟鼓起掌來，有的大聲笑起來。此時，我看見黃灝漲紅了臉。又把頭埋得低低的，汗水從額角落下來，好像很后悔，又好像在沉思：“真倒霉，被發現了，又要被扣分了，影響我們這一組的成績，也不知道下課后，他們會不會揍我。”

　　他突然用眼角瞅了一下自己的同桌，好像是想求得組員的諒解，又好像在說：“我以后再也不這樣了!”

　　看到這里，我不禁筆尖一動，寫下了這段課堂中的小插曲。

　　小插曲四年級作文 25

　　那次比賽是我輸了，但那次比賽真的太不公平了。一想起來我就哭笑不得。

　　暑假的.一天上午，我的好朋友約我一起去生態園比賽，騎自行車。

　　我們來到了生態園，只見湖面猶如一面明鏡，風一吹，湖面清波漾漾，湖邊的柳樹披散著，它那長發顯得姿態優美。

　　比賽開始了，我比較占優勢，因為我騎得快，在她前面。

　　突然我聽到背后“哎喲”了一聲，緊接著又聽見了一聲“嘭”，我覺得不太對勁就停了下來，扭頭一看，只見我朋友連人帶車都倒在了地上，原來他摔倒了，此時我內心緊張又同情，因為她要是出了個三長兩短。萬一他爸爸媽媽把責任全都怪到我頭上。那我該怎么辦呀？我下了車轉身朝她跑去，只見她雙手扶著膝蓋，滿目愁容的樣子。

　　“你覺得怎么樣？不然的話我們就回家。”“應該沒多大的事，我可以堅持住！”她臉色稍好了一些對我說。我心中松了一口氣，我扶她站了起來，她卻猛地騎上自行車，丟下我便揚長而去，她扭頭看著我，“嘿嘿，笨蛋！”

　　我這才發現上了當，便馬上騎上車去追趕她。最終我輸了，我跺了一下腳，心想我怎么這么笨呢！

　　雖然這次比賽是她贏了，但并不光榮，我認為的好成績是努力得來的！

　　小插曲四年級作文 26

　　這個學期開始，班主任老師立了一條班規，每天早晨7：40分同學們必須準時到校，由班長夏文帶領大家朗讀10分鐘課文，遲到者罰抄當天所學的課文。

　　這個新規讓平時好睡懶覺、行動拖拉的我很是一番緊張和擔心，生怕自己哪一天早晨遲到挨罰就慘了。擔心果然不是多余，沒過幾天我就被夏文認定遲到一次。當天下午放學后，我和幾個同病相憐的同學被迫留下來抄寫語文第6課《北京的`春天》。一千多字的課文抄寫下來，我的手臂酸痛不堪，心里不禁感到萬分委屈，早上我到教室明明看自己的手表才7：36分，怎么就遲到了呢？接下來的幾天，陸陸續續地也有自認為受冤的同學向班主任反映和我一樣的遭遇，大家伙一致斷定夏文？的手表肯定快了幾分。為了消除同學們的疑慮，也為了不冤枉任何一位同學，班主任決定用班費購買一只鐘表掛在教室里，同學們每天看這個鐘表來判斷自己是否遲到。

　　聽了班主任的個建議，同學們都拍手歡呼，表示擁護和支持。我想，有了這只公正無私的鐘表，我下次不可能遲到挨罰了。

　　小插曲四年級作文 27

　　今天下午第一節是語文課，隨著老師走進教室，大家都問過好之后剛想上課時聽見同學們“啊!”的一聲，我便在向同學們再看什么呢?

　　我抬起頭，網天花板上一看，呵!好家伙一只蝴蝶正在教室里飛著，有時它還毫無理智地往墻上撞，我看清它的外貌了：它有著一身華麗的黑裝，在翅膀上，有一點一點的小圓點，猶如在黑夜的天空中閃閃的小星星。

　　正當我正在觀賞蝴蝶美麗的外表時令人提心吊膽驚險的一幕出現了，那只蝴蝶竟然向電風扇飛去，突然他被電風扇中的`頁片擊中了，一下子被彈出了幾厘米，同學們紛紛為那只蝴蝶擔心，擔心他會被頁片擊中而有生命危險，可那只蝴蝶卻毫不領情還向電風扇撞了兩下，這是同學們趕忙讓電風扇開關旁的同學把它給關了，可能是蝴蝶撞累了，停在墻上一動也不動，同學們這才安心了。

　　可是總不能讓蝴蝶一直停在墻上吧，于是老師和同學們一起想辦法，最終討論決定用米尺將蝴蝶趕下來。

　　說干就干，老師拿來了米尺，只見她用米尺在蝴蝶的周圍敲了幾下，蝴蝶怕被尺打到往下飛了，然后飛出窗戶。這是從教室里傳出了一陣陣歡呼，這段插曲總算過去了，教室里又傳來郎朗書聲。

　　這段小插曲可真是驚驚心動魄呀!

　　小插曲四年級作文 28

　　今天是周四了，我從媽媽那里把兒子接回來，晚上孩子爸上班去了，就剩下我們娘倆，幾天沒見我，兒子有很多話說，飯桌上我們邊吃邊開心的聊著。也許是太興奮了，突然兒子的手扒倒了飯碗，一碗稀飯灑在了兒子的前懷，我第一個動作急忙去攬他的衣服，問他燙著沒有，兒子說沒事，我就低身去擦地板上的飯粒。兒子慢慢的走過來，小聲的說：“媽媽，對不起。”我說：“沒事，你又不是故意的，只要沒燙著就好。”說這話當口，兒子又拿來了拖把并且自己把灑飯的地方拖了拖，然后我們兩個又坐下繼續吃飯，開心的聊著。吃完飯兒子收拾了碗筷，我開始刷碗，突然兒子從后面抱著我說：“媽媽，謝謝你！”當時心里一熱，很感動。刷著碗我就在想：如果剛才我不是這樣處理的，兒子會給我說謝謝嗎？

　　一件事情處理的方法不同，得到的結果就會不同。越是那些常掛嘴邊的話更能傷及孩子的`心。我們要好好的細心的呵護孩子幼小的心靈，允許他犯錯，允許他頑皮、淘氣；和他平等相處，和他一起瘋、一起玩，做兒子心中的“孩子王”。

　　小插曲四年級作文 29

　　早晨烏云密布，但我的心情依然很好，因為要去春游啦！

　　我們來到了世紀公園，首先引入眼簾的是一大塊綠毯似的大草坪。我們邁著整齊的隊伍向草坪“進軍”。當“司令員”意茹媽媽宣布“停”的那一刻，草坪上頓時沸騰起來，有的同學在鋪墊子，有的在放背包，有的.在脫衣服……我呢，快速地從包里取出口香糖往嘴里送。

　　在意茹媽媽的指揮下，我們順利地開展了 “袋鼠跳”“走高蹺”“夾氣球” 比賽。之后，我們來到了一個地下一層。綠綠的草坪上有個四四方方的小池子，許多黑黑的蝌蚪在水里歡快地游來游去。池子旁邊有一條又細又長的蚯蚓，我的同桌是第一個發現這“神秘怪客”，他迅速找來一根木塊，想把它“送上西天”。我立馬阻止道：“蚯蚓是益蟲，不能傷害它，它得在地下造宮殿呢！”話音剛落，我的好同桌像受了驚嚇似的一動不動地站在那兒了，一秒鐘后，他臉頰通紅，羞愧地低下了頭。

　　“蚯蚓得救了，我真開心啊！”我心里暗暗地想。

　　“救蚯蚓事件”是“春游”活動中的一個小插曲，它將永遠記在我心中。

　　伴隨著我們的笑聲，天上下起了牛毛細雨，正好，我們的春游活動也要結束了。這半天，我們每個人的心里都像吃了蜜一樣甜。

　　小插曲四年級作文 30

　　帶著喜悅的心情，我們又迎來了第十二屆皮革皮具藝術節 ，我很幸運地當了一名銷售員。

　　望著琳瑯滿目的手袋，我的心情格外激動，心底不斷地盤算著：“這個袋子要賣多少錢？” “那個袋子又該賣多少錢？” “小朋友，請問這個帶繡花的`小手袋怎么賣啊？”我突然一怔，見是一個贅肉橫生的“肥熊貓”，頓時覺得沒勁，但馬上滿臉笑容地回應道：“20元。” 話一落，顧客馬上轉身想走，“這個”肥熊貓“，這么小氣。”我低咕著：“我們班是有任務的，絕不能落后別的班級！不能錯過機會。”于是我疾步而上，友好地問道：“請問是不合心意嗎？”“貴了點。”她隨意答道。“哦，要不，再便宜五元給你，怎么樣？”我不甘心地追問。她沉思地了一下，我趁火打劫，笑瞇瞇地說：“阿姨，這些花是手工繡上去的，格外漂亮，這個價超值了！”我故意把最后一句提高嗓門，見她還有所猶豫，我窮追不舍，真心誠意地說“阿姨，你這么高貴大方，袋子很適合你。”這時只見她笑逐顏開，爽快地掏出15元給我，我還在詫異，回神過來后發現“肥熊貓”手袋還沒拿呢？

　　看來，人都是需要人家贊美的。要不，“肥熊貓”怎么會陶醉在我好話當中呢？

　　小插曲四年級作文 31

　　這個星期四下午，有一節數學課。

　　那天，我們正在專心致志地做作業，突然，不知從哪兒傳來了一陣“嗡嗡嗡”的聲音，我循著聲音望去，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！只見一只小蜜蜂慢悠悠地從窗口飛了進來，在教室里轉了幾圈后似乎發現了目標，圍在老師身邊不停地打轉。老師說：“蜜蜂是我們人類的朋友，只要我們不去傷害它，它是不會蜇我們的。我們不用管它，它自己會飛走的。”可是，這只小蜜蜂似乎把數學老師當成了一朵大花，總是跟在老師身邊嗡嗡嗡地叫著。我們都不理它，它可能覺得無聊了，可似乎又有些不甘心，又在教室里飛了幾圈。這一飛不要緊，可把我們同學嚇慘了！你看，小蜜蜂飛到了毛輝那里，平常看似膽大的.毛輝現在膽小如鼠，左躲右閃，把金雨桑撞倒不說，還一邊“啊！啊！”地叫著，活像個小女生。接著，它飛到了邵翔那兒。邵翔看見了，二話不說，操起作業本就打，還窮追不舍，把蜜蜂趕得遠遠的……小蜜蜂把課堂攪成了一鍋粥，課上不成了，這下可把老師惹惱了，只見他拿起一塊毛巾開始趕它，蜜蜂見自己不受歡迎，只好灰溜溜地逃走了。

　　你說這事有趣不有趣？

　　小插曲四年級作文 32

　　上周是我們班值勤，雖然我是一名替補隊員，但是我也會在關鍵時刻出現。

　　第一節下課鈴響了，大家紛紛出去值勤。不一會兒，馬詩宸捂著腳，一瘸一瘸走回座位。正在做作業的我好奇地問：“你怎么了？”他痛苦地說：“我的腳不小心扭傷了。”我連忙接口：“要不我來替你值勤？”我還沒等他答應，就像箭一樣沖出去。來到頂替的崗位，我一邊聆聽著美妙的課間音樂，一邊跟每個同學問候。

　　忽然，我看見一位小男孩站在花壇前摘花，并且用舌頭舔花瓣，我生氣地走到花壇邊，嚴肅地說：“小弟弟，你是幾班的？請不能隨便摘花！”他卻滿不在乎，拿了一朵花嬉皮笑臉地跟我說：“姐姐，我是一年級的，你要不要嘗一口？”我哭笑不得地回答：“小弟弟，請不要亂摘花朵，更不要吃花，花粉會導致過敏。”只見他似懂非懂地點點頭，說了聲謝謝。這時，音樂聲停了，我快步走向教室。

　　在這次值勤任務中，我懂得了要對師長有禮貌，對同學們的'壞習慣要及時指出，這樣才能出色的完成執勤任務。

　　小插曲四年級作文 33

　　在家里，爺爺對我的照顧最多。爺爺給我買好吃的，晚上爺爺帶我睡覺，早上爺爺叫我起床。像小鬧鐘一樣，沒有一天不準時。然而……

　　今天早上，爺爺不小心睡過頭了，原本應該6：20分叫我起床，卻在6：40才叫我起床。正是冬天，我穿的衣服比較多，要花很多時間，等一下遲到怎么辦？我昨晚還再三強調今天要早點叫我。

　　因為趕時間，我起床穿衣服，洗臉，拿東西的.時候很急，因此弄的很大聲。我戴手表的時候，表帶斷掉了。這表是爺爺上次修理時壞的。想到這里，我更生氣了。到處碰碰撞撞的，弄掉東西不撿起來，背著書包沖出家門。趕到車站時巴士剛好開到車站。我攔住車，上了去才松了一口氣。

　　下午我回家后，奶奶對我說：“你爺爺他“辭職”了，叫你起床還要受你的氣，這活誰干呀！”我答道：“可我沒對爺爺生氣呀！”“但你今天早上碰這碰那的，誰不知道你生他氣。”“我看你還是道歉吧！不然看明天誰叫你。”“好吧。”

　　晚上吃飯的時候，我突然站起來，對爺爺說：“爺爺對不起，今天是我不對，請爺爺‘老人有大量’別生我氣，請爺爺不用和我這個‘小人’計較。明天早上再叫我起床。”我這一番話把大家逗樂了，連爺爺也笑了。我倆祖孫又和好了。

　　小插曲四年級作文 34

　　我們從小就要打好堅實的漢字功底，讀準字音，寫好規范字，準確的應用漢字，不給祖國抹黑。這不，我們班就開展了一項調查：找錯別字。

　　每一次調查，都會遇到困難的苦楚，也是收獲時的歡樂，每一次調查，不論發生什么，我都會以笑容來面對。

　　記得有一次，我放學回家，看見一個吃火鍋的店鋪，忽然，我發現這的招牌寫錯了。火“鍋”的鍋字寫成了“渦”字，“這是什么字呀！”我一驚，才發現這個字寫錯了！我面帶笑容的去問老板：“叔叔，你火‘鍋’的‘鍋’字寫錯了！”老板一副不答理的樣子，輕蔑的說：“小屁孩，你知道什么！這是我開的店子，你管得著么？寫什么是我的事，你不要多管閑事！去去！”聽了老板的話，我心里很不是滋味，心想：我為什么要去問他呢？對呀，他說的.沒錯，這是他開的店，我不應該多管閑事。我失落的回家了……

　　漢字已經有幾千年的歷史了，你我他都不能隨意改變文字的字體，意思，讀法。所以，我在這呼吁大家：要正確使用祖國文字，把祖國的文字發揚光大！！！

　　小插曲四年級作文 35

　　課堂上總會發生許許多多的小插曲，而我印象最深的還是那一次……

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師邁著輕盈的步伐走進了教室。老師翻開了書，繪聲繪色地講起了課，同學們都聽得津津有味，還時不時有同學舉手，爭先恐后地回答老師提出的問題。

　　“呀!”就在這時，一個角落里傳來了尖叫聲。大家循著聲音望去，只見一個同學不停地用手往頭上扇著風，而他的頭上竟然盤旋著一只黃蜂!黃蜂又往別處飛了，一會兒停在墻上，一會兒落在同學的'桌子上。教室里頓時炸開了鍋。同學們有的拿書驅趕著黃蜂，有的“抱頭鼠竄”，有的驚恐地尖叫著……全班都亂成了一鍋粥，就連老師的喊聲也不起作用。那只黃蜂仿佛也在尋找出口，撞來撞去，卻到處碰壁。它也許飛累了，停在了電風扇上。一個同學順勢將電風扇打開，黃蜂一下飛出好幾米遠，被彈到窗戶邊。坐在窗邊的同學把窗戶拉開，黃蜂便順利地飛了出去。教室又恢復了平靜，大家都舒了一口氣，又專心致志地聽起課來。

　　課堂上的小插曲不僅有趣，還給我們帶來了快樂，讓課堂不再那么嚴肅，使我們“勞逸結合”，得到放松。

　　小插曲四年級作文 36

　　一天烏云密布，太陽公公已經離去，鮮艷的花朵，嫩綠的小草在低聲哭泣，我們的教室里也是亂哄哄的。

　　我迅速地收著全班的'作業，大家都慌張地交著作業，只有小明，目不轉睛地看著書。我大步流星地走到他面前說：“小明，收作業本了，就差你了，今天收的作業比較多，再不收完，就要上課了，快交過來。”“我在看書呢，你沒看見嗎？如果看見了，請不要打擾我！”小明不耐煩地說著。“該上課了，”我伸出手，大聲說道，“小明快點把作業本交到我這里來。”小明皺了皺眉頭說：“上課就上課唄，我不是說了嗎？別來煩我！”

　　“叮鈴鈴！”上課鈴響了，我連忙跑到座位上，準備上課。但是作業還是沒有收齊，這時我心急如焚，一節課都沒聽進去多少。終于下課了，我箭一般的速度跑到小明面前，大聲吼道：“快點交作業。”“就不交，怎么樣？”他氣急敗壞地嚷著。“你再不交作業，我就去告老師了。”我提高了嗓門恐嚇道。他卻天不怕地不怕似地說：“你告就告唄，誰怕誰？”我氣得立刻去告訴老師。

　　最后，通過老師的幫助和協調，我們兩個又和好了，這時我望向窗外，太陽公公出來了，鮮艷的花朵和嫩綠的小草都朝我擺擺手呢！

　　小插曲四年級作文 37

　　數學課上，我們正在思考問題。

　　“摸什么呢？放講臺上！”老師突如其來如噴火龍般的訓斥聲把我們嚇了一跳。哦，原來是徐大哥上課開小差，被火眼金睛的'老師抓包了。

　　教室里頓時安靜得可怕，同學們都齊刷刷地盯著徐大哥，他滿臉通紅，像是被雷劈了一樣，又如大夢初醒一般，一臉恐懼地看著老師。是玩具嗎？是筆嗎？還是尺子呢？他到底在玩什么呢，我腦子里像放電影似的問號不斷。

　　徐大哥在大家驚疑的目光中慢吞吞地走上講臺，把玩的東西交到了講臺上。我定睛一看，什么啊？原來是學生證啊！這東西有什么好玩的呢？我百思不得其解。“證交了明天不上學了？”老師瞪著眼睛，怒聲喝道，“學生證好玩嗎？是不是摸上面照片兩百下就能把你變了？”徐大哥一下子被老師秒成了渣渣，傻呼呼地站在那，張了張嘴，一句話也沒說出來。老師臉嚴肅得像塊壓縮餅干，氣壓也低到塵埃里，空氣頓時凝固了，目光牢牢地鎖住他，感覺下一秒他不認識錯誤就能吞了他。我估計這會兒他腸子都悔青了，被老師的一頓“唾沫大餐”噴得體無完膚，那可憐樣有如喪家之犬。

　　怎么樣，開小差付出的代價可不小吧。老師無時無刻不在關注著我們，我們就像孫猴子，可逃不出他們的五指山。

　　小插曲四年級作文 38

　　這個星期，老師交給我們一個小任務，要我們自己到街上做個調查，題目是：正確使用中國漢字。

　　星期六，我帶著老師給我們布置的任務獨自一個人到街上調查，我來到步行街，各商店的招牌真是琳瑯滿目，目不暇接啊！我到處尋找目標，有的使用同音字有的用形近字，如一家水果店告示上寫著：“波蘿每斤2元”他把“菠”字寫成“波”字。飄過市場，我看見一個老奶奶旁邊豎著一塊招牌：新鮮雞旦，每斤五元。發現了一個錯別字就走到老奶奶面前說：“老奶奶，你把“蛋”字寫成了“旦”字，你能把它改過來嗎？”老奶奶慢條斯理的說：“噢，是嗎？我也很想改過來啊！但是，我是從農村來的，沒什么文化。況且，我就是一個賣雞蛋的，我哪會帶筆出來啊？小朋友，你能幫我改過來嗎？”聽了老奶奶的話，我立即用自己身上的筆幫老奶奶改過來。老奶奶開心地笑了，我也興高采烈的回了家。

　　這次行動讓原先膽小的.我變得大膽了，勇敢了許多。而且，也體會到了什么叫幫忙人是多么快樂的一件事，讓別人感到快樂比自己快樂更有意思。能讓中國每一位公民正確使用祖先留下來的文化遺產，才是最好的。

　　小插曲四年級作文 39

　　“‘圓的半徑是直徑的.一半’這道題是錯的，有人——”數學課上，楊老師正在用電子設備評講試卷。我趴在桌面上，一個哈欠接一個哈欠地打，眼睛看著黑板，卻是左耳“堵塞”右耳“漏風”，大腦都要死機了。

　　突然，屏幕閃了起來，擴音器“嗞——嗞——”響了幾聲，然后屏幕就一半黑色一半藍色，楊老師不得不停止評講。

　　“劉睿翔，去找計算機老師!”

　　好吧，這已經不是第一次出現這種情況了。我心里有些竊喜，但還是做出“我很乖”的樣子：畢竟現在是“體藝節”期間，誰也不想“吃不了，也得塞”啊。我本以為要等投影儀調整好后才繼續評講，還有一種“勝利”的心情。誰知楊老師格外珍惜這“來之不易”的評講時間，又拿起卷子：“我們繼續，請大家看到……”

　　這下，我最后一點幻想泡泡也被戳爆了。“唉，腦子都要拿去做CT了，就不能休息會兒嗎……”我這樣想著。

　　過了一會兒，計算機老師來了，但修理過程真是“苦”不堪言：一會兒擴音器發出“超聲波”攻擊，一會兒發出“咔、咔”的噪音。楊老師只能再次停下講課——

　　這個結局，可是這次課堂小插曲帶給我們的驚喜啊。

　　小插曲四年級作文 40

　　春姑娘悄悄來到人間，打開了春天的大門。天空一碧如洗，碧波蕩漾的小河嘩啦啦地唱著歌兒，郁郁蔥蔥的大樹倒映在河里，像一柄碧綠的大傘，為許多動物遮雨。連綿起伏的山巒一山綠、一山青、一山濃、一山淡。草地上，盛開著五顏六色的野花，它們互相比美，綠茵茵的小草探出頭來為花兒“投票”選美。

　　小金魚約好它的好朋友小兔子、小羊到河邊“聚會”。小兔和小羊手拉手來到了清澈見底的`河邊。這時一只兒狼從樹后竄出來，好像看到自己的“美食”主動送上門來了，它眉開眼笑，猛地一撲。樹上的喜鵲姐姐早把這一切看到眼里，她早拔打了110。危急關頭，正在巡邏的大象警長和刺猬警官趕到了。只見刺猬使出了“旋滾球”、大象使出了“鼻鞭霹靂”，把狼打得落加荒而逃。朋友們團聚在一起了，開心地擁抱。草叢里，一群蜜蜂像云朵般地聚焦在香氣四溢的花里，盡情采蜜，它們還開了一家“蜂蜜超市”呢!一對五彩斑斕的花蝴蝶撲閃著艷美的雙翅在姹紫嫣紅中翩翩起舞。

　　這美麗的景色和可愛的小動物讓我流連忘返，太美了!

　　小插曲四年級作文 41

　　今天老師布置的課外作業是去調查社會上的錯別字，并給予指正，我們對這類活動非常感興趣，所以都很高興。

　　放學后，我和梓婷、小娜、佳佳這幾個同學組成一組，開始了大行動。

　　我們首先來到一間商店，開始尋找錯別字。先是佳佳找到了兩個錯別字，商店里把“筷子”寫成“快字”然后是梓婷找到，再下來是小娜，只有我沒找到，我可急壞了。

　　后來，我終于捉到了商場里的'害蟲——找到錯別字。商店里把“安全出口”寫成“安全茁口”

　　我們先后還找到了許多錯別字，我們把它們總結起來，抄在本子里，想拿給一個和善的阿姨——店長。盡管阿姨很和善，可我們還是不敢說，畢竟是指出人家的錯誤嘛！可梓婷對我們說：“難道你們忘記我們這次來的目的了嗎？如果我們不把錯別字告訴店長，那我們這個行動不是就失去意義了嗎？”梓婷的話讓我們大家都鼓起勇氣。

　　于是，我們把登記錯別字的本子交給了店長。店長微笑著對我們說：“你們可真細心，任何行業都需要你們這樣細心的人。”

　　這一天我們過得非常開心，手牽手一起回了家。

　　小插曲四年級作文 42

　　說起來，這是我暑假里發生的一件糗事。

　　那天下午，我和姐姐去宣城市圖書館看書：我還了書之后，便和姐姐享受暢游書海的快樂，可是，沒過十分鐘，就被告知“一人一證，無證拒閱”。沒辦法，我們借完書后就向狀元書城出發了，因為考慮到郵政大樓至狀元書城不過兩三站路，坐車不劃算，所以我們就準備走去。

　　姐姐是廣德人，我是宣城人，所以由我帶路。嘿，我這個小路盲天生不記路，要我帶路，簡直是天方夜譚。我們是按1路車的行程順序走的.，到了麗晶國際之后，就準備到府山廣場，因為我想狀元書城就在那附近。可沒想到，我們卻走到了狀元府，那時，我很慌張，生怕找不到回去的路，正著急呢，姐姐就從路人那里問出了去狀元書城的路，到達狀元書城后，我在兒童文學區度過了愉快的一個半小時。

　　真是悲哀，一個宣城人，竟然從郵政大樓到狀元書城都不會走，慚愧啊！不過，這次經歷卻讓我警醒了：以后一定要記路，可不能再當小路盲了。

　　我的暑期小插曲怎么樣，真的是有驚無險吧？

　　小插曲四年級作文 43

　　當我們走上街頭、打開電視、翻開書報、上網查找資料時，總能發現一些常用的字詞被錯用、濫用、誤用；在我們自己的語文學習中，各種誤讀字和語病也屢見不鮮。這不，老師給我們一個特別的任務——“正確使用祖國語言文字”。

　　星期日，我閑著沒事，和媽媽一起去姨媽家玩。一路上，我安安靜靜地騎著自行車，眼睛還不時向四周張望，媽媽感到十分驚訝，這可不是我一往的風格。當穿過一片小樹林時，我的眼睛突然亮了起來。我看見一塊布上面寫著“森林放火，人人有責。”呀，原來他把“森林防火”寫成了“森林放火”，真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。我想了又想，最終得出一個結論：我要告訴那位老爺爺。我讓媽媽先走，我隨后就到。然后我走向老爺爺那，說：“老爺爺，您好！我是錯別字調查小組的成員，更正錯別字是我的義務，我發現您的那塊布上的一個字寫錯了，我希望您能更正。”那位老爺爺戴上老花鏡，看了一眼。“呀，真的.寫錯了，謝謝你呀小朋友！我這就把它更正過來。”說完，他便把布拆下來，改正過來了。

　　如果人人都寫錯別字，那我們還對得起中華五千年的歷史嗎？不過，經過這件事，我的心里比吃蜜還要甜！

　　小插曲四年級作文 44

　　“哎呀！差點兒絆倒我了，這是什么呀？”衛生間傳來媽媽的尖叫聲。最喜歡湊熱鬧的我趕緊放下碗筷跑去看個究竟。

　　原來是媽媽吃完晚飯準備去衛生間洗手，剛開門黑咕隆咚地就被一個小板凳差點絆倒了。看到這，我轉身想跑，媽媽一把揪住我，好像早就知道這一切是誰干的好事了，板起臉問我：“彤彤，這又是你的‘杰作’吧，跟你說過多少次了，洗完手把東西全部收拾到原位，你看看這里一片狼藉：板凳亂放，毛巾亂扔，肥皂泡在水里，滿滿一水池臟水也不放掉，還把門關得死死的，做事情這么沒規矩可不行。媽媽從小就教你東西從哪拿來就放回哪去，這越大怎么越糊涂了。”媽媽的一席話讓我無地自容，這確實不是我第一次這么亂無章法了，可能是覺得在家里反正有人給我收拾殘局，有些事就不用自己動手了吧。可我已經是中年級的學生了，在學校還是老師的好幫手，同學們的好榜樣，可不能家里學校兩個樣啊！

　　認識到自己的.錯誤，我馬上收拾干凈所有東西，向媽媽道歉。這個“三八節”的小插曲我會永遠記住，以后自己的事情自己一定做好，還要盡可能多幫助大人。

　　小插曲四年級作文 45

　　六一兒童節那天，我和媽媽去金鷹那里買東西。金鷹里人山人海，人們都從四面八方蜂擁而至。

　　金鷹的東西很多，密密麻麻、各式各樣、五顏六色的貨物，看得我眼花繚亂。我心里想：這么多的貨物是怎么送過來的呢，工廠有多么大呢？媽媽只顧著挑商品，一個一個地放進小推車里，也沒多注意我。我到了一個賣文具的那里，看到了一套非常漂亮又美麗的黑筆，有kitty貓的，有小白兔的，有粉紅豹的，還有毛茸茸的毛球筆……其中我感到最美麗的就是獨角獸的，我被迷住了，一時回不過神來，等我回過神的時候媽媽已經不見了。

　　我一下子急了，心“咚咚咚”地跳就像裝了兩只小白兔似的.。我飛快地跑到媽媽買東西的幾個貨架前，沒有看到媽媽。我急得像熱鍋里的螞蟻一樣，在那兒團團轉。這時廣播說：“請別倩漫小朋友聽見廣播聲，立刻到總臺，你的媽媽在總臺等你，請你立刻趕到。”我聽了廣播的聲音，好像從寒冷的冬天吹來一陣溫暖的冷風到我身上似的。

　　我到總臺一看到了媽媽，就立刻撲進了媽媽的懷抱中就像受了驚嚇的小白兔，我的心一子就輕松了，就像卸下了重擔似的。

　　小插曲四年級作文 46

　　這是一堂語文課，課堂上的小插曲。突然，不知是誰喊了聲：“報告”。同學們不約而同地把頭轉向后面。正在來回輔導的老師，急忙向第三組的最后一排走去。只見陳朝捂著胸口，一副很難受的樣子。原來她剛嘔吐過，老師一邊親切地詢問，一邊扶著她走出教室。

　　老師剛走，安靜的教室里就有了些不和諧的音符，最會發表高見的高航同學一邊寫作業，一邊小聲嘀咕著：“這小丫頭，一定是昨晚吃壞了肚子。”說完，裝做嘴饞地添了添嘴唇，課堂上的'小插曲。“別吵了，靜說些瞎話，我看啊，一定是辣條吃多了。” 在他身后的胡慶又不耐煩地加了一句。

　　我不想加入“討論”，就從書包中拿出一本愛不釋手的書——《葉圣陶兒童文學全集》，擱在大腿上，津津有味地看了起來，才看了一會兒。我便迅速地進入“角色”，周圍的一切都好像消失了。突然，不知是誰拍了我一下，我一抬頭，呀，老師，于是便迅速地把書塞進課桌里，低下頭，等待“暴風雨”降臨。老師突然溫和地說：“把書給我看看，好嗎？”我很不情愿地把書遞過去，我心里忐忑不安。

　　“這樣的書多看有益，但不能上課看。”說完，老師把書還給了我。

　　教室里又恢復了平靜，可我的心久久不能平靜下來。

　　小插曲四年級作文 47

　　8月3日，星期三，上海晴

　　懷著興奮的期待的心情，我來到了上海，來到了世博會上……

　　這天一大早，才8點半，我和二姨還有亮亮姐姐、帥帥哥哥就趕到了世博會，雖然還沒開館，門口已經排了長蛇一樣的隊伍！

　　隨著人流，我們好不容易排到門口，一心想著趕快進去，可這時，意想不到的事發生了：二姨的包不見了！

　　原來，在經過安檢口時，我們把包都放進了安檢的機器里，進門后，我的包出來了，哥哥、姐姐的包也出來了，可二姨的包卻怎么也找不到了。

　　“這可怎么辦吶？”二姨心急如焚，因為二姨的手機和我們所有的.身份證、護照、錢、門票、車票都在里面呢！

　　我和哥哥、姐姐在旁邊干著急，更不知怎么辦好。

　　這時，安檢口的工作人員一邊說“對不起，很抱歉。”一邊帶我們找到了值勤民警，民警問這問那，并往二姨包里的手機上打電話，可打了20多次，電話也沒人接。

　　正當大家一籌莫展時，安檢口的工作人員拿著一個包跑過來，說這個包一直沒人拿。二姨看后搖了搖頭說：“很像，但不是。”估計是拿錯了！

　　我們立即又去了廣播室，剛填好廣播申請表，就見民警跑過來說：“找到了，找到了！”

　　原來，真的是有人拿錯了，虛驚一場呀！

　　小插曲四年級作文 48

　　今天，我心血來潮，想調查一下同學們每天上網的情況。在這之前，我和爸爸媽媽討論了這件事，他們都很支持我，于是我開始了此番調查。

　　我選擇了去我以前的'學校--實驗小學。我按照記憶中的情景，來到了六年六班的門口。“報告”我喊道。隨著老師的一聲“請進”，我推門而入，對老師說明了來意之后，開始了調查。

　　我先走到曾經的‘死黨’面前，問他說：“你每天上網多少個小時？”他自豪地說：“大約五六個小時吧。”我驚訝的張大了嘴，而他卻無濟于事。我說道：“大人，您乃神也。”接著，我又去了我那昔日同座--馬曉曉那，問她說：“曉曉，歡迎你接受我的調查，請問你一天上網多少個小時呢？”她想了想，說：“嗯，差不多四個小時吧。”

　　“那你都干什么呢？”我又問。她說道：“當然是玩游戲了唄。"”我點了點頭，又去問了下一個同學。

　　問完了同學之后，我又去問了幾個老師，發現他們也經常上網玩游戲。

　　雖然玩游戲可以使人放松，但大家也要注意保護眼睛。