四年級作文

時間：2021-03-24 15:43:03 四年級作文我要投稿

【精華】四年級作文八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】四年級作文八篇

四年級作文篇1

　　在我的家中有一個地方，那個地方時獨屬于我的，那個小天地就是我的臥室。

　　我的臥室是溫馨、舒適的。

　　我的臥室有兩扇窗戶，南北各一扇。一進門就可以看到他們，南邊的窗臺上放滿筆、橡皮等學習文具。窗戶前面就是電腦了，電腦只占了桌子的一半，另一半是我寫作業的地方，桌上很亂，放著一些廢紙，我有時真懷疑我是怎么完成作業的？桌邊是一個與桌子配套的小柜子，一共三層，里面放著一些亂七八糟的東西，原來整理過一回可又亂了。小柜子上摞著許多書和本子。

　　北邊的窗戶前是我那可愛的大床，是一米八的，我的床被分為東西兩個半球，東半球是睡覺的地方，西半球上放滿了課外書。

　　床旁邊有個衣柜，里面放慢了我的衣服，春夏秋冬的服裝都放在里面，每天早晨，我都從里面取出我喜歡的衣服，把自己打扮的漂漂亮亮。

　　因為這是我的小天地，所以我在門上貼了一張紙，上面寫著：我的地盤，進時請按門鈴。于是我又在上面畫了一個門鈴。

　　小姑夫來我家時，便按了又按，然后笑著問：“我要進去用電腦，可按了半天門鈴也不響，是不是壞了呀？”

　　我不好意思的笑了笑，改成了“敲門鈴”。

　　我愛我的小天地，這溫馨、舒適的小天地。

四年級作文篇2

　　“沙沙沙……”不知是什么時候，春雨悄悄地來了，愛哭的云娃娃似乎被春姑娘的愛撫深深感動了一樣，淚水嘩嘩地流了下來。

　　“滴滴答答”那如牛毛般的雨拍打著窗戶，我打開窗戶，任涼絲絲的雨珠從我臉上滑過，那滋味可舒服了，那千萬條雨絲交織成一層薄薄的輕紗，漂亮極了。

　　看到路旁的鮮花貪婪地吮吸著甘露，小草修長的頭發也濕潤了，剛發芽的楊柳樹更綠了，田里的油菜花更黃了……我想：萬物在春天的感召下，生機盎然。

　　雨過天晴，碧空如洗，云娃娃也披上了潔白如雪的外衣，輕盈地邁著步伐，散步來了，小鳥在枝頭唱著那美妙、動人、的歌聲。

　　我愛著美麗、千姿百態的春雨！

四年級作文篇3

　　“大川小學”多么親切、多么好記的名字呀！它就是我所就讀的小學。

　　我們學校是規模較小的鄉村學校，雖然如此，教學設備卻很完善，環境也非常優美，最值得一提的是那棟看起來不起眼，卻很有名的太陽能發電“陽光曉筑”，在它身上裝有太陽板，它可以吸收太陽光轉化為電能，這些電能還利用在室內的電風扇及電燈，讓學校省下電費，而且它是最棒的教學設施，老師常會帶我們到那觀察電能轉換的過程，而且很多學校及機關，也會到我們學校來參觀，甚至新聞記者也到學校來采訪呢！

　　我的老師是一位和藹可親的、教學認真的好老師，她為了教導我們，經常幫我們準備很多資料，讓我們充分的學習，也增加我們的學習視野，讓我們有更寬廣的心胸，它是一位非常盡心盡力的老師。

　　我們學校里更有許多游樂設施，有我從一年級就很喜歡玩的大象溜滑梯、浪船、蕩秋千等，都是我們下課時流連忘返的地方。

　　這就是我的學校，希望它能帶給這里所有的同學快樂的回憶。

四年級作文篇4

　　假期計劃

　　酷熱的夏天來臨了，緊張的期末考試終于結束了。想一想期末考試成績，我考的不理想，數學考得最差，語文就差四分就滿分了。語文有一道題是把句子改成陳述句，我把它改成反問句了，還有一道是縮句我給弄成了擴句。數學題把計算題里的198給抄成了178。這些都是學習不認真、審題不仔細、不細心的表現。老師說過做數學題來不得半點馬虎，做應用題要審題、讀題，讀不明白要多讀幾遍，直到明白為止。這個暑假本想痛痛快快的玩一個假期，可是一想起我那張期末考試成績單，我就趕緊制定了一個暑期學習計劃：

　　一、假期57天，每天暑假生活2頁，讀書筆記1篇，日記每周2篇，每天練字10頁，預習新課程。

　　二、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，早晨是一天中最好的時間，跟著學習機讀、背英語單詞、句子一小時。朗誦課文一課，背古詩文一首。

　　三、中午吃完飯，休息一小時，下午頭腦清醒，練字30分鐘，寫出最美麗的人生。練電子琴、二胡一小時，讀書半小時。

　　四、晚上吃完飯，下樓散散心，這樣晚上就可以睡個安穩覺了。這就是我豐富多彩的假期計劃，寓學于樂，爭取把上學期不懂的地方補上，預習好下學期的課程，把所學的音樂知識學好，我一定努力做到。

四年級作文篇5

　　沒有畦田，沒有花圃，沒有蟲鳴鳥悅而我的生活依然如田園般和諧而美麗。這是一片讓人陶醉的樂土。

　　由于諸多原因，我從一個“鳥巢”飛了出來，由外婆陪護著在校外租了一套房子--每天回家吃飯。一桌二床的家當凝縮著最真實的情感--外婆的疼愛與我的感恩。

　　我輕輕的推開了門，不知道外婆是否又在小憩。然而腳步依舊驚醒了因為擔憂而無法沉睡的外婆。

　　“外婆，我回來咯！”

　　“哦！吃飯吧！”

　　外婆說著就起身去盛飯，我奪步上前搶下了飯勺。我有著自己的算盤，這飯必須得由我來盛。我的飯量時大時小，有時透了鍋底也無法填飽，有時又對它望而卻步，外婆終究無法捉摸透。可是外婆卻固執的每餐只吃一碗飯，并總是說：“人老了，吃一碗飯就夠了。”然而我始終未相信過這句話。可是我又無法打破老人吃一碗飯的戒律。（老一輩是很討厭剩菜剩飯的）。我來盛飯，我用力盛飯，每盛一下，我都用力的擠了又擠，也顧不得飯粒兒瞪鼻子瞪眼的哀號了。外婆還是只吃一碗飯，我還是吃那么多。外婆在笑，我也在笑。我和外婆對坐著，在這片天地心是莫端的寧靜的，生活是極致和諧的。微笑是永恒美麗與真實的。

　　飯桌上，外婆隔三岔五就會跑到廚房去量量為我燒的洗澡水。過熱了，外婆會覺得可惜，太涼了有怕冷著我。外婆這種衡量的尺度我是無法掌握的。于是，在我的“沒事啦！”“無所謂啊！”“熄了吧！”的嘮叨中，外婆蹣跚的轉動身軀因為熟練而變的輕巧。外婆的手指并不是一只溫度計。然而我知道她的誤差早已趨近于零。

　　外婆出去串門，會在門口喊一聲：“樂伢幾，我出去咯！”我在迷迷糊糊中總能醒來并及時的“恩”一聲。外婆就安心的走了，我接著睡。醒來的時候仍然記得外婆出去了。

　　外婆唯一的知識就是認識阿拉伯數字，但終究無法參透大笨重的玄機。但是外婆記得這樣一條規律：上午那又黑又長的指在12和那又黑但很短的東西指在11的時候，就得開始燒飯了。在下午那又黑又長的東西指在12和那又黑但很短的東西指在5的時候，又的開始燒飯了。外婆從不會耽擱半會。我在想外婆的眼睛是否一直在看著它呢！而我了，心情總會多一份急噪，步伐總會多一點尺度，我的知識比外婆多一點點，我懂的我快一點點，外婆的擔憂就會少一點點。這是一個值得銘記的比例。

　　忙碌的時候感受著忙碌的幸福與快樂。在我與外婆的田園生活中我們是趨于忙碌的，和諧與安寧締造著我于外婆的快樂。就象我喜歡吃“汽米飯”，外婆喜歡吃“軟鍋巴”一樣，一鍋飯締造了兩份快樂。這就是和諧的美麗，心是寧靜的。

　　和諧與安寧使我的生活空間演變成了田園，和諧與安寧就是我的田園生活。我陶醉于我的田園生活。

　　后記：謹獻給我的母親和還在尋找田園的詩人。然而我的母親并不是詩人，我為什么要獻給她呢？因為母親要來陪我，然而我是無法和一個望子成龍的母親寧靜的呆在一起的，思想是永遠趨于矛盾的，以致是無法和諧的。然而我又深愛著我的田園生活。

四年級作文篇6

　　夏日的中午，太陽像一個紅彤彤的大火球，向大地射出千千萬萬條熱劍，地面仿佛被一個巨大的蒸籠罩著似的。路邊的柳樹熱得無精打采，枝條無力地彎曲著，樹影縮成了一團，蒙著一層灰塵的葉子都低垂著頭。寂靜的馬路上，似乎有一層透明的熱氣在升騰，往地上潑一盆水“呲”地一聲，冒了一股熱氣，就沒影了。樹上的知了扯開嗓門不停地叫著，好像在說“熱死了，熱死了！”，樹蔭下，一只大黃狗不停地吐著舌頭，“呼哧呼哧”地喘著氣。

　　剛才還是烈日當空，一轉眼，天空變得陰沉沉的.，灰黑色的云像灌滿了鉛似的。狂風尖厲地吼叫著，旋轉著，把柳樹吹得像喝醉酒似的，東倒西歪。

　　天色突然暗了下來，大塊大塊的烏云聚成一大片，像黑色的幕布，并且一點兒一點兒地往下壓。“嚓嚓擦”閃電婆婆再也忍不住了，她用利劍劃破了黑色的幕布。“轟隆隆，轟隆隆”雷公公也拼命地敲著他的“大鼓”。

　　不一會兒，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”豆大的雨點兒使勁地敲打著窗戶。“嘩啦啦，嘩啦啦”，大雨傾盆而下，天地間迷蒙蒙的。風越刮越猛，雨越下越大，雨水模糊了人的眼睛，一時間讓人分不清哪里是天，哪里是地。

　　“滴答，滴答”，漸漸的，閃電不再那么刺眼，雷聲不再那么轟鳴，雨點兒也不再那么密集，僅僅半個小時，就雨過天晴了。

　　雨后，空氣特別清新，讓人心曠神怡。天好像更藍了，云好像更白了，真是一碧如洗。看，小草弟弟更綠了，臉上掛著燦爛的微笑；瞧，小花妹妹更美了，綻開了迷人的笑臉；再看看，路邊那幾棵柳樹顯得更精神了。

四年級作文篇7

各位領導、各位老師、各位同學：

　　今天，“做一個有道德的人”主題實踐活動啟動儀式在我校進行，我們深感榮幸和自豪。

　　近兩年來，我校加強中學生的思想道德教育建設，開展了“文明從我做起”黑板報比賽、“做文明市民、做文明學生，文明禮儀伴我行”主題教育等一系列活動，學生的文明禮儀有了明顯地提高，祖國的傳統美德得到了進一步弘揚，在整個校園外，道德實踐精彩紛呈，文明禮儀蔚然成風。在大力倡導社會主義榮辱觀的時代背景下，我們要增強道德意識，踐行道德規范，培養高尚品質，做一個有道德的人，在此，我代表同學們發出倡儀：

　　一、做一個會感恩的人。孝敬父母，尊敬師長。體貼父母，記住他們的生日，關心他們的身體，在家中主動分擔家務，不盲目攀比，做到勤儉節約，感恩自己的老師，感謝他們的悉心培養。

　　二、做一個集體觀念強的人。做到同學友愛，助人為樂，關心集體，樂于合作，培養和增強強烈的集體主義觀念，每個人感受到大家庭的溫暖。

　　三、做一個講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網、文明待人。積極投身社區實踐活動，參加義務勞動，服務孤寡老人、殘疾人，慰問軍烈家屬等，向社會獻上自己的愛心。

　　四、做一個知行統一的人。使文明禮儀深入到學習生活中的每一個細節，從現在做起，從自己做起，尊重他人，回報社會。在此，我們倡議：全省青少年學生積極參加“我承諾：‘做一個有道德的人’”網上簽名活動，人人爭做有道德的人，推動主題實踐活動的深入開展。

　　五、做一個有同情心和社會責任感的人。積極開展向地震災區的同學們獻愛心活動，關心災區同學的情況，向災區同學伸出援助之手。