校園的一角四年級作文

時(shí)間：2021-03-22 11:44:08 四年級作文我要投稿

【實(shí)用】校園的一角四年級作文十篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的校園的一角四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】校園的一角四年級作文十篇

校園的一角四年級作文篇1

　　我們學(xué)校是個(gè)美麗的地方，在學(xué)校前門后面就是一段“詩路”。“詩路”，其實(shí)是一條全是詩的道路，那里，有詩仙李白寫的詩，還有杜甫、李商隱、王維……他們寫的詩，能讓我的腦海中，蹦出當(dāng)時(shí)美麗的情景，能讓我體會到憂傷的感情。

　　“詩路”的后面有一潭干凈、清澈的湖水，它的名字叫做：學(xué)崖湖。學(xué)崖湖兩旁栽滿了花草樹木，每一株花、草都會倒映在水面上。有時(shí)，紅樹葉因太貪玩，所以不小心跌到湖水上方，這時(shí)，湖水看見了，它馬上就鉆進(jìn)噴水器里“砰”一聲飛了起來，之后再一手捧住紅葉再將他送進(jìn)湖水媽媽溫暖、舒適的懷抱里。

　　湖水中還有好多條小魚。有些小魚是金色的，有些是紅色的。有些是大的，有些還是小的。每天早晨，它們會歡快的在湖水里游泳，好似在歡迎著我們的到來，到中午，它們就會繞著噴水打轉(zhuǎn)，好像在催促我們快點(diǎn)回家寫作業(yè)；晚上，它們會一個(gè)盡兒的搖尾巴，好似在向我們告別。

　　我喜愛我們那豐富多彩的校園。

校園的一角四年級作文篇2

　　我們的校園，既美麗又可愛，充滿的生機(jī)和活力。抬眼望去，處處有令人喜愛的景色，而我最喜歡的是校園西邊的小花園。

　　遠(yuǎn)眺小花園，花園周圍的樹就像綠色的屏障，中間點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的紫紅色，那是大葉欖仁。大葉欖仁葉子的顏色和其他樹不同。在春季，它的新芽是翠綠的，到了秋冬季節(jié)卻是紅色或黃色的，非常美麗，結(jié)的果子是紫紅色的，像是一顆顆紫色寶石掛在枝頭，吸引了不少喜歡它的鳥兒。走近小花園，映入眼簾的是一片草地，草地上點(diǎn)綴著紫色、粉色、黃色的野花，高高低低，像一個(gè)個(gè)高傲的舞者，一陣風(fēng)拂過，花朵便隨風(fēng)搖曳起來。像起伏的海洋，五彩繽紛，美麗極了！草地的周圍散布著蘇鐵樹，它的葉子就像綠色的鳳尾，在微風(fēng)中沙沙作響，仿佛在歡迎我。其他各種樹木顏色各異，展示著自己的活力和生機(jī)。

　　草地靠在水池旁的地方，有一塊科學(xué)實(shí)驗(yàn)田，里面種滿了各種蔬菜。有西紅柿、茄子，還有香菜和青菜，一到秋天，西紅柿、茄子都熟啦。一個(gè)個(gè)躲在葉片后好像在玩捉迷藏，撥開葉子，就看到茄子身著亮紫的衣裳露出半張臉在驚訝地張望著，引得我不禁會轉(zhuǎn)過身來仔細(xì)看。西紅柿漲紅著臉，很激動的樣子，它是感覺到了秋天的氣息！瞧！它正走來呢。

　　菜地旁是一個(gè)葫蘆形的水池，池里有很多魚兒，歡蹦亂跳的，一看到有人走近，就紛紛聚過來討食物吃，小圓嘴巴一張一合的，仿佛在對我說：“快點(diǎn)快點(diǎn)，我餓了。”水池上有綠色的荷葉，像一個(gè)個(gè)小圓盤，散布著晶瑩的露珠，在陽光下閃耀著燦爛的光芒，蜻蜓停在上面撲閃著翅膀，就像小小的直升機(jī)，活潑極了，可愛極啦！再往前走，眼前出現(xiàn)了一條玻璃長廊，頂上全部用玻璃鋪成。當(dāng)太陽當(dāng)頭的時(shí)候，這里就可以給你帶來陰涼，這里四周都是植物，郁郁蔥蔥，一下雨，水珠從大大小小的葉片上滴下來，顯得更加青翠欲滴了。

　　我的校園，既可愛又充滿活力，誰不喜愛它，誰不想愛護(hù)它呢？

校園的一角四年級作文篇3

　　你們問我最喜歡母校的哪一處地方呢？我會豪不猶豫地回答說：“我最愛校園幼兒園那邊的花圃，因?yàn)槟抢镆荒晁募径挤浅Ｃ利悾　?/p>

　　兩個(gè)花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來的，它們中間是一條長方形的走廊。剛走進(jìn)校門向右走，你就會看到一個(gè)種著桂花樹的花圃，花圃旁邊還有一個(gè)跟它一般大小花圃，花圃中間種著三棵高低不一的棕樹。

　　春天，桂花樹冒出嫩綠的嫩芽；小草也探出頭來問好；小花露出白色的舞裙，在風(fēng)中翩翩起舞；花圃四周也種著葉子像針一樣尖的鐵樹。左邊的花圃里種著三棵沒有枝丫的棕樹；棕樹下落著零零星星的小草。

　　夏天，桂花樹長得可濃密，挨挨擠擠的翠綠的葉子，陽光透射過來，只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那邊的棕樹像一把撐開的大傘；每當(dāng)中午，太陽高照的時(shí)候，同學(xué)們玩累的時(shí)候就可以坐在花圃旁乘涼。

　　秋天，桂花樹上的那些只有米粒大的不起眼的淡黃色或金黃色的小花朵，卻香氣撲鼻，一飄就是幾十里，聞到它的人都會因此陶醉。棕樹也結(jié)一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。

　　冬天，桂花的葉子從樹上飄下來，落在草坪里，像鋪上一層地毯，非常美麗，棕樹和鐵樹的葉子開始變黃，葉子像被染色一樣。

　　我愛美麗得花圃！

校園的一角四年級作文篇4

　　我讀書的學(xué)校是妙高小學(xué)，這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美。春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天桂花飄香，冬天梅花傲放。

　　清晨，我走進(jìn)校門來到行知園，首先映入眼簾的是陶行知銅像，大約有三米高呢！陶行知高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，右手拿著一本厚厚的書本，看上去很有學(xué)問。在雨后的陽光的照耀下閃閃發(fā)光，看上去更有精神了。

　　陶行知銅像的右邊是一株大鐵樹和四株小鐵樹，四株小鐵樹就像好學(xué)的小學(xué)生一樣圍在老師身旁認(rèn)真聽講。鐵樹的葉子尖尖的尖得像一根針，硬硬的像鐵一樣。陶行知銅像后面是兩棵高大挺拔的雪松，像兩位士兵一樣站在那里，時(shí)刻保護(hù)著我們的安全。銅像的左邊是三棵楓樹，它的葉子像一只只鴨掌一樣。楓樹后面還有一叢迎春花，它的葉子一片挨著一片，一條條枝葉像一根根辮子一樣，春天的時(shí)候會開出一朵朵小黃花，它們似乎在說：“小朋友們，春天來啦！”

　　繼續(xù)往前走，楓樹和迎春花的左邊是“紅領(lǐng)巾氣象站”，紅領(lǐng)巾氣象站里面有百頁箱、風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀、雨量器。每當(dāng)下課的時(shí)候，就有許多“紅領(lǐng)巾”來到氣象臺，記錄氣溫、雨量和風(fēng)速。

　　這就是我們校園的一角，這一角是我們學(xué)校里最棒的地方！

校園的一角四年級作文篇5

　　我愛校園，因?yàn)樾@生活多姿多；我愛校園，因?yàn)樾@生活充滿了歡樂。它便是我們的某某中心小學(xué)。

　　今天，我?guī)銈內(nèi)⒂^下校園的一角風(fēng)景‐‐生物園。

　　生物園位于操場的西南角。沿著跑道往前走，看見&ldqu;桃園&rdqu;二字最先映入眼簾。近看桃園，它像一個(gè)美麗的花園。在刻有&ldqu;桃園&rdqu;二字的大石頭下方的大理石上有鳥類圖片介紹，白鷺、燕鷗、白鶴……

　　我輕輕走在石子小路上，觀賞兩旁的植物，眼前一片明艷。那些植物綠得那么新鮮，一陣風(fēng)拂過，虎皮蘭、藍(lán)草便在風(fēng)中翩翩起舞，仿佛那是一群在風(fēng)中跳芭蕾舞的小姑娘，讓人心寧神闊……

　　仙人球也不少，這兒一叢，那兒一簇的，各種各樣，有的像長滿刺的米老鼠的頭，別提多逗了；有的像一個(gè)小球球，似乎欲動又止；有的像一位&ldqu;胖&rdqu;勇士，鼓著圓嘟嘟的臉蛋，好像馬上就要去搭救公主了……

　　校園的風(fēng)景不止這一角，如果你細(xì)心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)校園處處都是美的！

校園的一角四年級作文篇6

　　校園里，處處都有美景。而我最喜歡的是我們學(xué)校的木棉樹這一處風(fēng)景。

　　它，一年四季變化多樣，不管哪個(gè)季節(jié)它總是那么好看。

　　春天，木棉花開了。雖然種類相同，但也互不相讓。花朵爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地開放了，熱鬧非凡，引來了許多路過的“觀眾”來觀賞這場專屬于花朵們的“比賽”。

　　夏天，賽場終于安靜了下來。綠色的“清潔工”正在清掃“賽場”，為選手們打造煥然一新的賽區(qū)。

　　秋天，片片黃葉如同翩翩起舞的蝴蝶，從樹上飄落在地上，像是給地上鋪上一層黃色的地毯，踩上去軟塌塌的，十分有趣！

　　冬天，樹上的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的枝干，寒風(fēng)中，藏在枝干里的“選手們”蓄勢待發(fā)，等待明年的春天，再一次登上屬于它們的賽場，開始激烈的比賽。

　　我愛學(xué)校，更愛學(xué)校的一角——木棉花。

校園的一角四年級作文篇7

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你會發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校綠樹成陰，到處是綠樹，到處是名人名言。

　　在學(xué)校的操場邊，種了三四棵枇杷樹。他們生氣勃勃，枇杷樹的葉子厚厚的。結(jié)了果子別提有多好吃了，保證你們吃了還想吃。每當(dāng)微風(fēng)吹過，枇杷樹的葉子在顫動，發(fā)出沙沙的聲音，好像在向我們問好。

　　下課后，有的同學(xué)們在樹下盡情玩耍，有的在樹下休息，大家一起呼吸新鮮的空氣。精神飽滿，幸福極了。

　　等到了夏天，他又成了我們的遮陽傘。這就是我們的校園，我們的校園充滿了綠色。我愛我們的學(xué)校，但是更愛學(xué)校里的那幾棵枇杷樹。

校園的一角四年級作文篇8

　　在宜賓南岸有一座美麗的學(xué)校，那就是我們的學(xué)校，建國實(shí)小。

　　在校園的一角，有一處美麗的'地方—墨池。墨池的邊是由光滑的、圓溜溜的鵝卵石圍成的。墨池里有許多活潑可愛的小金魚。池里的睡蓮葉綠綠的，就像一塊塊翡翠。當(dāng)睡蓮葉茂盛時(shí)，池塘被這綠色得“翡翠”填滿。睡蓮春天開花，有粉的，也有白的，美極了。花開的時(shí)候，會吸引不少魚兒小心翼翼地去“咬花”，十分有趣。

　　墨池旁有一棵巨大的樹，樹上的枝干不可計(jì)數(shù)。那樹的樣子，活像一把大綠傘。樹下有一種和我們手掌形狀相似的植物。墨池旁還有不知名的粉紅的花，點(diǎn)綴著嫩綠的葉叢。當(dāng)這種小花掉在水里時(shí)，水里會蕩漾開一圈圈波紋。瞧！那七棵高大的桫欏樹，就像守護(hù)神一樣，靜靜地守護(hù)著美麗的墨池。墨池旁有一個(gè)精神抖擻的女孩，一手拿著書，一手托著下巴，好像在思考什么。女孩下面的大理石上刻著“書香”這兩個(gè)紅色的大字。女孩旁的鐵架上繞著厚厚的青藤，就像為我們搭了一個(gè)綠色的雨棚。

　　這就是校園的一角，你喜歡嗎？

校園的一角四年級作文篇9

　　不管在哪一季節(jié)，我們的校園的小花園總會有淡雅的清香，那香氣散撥到每一個(gè)角落。一下課，小朋友都跑到哪里，靜靜地欣賞著。

　　春季，正是櫻花盛開的好時(shí)節(jié)。這時(shí)粉紅的櫻花招來不少蝴蝶、蜜蜂。高大挺拔的樹干直沖云霄。只可惜，櫻花的開花季節(jié)不長。春風(fēng)一吹，那櫻花瓣便飄飄灑灑地落下，像雪，又像離人的眼淚，總帶著那一份淡淡的憂傷。

　　山茶花是在夏快入秋時(shí)開放。大紅色的花瓣層層疊疊。一叢綠葉中只開那么一兩朵。山茶花綻開那高傲的笑臉，沖著那火紅的太陽微笑。那碧綠的葉子襯著紅色的花，顯得那么相得益彰。

　　秋天，正時(shí)菊花與桂花爭妍的時(shí)候。你看那菊花。五彩繽紛：有紫的，黃的，白的、黑里透黃、白里摻藍(lán)的……那一朵朵花交織成五彩繽紛的綿緞。它們的姿態(tài)更美：有的一枝獨(dú)秀，有的彬彬有禮，有的昂首怒放，有的千朵成群，有的倒掛枝頭，有的弧芳自賞……比起菊花的姿態(tài)來，桂花自然有些笨拙，但是它的清香卻彌漫了整個(gè)校園。

　　冬日，寒風(fēng)凜冽，葉子枯黃，似乎看不到什么花了。其實(shí)不然，兩株亭亭玉立的臘梅屹立在寒冷的北風(fēng)中。在雨后的清晨。更顯得嬌艷欲滴，成為了冬日校園里最美的風(fēng)景。

　　不要忘了那默默無聞的青草，它用那勃勃的生機(jī)填補(bǔ)了所有的空白。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。雖然現(xiàn)在枯黃，但到了春天。它將再現(xiàn)那綠油油的希望。

　　校園的小花園，你是我們學(xué)校最美的一角。

校園的一角四年級作文篇10

　　在我可愛的校園里，有一處是我最喜歡的地方，那就是校園后院的柳葉亭。

　　首先映入眼簾的是兩顆粗壯而又挺拔的柳樹。他們像哨兵一樣挺立在自己的崗位上，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

　　春天柳樹長出了嫩綠的小芽；夏天兩顆高大的柳樹為我們遮擋風(fēng)雨，從不叫苦叫累；秋天柳樹樹葉樹葉變黃，風(fēng)兒一吹，有些調(diào)皮的樹葉就像蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞；冬天白雪皚皚，漫天的雪花為柳樹披上了一件漂亮的銀裝。

　　柳樹旁有一把默默無聞的木頭長椅，它像一個(gè)憨厚的老人一樣，為我們付出著愛。經(jīng)常到中午的時(shí)候會有一大群的人來到這里嬉戲。有的在長椅上打鬧，又上又下。有的還抱著樹干打低溜。可柳樹和長椅依然不叫苦，他們用自己的付出，來換來孩子們的歡聲笑語，高興的臉龐。默默無聞的他們在自己的崗位上，付出著，奉獻(xiàn)著。

　　每當(dāng)那清脆悅耳的音樂響起，安靜的教學(xué)樓、操場，立刻沸騰起來，那只有朗朗讀書聲的學(xué)校，隨著鈴聲的響起也變成了孩子的樂園！

　　我愛這校園一角，更愛這個(gè)美麗的校園！

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