小學四年級作文

時間：2021-05-25 09:58:06 四年級作文我要投稿

精選小學四年級作文十篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選小學四年級作文十篇

小學四年級作文篇1

　　生活處處有語文，這是無可非議的!學校、家中哪一處不用到語文，長輩、家庭成員之間的親情溝通，左鄰右舍的開心話題，都需要語言的無形幫助;過年時家家戶戶門口那喜氣洋洋的春聯，校園里新穎有趣的標語牌，精彩有序的宣傳欄幾乎少不了優美文字的點綴;企業公司的金字招牌，各式各樣的報刊雜志也成了語文家族的“棲息地”。這“小斜的世界上，語文無論在哪里，它都會悄然出現，就是你拿個“望眼鏡”，遠遠的瞇眼細視也能瞧見語文向你熱情的招手!

　　記得有一回，我無意中聽到一則這樣有趣的廣告語：“胃，你好嗎?”聽后我便哈哈大笑起來說：“瞧瞧，電視中出現了一個錯別字，‘喂’破天荒的寫成‘胃’，今天我可總算見識到了大開眼界”。語音剛落，爸爸也捧腹大笑起來!我原以為父女倆一定是心有靈犀想法一致，沒想到是聰明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸說：“你的理解‘走歪’了，廣告上并沒有寫錯別字，它是一句隱含兩意的有趣語言，可有新意了。沒你想的那么劣質可笑，看來你還得多學學呀!”

　　爸爸這句語重心長的話使我對語文似乎有了一些全新的認識。特別是生活中的語文，那些幽默的語句常常能畫龍點睛的體現出語文在社會生活中的重要性和實用性。如“我們的名聲是吹出來的”(電風扇廣告)。“眼睛是心靈的窗戶，為了保護您的心靈，請給窗戶裝上玻璃吧!”(眼鏡廣告)等等。這些詼諧風趣，使人一聽便有吸引力的問句都源于語文。這樣不但使廣告有號召力，也使許多人記住了它。世界因為有了語文而精彩，人類因為有了語言而快樂。人類離不開語文。讓我們來努力學好這奇妙的語文吧，讓它永遠出現在神州大地上，讓它永遠發揚光大!

小學四年級作文篇2

　　這天，我家來了一位新成員――迷你小老鼠，它長著短小的耳朵，尖尖的鼻子，毛絨絨的身子，活像一個乒乓球，還不停地唧唧叫著，因此得名“唧唧”。不過，不要看它可愛，逃跑起來它可是“行家里手”哦。

　　一天中午我放學回家，立刻去看唧唧，結果籠子里卻沒有它的蹤影，怎么回事？我去問爺爺，爺爺告訴我小老鼠已經跑掉了，他找了很長時間都沒找到。正當我無奈沮喪時，突然看見衛生間門前閃過一個黑點，似曾相識，我急忙轉過身定睛一看，呀！正是唧唧，我一個箭步撲上去，想捉住它，誰知唧唧也不示弱，它迅速閃到一旁，我感覺我就像電視里的湯姆，正在對杰瑞實施捉鼠行動。不過唧唧畢竟是寵物鼠，體力當然不能和我這只“大貓”相比，過了一會兒它就累了，漸漸被我逼到門縫里去了。嘻嘻！這回跑不掉了，我不費吹灰之力就抓住了唧唧。哎！誰讓我方“兵強體壯”呢？哦耶！

　　可沒過幾天，我從外面打球回來，口渴難忍，便去臥室拿飲料，誰知剛到半路就發現唧唧又成功“越獄”了。它縮著頭，貓著腰，小心翼翼地向前蹣跚前進，一邊逃還一邊叫著，像是在說：“上次真倒霉，被捉了回來，這次要小心點了。”看見它又要跑，我心生一計，把它最愛吃的胡蘿卜片放在地上引誘它，唧唧到底是只小饞鼠，看見食物就立刻追了上來，直到被我引進籠子，關上籠門。哈哈，它又被“捉拿歸案”了。

　　后來，唧唧變得乖巧起來，我和它成了好朋友，我經常用手逗它玩，它也經常表演好笑的動作給我看，我們之間成了“友好鄰邦”，只可惜好景不長，就在昨天唧唧死了，永遠地離開了我，可能在它心目中，回歸大自然的懷抱才是永遠的追求吧。

　　雖然唧唧走了，但它帶給我的歡樂我會永遠記住的。

小學四年級作文篇3

　　我有一個同學她叫張楠竹。她留著一條馬尾辮，每次走起路來一甩一甩的可精神了。

　　她的寫作水平很好，在教育周刊發表了好幾篇作文呢！我下課了就虛心地問她："張楠竹，你的作文怎么寫得那樣好呀？是不是又什么秘訣啊？”她耐心地回答我“你上課的時候要認真聽并做好筆錄，回到家里要去閱讀課外書，寫作文的時候要在文中添些比喻句和擬人句，還有排比句使文章更加生動具體，沒有什么秘訣。”我這才恍然大悟，張楠竹作文寫得好不是有什么秘訣，而是她勤奮努力加倍學習的結果。

　　她不僅作文水平好而且很愛集體。每一次做清潔她總是跑到最前頭。又一次我們班慶祝中秋節和國慶節開聯歡會，劉老師宣布放學，許多同學都背上書包興致沖沖地向自己地家跑去。而張楠竹卻和幾個同學準備留下做清潔。張楠竹是我的好姐妹，我自然要留下來等她，看著她那辛苦的勁，我被她深深地感動了，我也拿起掃把和她掃起來。掃完了都已經五點半了，她的家在游仙，每天要坐公交車回家，我想他回家一定六點半了。我問她：“你加離學校這么遠，還要留下來做清潔啊！”她不理地對我說：“能為班集體做事，是我的榮耀。”

　　看這就是我的好同學張楠竹，我為有這樣的好朋友感到無比地驕傲和自豪。

小學四年級作文篇4

　　運動補腦，抗壓不秀逗”。“運動，讓大腦更耐用”這是媽媽看報紙上說的。我不可思議的聽著，好奇心驅使著我把這一篇報導看完。運動，真的很神奇呢！報導說：“透過慢跑、健走或游泳的有氧運動，只要三十分鐘，就可以使大腦開始分泌能增加快樂、幸福的血清素；幫助降低疼痛感的腦內啡；與提升抗壓與專注力的正腎上腺素，讓人情緒穩定，也增加大腦對外界刺激的適應力。”原來運動不是只有健康和長壽，它還可以消除憂愁和提升抗壓力呢。

　　運動有益身心，大家都知道，但是要持之以恒的運動卻很困難，幸好學校有安排每一學年的體育考試，不然我這個只想睡覺、打電腦、看電視和看書的懶惰鬼，一輩子都不可能運動。這學期，我們四年級是“踢毽子”的運動。一開始踢這小小的毽子，不論我如何調整腳步和身體，每次連邊都摸不著，真是讓人沮喪的哭喪著臉，心中烏云密布的，老是讓人悶悶不樂。“皇天不負苦心人”，天天一下課就和同學去走廊踢毽子，終于讓我踢起來了，原來踢毽子除了調整腳步和身體之外，平衡感也很重要。現在“毽子”我一踢起，它就乖乖的落在我的球鞋上，我要它往東飛，它就不敢往西落，能夠操控這不聽使喚的“毽子”，我的信心增加不少，也有一份小小的成就感，當然最快樂的就是和同學比賽踢“毽子”，每次勢均力敵的總是要分出勝負。結果有時是垂死的掙扎，有時是銳不可當的勇敢，踢“毽子”的運動有刺激、有勝利，也增加很多樂趣。

　　運動還真的如報紙所說的，益處多得不勝枚舉，自從我運動后，感覺身體變強壯了，煩惱也變少了，快樂也增加很多，運動我喜歡，我會天天運動。

小學四年級作文篇5

　　每次我拿起衣服要洗，奶奶看見了就說：“我的小祖宗，你有福不會享嗎？拿來奶奶幫你洗。”媽媽看見了就說：“小淘氣，你要干嘛？什么不好玩，拿衣服玩，快去寫作業，這不是你做的事。”

　　今天，我趁媽媽、奶奶不在家，我也要洗洗自己的衣服。我一走出浴室，就捧著衣服來到陽臺上。我先把衣服浸泡在清水中，像奶奶一樣等兩分鐘，讓水充分浸到衣服里，接著每件衣服都打上肥皂（其實我是在玩肥皂泡泡，我差不多把半塊多的肥皂用了，在那里玩得不亦樂乎），然后用刷子里里外外地刷個不停（就三件衣服刷了20來分鐘，剛才又用了半塊多的肥皂，現在陽臺上到處是潔白的肥皂泡，好象是一塊大海綿，摸上去軟軟的，一個個泡沫直往我手心里擠，又像一群淘氣的孩子在打鬧，好玩極了）。正當我玩得自得其樂時，姑姑從浴室出來看見我把陽臺洗衣服的樣子，笑得合不攏嘴。連忙叫我快點把衣服沖洗干凈，可我只知道用肥皂洗衣服，卻不知道怎么沖洗，只好學著姑姑的樣子把肥皂水倒了，換了一盆清水，漂洗衣服。我用了好幾盆水，直到把衣服洗得一點泡沫都沒有了。再叫姑姑幫我把衣服晾在衣架上。

　　奶奶、媽媽回來了看見衣架一件件潔白如新的衣服，直夸我長大了。（卻不知道我剛才玩衣服的樣子）

小學四年級作文篇6

　　我們的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。

　　夏天來了!小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。

　　秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，生怕感冒。

　　冬天來了!大樹先生依然那么挺立，但小花小草的影子早已不見了。同學們都冷的直打哆嗦，可男同學們下課時依然那么活躍。

　　我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！

小學四年級作文篇7

　　國慶節是一年一度祖國媽媽的生日，祖國母親今年65歲了，在這一天街上張燈結彩，我與媽媽來到了街上，街上真是人山人海啊！

　　店門口都在插上了我們國家的國旗----五星紅旗，每個中國人都是這么愛我們的國家呀！走著走著，我和媽媽就去了海邊游玩，也是熱鬧及了。一眼看去一望無際的.大海，蔚藍的海水與天連在一起，好像天地連接一般。讓我不由自主的想起了這樣的一首歌，大海呀，大海……我正想唱呢，看到一群游人好像在海邊找著什么，我和媽媽也就過去了，忽然，我就看到石頭上，海水里都有小海螺，我就驚奇的叫起來，啊，原來他們在抓小海螺呀，我也讓媽媽和我抓起來了，抓呀，抓呀，不一會抓了一大把，咦。奇怪，我看到有一個小海螺里面，怎么還有小螃蟹呢，我不假思索地問媽媽，媽媽說：“那是小海螺的肉給小螃蟹吃了，小螃蟹霸占了小海螺的家”，哦，原來是這樣呀。

　　我和媽媽也抓了不少的海螺了，我起身看了一下不遠的地方，這時海水也退去了不少，海水淺的地方露出了沙灘來，我大聲的歡呼起來，沙灘，沙灘，我就一蹦三跳的向沙灘的地方跑去了，媽媽也跟著來了，我們光著腳丫踩在沙灘上，走過去背后都會留著一個腳印，媽媽說：“做人要這樣踏踏實實的，一步一個腳印的”，聽媽媽說完，我就和媽媽打起了沙子仗，一會又堆起了沙堡，一會又拿起手機拍起了相片，玩的開心極了。

　　就這樣的玩下去，不知不覺得時間就像飛一樣的過去了，我們也要回家了。在回家的路上，我在想是大地的美麗，祖國的昌盛帶給了我們這樣美好的生活，我不由自主的喊出了——祖國母親生日快樂！

小學四年級作文篇8

　　父母的愛是世界上最偉大的愛。是他們給了我生命，給了我們無私的愛。這種愛是任何東西都不可替代的。母親的愛是激勵我前進的動力；父親的愛給我帶來神奇而偉大的力量。父母從我呱呱落地，一餐一飯照顧我長大。而我做了什么？相比他們的付出，我似乎做的微乎其微。

　　小時候上幼兒園時候，我總是生病，一生病就發燒，而且高燒不止。記得有一年夏天，是最熱的時候，當時還是世界杯，好像是巴西對意大利，兩個奪冠熱門隊對決。我突然發燒，已經晚上10點了，媽媽的胳膊扭了，疼得跟我在旁邊躺著，還為我喂藥敷冷毛巾，眼看著晚上了，而我的高燒還是39。8度徘徊，媽媽拿著溫度計，突然疼得直叫，她的病胳膊發作了，連個體溫表都拿不了。盡管如此，她還是叫了正在看電視的爸爸，大汗淋漓地背著我到了醫院。我蜷縮在爸爸懷里，媽媽跑上跑下掛號取藥，到了病房，等我終于打上吊針，媽媽頭上浸出了大汗，順著她瘦弱的臉龐滑下來，藥液慢慢進了我的體內，燒也退了一些，媽媽的臉上才露出了笑容。我知道她的胳膊在疼，而且連著幾晚上我生病都是媽媽在家照顧我，她睡不好又著急，她其實更難受，而她想的卻都是我；爸爸連他最愛看的足球都舍棄了，在病房陪著我，一直到深夜才回到家。

　　他們就是這樣無私地照顧我，撫育我長大，教我做人的道理。我相比他們給我的真是太少了，我無以回報，只有以勤奮學習來報答他們。

小學四年級作文篇9

　　今天，是國慶長假的第一天，我在自家的院子里看到了非常感人的一幕，它向我們證明了母愛是無窮的。

　　一大早，我、媽媽和奶奶一起去摘自家種的絲瓜。就在這時，我突然看見一只母貓正虎視眈眈地盯著我們，還不時發出一聲聲咆哮。媽媽覺得像丈二和尚——摸不著頭腦，很奇怪地說：“平時貓好像沒這么兇啊？”膽大的奶奶跺了跺腳，母貓遲疑了一下，向后退了退。在奶奶的鼓勵下，媽媽也躍躍欲試。這時我發現媽媽身后有一只剛剛出生不久的小貓。這下，我才恍然大悟：母貓這么兇，原來是為了保護小貓呀！

　　就在這時，爸爸的車開了過來，眼看著就要把小貓給碾死了，我們都嚇傻了。在這千鈞一發的時刻，母貓以風馳電掣般的速度向小貓奔去，只見貓媽媽用嘴銜著小貓急速地離開危險地帶，再小心翼翼地把小貓放下，愛撫地舔了舔小貓，仿佛是在安慰它一樣。隨后貓媽媽帶著小貓消失在草叢中。

　　看到這里，我的腦海里浮現出媽媽平時教育和輔導我的一幕幕，不由感慨母愛的偉大。母愛是沙漠里的清泉，滋潤了一棵棵小草；母愛是冬天的一把火，溫暖了我們的心靈；母愛是黑暗中的一縷陽光，給了我們希望。真的，我想對我的媽媽說：“媽媽，我愛你！”

小學四年級作文篇10

　　今年雨水特別多，因此蜻蜓滿天飛。有時我在十二層樓的居室里，躺在床上便可以看見窗外的蜻蜓在飛。久違了，蜻蜓！

　　小時候，我們可玩的東西實在太少，便總和小動物過不去，想盡辦法逮它們玩。逮蜻蜓、捉蝴蝶、捉蝸牛、粘知了、捉蟈蟈、斗蟋蟀、逮蛤蟆、逮金殼郎……那時沒有聽說過“環保”、“生態”之類的詞，只記住了“戰斗”。

　　女兒也經常和蜻蜓打交道，照圖片畫蜻蜓，放大紅蜻蜓風箏，玩帶彈性的塑料蜻蜓，但還未接觸過真正的蜻蜓。

　　今年夏天，我帶她到玉淵潭游泳。回來時，她見有人在公園門口賣鳥、賣小鴨子和小兔子，便要買回家玩，我說不行，便一個人徑直向前走去。一會兒，女兒追過來說：“爸爸，有不用花錢的小動物，你讓我要吧。”我不解，便跟她一同走回去看。原來一個大人帶小孩玩，逮了一小籠子蜻蜓，答應送女兒兩只。

　　女兒用塑料袋裝了兩只蜻蜓和我一同去逛商場。由于她死死地攥住塑料袋口，一會兒功夫，其中一只蜻蜓便躺倒了。我說：“你看，這是益蟲，你給弄死了。”女兒說：“爸爸，你再給我逮一只蜻蜓吧。”我說：“剛說完是益蟲，你怎么還要逮呀。”女兒說：“逮一只蜻蜓媽媽，好帶著受傷的小蜻蜓，飛回到天上去呀。沒有媽媽的蜻蜓，多孤單呀。”走出商場，女兒看見了藍藍的天空，打算放飛手中的蜻蜓。她高舉雙手，撒開塑料袋的口，蜻蜓一下就飛走了。

　　“爸爸，我回去再要兩只蜻蜓吧！”“干什么？”“給放了。他們有多少，我要多少，都給放了。”一會兒功夫，女兒成了保護動物的衛士。

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