四年級敘事作文：蠟和筆的游戲（通用30篇）

　　相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的敘事作文，敘事作文是按照一定的次序講述事件的一種書面文體。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的四年級敘事作文：蠟和筆的游戲，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 1

　　星期五的早晨， 學(xué)校組織我們四年級的全體同學(xué)， 去凈月潭森林公園秋游。 這是我們夢寐以求的， 一路上我們興奮得像是一群鳥兒將要自由似的， 可以稱得上是“如魚得水”。 我們唱著歌， 坐車來到凈月潭森林公園。

　　凈月潭森林公園是亞洲最大的人工林海。 凈月潭是筑水壩蓄水呈彎月狀而得名的。 現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了， 地上布滿金黃的落葉， 像鋪上了一張金色的地毯。金色的地毯。 樹木也已經(jīng)做好了過冬的準(zhǔn)備。 我們來到了一個小湖邊， 湖水很清澈， 湖面上有很多大的荷葉， 可是它們已經(jīng)變成了黃色的， 等待明年春天的來臨。 老師讓我們又回到班車上， 要帶領(lǐng)我們坐車觀看凈月潭的風(fēng)景。 汽車在盤山路上飛馳， 兩旁的樹木飛一般的往后倒退， 看得我們眼花繚亂。 汽車開到狹窄的小路上， 車速慢下來， 道路兩旁的樹木整齊地排列著， 好象是在歡迎我們的到來。

　　我們來到游樂場， 將要在這里舉行一些戰(zhàn)賽。 我是參加攀巖比賽的， 我們班共有十人參加。 開始了， 我三兩步就爬到了半腰， 可是到了最后幾步艱難的地方， 我卻怎么也爬不上去了。 聽著同學(xué)們在下面大聲喊著“加油啊”， 我又充滿了信心， 我把手上的汗擦了擦， 使出渾身的勁， 終于爬上了頂端， 我的`心里感到很自豪， 心想， 做任何事情， 只要不怕困難， 就一定能成功。

　　接下來我們在這里休息一會兒， 我發(fā)現(xiàn)了一個好玩的東西—醉橋。 它是用很多活動的木桶做橋面， 兩旁有繩索做橋欄。 踩上去時， 那座“醉橋”就會像是和你作對似的， 想嚇你，你往哪踩， 它就往哪邊陷下去， 所以當(dāng)你第一次走時， 就會感到很恐怖， 搖搖晃晃的， 并且發(fā)出“吱嘎， 吱嘎”的聲音， 可以說是有驚無險， 我們大家都是膽顫心驚地走過“醉橋”。

　　我們又坐車來到一個很寬闊的地方—森林浴場。 要在這里舉行跳繩比賽。 我們班有二十人參加比賽， 其中當(dāng)然有我在內(nèi)。 開始比賽了， 一個， 二個， 三個…… 繩子在飛快地轉(zhuǎn)動， 時間在悄悄流逝， 我的手由于緊張， 而微微發(fā)顫， 我已經(jīng)掉了好幾次繩， 我一定要趕上來， 否則會給我們班扯后腿。 雖然天氣有點冷， 但我的臉上卻滾燙的， 我閉著眼睛， 咬著牙， 使勁地甩著繩子， 繩子快速地從頭頂飛過， 哨子響了， 比賽結(jié)束， 我一共跳了一百一十七個， 跳出了我的最好成績。 我已經(jīng)筋疲力盡了， 但是心里卻很高興。

　　一上午的時間很快過去了。 老師組織大家在林中的空地坐好， 開始野餐。 我們拿出準(zhǔn)備好的午餐邊吃邊聊， 到處是歡聲笑語。 午餐之后， 我們又進(jìn)行了一些游戲活動。 尋寶活動中， 我經(jīng)過努力， 找到藏寶的地方， 猜出了答案， 得到了獎品， 我的心里別提有多高興了。 最后我們還舉行了野外足球賽 等一系列活動。

　　二點半時， 我們開始要返校了。 今天過得可真有趣啊， 秋游鍛煉了我們的自主生活能力， 也讓我們放松心情，感受到大自然的美好。 這次秋游玩得可開心。

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 2

　　“知了，知了！”蟬在樹上不厭其煩地叫著。是啊，現(xiàn)在正是炎炎夏日，天氣熱得好像馬上就能把人給烤熟了一樣。這不，期末考試一結(jié)束，我們 幾個同學(xué)的媽媽們便商定去磐安玩。

　　我們的第一個目的地是烏石鎮(zhèn)的"水下孔五泄瀑"。一到景區(qū)，一眼望去全都是郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴的樹木，中間還鑲嵌著一條條白色的玉帶————瀑布，我們沿著棧道一直向下走去。一路上導(dǎo)游阿姨還讓我們認(rèn)識了一個新朋友—————蟻獅。忽然，我感到了一種莫名的涼爽。哦！原來我們已經(jīng)到了"水下孔五泄瀑"的"水下孔"了！我們走著走著，不知不覺地便來到了最后一個景點————長廊。雖然我們走得很累，但我們心里卻十分戀戀不舍。離開了"水下孔五泄瀑"，我們又去了烏石村，顧名思義，那里的石頭可都是烏黑的。在這吃完反后，我們又繼續(xù)趕往有名的"十八渦"景區(qū)。"十八渦"的美景可真令我留連忘返啊！接著我們又奔往了我們向往已久的花溪鎮(zhèn)了。

　　到了花溪鎮(zhèn)，已經(jīng)是月朗星稀的夜晚了。我們聽著小溪流水的"嘩嘩"聲，便都進(jìn)人了甜蜜的夢鄉(xiāng)了。

　　等到了第二天一早，我第一口呼吸到的就是清新甜潤的空氣了。等大家吃完了早餐，我們便一起一邊登山一邊欣賞花溪的美景。花溪果然名不虛傳，而且最為有名的就是一條長30多米而有清澈見底的平板小溪，四周還被群山所懷繞，真是一派美景啊！再沿著山路繼續(xù)向上走，你又會看見。

　　一些叫不出名的水平如鏡的湖，還有各異其趣的瀑布，飄者如雪，掛者如簾，斷者如舞，穴中霧氣蒙，轟聲灌耳，撼人心脾。真是讓人嘆為觀止啊！我們又用水槍在溪 里打起了水仗那滋味可太爽了。中飯時間到了，我們又回到出發(fā)地，吃了"農(nóng)家樂"里的特色菜，我最喜歡的'是粉皮哦！就這樣，我們幾乎把整個花溪鎮(zhèn)都玩遍了。

　　我們離開了花溪鎮(zhèn)之后，又來到了龍溪峽漂流。那里的水流共長3.5千米，一會兒是水平如鏡的湖面，一會兒又是水流湍急的斜坡，真是又驚險又好玩。

　　漂流完了之后，我們便結(jié)束了我們的"磐安兩日游"。晚上我們幾個同學(xué)又在一起吃了一頓晚餐，便各自回家了，這次"磐安兩日游"讓我目睹了磐安的美景，又讓我學(xué)到了一些知識，還讓我避了暑，真是一舉三得啊！在此，我真想說；"磐安有機會我還會再來的！"

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 3

　　應(yīng)家灣水庫那里群山圍繞，水波蕩漾，真是個周末游玩的好地方。

　　那天，我和爸爸在水庫上面的一條小溪里抓小魚，可是抓了好一會兒，一無所獲。正當(dāng)我們掃興的時候，無意之中讓我撈到了一只小蝦，我高興地跑過去給爸爸看，說：“爸爸，我撈到了一只小河蝦。”爸爸仔細(xì)看了看，說：“這不是河蝦，這是山蝦。”之后我們在小溪里又撈到了不少的山蝦。它有兩個品種的，一種是晶瑩剔透的水晶蝦，還有一種是黃色帶點黑斑的虎皮蝦。

　　我們興高采烈地帶著戰(zhàn)利品回了家，把山蝦放在一個魚缸里養(yǎng)著。

　　過了好幾天，我又來到了小溪邊，又撈到了一些山蝦，還有一只抱卵的山蝦。我想：等抱卵的山蝦生出一只只的小山蝦來，那么我家將變成山蝦的海洋，變成山蝦的聚集地，那該多有趣呀！我等呀等呀，過了幾天，當(dāng)我再去看那只抱卵山蝦的時候，無意中在水里發(fā)現(xiàn)了一群會跳來跳去的水生物，只是一個黑點大小。起初我不知道這是什么，仔細(xì)一看那輕輕一碰就會縱身往后跳的不正是我日思夜盼的小小蝦嗎？它只有針眼大小，只瞧得出眼睛，整個身子都是透明的，只有定神細(xì)瞧才發(fā)現(xiàn)原來它早已經(jīng)有了尾巴和爪子，特別神奇！

　　于是每天到家看一看小小蝦是否長大，是否安好成了我最關(guān)心的事，我和小小蝦之間的'感情也越來越深。我每天給它們換水，給它們喂食，盼著它們快快長大。一天天的過去，小小蝦也慢慢長大，透明的身子也看清楚了漸漸有了各種的顏色，淡紅色的小腳，細(xì)長的黑紋線，一堆堆浩浩蕩蕩游來游去的樣子真是壯觀之極。

　　總以為可以一直這樣下去。直到有一天，我又去看小山蝦時，發(fā)現(xiàn)一缸前幾日還生龍活虎的蝦竟然全都變成了紅色，僵死了。我不敢相信，也顧不得傷心，直是追問：為什么好好的全死了？爸爸瞧了瞧說：“一定是養(yǎng)得密度太大了，而且日子久了小蝦的體質(zhì)也下降了，所以就一只一只地死掉了。”我難過了好幾天，心里一直想：如果我不把山蝦帶回家，現(xiàn)在這群小小蝦說不定是多么快活，在小溪中自由自在地覓食玩耍，可現(xiàn)在卻因為我的好玩，把山蝦都玩死了。看來小溪才是山蝦最好的家啊！

　　為了不讓悲劇重演，我狠心作了一個決定，就在原來的地方把家中所有的山蝦全都放歸了自然。當(dāng)一只只山蝦從我手中溜到清澈的溪水中，自由的舒展身子，找到一處水草茂密的地方，心中有不舍，但更多的欣慰。大自然才是小蝦們最好的棲身之所，喝的是源頭活水，吃的是鮮嫩的水草，活動的場所又是這樣的廣闊……

　　愛護(hù)生物，最好的辦法就是讓它們永遠(yuǎn)棲息在屬于它們自己的家園

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 4

　　春天，萬物復(fù)蘇，筍也跟著湊熱閑，在大地和春雨的漫長培養(yǎng)下漸漸地茁壯成長。小草們慢慢地破土而出，探出了尖尖的頭，給大地披上了一件綠色的大衣。燕子從南方飛回來，興奮的告訴人們：“春天來了！”記得就是在這美麗的春天里，在外婆家發(fā)生了一件有趣的事。

　　那一天，我和爸媽回到外婆家里，還沒坐穩(wěn)，我就興奮地對表弟說：“我們?nèi)グ喂S吧！”表弟也好久沒看到我了，聽到這個建議，一蹦三尺：“太好了，我也是這么想的。”說干就干，我們準(zhǔn)備好拔筍的工具，就朝竹林出發(fā)了。一路上，我和表弟相互攙扶著，興奮地商量著怎么去拔筍。正聊得熱火朝天，我不知腳下為何一空，掉進(jìn)了一條小溝里！不知是哪個小屁孩惡作劇，竟然把溝上擺了許多又細(xì)又長的棍子，在上面鋪了一層葉子，而且這些葉子鋪得天衣無縫，看來這些搞惡作劇的人也花了不少心思呀。表弟連拖帶拽，費了九牛二虎之力才將我拉上來，我邊拍身上的枯葉和泥土，一路嘀咕著和表弟走到了山中。

　　啊！仿佛一夜之間，漫山遍野的竹林里冒出了無數(shù)個筍娃娃，有的像哨兵忠實地站在那里放哨；有的像頑皮的小孩在神秘地眨著眼睛；有的像亭亭玉立的小姑娘在清風(fēng)中玩耍，那翠綠的竹葉還帶著晶瑩剔透的露珠。我竟然被眼前的景象給驚喜到了，傻傻地站在原地不知該從哪里入手。一旁的表弟突然大叫一聲，我下意識地跳了起來，還以為腳底下有蛇呢，低下頭一看，原來是扭動身體的小蚯蚓，真是虛驚一場！

　　動手吧！你看，竹筍的模樣可真好看，穿著華麗的外衣，一層一層的包裹起來。挖著挖著，我們同時發(fā)現(xiàn)了一棵大竹筍，欣喜若狂地從竹簍里拿出鋤頭，小心翼翼地竹筍周圍挖去。只見黃色的泥土慢慢地向旁邊散開，只剩下俏生生的竹筍立在那兒，我伸手去搖它，可是怎么搖它還是一動不動。弟弟一時性急，整個人壓了上去，我連忙喊道：“不能壓！當(dāng)心摔……”話還沒說完，只見竹筍轟然倒地，表弟也跟著摔倒在地，與泥土來了個親密接觸，頓時，驚天動地的哭聲響徹了整個山谷。

　　我連忙扔下鋤頭，扶起表弟，拍掉緊緊粘在他身上的泥土，一看表弟，他的臉上、鼻子上、眉毛上，全部被黏黏的.黃泥粘住了，淚水順著泥巴往下流，整個一大花臉了。我忍住笑，幫他擦干了眼淚，又拉他來到那個竹筍面前哄他：“你看你多了不起，這么大的筍竟然被你一個人壓倒了！”表弟聽了立馬止住了哭聲，一手抹掉滿臉的黃泥，-看著倒在地上的竹筍破涕而笑。

　　我們倆扛著巨大的竹筍興高采烈地回到家里，可才剛跨過家門口，還沒等我們來得及邀功請賞，外婆就笑開了：“哈哈！你們兩個小家伙怎么把毛竹扛回來了？”這一句話就像冷水向我們潑來，把我們的熱情都澆滅了。

　　不會吧？有沒有搞錯？我們挖了這么久的筍，竟然是毛竹？我們倆頓時呆若木雞……

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 5

　　金風(fēng)送爽，秋風(fēng)蕭瑟，隨著全校師生的期盼、激動、開心的心情中，一年一度的體質(zhì)健康運動會總算開始了，我們歡呼雀躍！

　　最激動人心的是進(jìn)行的熱火朝天的比賽了。

　　跳繩使我忐忑不安，因為90個才能及格，我心里仿佛有只小兔子在砰砰砰的跳著，回想起我以前，從只能跳72個慢慢跳到120個的時候，我心里滿是驕傲，可是這能得高分嗎？我心里頓時像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸等多種復(fù)雜的心情混為一體，我想著想著有些忘乎所以了，直到裁判員叫到我的名字時我才回過神來，我隨手拿了根繩子試著跳了一下，呵呵，真不愧是我選的繩子，得心應(yīng)手呀！

　　隨著裁判員一聲口哨聲，我們的繩子就飛快地甩了起來，猶如條條彩龍在飛舞。“啪啪啪”繩子落地，塵地飛揚。“呼呼呼”，耳邊只聽繩子甩動聲。無數(shù)繩子組成了繩網(wǎng)，讓數(shù)的人眼花繚亂，就只好看腳來數(shù)。看腳也不簡單哦，五花八門的，有的單腳跳，有的雙腳跳，有的跑步似地跳，有的還花樣跳呢。

　　我用手腕控制著繩子揮舞的速度，我甩的很快，我原打算跳高點的，后來我又想：“跳低點還好些，這樣不用花費太多時間。”我本來前面跳得不錯，結(jié)果后面慢下來了，給自己加油打氣：劉小鈺，加油，堅持一下，一會兒就好的！

　　我咬緊牙關(guān)，燃燒著，爆發(fā)著我的小宇宙，為了賽出好成績，我拼了，我做著最后的掙扎。終于結(jié)束了，我心里輕松無比，一聽：143個，打破了我有史以來一分鐘跳繩的記錄！

　　50米跑也引人注目，那么我就說50米跑：在聽到起跑號令以后，我們猶如離弦的箭一般沖了出去。前30米的'加速跑是100米跑中要求力量最大的階段，在加速跑中，我們降低了重心，埋著頭，塔著往日訓(xùn)練時的步點，享受著每一步加速跑的節(jié)奏。噠，噠，噠，噠，噠，噠......腳步聲音伴隨著步頻的加快而加快。此時此刻可以感受到他大腿的肌纖維的緊張和舒張是多么的美妙。此時此刻我們可以看到這樣的他，一個在烈日下?lián)]舞著雙臂，揮灑著水，天站著身體極限的他。慢慢的伴隨著速度越加越快，他進(jìn)入了后20米的途中跑。由于前30米加速跑的完美完成，使他獲得了后20米的完美初速度，我們高重心，大步副。雙腿和雙手很有節(jié)奏的擺動著，這次他的擺動腿非常主動，每一次擺動都像是完成了一次高抬腿，蹬地腿也充分的運用出了力量，兩條腿想兩條緶子，很有力量卻不失柔韌的抽打著地面，知道最后我們?nèi)�力的沖過了終點。看著剛才自己跑過的身影。我們露出了滿足與祥和的笑容。

　　一天過去了，我心里想，明天會有什么精彩的項目呢？

　　四年級:劉小鈺

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 6

　　大家對香水都應(yīng)該很熟悉吧，現(xiàn)在我來介紹法國香水。

　　法國香水馳名世界，是世界上最大的香水出口國，在法國，你大致可以憑著香水氣味的雅俗判斷一位先生禍女士的身份。提起法國香水，人們自然而然地想起巴黎。其實，真正稱得上法國香水搖籃的不是巴黎，而是法國南部的一個城市——格拉斯。風(fēng)靡世界的夏爾奈5號香水就誕生于此。法國香水是法國三大精品產(chǎn)業(yè)，也是法國人的驕傲，選用香水時很有講究，不僅要注意做到使用場合、對象、季節(jié)、服飾、個人年齡等，還要做到個人、他人相宜、濃淡相宜，真是一件不容易的事情。可以說，選用香水是對選用者文化素質(zhì)和個人修養(yǎng)的`定格。

　　有一年暑假，媽媽帶我去到了夢幻般的法國。回國的前一天，媽媽帶著我去逛商場，準(zhǔn)備挑選幾瓶香水回來送朋友，但是，我們看來看去，不知如何下手，就在這時，一位藍(lán)眼睛的服務(wù)員阿姨，看到我們的茫然，用生硬的中國話告訴我們，選香水是有很多講究的。之后，藍(lán)眼睛阿姨拿著一瓶香水介紹說：“買香水時先要看外觀，觀察包裝是否潔凈、完整、新嶄，名稱、注冊商標(biāo)、產(chǎn)地等一應(yīng)俱全。另外，還要看香水的液體狀態(tài)是否透明清澈，無沉淀，香水的密封性是否嚴(yán)實，只要你從未開啟的香水瓶上靠近試聞一下，應(yīng)無任何香氣才對……”

　　我打斷阿姨的話，問道：“請問，香水的生產(chǎn)日期重要嗎？”

　　阿姨點點頭說：“很重要，香水也是不能超過有效期的。不僅如此，選擇香水還要聞一聞香水的香氣。香水的香氣應(yīng)該純正、濃郁芳香、泌人心脾，沒有使人有不愉快的刺鼻氣味。更重要的是，選購香水時不要一下子挑選很多種，如果連續(xù)試聞3種以上的香味，將會使人的嗅覺混亂，不能達(dá)到挑選香水的目的。”

　　我說：“對，咱們中國有句話——久入芝蘭之室，而不聞其香。久入鮑魚之肆，而不聞其臭。”

　　“good！good！”藍(lán)眼睛阿姨眨著大大的眼睛，似懂非懂地點點頭，說：“最后，選購香水的時間也有講究，挑選香水最好選擇在傍晚，因為人的嗅覺在早晨和午后最遲鈍，傍晚最靈敏。這樣，有助于你選出最準(zhǔn)確也最滿意的香型。”

　　媽媽問：“使用香水時要注意什么呢？”

　　阿姨說：“噴灑香水后，至少等10分鐘，才聞得出香水真實的氣味。所以，不要在劇烈運動后或吃完飯后使用香水，體溫和食物的味道會影響香水的味道。也不要把鼻子直接放在瓶口來聞香水，因為，你聞到的只是酒精刺激的氣味。”在藍(lán)眼睛阿姨的熱心幫助下，媽媽買了好幾瓶地道的法國香水回家。

　　啊，連買香水也有這么多的學(xué)問呀，真是讓我大開眼界！這就是法國香水，讓你心曠神怡的法國香水。

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 7

　　上個星期，八一小學(xué)的美術(shù)羅老師給我們上了一節(jié)有趣的美術(shù)課，主題是：蠟和筆的游戲。堂上，還教我們怎樣制做刮蠟畫紙。上完這節(jié)課以后，刮蠟畫就在我們班“流行”起來了。

　　現(xiàn)在，就讓我來教你怎樣制做一張有趣又神奇的刮蠟畫紙吧！當(dāng)然，我們要準(zhǔn)備一些小材料，例如：白紙、小木棒和油畫棒。然后，就可以開始制做了！首先，先用一些比較淺的油畫棒來涂滿整張白紙，但要注意不要只用一種顏色來涂哦！因為如果只用一種顏色來涂的話，畫起來時就只有一種顏色了，這樣就不好看了。所以，涂底色時最好用上各種淺色的油畫棒。涂好后，就可以開始涂外層的顏色了。外層只需要涂黑色，這里就是整個過程當(dāng)中最有趣的一部分了。接下來，要往剛剛涂那美麗的顏色上涂上黑色，涂黑色時，也要注意均勻，最好不要露白，把剛才涂的'彩色全部蓋起來，如果露白了，刮出來的畫就沒那么好看了！

　　當(dāng)你制做完后，就可以拿起牙簽或者小木棒等比較尖銳的東西在上面畫畫了。萬一，你不小心畫錯了，也沒關(guān)系，你可以在刮錯的那個地方用油畫棒涂上黑色就可以了。這樣，既不會浪費一張紙，也不會浪費了我們重新制做畫紙的這些時間，真是一舉兩得呀！

　　哈哈，怎么樣，我介紹給你的刮蠟畫好玩吧！以后，你用不著花錢出去買，自己也能在家里制做這個有趣神奇的刮蠟畫紙了！

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 8

　　在學(xué)校里，老師說得最多地就是“認(rèn)真”二字，在家里爸爸媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的也是這兩個字。作為小學(xué)生，我對這兩個字的理解始終找不著感覺，懵懵懂懂不知所以。每當(dāng)被要求“認(rèn)真”時，我就立刻作“乖乖”狀，不敢亂說亂動，只有惟命是從。為此，我還曾經(jīng)向爸爸訴說了內(nèi)心的困惑。

　　一天晚飯后，爸爸把我叫到身邊，他遞給我一段線和一枚針，說：“來，幫我把針認(rèn)上。”因為平時爸爸媽媽經(jīng)常讓我干點小活，所以這次我也沒多想，接過針線，左手拿針，右手拿線，瞪大眼睛，對準(zhǔn)針眼兒一穿而過。“好了，爸爸給您。”我說。爸爸接過針線，笑呵呵地說:“呦嗬！動作蠻快的嘛。”我說：“這算什么呀！您別忘了我雙眼視力1.5，穿針引線對我來說小菜一碟。”說完，我轉(zhuǎn)身就要離開。“慢著！”爸爸叫住了我，只見他把針線重新遞到我面前，說：“我想請你再把認(rèn)針的動作做一遍，不過，我有個條件，就是在你認(rèn)針的時候，我的手會在你面前變換手指，要求你在認(rèn)針的同時，還要快速報出我伸出的.指頭數(shù)。可以嗎？”我一聽，感覺挺新鮮的，馬上來了勁頭。迫不及待地接過針線，滿不在乎地說：“沒問題！”可是，等到一開始，我才知道這個游戲并不像我想象得那么簡單。我剛拿起針要認(rèn)，爸爸那邊的手指就開始變了，我趕忙抬頭報數(shù)。與此同時，我連忙拿線頭對針眼兒，眼看就要穿進(jìn)去了，爸爸的手指頭又變了，我不得不急忙報數(shù)，而此時的針線卻早已分離了。待我定神兒準(zhǔn)備重新穿線時，爸爸的手在我面前一晃，我立刻又慌了神，結(jié)果可想而知，不是把數(shù)報錯了，就是把針認(rèn)錯了，弄得我手忙腳亂，暈頭轉(zhuǎn)向，疲于應(yīng)對。面對如此局面，我心急如焚，心想這樣下去不行，若不想辦法，到頭來一件事情也干不好，最終是竹籃打水一場空。于是，我就悄悄地開始和爸爸耍賴了，我采取的辦法是，對爸爸的手指變化不管不顧，盲目瞎報，而把真正的注意力放在穿針引線這一件事兒上，結(jié)果針很快就認(rèn)上了。爸爸看著我的表現(xiàn)，禁不住笑出聲來，隨后他收住笑容，一本正經(jīng)的問我：“請你思考一個問題，為什么第二次認(rèn)針比第一次用的時間長呢？”我略微思忖了一下，回答道：“噢！我明白了，做事情不能三心二意，要專注。”爸爸點點頭“你說的很對！這就叫‘認(rèn)真’。不管干什么事情都要能做到一心一意，心無旁騖，神情專注，把要做的事情做好做完整，善始善終。懂了嗎？”我使勁地點了點頭說：“懂了！爸爸，從今往后我一定認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真改正自己身上存在的缺點，認(rèn)真做好每一件事情。”

　　那天晚上，我好像向爸爸做保證一樣，一連說了好幾個“認(rèn)真”，那不是在隨意地說，那是在認(rèn)真地說。因為我理解了什么叫“認(rèn)真”，“認(rèn)真”該怎么做。

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 9

　　在奶奶家的老屋后面，種著許多果樹：掛著紅燈籠的蘋果樹，帶著黃金開懷大笑的梨樹，滿枝“冰糖葫蘆”的龍眼樹……不過，我最喜歡的，還是那又高又滑又難爬的枇杷樹。

　　秋末冬初，枇杷樹開出一朵朵淡紫色的小花，它雖沒玫瑰、牡丹的嬌艷，但卻在萬物凋零之際散發(fā)出淡淡的清香，令人“過鼻不忘”。

　　春去夏初，原本青蔥翠綠的枇杷樹上結(jié)滿了一串串拇指般大小的果子，像一個個害羞的小姑娘躲在綠葉叢中。春雨淅淅瀝瀝地下著，枇杷樹上的果子盡情地吮吸著春天的甘露。漸漸地金枝壓頂，一盞盞金燦燦的小燈籠燦若群星。

　　終于，枇杷熟了。

　　輕輕采下一串已經(jīng)泛黃的枇杷，香味便撲鼻而來。接著在清澈的水中讓它洗個澡，手指“嘩嘩”地搓幾下，將它“骨肉分離”，再去掉它黑漆漆的籽粒，掰下一瓣，放入嘴巴。哇！一種清爽清爽的感覺從嘴巴融到了心里，再從心底散發(fā)，讓你感覺吃了一顆，還想吃第二顆。

　　在奶奶家的日子里，我似乎被枇杷勾了魂，每天都望著那黃澄澄的枇杷垂涎三尺。要是能爬上去就好了，那樣就可以每天都吃到香甜可口的枇杷了，而且，吃個夠！

　　想著，我試著爬上一棵比較低矮的枇杷樹，不料，心有余而力不足，費了九牛二虎之力，卻還是怕不上去。

　　“嘿，你不會怕枇杷樹嗎？我教你吧！”一聲熟悉的聲音傳來，抬頭一看，哦，原來是好朋友雨姍。

　　我點了點頭。

　　她示范著，啊？我傻眼了，要先抬腳呀？原來不能先上手呀，怪不得我爬不上去呢！就在我發(fā)愣的一刻，她已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)坐在樹杈上了。這么快呀，我好佩服她啊！

　　“放心，這一點也不難，”她又從上面跳了下來，“你一定會學(xué)會的。”

　　說著，她手把手地教著我：先抬腳，跨在樹枝上，接著，另一腳用力一蹬，手再抓緊樹干，“噌”的'一聲就上去了。我試了一下，啊，還是上不去！上到一半，就要掉下來。可后面卻有一股力量，將我活生生地推了上來。

　　是雨姍！

　　我俯視著她，心中的感激之情油然而生。可她只是擺擺手：“沒關(guān)系，再來一次吧，我會保護(hù)你的。”

　　我沒有說話，因為我心里還是害怕。

　　“加油！加油！”還是雨姍在鼓勵我。

　　嗯，我會努力的。我暗暗給自己打氣。

　　我將腳抬上去，另一腳有力一蹬，是超級用力的，手也用力一壓，電光火石間，我坐在了樹杈上。哇！友誼的力量就是這么神奇。

　　“哦，成功了！成功了！”雨姍比我還先叫出來。我也像掉進(jìn)了糖漿里，甜從口而入，向心進(jìn)發(fā)。

　　我又嘗試著，爬上其它幾棵低、次低、次高、高、非常高的枇杷樹。不由分說，絕對是成功了嘛。只不過心情沒有第一次爬上樹的高興。

　　現(xiàn)在呢，我已經(jīng)不怕爬樹了，因為在樹上，我可以像只猴子來去自如。

　　啊，枇杷樹，是你，教會了我遇事都要戰(zhàn)勝心里的恐懼；是你，教會了我面對困難不要退縮，這樣才會收獲更多成功的喜悅！

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 10

　　7月25日的早晨，爸爸媽媽把我從睡夢中喚醒。我用雙手揉揉朦朧的雙眼，一下子想起來今天要去旅游。于是匆匆洗漱完畢后就趕到爸爸公司集合。一進(jìn)大門，哇！那么多人呀！我想：他們也是要去旅游嗎？正想著，兩輛大客車開進(jìn)了公司，我們排著隊，陸續(xù)上車。

　　7點一到，準(zhǔn)時出發(fā)。導(dǎo)游為了不讓大家暈車，就讓大家在車上做游戲。題目：廚房里有什么廚房用具？車上一下子就沸騰起來了，有的說：“筷子”，有的說：“盤子”，有的說：“鍋”，還有的說：“冰箱”……由于人太多，所以說重復(fù)的要表演一個節(jié)目。可是，一不小心，我說重復(fù)了，大家的掌聲一下子就響起來了，被表演節(jié)目了。我想演就演吧，給大家唱一個“外婆的澎湖灣”歌剛剛唱完，又一次掌聲響起，還聽到有些人說唱得很好，雖然我被表演節(jié)目了，但是我得到了旅游公司的獎品和許多熱烈的'掌聲和好評，心里比吃了蜜還甜。大約到了一點吧，客車往靈棲公園里駛?cè)ィ�大家吃了點午飯，跟著導(dǎo)游去靈棲最有名的景點玩了。第一個景點水洞。我們坐在小船上往洞里劃去，洞里可涼快了，洞里有許多石鐘乳。看那兒！一塊巨大的石鐘乳形成了一位正在彈琵琶的仙女。還有那兒！一塊像蛋糕的石鐘乳被放置在一座小假山上。下了船看見一條小白龍，咦？這不是拍西游記里面的小白龍嗎？這時導(dǎo)游才告訴我們西游記里面有些情節(jié)也是在這里拍的。

　　第二個景點清風(fēng)洞。天氣熱得受不了，大家邁著沉重的步伐走到清風(fēng)洞口。往洞口一站，一股涼氣迎面撲來，讓我把夏天的炎熱遠(yuǎn)遠(yuǎn)得拋在腦后。外面與里面簡直是兩個季節(jié)，清風(fēng)洞里更是漂亮，洞里有石階，形狀各異的石鐘乳和瑤池。石階旁有五顏六色的彩燈照著，顯得美極了；這些石鐘乳也很有趣，看那兒！那塊石鐘乳像孫悟空的筋斗云。還有那兒！那塊石鐘乳像一只大神龜趴在水里，真有趣；瑤池的水清澈見底，伸出手去摸一摸，啊！好冰呀！

　　第三個景點葛云洞。葛云洞里有一層層白白的霧，像一朵朵云，因此叫葛云洞。葛云洞里也很涼快，云洞里有一大塊鐘乳石像一只正在張大嘴巴的獅子，還有送子觀音……這些奇怪的石鐘乳在彩燈的照耀下可美了，真好看！

　　出葛云洞后我們來到了梁山伯墓。不知是那個細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)梁山伯墓旁有一只花蝴蝶，不管人們怎樣靠近它，它動也不動。這樣的蝴蝶引起了大家的觀注，于是紛紛給蝴蝶拍照，蝴蝶都成小明星了！

　　沒走多久，就看到了石林迷宮。我迫不及待地跑過去，只見兩邊的山石都在朝我擠壓過來。哪兒！梅花樁，我輕而易舉地過了梅花樁。聽導(dǎo)游說很久以前第三個葛云洞還沒開啟時只有兩個景點，所以人們就打造了石林迷宮，后來石林迷宮又開啟，現(xiàn)在有四個景點了。

　　時間不早了，大客車帶我們回到賓館，又吃了晚飯。一天到了七點多，爸爸媽媽帶我和妹妹去大河邊玩，微風(fēng)從河邊吹來，好舒服呀！又在小攤上逛了逛，再回到賓館已經(jīng)9點了。

　　我也困了，帶著微笑進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。啊！勞累的一天也是快樂的一天！希望明天更精彩！

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 11

　　很久很久沒見過蠟筆了，突然很想念它們。

　　小時候，我很喜歡畫畫(現(xiàn)在也是)，有一個學(xué)前班的老師特欣賞我(我上過好幾個學(xué)前班呢)，對我非常好，我畫的畫，她都給100分，還總在班里頭表揚我呢。我畫過自行車(記憶中，小時候畫的的確不錯)，畫過小鳥，小豬，大熊貓，長頸鹿，還常常畫，但幾乎用的都是鉛筆-水彩筆的組合(那時侯，最喜歡的就是金的水彩筆，燦爛得刺眼，極其飄逸的感覺被它從心中放了出來，很爽很爽)。后來我買了一盒蠟筆，很便宜的那種，我用它們畫過綠色的太陽，紫色的天空，穿裙子的藍(lán)皮膚女生，穿中山裝的紅皮膚男孩，可還沒用過幾回就被我打入了冷宮――我不喜歡它們，它們讓我有一種油油的、填不滿的感覺――我討厭這種感覺。

　　可是，此刻突然想拿一支蠟筆，管他是什么顏色，管他有多么油膩，只要在紙上蹭兩下，我就會非常非常滿足的(想想都幸福得直流口水)。問題是，這類滿足我想過無數(shù)種，無數(shù)次了，每次滿足成真，我又開始不滿足了(沒成真的就更不必說了)。真想給自己一個嘴巴子，好讓自己知道什么是的。但我又真的`沒辦法不，作為一個正常的人類，是必不可少的，沒有了，誰也不會下來的。比如吃飯，就是一種，一種對生命的，可又有誰敢說自己可以遠(yuǎn)離這種呢？

　　每個人的生命都是一個公差不為零的等差數(shù)列，充滿了不同的數(shù)字，卻有著一個簡單的規(guī)律。此刻，生命啊，請你賜我一支透明的蠟筆吧，我想重溫那種油油的、填不滿的感覺。

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 12

　　夜深了，人們都“呼啊——呼啊——”地睡熟了，四周靜悄悄的。幾只蠟筆從蘭蘭的美術(shù)袋里跳了出來，打破了這夜的寧靜。他們個個有鼻子有眼，一副副傲慢的樣子，都認(rèn)為自己是世界上最漂亮的蠟筆呢！

　　“你們誰敢跟我比？”紅寶寶昂著頭，在桌子上邊說邊跳，“我能畫出全宇宙最最美麗的太陽！”

　　其它蠟筆紛紛露出不屑的表情。綠寶寶尤其不服氣，嘟著嘴：“嘿！你要知道，小主人可不喜歡夏天滾燙的太陽。她喜歡春天，因為春天時，許多植物都長出了綠芽，而這些綠芽就在本寶寶的筆下！”

　　綠寶寶說話時，紅寶寶不知從哪里找到了一張紙，在上面畫了一個火紅的太陽。綠寶寶當(dāng)然不甘人后，一擺身，在紙上就出現(xiàn)了許多綠油油的柳樹。

　　這時其它蠟筆也亂成了一團(tuán)，還有越來越多的蠟筆一邊嚷著“我最美”一邊跳出美術(shù)袋，來到紙上，畫出自己最滿意的.作品。

　　“吵什么吵？”一支粉色蠟筆不緊不慢地從袋子上滑了下來，在紙上畫了一朵綻放的桃花。“你們誰有我畫得好……沒等她說完，其它的蠟筆就異口同聲地“哼”了一聲，又吵了起來。

　　時間一分一秒地過去了，當(dāng)他們停下時，一幅絢麗的畫作已躍然在紙上，他們驚呆了！

　　他們終于明白，一幅真正美麗的畫只用一只蠟筆是不夠的！

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 13

　　這天早上，書房里冷冷清清的，卻被一陣陣吵鬧聲打破了往日的寧靜，原來是蠟筆兄妹們發(fā)生了爭吵。

　　事情是這樣的：這天早上，蠟筆藍(lán)藍(lán)睜開了眼睛打了一個哈欠，便叫醒了其它的蠟筆兄弟們并對他們說：“以后你們?nèi)�都得聽我的，我是你們的大王。”其它的蠟筆們都聽得一塌糊涂，好長時間才反應(yīng)過來，這時蠟筆紅紅大聲喊道“憑什么你說了算，我才是大王，太陽鮮花都是我的功勞。”

　　話音剛落，蠟筆綠綠也發(fā)話了：“我才是這里的大王，高山.草地.綠樹這些東西都是我的勞動成果，誰敢跟我比，和我爭。”

　　“反對，反對！抗議，抗議！墻壁，白云，月亮，星星，才是最美的圖案呢？我們才是這里的王者，所以你們都得聽我們的！”蠟筆白白和蠟筆黃黃手拉手一起大聲地反駁道。

　　“”

　　這時，呆在一旁受辱罵的蠟筆藍(lán)藍(lán)再也忍受不了了，心里的`火氣越積越多，終于亮出了拳頭朝他們猛撲上去和他們打成一團(tuán)，一架下來，雙方兩敗俱傷，不是斷了胳膊就是瘸了腿。站在一旁的黑黑連忙上去勸架，她一邊為大家包扎一邊說：“我們都是蠟筆王國的成員，都有各自的長處，少了一個都不行，只要我們大家齊心協(xié)力，才能獲得更大的成就。”

　　這時，藍(lán)藍(lán)向其它的成員道了歉，大家也原諒了他，書房里又恢復(fù)了往日的平靜。

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 14

　　在一個節(jié)假日里，我閑來無事，用一支蠟筆畫了一幅畫。

　　我畫畫的時候很認(rèn)真，畫到了中途，一只活力無限的槍魚游到了紙上。站起來想休息一下，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)蠟筆從原來的中指長縮短到了小指長，原本單薄的紙上出現(xiàn)了一層厚厚的蠟筆印。

　　我開始關(guān)注蠟筆的長短和蠟筆印的厚度。在我畫魚群的時候，蠟筆在快速地變短，蠟筆印也越來越深。“啪”它被折斷了，是我不小心用力過猛導(dǎo)致的。我不舍得把它扔掉，就用它涂了一下海面。更長的那一段也隨著畫面的豐富而變得瘦弱，而在我把它用得不能抓握的時候，令我喜愛的一幅畫也出現(xiàn)在了蠟筆犧牲的地方。

　　我拿著那支不能使用的'蠟筆，不禁想到，蠟筆的行動不正是無私奉獻(xiàn)的精神嗎？它不是和生活中的很多人有相似之處嗎？

　　它像消防員，為了人民的健康愿意將生命置于身外，沖入火海，用自己的犧牲換來其它人的安全；它像醫(yī)生，為了病人可以不顧生死的為病人服務(wù)，可以用自己的生命換來他人的健康；它像警察，日夜奔波于城市之間，只為保護(hù)大家的生活安全，用自己寶貴的生命去守護(hù)大家的生命……

　　如果沒有他們的默默守護(hù)與奉獻(xiàn)，我們能有現(xiàn)在安寧幸福的生活嗎？

　　我凝視著那支小小的蠟筆，看了許久也舍不得扔掉。因為它不僅是一支蠟筆，而是一種無私奉獻(xiàn)的精神啊！

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 15

　　爸爸，我要這只蠟筆。小男孩對著中年人說道。爸爸隨后給小男孩買下了這只蠟筆。

　　小男孩拿著心愛的蠟筆，很高興。從此小男孩成了蠟筆的第一個主人。

　　每天，小男孩都在用蠟筆畫畫，畫了一幅又一幅，色彩鮮艷而又想象豐富的畫，雖然其中有很多畫，連小男孩自己都不認(rèn)識，但他們都很開心。

　　時間過得很快，終于有一天，小男孩看著手中短短的蠟筆，心中想到：這么短，還怎么用呀！隨手把蠟筆從窗戶扔了出去。蠟筆在空中翻滾著，狠狠地摔倒在水泥地面上。它傷心極了，因為小主人再也不要它了。

　　馬路上慢慢有了行人，說話聲不時的響起，叭叭的喇叭聲也漸漸地多了起來。車輛來回的行駛著，有好幾次都差點壓碎他，蠟筆拼命的想要躲閃，但卻什么也做不了。突然一只小狗跑了過來，張大嘴巴，咬向了他，然后跑開了。蠟筆在小狗的嘴里害怕極了，緊緊地閉著眼睛。過了一會，小狗把它吐了出來，拋向一邊，搖頭晃腦的走開了。嚇得蠟筆虛驚一場。

　　蠟筆睜開眼睛，空洞的.看著天空，過了一會兒，一個乞丐走了過了。看著地上的蠟筆，自言自語的說；正好我沒有筆，這只雖然短了點，但還能用，嗯，不錯。從此，乞丐成了蠟筆的第二任主人。雖然乞丐看著有些邋遢，但蠟筆仍然很高興。它每天拼命的為這個乞丐寫出他悲慘的人生，讓更多的人來同情他。

　　蠟筆每天都在縮小，但它一點也不在意，它決定在今后的日子里奉獻(xiàn)出自己的一切，盡力的發(fā)揮出自己的光和熱。

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 16

　　小錢買了一盒蠟筆，里面五顏六色[注:形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]，小錢可愛護(hù)它們了，蠟筆盒里喜樂融融。

　　有一天，紅蠟筆說：“要說本領(lǐng)，還是我最大，我能畫萬物之主太陽，還有香甜的蘋果，美味的西紅柿，就連國徽也是紅的！”綠蠟筆不甘示弱[注:示：顯示，表現(xiàn)。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下，比個高低。]：“哼，我是生機勃勃[注:形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。]的大地，水靈靈的菜苗，綠色的草叢，美極了。”黃蠟筆也嚷，說自己是美麗的晚霞，紫蠟筆說自己是山巒，白蠟筆說自己是鵝毛大雪[注:像鵝毛一樣的雪花。形容雪下得大而猛。]……

　　第二天，小錢把蠟筆盒帶進(jìn)教室，畫上了畫，蔚藍(lán)色的天空，通紅的太陽，許多綠色的大樹，上面飛著黃色的小鳥，下面是高高的紫色山巒，旁邊漂浮著白色的云霧，黑色的汽車，銀色的'高樓，灰色的大馬路……美極了！

　　蠟筆兄弟每一個個羞愧的低下了頭，昨天還在互相詆毀，今天才見到其他人原來如此美麗，紅蠟筆先說：“昨天是我不對，大家比我漂亮多了，特別是紫兄弟，太雄偉了。”紫蠟筆一聽，臉?biāo)⒌囊幌录t了，慚愧地說：“那是白兄弟襯托的呀！”白兄弟也笑了一聲說：什么呀，綠姐姐才美呢！”大家互相贊揚著，只見畫卷上出現(xiàn)了一條彩虹，那是友誼之橋！

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 17

　　一根蠟筆正在鉛筆盒里呼呼睡大覺，突然鉛筆盒被人打開了，原來它的主人要寫作業(yè)了。小蠟筆松了一口氣，突然那小男孩看了蠟筆一眼，蠟筆開始緊張的渾身顫抖。因為那根蠟筆已經(jīng)被用了很多次了，剩下的用兩次就會被用完。它擔(dān)心主人會把它丟掉，果然主人還是把它扔掉了。

　　蠟筆睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在一片草地上了，它非常傷心，“我為主人付出了那么多，而主人卻毫不猶豫的把我給丟掉了。”它一邊委屈的`直掉眼淚一邊顫顫巍巍的爬起來。

　　它走著走著。來到了一片沙灘，看到一輛玩具車正在哭泣。“玩具車，你怎么了？”蠟筆問到。玩具車說：“我的顏色掉了，小主人不要我了。”錯筆想：我的生命馬上就要到了盡頭，還不如多幫助別人。就這樣，蠟筆給玩具車涂上了顏色，小汽車又像新買的一樣。小主人回來后，看到煥然一新的小汽車，開心極了。蠟筆短了一段，它離生命的盡頭又近了一步。

　　蠟筆走的越來越費力了，它來到了一條長椅旁邊，看到一個小男孩正在畫畫。他畫著畫著突然停筆了，原來是因為他沒有黃色蠟筆，小男孩向旁邊的孩子們借，而他們卻不肯借給他。小男孩非常傷心，這時小蠟筆偷偷的爬上了男孩的蠟筆盒，小男孩看到了它，開心的繼續(xù)做畫。

　　小蠟筆越來越無力了，已經(jīng)沒有力氣在往前走了。最后它虛弱的躺在了陽光底下，太陽光照在它冰冷的身上，讓它有一絲絲溫度，它仿佛看到了小男孩的笑臉，仿佛聽到了玩具車的笑聲……它微笑著和他們告別。

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 18

　　這幾天，我總感覺會有不幸的事發(fā)生，今天果然應(yīng)驗了。

　　中午，我對媽媽軟磨硬泡，終于得到了夢寐以求的新款蠟筆。我正欣賞著，突然，一個熟悉的聲音在我耳邊響起：“哈羅！”不好，是表弟！要知道他的最大愛好就是畫畫，要是看到我的新蠟筆，那不得……我想都沒想，就把新蠟筆一把塞到了書柜里，放在了那個最不起眼的角落。

　　我剛把蠟筆放好，表弟和媽媽就進(jìn)來了。“呼——”我喘了口氣，立刻趴在桌子上，拿了本書放在手里，假裝什么事都沒有發(fā)生一樣。雖然這些動作前后用時還不到兩秒鐘，但還是瞞不過表弟這個神探。

　　“把東西交出來！”表弟的聲音像是在告訴我“我已經(jīng)識破你的計劃了，快把蠟筆交出來。”

　　我裝著傻，說道：“什么東西呀？”

　　表弟無奈地?fù)u搖頭，徑直走向了我的書柜，一伸手就把蠟筆拿出來，得意揚揚地說：“總算找到了。”我還沒反應(yīng)過來，他就一把抱起蠟筆，“嗖”的一聲跑到書房里，把門反鎖了。

　　我絕望地望著書房的.門，喃喃地說：“完了，蠟筆的‘性命’難保了。”

　　果然不出我所料，舅媽來把表弟接走的時候，我疾步跑向書房看個究竟，哪里還有蠟筆呀，都被表弟用完了，剩下的只有一幅幅的“創(chuàng)作”了。

　　蠟筆呀，蠟筆，你的命運怎么這么悲慘啊！

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 19

　　哦！我是一枝小小的蠟筆。我在身子小小的，眼睛綠的，嘴巴也是綠的，身子也是綠的。我住在藍(lán)色的蠟筆盒里，我的伙伴可多了，有18個呢！有紅色、黃色、紫色……

　　呀！今天主人要帶我們?nèi)�學(xué)校了，我可高興了。主人一到教室，卻不把我們放在課桌上，卻放在黑乎乎的'課桌里，課桌里可真黑，我什么也看不清，真無聊。過了很久，主人終于把我們請了出來，放在課桌上。太好了！我又重見光明了。我呼喊著。這時主人拿起了我的伙伴“紅色”，用他來畫太陽。唉，紅色開始流血了，慢慢的，他就灑在了紙上。我張大了嘴巴，瞪大了眼睛。接著，是黃色、紫色……快要輪到我了，我的心“怦怦”直跳。難道，我也要和大家一樣嗎？我擔(dān)心，我哭了，但我并不害怕。因為我馬上可以見到小伙伴了。主人熟練地拿起了我，開始涂色。頓時，我渾身疼痛。不一會兒，我就沒有知覺了。等我醒來時，發(fā)現(xiàn)我的伙伴們都在，紅色是太陽，紫色是花朵，我是小草……

　　我高興極了，我和伙伴們一起盡情舞蹈，歌唱。我們又團(tuán)圓了。雖然我們離開了家園，但是我們不后悔，因為我們都是默默地為主人服務(wù)。我想說：“犧牲自我，服務(wù)他人。他人高興，我也開心。”

　　這時，我忽然得意地高喊 ：“贈人玫瑰，手留余香。”

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 20

　　這是一部很火的電視劇，里面的主演是小新，美芽，廣志和小葵。其實這部電視劇在很多人的眼里是一部不良電視劇，但是我不這樣認(rèn)為，因為這這部電視劇里面我看到了很多現(xiàn)實中看不到的畫面。我喜歡小新的直率，我喜歡小新的調(diào)皮，我喜歡小新對妹妹小葵的感情，小新喜歡漂亮的泳裝大姐姐，可是卻只專情于娜娜子。

　　小新對朋友很真誠，對妮妮服從，對風(fēng)間調(diào)戲，對阿呆和正南關(guān)心。他不會對別人虛情假意，他每一次都會去逗笑別人，他很搞笑，可能在別人看來這是一部 不好的電視劇吧，但是我不這樣認(rèn)為，可能你看得多了你就會覺得這不是一部不好的電視劇，還會從中間看到很多。

　　他對每一個人都很好，他總是會使自己的'朋友或者媽媽說出心里的話，這是一種本事吧。他總是忘東忘西的人，他喜歡看自己很鐘情的鋼達(dá)姆機器人和假面超人。他總是去麻煩媽媽，但是卻也總是會讓媽媽很感動。美芽和廣志會為了小新的一盒水彩顏料半夜出去買。

　　他對自己的妹妹很好，無論何時何地都會把自己的零食一起帶小葵吃。小葵也對哥哥很好，有一次他們吵架了，然后小新說要和小葵絕交，然后跑了出去，小葵很難過，一直等在門口，等著自己的哥哥的歸來。小新晚上回來以后還帶來了兩盒果凍來親口喂小葵吃。我都羨慕他們的關(guān)系，那么好。

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 21

　　假如我是一盒蠟筆，我會做一件事，就是涂顏色。

　　春天的時候，我會拿去許多顏色，把春天打扮成一個五彩繽紛的春天。春天我先會拿出一個顏色，那么，就是綠色，我把草地涂成綠色，再把大樹的葉子涂成綠色的，一下子，樹上的葉子就變的嫩綠嫩綠的了，接下來我會拿出什么顏色呢？那么就是很多鮮艷的顏色，因為我要許多小花朵，我涂哇涂哇終于涂完了，我接下來要拿出淡藍(lán)色，去涂河水，不一會我就涂完了，河水變的清澈而美麗，涂完了春天，我就要去涂夏天了。

　　夏天，我先拿出紅色，把太陽涂成紅色，接下來，我會涂出黃色，涂在檸檬上，夏天我還會拿出金色，因為我要把沙灘涂上金色，金黃金黃，在陽光下閃閃發(fā)光，像一大片金子。

　　秋天，我會先拿出金色，把稻谷涂成金色，金燦燦的稻谷正等著農(nóng)民們?nèi)ジ钍账鼈兡兀〗酉聛砦乙�拿出橙色、紅色、紫色……去涂水果，我涂哇涂哇，終于涂完了，好累啊！但是我不能停下來，還有許多東西在等我涂，我再拿出橙黃色，涂樹葉，樹葉都枯萎了，一片片落葉像在空中飛舞，秋天涂完了，要涂冬天了，我要開始涂了。

　　冬天，我會先拿出白色，把大地都涂成白色，再把屋頂涂成白色，再拿出深綠色，因為我要涂松樹，把松樹涂的'油亮油亮的。

　　如果我真的是一盒蠟筆，我還會去做許多事情。

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 22

　　“爸爸，我想要這只蠟筆。小男孩對中年人說。然后爸爸給小男孩買了這只蠟筆。

　　這個小男孩用他最喜歡的蠟筆非常開心。從那時起，這個小男孩成了蠟筆的第一個主人。

　　每天，這個小男孩都在用蠟筆畫畫，一幅接一幅，畫出豐富多彩和富有想象力的圖畫。雖然有很多照片，甚至小男孩自己也不知道，但他們都很開心。

　　時間過得很快，終于有一天，小男孩看著手中的短蠟筆，心想:“我怎么能用得這么短呢？”把蠟筆扔出窗外。蠟筆滾了進(jìn)來，猛烈地落在混凝土地板上。這很令人難過，因為小主人再也不想要它了。

　　行人慢慢出現(xiàn)在路上，聲音不時響起。嗶嗶聲。小號聲逐漸增強。汽車來回移動，幾乎壓死了他幾次。蠟筆拼命想躲開，但他們什么也做不了。突然，一只小狗跑了過來，張開嘴，咬了他一口，然后跑開了。小狗嘴里的蠟筆嚇得緊緊閉上了眼睛。過了一會兒，狗把它吐了出來，扔在一邊，搖搖頭走開了。害怕蠟筆假警報。

　　蠟筆睜開眼睛，看著天空，過了一會兒，一個乞丐走過。看著地上的蠟筆，他對自己說。“碰巧，我沒有鋼筆。雖然這個有點短，但仍然可以使用，嗯，很好。從那以后，乞丐成了蠟筆的第二個主人。盡管這個乞丐看起來有點不整潔，蠟筆還是很開心。它每天都在絕望地為這個乞丐寫他悲慘的生活，并讓更多的.人同情他。

　　蠟筆每天都在縮水，但它一點也不在乎。它決定在未來給予它所擁有的一切，并盡力充分發(fā)揮它的光和熱。

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 23

　　從前，有意個名叫奔奔的小男孩，他很喜歡畫畫。然而，在一個夜晚，奔奔畫著畫著，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。當(dāng)奔奔進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，他的蠟筆就有了生命。但讓奔奔最意想不到的事，就是他進(jìn)入了美麗神奇的蠟筆世界!

　　奔奔的蠟筆都有了生命，它們都有可愛的`名字：一個叫綠泡泡，一個叫紅果果，一個叫藍(lán)嘩嘩，另一個叫黃燦燦。另外，奔奔和蠟筆們遇到了一只蠟筆，它沒有色彩，叫透明明。奔奔得知，在美麗神奇的蠟筆世界里，有一條代表色彩之源的河流，想到自己還沒畫完的一幅不完整的畫，它們就這樣向著代表色彩之源的河流啟程，挽救七彩城!

　　但是，蠟筆世界里，也有一群壞蛋：破環(huán)分子小邋遢、潦草大王、無敵破壞王。它們?nèi)�番四次地阻止奔奔和蠟筆們，但奔奔也不袖手旁觀，他舉起了黃燦燦，在地面上畫了一個太陽彈，一踢它到那群壞蛋的周圍，就會爆炸!

　　它們蠟筆們并肩作戰(zhàn)，藍(lán)嘩嘩有“潔癖，””，戰(zhàn)斗也不忘帶上換洗內(nèi)褲，愛衛(wèi)生;黃燦燦膽小懦弱;綠泡泡天生正能量。

　　幾經(jīng)周折，它們終于來到了七彩城了。奔奔連忙坐下繼續(xù)畫畫，但那群壞蛋又追上來了。關(guān)鍵時刻透明明擋住了壞蛋。奔奔畫好了。透明明躺在地上奄奄一息。這次多虧有透明明相救，它的作為感動了色彩之源，色彩之源給予了它一種顏色——紫色，它不叫透明明了，它叫紫明明。這幾只小蠟筆護(hù)送奔奔，也完成了自己的使命!

　　一覺醒來，奔奔打了個哈欠，望著那副還沒畫完的畫和那幾只已經(jīng)沒有生命的蠟筆……

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 24

　　我特別喜歡看動畫片，一有空閑我就在電腦上搜尋自己喜歡的動畫片來觀看。我已經(jīng)看過許許多多的動畫片，《宇宙女神》、《千與千尋》、《大耳朵圖圖》、《水漫金山》等等。但是我最喜歡看的動畫片是《蠟筆小新》，也最喜歡小新這個角色。

　　小新是幼稚園小班的孩子，最喜歡的運動是睡覺，最喜歡吃的零食是小熊餅干，最喜歡的歌手是唱動感超人插曲的.那位叔叔，最喜歡的電影作品事動感超人，最喜歡的歌曲是動感超人插曲，最大的嗜好是和漂亮的大姐姐在一起。小新活潑聰明、可愛調(diào)皮，他的小腦袋里經(jīng)常會想一些稀奇古怪的事情，還會做出來一些讓人捧腹大笑的事情。

　　小新下學(xué)回家的第一句話總是說：“媽媽，您回來了。”而不是說：“我回來了。”讓人讓人忍俊不住想笑。小新的爸爸喜歡睡覺，小新的媽媽也叫不醒，可是小新卻有辦法弄醒爸爸，小新經(jīng)常把爸爸的鞋子或者襪子放在爸爸的鼻子上，不一會，爸爸就被熏醒了。小新的媽媽很有暴力，小新一惹媽媽生氣，媽媽就朝小新的腦袋上當(dāng)當(dāng)敲兩下，小新就會做著鬼臉說：“我被打死了，我被打死了。”超可愛！小新和爸爸一起看美女畫冊時，小新的臉紅紅的，一直流著口水，還說：“這個漂亮的大姐姐比我們家的母老虎可是強多了。”

　　小新的故事還有很多很多，你們?nèi)绻�想更多的了解小新，那就也去看看《蠟筆小新》吧，絕對不會讓你們失望的！

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 25

　　我相信大家現(xiàn)在看到的蠟筆小新是傻傻的，調(diào)皮的。他那粗粗的眉毛，就像兩個倒下來的圓括號。大大的眼睛，寶石般地閃爍著。說話的聲音總是帶著一絲傻傻的感覺，可愛極了！

　　可是，他長大了會有什么事情發(fā)生在他的身上呢？我們都不知道，但是我們可以借機器貓的穿越時空機來看一下。

　　“嗖——”的一下就到了蠟筆小新的大人時代了：小新18歲了，他的從小的愿望就是當(dāng)兵，因為他覺得當(dāng)兵很光榮，所以他將踏進(jìn)艱難的路程。正式訓(xùn)練開始了，小新每天必須訓(xùn)練8個小時，訓(xùn)練完畢后，小新已經(jīng)累得腰酸背痛，晚上還得參加軍事知識訓(xùn)練。在軍營里看電視，放的不是新聞，就是軍事紀(jì)錄片，小新覺得很無聊，心里暗暗地嘆道：哎，我小時侯覺得當(dāng)兵很簡單，原來，當(dāng)兵是這么難呀！

　　我一定要堅持下去，當(dāng)一個好兵！

　　3年以后，小新經(jīng)過層層選拔，被派到了前方陣地，這是和鄭國的戰(zhàn)斗。沒想到戰(zhàn)斗剛剛開始，小新就膽怯了。如果不是軍令如山，小新早就想逃了。第一仗打完后，小新就成了浮辱。敵人對小新進(jìn)行威脅利誘，可是小新就是不屈服。小新的軍隊救出了他，問他：“小新你為什么不肯屈服？你就不怕他們折磨你嗎？”小新說：“如果我投降了，他們就知道了我的.秘密，就會前來攻占我們的國家，到時候，我們豈不是都完了？”我覺得小新的堅持不懈，就是我喜歡他的理由。雖然他有點傻傻的，但是他那堅持不懈體現(xiàn)出了：以前抗日戰(zhàn)爭中的八路軍，就算敵人怎么威脅利誘，也不屈服！

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 26

　　一天的愉快生活過完了，終于可以進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　我，是一支小小的蠟筆，我的身體很小，我穿著紫色的衣裳，嘴是紫色的，眼睛是紫色的，渾身都是紫色的。我有十七個朋友呢；紅色，綠色，藍(lán)色……我們住在一個藍(lán)盒子里。

　　呀！主人把我們的帶到學(xué)校去了。多么好的教師呀，寬敞，明亮。主人沒把我們放在桌子上，而是放在桌格里，這里黑乎乎一片。轉(zhuǎn)眼間，第三節(jié)課到了，主人把我們放在桌子上。用我們填色。首先，橘紅色開始流血了，漸漸的，橘紅色沒了，隨后紅色，粉色，藍(lán)色……小伙伴們奮不顧身地為主人服務(wù)，馬上就要到我了，我的心怦怦地跳起來，害怕的哭了。不知不覺，我感到渾身疼痛，我發(fā)現(xiàn)我在流血，馬上就要融入圖畫中了。我找到了我的伙伴，太陽是紅色的，小草是綠色的，小河是藍(lán)色的.，我是花朵，紫色的花朵，我們又見面了。

　　我很高興，能和伙伴們一樣，雖然我離開了家園，但我永遠(yuǎn)不后悔。因為我在為主人服務(wù)，我很愿意

　　雖然我只是一支蠟筆。但我的這份小力量卻給人們帶來快樂和幸福，我無以回報，只要大家快樂就好，犧牲自己，快樂別人是一種幸福。

　　人少力量少，人多力量大，這不就在形容我們嗎！一種顏色是單調(diào)的，但一盒蠟筆的力量卻可以繪成一幅美麗的圖畫。

　　“叮鈴鈴”一陣鬧鈴聲驚醒了我，以睜眼才知道只是一場夢，假如我真的是蠟筆，我會犧牲自己，快樂他人，將這種精神發(fā)揚光大。

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 27

　　蠟筆小新，一個家喻戶曉的的卡通男孩。

　　他長著一個馬鈴薯般的腦袋，一張見了漂亮大姐姐就會形成一道蠟筆印的大臉，相貌實在太平凡。但大腦袋的背后，卻有著讓人驚嘆的大智慧。

　　每當(dāng)提起小新，很多人腦中就浮現(xiàn)出一個搖著屁股的小男孩的形象，只要他一出現(xiàn)，聲就會近在眼前。

　　當(dāng)你，思考里面的情節(jié)，卻會發(fā)現(xiàn)，小新在面對任何事情時都是一如既往的樂觀，總是一臉憨憨的表情，關(guān)鍵時刻卻總是能反敗為勝。

　　在面對玫瑰班的高個子，他們總是被小新各種搞笑動作嚇退，而且能救出被欺負(fù)的`正男。這不正是他的智慧嗎？

　　除了樂觀，小新還有一種精神：他總是傻傻地去堅持做一件事，遇到困難，卻總是頑強的斗爭、拼搏。在其他人看來，他像一個傻子，但實際上他卻并不傻，他也會經(jīng)歷失敗，但因為堅持不懈，他最終還是會成功。

　　有一次，他和朋友在雨天尋找蝸牛，其他人都一個個的退縮了，而他卻傻傻的向前，他不會為任何一點困難而放棄目標(biāo)，雖然最后找到的不是蝸牛。這不正是他的智慧嗎？

　　而最終，他最令人感動的卻是堅強。在遇到各種困難的他，會有痛苦、會掙扎，但他卻從未哭過，因為他知道哭是解決不了這些困難的，只有堅強樂觀的面對困難、克服困難、迎難而上，才會有成功的可能。

　　所以在美亞對他發(fā)動攻擊時，他從來沒有哭，因為他知道哭沒有用，退縮沒有用，他相信努力拼搏自己一定會成功。這不正是他的智慧嗎？

　　小新的智慧值得我們我們每個人用體會，好好學(xué)習(xí)！

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 28

　　我是一支綠色的蠟筆，小主人很愛護(hù)我，我生活得很開心，但是有時候我也會有煩惱。

　　我的身體是一種特殊的蠟做成的，衣服上有著五顏六色的花紋，看起來很清爽漂亮。我的'兄弟姐妹們也有著各自不同的顏色。我的小主人是一個小有名氣的小畫家，我們都曾為小主人的畫立下汗馬功勞。小主人是個很細(xì)心的人，每次使用我們時都很細(xì)心，動作很溫柔，使用完后小心地收進(jìn)盒子里，因為小主人知道我們都很脆弱。別人的個子都是越長越高，可是我們的蠟筆卻是越長越低的。每次我的個子變低時，小主人都會很及時地把我們的衣服簡短一點。

　　我們合作了很長時間一直都過著快樂又默契的生活。不過偶爾我也會發(fā)脾氣。有一次小主人不小心把我的筆尖弄臟了，我發(fā)起火來全報復(fù)在小主人的畫紙上，小主人很生氣，于是就換成了彩筆來用。說到這，不得不說說彩筆這個死對頭了。雖然他們的顏色比我們更鮮艷、流暢，但是大面積涂色時卻沒有我們這么均勻，為此我們發(fā)生過無數(shù)次關(guān)于誰更適合做小主人的合作伙伴的爭論了。有一次我們都想幫小主人畫畫，在爭搶吵鬧中沒想到把小主人的畫弄得一塌糊涂，幫了個大倒忙，我們互相七嘴八舌地批評著對方，小主人說你們交個朋友吧，可我們誰也不肯低頭，直到現(xiàn)在還是對頭。

　　我真希望未來能設(shè)計一種新型蠟筆，能把我們和彩筆的優(yōu)點結(jié)合起來，這樣我們就不用爭吵了，還能更好地幫到小主人。

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 29

　　那年的冬天，飄著雪花謠。

　　我就在這樣一個浪漫的季節(jié)認(rèn)識了你，他們說，你叫許嵩，是個獨立音樂人。是的，即便你簽了公司，我還是喜歡這樣叫你——音樂人。因為在我的記憶中，你就是一個與音樂共存的人。

　　不知什么時候，你突然頻繁出現(xiàn)在我眼前，雜志上、網(wǎng)絡(luò)上、大街小巷……處處有你的音樂，處處有你的身影。這時，我突然記起——你曾經(jīng)路過我的心上。

　　只是，在我上初中以后，我徹底地把這段記憶“丟掉”了，只因為初中，一切好像都變了。陌生、虛偽、攀比……無處不在。可是，我已經(jīng)累了，好像經(jīng)歷了整個人生的覺悟，我就這樣，輕輕地想起了你，你的.笑，你的歌，你的話，你的……這個時候，心里豁然開朗，似乎寬心到無限大。

　　于是，我又尋回了你，尋回了那首清明雨上。

　　許嵩。不知為何，每次寫下你的名字，周遭總是很安靜，很祥和。就像聚集了所有溫暖與明亮。我想，那是因為愛吧。因為，我用了一個寒假來愛你，來關(guān)注你，甚至有時候，我會覺得沒有你的音樂我什么也做不了。路走不下去時，是你的歌，給我一種依靠；被人冷落時，是你的歌，讓我覺得你在我身旁；傷心嘆氣時，是你的歌，給我一種踏實的感覺。

　　人們在提到小新時，總不忘加個蠟筆，我想那是因為小新守護(hù)著蠟筆吧。所以，我也要守護(hù)你，就像小新守護(hù)蠟筆。

　　四年級敘事作文：蠟和筆的游戲 30

　　“哎呀！一點兒也不好用，丟了得了！”

　　我變成蠟筆后最擔(dān)心的事情還是來了。

　　“咚”的一聲，我的頭被重重地撞在垃圾桶上，呀！好痛！

　　我是一截紅色的小蠟筆，生命即將走到盡頭，主人把我丟到了垃圾桶里，可是我還有夢想沒有實現(xiàn)：我想去廣闊的世界看一看。

　　終于有一天，我背上行李，開始了我的旅程。

　　我走過白天，走過黑夜；走過晴天，也走過雨天……

　　一個雨天的傍晚，我走著走著，看見了一支玫瑰在昏暗的墻角哭泣，原來是她的禮服不再光鮮亮麗了。我輕輕地走過去，為她涂上了鮮艷的`色彩，她笑了，她的笑容是多么的燦爛啊！雨也被她的笑容感動，呆住了。

　　我變短了，可我的心里美滋滋的。突然，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，紅色呢？彩虹燦爛的笑容不見了，正傷心地掉著眼淚，我用盡力氣飛上天空，給她畫上了一條美麗的紅絲帶，彩虹止住了眼淚，臉上樂開了花。

　　我變得更短了，生命就要消逝了，當(dāng)我想最后再看看這個世界時，我聽到了一個聲音：“賣火柴！誰來買我的火柴！”原來是賣火柴的小女孩。但是，無論她怎么叫喊，都沒人來買她的火柴，她凍得直發(fā)抖，嘴唇發(fā)紫，身體縮成一團(tuán)，她劃亮了一根火柴來溫暖自己，她看見了奶奶，她伸手去抓奶奶，可是火柴就要燃盡，奶奶就要消失了。

　　我用盡最后的力氣，畫了一個小火爐，希望能帶給她多一點的溫暖，希望她和奶奶多呆一會。

　　隨著火苗的熄滅，我的生命也走到了盡頭，但是我笑了。

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