關(guān)于假如我是四年級(jí)作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的假如我是四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
假如我是四年級(jí)作文 篇1
假如我是奧運(yùn)冠軍，我要給我親愛(ài)的祖國(guó)爭(zhēng)光！
一天，我在20xx年男子500米長(zhǎng)跑的比賽里，被選為中國(guó)代表選手，我聽(tīng)到這個(gè)消息很興奮，每天200個(gè)引體向上，一百個(gè)仰臥起坐……盡管非常累，可我依然每天堅(jiān)持。終于到了比賽那天，我等待著比賽的開(kāi)始�！爸袊�(guó)代表選手，陽(yáng)瑾彬”我趕忙起身，微笑著對(duì)每一個(gè)觀眾招手，所有選手都齊了。我站在跑道上，準(zhǔn)備比賽開(kāi)始，“3—2—1—砰”裁判手中的指令槍一開(kāi)，我便像一支離弦的箭飛了出去！目前我是第二名，我加快速度，超越了來(lái)自加拿大的一個(gè)黑人，還剩一百米，我覺(jué)得勝負(fù)已定。可那個(gè)黑人不服輸，我不管他，繼續(xù)沖刺！等我要沖進(jìn)終點(diǎn)時(shí)，黑人就在我身后一米，我?jiàn)^力一搏，拼盡全力！我贏了！我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我已經(jīng)熱淚盈眶，觀眾席上沸騰起來(lái)，大家都在為我鼓掌，吶喊。我終于為我的祖國(guó)爭(zhēng)光，我相信我的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越偉大，越來(lái)越輝煌的！
假如我是奧運(yùn)冠軍，我會(huì)為我親愛(ài)的祖國(guó)奪得更多的金牌，讓祖國(guó)更加輝煌！
假如我是四年級(jí)作文 篇2
假如我是風(fēng)，我要飛到干旱的地方去，刮狂風(fēng)大雨，呼喚雨婆婆，雨婆婆急忙下起了狂風(fēng)暴雨。倍感饑渴的花草樹(shù)木們說(shuō)：“謝謝你，你為大家做了一件有意義的事情。”
假如我是風(fēng)，我要飛到炎熱的地方去，給人們帶了一絲涼意讓他們快快樂(lè)樂(lè)的生活。
假如我我是風(fēng)，春天我會(huì)輕柔的，叫醒貪睡一冬的小草、小花、小動(dòng)物們。讓他們踢踢腿、伸伸腰。大地萬(wàn)物復(fù)蘇了。
假如我是風(fēng)，我要把花草樹(shù)木上的塵土吹去是他們使他們看上去更精神更漂亮。使人們?nèi)藗円材苁艿絾l(fā)，能更好的保護(hù)植物。
假如我是風(fēng)，我定會(huì)輕輕吹拂，吹紅花兒、吹綠樹(shù)葉、吹青山巒、吹響河流、吹干酷暑中人們頭上的汗珠，……
哦！
不光是這些，我還要把愛(ài)吹進(jìn)人們的心田，還要把溫暖吹遍人間，我還要把黑暗吹離世界！
希望我能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望。
假如我是四年級(jí)作文 篇3
我在一本名叫《哈利波特》的書中看到哈利波特生活在一個(gè)魔法世界中，他學(xué)會(huì)了使用魔法。我多么希望我是哈利波特啊！
美國(guó)和伊拉克已經(jīng)打完了仗，假如我是哈利波特，我要用魔法讓美國(guó)和伊拉克忘記這件事，讓美國(guó)和伊拉克和解。
假如我是哈利波特，我要將世界上的生態(tài)武器和核武器用魔法變成各式各樣的鞭炮、煙花。用這些鞭炮、煙花來(lái)慶祝美國(guó)和伊拉克和解。
我要用我的魔法將世界變得和平，讓老百姓不再擔(dān)驚受怕，物價(jià)不再長(zhǎng)高，戰(zhàn)爭(zhēng)從這個(gè)世界上消失！那時(shí)候，煙花會(huì)在鞭炮聲中齊開(kāi)放，到處都喜氣洋洋！
假如我是哈利波特，我要用我在魔法學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)讓遭受世界上戰(zhàn)爭(zhēng)而貧困的人們和我們一樣奔小康！
哈利波特是一個(gè)神奇的童話人物，然而，人們的神奇的想象往往是事實(shí)的先導(dǎo)。《一千零一夜》的神話故事中叫一聲“芝麻開(kāi)門”，門就開(kāi)了。今天的計(jì)算機(jī)時(shí)代不是實(shí)現(xiàn)了嗎？
假如我是哈利波特的“假象”一定回變成現(xiàn)實(shí)，更何況我的假象是全世界愛(ài)好和平人民心愿呢！
假如我是哈利波特，世界一定會(huì)變得更美好！
假如我是四年級(jí)作文 篇4
我是維生素c，你們知道嗎?我特別的有營(yíng)養(yǎng)，你們又知道我多少呢？接下來(lái)讓我們一起來(lái)看一看吧？
我的營(yíng)養(yǎng)可以幫助你們防止有“壞血病”，含有我的水果有鮮棗、柑橘、山楂、獼猴桃、柚子、草莓等，它們都含有較高的我哦！我的作用主要表現(xiàn)為四種：首先，我對(duì)于骨質(zhì)代謝是有一定的'作用，特別是膠原纖維的生成，需要我的參與，因此對(duì)于牙齒、骨骼的健康有著非常好的作用。其次，我還有促進(jìn)鐵、鈣、葉酸的利用的功能，尤其是對(duì)于貧血的人群以及鈣質(zhì)吸收不好的人群來(lái)說(shuō)，是需要我的特別供應(yīng)。那么第三個(gè)就是對(duì)于免疫功能的促進(jìn)，我能夠有效的促進(jìn)我們的機(jī)體的免疫功能的維持，對(duì)于長(zhǎng)期的體弱多病的，還有一些維生素消耗量比較大的人群來(lái)說(shuō)，有非常好的補(bǔ)充作用，尤其是一些有腫痛的病人，更需要大量的我的供應(yīng)。最后一個(gè)，我還可以對(duì)于美容有一定的作用，因?yàn)橐欢ㄋ幚韯┝康奈铱梢允沟妹娌康纳赜兴纳�，起到美白的作用�?/p>
怎么樣？我厲害吧！以后要多吃含有我的水果蔬菜哦！
假如我是四年級(jí)作文 篇5
假如我會(huì)變，我想變成一只喜鵲，飛在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上。
我飛著飛著，飛到了一片金黃色的稻田上。我看到稻子們個(gè)個(gè)顆粒飽滿，又大又黃。這時(shí)，我突然看見(jiàn)幾根稻穗上，趴著五六只又大又肥的蟲子。它們氣定神閑地趴在稻桿上，貪婪地啃食著美味的稻子。我心想：不能讓這些壞蛋把農(nóng)民們辛辛苦苦種出的稻子給毀了，不行！我一定要想個(gè)辦法把它們除掉。于是我趕快飛到附近的一戶人家，我嘰嘰喳喳地叫著。家中一個(gè)小孩注意到了我，他驚訝地說(shuō)：“這兒怎么有只喜鵲？它好像發(fā)現(xiàn)了什么！”其他人也說(shuō)：“是啊，我們跟著它去看看吧�！庇谑�，我飛出窗外，帶著他們到那幾根稻穗旁。幾分鐘后，那幾只可惡的蟲子被那個(gè)我?guī)?lái)的孩子捉走拿去玩了。而我呢，在稻田上空唱起快樂(lè)而婉轉(zhuǎn)的歌曲。
我飛呀飛呀，飛翔在大大的村莊上空。降落在村口的小河邊，河水清澈見(jiàn)底，像一面明鏡。河底還游著幾條紅紅的小鯉魚。我給小鯉魚講訴外面世界的故事、我為迷路的蜻蜓指路、為大石頭啄去粘乎乎、綠油油的青苔......
假如我是一只可愛(ài)的喜鵲，那該有多好！我會(huì)做很多很多的好事，會(huì)給生病的大樹(shù)和莊稼捉蟲，會(huì)給迷路的人們帶路，我會(huì)把歌聲和快樂(lè)帶給福利院的孩子們，讓她們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)每一天！
假如我是四年級(jí)作文 篇6
又到了午飯后的讀故事時(shí)間，今天為女兒選的故事是教育彩信上的親子共讀小故事——《綠綠蛇勸架》。讀故事之前，我和女兒約好，聽(tīng)故事時(shí)不能只聽(tīng)不說(shuō)，有什么想法要及時(shí)說(shuō)出來(lái)，提出的問(wèn)題或看法越多越好。女兒答應(yīng)了，我清清嗓子開(kāi)始讀：
綠綠蛇是個(gè)熱心腸，誰(shuí)有事兒她都愿意幫忙，這不，狼大嬸和狐貍大嫂因?yàn)橐粋�(gè)雞蛋吵了起來(lái)，綠綠蛇一扭一扭地來(lái)勸架。
事情是這樣的：狼大嬸前幾天向狐貍大嫂借了一個(gè)雞蛋，她還雞蛋的時(shí)候，把雞蛋放在狐貍大嫂家的門口了，可雞蛋不見(jiàn)了，狐貍大嫂就說(shuō)沒(méi)還，她倆就吵起來(lái)了。
綠綠蛇爬到狐貍大嫂面前，問(wèn)明白情況，對(duì)狼大嬸說(shuō)：“狼大嬸，這就是你的不對(duì)了，借了人家的雞蛋怎么能不還呢？”
“媽媽，綠綠蛇這樣做不對(duì)，她還沒(méi)弄清楚事情是不是像狐貍大嫂說(shuō)的那樣就去勸架了，狼大嬸該不高興了�！甭�(tīng)到這里，女兒忍不住打斷了我。
“嗯，媽媽也覺(jué)得綠綠蛇這么做不合適，你能說(shuō)出你的看法媽媽很高興，猜猜接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事？”
“我想狼大嬸和狐貍大嫂會(huì)因?yàn)榫G綠蛇的勸架而越吵越厲害。”
“是嗎？接著往下聽(tīng)，看看你猜得對(duì)不對(duì)。”
狼大嬸一聽(tīng)綠綠蛇幫著狐貍大嫂講話，火氣更大了：“明明是還給她了，她卻不認(rèn)帳，硬想賴我一個(gè)雞蛋�！本G綠蛇一聽(tīng)，又連忙對(duì)狐貍大嫂說(shuō)：“哎呀，狐貍大嫂，你怎么能做這樣的事呢？連我都替你臉紅。”
“哎呀，這個(gè)綠綠蛇呀，她怎么能這樣勸架呢，狐貍大嫂和狼大嬸會(huì)越吵越厲害的！”女兒又忍不住了。
“說(shuō)得不錯(cuò)，媽媽也認(rèn)為綠綠蛇這樣勸架不但于事無(wú)補(bǔ)，反而會(huì)火上澆油，勸架也是一門學(xué)問(wèn)，搞不好會(huì)幫倒忙的！”很高興女兒今天能積極地參與到故事中來(lái)，我忍不住用胳膊摟住了女兒的肩膀，要知道以前她可是個(gè)只聽(tīng)不說(shuō)的主，每次都要我提出問(wèn)題她才會(huì)回答�！凹偃缒闶蔷G綠蛇，你會(huì)怎么做呢？”我有點(diǎn)得寸進(jìn)尺了。
“媽媽，我會(huì)像《馬大姐》中的孟大媽勸那兩個(gè)為了交物業(yè)費(fèi)而吵架的人那樣，耐心地溫柔地勸架。我想和媽媽一起表演一下，我演綠綠蛇，你演狼大嬸和狐貍大嫂，好嗎？”難得女兒這么積極，我趕快答應(yīng)下來(lái)。小丫頭興奮起來(lái)，站起身一扭一扭地走到我站的位置，雙手拉著我的手，“狼大嬸呀，究竟發(fā)生了什么事，讓你們鬧得這么不愉快？能和我說(shuō)說(shuō)嗎？”說(shuō)完做出一副認(rèn)真聽(tīng)的樣子，“哦，原來(lái)是這么回事，如果你還雞蛋時(shí)把它親自交到狐貍大嫂的手中，可能就不會(huì)發(fā)生這樣的誤會(huì)了，以后可要吸取教訓(xùn)啊，你說(shuō)我說(shuō)得對(duì)嗎？”“狼大嬸”趕快點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲稱是。
說(shuō)完又轉(zhuǎn)到我的另一側(cè)，拉著我的手，“狐貍大嫂，你沒(méi)見(jiàn)到狼大嬸還的雞蛋，是嗎？但這也不能說(shuō)明狼大嬸沒(méi)還，如果當(dāng)時(shí)你好好問(wèn)一下狼大嬸，或者向別人打聽(tīng)一下有沒(méi)有人見(jiàn)到狼大嬸還來(lái)的雞蛋，是不是你們之間也不會(huì)鬧這么大的誤會(huì)？事情沒(méi)弄清楚之前有些話可不敢亂說(shuō)！”“狐貍大嫂”羞愧地低下了頭，不好意思地承認(rèn)自己做得不對(duì)。
看著女兒可愛(ài)的樣子，忍不住在她的小臉上親了一口，孩子，表演得不錯(cuò)！看看接下來(lái)事情會(huì)怎樣發(fā)展？
“你……”本以為綠綠蛇會(huì)替自己說(shuō)話，沒(méi)想到她變得這么快，“她沒(méi)還給我雞蛋。是她想賴帳！”
綠綠蛇看狐貍大嫂理直氣壯，覺(jué)得她不像是說(shuō)謊，可聽(tīng)起來(lái)狼大嬸也沒(méi)錯(cuò)啊。綠綠蛇一會(huì)兒站在這邊，一會(huì)兒站在那邊，不僅沒(méi)勸好架，反而使雙方吵得更激烈了，她猶如火上澆油。
正在這時(shí)候，狐貍大嫂的小兒子走過(guò)來(lái)，小聲說(shuō)：“媽媽，那個(gè)雞蛋被我吃了。”
“哦，原來(lái)是小狐貍吃了那個(gè)雞蛋，他真不應(yīng)該不告訴媽媽就把雞蛋給吃了，鬧得他媽媽和狼由于誤會(huì)而吵起架來(lái)！我猜等回家后，他媽媽一定會(huì)訓(xùn)他的。”女兒插嘴道。
“他媽媽為什么一定會(huì)訓(xùn)他，難道就不能溫柔點(diǎn)和他講講道理嗎？”
“我有時(shí)做錯(cuò)了事，你不是也訓(xùn)我嗎？”噢，矛頭指向我了，看來(lái)平時(shí)自己處理事情的方法太過(guò)于急燥，已經(jīng)在孩子的心中落下了陰影，真得改改這討厭的急脾氣了！
“對(duì)不起，以后媽媽盡量改正自己的急脾氣，對(duì)甜甜溫柔一點(diǎn)，你來(lái)監(jiān)督媽媽，好嗎？咱們還是看看故事的結(jié)尾吧。”
哦，原來(lái)如此。狐貍大嫂連忙向狼大嬸道歉：“狼大嬸，真對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！�
“沒(méi)關(guān)系”狼大嬸說(shuō)，“我的態(tài)度也不好�！币粓�(chǎng)爭(zhēng)吵就這樣結(jié)束了。
熱心腸的綠綠蛇呢？她的情況可不太好，因?yàn)樗齽窦軙r(shí)一會(huì)兒站在這邊，一會(huì)兒站在那邊，大家都不理她了。
“媽媽，我可不學(xué)綠綠蛇，她像墻頭草一樣，沒(méi)有自己的主見(jiàn)，一會(huì)兒倒向這邊，一會(huì)兒倒向那邊，不但架沒(méi)勸成，反而把人都得罪了。”
“是啊，綠綠蛇想幫助別人沒(méi)有錯(cuò)，但她錯(cuò)在說(shuō)話做事欠考慮，事情沒(méi)搞清楚之前不該亂說(shuō)話，常言道‘禍從口入’，特別是為別人調(diào)解矛盾時(shí)，一定要三思而后行，千萬(wàn)不要因?yàn)檎{(diào)解不當(dāng)而給別人造成不應(yīng)有的傷害！還記得《血色浪漫》中的寧偉嗎？在提干前一天和戰(zhàn)友一起上街，看到一個(gè)男人手持木棒追著一個(gè)女人滿街跑，邊罵邊打，寧偉氣不打一處來(lái)，跑上前去，對(duì)著那個(gè)男人就是狠狠的一腳，不僅給那個(gè)男人造成了斷骨之痛，也斷送了自己的美好前程！后來(lái)才知道，那個(gè)男人和女人是夫妻，男人對(duì)妻子的打罵已是家常便飯，但世界上沒(méi)有賣后悔藥的！所以，不管什么時(shí)候，說(shuō)話做事切記三思而后行！”
忽然發(fā)現(xiàn)女兒好大一會(huì)兒沒(méi)說(shuō)話了，才發(fā)覺(jué)自己的話題有點(diǎn)沉重，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)拍拍女兒的肩膀，“可愛(ài)的綠綠蛇，今天表現(xiàn)得很不錯(cuò)，媽媽很高興，你一定也為自己而自豪，是嗎？對(duì)了，你不是不知道怎么寫讀后感嗎，如果把剛才自己說(shuō)的做的想的寫下來(lái)，就是一篇不錯(cuò)的讀后感。”
“就這么簡(jiǎn)單？我馬上去寫。”女兒拿起筆，一篇讀后感“假如我是綠綠蛇——讀《綠綠蛇勸架》有感”新鮮出爐了。
假如我是四年級(jí)作文 篇7
水是生命中不可缺少的一部分，我們不能浪費(fèi)每一滴水，我們要把它用在最需要它的地方。
假如我變成一滴水，哪怕是一滴止渴的水，至少能讓人類不再干渴。假如我變成一滴水，哪怕是一滴滋潤(rùn)大地的水，至少能讓大地不再干涸。假如我變成一滴水，哪怕是一滴滋潤(rùn)樹(shù)木的水，至少能讓大地增加一片綠色
假如我是一滴水，我要走進(jìn)平凡百姓家。我要讓小朋友們用我來(lái)洗那臟西西的小手、讓老奶奶和每一家的媽媽、爸爸和小主人用我來(lái)做家務(wù)，像做飯、洗菜……
假如我是一滴水，我要去沙漠。我要讓沙漠里的小動(dòng)物、植物喝多點(diǎn)水。讓那可愛(ài)的駱駝更有力氣，剛好地為人們工作。讓那植物的顏色綠得更耀眼。
假如我是一滴水，我會(huì)走進(jìn)人們的心田，讓所有的人都知道，水的重要性、水和環(huán)境的優(yōu)劣是密不可分的，讓人們都有一顆節(jié)約用水的心，我會(huì)用我的生命來(lái)呼吁“請(qǐng)節(jié)約每一滴水”！
假如我是四年級(jí)作文 篇8
我是一臺(tái)愿望機(jī)器。
我會(huì)讓窮人變成富人；會(huì)把大沙漠變成盛林；會(huì)把那些壞人變成好人，讓他們也有好生活；會(huì)讓稀有動(dòng)物和一些動(dòng)物變得更多……
有一天，我和愛(ài)心船長(zhǎng)一起坐著愛(ài)心飛船飛到了非洲，我問(wèn)愛(ài)心船長(zhǎng)——愿望人：“這是哪��？為什么他們的臉這么黑��？”愿望人告訴我：“這里是非洲�！�
我看了看，呀！他們那里到處都是沙漠，和口渴的人，一些爸爸媽媽還叫他們的兒女快點(diǎn)吃！我一看，他們吃的是拔掉牙的毒蜘蛛。我用我的身體立刻下了一場(chǎng)雨，還給他們挖了五口井，不知是誰(shuí)喊了一聲還會(huì)下雨嗎？“放心，有我在，你們永遠(yuǎn)都會(huì)下雨的�！蔽矣纸o他們建筑了愛(ài)心小學(xué)、愛(ài)心中學(xué)和愿望大學(xué)。我還幫他們建筑了高大的樓房和超市。他們連忙向我感謝，我說(shuō)不用謝。
我又飛走了……去了許多人們需要我的地方。
假如我是四年級(jí)作文 篇9
假如我是世界主宰，我將讓戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)惡魔永遠(yuǎn)的消失，讓大家過(guò)上和睦相處快樂(lè)幸福的日子。沒(méi)在有逃難的人民，沒(méi)有失去親人的痛苦和悲傷，大家不用過(guò)著提心吊膽的生活，不再有暴力武器了和無(wú)辜的受害者。
假如我是世界的主宰，我會(huì)讓每個(gè)人都平等不分高貴低賤，不再有小偷、強(qiáng)盜、扒手、犯罪的人、乞丐、窮人，只有一群互相幫助團(tuán)結(jié)友愛(ài)關(guān)心他人的人。不會(huì)再看見(jiàn)到打架、吵架、偷東西、搶劫、犯罪……
假如我是世界主宰，這個(gè)世界上將會(huì)充滿綠意，每個(gè)人都要種十棵樹(shù)，這樣世界上就有幾十億、幾百億、幾千億棵樹(shù)，甚至比幾千億還多好幾被。這樣整個(gè)宇宙都有新鮮空氣，人們就可以想到那個(gè)星球都可以，就算是太陽(yáng)也可以照樣在上面行走。
假如我是世界主宰，世界將充滿正義。
假如我是四年級(jí)作文 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢(mèng)想吧!比如說(shuō)成為一位科學(xué)家，為祖國(guó)建設(shè)和為人民生活出力;或者成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為醫(yī)生解除病痛;或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧，我要成為一位校長(zhǎng)，為我的學(xué)生做一些事情……
假如我是校長(zhǎng)，我第一件事就要改改我們的校服。我要為我的學(xué)生量身定做一款更能體現(xiàn)出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的學(xué)生穿上我定做的校服后，一定個(gè)個(gè)都充滿活力與智慧。
假如我是校長(zhǎng)，我還要在學(xué)校建一個(gè)大大的動(dòng)植物園，為電視里那些流著眼淚說(shuō)：“我想有個(gè)家。”的小鳥們營(yíng)造一個(gè)漂亮的家，也為我的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)認(rèn)識(shí)動(dòng)物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛(ài)人類朋友的環(huán)境。我相信，要是建成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)園，在全國(guó)都會(huì)首屈一指的。
假如我是校長(zhǎng)。我要做的事還有很多很多。比如，我要把考試規(guī)則改一改，當(dāng)然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學(xué)生生活的題目;我還要帶學(xué)生去參觀母親河，讓他們想一想母親河為什么會(huì)哭泣……
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把所有的計(jì)劃做得非常好。而且，我要讓全國(guó)乃至全世界的人都看到，21世紀(jì)的中國(guó)孩子都是好樣的，他們愛(ài)世界，他們會(huì)為這個(gè)世界創(chuàng)造奇跡!
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