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讀曹文軒《草房子》有感（通用34篇）
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀曹文軒《草房子》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀曹文軒《草房子》有感 1
說起曹文軒的《草房子》，大家第一想到的大概就是一個淘氣的桑桑，而我不那么認(rèn)為。
這本書描述的是二十世紀(jì)五六十年代生活在油麻地一片草房子里的孩子們的故事。主人公桑桑是校長的兒子，和他的小伙伴們在油麻地小學(xué)度過了“不平凡”的六年。他總是有很多鬼點(diǎn)子，雖然不乏一些淘氣的把戲，但也時常能用他的奇思妙想幫助到別人。他是被過繼來的'江南孩子細(xì)馬唯一的朋友，因?yàn)榧?xì)馬奇怪的外鄉(xiāng)口音沒有辦法在油麻地念書和交朋友。
我覺得，桑桑只是在成長的過程中，鬧出了不少笑話，而在他背后默默支持著他成長的，是他那純潔且充滿童趣和想法的心。從一入學(xué)遇到的同學(xué)禿鶴，到最后離別他心愛的草房子，六年的經(jīng)歷，真讓他受益匪淺。一開始以摸摸同學(xué)的禿頭為樂，到后來去跟學(xué)生開始有點(diǎn)懼怕、校長拿她沒辦法的秦大奶奶作伴，再后來體驗(yàn)到大人們之間的感情糾葛，又感覺到了人與人永別的痛苦，最后迎來了他也許一生最不舍得的離別——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子，告別他的朋友們……這一幕幕，都是他成長的足跡。而每一次成長，又是離成熟更近了一步，離稚氣未脫更遠(yuǎn)了一步。或許，等我們長大以后，會體會到作者在扉頁寫的那句話，“也許，我們誰也無法走出自己的童年”。
讀曹文軒《草房子》有感 2
唐代詩人王昌齡寫過：“仗劍行萬里，微軀感一言，曾為大梁客，不負(fù)信陵恩。”是啊，我們一定要做一個，知恩圖報的人。
《草房子》中的桑桑是一個有著天真的深刻，幼稚的成熟，善良的詭計以及淳樸的聰明，性格特質(zhì)的小男孩，桑桑的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長，在桑桑一年級的時候就和父親來到了油麻地。在桑桑考上中學(xué)時，桑喬因?yàn)楣ぷ鞒錾蝗蚊娇h城邊上的`中學(xué)任校長，桑桑和他的家，又要去一個陌生的地方。桑桑和杜小康、細(xì)馬、禿鶴……幾乎所有老師同學(xué)告別了。
我十分喜歡《草房子》中的《細(xì)馬》這一文，邱二爺和邱二媽沒有孩子，最后從邱大家過繼來了一個兒子，邱二爺讓他去上學(xué)，可他不是上學(xué)的料，邱二爺讓他去放羊，細(xì)馬一次又一次的犯著錯誤，也一次一次的被打，而在邱二爺病倒時細(xì)馬為他找柳絮根子為他治病，在邱二媽失蹤時又把他找了回來。
在生活中，我也是一個知恩圖報的人。那是一個教師節(jié)前夕，我們班干部一起商量教師節(jié)送給老師的禮物，最后決定送老師一張賀卡。教師節(jié)那天，我拿起賀卡，準(zhǔn)備把它送給教了我們四年多的程老師，我走到老師面前，對她說：“程老師，今天是您的節(jié)日，我祝您節(jié)日快樂。”程老師接過賀卡說了一聲：“謝謝。”從此，在老師的辦公桌上便有了它。
我們一定要用一個感恩的心去做人做事。
讀曹文軒《草房子》有感 3
這幾天，我看了一本書，名叫《草房子》，是曹文軒寫的一本很好看的書。
這本書主要講了桑桑在油麻地度過的那段時光里發(fā)生的故事。從這些故事里我發(fā)現(xiàn)，桑桑是一個喜歡異想天開，經(jīng)常會做出一些出人意料的古怪的行為的一個人。
我沒看這本書之前，我認(rèn)為異想天開就是做白日夢，如果再把這些異想天開的想法做出來，那簡直就是不可理喻！不過在《草房子》這本書里，我看到了好的一面。因?yàn)樯Ｉ５漠愊胩扉_是出于憐憫之心的。
桑桑他用碗碟柜改造了一下，變成了鴿子們溫暖的窩，難道這也是干壞事嗎？對，也許你會說，我的碗碟柜被改造成了鴿子窩，那我的碗筷什么的放哪兒呢？我承認(rèn)這一點(diǎn)，但是比起那些無惡不作的到處捕捉野生動物然后拿去做交易以謀取利益的人來說這點(diǎn)又算什么呢？
讀完這本書后我還發(fā)現(xiàn)了一個重要的問題，那就是現(xiàn)在人世間的真情已經(jīng)不是很多了。現(xiàn)在這個社會上，許多人的.眼睛都被金錢所填滿了，錢錢錢，整天腦子里想的東西除了錢還是錢。有些人家嫁出去甚至是因?yàn)槟菓羧思冶容^有錢！當(dāng)我讀到蔣一輪與白雀交往的時候，我禁不住想，他們兩人之間是有真情存在的，而現(xiàn)在社會上的人呢？恐怕是為了所謂的金錢吧。
在這本書里，我還學(xué)到了許多做人的道理，上面這兩點(diǎn)使我感觸最深，我希望大家看完后對某些事情的看法能夠改變。
讀曹文軒《草房子》有感 4
原來禿鶴是應(yīng)該叫陸鶴的，之所以他叫“禿鶴”是因?yàn)閺囊荒昙壦褪且粋�光頭，作者在描寫他的外貌的時候，開篇就介紹了他的光頭，在這一個樣子，作者描寫得很細(xì)致，開頭將小時候的禿頭和三年級以后對比。但很快就顯示出他的不滿，別人總是想去摸一摸他的禿頭，他變得在意起來他的禿頭。到他和丁四的時候，雖然那塊肉對禿鶴誘惑很大，但他寧可不要肉，也不讓摸頭，說明他對禿頭的態(tài)度表明出來了。直到因?yàn)槎d頭不想去上學(xué)。看到這里，我覺得他已經(jīng)很生氣了，不想讓別人去談?wù)撍⑴鏊Ｋ纸o他買了一頂帽子，可桑桑覺得禿鶴搶了他的風(fēng)頭，他們幾個把他的帽子掛到旗桿上。他真的`生氣了。
以后，我感覺禿鶴肯定對大家不滿了，因?yàn)橥瑢W(xué)與同學(xué)之間是非常要面子的，不愿意在同學(xué)面前出丑。果然會演時他故意摘掉帽子，讓大家笑，導(dǎo)致整個隊伍歪七扭八。他報復(fù)了同學(xué)們，以他特有的方式方法。
他倒是解氣了，可同學(xué)們對他很冷淡，直到《屠橋》這出戲演的時候，他才讓同學(xué)們對他變回了以前的態(tài)度。
人生中不可能沒有挫折，失敗是成功之母。文中的禿鶴，先是受了大家的冷漠，演了《屠橋》之后，才讓同學(xué)們變回了以前的態(tài)度。作者在寫的時候不可能一個人只有挫折，沒有成功，也不可能只有成功，沒有挫折。就像杜小康，以前是油麻地最富足的一家，到后來還是破產(chǎn)了，但杜小康自己在學(xué)校門口擺小攤，想要賺錢，為自己的后來做打算，贏得了桑喬對他的稱贊。還有細(xì)馬，之前大水淹了家，他不還是自己一點(diǎn)一點(diǎn)積累，讓家境慢慢變好的嗎？人生不都是經(jīng)歷一些磨難，才成長起來嗎？
所以，人生中必定會經(jīng)歷各種風(fēng)雨，讓我們坦然的面對挫折，努力做好自己就行了！
讀曹文軒《草房子》有感 5
以前，我愛看楊紅櫻的“馬小跳”系列小說，因?yàn)樗鼈兎浅ＹN近我們的生活，寫出了我們的心聲，在同學(xué)們的身上都可以找到書中人物的影子。數(shù)九寒天的日子里，出于任務(wù)我翻開了曹文軒的《草房子》。
《草房子》寫了主人公桑桑刻骨銘心終身難忘的六年小學(xué)生活。這一個個故事，看似尋常但又催人淚下。我邊看邊被作品中人物美麗的人格魅力所打動。油麻地小學(xué)的校長桑喬，在自己兒子桑桑生重病時，拋下一切，為醫(yī)治桑桑而到處奔走，求醫(yī)問藥，磨破了鞋底。四處打聽能夠治兒子的病的神醫(yī)，滿懷希望找到神醫(yī)的住所卻迎頭被潑了一盆冷水，神醫(yī)已經(jīng)溘然長逝，并且一身本領(lǐng)是后繼無人，子孫中無人能夠醫(yī)治桑桑的病。正當(dāng)所有人都絕望放棄時，桑喬仍然堅持，只要桑桑還有一口氣，他就要堅持到最后。皇天不負(fù)有心人，桑喬終于遇上了一位妙手回春的醫(yī)生，經(jīng)過七天的治療。桑桑的病終于痊愈了。多偉大的父愛！我們的身邊也有這樣的父親，只不過在平淡的日子里我們選擇了忽略而已。
大家也許會說，父愛是人的天性，類似的人物故事數(shù)不勝數(shù)。但一位垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩足以照亮我們每一個人心靈的角落。老奶奶因?yàn)橥恋刂疇帲恢焙陀吐榈匦W(xué)有矛盾，甚至可以說仇恨油麻地小學(xué)。為了報復(fù)學(xué)校的奪地之恨，指揮著雞鴨鵝沖入課堂，在校園中啄啃樹苗。可她看到學(xué)校里的一個小學(xué)生喬喬落入水中，不顧自己年老體弱，跳入水中，艱難地將小女孩推出水面，自己卻再也沒有力氣游上岸來。這樣的老奶奶仿佛就是我們身旁鄰居的老婆婆，平時有些小氣也會記恨，但是在大是大非面前毫不含糊，為了年輕的后輩，無私地奉獻(xiàn)了自己的生命。這樣的'人物真實(shí)深刻地震撼著我的心靈。
還有一位年齡和我們不相上下的杜小康原本生活在油麻地首富家庭，一場意外的災(zāi)難導(dǎo)致他家的落魄。杜小康雖然仍舊想繼續(xù)上學(xué)，但由于形勢逼人，他也就和父親共同挑起生活的重?fù)?dān)，遠(yuǎn)離熟悉的油麻地，克服孤獨(dú)寂寞，養(yǎng)鴨還債。結(jié)果天不如人愿，鴨子沖進(jìn)魚塘，吃了別人十幾萬尾魚苗，只好將賣鴨的錢還給養(yǎng)魚的人。杜小康在外奔波辛苦了半年，只換回了五個鴨蛋，并且債臺高筑。作為家中的頂梁柱的父親都接受不了打擊，徹底地垮了。杜小康卻依然頑強(qiáng)挺直了腰，抬起頭，繼續(xù)和命運(yùn)抗?fàn)帯Ｒ院蟮奈覀兓蛟S沒有想杜小康這樣的生活經(jīng)歷，但像他那樣絕不像命運(yùn)低頭，不到最后絕不放棄。有了這種精神，我相信，我們會成功的。
《草房子》中的故事發(fā)生在貧窮的年代，人物的精神卻異常富有。這種美是永不衰老的，它將熠熠生輝。同時它征服了你和我……
讀曹文軒《草房子》有感 6
最近我讀了一本曹文軒寫的《草房子》，這本書的主人公是油麻地小學(xué)校長的孩子桑桑，寫了小男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。
主人公桑桑在油麻地小學(xué)生活了六年，親眼見證了一幕又一幕動人的畫面與故事，不斷地流進(jìn)我的心靈。
桑桑是一位天真，善良，勇敢，快樂的小孩。整天滿腦子的胡思亂想，做出奇怪的事情來。他用文章當(dāng)作魚網(wǎng)，倒是捕來了不少的魚蝦，但是晚上他被蚊子咬得不忍直視;他還趁父母不在，將碗柜拿出來，做成鴿籠，讓鴿子有個溫暖的窩;還將父親的棉衣穿在身上，在太陽下暴曬，他全身汗淋淋的，但是感覺很奇妙。
他曾經(jīng)取笑過人，比如，他主使他人將禿鶴的帽子掛在了旗杠上，但是他最終還是意識到了自己的錯誤，并且向他道了歉，承認(rèn)錯誤。他為了在紙月面前做得更好，曾把自己的衣物打扮的干干凈凈，但是紙月依舊沒有理會他。桑桑他還做過“快遞員”工作，為了白雀與他的老師蔣一輪之間的純情，傳遞了許多的書信。但他們還是沒有在一起，桑桑卻懂到了許多。
可是，有一天，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著桑桑和他的'家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)的告別了與他朝夕相伴的這片金色的草房子。
這本書中我知道了美的力量絕不亞于思想的力量，一個在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永遠(yuǎn)不衰老的那就是美。
我們要記住，感動人的那些東西是千古不變的，我們只不過是在什么新的方式下進(jìn)行的罷了。
讀曹文軒《草房子》有感 7
六年，對普通孩子來說只是一段快樂的小學(xué)生活。而對男孩桑桑來說，卻是一段刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡時體驗(yàn)對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔離迷又充滿詩情畫意的情感糾葛…...這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。油麻地上的草房子，有孩子們美妙的夢想和純真的友情，有老師的殷切希望與真摯的師生情，有家長的諄諄教導(dǎo)和深切的叮嚀與關(guān)愛……
在這本書里最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應(yīng)。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的`負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。在他的身上，我學(xué)到了許多東西，在富有時不要浪費(fèi)，要珍惜所擁有;在貧窮時不要卑微，盡自己所能，克服種種困難，東山再起，走過去前面是一片天。學(xué)習(xí)中我們要不畏艱難，知難而進(jìn)。只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使我們的生活更加絢麗，更加燦爛，更加幸福。一份耕耘，一份收獲。未來是屬于我們的。
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，它讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，它美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒……
讀曹文軒《草房子》有感 8
讀完《草房子》一書,我覺得這真是一本好書，故事里面的情節(jié)，深深地吸引著我。
這本書的主人公叫桑桑，他在油麻地小學(xué)度過了快樂而又難忘的六年。在這六年里，他從一個天真、頑皮的兒童漸漸長成一個成熟、懂事的少年。油麻地的老師蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀,對孩子們好像是與朋友相處，無話不說；油麻地的學(xué)生桑桑、紙月、細(xì)馬、杜小康，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、活潑、可愛、善良；油麻地的秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽,他們身上有農(nóng)民的'樸實(shí)、勤勞和善良。
這本書讓我對人生有了多方面的認(rèn)識：讓我知道了什么是愛，知道了什么是忍耐，知道了什么是榮譽(yù)、快樂、痛苦和無奈……這是生活在城市里的孩子學(xué)不到的。《草房子》給了我新的視角、新的感受、新的人生觀，我覺得讀這本書特別有意義。
在油麻地小學(xué)里，學(xué)生們經(jīng)常打打鬧鬧，但心底常常有一股友情油然而生,那時，他們會忘了互相的不愉快，會手牽手共度難關(guān)。反之，來看看我們，都是以自我為中心,順了自己的心意就做好朋友，一不順心就翻眼為敵。同學(xué)之間分手、和好，再分手、再和好，反反復(fù)復(fù)，一次又一次地傷害對方的心,根本就體會不到友情帶來的愉快感覺。《草房子》讓我領(lǐng)悟到：同學(xué)之間要學(xué)會寬容大度，互相欣賞，要學(xué)會為別人喝彩。
讀完了《草房子》，我明白了：童年就是一間充滿陽光的草房子，她滿載著我們童年的純真無邪、幸福溫馨；她是那么寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn)、美麗，她是一個人一生中最美好的時光。
讀曹文軒《草房子》有感 9
《草房子》是曹文軒伯伯在1997年12月寫的。書中塑造了一個個鮮活的人物，如：敢想敢做的桑桑，舍已為人的秦大奶奶，懂事的杜小康……正因?yàn)橛辛诉@些人物，這本書我才會百讀不厭，每一次讀都會感覺書中的人物就在我的眼前晃動，每一次讀都會流下感動的淚水。
我最喜歡的一篇文章是《艾地》，它講述了一個為了自己的一塊地而不講理的老婆子變成了一個人人都喜歡的老奶奶，她就是秦大奶奶。這篇文章最讓我感動的就是秦大奶奶的死：她是被水淹死的。她是不小心掉下去的？還是為了什么寶貴的東西跳下去的？不是，都不是。秦大奶奶被淹死僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個南瓜。等她被人們發(fā)現(xiàn)并撈上來時，已經(jīng)不省人事了。秦大奶奶葬禮那天，整個油麻地小學(xué)的學(xué)生和老師都來送葬，那場面是油麻地史上和以后從未有也不可能有的'壯觀，讀到這兒，我不禁哭了起來。
人間無處不真情，是啊！在前不久，我的身邊也發(fā)現(xiàn)了這樣的事。有一天，我拿著鋒利的鋼條準(zhǔn)備去扔掉。沒想到，剛走到教室門口，一位調(diào)皮的同學(xué)飛起一腳，踩在鋼條上。那像刀片一樣鋒利的鋼條飛快地劃過我的手臂，在我的手臂上留下了一道口子，而且滲出了血。那位同學(xué)看到我流血了，馬上逃走了。這時在旁邊玩的同學(xué)都圍過來，關(guān)切地問：“李彧，你怎么了要不要我背你去校醫(yī)室？等我，我拿紙巾給你擦擦血！”同學(xué)們你一言我一語地問我。這時，上課鈴響了，他們把我圍著，送到了座位上才散開。這節(jié)課一下課，他們又聚過來，用深切的目光注視著我，問：“怎么樣，還痛嗎，要不要去校醫(yī)室？”這件事雖然很小很小，卻溫暖了我的心。我時常想：人間無處不真情！
讀完《草房子》，我感受到了童年的純真和每一位孩子都應(yīng)該有的真情！
讀曹文軒《草房子》有感 10
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地，那里生活著一群善良、樸實(shí)的人，他們都出自曹文軒伯伯的純美小說《草房子》。
這本書講述了小男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述了一個又一個催人淚下的故事，善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……不斷沖擊著我的心靈。
在這本書中我最喜歡桑桑。他是一個頑皮、可愛又聰明的男孩，他愛動腦筋，把蚊帳做成漁網(wǎng)，把櫥柜給鴿子們做了一個舒適溫暖的窩。他也很有正義感，當(dāng)板倉小學(xué)的學(xué)生欺負(fù)紙月時，他毫不猶豫地去幫助紙月。同時他也很堅強(qiáng)，當(dāng)他得了一種怪病時，脖子上腫了一個又大又疼奇癢無比的腫包，治療時，需用一根燒得通紅的針扎進(jìn)腫包里，他卻不喊也不叫。
還有一個關(guān)于秦大奶奶故事讓我印象最深刻。秦大奶奶是一個孤獨(dú)、固執(zhí)而又善良單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水，第一次是為了救一個小女孩；第二次落水后卻永遠(yuǎn)地離開了人世，然而原因竟是為了學(xué)校的一個南瓜。這奇特的'故事表面上的詼諧和滑稽透露出了一種人生的苦澀。讓人震驚的是那飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無暇的干凈。
這本書讓我懂得了什么事人生的“滄桑”，什么是“善”，什么是對理想的執(zhí)著。愛，無處不在……這真是一本震撼心靈的書。
讀曹文軒《草房子》有感 11
《草房子》，一本十分有童年樂趣的書，他就在曹文軒的想象中，被揮灑地豐富多彩。
童年故事的開頭，總是這樣，一群人，安安心心，快快樂樂地生活在油麻地，住著自己搭建的草房子，上著十分有趣的學(xué)，每個人做著自己喜歡的事情。
童年故事的結(jié)尾，總是那樣，一家歸去，因一頓打而得腫瘤，因成績很好，遷移去了別處，最終的告別，是去告知與自己之前最友好的人，包括老師，伙伴……
童年故事的過程，總是那樣不一樣，令人出乎意料。在油麻地小學(xué)，那樣的事情總會發(fā)生，調(diào)皮搗蛋的桑桑，拿著一塊橡皮來換摸陸鶴（禿鶴）的禿頭；幽默風(fēng)趣的桑桑，和蔣老師（蔣一輪）暗暗傳信；愛打架的、有正義感的桑桑，為了保護(hù)紙月，和杜小濤打起架來；好奇心強(qiáng)的桑桑，發(fā)現(xiàn)了艾迪，結(jié)果還和艾迪主人奶奶交了個朋友……
這是描述桑桑（主人公）童年的一篇文章，主人公就像曹文軒自己一樣，回憶著自己的童年……
桑桑的童年，或許與你并不一樣，但能從中體會到的，并不是要親身經(jīng)歷的，因?yàn)檫@本書中的故事是以一個兒童的'角度寫的，一個個可有趣的故事，都可以體現(xiàn)出童年的歡樂時光，而我的感受便是與桑桑一樣，開心的度過童年，堅強(qiáng)的面對困難，樂觀的對待生活。
童年，總是美好的，但關(guān)于你怎么去看待你的童年，還是要看自己！
讀曹文軒《草房子》有感 12
今年暑假，我讀了一本書叫《草房子》。
這本書主要講了，麻油地的一位小學(xué)生桑桑，從一年級到六年級遇到的一些精彩動人的故事。他在一年級認(rèn)識了一個很有個性的小禿子——陸鶴。桑桑因把陸鶴的帽子掛在旗桿上，被他爸爸——校長桑喬和他的媽媽揪了耳朵去給陸鶴道歉。
他還認(rèn)識了一個學(xué)習(xí)、書法都很好的名叫紙月的小女孩。紙月從板倉調(diào)到油麻地來上學(xué)。桑桑幫紙月趕走了欺負(fù)她的壞同學(xué)。
白雀是桑桑最喜歡的姐姐。可白雀爸爸不允許她和男老師蔣一輪在一起，并把她關(guān)了起來。
秦大奶奶是大家都喜歡的奶奶。她救了一位落水的小女孩。在救人的過程中，秦大奶奶沉到水底了，不過，秦大奶奶也被人救了上來。后來，秦大奶奶僅僅是為了校園里的一個掉到水里的南瓜而被淹死。
大紅門是桑桑去的地方之一。在大紅門那里，桑桑又認(rèn)識了從富有到窮困的杜小康。杜小康有一年四季的衣服，而別的同學(xué)只有一件單衣和厚衣。他從小就一條皮帶和一輛嶄新的自行車。那時侯，沒有人用過自行車，包括油麻地所有的人。
桑桑還認(rèn)識了從江南來的'細(xì)馬。因?yàn)橥瑢W(xué)和老師都聽不懂他說的江南話，所以細(xì)馬也變得不喜歡上學(xué)了，于是他就去牧羊了。
桑桑考上了中學(xué)，便向大家來告別。鴿子們似乎知道了主人將丟下它們永遠(yuǎn)離去，并在空中組成了一個巨大的白色“花環(huán)”。
看完了《草房子》，桑桑的童年生活使我久久不能忘懷。我們的童年生活也很美好，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。同時，我們也要學(xué)習(xí)桑桑他們的優(yōu)點(diǎn)，要聽話，多為他人著想。
讀曹文軒《草房子》有感 13
美不僅在于外表的靚麗，更在于心靈深處“真、善、美”的喚醒與人性之美的熠熠生輝。——題記
金黃色的草房子，純純的艾香，靜謐的大江，潔白的蘆葦蕩，這里就是曹文軒先生筆下的油麻地。那里居住著善良聰慧、充滿好奇心的桑桑；自尊要強(qiáng)、堅韌努力的陸鶴；搏擊命運(yùn)的杜小康；甜美文靜柔弱善良的紙月……一個個平凡的人物，叩擊我們心靈深處，讓在喧囂都市生活中的我們蕩滌心靈，返璞歸真，感受人性的美好。
一排排簡簡單單的草房子，承載著一串串感人至深的故事，一次次觸動我們?nèi)彳浀男撵`，一幕幕展現(xiàn)著人性靈魂中的美麗光環(huán)。故事開篇自卑懦弱的陸鶴，他在隆冬季節(jié)，不斷刻苦練習(xí)、不停地做動作，只為學(xué)校爭奪榮譽(yù)、證明自己，他憑借著自身的努力，詮釋了什么才是美的真諦。紙月是個心靈如同白雪般圣潔的善良女孩兒，當(dāng)她得知桑桑生病時，她與外婆省吃儉用，隔幾天放下一簍雞蛋或一籃新鮮的蔬菜。一次桑喬背桑桑從外面回來時，恰逢大雨，紙月冒雨抱來稻草，鋪在容易打滑的橋上，讓父子倆平安過橋，自己卻被雨水淋濕。“雪中送炭，雨中送草”當(dāng)我們每個人需要克服自身困難，送人溫暖時，紙月用自己的實(shí)際行動，為我們展現(xiàn)了“善良”二字的力量。杜小康從小生活在高大闊氣結(jié)實(shí)的紅門里，一夜之間家貧如洗，成績優(yōu)異的'他不得不輟學(xué)放鴨，面對生活一次次的磨難與考驗(yàn)，他毅然選擇了堅強(qiáng)與樂觀，他讓我們看到了少年——破繭成蝶的勇氣與執(zhí)著。
《草房子》似乎擁有一種神奇的魔力，深深吸引著讀者，書中的每一個人物展現(xiàn)了“美麗、善良、堅強(qiáng)”等人性的美好，愿這美好真摯的大愛充盈人間，愿這部純美小說所彰顯的人性美好光環(huán)，能夠永駐我們心底。
讀曹文軒《草房子》有感 14
草房子中令我最敬佩的人是杜小康，他們家原來是開雜貨鋪的，是油麻地里唯一的一家店，開店時他們家是油麻地的首富，后來他爸爸癱瘓，杜小康家的錢都拿來給爸爸治病，爸爸生病了以后，他們欠了別人很多錢。
一天，我們學(xué)校正在測試五十米跑，我快要輪到了，我雙腳發(fā)抖，要知道我全身都在顫抖，顫抖可是跑不了步的。突然，我的腳又開始發(fā)痛，那痛是刺入心底的，就像你每走一步那根筋連著你的腳，邁一步都是無比艱難的。
那時我心中有兩個小人兒在打架，“快去向老師報告說你腳很痛，很痛參加不了考試。“一個黑色帶有角的精靈說。
“不要去告訴老師，告訴老師你會沒有體育成績的。”一個白色的小精靈說。到最終可怕的'事還是來了，我要輪到了。從心底里感到要做出任何一個決定都是艱難的。我很害怕全身都感到恐懼，我怕考不好，但是我突然想到了杜小康。他在自己都面臨著生存的危機(jī)時臨危不懼，仍然依然認(rèn)真地生活著，而我沒有面臨的那么大的危機(jī)，比起他那么巨大的危機(jī)，我那么一場考試又算什么呢，后來我去跑了步，我的成績雖然不是那么的好。但是我依然去堅持跑步，雖然很痛但為了成績我必須那么做，我在以后的生活中，也要像杜小康一樣。
讀完這本書，我覺得這本書很好。
讀曹文軒《草房子》有感 15
讀完這本書，心中蕩漾著層層漣漪：桑桑難忘的經(jīng)歷，殘疾青少年陸鶴對尊嚴(yán)的堅持，不幸的是，年輕的馬在一次又一次的訓(xùn)練中成長，命運(yùn)突變的杜小康從悲慘的經(jīng)歷中成熟，優(yōu)雅的文人蔣一輪對感情的癡迷，藥寮主人溫秀菊生活的勇氣都是感人的，甚至催人淚下。
草屋，一個溫暖而完美的地方。看似簡單的生活，在作者美麗的寫作中是如此不尋常。從這群活潑的孩子身上，我讀到了純潔、善良、美麗、勇氣、責(zé)任等等。
紙月，一個想要保護(hù)的.女孩。她美麗的手，她的固執(zhí)，她的溫柔，她的堅強(qiáng)是如此的真實(shí)和美麗。雖然她是一個私生子，但她用行動來證明自己，這并不影響她在人們心目中善良和美麗的形象。與我父親慧思和尚的失蹤可能是我期待的最美麗的結(jié)局。
細(xì)馬，邱二爺?shù)念I(lǐng)養(yǎng)子。完全陌生的世界和養(yǎng)母的針鋒相對迫使他計劃盡快離開。然而，當(dāng)養(yǎng)父母的房子被淹沒，養(yǎng)父死于疾病，養(yǎng)母無法忍受一系列的打擊瘋狂時，細(xì)馬毅然挑起了家，承擔(dān)了照顧養(yǎng)母的負(fù)擔(dān)，用他溫柔的手撿起磚瓦，因?yàn)樗霝轲B(yǎng)母建一所新房子。
讀曹文軒《草房子》有感 16
感動，最終會有愛的痕跡
讀完結(jié)尾后，書上留下了淚水。每個人都說生活充滿了愛，我們總是被愛感動，感動，我們應(yīng)該想想，是什么樣的愛感動了你。
《草房子》讓我們?yōu)閻鄱袆樱魅斯ＩＤ强此破椒驳牧晷W(xué)生活，其實(shí)蘊(yùn)含著無數(shù)的愛。桑桑周圍的人，把桑桑這原本平凡的六年，變成了啟迪人生的六年。不幸的是，青少年的堅持，成年人之間充滿詩意的`情感糾纏，以及英雄自己對死亡的真實(shí)經(jīng)歷，都教會了他，也教會了我們：生活中不缺少愛，不缺少愛的感動，只缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛和感動的眼睛。
不是嗎？一種幫助，就是愛；一種關(guān)懷，就是愛。在垃圾桶旁邊，撿起沒有扔進(jìn)去的垃圾是對環(huán)境的愛；在公共汽車上，給陌生人讓座是對陌生人的一種愛。而這些愛，是讓你感動的愛的痕跡啊！這些愛，本可以感動我們無數(shù)次，但因?yàn)槿狈φ业綈鄣难劬Γ屗鼈儽宦裨帷?/p>
我們不再需要太多的愛，我們需要的是發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。如果沒有愛的眼睛，生活就不會快樂，世界就會變得無情，感動就不會穿插在生活中。草屋只是給了我一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。我希望在那之后，我們能找到更多的愛的眼睛。
讀曹文軒《草房子》有感 17
這個月，我讀了曹文軒的作品《草房子》，其中兩部小說讓我很感動。
這是兩部關(guān)于苦難少年故事的中篇小說，它寫了兩個不同角色的經(jīng)歷。
禿鶴是一個生理上有缺陷的孩子，這樣的人在同學(xué)中間很引人注目。在我們每個人的記憶中，有一個學(xué)生喜歡流鼻涕、搖頭、聽力不好或有任何缺陷。他們的處境不是很好，因?yàn)楹芏嗳讼矚g取笑他們。禿鶴就是這樣的人。我們不應(yīng)該歧視這些弱勢群體，而應(yīng)該幫助他們認(rèn)為自己有力量、智慧、勇氣和能力為成年人分享。
在另一篇文章中，邱二爺和邱阿姨不是主要人物。主要人物是細(xì)馬，這是細(xì)馬出現(xiàn)的前提。每個角色的背景必須非常清楚，否則會給我們帶來閱讀的`混亂和混亂。
細(xì)馬似乎和禿鶴有點(diǎn)相似。相似之處是如此引人注目。禿鶴是禿頭，細(xì)馬無法與人交流。當(dāng)一個人處理類似的，無法溝通時，他是痛苦的、孤獨(dú)的和孤獨(dú)的。主要問題是一個人的心理感受、疲勞感和脆弱感。
這兩個故事告訴我們，當(dāng)我們在生活中遇到不同的人時，我們應(yīng)該寬容和理解，而不是歧視他們。只有這樣，他們才能在生活中振作起來！
讀曹文軒《草房子》有感 18
7月份，我參加了學(xué)校“名師導(dǎo)讀”讀書會，認(rèn)識了《草房子》，反復(fù)看了好幾遍，現(xiàn)在忍不住要寫一寫我的感受。《草房子》是一部講究品味的少年長篇小說，主要寫的是主人公男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活。
小學(xué)六年里，他目睹或者直接參與了一連串看似尋常但催人淚下、撼動人心的故事。其中《紅門》一文講述了不幸的少年杜小康一家在父親的貨船遭遇翻船后從富有快樂的生活到貧窮的變化，最后只得到外地養(yǎng)鴨子，鴨子吃了別人的魚苗，連船帶鴨被扣留，最后的一絲希望也破滅了的慘狀。從《紅門》中，我看到了杜小康在困境中與厄運(yùn)相拼，不甘屈服的精神。
《草房子》還描述了殘疾男孩對尊嚴(yán)的堅守，老人秦大奶奶在生命的最后一刻所閃耀的人格光彩，和死亡體驗(yàn)中對生命的感悟……
同時介紹了桑桑的'同學(xué)、伙伴，如自尊心很強(qiáng)陸鶴、經(jīng)常被人欺負(fù)的紙月等人的身份、遭遇。
《草房子》這本書表達(dá)了作者對童年的懷念和對孩子的理解，你是不是開始期待這本書了呢？
讀曹文軒《草房子》有感 19
這一周，我讀了《草房子》這本書。
這本書寫的是油麻地小學(xué)發(fā)生的事情，包括禿鶴、紅門等故事。《禿鶴》寫道:陸鶴是個禿子，同學(xué)們都叫他禿鶴，經(jīng)常戲弄和嘲笑他。為了報復(fù)，他在全區(qū)的會操比賽中出洋相，讓學(xué)校失去了榮譽(yù)。大家都不理他。之后，他成功扮演禿頭偽軍連長，為學(xué)校贏得榮譽(yù)和尊重。紅門說：杜小康家開了一家雜貨店，是村里的富人，但在他的家人倒下后，甚至不能拿出錢讀書，他不得不跟著父親去其他地方放鴨子，但最終失敗了，所以他去學(xué)校門口擺攤，終于賺了錢。
讀完這本書后，我被陸和杜小康在困境中的毅力和頑強(qiáng)精神所感動。我不禁想起，有一次，我的父母帶我和哥哥去野餐，成年人撿柴火，我和哥哥蓋爐子。當(dāng)我的爐子可以用一塊石頭蓋住時，我找不到合適的`石頭。我仔細(xì)地找了好幾次。我哥哥的爐子已經(jīng)蓋好了，我的父母即將回來。雖然我想放棄，但我不想輸給我哥哥。因此，我跑得很遠(yuǎn)，仔細(xì)地找了一遍。我真的付出了努力。我終于找到了合適的石頭，建造了一個穩(wěn)定美觀的野餐爐。
當(dāng)我們遇到困難時，我們不能沮喪，輕易放棄，而是像唱歌：不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅決斗爭！
讀曹文軒《草房子》有感 20
讀完這本書，我感慨萬千。其實(shí)這本書只寫了一些農(nóng)家小故事和幾個悲傷快樂的大事件，卻透露出無價的情感...在那個時代，基本上每個家庭都住在草屋里。雖然草屋住起來不舒服，但那里的生活卻有著獨(dú)特的幸福。
故事中的每個角色都有自己的特點(diǎn)和故事。桑桑是最有趣的。桑喬有很強(qiáng)的榮譽(yù)感。他的紙月很聰明。禿鶴是個小禿頭。白雀很漂亮。秦奶奶有責(zé)任感。杜小康很富有。蔣一輪很嚴(yán)格，會吹笛子。其中，我最佩服溫幼菊的奶奶。雖然作者沒有寫太多關(guān)于她的故事，但從一件事上，我明白了她有多堅定。溫幼菊的父母早年去世。是她養(yǎng)大了溫幼菊。溫幼菊12歲時得了重病，活了半年。然而，溫幼菊的祖母知道，即使她到處尋求治療，也無法治愈溫幼菊。然而，她賣掉了一切，用溫幼菊治病。最后，溫幼菊奇跡般地活了下來。
桑桑也是一個堅強(qiáng)的孩子，誤得了絕癥，但當(dāng)時他并不害怕。
油麻地反映了江南獨(dú)特的風(fēng)景，有秋日的陽光，成群的鴿子在空中自然而美麗的翅膀，滑翔，蘆葦花的'頂部閃閃發(fā)光，月亮似乎靜止，像飄動，秦奶奶的苦艾地，金色的草屋。
這本書是一部很好的小說，反映了非常真實(shí)的情感，希望我也能親自去農(nóng)村體驗(yàn)一下啊！
讀曹文軒《草房子》有感 21
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子，有頑皮、聰明的桑桑，堅強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個又一個讓人印象深刻的故事。每個故事，都能讓人感受到不一樣的正能量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的`光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
書中讓我印象最深刻的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強(qiáng)，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，要微笑面對所有的困難和不開心。
《草房子》真是一本有魔力的書，吸引著我!
讀曹文軒《草房子》有感 22
金色的房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)?陸鶴，文靜的紙月……這些都出自于曹文軒伯伯的純美小說《草房子》。
我在國慶假期中，和媽媽一起看了《草房子》這本書的1—3章。書中向我們介紹了油麻地小學(xué)，桑桑是油麻地小學(xué)校長的兒子，以及他的同學(xué)陸鶴和紙月所發(fā)生的一些事情。
在這3章中，使我印象最深的是第一章禿鶴。他的名字叫陸鶴，為什么人人都喊他禿鶴呢？原因是他長長的好看的脖子上支撐了一顆光溜溜的腦袋，他是一個禿子，所以大家都喊他禿鶴，而他一點(diǎn)也不介意別人這么喊他。在一次文藝匯演中，油麻地小學(xué)的節(jié)目需要一個人演禿子，而柳三下不肯剃頭，禿鶴向老師爭取了這次演出機(jī)會，他在家里反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，最終成功的出演了偽軍連長楊大禿子，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
通過對這3章的閱讀，使我明白了不能以貌取人，不管別人長的怎么樣或身體有什么缺陷，我們都不能嘲笑別人，做任何事情都要有始有終，堅持不懈，才能成功。
讀曹文軒《草房子》有感 23
生活總是變幻莫測。無法預(yù)料前面的路會通向哪里。是生，是死，是禍，是福。都無從得知，但無論如何都要坦然面對。
六年級的桑桑生活在油麻地，他過著無憂無慮的生活。然而有一天，他家里傳來一個惡耗——桑桑得了一種怪病，將不久于人世。桑桑的父親桑喬帶著桑桑四處尋醫(yī)，但希望一次次破滅了……就在大家快要絕望死心的時候，桑桑的命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，他的病居然被治好了！
我們不能主宰一切事情。有許多的事情，都是我們無法改變的`。但這并不代表我們就應(yīng)該喪失對生命的渴望，對明天的憧憬。桑桑雖然知道自己可能會永遠(yuǎn)離開自己的親人和朋友，但他并沒有整天的搖頭嘆息，為自己哭泣。他還是積極地做著他還沒有做完的事情。
活著，是最重要的，但活著的意義又是什么呢？活著的意義就是讓自己好好地活著。不為失去而悲傷，不為錯過而難過。人生最美麗的瞬間，在我們的坦然，在我們的溫柔以待中，已經(jīng)流露了出來。
“人生就像洗漱，一手握著悲劇（杯具），一手握著喜劇（洗具）。”人生百轉(zhuǎn)千回，總會有一波三折，我們不應(yīng)該去逃避。或許這，才是人生的意義。
讀曹文軒《草房子》有感 24
男孩桑桑的父親之前是個獵人，出身卑微，這使他對榮譽(yù)十分珍惜。他最重視的就是自己的一箱獎品—筆記本。
桑桑要考初中了，他向母親借錢去買本子，母親不同意，他便偷了父親的本子，父親發(fā)現(xiàn)后十分生氣，痛打了他。之后他便生病了，脖子上長了一個腫塊。醫(yī)生告訴他父親，桑桑活不了多長時間了。他的父親尋訪了各地的名醫(yī)，終于得到了藥方。最終，他脖子上的腫塊小了下去，他的病好了。
這個故事告訴了我們希望的.力量，桑桑和他的父親走訪了全國，始終滿懷希望，最終他們成功了！面對疫情，我們也要和他們一樣，滿懷希望！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要放棄希望！
希望是夜晚的明燈，是白日的太陽，它，是人類文明的曙光！過去，有過多少個黑夜，硝煙與迷霧遮住了午后的殘陽！是什么使我們熬過了黑暗的日子，迎來了火紅的朝陽？是希望！
希望！不論它看起來多么虛幻，多么的荒誕不經(jīng)，但歷史向我們證明，它是最偉大，最神圣的力量！
今天，站在抗疫前線的我們，也應(yīng)當(dāng)滿懷希望，讓我們從先輩的遺骸中拾起希望的火把，讓我們借著它的光輝與死神惡戰(zhàn)吧！
我相信，我們一定能戰(zhàn)勝疫情，并走向最后的輝煌！
讀曹文軒《草房子》有感 25
這個月，我讀了曹文軒的作品《草房子》，這本書中的其中兩篇小說使我頗受感動。
這是兩篇講述苦難少年故事的中篇小說，它寫了兩個不同人物的經(jīng)歷。
禿鶴是一個生理上有缺陷的孩子，這樣的人在同學(xué)中間是很醒目的。在我們每個人的記憶里，同學(xué)之中，都有那么一個人，或者愛流鼻涕，或者愛搖頭，或者聽力不好，或者長的有什么缺陷。他們的處境并不是很好，因?yàn)樵S多人喜歡取笑他們。禿鶴就是這樣的人。我們不應(yīng)該歧視這些弱勢群體，應(yīng)該幫助他們，讓他們認(rèn)為自己有力量、有智慧、有勇氣、能替大人分擔(dān)的能力。
另一篇文章中邱二爺和邱大媽并不是主要人物，主要人物是細(xì)馬，他們是細(xì)馬出場的先決條件。每個人物出場的來龍去脈必須很清楚，否則，會給我們帶來閱讀上的混亂和迷惑。
細(xì)馬似乎和禿鶴有點(diǎn)相似，相似的'地方是都那么引人注目。禿鶴是個禿子，細(xì)馬無法和人交流。當(dāng)一個人面對同類而無法交流和溝通的時候是痛苦的、寂寞的、孤獨(dú)的。主要的問題是一個人的心理感受，一個人的乏力感和脆弱感。
這兩篇故事告訴我們在生活中遇到與眾不同的人，我們應(yīng)該加以包容和理解，不應(yīng)該歧視他們，只有這樣才能讓他們在生活中振作起來啊!
讀曹文軒《草房子》有感 26
《草房子》的主要人物有：桑桑、禿鶴、阿恕、細(xì)馬、杜小康等人，主要講述的是一個叫桑桑的小孩在一個學(xué)校上學(xué)，他就住在這個學(xué)校，因?yàn)樗职质沁@個學(xué)校的校長。
在上學(xué)期間發(fā)生了很多事情，桑桑為蔣一輪和百雀送信；杜小康因家里發(fā)大水而破產(chǎn)，就跟他爸爸去養(yǎng)鴨子了……或許我們學(xué)校曾經(jīng)也發(fā)生過類似的.事情，只不過我們沒有留意到這些而已。而往往是這些事情讓我們的生活更加豐富多彩，更能讓我們銘記這些童年的快樂時光。
讓我印象最深的的人物是主人翁桑桑，他生了一場很重的病，但他勇敢地挺了下來，最后他的病終于治好了。在治病期間，他每天都要堅持喝中藥，而藥是非常苦的，但他還是堅持喝，從來每有忘喝一次。我想，如果換成我的話，我恐怕很難能夠堅持下來喝藥，而且是那么苦的藥。最后，桑桑的病治好了，但他不得不離開這個讓他留戀的地方，去一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，可能不會再回來了……
我們一定要珍惜我們的童年時光，讓更多美好的記憶留在我們的心中，一定要像書中的桑桑一樣，勇敢堅強(qiáng)，積極樂觀。
讀曹文軒《草房子》有感 27
炎炎暑假里，我看了許多書，有《三毛全集》《百問百答》……其中我最愛不釋手的是《草房子》這本書。通過閱讀我學(xué)到了很多。
這本書的作者是曹文軒，他得過中國安徒生獎。
《草房子》里我最喜歡的人物是細(xì)馬，因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢，也很善良，但他也有沖動的時候。爸爸把他送到了大巴車站，他上了車，依依不舍地看著他的爸爸，因?yàn)槟鞘前阉B(yǎng)大的人啊。大巴車開了，細(xì)馬還是一直看著他的爸爸，因?yàn)樗幌腚x開，所以找了一個借口說：“司機(jī)，我的包落在車站里了，你可以把車停下來嗎？”司機(jī)把車停了下來，他馬上跑回家，到家的'時候，爸爸看到了細(xì)馬，高興極了，沖上去說：“細(xì)馬，你回來了嗎？”“是的，爸爸！”日子一天一天地過去了，他爸爸也老了，在床上養(yǎng)病，可他媽媽沒來得及買藥，他爸爸就已經(jīng)去世了。
讀到這里，我被她們一家三口的愛深深打動了。我也有一個幸福的家，我很愛我的爸爸媽媽，所以讀到書中的故事的時候，我有切身體會。另外，在生活中我是一個有點(diǎn)膽小的孩子，與勇敢的細(xì)馬相比，我愧疚極了，我一定要向細(xì)馬學(xué)習(xí)。
當(dāng)我把書合上的時候，細(xì)馬的影子在我的腦海里久久揮之不去……
讀曹文軒《草房子》有感 28
今天，我讀了在文學(xué)界大名鼎鼎的曹文軒的草房子。讓我深受感慨。
這本書講的是男孩桑桑在油麻地小學(xué)難忘的六年時光。陸鶴，同學(xué)們總愛叫他禿鶴，因?yàn)樗枪忸^。天生禿頂?shù)乃瑸樽约旱淖饑?yán)而堅守執(zhí)著，在學(xué)校里演戲，演的有聲有色，所以既演出了令人發(fā)笑的.喜劇，又演出了令人心酸的悲劇。他憑著自己的自信讓所有人都刮目相看。
紙月文文靜靜，她心地善良，家庭并不富裕，當(dāng)被別的男孩子欺負(fù)的時候，桑桑總是挺身而出。
桑桑油麻地小學(xué)桑橋校長的兒子，他性格古怪，獨(dú)特，有著自己的思維方式，他喜歡故一些引人注意的事。但是他非常有正義感，細(xì)馬因?yàn)闊o人能聽懂他的江南方言，感到壓制，想棄學(xué)，就是因?yàn)樯Ｉ駥?dǎo)他，說服他，讓他感到在這所學(xué)校的快樂與幸福。
我覺得不管是桑桑，紙月。陸鶴還是細(xì)馬，他們的身卞都有一個發(fā)光點(diǎn)。當(dāng)我讀到最一篇時，秦大奶奶為了救油麻地小學(xué)的南瓜而丟失了，生命我才真正的感受到這種精神上人欽佩。讓人感動。
讀了這本書，讓我懂得什么叫做自信自重，讓我懂得了生命的珍貴和珍惜身邊的每一個人。
讀曹文軒《草房子》有感 29
草房子是主人公桑桑從一個頑皮不懂事的孩子變成了一個體貼，善良，懂事的孩子，寫的是桑桑的成長經(jīng)過，也認(rèn)識了很多好朋友。也反映了他回憶童年，留戀童年，喜愛童年的思想感情。
最讓人可笑和感動的.一章就是艾地，可笑的是艾地的主人秦大奶奶的一些家禽，而那些家禽經(jīng)常跑到學(xué)校里拉屎和尿尿，而且拉到了桑校長，我看到這，就笑的肚子疼，只要你看到著，你也能行。
令人感動的是秦大奶奶看見了一個南瓜在“游泳”，而她就跳到了水里。不會游泳的秦大奶奶把南瓜撈上來了，自己卻光榮的犧牲了。讀到這里，我的眼睛濕潤了，我覺得這一種種精神是值得人們學(xué)習(xí)的。如果我有了一個這樣的奶奶，我會好好的孝敬她，保護(hù)她。
看了這一本書，我想不長大或快快長大，不想長大就是說，我們要珍惜時間，愛惜時間，不然長大了就一事無成，原來這就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理啊！
快快長大是說我們要快點(diǎn)孝敬長輩。也可以做一個頂天立地的男子汗，來頂天立地。
讀曹文軒《草房子》有感 30
在這富有詩意的秋季九月，我讀完了同樣富有詩意的，由曹文軒先生所寫的《草房子》。
《草房子》與我之前所讀的任何長篇小說不同，其它小說都是按事件發(fā)展順序描寫，一本書就是一個故事，而且有很強(qiáng)的因果關(guān)系，而《草房子》卻是以人物順序講述的：先是禿鶴，紙月，白雀；后是秦大奶奶，杜小康，細(xì)馬。整本書就是孩子們的.校園生活，從一至六年級來描寫的。
這本書中，令我印象最深的，卻不是一個人，而是曹文軒先手下對油麻地的風(fēng)景描寫（這也是讓我認(rèn)為這本書富有詩意的原因）。你瞧，”風(fēng)并不大，但林子還是呼呼的響著，渲染著冬天的蕭條。幾只寒鴉立在晃動的枝頭，歪著臉看天空那輪冬季特有的太陽。”如此描寫，讓人感覺自己正在樹林里，這獨(dú)特的寂靜，誰不向往呢？你瞧，”月亮照的蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀地圍在了一個夢幻般的世界”。這不禁讓人覺得，兩人之間的情感竟能融之景中，不美嗎？你瞧，”太陽慢慢地西沉，在地里覓食的烏鴉，正叫著在夕陽里滑動，想棲身的林子飛去。風(fēng)從河上吹來了傍晚時的涼意。”如此蕭涼的傍晚之景，能不讓人感覺到故事中孩子們的失落呢？
《草房子》，猶如一幅描繪著多彩生活的畫卷，讓人久久不能忘懷！
讀曹文軒《草房子》有感 31
《草房子》——講述著一個十多歲的小男孩和同學(xué)、老師在小學(xué)6年中度過的美好時光。有些讓我們感到欣慰，有些讓人辛酸。在大人們中，我最喜歡溫幼菊。她是麻油地小學(xué)的音樂老師兼語文老師。她用她那優(yōu)美的.聲音打動著學(xué)生。她對人也很好，別人遇難時她會伸出援助之手，尤其是在別人生病時，她會主動幫助別人熬藥。在女孩子中，我最敬佩紙月。她家雖然在板倉，但還是堅持要到麻油地小學(xué)上學(xué)，不怕風(fēng)雨、堅持不懈。她也愛幫助人，在別人遇難時，她挺身而出。
她是我們的好榜樣。在男孩子中，杜小康讓我十分敬佩。他出生于豪宅大院，與其他孩子不同，條件很好，但和他們相處也很融洽，重視友情。他也和其他孩子一樣貪玩，但如果玩出了禍自己也會勇敢面對，敢于承認(rèn)。當(dāng)他父親失去事業(yè)后，他靠自己經(jīng)營小文具店來賺錢，供自己讀書。在我們身邊也有許多人和文中的人一樣，有著許多美德。比如說高敏，她就十分熱愛班級、愛幫助人。我覺得，只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界將變得更美好。
讀曹文軒《草房子》有感 32
周末，我在家里看了《草房子》一書。
那金色的房子，那寬闊無比的蘆葦蕩，那苦苦的艾草，那一望無際的艾草地，那水平如鏡的大河，那一張張樸素的笑臉，那熱情的村民……構(gòu)成了曹文軒筆下的油麻地。在那里生活著一群可愛的孩子，他們分別是：活潑可愛又十分仗義的桑桑，有禿頂?shù)年扂Q，有堅強(qiáng)的杜小康，有文靜又聰慧的紙月，有活潑又天真的柳柳……
看著這本書，我看見有趣的地方就會開懷大笑，看到悲傷的.地方，我也會跟著傷心老一會兒。文軒把桑桑這個人物表現(xiàn)的淋漓盡致，他那頑皮的樣子，總是在我的腦海浮現(xiàn)，他超乎能力的寫作水平讓我佩服得五體投地。
這本書吸引我的不是一個人物，一個故事，而是一群油麻地的孩子們的純潔心靈和正直的性情，他們可以不顧一切地瘋狂地玩，可以開懷大笑，可以放聲大哭，他們就像無憂無慮的天使，翱翔在油麻地的上空。
我真希望可以和油麻地的孩子們一樣，永遠(yuǎn)有著一顆無瑕的心，不管以后發(fā)生什么，改變什么。
《草房子》真是本好書，你一定要去看一看。
讀曹文軒《草房子》有感 33
書本人們稱為人類文明的長生果。書籍是人類進(jìn)步的階梯——《高爾基》，今天我就給大家介紹一本書——《草房子》。
這本書的作者是曹文軒，這本小說是純美系列，還得了國際安徒生獎。
這本書寫了一群聰明又淘氣的孩子們，在油麻地小學(xué)的美好生活，有淘氣的桑桑，有禿頭的陸鶴，有文靜的紙月，還有秦大奶奶……
書中的情節(jié)也是有起有落，能夠抓住我們的心，使我們跟著書中的情節(jié)，時而緊張分；時而興奮；時而又傷心。一起感受生活的酸、甜、苦、辣、咸。
就比如桑桑，桑桑有一次得了一個病，他答應(yīng)陪她的'妹妹去看城，因?yàn)樗溃遣慌忝妹萌ィ院笥锌赡芫腿ゲ簧狭恕Ｈ缓笏搅说胤剑呀?jīng)很虛弱了。
還有兩個問題，桑桑再一次會離家出走嗎？他會挨打嗎？如果你想知道就到書中去找答案吧。
還有一個杜小康，因?yàn)榧依锏哪承┣闆r，他不能上學(xué)，而在學(xué)校的門口賣一些日常用品。因?yàn)檫@個事情，桑桑把他最心愛的鴿子賣了，來幫助杜小康。
除了情節(jié)引人，書中用的詞也十分有趣。很值得我們學(xué)習(xí)，書中有一個人物叫路鶴，自尊心極強(qiáng)，有一次會操時，他因?yàn)樽约菏嵌d頭而不能參加，得知他要參加的時候，蔣一輪笑了。
讀曹文軒《草房子》有感 34
今天，我給大家介紹一本書：《草房子》。它是由曹文軒爺爺?shù)淖髌分唬沂墙?jīng)過課本上的推薦和老師的鼓勵認(rèn)識這本書，后又經(jīng)過家長的支持買下了《草房子》。
《草房子》由許多的章節(jié)組成的：紅門、白雀。這本書寫得都是淘氣的桑桑和他的好朋友在一起干的“好事”：《禿鶴》中，他們把禿鶴的帽子掛在了國旗桿上。桑桑有時生氣得太夸張了：《紅門》中，他拿起一塊大石頭，用力地向紅門砸去，只聽“隆！”一聲，他撒腿就跑。他有時能讓人捧腹大笑：《禿鶴》中，桑桑穿著桑喬的'棉襖走入學(xué)校。除了桑桑，還有世世代代家庭富有的杜小康，后因被人揭穿醬油里摻了水，從此，生意逐日消失。父子只好去外地養(yǎng)鴨，有一次，杜小康為了找鴨，差一點(diǎn)就迷路了！他們反復(fù)養(yǎng)了幾輪，終于賺了許多錢，還帶回許多雙黃蛋！還有桑桑的老師蔣一輪，蔣一輪老師為了白雀，丟掉了工作，但還是沒有成功，所以，他選其人，在蔣家莊結(jié)了婚，又找回工作，可他還是沒有忘掉過去，還把白雀的信藏在床底下，被發(fā)現(xiàn)，新娘立刻被氣傷，他只好一心一意地照顧新娘了。
這本書寫得是農(nóng)村趣事，但它還表達(dá)了孩子們的無拘無束和青年們的深厚感情。
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