四年級作文

時間：2021-03-17 13:01:06 四年級作文我要投稿

實用的四年級作文8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的四年級作文8篇

四年級作文篇1

　　一天早上，我打開電腦，看見屏幕上顯示出一行字：小康不小康，還要看健康。下面還有一行小字：點擊此處進入健康王國!受好奇心的驅使，我迅速點擊了一下。頓時，我被一道強光吸了進去。

　　幾分鐘后，我耳邊響起一個聲音：”歡迎你來到健康王國，你現在已經得到了10000枚健康幣，請你盡情游玩!”我向四周一打量，哇，高樓大廈鱗次櫛比，各種商品琳瑯滿目，可真是個好地方。可街上走著的行人里，怎么樣那，那么多又高又胖的小巨人呢?這里不是健康王國?我正納悶，肚子忽然咕咕叫了起來。對了，我還沒吃早飯呢。正好旁邊有一家快餐廳，還是先進去填飽肚子再說吧。

　　哇，這里的食物好豐盛啊!有原味雞翅、香脆雞腿、香辣漢堡、特色章魚······這些可都是我平時愛吃的呀!我迫不及待地各要了一份，用健康幣付了賬，坐下大吃特吃起來。不一會功夫，我就把它們一掃而光了。吃完后，服務員送給我一盒錄像帶做小禮物。我隨手把它放進口袋里，又四處亂逛。我邊吃邊逛，什么香煎蘋果、拔絲香蕉、香草冰淇淋······逛累了，我就找了一家賓館投宿。

　　半夜，我起來上廁所。走進衛(wèi)生間，剛一開燈，我就被一個”巨人”嚇壞了!怎么回事?誰進了我的房間?他是怎么進來的?他是強盜嗎?我定了定神，環(huán)顧四周。咦?一個人也沒有啊。再一看，呀，那個”巨人”出現的地方是鏡子，而站在鏡子面前的，不就是我嗎?這怎么可能呢?我怎么會忽然變成這個樣子?對了，錄像帶!我馬上找出錄像帶看了起來。錄像帶記錄了雞由出生到用激素喂養(yǎng)催促成長，再到進入廚房添加色素制成香辣雞腿、雞翅的整個過程，看的我心驚肉跳。最后，畫面上打出一行字：游客請放心，初次食用不健康食品會因激素與卡路里的作用變成巨人，但只要以后保持健康的飲食習慣，你就會逐漸恢復正常。

　　原來如此!我恍然大悟。這時，桌上的電腦顯示器上又發(fā)出了耀眼的光芒，難道是我回家的時間到了?我趕緊跳進了光芒里。一眨眼間，我到家了。看看鏡子里的自己，身材完全正常。難道工程的那一幕只是一場夢嗎?不，我相信那不是一場夢，那一定是一個忠告。如果不保持健康的飲食習慣，，那也許就是我們的明天······

四年級作文篇2

　　“看這天，一會電影里也有。”我應聲抬頭望去。

　　面前的天空像被打翻了墨的畫紙，墨汁悄無聲息的浸入白色的間隙。黑壓壓的一大片一大片，陰霾的讓人心顫。空氣中夾雜著絲絲的冷風，有一種“山雨欲來風滿樓”的緊張和壓迫感。

　　看完電影走到門口，一股泥土的清香撲鼻而來，外面嘩啦啦的雨滴聲像演奏交響曲一樣熱烈。沒有帶傘的我和嫂嫂互相望了一眼，無奈的等待家人開車來接我們回去。我抬頭去望天空，一條蓄勢已久的灰色銀龍盤旋在那里。看著底下瑟瑟發(fā)抖的萬物，毫不心慈手軟的咆哮和攻擊，肆意宣示著自己的主權。電影院的房頂不停承受著雨珠重重的打擊，痛苦的號叫著。地面上越積越多流不完流不盡的渾濁的雨水，氣勢洶洶地沖向四面八方。“頭一次見這么大的雨！”電動車的車輪已經淹在水中不著蹤跡，底盤低的汽車可以開門的瞬間灌進去大量濁水。汽車車燈面前的不是路，而是波光粼粼的水面。就像開在河里的船一樣！哪怕站在電影院里我也感覺身上涼颼颼的。車總算來了！我和嫂嫂只能迅速穿過這片槍林彈雨抵達電影院下面的陸地上。我深吸了一口氣，沖！

　　嘩嘩啦啦的雨滴一下子全砸在我的身上，衣服在奔跑過程中以肉眼可見的速度被浸濕，變成了更深的顏色。額頭上也很快流下來一串串的雨珠。下來了！下來了！我看了一眼深深的雨水，努力踮著腳快速移動到車邊。然而在我腳踏地上的一瞬間，雨水以極其快的速度涌進了我的鞋子，瞬間占據了鞋子里并不算大的空間，你擁我擠誰也不肯出去，我慌里慌張的打開車門跳上去。

　　總算上了車，我默默松了一口氣離開了身后這片可怕的地方。

四年級作文篇3

　　早晨起來，看到樹下許多落葉，就知道——秋天來了。天空湛藍湛藍的，萬里無云。像一塊藍色的玻璃一樣，小鳥又給這塊玻璃增添了不少生氣。秋天的荷塘已無了夏天蓮葉荷田田的景象，而是蘇軾說的殘荷已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。只有幾片老荷葉低著頭。不過，下面卻結了許多蓮藕。這時你一定覺得這個景色一點都不美，而我卻喜歡這種很凄涼的景色。秋天的果園里瓜果飄香。

　　秋天是水果豐收的季節(jié)。在北方的果園里有：紅里帶綠的棗兒，瑪瑙似的葡萄，小朋友臉蛋似的蘋果。看，掛在樹上的梨像一個個小燈籠，多可愛呀！看它一眼都能被它迷住。差點兒忘說，在南方，還有橙色的橘子和橙紅色的柿子都掛滿了枝頭，真是個水果豐收的好季節(jié)啊！動物也準備過冬了。松鼠找了松果準備在冬天吃，青蛙挖了地洞準備舒舒服服地睡上一大覺。北方的候鳥也飛到南方來了。它們一到南方就嘰嘰喳喳唱起了歌，它們在為誰唱歌？它們呀，在為秋姑娘唱歌。它們在跳舞，是在為誰跳舞？是在為秋姑娘跳舞。美麗的秋啊，請你不要匆匆地來，匆匆地去。多停留一會兒，好嗎？

四年級作文篇4

　　我們教室后面的書架上面有八九盆植物。這是我們全班同學從開學到現在所搜集的所有植物。

　　這些植物成了教室的一道風景。暑假過后，同學們早早地將植物帶來，放好。下課的時候，無論同學們怎樣著急著去玩或去干別的事，只要路過綠化角時發(fā)現哪盆植物放在那里不適合，一定會打消玩或別的念頭，把那盆植物放在合適的地方，再仔細看看其它的植物是否都在恰當的位置？直到滿意才肯離去。

　　植物，本身就比較脆弱，我們走得慢才不容易把植物撞倒。如果走快了，一不小心就會碰到書架，上面的植物可能就會“跳舞”。所以，每當我們經過書架時不會再像以前那么野蠻而是小心翼翼了。輕輕地抬起腳向前邁一步，再輕輕地放下。雖然動作不好看，但同學們?yōu)榱吮Ｗo這些植物都原意做。

　　為了能讓這些植物健康長大，同學們也費了不少心思：當中午有燦爛的陽光時，同學們爭先恐后的去給植物澆適量的水，再把它們放到陽光下，洗“陽光浴”；下午陽光回家后，再把它們一盆盆地請回教室，在書架上擺好回到它們各自的位置，確定是否平穩(wěn)。同學們都把這些事看成了理所當然。

　　一盆盆植物，點綴了教室，也點亮了同學們的心靈。

四年級作文篇5

　　以前，我從不懂什么叫一見鐘情，全只當是戀愛中的人說給愛人的情話罷了，這事情上又何來的一見鐘情。可是，遇到你的一剎那間，我才知道什么叫一見鐘情。

　　那年落葉飄散在林蔭小道上，我?guī)е诩艿拇罂蜓劬Γ┲患唤z不茍的校服，手中抱著幾本最愛看的書，和一個筆記本，這時候，我看到一個男生抱著一本書，仰起頭細細地看著，因為書擋住了他的臉，我不知道他長什么樣子。只能看到他側面的棱角，他可能沒看到直走的時候有人，“砰”的一聲，我的書和我最喜歡的筆記本，全被裝落到了地上。我瞬間皺起了眉頭，看到還在看書的他，立馬放下書本，蹲下他高貴的身子，來給我撿書。我這才看到了他的樣子，嚴謹的短發(fā)，如畫一樣的臉龐，炯炯有神的大眼，卻絲毫沒有女子的陰柔之氣，反而給人陽光正義的感覺，他的薄唇輕抿著，都說薄唇的人必定薄情，可我卻不怎么覺得，對有些人是該涼薄啊，可是對自己喜歡的人也是可以溫柔重情的嘛！

　　他淡淡地垂下了頭，吐氣如幽蘭：“對不起。”簡簡單單地三個字，不知道為什么，卻令我感到莫名地受寵若驚，不自覺得眉眼也緩開了，唇角帶笑，不知道為何就覺得他這句道歉十分真誠可愛。我臉不知為何就有些羞澀了，不知道怎么看他。他卻只是淡淡地把撿好的書本遞給了我，我想立馬叫住他，可是不知道為何卻突然醞釀了很久的詞匯卻說不出來了。

　　后來，我才知道，他是大我一階的學長，才整個學校，也是數一數二的校草，不少女生青睞于他，可他嘴角卻一個弧度都沒有彎起過。我這才發(fā)現，自己錯過了最好的搭訕機會啊啊啊啊……真是懊悔不已。

　　但是后來，我發(fā)現自己還是有機會滴，因為他每次都回去圖書館，而回圖書館的路只有這一條！于是，我常常抱著從圖書館借來的書，在那條小路的長椅上守株待兔，是的，終于逮到他了！于是，我常常借這個機會和他搭訕，雖然他都是愛答不理的，但后來好歹也有了進展，有時候他也會露出一絲絲的微笑。

　　二年后，他高三了，立馬就會厲害了，在畢業(yè)典禮上的最后一天，我羞澀地看著他，終是吐出了那幾個字：“我喜歡你，能給我個機會嗎。”他毫無反應的看著我，我以為他不會同意了，心底頓時一陣失落，覺得以后連朋友都做不了了，轉身想走。可他又突然拉住我的手腕，慢慢靠近我，在我耳邊，如同往日般的吐氣如蘭：“不是我給你機會，是你給我機會。傻瓜，我也喜歡你啊。”‘聽到這話，我眼眶又不爭氣地紅了，轉身狠狠地抱住了他，霸氣地宣誓：“那你這輩子可都是我的了……”

　　什么叫一見鐘情，我現在才深有體會……

四年級作文篇6

　　年初五，我去大姑爹的新家拜年，進門打過招呼，我開始四下參觀，潔白的墻壁，乳白的沙發(fā)，暗紅的門框，橙色的櫥柜……裝修得簡單大方。忽然，餐桌上一個奇怪的機器吸引了我的注意力。

　　心生好奇，我湊近去仔細一看，那機器底座是大紅的，四四方方，穩(wěn)穩(wěn)地蹲在桌面上，上面的則像半個大塑料球，下一半是白色的，上一半是透明的，白色的部分與底座相連，中間還有一個黑色的圓形中空部件，看樣子應該是這機器的核心部位……正當我轉來轉去研究的時候，一旁的姐姐告訴我：“這是做棉花糖的機器，來，我先示范一下，然后你也試著做一個，怎么樣？”“好啊好啊！”我頭直點。

　　姐姐先把2勺白糖放進機器黑色的凹陷部分，然后打開底座一側的電源，機器開始運轉，咦，沒有變化啊？姐姐好像明白我的心思，解釋道：先通電加熱，讓白糖融化，然后就會出絲了。果然，幾分鐘后，容器內側慢慢飄出了細細的白絲，漸漸越聚越多，姐姐趕緊拿了一個長竹簽，先熟練地沿著邊緣擦過一圈，竹簽上很快就繞上了一團糖絲，然后慢慢地轉動竹簽，新產生的糖絲自動地粘到原先的糖絲上，糖團越纏越大，最后成了一個橢圓，形似橄欖，狀如白云。

　　姐姐把做好的棉花糖遞給我，我迫不及待地接過來，張大嘴巴去舔，剛碰到，糖絲就化了，軟軟的'，滑滑的，甜甜的，一直甜到心里。

　　吃完，我就學著姐姐的樣子，自己動手做了起來，一開始很順利，我的竹簽上也有了一團像樣的糖團了，突然，我手中的竹簽在轉，可糖團不跟著轉，眼看著出產的糖絲越來越多，浮在容器口，一會就飄了厚厚的一層了。我趕緊求救，經驗豐富的姐姐告訴我，應該是中間的竹簽和最里層的糖絲脫落了，所以糖絲不跟轉了。我捏住竹簽兩端，把出來的棉花糖艱難地纏上來，哇，終于做好了。雖然形狀沒那么好看，但甜甜的滋味一點都沒變。

　　我坐在沙發(fā)上，看著電視，舔著自己做的棉花糖，感受著甜美、幸福的生活。

四年級作文篇7

　　天氣晴朗的日子里，我們踏著明媚的陽光，向黃巖寧溪出發(fā)了。

　　沿途的風景可真迷人呀！青山腳下樹木郁郁蔥蔥，湖水碧綠碧綠，一陣風吹來，水面泛起層層漣漪，煞是好看！一望無際綠得養(yǎng)眼的田野里，牛羊悠閑地啃著草，幾只白鷺棲息在田埂間，忽然一陣風抖動起田里的秧苗，白鷺便翩翩起舞地飛向天空……一切都顯得很恬靜。

　　我和小伙伴們遠遠地看到了牛，便高興地直喊“牛！牛！牛！”小牛抬起頭，眼睛里充滿了驚慌，大牛則是搖了搖耳朵，繼續(xù)甩甩尾巴低頭吃草。經過牛主人的同意，我走上前摸了摸小牛，還挑選了最嫩的草喂它。小牛搖了搖耳朵，“哞——”地叫了兩聲，伸出長舌頭不停地舔我的手。雖然我癢得哈哈大笑，但我很樂意，因為我知道，這是它表示感謝的方式。啊，我終于有個動物伙伴啦！

　　和小牛道別后，我們來到小溪邊。小溪的水清澈見底，一顆顆鵝蛋般大小的石頭和在石頭間嬉戲的小魚清晰可見。我把腳丫放入水中，一開始小魚嚇得落荒而逃，但我依然靜靜地坐在石頭旁。小魚似乎覺得我沒有惡意，就不再游來游去，而是輕輕地啄我的腳，有的還停在我的腳背上呢！這里的魚兒真可愛！

　　這時，遠處飛來一只白鷺，雪白的羽毛，烏黑的嘴殼，不管誰見到它，都會喜歡的。它停在不遠處的葦稈上，用嘴啄起一些水梳理羽毛，它的動作細膩柔美，我看著有些陶醉。突然，有個小伙伴用水槍朝它射，白鷺受了驚，便飛走了……

　　夕陽西下，我們要走了，這個美麗的小地方，真讓人流連忘返！

四年級作文篇8

　　我盼呀盼，終于盼到了周末，我叫媽媽和我去公園散步，發(fā)生了一件讓我很生氣的事……

　　公園里真美呀！樹木郁郁蔥蔥，像一把把撐開的大傘，草地綠油油的，從遠處看，真像綠色的地毯。這片草地上還點綴著一朵朵艷麗的小花，微風吹過，小花在風中搖曳，小蝴蝶也圍著小花翩翩起舞。

　　正當我陶醉在這美景之中時，忽然聽見從遠處傳來“咔嚓、咔嚓”的聲音。我尋聲而去，原來是一位叔叔和一位阿姨在照相呢！這位阿姨身穿嫩黃色的連衣裙，長著一頭烏黑的卷發(fā)，腳上穿著一雙時髦的高筒靴，可漂亮了。阿姨抱著一棵樹，擺出一個優(yōu)雅的姿勢說：“老公，再來幫我照幾張相，這里太美啦！”話剛落音，一位頭戴鴨舌帽，身穿藍襯衫，手拿照相機的叔叔跑過去說：“好，我們多拍幾張，來，一、二、三，茄子！”

　　聽著“咔嚓、咔嚓”的聲音，我低頭一看，那位叔叔的腳下有許多垃圾，有香蕉皮、易拉罐、食品袋和蘋果核……，誰見了都惡心。而那位叔叔卻對這些垃圾視而不見，毫不關心。我心想：“叔叔真討厭，居然不會伸手撿一下垃圾，只顧著拍照，還踩著碧綠的小草，真不知道保護環(huán)境，而且這樣拍出來的照片美嗎？”我生氣極了，頓時覺得阿姨不美麗了，叔叔不帥氣了。

　　媽媽好像看出了我的心思，說：“我們一起把垃圾撿起來扔進垃圾桶里，然后再告訴他們要愛護環(huán)境，好嗎？”我點了點頭，然后就開始撿垃圾了，撿完垃圾。我對叔叔阿姨說：“叔叔阿姨，你們要保護環(huán)境，好嗎？那么多的垃圾，你們還踩著小草，這樣拍照不覺得丑嗎？文明才是真正的美。”他們聽了我的話，他們頓時臉紅了……。

　　今天回家的路上，我覺得天空更藍了，空氣更清新了，小草更綠了，花兒更艷了！

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