人四年級作文錦集8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的人四年級作文8篇，歡迎大家分享。
人四年級作文 篇1
昨天晚上，下了一場鵝毛大雪，地上白了，就像一個美麗的白雪世界。這讓我非常興奮，我迫不及待的對媽媽說：“媽，我要出去堆雪人！”媽媽開始不同意，怕我會把鞋子弄濕，但在我的強烈要求下，也只好同意了。
吃過早飯，爸爸、媽媽和我一起興致勃勃地拿著鐵鍬到樓下去堆雪人。爸爸用鐵鍬鏟雪，媽媽用手滾雪人的身體，我滾雪人的頭，不一會兒，一個可愛的雪人就笑瞇瞇地出現在我們面前了。我們還給雪人打扮了打扮，我拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子，把小桶當雪人的帽子。瞧！它一雙大大的黑眼睛，紅紅的小鼻子，小小的嘴巴，身子白白胖胖的，脖子上還圍著一條漂亮的圍巾，頭上戴著一頂紅色的帽子，美麗極了！
小朋友們看我們把雪人裝扮得如此漂亮，小朋友們都來圍觀，圍著雪人跳了起來，非常熱鬧。我感覺一點兒也不冷了……
看著我們堆的雪人，我的心里有一種說不出的高興！
人四年級作文 篇2
我愛仙人掌，所以我家就種了幾株仙人掌，栽在一個小花盆里，擺在我家的陽臺上。
它十分注重外表：身上裝滿了”刺刀”，像一個英勇無畏的沙場戰士，令人望而生畏；它長得高又壯，修長的身材看上去并不干癟，反而十分飽滿，很符合現代人的審美，”腦袋”顯得有點笨重，像身體上結出了一個個”大南瓜”。它不畏干燥酷熱，越在嚴酷的環境，它身上的刺刀越”鋒利錚亮”，仿佛以此來捍衛自己的”生命之水”。即使是在炎熱的沙漠中也能生存下來。乍一看上去，它就像巨人的手掌。
一天，我不小心割破了手，非常疼痛。于是在爸爸媽媽面前撒嬌，希望能得到他們的憐惜。誰知媽媽安慰了幾句就去廚房做飯了，爸爸則一臉神秘的對我說：”跟我來，我馬上就可以幫你止疼�！蔽业男睦锸忠苫螅弘y道這世界上還有這種神奇的藥？不會是弄張創可貼糊弄我吧？這一會，我的腦海中閃過了很多念頭，半信半疑的跟在爸爸后面：看他究竟有什么”秘方”。
我跟著爸爸來到仙人掌面前，爸爸拿小刀切下一小塊，再把它搗成漿，涂在我的傷口上，涼絲絲的，頓時痛感小了不少。果然！難道仙人掌還能治愈傷口？我疑惑不已。反而把受傷這件事拋到九霄云外了。我連忙上網查了一下，原來仙人掌體內有一種特殊的物質，可供藥用，促進傷口愈合�，F在我對仙人掌是”感激萬分”。我懷著感激的心情時刻關注著仙人掌的”傷勢”，只見它那個部位水靈靈的，看起來”恢復”得不錯。就這樣，仙人掌成了我最喜愛的植物。
原來我一直以為仙人掌只是觀賞物，卻沒想到仙人掌還有這些作用。隨著科學的發展，說不定仙人掌還可以有其他的作用，為人類提供幫助。
我愛仙人掌！愛仙人掌美麗的外表！愛它堅強不屈的精神！更愛它那無私奉獻的品質！
人四年級作文 篇3
一道短線急促地劃過天空，緊接著就是第二條，第三條。然后就聽見"啪"的一聲，是雨點打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺到是下雨了。你拉著我的手飛奔，就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點摔倒，但還是緊緊抓著你的手不放。終于，我們一路狂奔到了屋檐下，看著早已經淋成落湯雞的對方，開心地笑了。
雖然我與這些日子已經漸行漸遠，但是在不經意間的回頭的一瞬，風景依舊。你們都不曾離開。感謝你們陪伴我走過那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！
所有的溫暖，我都會把它們小心地收藏在心中最柔軟的角落，或許將來有一天當我遇到人生的冬季時，我會把它們喚醒，讓曾經的感動再次在心頭蕩漾，化了這一季的冰霜。
收拾好我的行囊，揮手告別了滿天的云彩，我又將上路。人生踽踽，我會珍惜在路上的每一分、每一秒，留戀于旅途中旖旎的風景。
哪里會是我的下一站呢？
人四年級作文 篇4
清晨，小鳥鬧鐘“嘰嘰喳喳”地把我從夢中叫醒。咦？怎么沒有陽光照在我的床上呢？當我走到窗前拉開窗簾時，看到窗外漫天飛舞著雪花，哦！下雪啦，我立刻有了一個想法：雪停下來之后，我要和小伙伴們去公園堆一個大大的雪人。
我快速地穿好了衣服，來到了樓下，仰望著天空，只見漫天的雪花飄飄搖搖地從天空飛落下來，真像是無數只小蝴蝶在起舞呀！雪花落在了我的手上、臉上，涼涼的，很快就融化了。到了中午雪停了下來，我和鄰居小朋友，小明、小剛，去公園玩堆雪人游戲。到了公園我們欣賞著雪景，雪給小樹穿上了一件白色的衣服；雪給地面鋪上了雪白的地毯。我們找到了一處積雪厚的地方，開始了堆雪人。我們先用木锨堆了一個大雪堆，又用木锨把雪堆拍光滑，做成了一個圓形的雪人的身體。然后，我們又滾著小一點的雪球準備做雪人的頭�？墒茄┣蛘娌缓脻L，滾了一次碎了，又滾了一次又碎了，就這樣反復多次，雪球終于滾好了。我們把雪球，小心翼翼地安放在了大雪堆這個雪人的身體上。我和小明用糖果，做了雪人的一雙大眼睛和雪人的小鼻子，小剛又給雪人畫上了一個笑著的嘴，我把自己的圍巾圍在了雪人的脖子上，嘿嘿，一個栩栩如生的雪人誕生啦！
雪人用那雙大眼睛望著我們，仿佛在說：“小朋友們讓我們一起唱歌、跳舞吧！”小朋友們手拉著手圍著雪人唱啊、跳啊，真是快樂極啦。
人四年級作文 篇5
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利，勇敢前進……”你們還記得嗎，這是我剛剛入學的時候大哥哥大姐姐給我們唱的少先隊歌，他們一邊唱著一邊給我們帶上紅領巾。
但怎樣才能做好共產主義接班人的呢，我想只要按照校規做到“愛日、愛群、愛已、愛學”，我們就能成為一個合格的接班人。
所謂的“愛日”就是愛惜時間。古人常說，人的一生很短暫，個人無法延長自己的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得更有價值。有的人學習很出色，那是因為他們把握了時間。有的人學習很差，是因為他們荒廢了光陰，時間就變得沒有價值。
我細細的計算了一下，如果上課時思想不集中，做小動作，削鉛筆，寫作業磨磨蹭蹭，一節課浪費3分鐘，一天6節課，一年305天（去掉60天假期），小學6年，僅此一項，你就浪費了363056＝32940（分），也就是32940÷60＝549（時），大約69天（按每天學習8小時計算）．這可真是不算不知道，一算嚇一跳．同學們，請記住這份“帳單”，珍惜時間，就是愛惜生命．平時我們可要養成“愛日”的好習慣吆！
“愛群”就是熱愛集體、熱愛同學。一個班級，一所學校都是一個“集體”。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。一個人的力量是有限的，但是集體的力量是無窮的。我們身處一個班級、一所學校，每一個同學都是集體的一分子。為了讓我們的班級、學校變得更好、更強，我們必須要有很強的團隊精神和集體榮譽感，大家齊心協力才能戰勝各種困難�！耙豢眯�，難經風吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風�！弊屛覀円黄饋頍釔畚覀兊腵集體，溫暖我們的大家庭吧！
“愛已”就是要充滿自信。人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。成功者之所以能成功，是因為他有克服困難的毅力。每個人只要有了堅定的信念就是不可戰勝的。下面我給大家講一個故事。
20世紀初，美國美孚石油公司曾在我國西部打井找油，結果毫無所獲。于是美以美國布萊克威爾教授為首的一批這方面學者，就斷言而有信中國地下無油，中國是一個貧油區。
年輕的地質學家李四光偏偏不信這個邪：美孚的失敗不能斷定中國地下無油，他說：“我就不信，難道只生在西方的地下？”在這種強烈的自信心的支配下，他開始了30年的找油生涯。他運用地質沉降理論，相繼發現了大慶油田，大港油田，勝利油田，華北油田，江漢油田。他當時還預見西北也有油田。今天正在開發的新疆大油田，也完全證實了他的預言。
“愛學”就是熱愛學習。俗話說的好，“學無止境”。如果沒有學習，就沒有人類的不斷進步；如果沒有學習，就不會有華夏五千年的歷史。熱愛學習的人對學習總是孜孜不倦，把學習當作最大的樂趣。我熱愛語文，愛在那“桃花流水三千尺，不及汪倫送我情”的情義中；喜歡數學，樂在阿拉伯數字中巧妙化解一道道難關里；熱愛英語，迷在ABCD中尋找異國風情；熱愛科學，在那科技中探索未知的世界……
“愛日”吧！它是生命的價值�！皭廴骸卑�，它的力量是無窮的。“愛已”吧，它是成功的保證。“愛習”吧，它是對未來的追求。讓我們努力“愛日、愛群、愛已、愛學”，爭做一個合格的接班人。
人四年級作文 篇6
我的大伯是一位數學老師，他中等身材，一雙炯炯有神的眼睛，或許是太過操勞，正值中年的大伯頭上長了很多白發。大伯任教于高三的兩個尖子班。
今年的端午節被列為法定假日，我和爸爸媽媽回到家鄉和爺爺奶奶大伯一家一起過端午節。
往時的節日，大伯不用上課，對我這個數學迷提出的問題，他總是有求必答。但這幾天高考，就總看不到大伯的身影了。他回家吃了飯，便回學校了，晚上還要輔導寄宿生。
昨天剛要吃晚飯，大伯的手機響個不停，因為下午考數學，有幾位平時成績特別突出的考生發揮不好，心情極糟，有的還哭了，大伯靜靜聽他們說完，耐心地對他們解釋。那情景，那表情，像一位慈祥的父親對待自己的孩子一樣，真令人感動，等他說完，飯菜已涼了。難怪大伯說，他既是老師，又是保姆。
我還聽爸爸說過去年高考，大伯班里的一位品質兼優的學生考上了中山大學。因為家境貧寒，交不起學費，學生準備放棄學業出外打工。大伯知道后，得知這位學生有一位富有但吝嗇的親戚，大伯自己多次登門，動之以情曉之以理，使這位親戚愿負擔一部分學費，大伯還動員了親戚朋友，硬是湊足了學費，把他送進了中大校門。事后，大伯頗有感觸地說：再窮也不能斷送了孩子的前途啊！
大伯就是這樣數十年如一日，默默無聞地工作著，為了學生他付出了很多很多，他是辛勤的園丁，優秀的教師，他是我所敬佩的人。
人四年級作文 篇7
我家附近的農貿市場上，有一位賣菜的老奶奶。黃黃的臉上布滿了皺紋，我經常到老奶奶的攤位上去買菜，漸漸的我們都熟悉了。
有一天，媽媽很忙，讓我去幫她買些西紅柿。我跑到老奶奶的攤位上。老奶奶立即給我挑了些個大新鮮的西紅柿。當我把買回來的西紅柿交給媽媽時，突然發現錢包不見了，我連忙原路返回去找。找來找去，大大小小的角落都找遍了，可就是沒錢包的影子。我心急如焚，氣的直跺腳，我心想：都怪我，光顧得和老奶奶聊天，竟然忘記了錢包。媽媽知道了，肯定會生氣的，怎么辦？怎么辦��？等等，我會不會是把錢包忘在老奶奶那了。我趕緊往農貿市場跑，遠遠就看見老奶奶沖著我回家的路線跑過來�！靶〉艿�，小弟弟，你的錢包忘在我那了”只聽老奶奶跑過來對我說。我立即檢查了一下錢包，發現錢還在。我這提到嗓子眼的心，可終于回到了原來的“位置”。我謝過老奶奶，跑回家。
我突然覺得老奶奶是那么的善良，那么的美麗，笑容是那么的和諧。
人四年級作文 篇8
我的表弟今年才4歲，他很可愛，也很淘氣，什么事都想親自嘗試一下，我對他十分了解。
暑假的一天，我帶著他看雜技表演�；貋硪院�，表弟找來一只小白兔，又把黑板、粉筆、教棍拿出來。他把小白兔放在板凳上，然后轉過身在黑板上寫下“l ＋l＝2”，一邊寫還一邊說：“小白兔，1＋1＝2。我問你等于多少時，你就點兩下頭。聽見沒有？好，現在開始�！彼贿厡懼贿呴_始了“提問”，誰料等他轉身時，他的“學生”早跑了。他氣哼哼他說：“馬戲團的阿姨一定耍了魔術，我說嘛，小動物哪個會做魔術。”最后還加了句：“動物哪有人精靈呢！”我聽了，故意逗他：“人家可是狗啊�！薄肮泛托“淄貌欢际莿游飭幔侩y道只有狗能算出來？這里面一定有鬼�！闭f完，還裝成大人的樣子，反剪著手，踱來踱去，��！真是個又淘氣又聰明的小表弟��！
還有一次，我給他講了一個放羊娃的故事。他問我：“表姐，撒謊的孩子屁股上真能長尾巴嗎？”他雙手托看下巴，眨著水靈靈的大眼睛看著我，等看我回答。我怎么說呀？只好對他說：“是呀，只要撒謊就會長尾巴，連板凳都坐不得。”他聽了，沒說什么，一邊玩去了。可是過了一會兒，他又來了，樣子挺神秘他說：“老姑叫你�！蔽覒艘宦�，正準備走，他忽然哈哈大笑：“哄你的，哄你的，你信以為真了�！蔽疑鷼馑f：“誰叫你哄人，看我不打你。”表弟嘻嘻笑著說：“我只不過想試試說謊真的能長尾巴嘛，你看我沒長尾巴，我問過老爺，他說不會長尾巴的。”
“你�！蔽蚁氪∷莺莸亍敖逃枴彼幌�，誰料他早有準備，對我扮了個鬼臉，跑了。一邊跑還一邊俏皮地說：“表姐，你騙了我，怎么沒長尾巴呀？”
表弟這樣的事多極了，姥姥讓他別跑，說跑會摔倒的�？伤�，偏要親自嘗試一下。如果摔倒了，他就會說：“真的，跑會摔倒�！比绻麤]摔倒，他就更要跑了，還說：“摔不倒！”
這只是表弟生活中的一段小插曲，你聽了也一定會喜歡他的。
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