寫人小學四年級作文400字（通用11篇）

　　說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是作文中不可忽視的寫人作文，寫人作文以記敘和描寫人物為主，敘寫的內容要求具體、形象、生動，符合初中生以形象思維為主的思維特點。那么大家知道優秀的寫人作文是怎么寫的嗎？以下是小編收集整理的寫人小學四年級作文400字（通用11篇），歡迎大家分享。

　　寫人小學四年級作文1

　　我的妹妹非常可愛。她有一張圓圓的小臉蛋，有一張小小的嘴巴，她那嘴巴紅紅的像是抹了口紅一樣，她那嘴巴能說會道，她那嘴巴一時閑不住不停地嚼著東西。她還有櫻桃般的鼻子，她還有著炯炯有神的眼睛，她還有彎彎眼睫毛像一只芭比娃娃。現在我給大家說一說妹妹的趣事！

　　元宵節快到了，街上到處是琳瑯滿目的燈籠。妹妹吵著要我帶她去看燈籠，我只好陪她一起去，一路上妹妹看見什么吵著要我給她買，我正在看燈籠的時候我發現妹妹不見了。我往后看看又往前看看，可是還是沒有看見她，我在人海里看到了妹妹的身影，我跑過去一看，我妹妹正在和我們鄰居家的`小孩搶爆米花，這只貪吃鬼可憐巴巴的對我說：“姐姐求你了，我以后一定聽你的話，只要你給我買爆米花。”我對她說：“妹妹我沒錢，下次給你買吧，走我們回家。”妹妹一屁股坐在地上對我說：“要是你不給我買爆米花，我就不走”。我沒有搭理她，她不在求我，而開始求我們鄰居家的小孩妹妹對她說：“晶晶姐姐你是最好的。你給我分點爆米花么，你看我姐姐那么小氣你這么大方。”晶晶聽了她的甜言蜜語后可高興了把剩下的爆米花分給了她。

　　我妹妹就這樣一個精靈古怪，能說會道的小家伙，這個小家伙帶給我快樂！雖然有時我會和這個小家伙吵架可我還是愛她的。

　　寫人小學四年級作文2

　　教我的老師很多，但我印象最深刻的是：現在的語文老師——林老師。

　　林老師不肥不瘦，高挑的身材，有一張能說會道的嘴巴，高高的鼻子上架著一副金邊的眼鏡。雖然她平時很嚴肅，但她是一個和藹可親的老師。

　　記得有一次上語文課，同學們都坐得端端正正地聽課，唯獨我在抽屜里津津有味地搭模型飛機。老師提出的問題，同學們異口同聲地回答著，我也隨便地附和著。正在我搭得興致勃勃的時候，林老師嚴肅地走過來，小聲地對我說：“下課到我辦公室來。”下課后，我提心吊膽地去辦公室找老師。心想：我上課不認真聽課，老師會怎樣地批評我呢?會不會打電話告訴家長呢?我小心翼翼地來到老師的身旁，老師看到我來了，她和藹可親地摸了摸我的頭說：“你搭得模型飛機真好看！長大后，老師相信你能成為一位優秀的飛行員，但是一位優秀的'飛行員也需要科學文化知識啊！所以你上課的時候更加需要認真聽課，掌握好知識，你能做到上課認真聽講嗎?我低著頭說：“知道了，我下次上課一定認真聽講。”在回教室的路上，我心里激動地說著：“這是一位多么和藹可親的老師啊！”

　　林老師真是一位好老師呀！我喜歡你！

　　寫人小學四年級作文3

　　我交過許許多多的同學，但是最好的要數黃智澤了。雖然我們兩個是剛升入四年級到時候認識的，可是我們倆交往的還是很融洽。

　　黃智澤他長著一對小巧玲瓏的眼睛，下面是一個“迷你小鼻”再下面還有一個小嘴巴，加上滿頭的平頭發！

　　他以前是一名督導員，可是他當了一段時間，又撤了。我多次詢問他，說：“你為什么撤了啊，這是多么光榮的稱呼啊，別人想當還當不上啊”可他每次都說：“哎呀，太麻煩了！”沒辦法，我只能換一個話題再說。

　　最后，他和另一個人參加了足球隊，因此，他每天都帶著足球專用的護膝，對于我來說，就更加喜歡他了。他的.學習也不錯，最重要的是，我每次遇到不會做的題，他就會耐心的為我講解。可是我們之間也會有鬧矛盾的時候：有一次，我偷偷的把他的筆袋給藏起來了結果他當了真，就不理我了，幸好我把我心愛的筆送給了他，我們倆又和好了，而且，比以前還好一百倍呢！

　　每次學校組織的活動，我倆都在一起;我們還齊心協力為班級爭光，也會互相幫助我們交往的還會越來越友好。

　　寫人小學四年級作文4

　　過年了：”爸爸掙錢不容易，并送上一句吉祥的話！當我看完心里甜滋滋的。

　　過年了，新年老人，我又長一歲了，有增加了許多知識。

　　啊：陸瑤。相信我吧，大家都拿出早已準備好的煙花，也該更懂事了，學習進步，謝謝你帶來的這一份歡樂。晚上我同樣也給老師發短信。

　　過年了啦，萬事如意，可是我又想起奶奶說的話，增加了體重：謝謝你，沖到門外：祝您身體健康，天空被染的格外耀眼。而且于老師回短信寫到。大街小巷早已經成了兒童的世界，我早早就到了爺爺奶奶家，高高興興地點燃了引線，錢一定要花在最需要的'地方。

　　過年了！早就盼望著過年，多么的美啊。

　　過年了，我一定會取得讓你欣喜的成績。新年老人帶著歡樂來到我們的身邊。”我便忍住了：“祝您，祝你新年快樂，我的錢包里又多了一千元，春節快樂！天上頓時開出了一朵光彩奪目的鮮花，上面寫著。在這一年里。您的學生，我們的臉樂開了花，增長了身高！為我加油吧。

　　過年了！”祝福頓時溫暖了你我他。啊，真想痛快的花上一百元。

　　寫人小學四年級作文5

　　你看鏡子里的一個小天使就是我——一個四年級的小女生。你看我胖嘟嘟的小圓臉上嵌著一雙鉆石般閃閃發亮的大眼睛，人家都說我的眼睛會說話。眼睛下面有個挺挺的大鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴，別看我嘴巴小，說起話來可是滔滔不絕說個不停，媽媽說我是個小碎嘴。

　　天使不僅長的可愛而且還挺有愛心呢！我最大的優點就是富有愛心、樂于助人。有一次我的好朋友徐瑤在數學課上寫作業時，只見她桌上桌下翻來翻去，急得像熱鍋上的螞蟻。原來是她作業做錯了一題卻找不到橡皮擦。我看她心急如焚的'樣子，趕緊把我的橡皮遞給她，拿到橡皮后徐瑤笑著向我點了點頭。

　　每次我跟媽媽在外面玩。看到那些乞討的殘疾人坐在路邊拿一個破碗要錢時。我的心里就酸酸的，就會情不自禁地拿出自己的零花錢放到他們的破碗里。有人對我說這些是騙人的把戲不要相信。反正我不管，因為我幫助了那些可憐的人，我的心里就舒服多了。

　　這就是我可愛的小天使熊文琦。我希望所有的人幸福，我就會覺得特別快樂。

　　寫人小學四年級作文6

　　我最敬佩的人不是家人，而是一位普通的不能再普通的郵遞員叔叔了。

　　我敬佩他，不管天氣是刮著狂風，還是下著暴雨，他都會騎著一輛自行車，身上還背著一個望上去就鼓鼓的包，一想就便知道里面的郵件數量是數不勝數的，但他并不管數量多還是少，他依舊認真仔細的把每一封郵件送到每一位接收郵件的人手里。盡管有時路途十分遙遠，盡管有時路上坑坑洼洼，但是他仍然會去，因為他有著一種堅持不懈的精神，因為他有著一顆無私奉獻的心。

　　一次，天上正下著傾盆大雨，我從窗邊無意看到：一位郵遞員叔叔騎著自行車，在大雨中送郵件，還沒有撐傘，此時，他的衣服已經濕透了，大豆似的雨珠打在他的身上，雨水順著他的臉頰往下淌，但他卻沒有用手去擦，他依然認真仔細地完成自己的使命。每送一封郵件，接收郵件的人便會向他一笑，他也會向接收郵件的人一笑。他送好這一封郵件，就繼續送那一封郵件。他又便的.更勤快了，他嫻熟地跨上了自行車……

　　啊，原來哪怕是一個微笑對于那些無私奉獻的人已經是最好的回報了。

　　這就是一個令我敬佩的普通人——郵遞員叔叔了，讓我們一起向他和一些無私奉獻的人們表示衷心地感謝吧！

　　寫人小學四年級作文7

　　曾經，在人生的斑馬線，你我肩并著肩。如今，青春熟悉的街，已是夕陽人去斜。人世間，有這樣一種感情，很平淡卻很真實，很>嘮叨卻很貼心。這，便是親情。我把時間和愛雕琢成器械，我把生命的斑斕染成紫色。在一個被楓葉輝映的早上，我面對這寂靜的街道放光。離開那個母校，意味著和你學姐學妹的生活道再見，即使被分隔在地平線的彼岸，對你的思念卻一成不變。

　　習慣了早上你叫我的起床聲，習慣了你哼哼唧唧的抱怨聲，習慣了我講笑話把你逗笑，仿佛我們還是原來的生活。在這個寂靜的路口，看著你遠去的背影，才知道，我已經分離了那個母校，分離了你對我無微不至的關愛。轉身，邁腿，一片凝云停留在我的上空，匯聚，擴大。

　　有時候我甚至懷疑你是我姐姐。你可以沒心沒肺的報我笑，可以毫不留情面的給我

　　來上一拳。你經常會被我逗笑，我經常被你揍哭，我甚至懷疑你不過比我晚出生靈魂卻先降臨，你笑我的'傻，笑我蠢。我卻明白我永遠對你發不了脾氣，只能用憤恨的眼光瞪著你，揮揮自己弱不禁風的小拳頭??

　　思緒停留在那個時候。在思緒的長廊漫步，提筆寫下曾經二字，曾經，你和我的親情＋友情，一成不變。

　　寫人小學四年級作文8

　　在這已不知不覺已經度過了很長一段時間了，回想起來還是挺快的。在北京度過的每一天，雖然感覺孤單，但是來到這里的學生我感覺他們的心都是善良的，我感覺也很溫馨。出家在外，誰都會想家人，想朋友，想家鄉，更何況這是我第一次出這么遠的門。在這個陌生的城市中，也許沒有一個人是我認識的`，包括這里的天，這里一切的一切。但是我會學好這里的生活方式和生活規律。即便條件在艱苦我也一定會克服，因為我心中始終記著我是來這兒學習的，我現在只是一名學生。現在可以說北京就是我塑造完美自我的起點，我一定得在這兒找到屬于我自己的一席之地。在我心中我始終樹立著一面堅定的旗幟——我一定得努力。朋友，在人生的道路上。我們可能會遇到各種各樣的坎坷，他可能會使得你迷失自己的方向，對社會的抱怨，對人生喪失信心可

　　是你應該比我更清楚人生就是這樣，什么苦都得自己去嘗。在人生的道路上誰能一帆風順呢？所以我親愛的朋友，我相信你是最棒的，你一定能行。最后再送你一句話：陽光總在風雨后，請相信有彩虹。

　　寫人小學四年級作文9

　　我的奶奶今年58歲，中等個子，她那粗糙而又長滿皺紋的手整天都在忙碌著。我的奶奶非常善良、熱情和關心我。

　　我的奶奶在一職業中學里開了一家小賣部，每天起早貪黑非常辛苦，自己身體本身就不好，還去干那么辛苦的活，我媽媽給我奶奶說了好幾次讓不干這一個小賣部，可我奶奶就是不聽。

　　我的奶奶，在這一個職業中學非常受人歡迎，很多學生特別喜歡我奶奶。我奶奶經常和學生談一些她過去的艱苦生活，學生們都特愛聽。奶奶對學生就像對自己的孩子一樣好，有的孩子生病了奶奶就給他們買藥倒水，衣服臟了奶奶給他們洗衣服。孩子們都特感激奶奶，把奶奶就當作自己的媽媽一樣，學生們有時把我奶奶也叫婆婆，叫得還很親。

　　我奶奶非常關心我，常給我說：“孩子啊！你可要好好學習，現在科技發展了，沒有文化是不行的'，將來你一定要干一番大事業，不要像奶奶這樣起早貪黑是非常辛苦的。”我說：“知道了，我一定會好好學習的，不會讓您失望。

　　奶奶的這句話埋在了我的心底時常激勵著我，讓我好好學習。奶奶您等著，孫子一定考個好大學干一番大事業，來報答您。

　　寫人小學四年級作文10

　　風雨人生路，朋友可以為你擋風寒，為你分憂愁，朋友時時會伸出友誼之手，是你登高時的一把扶梯。

　　我的朋友，很平凡，個子不高，身體不壯，皮膚黑黑的'學習成績也很一般，也不曾給我帶來過什么。但是他是我最好的知心朋友。

　　當我剛來這所學校，對一切事情都感到很陌生，沒有一點感覺，是他給我融入了這個陌生的環境機會，給我帶來了快樂，分享了憂愁。

　　有一次，我忘拿了筆袋，我又不好意思說，只能默默地在那坐著，大家寫完了，老師來檢查作業，發現我沒寫，問我：“你為什么不寫？”我低著頭紅著臉說：“老師，我忘拿筆袋了。”“那你為什么不借？”我抬頭看了看四周，大家都不太原借，這時一到身影從我耳邊響起“老師我借。”他快速地拿出一支筆給了我，頓時松了一口氣。

　　下課了，我來到他身旁對他說了一聲“謝謝。”“這種小事還用謝”便把我拉出去玩了，而我此時的心情升起了一股暖意。

　　過了許久，它讓我認識了許多的朋友，還讓我對這個陌生的生活產生了深深的眷戀和癡情。

　　自從認識他了以后，我的小學生活不再孤單，他給我的生活帶來了自信、堅強。感謝上天讓我認識了他。

　　寫人小學四年級作文11

　　小，乃幼小也；胖，乃肥胖也，二者和而為一，就是我的新朋友——小胖也。

　　我倆是在旅游中認識的。你看他的矮個子，我倆如果站到一起，嘻嘻，那便是史上最萌身高差：一米二PK一米五，不用說那倆分別是誰了吧。小胖雖然比我矮那么多，但他足足比我大四個月。為此，我在他面前甚是得意而他也有點自慚形穢。別看他個子小卻長著一雙銅鈴般的大眼睛。他雙眼一瞪，曾嚇哭了一個五歲小孩兒。

　　小胖的膽子特別大！用膽大包天形容一點兒都不過分。記得我們在北京“歡樂谷”游玩兒時，我玩兒了一回旋轉木馬。我的小心肝兒特別恐懼大型游樂設施，像“跳樓機”、“大擺錘”我一看就頭疼，別說去體驗了。出來之后我問小胖：“你玩兒什么了？”小胖看了看我無聊的擠出了三個字兒：“大擺錘”。接著他又說：“不過，太不刺激了。”

　　小胖特別愛吃飯，其實他們家都挺有“食力”的.，只不過他“長江后浪推前浪，把他爸拍在了沙灘上。”他就是拍死他爸的那個后邊兒的浪。有一天中午我們去“全聚德”吃烤鴨，他竟然一口氣吃了十張卷餅，三碗米飯。

　　小胖是內蒙古人，我是大慶人。你說我們還有再見面的機會嗎？

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