四年級的作文

時間：2021-03-21 11:41:31 四年級作文我要投稿

【精華】四年級的作文9篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。

【精華】四年級的作文9篇

四年級的作文篇1

　　在北方的冰雪世界里，矗立著一座極高的山峰。

　　前行的人似乎有些猶豫，要翻越眼前這座高山，在沒有任何安全設施保護的情況下，這是生與死的選擇。他們攥緊拳頭，鼓足勇氣，一步一步的，向上攀爬，北風呼呼地吹著。

　　刺骨的寒風無情的摧毀著攀爬者的身體，寒風似乎覺得，只要不停地吹，他們總會堅持不了而選擇放棄。

　　寒風錯了！風刮得越厲害，攀爬者心中的火焰越是熊熊燃燒，信念支撐著他們努力的攀爬。

　　他們不能放手，腳底是萬丈深淵，這人生的第一次，怎么能夠輕言放棄呢？

　　在山頂，一定有意想不到的收獲。他們再一次攥緊了手，努力向上爬著。

　　探索充滿著機遇與挑戰(zhàn)，只有不放手的人，才能到達山頂，攀爬者從來不對自己的選擇而后悔。

　　在山頂之上，他們異常興奮，是戰(zhàn)勝了自己之后的喜悅，是勇敢地跨出了人生的第一步的歡喜。

　　攀爬者不相信命運，他們只相信自己的手，只相信手掌和指間的力量。

四年級的作文篇2

　　回憶將我拉進時光的隧道，17歲的夏季，是我情感萌動的季節(jié)。因為有你，我的生活豐富多彩，心與心在這個季節(jié)交織在一起。

　　曾經(jīng)，一起分擔憂愁。同享苦樂，喜歡和你在一起的感覺。無憂無慮。千言萬語成一句，有你真好！想起我們種種美好的約定。有些高興。有些悲傷，是誰將它們遺忘在記憶的角落，我想大概是時間。

　　如果注定結局如此，何苦給我美麗演出，現(xiàn)在，沒有你的陪伴。生活失去了清倉的顏色。像沒有彩色的電影。17歲的夏季，是我們回憶的時空。那里有愛的感動，有緣無分，也許是我們最終的結局，千種思緒積聚心頭。直至成傷。

　　回想以前，感謝你曾經(jīng)到我的世界里走過。留下美好的音符。足夠讓我回憶是時間流逝的無情，還是你我相處異地的無奈。想起你，百感交集。或許高興，或許悲傷……

　　無論這個世界變成什么樣子，改變不了的是，我愛你！讓我執(zhí)著的追求。無悔的付出。瞬間的感動，化成一行行字留在紙上。17歲的夏季，因為有你，而有感動。

四年級的作文篇3

　　分享是快樂的，雖然自己的物質(zhì)有了損失，但心靈上得到了莫大的滿足。

　　小時候，在上幼兒園時，老師就開始教導我們，好東西要分給大家。那時候，我們對“分享”這個詞語的概念還不是很清晰。我們只知道從家里帶來的餅干呀、果凍呀，不能自己一個人吃，要分給大家一份，這樣老師才會發(fā)給自己小紅花。

　　分享是快樂的，在我的春游或秋游時，每個人都會把自己帶的東西分給大家，但我們并沒有因為自己損失了什么而抱怨。反而，藍天下只聽得見我們的陣陣笑聲。

　　有這樣一個故事：一個中國學生在日本的一個果園參觀，看到每棵收獲結束的果樹上都留著幾個果實，學生十分納悶，便去詢問農(nóng)場主。農(nóng)場主回答道：“這些果實是給鳥兒留下的。”

　　聽到這兒，你肯定會認為，這農(nóng)場很傻，但我卻不怎么想。我覺得，當他看到鳥兒高興地吃著果實的時候，他一定是最快樂的。

　　“喜悅，因分享而永恒。”沒錯，因為分享，所以你能獲得喜悅，獲得快樂，獲得友誼……

四年級的作文篇4

　　北戴河地處于河北省中心的西部，于北京、天津、秦皇島、葫蘆島構成一條黃金自然帶，那里風景優(yōu)美，令人陶醉!

　　北戴河的海十分湛藍，在陽光的照耀下波光粼粼十分漂亮，早晨遠處的一層層薄霧讓海面若隱若現(xiàn)。海面周圍坐落著一座座捉螃蟹的小石塔，讓北戴河更加美麗。

　　沙灘在陽光的照耀下，看上去金中帶黃，格外美麗，猶如一張地毯圍繞著大海，沙灘上的貝殼有黑白相間的、有的粉紅粉紅的，十分漂亮，有的一張一合的，還有的仿佛像是塊水晶。小蝦是白色透明的，猶如一塊白色的玉，小螃蟹有花的、黑的，十分有趣。海底，還住著一條條小魚，五顏六色，十分美麗。

　　我架著泳圈，在海里快活地游著，在那里我仿佛也變成了一條小魚，開心地在海水里嬉戲。

　　到了晚上，海面很平靜，宛如一面大鏡子，一艘艘船在海上漂過，燈火讓美麗的北戴河變得更加燦爛了!

　　朋友，北戴河很美吧!你有時間也要來玩啊!

四年級的作文篇5

　　今天下午我到媽媽單位去玩。媽媽的辦公室在十樓，我站在窗戶邊往下看，院子的南邊有個小花園。

　　正方形的小花園里五顏六色，有許多我叫不出名字的植物。它們組成了各種各樣的圖案，有菱形、圓形、三角形、平形四邊形、蝴蝶形，還有的像玩電腦時用的鼠標。

　　花園的正中間有一個小亭子。小亭子上面有尖尖的頂，頂上有一個三節(jié)的小葫蘆。亭子有六個頂角，像六只紙鶴正在展翅自由的飛翔。亭子頂上的琉璃瓦一塊黃一塊白，是因為它們長時間經(jīng)過風吹雨打，油漆自然脫落了。它們的下面有六根紅色的圓柱子，柱子連接起四個石頭長椅，它們靜靜地躺在那里，時刻等待著來園子里游玩的人們坐下休息。

　　從亭子出發(fā)向南、向西、向北各有一條用各種顏色的碎石鋪成的小路，路的兩旁都種著雖然矮小但卻很茂盛的冬青樹，被工人修剪得整整齊齊。

　　亭子的東南角有一座石頭堆成的假山，假山的后面有一小片竹林。大約有二米多高的竹桿上細下粗，葉子茂密，它的顏色有黃有綠，上淺下深，隨風擺動。遠遠的我，好像聽到了它們沙沙的說話聲，我真想跑下去聽聽它們在說些什么。

　　竹子的北面是一棵高大的冬青樹，它有著綠色的樹冠，葉子不太稠密，沒有夏天那么茂盛，棕褐色的樹干直直的就像一位戴著軍帽的衛(wèi)兵。衛(wèi)兵的腳下有一個紫色的花環(huán)，看起來非常美麗。

　　花園還有許多景物都等著我看，可今天因為媽媽有事，我沒有看完就要離開。等下次再來的時候，我一定到花園里去好好玩一玩。

四年級的作文篇6

　　這幾天我一直很興奮，因為我發(fā)現(xiàn)一個大秘密，那就是鯊魚吃不了比目魚。

　　事情是這樣的。幾天前，我和媽媽到杭州樂園去玩。當走到鯊魚池的時候，由于人太擁擠，一不小心，我把剛買的寵物比目魚掉到防護鐵絲罩上，并眼睜睜地看著我的小比目魚從鐵絲罩的網(wǎng)格中掉進了鯊魚池。我想：這下我的比目魚可是“羊入虎口”了。鯊魚肯定會一口吞了送到嘴邊的美食。可是令人不可思議的是，鯊魚居然對比目魚看也不看，只顧忙著吞吃其它小魚。難道比目魚還有威力強大的絕招，能讓這海洋中的王者不敢越雷池一步？我有點疑惑不解，在游玩的過程中，我始終在思考這個問題。

　　回到家里，我立刻打開電腦查了起來，想解開我心中的謎團。原來比目魚是有毒的，如果鯊魚把比目魚吞到嘴巴里，比目魚就會放出毒素。這種毒素會讓鯊魚的血盆大口僵硬，而且還不能合攏。這樣，比目魚就可以從從容容地逃走了。

　　小小的比目魚居然能讓兇猛的鯊魚束手無策，看來，大自然的各種生物都有自己的生存之道。

　　簡評：日常的學習生活中，能讓我們發(fā)現(xiàn)一些我們平時書本上學習不到的知識。小作者是個有心人，他注重了平時的素材積累，所以他寫的文章總會讓人看到一些亮點。這篇文章，他想告訴我們觀察也是一種積累的方法。

四年級的作文篇7

　　童年的趣事像五彩繽紛的萬花筒，有的讓你捧腹大笑；有的讓你心生愧疚；有的讓你傷心落淚；有的讓你回味無窮……在我那美好但又苦澀的記憶里，最有意思的應該就是那次又好氣又好笑的游戲了吧。

　　那一年，我才五歲。一個星期六的早上，天空淡淡地變亮了，像調(diào)皮的魚兒才剛剛醒來。懶散地睜開眼睛呢！正當我玩的不亦樂乎的時候，媽媽才把那香噴噴的飯菜端上來。看到都是我喜歡的飯菜我饞的都流口水里呢！誰讓我是一個名副其實的“小饞貓＂呢。我心生一計，就提議道說“我們做個游戲吧＂

　　游戲規(guī)則……五分鐘過去了。我才氣喘呼呼地講完游戲規(guī)則。主要的就是在六十秒也就是在一分鐘之內(nèi)吃完一碗飯，看誰吃得快。

　　比賽開始了，不用說肯定是我和老爸比賽。隨著媽媽的口令“一、二、三，開始！＂我發(fā)瘋似的狼吞虎咽的大吃起來。看著自己碗中的.飯快吃完了，再看看老爸，人家正在慢嚼細咽。真是天壤之別啊(+﹏+)~于是我放慢速度了。

　　忽然爸爸吃飯的速度變的飛快，我暗想：不好，我中計了！可是已經(jīng)晚了。媽媽說：“五十五，五十六，五十七，五十八，五十九，六十”

　　完了，我輸了。看見爸爸正在賊笑的，我就氣不打一處來。本想耍點小聰明，卻成了倒霉鬼。唉，現(xiàn)在我可是驗證了一句話：姜還是老的辣。

　　四年級:四年級孫子越

四年級的作文篇8

　　我的媽媽是中國這十三億人口中最普通的一員，可她卻有一張非同尋常的臉。媽媽的臉是春、夏、秋、冬，季節(jié)的更替陪伴著我成材。

　　媽媽的臉是春天，就像那默默無聲的春雨時刻滋潤著我的心田。“女兒，上學路上注意看車！”女兒，天涼了，加件衣服！“從這一句句平常得不能再平常的語言中，我感受到媽媽春天般的溫暖。

　　媽媽的臉是夏天，有時因工作勞累，額頭上常沾滿汗水；有時因身體的病痛，臉上烏云密布。而我的一聲“媽媽，您辛苦了！“卻能讓媽媽臉上立刻春光明媚，雙眼抱含激動的淚水。

　　媽媽的臉是秋天，有些枯黃，有些消瘦，卻時常掛著喜悅的微笑，因為我那一張張燙金的獎狀，一次次滿分的成績。

　　媽媽的臉是冬天，在我做錯事時，冷若冰霜，決不留情，用她那嚴厲的教誨修剪我這棵成長中的小樹的枯枝敗葉。

　　我在媽媽愛的四季中成長，而我現(xiàn)在能做的只有努力學習，以優(yōu)異的成績回報母愛的關愛，同時讓媽媽身上的優(yōu)良品質(zhì)——勤勞、善良和堅強在我身上得到延續(xù)。做一個對社會有用的人，這是媽媽對我的期望，也是我回報母愛的最好的方式，媽媽我不會讓您失望，女兒將永遠是您的驕傲！

四年級的作文篇9

　　在我心中的美好家園是綠色的，舒適的，現(xiàn)在的地球一點也不像我心中的美好家園。

　　在地球上時時刻刻能見到垃圾；人們把廢水排放到河里，使魚兒死亡；人們又亂砍伐樹木，使許多動物失去了家園，還帶來了山體滑坡、泥石流等災難，人們還排放廢氣，使空氣受污染；汽車排放的尾氣，也污染空氣，而且人們聞到汽車尾氣，會很難受，還會致癌；不少地區(qū)還有戰(zhàn)爭-----

　　但心中的美好家園是這樣的：在那里，沒有戰(zhàn)爭，只有和平，沒有罪惡，只有安寧；沒有硝煙和炮聲，只有歡聲笑語；它是個山清水秀、鳥語花香的城市，城市中再也見不到垃圾，因為城市中的人很注重環(huán)保，比如：看到地上有垃圾，人們就會把垃圾撿起來，扔進垃圾桶等；馬路邊有很多花草樹木，人們排出的廢水、廢氣經(jīng)過特殊機器改造，就會變成純凈水和氧氣；汽車也不會排出臭臭的尾氣，只會排出淡淡的花香，讓人聞了心曠神怡，不僅這樣，汽車還能在天上飛，這樣就不會再出交通事故了，如果汽車在馬路上行駛，就會把地上的灰塵吸進去轉化成能源，這樣，汽車就會有很多能源，不用去加油了。

　　我心中的美好家園還有藍藍的天空，有鳥兒在自由自在的飛翔；河水清澈見底，有許多的魚兒在游來游去；大地上到處有草地，綠樹成蔭、百花盛開；到處有小朋友在玩耍。那里也不會有自然災害，即使有，人們的房子會帶他們?nèi)ヒ粋€安全的地方，等災難過后，房子又帶他們回來。

　　這就是我心中的美好家園，在那里，沒有爭吵、欺騙，也沒的自私、妒忌，人們互相幫助，互相關心，一切都是安寧、祥和，到處是愛的氣息。雖然這只是一個夢，但我會去努力實現(xiàn)，讓它變成現(xiàn)實，帶著這美好的愿望，我漸漸進入了夢鄉(xiāng)，夢見了藍天、白云，孩子們的歡聲笑語，還有那美好的家園。

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