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放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字（精選31篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 1
春姑娘已經(jīng)悄悄地來到南江公園。瞧！天上飄起了各種五顏六色的風(fēng)箏，在暖暖的春風(fēng)里向我們招手。
吃過晚飯，媽媽說：“翔翔，我們也去放風(fēng)箏吧！”我迫不及待地找出珍藏了好久的飛機(jī)風(fēng)箏。帶上心愛的飛機(jī)風(fēng)箏，我和媽媽高高興興地來到南江公園。這時(shí)，公園上空只剩下兩只風(fēng)箏了。
我一口氣跑到溜冰場，拿出風(fēng)箏零件組裝成一架“小飛機(jī)”，然后請(qǐng)媽媽幫我接上線軸。當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來，我一手拉著風(fēng)箏一手拿著線軸，慢慢地朝風(fēng)兒吹來的`方向跑去，一邊跑一邊不停地放線。在媽媽的指揮下，“小飛機(jī)”乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上了夜空，越飛越高。正巧，一架快要降落的飛機(jī)一閃一閃地從遠(yuǎn)處飛來，越飛越近。呀，不好！兩架飛機(jī)要相撞了。我趕緊收線，大飛機(jī)從“小飛機(jī)”頭頂飛過，總算化險(xiǎn)為夷。我松了口氣，又開始放線。“小飛機(jī)”越飛越高，仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。
我多么想乘上這架“小飛機(jī)”到太空去，去數(shù)數(shù)宇宙的星星究竟有多少顆，再去拜訪那里的外星人……
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 2
今天，天氣晴朗，陽光明媚，春意盎然，我吵著要去放風(fēng)箏，爸爸媽媽一口答應(yīng)了。
我們來到江堤邊，這里放風(fēng)箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空，有的正準(zhǔn)備放。風(fēng)箏五顏六色、各種各樣，有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子
從西邊飛起一頭“牛魔王”，他鼻孔里冒著粗氣，兩只牛角非常尖，好象要刺破天空。
從東邊飛起一只烏龜，“手”、“腳”張開，做出一副飛行的模樣，笑哈哈的，龍對(duì)烏龜說：“烏龜老弟，你怎么也飛上天了，你不是總在地下爬的'嗎？”“龍老兄，你別看我總在地下爬，你就見識(shí)見識(shí)我今天‘飛翔’的本領(lǐng)吧！”烏龜笑哈哈地說。
一會(huì)兒，有從西邊飛起一只“孔雀”，他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯，還拖著一條大尾巴，說：“我多么漂亮啊！我飛得多么高啊！誰能比得上我？”
天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了，有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔，有靈活的蜻蜓在跳舞，有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……
五彩繽紛的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加美麗。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 3
我們學(xué)校每年春季的時(shí)候都要舉行一次放風(fēng)箏比賽。這項(xiàng)活動(dòng)給同學(xué)們帶來了歡樂，也帶來了喜悅。今年春季的放風(fēng)箏比賽又到了。
那天天氣晴朗，陽光明媚。同學(xué)們帶來了各種各樣的風(fēng)箏來參加放風(fēng)箏比賽。在操場上有三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，我和我的好朋友是一組。風(fēng)箏比賽開始了。有的'同學(xué)早就已經(jīng)把自己的風(fēng)箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶，”有潔白潔白的“白鴿”還有機(jī)靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說：“快點(diǎn)讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說：“好吧。”讓我端端正正的舉著“大蜻蜓”，他拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。
我望到五花八門的風(fēng)箏都飛上天空了。我都有點(diǎn)心急了。只聽伙伴大喊一聲“放”，我立刻松開手，他拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳咸炜樟恕＿@時(shí)候，有一架“飛機(jī)”飛過來湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。
不一會(huì)，“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過來。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說話。天空中的風(fēng)箏越來越多。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 4
17日下午，我和即將分別的同學(xué)放了一次風(fēng)箏。那時(shí)的天很晴，很藍(lán)，幾朵白云朵在空中飄來飄去，好像期待著同學(xué)們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天似的。
同學(xué)們開始放風(fēng)箏了！爸爸們成群結(jié)隊(duì)，活像一群井然有序的大雁一樣，一個(gè)接一個(gè)的放飛風(fēng)箏，玩得非常開心。我們隊(duì)也開始放風(fēng)箏，一開始風(fēng)箏飛上藍(lán)天，我們歡呼起來，“飛呀飛呀”！可是倒霉的事情出現(xiàn)在了我們組里的風(fēng)箏上——支撐整個(gè)風(fēng)箏的骨架斷了，風(fēng)箏飛不起了！
熱心的劉嘉洵把風(fēng)箏交給同伴，自己去幫助有困難的同學(xué)……我覺得劉嘉洵放飛箏很棒，當(dāng)“小老師”很出色。此時(shí)我多想得到爸爸的幫助呀。可是爸爸正在幫助比我更需要幫助的.女同學(xué)。我拿起自己的第二個(gè)風(fēng)箏，和組員們一起放飛，可風(fēng)箏就像一只蝙蝠，在天空中不聽指揮，所以一直到下課，風(fēng)箏都沒有飛到藍(lán)天中。最終，我還是放棄了，去看別人放飛的風(fēng)箏。
我們和藹可親的王老師駕駛著同學(xué)提供的“戰(zhàn)斗機(jī)”，在天空中自由自在地翱翔。那風(fēng)箏如水中蛟龍一般，自如的穿行在天與地之間。只不過風(fēng)箏的線有點(diǎn)劣質(zhì)，所以飛了沒有幾分鐘也都以失敗告終。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 5
陽春三月，春風(fēng)像媽媽一樣撫摸著朋友的臉蛋，柳樹突出嫩綠的樹芽，蔚藍(lán)的天空像洗過一樣干干凈凈。我向天空望去，啊！天空中有許多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來。
中午，我和媽媽拿著風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著線盤，右手拿著風(fēng)箏，然后我迎著風(fēng)開始跑，把風(fēng)箏向上一放，風(fēng)箏剛飛上天，就左搖右擺的`落下來。第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線，風(fēng)箏慢慢升起來，不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎下來。媽媽勸我回家。
到下午，我來到寬闊的廣場上，看到這里早有許多朋友在放風(fēng)箏。天空中有五彩繽紛的飛機(jī)風(fēng)箏，又美麗無比的蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂媽媽的頭發(fā)，我吸取中午失敗的原因，一邊向東邊跑，一邊把風(fēng)箏向空中一放，風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上半空，風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線，要是線緊我就放線。風(fēng)箏飛上高空，我高興得又蹦又跳。
春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風(fēng)箏，放松心情，快樂玩耍。我不禁想起《村居》里的詩句“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 6
我們假日小隊(duì)約好了周六下午2點(diǎn)集合，一起到錢塘江邊放風(fēng)箏。媽媽騎著自行車帶我，不一會(huì)兒就來到了錢塘江邊。
江邊的風(fēng)好大，太陽也好大，媽媽說：“風(fēng)大放風(fēng)箏才好放。”我們找了塊空曠些的地方開始放風(fēng)箏，媽媽邊說邊做教我怎么放風(fēng)箏，接下來媽媽就讓我自己試著放風(fēng)箏，我逆著風(fēng)的'方向跑，邊跑邊放線，一次不行兩次，兩次不行三次，慢慢地我就掌握了放風(fēng)箏的技巧，風(fēng)箏終于飛上了天空，只看到一條美人魚在天空中搖擺，風(fēng)箏越飛越高，線越放越長，直到最后風(fēng)箏飛走了，我著急地跟媽媽說：“媽媽！媽媽！我的風(fēng)箏飛走了！”媽媽也正看著風(fēng)箏往哪飛，媽媽邊走邊說：“我去給你撿來。”
我就先玩了會(huì)兒泡泡水，因?yàn)轱L(fēng)大泡泡可大飛得可快了，玩著玩著媽媽已經(jīng)把風(fēng)箏給撿了回來，我又繼續(xù)開始放風(fēng)箏了，我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的，但是我卻一直是自己放的，也就是這樣，我是我們小組里面放風(fēng)箏放得最好的小朋友了。風(fēng)箏又高高地飛了起來，可是風(fēng)實(shí)在是太大了，我的小手都拽不住它，眼睜睜地看著它從我的手中飛走了，而且這次飛得太遠(yuǎn)我們都找不到它。我好傷心，媽媽見我不高興，就答應(yīng)我下次再給我買。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 7
一個(gè)晴空萬里的下午，爸爸帶著我和哥哥去世紀(jì)廣場騎自行車，到了那我就看見許多小朋友再那放風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏在天空自由地飛翔著。有蝙蝠的，有小鳥的，還有老虎的風(fēng)箏等等。
我看到了別人那么開心地在放，我自行車也不騎了，哭著要叫爸爸買個(gè)風(fēng)箏讓我放。爸爸沒辦法只好給我買了喜羊羊的風(fēng)箏。
我把心愛的風(fēng)箏拋起來，可它好像還在等待我的命似的怎么也放不高，一看我哥哥很努力地把風(fēng)箏放的高高的。想放棄呢，我哥哥對(duì)我說：“只要你大膽的'去吧風(fēng)箏放得高，掌握好技術(shù)，就一定沒問題的。”聽了哥哥的話我信心也回來了。
爸爸幫我用手把風(fēng)箏托著。我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，我大叫一聲，爸爸快放。我把線一緊一松的牽起，風(fēng)箏凌空飛起，漸漸地高過樹梢，我飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高，像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的線也越來越少了。我高興地叫著，我放起來了，我放起來了。
當(dāng)我放的正聚精會(huì)神時(shí)。突然聽到爸爸叫我該回家了，我只好收起了風(fēng)箏依依不舍地回家了
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 8
星期四，吳老師告訴我們?nèi)嘁粋�(gè)意想不到的秘密。
一回家，我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個(gè)愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點(diǎn)像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。
第二天第三節(jié)課，這個(gè)蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場了。第三節(jié)課我們來到操場上，開始放風(fēng)箏。一時(shí)間，操場上空飛著五花八門的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的'小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風(fēng)箏來，一個(gè)同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏，我開始放線，大約線放到兩三米長時(shí)，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的，風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽我的話，我讓風(fēng)箏向上，可風(fēng)箏偏要向下。可是我并沒有灰心，經(jīng)過幾次起飛，我的風(fēng)箏總算飛了起來。真應(yīng)了那句話，"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn)，像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過去。時(shí)而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥”飛來，圍著一只風(fēng)箏就議論起來，同時(shí)地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛的風(fēng)箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 9
金秋時(shí)節(jié)，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。
到了東湖公園，我看到很多桂花樹，小小的桂花躲在枝頭，散發(fā)出芬芳撲鼻的香味，讓人陶醉。
開始放風(fēng)箏了。爸爸把風(fēng)箏托得高高的.，我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺我就跑得滿頭大汗，可是風(fēng)箏才剛飛起，就又掉了下來。爸爸看見我有些泄氣，急忙跑過來讓我托著風(fēng)箏，他來放。爸爸跑得比我還要快，可是也沒有把風(fēng)箏放起來。爸爸一點(diǎn)兒也不泄氣，繼續(xù)放。我和媽媽一起拍著手，給爸爸加油。突然，風(fēng)箏一歪，一個(gè)跟頭栽在了樹上，長長的絲線纏繞在樹技上。我們拽了好久才把風(fēng)箏拽了下來。
后來，我和爸爸媽媽一起想出了一個(gè)好方法。我和爸爸主要負(fù)責(zé)奔跑：爸爸在前面拽著線，我在后面牽著線。媽媽把風(fēng)箏高高地托起。我和爸爸站好以后，一起朝著媽媽大喊了一聲：“放！”線一緊一松，風(fēng)箏臨空飛起。它越飛越高，在空中翩翩起舞，漸漸地，漸漸地，似乎飛到了云彩上面-——
啊，我們多么快樂！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 10
星期天下午，秋高氣爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我興高采烈地和媽媽去太子山公園放風(fēng)箏
我的風(fēng)箏是金魚形狀的，它有一雙圓溜溜的眼睛、淡藍(lán)色的魚鱗、金色的腦袋和金黃色的尾巴，非常惹人喜愛!
我們來到太子山公園，看道人們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙的`在放風(fēng)箏。天上無顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂，有展翅高飛的老鷹，有精美別致的臉譜，有喜氣洋洋的豬八戒，還有拖著長長尾巴的蜻蜓……我一邊欣賞，一邊和媽媽找了一個(gè)空曠的地方放風(fēng)箏。我先讓媽媽舉著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)處，我手里拿著線，準(zhǔn)備好了，喊一聲“放”，媽媽便把風(fēng)箏往天上一送，我就飛快地跑起來。我一邊跑，一邊松手中的線，慢慢地，風(fēng)箏飛高了，仿佛在空中翩翩起舞，非常引人注目。我正驕傲?xí)r，風(fēng)箏忽然東揺西擺慢慢飛低了，我的心一下子被提了起來。我馬上向逆風(fēng)的方向跑，直到風(fēng)箏平穩(wěn)地飛高了才停下來。看到風(fēng)箏又展翅高飛起來，我的心里美滋滋的。
太陽快落山了，熱鬧的太子山公園漸漸安靜了下來，我和媽媽也要回家了。我依依不舍地把風(fēng)箏和線收起來，離開了太子山公園。
通過這次活動(dòng)，我明白了做任何事既要掌握方法，又要有耐心。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 11
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)！
周日上午，陽光燦爛。我吃完早飯，就拿著風(fēng)箏在媽媽的陪同下，來到張公山公園的廣場上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
剛開始，媽媽幫我把風(fēng)箏整理好，我在前面拿著線軸跑，媽媽在后面舉著風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑，并用雙手把風(fēng)箏往上送，只見風(fēng)箏沒飛多高，就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來，重新調(diào)整了風(fēng)箏尾巴的重量，進(jìn)行第二次試飛。經(jīng)過上次的.教訓(xùn)，我飛快地向前跑，左手拿著線軸，右手不停的抖動(dòng)風(fēng)箏線，可喜的是我的風(fēng)箏，終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空，五顏六色的風(fēng)箏爭奇斗艷：有蝴蝶，有老鷹，有燕子有長龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏，在空中翩翩起舞，自由地翱翔，霎時(shí)間空中就成了風(fēng)箏的天堂！
“孔天祺”，隨著媽媽的一聲叫喊，讓我如夢(mèng)初醒！這時(shí)我才想起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏！，今天我不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還感受到了大自然的美，不禁讓我想起了一首詩，《村居》“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
我喜歡放風(fēng)箏，更愛春天！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 12
陽春三月、風(fēng)和日麗，正好是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。力力、小風(fēng)和小希一起約好放風(fēng)箏，在哪兒放呢？對(duì)！就在公園。
力力的是小燕子的，小希的是蝴蝶。到了公園，力力看見天上有各種各樣的風(fēng)箏，他很羨慕。“我們快點(diǎn)放吧！”小風(fēng)說，于是力力拿起風(fēng)箏舉過頭頂，小風(fēng)一邊拽著引線，一邊往后跑，小風(fēng)喊：“放。”力力把風(fēng)箏扔向天空，“飛起來了！飛起來了！”小希說。風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀自己的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛起來。
看著天空中各種各樣的風(fēng)箏，小希數(shù)著“1、2、3….”哇！天空中有數(shù)不清的美麗風(fēng)箏，有蝴蝶的、有虎頭的、有老鷹的……
小希光顧著看天上的風(fēng)箏了，自己手里蝴蝶的風(fēng)箏忘記飛上天了，于是，小希和小風(fēng)一起把蝴蝶放起來了。后面還有一家人，孩子把三角形的'可愛的風(fēng)箏放起來了，放的那么高、那么遠(yuǎn)，那個(gè)孩子的父母站在他旁邊，父母的左手搭在了母親的肩膀上，他的父母一邊仰望天空那個(gè)三角風(fēng)箏，一邊鼓勵(lì)他們的孩子。
哇，多么有趣的一天啊！望著那些風(fēng)箏，他們的心，也好像飄向了遠(yuǎn)方。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 13
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來，早忙趁東風(fēng)放紙鳶。”在這陽光明媚，風(fēng)和日麗的春天里，小紅、小明和小偉準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。
他們到了碧綠的草地上，草地上聚集了許多放風(fēng)箏的人，天上的風(fēng)箏各種各樣有“老鷹”在天空中自由的`飛翔著，“金魚”在藍(lán)色天空翱游著，他們看到了這一幕，已經(jīng)羨慕不已，想馬上把風(fēng)箏放地上去。
空曠的草地上，小明拿著風(fēng)箏，小偉拿著線軸，小紅說等風(fēng)吹過來，我們就可以放風(fēng)箏了。
過了好一會(huì)兒，風(fēng)終于來了。小明趕緊把風(fēng)箏扔到半空，小偉則往逆風(fēng)的方向跑，小紅看到風(fēng)箏飛起來了，非常開心，就大喊：“飛起來了，飛起來了！”此時(shí)的他們?cè)缫研Τ闪艘欢浠ā?/p>
遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，那個(gè)男孩放風(fēng)箏放的可開心了，旁邊的父母也露出了欣慰的笑容，還說：“孩子長大了，可以自己放風(fēng)箏了，不需要我們的幫助了。”
天上的風(fēng)箏越飛越高，好像是和天空還有白云在交朋友，啊！放風(fēng)箏真是一件快樂的事情！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 14
風(fēng)箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天，上午的第四節(jié)課是語文課，那天陽光明媚、天氣明朗，風(fēng)比較大，所以老師帶我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場放風(fēng)箏。我們?nèi)ダ蠋煹霓k公室去拿風(fēng)箏，因?yàn)槲屹I的風(fēng)箏太高端了，所以需要自己纏線，我纏線纏了大半節(jié)課。的風(fēng)箏很高端，但是纏線太浪費(fèi)時(shí)間了。
我的風(fēng)箏很大，是一條漂亮的金魚。我急忙地跑到了運(yùn)動(dòng)場上，抬起頭仰望天空，看見天上有許多不一樣的風(fēng)箏在翩翩起舞，有老鷹；有蝴蝶；還有笑臉……原來同學(xué)們?cè)缇烷_始放風(fēng)箏了。我學(xué)著其他同學(xué)的動(dòng)作，右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線柄，在運(yùn)動(dòng)場上飛快地奔跑，右手把風(fēng)箏放開，風(fēng)箏就飛起來了。我非常興奮，一直飛奔著，可是雷榮涵的風(fēng)箏卻和我的'風(fēng)箏“打”起來了，兩個(gè)風(fēng)箏一起從天上掉了下來。
我又從新將風(fēng)箏放了起來。突然下課了，許多同學(xué)都去“搶水飯”了，不過還有一些同學(xué)在放風(fēng)箏，我也就繼續(xù)放我的“金魚”了。我盯著我的“金魚”，發(fā)現(xiàn)他旁邊有一個(gè)和綜合樓并列的風(fēng)箏，那是周喜柔的風(fēng)箏，我驚呆了，真不知道她是如何放那么高的。
星期五那天我真是高興啊！放風(fēng)箏真是太好玩了！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 15
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。又到了放風(fēng)箏的季節(jié)了，今天，我和爸爸一起去公園里放風(fēng)箏，只見滿天的風(fēng)箏在天上飛著。有栩栩如生的龍風(fēng)箏，有小巧玲瓏的'兔子風(fēng)箏，還有灰色的飛機(jī)風(fēng)箏，看得我眼花繚亂。
我迫不及待得想把風(fēng)箏組裝好，可是任憑我怎么搗鼓，就是組裝不起來。于是爸爸走過來，告訴我：別心急，慢慢來。最后我終于在爸爸的鼓勵(lì)下把風(fēng)箏裝好了。爸爸說：我先給你示范一下怎么樣放風(fēng)箏。于是爸爸拿起了風(fēng)箏，往逆風(fēng)的方向退了一百多米，當(dāng)風(fēng)吹來時(shí)，他一手拿著風(fēng)箏線一邊快速地向我這邊跑來。只見風(fēng)箏慢慢地向天空飛去，仿佛一只雄鷹在天空中翱翔。
當(dāng)輪到我放風(fēng)箏時(shí)，突然一陣狂風(fēng)吹來，把我的雄鷹風(fēng)箏吹得直線往下掉，正當(dāng)它快要掉到對(duì)面的樓頂上時(shí)，在這千鈞一發(fā)之際，我快速放線又猛地一拉線，風(fēng)箏又回到了天空，真是有驚無險(xiǎn)啊。就這樣，慢慢的，我們的風(fēng)箏飛到了百米高空，我興奮極了。
正當(dāng)我看著我的雄鷹風(fēng)箏時(shí)，我仿佛看到了它為了能在天空翱翔和狂風(fēng)頑強(qiáng)拼搏，這讓我懂得了讀書也要像雄鷹風(fēng)箏一樣，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不怕挫折與困難，奮勇向前！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 16
春姑娘帶著花草的芳香，來到了人間。陽光明媚，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
星期六，孩子們高高興興地去公園放風(fēng)箏，他們?nèi)宄扇海弥鞣N各樣的風(fēng)箏來到草地上大展身手。
一個(gè)穿著綠色衣服的小男孩一邊拉著風(fēng)箏線，一邊轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)著后面穿紫色衣服的小男孩說：“我要開始跑嘍，你快點(diǎn)松手吧！”“好的，你快放吧！”穿紫色衣服的小男孩對(duì)前面的小男孩說。穿綠色衣服的小男孩拿著風(fēng)箏線飛快地跑著，風(fēng)箏飛過了頭頂，飛過了樹梢，飛過來房屋……旁邊的小女孩心想：“他們已經(jīng)把風(fēng)箏放上去了。應(yīng)該可以幫我把蝴蝶風(fēng)箏放了吧！”
遠(yuǎn)處的一家三口也來游玩了。小男孩的'三角風(fēng)箏已經(jīng)飛上了高高的天空，小男孩看著天上的三角風(fēng)箏，大聲地叫喊起來。一旁的父母看見了，高興地說：“我們的兒子可真棒！”
各式各樣的風(fēng)箏，在天空中飛著，就像一個(gè)五彩繽紛的萬花筒，有金魚風(fēng)箏，有朱雀風(fēng)箏，還有長長的龍風(fēng)箏……見此場景，我不禁想起前幾天學(xué)的詩句：兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。果真如此啊！
看著眼前的美景，仿佛我的心也融化在藍(lán)天白云之中，我似乎也跟著他們一起在大自然中度過了一天，真開心！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 17
春天到了有只冒出了嫩芽，大地終于掙脫了冬的糾纏，不知不覺之中已經(jīng)泛起幾分淡淡的春意。仰望藍(lán)天，偶爾看見幾只風(fēng)箏婆娑秀美的飄轉(zhuǎn)在天空之上，使我驀然回憶起那年3月3風(fēng)箏飛滿天，牽動(dòng)著我的'思念，遙想起我的童年。
人們都說男孩子手笨，女孩子手巧，這不是吹的，我們女孩子確實(shí)手巧，可耐不住我的性子，我是個(gè)假小子，男孩子的滑板車我都愛女孩子粉色的裙子我完全不喜歡。可是在做風(fēng)箏這件事情上，我可沒有粗心大意。
我找來竹片用剪子剪成一個(gè)個(gè)小竹片，選了有韌性的，然后用手折一折。然后找來有韌性的紙，這是讓我最頭疼的事，硬紙板太硬不能飛起，報(bào)紙又太軟會(huì)破，塑料板又笨重，根本飛不起來，我想到了可以用鉛畫紙。我東撿撿西拼拼這褶褶那疊疊好不熱鬧，最后用竹片用膠水貼在紙上纏在孔中，給風(fēng)箏做了一個(gè)花衣裳。
風(fēng)箏飛起來也不是容易的事，我先把風(fēng)箏拋到了半空，在那一瞬間拉住了繩子跑了起來。眼巴巴的看著哥哥姐姐們的風(fēng)箏，越飛越高。
風(fēng)箏不僅僅是一個(gè)我們兒時(shí)的玩具，更是一個(gè)承載著我們是那理想的工具。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 18
輕輕地，輕輕地，春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。小草從泥土里探出頭來，風(fēng)箏廣場迎來了小朋友們，看著升騰在空中各式各樣的風(fēng)箏，大家都在奔跑著、歡呼著。
瞧！天空中有美麗的金魚在游弋，兇猛的老鷹在展翅高飛，蜈蚣拖著長長的身體它們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫w翔著，構(gòu)成了一副美麗的圖畫。
小紅拿著自己的.蝴蝶風(fēng)箏跑到天天和明明的身邊，正在這時(shí)，明明對(duì)天天說：我們一起合作吧！等一下我往前跑，你就拿著風(fēng)箏，然后我喊一、二、三你就把風(fēng)箏拋上天空。天天聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)小明一跑起來，天天就把手里那只精致的風(fēng)箏舉了起來，再把風(fēng)箏拋上天空，風(fēng)箏就搖搖晃晃飛了起來。明明隨著風(fēng)的大小放線收線。風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，小紅高興地喊道：我也要放風(fēng)箏，你們幫我把風(fēng)箏放飛吧！明明和天天異口同聲地說：好！三個(gè)小伙伴追逐著風(fēng)箏跑啊，跳啊，風(fēng)箏廣場成了歡樂的海洋。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩的魚風(fēng)箏也飛上了天空，他的爸爸媽媽在一旁喜滋滋地看著他。
多么美好的一天！多么快樂的時(shí)光！小朋友們相約明天再來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 19
今天風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。看到天上大大小小、形態(tài)各異的風(fēng)箏，我心癢癢的，便拿起家里的風(fēng)箏，去公園的大草坪上放起了風(fēng)箏。
到了公園，我迫不及待地想把風(fēng)箏放到空中，我一邊奔跑，一邊放線。哎呀，風(fēng)箏啪的`一聲栽了下來，頭朝地，尾朝上，我心疼地拾起風(fēng)箏，看一下有沒有摔壞。經(jīng)過一次又一次的失敗，我終于把風(fēng)箏放了起來。看到在空中展翅高飛的風(fēng)箏，弟弟高興極了：“太棒了，太棒了，風(fēng)箏飛起來了！”
藍(lán)天中的風(fēng)箏各具特色，造型各不相同，有翩翩起舞的蝴蝶，有金光閃閃的黃龍，有拖著長尾巴的小蛇，有展翅欲飛的雄鷹，有霸氣十足的貓頭鷹，有肥胖的小豬，好像一個(gè)空中動(dòng)物園，熱鬧極了。
媽媽說：“該回家吃飯了，快收線吧。”我想收線還不簡單，沒想到，收線比放風(fēng)箏還要難，真是上山容易下山難啊！由于風(fēng)吹得很猛，一定要非常用勁才能把風(fēng)箏收下來。我使出全身的力氣，小心翼翼地收，生怕一不小心我的風(fēng)箏和別的風(fēng)箏線繞在一起，真是不容易啊！
放風(fēng)箏真是一件快樂而有趣的事，有時(shí)候，看似簡單的事情，做起來卻不容易，只有自己親身實(shí)踐了，才能體會(huì)到。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 20
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……這一天，小兔子三姐妹紅眼睛，長耳朵和短尾巴，一起到公園去放風(fēng)箏。
到了公園，紅眼睛對(duì)長耳朵和短尾巴說:“我來拿著風(fēng)箏，你們抓住線盤跑，我就松開手，把風(fēng)箏放起來。”兩個(gè)妹妹聽了，都贊同姐姐的說法，于是就按照紅眼睛的做了。
不一會(huì)兒，風(fēng)箏就放起了起來。糟糕！不好啦，三只小兔子手拉手，也被風(fēng)箏帶到了天上。可是，紅眼睛長耳朵和短尾巴并沒有哭，反而開心地哈哈大笑。太陽公公見了，笑瞇瞇的看著他們。
風(fēng)箏帶著小兔子們，飛呀飛，都快超過太陽公公了，可是風(fēng)箏還在飛，他們?cè)趺聪聛砟兀刻柟孟窨闯隽怂麄兊腵心思。就叫來了風(fēng)兒，說:“風(fēng)兒呀，你風(fēng)吹的小一點(diǎn)好不好？小兔子他們就要飄出地球了，該怎么辦呢？”風(fēng)兒聽了太陽公公的話，連連點(diǎn)頭，就把風(fēng)吹小了點(diǎn)。終于，小兔子他們慢慢的隨著風(fēng)飄落到了地面上。
三只小兔子互相看了對(duì)方一眼，哈哈大笑，說:“今天是我們放風(fēng)箏還是風(fēng)箏放我們呀！”
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 21
一個(gè)周天，春光明媚，還有一些微風(fēng)，老爸叫我去東洲公園放風(fēng)箏，我高興地說道：“好啊！好啊！”我又好奇地問：“風(fēng)箏該怎么放？”老爸說：“別急，我來教你。一個(gè)人拿著風(fēng)箏，另一個(gè)人拿著卷軸，拿卷軸的人往前跑，拿風(fēng)箏的人在后面舉著風(fēng)箏不動(dòng)，當(dāng)前面的人感覺線的長度和風(fēng)力足夠時(shí)，說放。拿風(fēng)箏的人把風(fēng)箏輕輕往上拋，拿卷軸的人一邊放線一邊跑就可以了。”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來到東洲公園，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，我們趕緊找了一塊空地，按照老爸說的.步驟開始放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏在后面站著，老爸拿著風(fēng)箏往前跑，一連試了好幾次，每次都是風(fēng)箏剛剛升起又落下，我跑得氣喘吁吁，滿頭大汗，我對(duì)老爸說：“可能是風(fēng)不夠大的原因，你先讓我休息一下吧！”老爸笑著說：“我們一定要堅(jiān)持不懈，風(fēng)箏飛起來，你就可以休息了。”這是來了一陣大風(fēng)，我和老爸一起又試了一次，這一次，飛機(jī)終于飛上了天空，在空中像一架小飛機(jī)在飛行。
我一邊吹著涼風(fēng)，一邊開心地放著風(fēng)箏。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 22
星期六的下午，爺爺帶我和姐姐到公園放風(fēng)箏。太陽公公今天的心情顯然也很不錯(cuò)，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。我來不及看風(fēng)景，而是迫不及待地拿出自己帶來的風(fēng)箏，準(zhǔn)備把它放上蔚藍(lán)的天空。
我?guī)砹藗�(gè)三角形的風(fēng)箏，上面畫著一只可愛的小蜻蜓。起初風(fēng)力不夠大，我怕風(fēng)箏飛不起來。于是我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。我讓爺爺騎在自行車上，我先把風(fēng)箏平鋪在車后的地上，然后拉住風(fēng)箏線高舉過頭，坐上爺爺?shù)能囎樱囎右粏?dòng)，風(fēng)箏就騰空而起了。車子前進(jìn)，風(fēng)箏就越飛越高，等它穩(wěn)定了，我們才停車。五彩繽紛、各式各樣的風(fēng)箏呢!
后來，我和姐姐舉行了一次放風(fēng)箏比賽呢!我想我一定能贏。只聽爺爺大喊：“預(yù)備，開始。”我飛快地向前跑去。可是不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏卻徐徐飄到地上。比賽結(jié)束了，我沒有為輸了這場比賽而難過，因?yàn)橛辛诉@一次的'經(jīng)驗(yàn)，下一次我會(huì)做得更好!
這真是一次快樂的課余生活!它不僅豐富了我們的課余生活，還帶給我一次難忘的親身體驗(yàn)。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 23
下午我和爸媽去森林公園玩，還帶上了心愛的風(fēng)箏，這只風(fēng)箏是我最喜歡的，外形呈蝴蝶狀，五彩斑斕，還有兩條長長的飄帶，就像真蝴蝶身上的飄帶那樣。
來到公園的翠湖，說是湖，其實(shí)是一個(gè)較大的蓄水潭罷了。湖水在春風(fēng)中輕輕蕩漾，清澈見底，湖底鋪滿了鵝卵石，長著少許水草，小魚在水里自由自在地游著。之所以爸爸帶我選這個(gè)地方放風(fēng)箏，是因?yàn)楣珗@里樹木太多，在樹林周邊放風(fēng)箏有90%的可能會(huì)掛到樹上，真是“九死一生”。而湖邊比較空曠，很適合放風(fēng)箏。
準(zhǔn)備工作完畢，我迫不及待配合爸爸順風(fēng)將風(fēng)箏撐到了半空。沒想到首次試飛是這樣順利，我高興極了，認(rèn)為這是一個(gè)“好兆頭”，得意之下就開始盡情地放線。乘著強(qiáng)勁的'風(fēng)勢，我的“蝴蝶”一路扶搖直上，不多大功夫就上到了遙遠(yuǎn)的白云頂端。哇塞，太給力了！正當(dāng)我準(zhǔn)備閉上眼睛好好地享受這獨(dú)特的美好時(shí)光，誰知風(fēng)向發(fā)生了改變，眼見著“蝴蝶”像帶了降落傘一樣直線下降，我卻手足無措來不及補(bǔ)救，很快只聽得“撲通”一聲，我心愛的“蝴蝶”一個(gè)猛子扎進(jìn)翠湖，變成了一只“落湯雞”。真是讓我哭笑不得。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 24
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天來了，天氣越來越暖和了，這可是放風(fēng)箏的好季節(jié)哦。這么好的時(shí)節(jié)，我也不能錯(cuò)過，馬上約上小明去放風(fēng)箏。
早上7點(diǎn)左右，我們就到了公園，我們挑了一片空草地，就開始了，我拿的是“大老虎”，小明拿的是“蜜蜂”。首先，先把風(fēng)箏組裝好，然后找到最大風(fēng)時(shí)，使勁向上一扔，然后來個(gè)慢跑，風(fēng)箏就像一架飛機(jī)似的，慢慢上升，我超過了那只威風(fēng)的“大獅子”，我想把小明的.“蜜蜂”也超越，連忙放線放多了20厘米左右，它不但沒有飛高，反而落到了草地上，還摔了個(gè)“狗啃泥”。我看著小明的風(fēng)箏，根本不像蜜蜂，反而更像只小鳥，在白云里飛來飛去。我目瞪口呆了，我又想起了一句話“心急吃不了熱豆腐”，于是我再拿起風(fēng)箏，慢慢地放線，風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛了上去，差不多和小明的“蜜蜂”在同一個(gè)地方了，為了不碰到小明的風(fēng)箏，于是我后退了幾步，然后繼續(xù)放線，最后我終于超過了小明的“蜜蜂”。哈哈，我太厲害了。
我終于明白了，無論做什么，都不能急，要想辦法。這樣才能取得最后的成功。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 25
風(fēng)箏多么美好，多么自由，多少的孩子都喜歡它，小時(shí)候的自己也幻想過像風(fēng)箏那樣乘著風(fēng)飛翔，想想小時(shí)候的自己感覺越來越比以前的還天真，自由的自己了，說到了回憶，我回想起了以前那個(gè)傻傻的自己和姐姐。
那時(shí)我還在上幼兒園的時(shí)候吧，春天到了，許多小朋友都被家長帶著，但是我和姐姐卻沒的放，我們很想放，但家里沒有。
好奇的我們決定自己做一個(gè)，年長的姐姐觀察過風(fēng)箏，知道它的構(gòu)造，知道風(fēng)箏上面有像紙的一層?xùn)|西，我們就拿了一張紙，最常見的風(fēng)箏是三角形的`，我便將之剪成了三角形的，軟綿綿的紙還不夠，還需要支架，但是家里面的確沒有那種支架，天真的我，拿出了家里的筷子，姐姐也覺得行得通，我們拿出了雙面膠，把筷子粘在紙上，放風(fēng)箏還需要線，我立馬想到了奶奶穿元寶的鞋，我跑到屋子里拿了一根出來，在紙上面插了兩個(gè)小洞，把線穿了進(jìn)去，一個(gè)自己做的風(fēng)箏好了。
我拿起來拼了命似的跑，可是風(fēng)箏從姐姐的手中脫離了之后，便一直賴在地上，不肯起身。我很失望，后來我講說給了爸爸聽，爸爸說我們把筷子粘在風(fēng)箏上面，太重了才會(huì)不起來的。
我知道了，做一件事情需要知道他的情況，不要盲目，想想那個(gè)時(shí)候是多么的好笑。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 26
今天，我和老爸媽媽去體育公園放風(fēng)箏。
一到那兒，我就開始挑選要買的風(fēng)箏了。我先選了一只大蝴蝶，可它飛不好。我又選了一個(gè)三角形，上面有虹貓藍(lán)兔的，但當(dāng)我看到別人放它卻怎么也放不起來的時(shí)候，就決定不買它了。像我預(yù)料的一樣，我選的后兩個(gè)一下就被老爸拒絕掉了。
終于，大家選好了一個(gè)福娃歡歡的，放了起來。開始，由于風(fēng)小沒放起來，后來因?yàn)轱L(fēng)大了一些所以放得好了一些，但是，好景不長，風(fēng)箏掛到樹上去了，拿下來后我們還是按照原先的計(jì)劃，回家放去了。
來到放風(fēng)箏的'地方，風(fēng)忽大忽小，風(fēng)箏一會(huì)兒高一會(huì)兒低，好難放哦！終于，老爸把風(fēng)箏放起來了，而且它越來越高，不一會(huì)兒，它高得只有我把脖子仰酸了才能看見呢！
輪到我放了，開始我放得非常好，可過了一會(huì)不知道怎么了，風(fēng)向變了，直把風(fēng)箏往房頂上吹，幸虧沒有一直持續(xù)下去哦！
把風(fēng)箏給老爸后，他不小心把風(fēng)箏放到一棟樓的五樓上的管子那兒去了，結(jié)果可想而知，風(fēng)箏被卡在管子上了，而中間的線繞在了樓頂上，最后還是讓那家的一個(gè)阿姨幫我們把風(fēng)箏線剪斷后給我們送下來的。
收拾好風(fēng)箏后，我們就回家了，回家我邊喝水邊想：這次風(fēng)箏放得可真帶勁啊！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 27
星期天的下午，起風(fēng)了，爸爸說可以去放風(fēng)箏，于是就帶著我和媽媽去商鞅廣場放風(fēng)箏。
商鞅廣場放風(fēng)箏的人可真多呀，有大人有小孩，他們奔跑著歡呼著，就像一只只快樂的小鹿在草原馳騁。在再抬頭看看天上，各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，奧特曼風(fēng)箏、毛毛蟲風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏真是形式各樣，多姿多彩，美麗極了。
我迫不及待的拿出我的鎧甲勇士風(fēng)箏，媽媽雙手扶著風(fēng)箏，高高的舉過頭頂，我把風(fēng)箏線握在手中，我興奮地說：好了，松手！媽媽松開了手，我拽著風(fēng)箏線拼命地奔跑，我在前面跑，風(fēng)箏在我的頭頂斜上空飛，別人的風(fēng)箏都飛得那么高，可為什么我的風(fēng)箏只飛了兩米多高呢？
爸爸笑呵呵的過來給我指導(dǎo)，于是我左手拿著線團(tuán)，右手輕輕地一拽一松這樣來放線，腳下跟著風(fēng)箏的方向緩緩地挪移著。乘著風(fēng)勢，我的鎧甲勇士越來越高，飛過了爸爸的頭頂，飛過了樹梢，幾乎分上了白云端。這時(shí)一只小鳥從我的身邊飛過，喳喳喳地叫著，仿佛在說：小朋友你的.鎧甲勇士飛的可真高！你可真了不起！看看天空中我的風(fēng)箏，再看看飛走的小鳥，我的心里比吃了蜜還要甜。
我真喜歡放風(fēng)箏，今天可真是開心的一天呀！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 28
學(xué)校里組織放風(fēng)箏，同學(xué)們拿著五彩繽紛的風(fēng)箏出發(fā)了。明媚的陽光照在身上，溫暖的春風(fēng)拂在臉上，大家就像出籠的小鳥一樣飛向草地，拿出自己心愛的風(fēng)箏放了起來。
我是第一次放風(fēng)箏，開始只能呆呆地抬著頭，看著別人越飛越高的風(fēng)箏。
瞧，那邊飛來一只美麗的大蝴蝶，黃色的雙翅上布滿了彩色的斑點(diǎn)，好象在花叢中飛舞；看，不遠(yuǎn)處，有位同學(xué)放了只“老鷹”，兇猛的樣子好像要霸占整個(gè)世界。這兒有“紅蜻蜓”，那兒有“長蜈蚣”，還有“火鳳凰”……看看，看著，我在這美麗的`風(fēng)箏世界中陶醉了。
看到同學(xué)們那興奮的樣子，我羨慕不已，趕緊學(xué)著放了起來。我左手拿著線把，右手拉著風(fēng)箏線，深吸一口氣，跑了起來，我邊跑邊把右手中的線松開，線兒越放越長，風(fēng)箏慢慢地升了起來，眼看著就要飛上天空了，我卻跑不動(dòng)了，風(fēng)箏晃晃悠悠地從半空中飄落下來。我并不氣餒，繼續(xù)努力，風(fēng)箏終于飛上了天空，在藍(lán)天下自由地飛翔，我不禁歡呼起來。
天空中的風(fēng)箏越來越多了，把蔚藍(lán)的天空裝扮得像個(gè)萬花筒。我望著這滿天飛舞的風(fēng)箏，心里想：我一定要像風(fēng)箏一樣飛向藍(lán)天，越飛越高！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 29
溫暖的春天來了，這正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄著幾朵白云，時(shí)不時(shí)又一陣陣春風(fēng)吹來，姥姥說要帶我去開元寺放風(fēng)箏，我高興極了！雖然風(fēng)箏比賽已過去了，但還是抵擋不住我放風(fēng)箏。
看，天空中的風(fēng)箏越來越多，“熱鬧極了”。那美麗的“花蝴蝶”，翹這兩只金黃的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”好像在惡狠狠地瞪著我。那可愛的“大熊貓”正在向我眨著眼睛，仿佛在對(duì)我說：“我會(huì)飛啦……”我以為放風(fēng)箏是件很容易的.事，我讓姥姥拖著風(fēng)箏，我就向前跑，姥姥說：”我放了。”我說：”好。”我開始放線了，風(fēng)箏飛上天了，我很高興，可是，風(fēng)箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著，線盤控制不住，導(dǎo)致了纏線，驚得我目瞪口呆。姥姥在旁邊說：“加油，你能破解的，加油！”聽了姥姥的話，我又有信心了。我用靈巧的手破解了線，然后，我就邊跑邊放線，風(fēng)箏飛起來了，我是不是用手拽著線，掌握著平衡。果然這次沒有纏線，我開心極了！
我今天感受到了“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 30
星期日早上，天氣晴朗，我和小明還有小紅一起去公園放風(fēng)箏。青青的草地一望無邊，天空上飄著朵朵白云。
放風(fēng)箏的人可真多呀！天空成了風(fēng)箏的世界，可愛又活潑的小兔子，自由高飛的老鷹，還有那長著無數(shù)只腳的蜈蚣……它們好像頑皮的小孩子，在白云間玩耍。還有些風(fēng)箏身后拖著長長的'彩帶，就像小精靈扭著五光十色的小尾巴，真有趣呀！看著空中各種各樣的風(fēng)箏，我的心里好羨慕，我對(duì)小明：“我們也來放風(fēng)箏吧！”小明拿著燕子風(fēng)箏，而我一手抓著風(fēng)箏的線，一手抓牢線軸。一陣風(fēng)吹來，我飛快地向前跑，小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏也跟著我跑起來。春風(fēng)姐姐伸出了無形的大手，托著我的風(fēng)箏飛上天空。“風(fēng)箏飛上天啦！風(fēng)箏飛上天了！”風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟頭，好像在同小鳥做游戲；時(shí)而又往下一鉆帶，馬上又調(diào)皮地飛了起來……
一會(huì)兒，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來，看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在的飛翔，我們心中有說不出來的快樂。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文400字 31
今天陽光明媚，晴朗的天空，萬里無云，微風(fēng)吹來，讓人感覺很舒服。這是一個(gè)很好的放風(fēng)箏時(shí)間。
周末的廣場，世界各地的游客，到處都是人們的笑聲。快樂的孩子們追逐，臉上掛著幸福的笑容。花壇百花爭艷，露出美麗的'笑容，品種多樣性，甚至連天空也被風(fēng)箏裝飾成五顏六色，造型獨(dú)特、風(fēng)格各異的風(fēng)箏輕舞飛揚(yáng)的。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金色的龍，我拿的是漂亮的“奧運(yùn)福娃”的風(fēng)箏。
我想放風(fēng)箏應(yīng)該很簡單，就拿著自己的風(fēng)箏在風(fēng)中跑了起來，試圖把風(fēng)箏帶上天空，但跑前跑后，左右跳躍，風(fēng)箏像是故意考驗(yàn)我，無論怎樣我跑時(shí)，它就是不肯飛。后來姐姐舉起風(fēng)箏，我拉著線，飛快的向前邊跑邊放線，等我喊：“放開” 。姐姐趕緊松開手我拉著線跑了一會(huì)兒收住腳，我的“奧運(yùn)福娃“風(fēng)箏飛向天空中穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，那對(duì)翅膀在天空上翩翩起舞。空中最令人注目的是我的“奧運(yùn)福娃”的風(fēng)箏，白色的襯布上印著奧運(yùn)五環(huán)和可愛的福娃，微風(fēng)輕拂上升，福娃似乎在召喚著我們說：“我們?nèi)ケ本┛磰W運(yùn)，為中國加油”。
風(fēng)箏帶著我的希望自由地飛翔在天空，我的心似乎與它行駛在廣闊的天空。差不多天黑了，姐姐叫我回家，我不得不收起風(fēng)箏了。我希望下次再來放風(fēng)箏。
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