濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文（精選41篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
話(huà)說(shuō)當(dāng)南郭先生聽(tīng)說(shuō)齊湣王要聽(tīng)大家一個(gè)一個(gè)的吹竽后，深知再也無(wú)法混下去的他便慌忙逃走。不久，他來(lái)到了一個(gè)如世外桃源般清凈的小鎮(zhèn)，過(guò)著隱姓埋名的日子。他也深知自己以前犯下的錯(cuò)，于是，他決定痛改前非，做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。他虛心向當(dāng)?shù)匾晃患妓嚫叱拇刁拇髱煱輲煂W(xué)藝。
從此，他每天聞雞起舞，廢寢忘食地練習(xí)吹竽。南郭先生的吹竽技藝也越來(lái)越高超。轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去，一天，他的師傅悄悄地來(lái)到南郭先生吹竽的地方，剛好，南郭先生望著窗前的春色，情不自禁地吹起了竽，他的師傅在一旁聆聽(tīng)，他仿佛被帶進(jìn)了生機(jī)勃勃的春天。那藍(lán)天白云，那綠樹(shù)紅花，那鶯歌燕舞，那流水人家……使他完全陶醉在了春天那迷人的景色中。過(guò)了很久，他才醒過(guò)神來(lái)，于是走到南郭先生面前，捋著胡須滿(mǎn)意地說(shuō)：“徒弟啊！你現(xiàn)在吹竽技藝可謂是爐火純青呀！你現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了為師的所有本領(lǐng)，為師也不多留你了。你走吧！”“多謝師傅的教導(dǎo)之恩，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心！”說(shuō)罷，南郭先生整理好行李，向師傅深深地鞠了一躬，依依不舍地離開(kāi)了。
從此，他每天便靠吹竽賣(mài)藝過(guò)著幸福而又樸實(shí)的生活。聽(tīng)說(shuō)，很快他那技藝高超的吹竽本領(lǐng)便傳遍了全國(guó)，齊湣王下詔宣他進(jìn)宮，聽(tīng)他吹竽后，齊緡王就再也不愿聽(tīng)別人吹竽了。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
南郭先生從皇宮中溜走后，回到了自己的家鄉(xiāng)，但他在家里只住了一個(gè)晚上，第二天就告別親人，踏上了拜師學(xué)藝之路。
因?yàn)樗诋?dāng)天夜里睡不著覺(jué)，感到不學(xué)一技之長(zhǎng)確實(shí)不行。于是，他經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，決心還學(xué)老本行，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。
次日上午，他朝著向陽(yáng)的方向走去，一邊走一邊打聽(tīng)名師的住處。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了吹竽大師。他每天勤學(xué)苦練，認(rèn)真揣摩，反復(fù)感悟。轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，他的吹竽技術(shù)達(dá)到爐火純青的地步。他每次吹起竽來(lái)，可與百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，可與萬(wàn)民同歡，總能贏得陣陣掌聲與喝彩。
在眾人的一再推舉下，南郭先生又回到了皇宮。他拜見(jiàn)齊泯王后，不慌不忙地拿起竽，給齊泯王吹了一曲動(dòng)聽(tīng)的《百鳥(niǎo)朝鳳》，直把國(guó)王聽(tīng)得如醉如癡，笑彎了腰。齊泯王當(dāng)場(chǎng)給他發(fā)了許多獎(jiǎng)金，還封他為“當(dāng)朝樂(lè)官”，并且在每次奏樂(lè)時(shí)，都要讓他第一個(gè)吹竽，他自此過(guò)上了好日子。
有人羨慕地問(wèn)南郭先生有何秘訣，他感慨地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕用心人！”
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
這次我要寫(xiě)一下，我在微機(jī)課上親身體驗(yàn)什么叫濫竽充數(shù)的故事。
事情經(jīng)過(guò)：新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，平時(shí)可以不用帶書(shū)本的微機(jī)課，現(xiàn)在居然要求每節(jié)課都要帶微機(jī)書(shū)。而我卻滿(mǎn)不在乎的把老師的話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng)。結(jié)果今天進(jìn)了微機(jī)教室，剛做到自己的位置上我就發(fā)現(xiàn)，NO！我沒(méi)帶課本，怎么辦？我要被罰了。
嘿嘿！你們可能覺(jué)得我這次要死定了吧？可是身為“小仙女”的我怎么會(huì)就這樣挨罰呢？我必須得想個(gè)辦法。突然我眼前一亮靈光閃現(xiàn)，這不是一本四年級(jí)的書(shū)嗎？肯定是個(gè)丟三落四的家伙忘在了微機(jī)室，讓我看看能不能派上用場(chǎng)。這頁(yè)不行，這頁(yè)也不行，連著翻了四五頁(yè)看起來(lái)都不行。眼看老師馬上就走到我這邊了，終于翻到一頁(yè)類(lèi)似的，不管就是它了。這時(shí)老師已經(jīng)走到了我的身邊，檢查我們這一排帶書(shū)的情況，還上我這邊看了很長(zhǎng)時(shí)間，看得我手心都出汗了，小心臟也嘣嘣跳。只怕自己濫竽充數(shù)的行為被揭穿。老師終于從我們身邊走了過(guò)去，我和郭藝琳立馬對(duì)視了一眼：真懸，還好老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
故事講完了，其實(shí)我想告訴大家的是：老師和家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，我們不但要牢記，而且要認(rèn)真對(duì)待，今天可能僥幸逃過(guò)了一次，但不是每次都這么幸運(yùn)哦，不然后果自負(fù)。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
南郭先生逃回家以后，每天都過(guò)著提心吊膽的日子，因?yàn)樗优芰耍慢R泯王會(huì)派人來(lái)捉拿他。日子一天一天的過(guò)去了，齊泯王也沒(méi)派人來(lái)捉拿他。有一天，他想：“如果要過(guò)上安寧的日子，就必須會(huì)吹竽，在齊泯王面前吹。如果吹得好，說(shuō)不定有比別人更多的俸祿，我一定要拿到比別人多的俸祿。如果我找個(gè)先生來(lái)幫我補(bǔ)補(bǔ)課，那不更好嗎？”他把這個(gè)想法告訴了家人，家人都很贊同。第二天，南郭先生拿著行李，告別家人，去找先生啦！不到一會(huì)兒，南郭先生就找到了一位先生，他在先生那里認(rèn)真學(xué)了兩天，先生覺(jué)得他學(xué)習(xí)很用功、很刻苦。就把南郭先生收留了下來(lái)，南郭先生苦練了一個(gè)星期，先生說(shuō)他進(jìn)步很大，贊許他是吹竽的好料子。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，南郭先生把先生交給他的吹竽學(xué)問(wèn)全部牢記心中，先生讓他滿(mǎn)師回家，他才依依不舍地離開(kāi)先生回家了。回家以后，放下行李，就直奔齊泯王的居住地。
南郭先生開(kāi)始吹竽了，齊泯王覺(jué)得他吹的最棒，給了他比別人高二倍的俸祿，南郭先生高興極了。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
王小剛是四(2)班的班長(zhǎng)，由于星期四的作業(yè)很多，王小剛忘記背《水調(diào)歌頭》。
到了第二天，王小剛到了學(xué)校，心臟跳得特別快。語(yǔ)文老師——王老師終于來(lái)了，讓四（2)班全體同學(xué)背誦《水調(diào)歌頭》。同學(xué)們一個(gè)個(gè)背的很熟練：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”接下來(lái)就是抽背。王小剛的運(yùn)氣挺好的，沒(méi)有被抽到。
王小剛心想:既然混過(guò)去了，就應(yīng)該沒(méi)事了吧。他回到家，也不管會(huì)不會(huì)背《水調(diào)歌頭》，只是一個(gè)勁的想：反正混過(guò)去了，不背也無(wú)所謂。
王小剛又開(kāi)始混了，只要是要求背的課文，他都不背。說(shuō)來(lái)也巧，王老師每次都是叫大家齊背，王小剛就像會(huì)背一樣，嘴巴在那里亂動(dòng)，還裝得很鎮(zhèn)定。
終于混到了一場(chǎng)考試。王小剛做到按課文內(nèi)容填空，他一題都不會(huì)。終于發(fā)試卷了，倒數(shù)第一竟然是四（2）班的班長(zhǎng)王小剛，大家聽(tīng)了，都很吃驚。王老師請(qǐng)了王小剛的家長(zhǎng)，還讓班長(zhǎng)的職務(wù)以后由王小明負(fù)責(zé)。
王小剛真后悔啊！可世上沒(méi)有后悔藥。從此，王小剛再也不會(huì)濫竽充數(shù)了。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
南郭先生從齊湣王的手中逃了出去，心想：“差一點(diǎn)就被齊湣王給抓走了，小命就沒(méi)了。”
過(guò)了幾個(gè)月后，有一位將軍想組織個(gè)吹簫隊(duì)，南郭先生到超市買(mǎi)了一支最好的簫，然后他跑到那位將軍那里去參加吹簫隊(duì)，因?yàn)槟瞎壬軙?huì)交談，將軍想給南郭先生很高的待遇，但是將軍還是說(shuō)：“過(guò)幾天你來(lái)我這里，你和別人一起吹簫。如果吹的好，就能參加A團(tuán)和B團(tuán)，A團(tuán)是周五﹑周日不來(lái)。B團(tuán)是周五和周日來(lái)。”南郭先生說(shuō)：“好的，大人。”
過(guò)了幾天后，南郭先生來(lái)到了將軍那里，和他一起吹簫的人，是那時(shí)候吹簫最有名的人，他心想：“這次一定能過(guò)。”到他們的時(shí)候，南郭先生也鼓著蕭眼，假裝特別的投入的樣子，演奏結(jié)束后，將軍說(shuō)：“你們吹的特別好，可以選擇加入B團(tuán)。”南郭先生在B團(tuán)混了好幾個(gè)月，齊湣王想選出單奏高手為下個(gè)月的宴會(huì)做準(zhǔn)備，到了南郭先生時(shí)他不會(huì)吹，所有人都目瞪口呆了，將軍察覺(jué)南郭先生欺騙了大家，想把南郭先生殺了，好心的齊湣王，把他幾個(gè)月賺的收入的錢(qián)都沒(méi)收后，下令：“今后不得入宮，”然后把他給放回故鄉(xiāng)。
這個(gè)故事告訴我們，做事應(yīng)該腳踏實(shí)地，不能有僥幸心理。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
南郭先生溜走了以后，因?yàn)樗麤](méi)有家，原來(lái)他在宮里的宿舍里住著。可是現(xiàn)在他無(wú)處可去，他住在野外一個(gè)山洞里，他拿了一些已經(jīng)干了的草當(dāng)床鋪，但是生火和吃飯?jiān)撜k呢？南郭先生想啊想啊終于想出來(lái)一個(gè)辦法：“可以用石頭摩擦出火苗。”
南郭先生磨啊磨，用力的使勁的磨著，突然磨出了一絲火苗。南郭先生歡喜的跳起來(lái)，又接著磨出一大堆火焰，南郭先生又放了許多干樹(shù)枝，火燒的太大了，南郭先生想起來(lái)還沒(méi)有吃的怎么辦呢？南郭先生又去農(nóng)民的田地里偷了些紅薯玉米，但一次不能偷的太多了害怕被發(fā)現(xiàn)。
到了冬天，南郭先生又餓又冷，南郭先生實(shí)在受不了了就去找齊湣王，他認(rèn)真承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，講了自己不會(huì)吹竽和后來(lái)的遭遇，把這些統(tǒng)統(tǒng)都講了出來(lái)。齊湣王聽(tīng)了他的故事選擇原諒了他，并笑著說(shuō)：“吹竽，我教你吧！”
南郭先生刻苦學(xué)習(xí)吹竽，終于有一天他能自己吹音樂(lè)了，齊湣王說(shuō)：“你給我演奏一次吧。”南郭先生說(shuō)：“好！”
南郭先生演奏的很好，齊湣王很高興，他把南郭先生安排在了教吹竽的這個(gè)位置上，南郭先生有了最好的待遇，從此在宮中過(guò)上了美好的生活。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
一天，我翻開(kāi)了寓言故事，那具有傳奇色彩的民間寓言馬上把我吸引住了。
特別是《濫竽充數(shù)》一文，至今令我受益無(wú)窮。這則寓言告訴人們：做事要虛心，不能不懂裝懂。一個(gè)人如果沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，只會(huì)裝腔作勢(shì)，弄虛作假，遲早要露出馬腳而被淘汰的。像南郭先生這樣不學(xué)無(wú)術(shù)靠蒙騙混飯吃的人，騙得了一時(shí)，騙不了一世。假的就是假的，最終逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)而被揭穿偽裝。
我們想要成功，唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí)，只有練就一身過(guò)硬的真本領(lǐng)，才能經(jīng)受得住一切考驗(yàn)。《濫竽充數(shù)》似乎描寫(xiě)著我往日的行為。這個(gè)學(xué)期語(yǔ)文老師要求我們多讀、多背積累優(yōu)美的詞句，成績(jī)才能踏踏實(shí)實(shí)。然而，我并不在乎，每當(dāng)齊備時(shí)，我便裝模作樣，應(yīng)付了事，因此每到寫(xiě)作時(shí)，我總是缺乏詞藻。《濫竽充數(shù)》為我們敲響了警鐘，做人不能像南郭先生那樣學(xué)而無(wú)術(shù)，經(jīng)不起考驗(yàn)。我們要向有一番成就，就必須有真才實(shí)學(xué)。學(xué)習(xí)也一樣，決不能弄虛作假，自欺欺人。正所謂眼望高山，腳踏實(shí)地。
作為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，我們一定要有真才實(shí)學(xué)，決不能有半點(diǎn)虛假，只要我們樹(shù)立信心，努力付出，何愁登不上知識(shí)的高峰！
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
我們學(xué)校要舉行第六期的讀書(shū)節(jié)了，每個(gè)班都要表演一個(gè)節(jié)目，我們班表演的是濫竽充數(shù)。下午，我們都在塑膠場(chǎng)地的中間看吳怡達(dá)他們排練濫竽充數(shù)。
首先上場(chǎng)的是齊宣王楊佳潤(rùn)，左右兩邊跟著侍女韓一萌、趙格冉和張曦今。然后齊宣王坐到了皇座上，這時(shí)吹竽隊(duì)上場(chǎng)了，吹竽隊(duì)正要吹竽時(shí)，南郭先生吳怡達(dá)連滾帶爬地跑到齊宣王面前說(shuō)：“大王，我也是吹竽高手，我能不能參加吹竽隊(duì)呢？”齊宣王說(shuō)：“既然你也是吹竽的高手，那你就在他們中間吹吧！”他們吹竽有兩種方法，第一種吹法是站直了吹，第二種吹法是加兩個(gè)動(dòng)作做吹，第一個(gè)動(dòng)作是吹竽隊(duì)要跳三下，就像站在一塊巨大的、放滿(mǎn)圖釘?shù)蔫F板上，腳一碰地就痛，就趕緊跳起來(lái)；第二個(gè)動(dòng)作是要先跪下，一手拿著竽吹，另一只手握成拳頭，胳膊彎曲，就像在展示肌肉，而南郭先生把竽拿反了，就像在吃仙丹，逗得大家哈哈大笑。
最后齊宣王知道了南郭先生濫竽充數(shù)，吹竽的時(shí)候在裝腔作勢(shì)，齊宣王就惱羞成怒，命令帶刀侍衛(wèi)潘占斌把南郭先生痛打了五十大板，再趕出齊國(guó)，濫竽充數(shù)排練結(jié)束了，大家一哄而散。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
齊湣王上位后，他不愛(ài)聽(tīng)合奏，喜歡讓樂(lè)師挨個(gè)獨(dú)奏，這樣一來(lái)，南郭先生混不下去了，悄悄走了。
后來(lái)，南郭先生去了秦國(guó)。但是沒(méi)有改掉濫竽充數(shù)這個(gè)毛病，一直在吹牛。
一天晚上，南郭先生做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了教他的老師一直在追他。南郭先生一醒來(lái)，才知道自己做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。可每當(dāng)南郭先生睡下來(lái)的時(shí)候，就又夢(mèng)到教他的老師，老師兇狠地說(shuō)：南郭先生，你在世上騙了我，我一定要追到你不可。他露出了兇狠的表情，一副要吃了南郭先生的樣子，南郭先生幾次被嚇出冷汗，整晚都沒(méi)睡好。
天亮之后，南郭先生連忙把這件事告訴了他的朋友。朋友告訴他：你不要再濫竽充數(shù)了，你再這樣下去真的會(huì)出事的。南郭先生聽(tīng)了朋友的勸告，就立即改掉了這個(gè)毛病。開(kāi)始了不一樣的生活。
南郭先生好不容易請(qǐng)到了一名樂(lè)師，開(kāi)始學(xué)起了吹竽。樂(lè)師每天教他一首音樂(lè)。南郭先生終于學(xué)會(huì)了獨(dú)奏。他來(lái)到齊湣王面前，鞠了一躬，開(kāi)始給大王吹起了獨(dú)奏。這時(shí)皇宮里傳出了美妙的音樂(lè)，大家都沉浸在南郭先生的音樂(lè)中。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：我們騙的了一時(shí)，騙不了一世，我們不能做一個(gè)濫竽充數(shù)的人。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇11
南郭先生的“濫竽充數(shù)”早已被人看作笑柄，成了飯后的談資。在我看來(lái)，南郭先生之所以能在樂(lè)隊(duì)混那么長(zhǎng)時(shí)間而不被發(fā)現(xiàn)，樂(lè)隊(duì)的其他成員也是難辭其咎的。
一方面，他們都是吹竽大師，與南郭先生長(zhǎng)期在一起竟沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)，這似乎不合事理。我認(rèn)為，他們有可能是受了南郭的賄賂，否則早有人向齊宣王反映南郭的濫竽充數(shù)了。如果有個(gè)剛正不阿的人，恐怕早已露出狐貍尾巴的南郭先生決難茍且。南郭先生之所以能夠長(zhǎng)期蒙騙齊宣王而不為人所舉報(bào)，其根本原因，正是吹竽手們互相包庇的結(jié)果。
另一方面，南郭先生在樂(lè)隊(duì)那么久而最終沒(méi)有學(xué)會(huì)吹竿，吹竿手們也是有責(zé)任的。因?yàn)槟瞎壬吘共皇菈娜耍菢?lè)隊(duì)中的一員，只不過(guò)他胸?zé)o大志，得過(guò)且過(guò)，奉行混世哲學(xué)罷了。吹竽手們應(yīng)該幫助他盡早學(xué)會(huì)吹竽，并勸他拋棄混世哲學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平，但他們卻漠然置之，不聞不問(wèn)。如果他們幫助了南郭，南郭先生就無(wú)須因?yàn)椴粫?huì)吹竽而被迫逃之夭夭。
總之，一個(gè)單位的成員之間，應(yīng)該互相監(jiān)督，而不能相安無(wú)事；再者，應(yīng)當(dāng)互相幫助，共同提高，而不應(yīng)當(dāng)對(duì)錯(cuò)誤的行為聽(tīng)之任之，任其發(fā)展。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇12
自從南郭先生逃走以后，他為了養(yǎng)家糊口決定再找一份工作。于是，南郭先生在大街上開(kāi)始找工作。這時(shí)，他看見(jiàn)一個(gè)老人正在湖邊釣魚(yú)，釣到后在到集市上去買(mǎi)成錢(qián)。南郭先生想：如果我也這樣做，我肯定會(huì)富起來(lái)。于是第二天南郭先生早早地來(lái)到河邊開(kāi)始釣魚(yú)。但是由于他的性子太急，一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。
只好繼續(xù)尋找工作。心想：天無(wú)絕人之路。他看見(jiàn)商人挺不錯(cuò)的，于是，開(kāi)始了從商，可是南郭先生一點(diǎn)也不懂得經(jīng)營(yíng)，真可說(shuō)得上是搟面杖吹火————一竅不通呀！沒(méi)幾天，他就賠的一塌糊涂。時(shí)間一天天過(guò)去了，南郭先生一事無(wú)成，負(fù)債累累，他連死的念頭都有。有一天晚上南郭先生做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)：在一個(gè)紫氣繚繞的屋子里，有一位仙人對(duì)他說(shuō)：“凡事都要有信心，有毅力，要堅(jiān)持不懈。從小事做起，一點(diǎn)點(diǎn)積累……”說(shuō)完那個(gè)仙人便消失了。南郭先生再也睡不著了想了很多。第二天，他決定賣(mài)茶葉。開(kāi)始，他的生意很不景氣，但他常常想起那位仙人的話(huà)“堅(jiān)持”“努力”，慢慢地南郭先生的生意越做越大。從此，他過(guò)上了衣食無(wú)憂(yōu)的生活，成了當(dāng)?shù)刈钣绣X(qián)的人。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇13
話(huà)說(shuō)南郭先生狼狽逃走之后，無(wú)業(yè)游民張三在街上見(jiàn)到了南郭先生，連忙上去打招呼，因?yàn)樗麆倓偪催^(guò)皇榜，齊湣王要通緝這個(gè)騙子，而且舉報(bào)會(huì)有豐厚的獎(jiǎng)金。南郭先生如驚弓之鳥(niǎo)，瞬間逃得無(wú)影無(wú)蹤。
晚上他躲在破廟里，饑寒交迫，擔(dān)驚受怕，這時(shí)他才開(kāi)始對(duì)自己的過(guò)去進(jìn)行反思：“過(guò)去，得過(guò)且過(guò)，不求進(jìn)取，混日子，圖安逸，現(xiàn)在后悔莫及。”今后一定要吸取教訓(xùn)，要奮發(fā)努力，重新做人。
第二天，他開(kāi)始新的學(xué)習(xí)，從頭做起，先后拜東郭先生，西郭先生，最后拜北郭先生，學(xué)習(xí)吹竽的高招。冒著酷暑嚴(yán)寒，不怕風(fēng)吹雨打，冬練三九，夏練三伏。久而久之他成功了。他吹的竽令人過(guò)耳不忘。會(huì)讓人翩翩起舞，他成了一名名副其實(shí)的吹奏家。
很快齊湣王知道了，派出了最信任的大臣來(lái)請(qǐng)南郭先生、飽經(jīng)風(fēng)霜的南郭先生又回到了皇上的身邊。從此，皇上解散了樂(lè)隊(duì)。只愛(ài)聽(tīng)南郭先生吹曲。
后來(lái)他帶了許多弟子，在古代音樂(lè)史上作出了貢獻(xiàn)。
南郭先生老了，他經(jīng)常會(huì)拿出很多自己的這一些不平凡的經(jīng)歷來(lái)教育后人。朋友，你有何感想？
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇14
今天，我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事《濫竽充數(shù)》。它講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)國(guó)王齊宣王很喜歡聽(tīng)吹竽，又喜歡大排場(chǎng)，常常組織起幾百人的吹竽樂(lè)隊(duì)為他演奏。有個(gè)南郭先生，他不會(huì)吹竽，卻也混在這個(gè)樂(lè)隊(duì)里面吹，而且誰(shuí)也不知道他不會(huì)吹竽，南郭先生就這樣領(lǐng)著薪水混著日子。后來(lái)，齊宣王死了，齊泯王接替了王位，他也很喜歡聽(tīng)吹竽，但不喜歡大樂(lè)隊(duì)共同演奏，而是喜歡一個(gè)人單獨(dú)演奏。南郭先生一看，直接傻眼了，讓他單獨(dú)演奏，必然會(huì)露出馬腳來(lái)，怎么辦呢？南郭先生想來(lái)想去，也沒(méi)想出什么好辦法，只得趁別人不注意，悄悄溜走了。
這則成語(yǔ)故事，讀來(lái)引人入勝，我感觸很深：對(duì)內(nèi)情不明，常常給不學(xué)無(wú)術(shù)的人留空子。同時(shí)這則成語(yǔ)故事警告我們，學(xué)習(xí)任何知識(shí)或技能，都不能馬虎，更不能欺騙別人，只有腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習(xí)的人，才能學(xué)到真本領(lǐng)。
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)得一身真本領(lǐng)，敢叫先生拜頑童。”在暢游知識(shí)海洋的今天，我們需要的是真本領(lǐng)，而不是“濫竽充數(shù)”！
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇15
話(huà)說(shuō)南郭先生混在齊宣王的宮廷樂(lè)隊(duì)中，整天拿著個(gè)竽瞎比活，混吃混喝。可齊泯王登基后，每天要點(diǎn)名點(diǎn)姓地聽(tīng)獨(dú)奏。并無(wú)真才實(shí)學(xué)的南郭先生，只得倉(cāng)惶而逃。
逃跑在外的南郭先生在路邊正好碰見(jiàn)了自己的朋友，西郭和北郭。他們?nèi)齻�(gè)聚在一起，開(kāi)了一個(gè)老郭肉制品公司。一開(kāi)始，由于他們沒(méi)太多的錢(qián)進(jìn)貨，就用注了水的肉充當(dāng)正宗肉類(lèi)，以高價(jià)賣(mài)出。這一下子，南郭先生可是賺大發(fā)了。鈔票抓一把是一把，想花就花。本來(lái)決心改邪歸正的南郭先生，見(jiàn)錢(qián)眼前，起了貪念。以后，老郭公司只進(jìn)臭魚(yú)爛蝦，再注點(diǎn)水，拿福爾馬1林泡上一兩天，這產(chǎn)品價(jià)格便一翻再翻。南郭先生見(jiàn)這些次品這么好賣(mài)，便用全部資金，買(mǎi)回一大批發(fā)出惡臭的肉。
一天晚上，南郭和另外二郭邊看電視，邊舉著“三郭頭”慶祝。正當(dāng)他們開(kāi)心得快飄起來(lái)的時(shí)候，電視里插播了一條報(bào)道：“據(jù)有關(guān)人士透露消息，最近大笨蛋城的肉類(lèi)市場(chǎng)上多次出現(xiàn)注水肉。警方懷疑這是一個(gè)有組織的團(tuán)伙所為，但在沒(méi)有充足證據(jù)之前，我們只得加以防范。目前，專(zhuān)家已研究出檢查肉類(lèi)的小型機(jī)器。空軍對(duì)它進(jìn)行空降，希望它能飛入百姓家。”“啊？”“我們完了！”
看來(lái)，自己知道錯(cuò)了，就要改正，知錯(cuò)不改，往往會(huì)鑄成更大的錯(cuò)誤。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇16
自從齊湣王繼位后，南郭先生就天天膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)樗例R湣王喜歡喜歡聽(tīng)獨(dú)奏，萬(wàn)一哪天抽到自己，可怎么辦呀？經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，他選了一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上背著自己的包袱和竽落荒而逃。
離開(kāi)了皇宮，他天天流浪街頭，連吃飯都發(fā)愁。
一天，他碰到一位親人，他就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了親人。親人同情地對(duì)他說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)一位北國(guó)先生，他是一位有名的吹竽家，要不你去找他學(xué)竽吧！”
于是他經(jīng)過(guò)千心萬(wàn)苦找到了北國(guó)先生，來(lái)到北國(guó)先生的.院子，聽(tīng)見(jiàn)竽聲飄蕩在院子的每個(gè)角落。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就看到北國(guó)先生在投入地教學(xué)生吹竽，他只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那兒畢恭畢敬地聽(tīng)老師的演奏。等到北國(guó)先生慢慢放下竽，站起身，他才走上前舉了個(gè)躬，虔誠(chéng)地對(duì)北國(guó)先生說(shuō)：“我是來(lái)向你學(xué)藝的。”北國(guó)先生說(shuō)：“為什么？”“因?yàn)槲因_了別人說(shuō)我會(huì)吹竽，可是我不會(huì)，你就收下我吧，我會(huì)認(rèn)真學(xué)的。”“那好吧。”
于是，他天天跟著北國(guó)先生吹竽，由于他的刻苦練習(xí)，終于成為了遠(yuǎn)近聞名的吹竽大師，好多人都向他學(xué)習(xí)吹竽了。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇17
南郭先生逃走以后，遇上很多人，路上的人都議論紛紛，有人說(shuō)：“你以前混在樂(lè)隊(duì)里，現(xiàn)在混不下去了，要多想想。”還有一位小孩的媽媽對(duì)孩子說(shuō)：“別學(xué)他在樂(lè)隊(duì)里濫竽充數(shù)，將來(lái)對(duì)你沒(méi)有什么 好處。”有一位好心人對(duì)他說(shuō)：“趕快走吧，齊湣王會(huì)派人捉你的。”
南郭先生想，我一定要好好學(xué)吹竽，練出真本領(lǐng)。南郭先生歷盡千辛萬(wàn)苦找到一位老人對(duì)他說(shuō)了以前的事，老人看他有改過(guò)的決心說(shuō)：“我有一位朋友在黃龍山吹竽的技術(shù)非常好，你去找他吧。”南郭先生連夜飛奔黃龍山，長(zhǎng)途跋涉來(lái)到黃龍山，一位童子把他帶到師父哪兒，師父吹了一首曲子讓南郭先生深深的入迷了。師父問(wèn)他為什么來(lái)吹竽？南郭先生把他吹竽的經(jīng)過(guò)告訴了師父，并下決心誠(chéng)懇的拜師學(xué)藝。師父收下他教他吹竽。南郭先生每天雞叫開(kāi)始練習(xí)一直練到太陽(yáng)落山。經(jīng)過(guò)了兩年的時(shí)間，南郭先生吹竽的功夫已經(jīng)快趕上師父了。師父說(shuō)：“你趕快下山去吧，給齊湣王吹竽去吧，不用再濫竽充數(shù)了。”
南郭先生到了齊湣王那里說(shuō)了對(duì)他的歉意。齊湣王說(shuō)：“可以繞你不死，但要看你演奏的曲子如何。”南郭先生吹的十分優(yōu)美，讓齊湣王漸漸的陶醉了。齊湣王讓他參加了樂(lè)隊(duì)天天給他單獨(dú)演奏。并且給了他很高的待遇。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇18
張超，是三年級(jí)（1）班的優(yōu)秀學(xué)生。最近他剛剛被班主任老師選為班長(zhǎng)。從那以后，他逐漸地越來(lái)越忙了。
某個(gè)星期一早晨，張超既要統(tǒng)計(jì)遲到的學(xué)生人數(shù)，還要完成老師布置的三張卷子和背誦《水調(diào)歌頭》。由于他過(guò)于忙綠，所以忘記了背誦《水調(diào)歌頭》。第二天，老師要求全體同學(xué)齊背《水調(diào)歌頭》。張超一時(shí)語(yǔ)塞，他看見(jiàn)其他同學(xué)都背的非常熟練：明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天，于是，他也跟著張嘴，假裝背誦。其實(shí)他的腦子里什么都沒(méi)想。老師的眼睛掃過(guò)每一名同學(xué)，張超的心砰砰地跳著，他很害怕老師發(fā)現(xiàn)他不會(huì)背誦。終于，同學(xué)們背完了，老師也沒(méi)起疑心。張超心中的一塊石頭終于落了下來(lái)。他長(zhǎng)吁了一口氣。心想：咦，老師居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，太好了！以后就不用背了。
就這樣，張超以后根本就不把背誦當(dāng)回事兒。每一次背誦他都是只動(dòng)動(dòng)嘴皮子，還故作鎮(zhèn)定。久而久之，其他同學(xué)都會(huì)背了，就他不會(huì)。
他就這樣一直不背。后來(lái)，有一次考試，上面全是原文填空，張超不會(huì)，只好硬著頭皮往上寫(xiě)。后來(lái)成績(jī)出來(lái)了，他居然是全班倒數(shù)第一！他非常慚愧。決心以后再也不濫竽充數(shù)了。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇19
“濫竽充數(shù)”這個(gè)故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。齊國(guó)的齊宣王特別愛(ài)好聽(tīng)吹竽，找了300多名樂(lè)師。南郭先生本不會(huì)吹竽，但知道了齊宣王這個(gè)癖好，就到他那里吹噓，說(shuō)自己很會(huì)吹竽，便在齊宣王裝模作樣地吹，用自己豐富的面部表情，成功在齊宣王那里騙吃騙喝，最后被齊宣王的兒子發(fā)現(xiàn)，灰溜溜地逃走了。
今天，我就和大家說(shuō)說(shuō)南郭先生逃走后的故事：齊宣王死后，他的兒子齊湣王上位了，齊湣王愛(ài)好聽(tīng)獨(dú)奏吹竽，南郭先生得知這一消息后，立馬連夜收拾行李逃走了。但是，一個(gè)月后，南郭先生又回來(lái)了，他胸有成竹地進(jìn)宮中在齊湣王面前演奏了一曲，并成功得到了齊湣王的信任。南郭先生出宮后，他的朋友們紛紛向他詢(xún)問(wèn)，南郭先生聽(tīng)到后，不緊不慢地從口袋中拿出了一個(gè)錄音機(jī)，說(shuō)：“我逃走后，在旁邊科技先進(jìn)的大國(guó)中用一個(gè)銅板買(mǎi)了錄音機(jī)，這復(fù)讀機(jī)可以將所有聲音錄下來(lái)，并且可以重復(fù)。剛剛我就是用復(fù)讀機(jī)演奏的。”
朋友們聽(tīng)后，馬不停蹄地跑到旁邊的大國(guó)，購(gòu)買(mǎi)了許多復(fù)讀機(jī)，在齊湣王面前用復(fù)讀機(jī)演奏，過(guò)上了悠閑的生活。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇20
南郭先生因?yàn)闆](méi)有吹竽的真本領(lǐng)，齊王下令捉拿他。
南郭先生每天都不敢走大道，只敢走小道，一天天過(guò)去了。南郭先生實(shí)在受不了這樣的生活，決定找一位吹竽大師當(dāng)自己的吹竽老師。南郭先生走過(guò)了許多地方，可是也沒(méi)有找到會(huì)吹竽的人。南郭先生仍不氣餒。繼續(xù)找。一天，南郭先生在一個(gè)村子里休息時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣美妙的竽聲，南郭先生十分開(kāi)心，心想：功夫不負(fù)有心人，我終于找了吹竽大師了！
南郭先生順著美妙的竽聲，找到了一位年已古稀的老人，這位老人曾經(jīng)是齊王最信任的一位吹竽人。南郭先生知道這個(gè)消息，立刻雙膝跪地，請(qǐng)求老人教他吹竽。南郭先生勤奮努力，一年后，就已經(jīng)把吹竽的各種技巧記得在腦海里了。南郭先生辭別了老人，就去見(jiàn)齊王了。
齊王一見(jiàn)到南郭先生，立即要人把南郭先生押去大牢。南郭先生說(shuō)：慢著，我已經(jīng)學(xué)會(huì)吹竽了，我想給大王吹一曲。齊王應(yīng)允了。南郭先生因?yàn)閷W(xué)習(xí)努力，所以吹出來(lái)的曲子十分美妙，齊王和大臣們都聽(tīng)得如癡如醉，齊王大樂(lè)，立刻賞給南郭先生：黃金一百兩，田地一萬(wàn)畝……
南郭先生領(lǐng)了獎(jiǎng)勵(lì)，非常開(kāi)心，這件事情告訴人們：只有付出了努力才會(huì)有收獲。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇21
南郭先生被砸了飯碗之后，很是傷心，恨不得殺了這齊湣王，但是他回過(guò)頭來(lái)又仔細(xì)的想了想，這事也不能賴(lài)在別人身上，窩囊還是出在我自己身上，我成天混吃混喝，沒(méi)一點(diǎn)人樣，我一定要學(xué)會(huì)吹竽。
南郭先生翻山越嶺尋訪高人，在嵩山之巔得一仙人贈(zèng)與了時(shí)空之門(mén)，南郭先生進(jìn)入時(shí)空之門(mén)，來(lái)到了2018年，拜鄭州市文化路第一小學(xué)五年級(jí)的吳文航為師，苦學(xué)豎笛，起早貪黑苦練了三年，南郭先生學(xué)業(yè)已成，于是便穿越回了戰(zhàn)國(guó)，他又給齊湣王奏樂(lè)，南郭就想：我已經(jīng)練得了一身的技藝，終于不用再混吃混喝了。果然南郭先生憑借一曲《一閃一閃亮晶晶》，不但征服了齊湣王，也征服了戰(zhàn)國(guó)的其他國(guó)君，他用音樂(lè)阻止了戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來(lái)了和平。齊湣王讓他做了齊國(guó)的大使，南郭先生終于功成名就，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
《濫竽充數(shù)》里面，南郭先生沒(méi)有本領(lǐng)，什么事情都干不了，在我的故事里，南郭先生學(xué)到了很多本領(lǐng)，那么無(wú)論在哪，南郭先生都能找到工作，搞不好還會(huì)功成名就，所以這個(gè)故事的哲理是只要練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，便能經(jīng)受住一切的考驗(yàn)。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇22
很久很久以前，有一個(gè)動(dòng)物家族，首長(zhǎng)老虎大王很愛(ài)聽(tīng)動(dòng)物們吹竽，只要可以吹的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，就可以得到一百兩黃金，這個(gè)消息傳到茂密的大森林后，動(dòng)物們開(kāi)始躍躍欲試了，為了一百兩黃金，他們買(mǎi)竽、學(xué)吹竽，然后一起吹給老虎大王聽(tīng)。當(dāng)這個(gè)消息傳到烏鴉小姐的耳中時(shí)，就不好了。烏鴉小姐家里面本就有竽當(dāng)裝飾，并且烏鴉小姐的朋友黃鸝小姐會(huì)吹竽，也在老虎大王那里領(lǐng)了不少黃金。烏鴉小姐當(dāng)然不想輸給黃鸝小姐，可自己又不會(huì)吹竽，該怎么辦呢？烏鴉小姐心里只有黃金和輸贏，心里別無(wú)他想，只好靜靜的想了幾天終于，她想出了法子，她心想:我雖然不會(huì)吹竽，但老虎大王是讓動(dòng)物們一起吹，我可以混進(jìn)去吹呀！所以每當(dāng)演奏時(shí)，她就會(huì)鼓起腮幫子，按著竽眼兒，裝作會(huì)吹的樣子。居然得到了和別人一樣多，甚至更多的黃金。現(xiàn)在，大家都相信烏鴉也可以吹出美麗動(dòng)聽(tīng)的曲子了！烏鴉小姐高興極了。可是好景不長(zhǎng)，老虎大王不久就去世了，由公主來(lái)繼位。老虎公主也很愛(ài)聽(tīng)竽，但她不要一起吹給她聽(tīng)，而要?jiǎng)游飩円粋�(gè)一個(gè)吹，烏鴉小姐只好狼狽的逃走了。
這個(gè)的故事告訴我們：人們要有真才實(shí)學(xué),不要虛偽騙人。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇23
在古代有一個(gè)人他叫南郭，南郭先生家境十分平寒，南郭為了養(yǎng)家糊口，只得離家周游列國(guó)，開(kāi)始了流浪的生活。
一日南郭來(lái)到了齊國(guó)都城，發(fā)現(xiàn)街頭巷尾張貼的皇榜，上面告示：如有會(huì)吹竽者，即可到宮廷報(bào)到。于是，南郭開(kāi)始鬼迷心竅他稍微打扮，傾囊而出賣(mài)了一只竽，撞著膽子來(lái)到宮門(mén)外。侍衛(wèi)把南郭領(lǐng)進(jìn)宮廷。齊宣王看見(jiàn)樂(lè)工來(lái)者如云己是十分快活，得知南郭又是異國(guó)樂(lè)師，于是決定不加考核就把他編進(jìn)了樂(lè)隊(duì)。每當(dāng)樂(lè)隊(duì)演奏時(shí)，樂(lè)隊(duì)陣容整齊，竽音清新悅耳，響徹大殿，還有美女唱歌跳舞，齊宣王端坐在龍椅上，高興的笑成一條縫，他總是被眼前的盛況陶醉，每次聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。殿下的南郭鼓著腮幫子像青蛙一樣，按著竽眼的手指上下滑動(dòng)，還真讓人看不出他是個(gè)地道的濫竽可是，天有不測(cè)風(fēng)云，一天，齊宣王，突然得了怪病駕崩了。太子齊湣王登基，他和齊宣王不一樣，他喜歡聽(tīng)獨(dú)奏，難過(guò)，十分擔(dān)心自己會(huì)暴露，招來(lái)個(gè)欺君殺頭之罪，于是心想三十六計(jì)，走為上計(jì)。于是，難過(guò)，收拾起自己的衣服和剩余的銀兩，趁著夜幕，準(zhǔn)備逃跑。
南郭啊南郭，你何時(shí)才能想到?jīng)]有真才實(shí)學(xué)，靠假冒日子是長(zhǎng)久不了的道理呀。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇24
濫竽充數(shù)這個(gè)故事大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，它主要講了齊宣王喜歡聽(tīng)人吹竽，他叫了很多人一起吹給他聽(tīng)。有個(gè)叫南郭處士的，不會(huì)吹竽，但是他為了領(lǐng)到齊宣王給吹竽樂(lè)師的賞錢(qián)，便混在人群之中，裝出一副正在吹的樣子，也獲得了賞金。齊宣王死后，他的兒子齊湣王當(dāng)了皇帝。齊湣王也喜歡聽(tīng)人吹竽，但是他不叫人一起吹，而是一個(gè)一個(gè)的吹，南郭處士只好溜走了。
這個(gè)成語(yǔ)不僅在古代人身上發(fā)生過(guò)，在我們現(xiàn)實(shí)生活中它也會(huì)發(fā)生。
有一次，班主任老師讓我們背誦一篇昨天學(xué)過(guò)的課文。老師先問(wèn)了問(wèn)誰(shuí)還不會(huì)背，但是沒(méi)有人站起來(lái)。于是老師讓我們先集體背誦，那些會(huì)背的同學(xué)背得很輕松，而且聲音也很洪亮。但那些不會(huì)背的同學(xué)都只能夠比劃口型了。我們集體背誦之后，老師挑人背誦，老師挑到一位同學(xué)，可是他不會(huì)背誦，又挑了一個(gè)，還是不會(huì)。之后，老師告訴我們不能夠不懂裝懂，要誠(chéng)實(shí)。
通過(guò)這件事，使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到，弄虛作假是禁不住考驗(yàn)的，終究會(huì)露出馬腳的。如果一個(gè)人像南郭處士那樣，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，又只想渾水摸魚(yú)，是不可能有所成就的。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇25
話(huà)說(shuō)在古代，有一個(gè)人叫南郭先生，他呢，本來(lái)是不會(huì)吹竽的。但當(dāng)時(shí)他們的國(guó)王—齊宣王非常喜歡聽(tīng)人吹竽，這個(gè)國(guó)王不僅喜歡聽(tīng)人吹竽，而且他很講究排場(chǎng)，喜歡聽(tīng)很多人一起吹竽。
南郭先生覺(jué)得這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，便在齊宣王面前吹噓自己，說(shuō)：“我吹竽非常好聽(tīng)，連動(dòng)物聽(tīng)了都會(huì)陶醉。”齊宣王便讓他參加了吹竽的隊(duì)伍。他便每天都混在三百人的吹竽隊(duì)伍中，因?yàn)橛泻芏嗳耍?tīng)不清南郭先生在吹沒(méi)吹。可是，他還是照常領(lǐng)著豐厚的賞金，每次領(lǐng)到賞金時(shí)，他便躺在他那美麗，舒適的大床上，仿佛看見(jiàn)一山的黃金向他慢悠悠的碾過(guò)來(lái)，還說(shuō)著：“來(lái)呀，快來(lái)呀！”
可是好景不長(zhǎng)，喜歡聽(tīng)竽的齊宣王死了，他的兒子齊緍王繼承了王位，齊緍王和他父親一樣，也喜歡聽(tīng)竽。只不過(guò)他并不喜歡很多人一起演奏，而是喜歡聽(tīng)單獨(dú)一個(gè)人吹。南郭先生聽(tīng)了這個(gè)消息心想：這該怎么辦呢？回到家里的大床上無(wú)論怎么樣也睡不著，好像看到一個(gè)大漢向自己走來(lái)，那鋒利的大刀銀光閃閃，大漢冷漠地向自己望了望，一聲令下，頭飛到天上，血流在地上。他越想越害怕，悄悄地溜走了。
濫竽充數(shù)的下場(chǎng)是南郭先生被處死了，我們可不能像南郭先生一樣，不要有欺騙的心理啊！
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇26
南郭先生趁著夜深人靜，悄悄地逃出了齊國(guó)，離開(kāi)了齊⊥醯畝游楹螅他來(lái)到了一個(gè)非常偏遠(yuǎn)的小國(guó)家。沒(méi)想到，這個(gè)小國(guó)的皇上也有著同樣的愛(ài)好——喜歡聽(tīng)吹竽，而且是很多人一起吹。于是，南郭先生又報(bào)名參加了這個(gè)吹竽隊(duì)，開(kāi)始故伎重演了。
小國(guó)的皇上也給了南郭先生很豐厚的待遇，看到他每天鼓著腮幫子這么賣(mài)力地吹，又獎(jiǎng)勵(lì)了他一棟大的宅院，外加許多的金銀珠寶，還給封了一個(gè)大官呢。南郭先生沾沾自喜起來(lái)，不免暗暗發(fā)笑：“看我真是歷害！原來(lái)高高在上的這個(gè)皇上也是這么好欺騙的啊！”
但好景不長(zhǎng)，幾個(gè)月后的一天，齊⊥醮著他的大隊(duì)人馬來(lái)攻打這個(gè)小國(guó)家了。平時(shí)昏庸無(wú)道的皇上根本無(wú)法抵抗，被齊國(guó)的軍隊(duì)殺得魂飛魄散、鬼哭狼嚎。南郭先生也未能幸免，一起被擒住了，當(dāng)場(chǎng)被齊⊥跏侗穡立即打入了大牢。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：沒(méi)有真才實(shí)學(xué)是不行的，裝腔作勢(shì)、弄虛作假，總會(huì)有露出馬腳的那一天，所以我們學(xué)東西要腳踏實(shí)地的，一步一個(gè)腳印，才能取得最后的成功。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇27
南郭先生騎馬逃出了齊國(guó)，住在了某小鎮(zhèn)。
不能為齊王演奏一直優(yōu)美動(dòng)人的曲子這使南郭先生覺(jué)得很慚愧。他一定要拜一位樂(lè)技高超的大師為師父。終于，他如愿以?xún)敗?/p>
南郭先生的師傅指導(dǎo)他：“要多觀察大自然的一草一花一木，逐漸對(duì)它們產(chǎn)生感情，作曲演奏的時(shí)候，一定要把自己對(duì)事物的感情表現(xiàn)出來(lái)，當(dāng)然，也要練就一副好嗓子。”南郭先生謹(jǐn)記師傅的教導(dǎo)。
每天清晨，南郭先生站在河邊，按照師傅教給他的方法練嗓子。南郭先生練嗓子的時(shí)間早則天還沒(méi)亮，遲則太陽(yáng)露了一點(diǎn)兒臉，從來(lái)不誤。終于，他的聲音雄厚有力，有山岳一般的氣勢(shì)，得到他師父的贊賞。
有一次，天上烏云密布，南郭先生還在認(rèn)真地觀察，毫無(wú)察覺(jué)。不一會(huì)兒，大雨滂沱，南郭先生整個(gè)人都被雨淋濕了，數(shù)日后便得了重感冒。但是，他堅(jiān)持不懈，終于譜寫(xiě)出了幾首動(dòng)聽(tīng)的曲子。
齊國(guó)音樂(lè)比賽就要開(kāi)始了，南郭先生告別了自己的師傅趕赴齊國(guó)報(bào)名去了。到南郭先生上臺(tái)表演的時(shí)候，臺(tái)下丟果扔瓜，讓南郭先生下臺(tái)。南郭先生不慌不忙，唱起了他最拿手的歌曲。那聲音，猶如高山流水，簡(jiǎn)直就是天籟之音，瞬間征服了評(píng)委和觀眾。
南郭先生在比賽中脫穎而出，得到了這次比賽的冠軍。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇28
自從南郭先生逃出皇宮，便到大街上靠乞討為生。
忽一日，南郭乞討到燕國(guó)。見(jiàn)一山上有云霞在浮動(dòng)，猶如仙女跳舞。南郭好奇之，即登山觀看。行數(shù)日，終至山頂。有一老人，鶴發(fā)童顏，身邊兩個(gè)小童正在聽(tīng)老者吹竽。南郭在一旁聽(tīng)其吹竽，仿佛進(jìn)了仙境，頓感心曠神怡。
南郭聽(tīng)老者吹完一曲，即“撲通”一下跪在老者面前。老者曰：“汝此乃何意也？”南郭答曰：“在下聞老先生吹竽甚妙，懇請(qǐng)老先生收在下為徒！”老者曰：“汝何故硬要學(xué)吹竽，俗話(huà)說(shuō)‘三百六十行，行行出狀元’，其他行業(yè)不也一樣乎？”“非也，非也。”南郭急辯之，“吾因先前不會(huì)吹竽，便混在皇宮竽隊(duì)，齊宣王在時(shí)，吾能‘渾水摸魚(yú)’；如今宣王不在矣，在下只好逃跑，以乞討為生，漂泊江湖已數(shù)載矣。故懇請(qǐng)老先生教我吹竽！”“好吧！”老者曰。
自此，南郭日夜專(zhuān)心練習(xí)吹竽，終成能手，便辭別師父下山去了。臨行時(shí)曾言，他日必當(dāng)相報(bào)。
下山后，南郭又至齊湣王處吹竽，齊湣王聽(tīng)之，豎起大拇指贊曰：“吹得好，大大的好。”便下旨封其為樂(lè)師，并賞黃金萬(wàn)兩。
此時(shí)，南郭想起師父，便買(mǎi)了酒菜上那山去。那老者卻現(xiàn)了原形，合掌曰：“南郭徒兒，回去吧！吾乃南極仙翁也。”
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇29
“哎……哎……”，南郭先生逃回家后連聲嘆氣：“哎，錢(qián)沒(méi)掙到幾個(gè)，就跑回來(lái)了，以后這日子還怎么過(guò)呀！”“都是那個(gè)齊閔王，干嘛不像齊宣王那樣，讓大家一起吹呢，非要單獨(dú)吹，反復(fù)聽(tīng)一首曲子，他不煩，吹的人都煩了。”南郭先生的妻子在一邊說(shuō)三道四。
南郭先生一直沉默著，過(guò)了一會(huì)兒才皺著眉頭低聲說(shuō)：“你就別再說(shuō)齊閔王了，他畢竟是當(dāng)今的皇帝，這是也怪我，明明不會(huì)吹竽，還混了進(jìn)去，現(xiàn)在終于被揭發(fā)了！”南郭先生想：不行，這樣一直待在家里可不行，我得去學(xué)吹竽！
于是，從今以后，南郭先生天天起早貪黑，有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都不放過(guò)練竽。后來(lái)，他天天在家里練，鄰居們聽(tīng)到了，都說(shuō)他的竽吹得好，叫他去皇宮給皇上吹竽，肯定能得到很多的俸祿。
所以，南郭先生“再度啟程”去往皇宮給齊閔王吹竽，當(dāng)他拿到譜時(shí)，輕松自如的吹了起來(lái)，在場(chǎng)的每個(gè)人都沉浸在這美妙的音樂(lè)中，別人吹的竽都硬邦邦的，而南郭先生是柔軟的，讓人聽(tīng)了感到很輕松的，所以南郭先生得到的俸祿比別人多一倍。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇30
話(huà)說(shuō)南郭先生逃走后，躲到了某個(gè)山洞里。每天渴了喝露水，餓了吃野果，生病了就找靈芝吃，鞋壞了就用樹(shù)葉墊腳。
一天，南郭先生在整理他的包袱時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)他的包袱里居然還有一套新衣服！但他又立刻沮喪地想：有新衣服算什么呀，反正我也用不到了，倒不如用這些布料做被子呢！想到這，南郭先生立刻拿來(lái)剪刀。正準(zhǔn)備剪，他的肚子卻發(fā)出了“咕嚕嚕”的聲音，他想：這些日子我一直吃野果喝露水，一頓好的也沒(méi)吃過(guò)，反正我手頭還有三塊金子和三百兩銀子，何不趁現(xiàn)在就去買(mǎi)點(diǎn)吃的？
說(shuō)干就干。南郭先生換上那套衣服，帶著錢(qián)下了山。一下山，南郭先生老遠(yuǎn)就瞧見(jiàn)許多人圍在一根大柱子旁，嘰嘰喳喳地議論著。南郭剛開(kāi)始沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)什么，等走近了，才聽(tīng)見(jiàn)他們的談話(huà)：
“這南郭真大膽，竟敢犯欺君之罪！”
“就是就是！”
忽然，一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了南郭，大喊：“南郭在那！”南郭嚇壞了，他仿佛聞到了血腥味，他嚇得趕緊逃跑，可還是被齊湣王派出的官兵抓住了。
這個(gè)故事告訴我們：瞞得了一時(shí)，滿(mǎn)不了一世。我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，因?yàn)檎嫦嗫赡軙?huì)遲到，但永遠(yuǎn)都不會(huì)缺席。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇31
南郭先生從齊國(guó)逃到了楚國(guó)，他繼續(xù)過(guò)著濫竽充數(shù)的日子。
楚懷王繼承了王位，他同齊湣王一樣，喜歡聽(tīng)人一個(gè)挨一個(gè)地吹竽。南郭先生在這里也混不下去了，心里想：“看來(lái)沒(méi)有本事，在哪兒也混不下去啊！我應(yīng)該真正去學(xué)學(xué)吹竽的本領(lǐng)了！
南郭先生開(kāi)始了他的求學(xué)之路。南郭先生四處尋找吹竽大師，學(xué)習(xí)吹竽的本領(lǐng)。最后他拜楚國(guó)一位著名的音樂(lè)大師吹竽，經(jīng)過(guò)幾年的勤學(xué)苦練，他終于掌握了吹竽的技巧。他吹的竽聲音清微淡遠(yuǎn)，栩栩如生，仿佛把人帶入了美妙的音樂(lè)當(dāng)中。南郭先生回想：“我今天吹竽能有這么高的水平，是我每天刻苦練習(xí)的結(jié)果，我每天聞雞吹竽，直到深夜才入睡，原來(lái)每個(gè)人的成功都要付出巨大的努力，我今天的成功要感謝齊湣王和楚懷王。我現(xiàn)在要吹竽給他們聽(tīng)。
于是南郭先生找到了齊湣王和和楚懷王，把當(dāng)年濫竽充數(shù)的事情一五一十地告訴了他倆，又當(dāng)場(chǎng)給他倆吹起竽來(lái)。齊湣王和楚懷王大吃一驚，南郭先生這幾年的進(jìn)步可真大啊！又知錯(cuò)能改，我們把他聘為國(guó)家的音樂(lè)師吧。
通過(guò)南郭先生的故事，告訴我們：知錯(cuò)必改，方能進(jìn)步。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇32
南郭先生回到家后，聽(tīng)說(shuō)魏王喜歡聽(tīng)吹笛子，而且也是所有人一起演奏，他想：這次應(yīng)該不會(huì)換大王了吧。于是他帶著笛子來(lái)到了魏國(guó)。
到了魏國(guó)，他跟去齊國(guó)一樣，請(qǐng)求參加笛子隊(duì)，魏王同意了。每次吹笛子，他也和別人吹的樣子一樣，可是，怎么每次都能聽(tīng)到躁音呢？是不是我吹出的呀？好在魏王沒(méi)發(fā)現(xiàn)是他，他松了口氣。
一個(gè)月后，魏王宣布：“從今天起，我要開(kāi)始從隊(duì)里找出吹的好的和吹得不好的，怎么個(gè)找法呢？你們從明天起，一個(gè)一個(gè)地吹給我聽(tīng)吧！”所有人一聽(tīng)都努力練習(xí)，只有南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻，他心想：怎么又是這樣啊，看來(lái)靠自己的小聰明真不行，總之，我還是快逃吧。可這次可沒(méi)有上次那么幸運(yùn)，只見(jiàn)魏王看了一眼名單，說(shuō)：“南郭先生，你來(lái)演奏吧。”南郭先生只好硬著頭皮到魏王面前演奏，他什么也吹不出來(lái)，魏王見(jiàn)了，說(shuō)：“你不會(huì)吹嗎？”南郭先生吱吱唔唔了半天說(shuō)：“我不會(huì)。”魏王下令，把南郭先生趕了出去。
這則寓言故事告訴我們：無(wú)論走到哪里真都要有真才實(shí)學(xué)，否則別人會(huì)瞧不起你，所以我們要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，讓別人瞧得起你。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇33
南郭先生從齊國(guó)逃到了楚國(guó)，他繼續(xù)過(guò)著濫竽充數(shù)的日子。
楚懷王繼承了王位，他同齊?⊥躋謊?，喜歡聽(tīng)人一個(gè)挨一個(gè)地吹竽。南郭先生在這里也混不下去了，心里想：“看來(lái)沒(méi)有本事，在哪兒也混不下去啊！我應(yīng)該真正去學(xué)學(xué)吹竽的本領(lǐng)了！
南郭先生開(kāi)始了他的求學(xué)之路。南郭先生四處尋找吹竽大師，學(xué)習(xí)吹竽的本領(lǐng)。最后他拜楚國(guó)一位著名的音樂(lè)大師吹竽，經(jīng)過(guò)幾年的勤學(xué)苦練，他終于掌握了吹竽的技巧。他吹的竽聲音清微淡遠(yuǎn)，栩栩如生，仿佛把人帶入了美妙的音樂(lè)當(dāng)中。南郭先生回想：“我今天吹竽能有這么高的水平，是我每天刻苦練習(xí)的結(jié)果，我每天聞雞吹竽，直到深夜才入睡，原來(lái)每個(gè)人的成功都要付出巨大的努力，我今天的成功要感謝齊?⊥鹺統(tǒng)?懷王。我現(xiàn)在要吹竽給他們聽(tīng)。
于是南郭先生找到了齊?⊥鹺禿統(tǒng)?懷王，把當(dāng)年濫竽充數(shù)的事情一五一十地告訴了他倆，又當(dāng)場(chǎng)給他倆吹起竽來(lái)。齊?⊥鹺統(tǒng)?懷王大吃一驚，南郭先生這幾年的進(jìn)步可真大啊！又知錯(cuò)能改，我們把他聘為國(guó)家的音樂(lè)師吧。
通過(guò)南郭先生的故事，告訴我們：知錯(cuò)必改，方能進(jìn)步。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇34
南郭處士從宮中逃走之后，整日里無(wú)所事事，日子就這樣一天天過(guò)去了。
突然有一天，南郭處士的老母親病倒了，南郭處士骨子里是個(gè)非常孝順母親的大孝子。他把所有的積蓄花在了給母親請(qǐng)醫(yī)生看病和買(mǎi)藥上。醫(yī)生告訴他有個(gè)藥方可以救治他母親，可是這藥方的一味主藥是千年人參，而齊國(guó)唯一的千年人參就在齊王宮中。母親如果得不到救治也只剩下三年的時(shí)間。
南郭處士為了母親踏上了學(xué)藝的道路，四處尋訪名師，在這途中不斷汲取前人經(jīng)驗(yàn)并將之總結(jié)升華，形成了自己的演奏風(fēng)格。
南郭處士來(lái)到了齊?⊥醯墓?殿，向齊?⊥跆寡災(zāi)?前所犯下的錯(cuò)和這次進(jìn)宮的真實(shí)來(lái)意，南郭處士的孝心感動(dòng)了齊?⊥酰?愿意讓他試試。
南郭處士開(kāi)始了自己的表演，美妙的樂(lè)曲讓蝴蝶翩翩起舞，讓齊?⊥醪喚?屏住了呼吸，一曲結(jié)束，齊?⊥躒乃×慫?所犯下的過(guò)錯(cuò)并將千年人參送給了南郭處士。
有了千年人參，南郭處士治好了他母親的病，南郭處士聘請(qǐng)為齊?⊥醯氖紫?樂(lè)師，從此，他們母子二人相依為命，過(guò)上了上流社會(huì)衣食無(wú)憂(yōu)的生活。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇35
自從南郭先生逃離了齊國(guó)，他開(kāi)始到處流浪，成了有名氣的“騙子”，而且變得越來(lái)越自大。
有一次，他的朋友勸告他說(shuō)：“南郭啊，請(qǐng)你別再騙人了，你難道忘記上次的事情了嗎？如果別人知道了，你就完蛋了呀！”南郭笑了笑，不緊不慢地說(shuō)道：“不要緊，反正齊湣王又不知道，你就別多操心了。”說(shuō)完南郭先生又笑了笑，頭也不回的走了。
他的朋友傷心的想：“哎！你怎么就不聽(tīng)勸告呢？當(dāng)事情真的發(fā)生時(shí)，就來(lái)不及后悔了啊！”遠(yuǎn)去的南郭先生不以為然，邊走邊得意的笑：“反正齊湣王也不會(huì)知道，我繼續(xù)濫竽充數(shù)下去，就會(huì)越來(lái)越有錢(qián)的”。
可是，一位男子聽(tīng)到了南郭先生和他朋友的對(duì)話(huà)，這位男子當(dāng)時(shí)楞了一下，突然驚訝的說(shuō)：“南郭不就是一年前我們一起吹竽朋友嗎？他原來(lái)不會(huì)吹竽，不行我得去告訴齊湣王去。”
齊湣王得知后，非常惱火，因?yàn)樗钠夂鼙┰辏幌伦泳推鹆藲⑿摹Ｓ谑驱R湣王派士兵去把南郭先生抓了回來(lái)。
齊湣王問(wèn)南郭先生：“聽(tīng)說(shuō)你騙了我父王，現(xiàn)在還來(lái)騙我？”南郭先生緊張的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有啊！”齊閔王說(shuō)：“那你吹一首曲子給我聽(tīng)聽(tīng)。”結(jié)果南郭先生吹得非常難聽(tīng)，怒不可遏的齊湣王就直接將其賜死了。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇36
南郭先生趁著夜深人靜，悄悄地逃出了齊國(guó)。他連夜行了幾十里，來(lái)到了魏國(guó)。
南郭先生來(lái)到魏國(guó)，又想故技重施，以謀取錢(qián)財(cái)。他結(jié)交了一幫江湖藝人，向藝人們吹噓自己的吹竽技藝深受齊王喜愛(ài)，眾人深信不疑。在南郭先生提出組樂(lè)隊(duì)的想法后，藝人們紛紛加入。南郭先生死性不改，他靠著這些有名的歌唱藝人生活。不久后，魏王聽(tīng)說(shuō)了這支樂(lè)隊(duì)，把他們招進(jìn)宮中。
魏王是一個(gè)昏庸的君主，整天沉迷于酒色，不理國(guó)政。南郭先生暗暗自喜，心想魏王一定很好糊弄。他依舊每天和藝人一起表演，裝出一副非常入神的樣子。每次演奏完樂(lè)曲，魏王都會(huì)賞賜樂(lè)隊(duì)萬(wàn)兩黃金，南郭先生生活得滋潤(rùn)極了。
有一天，魏王一時(shí)興起，想聽(tīng)獨(dú)唱。魏王指明讓南郭先生單獨(dú)出來(lái)演奏，南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻，他想再一次逃走，然而，武士已經(jīng)封鎖了道路。南郭先生只好硬著頭皮演奏，魏王聽(tīng)著聽(tīng)著，不禁皺起了眉頭，大喝道：“這是什么曲子啊！竟敢如此糊弄我，來(lái)人，把他給我推出午門(mén)，斬首示眾！”南郭先生臨死前悲嘆：我真不該這樣，弄的性命難保，我如果能活，一定好好做人，不再濫竽充數(shù)。
可這有什么辦法呢？虎頭鍘下南郭先生早已身首異處。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇37
自從南郭先生從齊國(guó)逃出來(lái)后，下定決心改頭換面，好好練習(xí)吹竽技術(shù)。立志以后要光明正大的吹，成為吹竽的一代大師！
他一開(kāi)始還堅(jiān)持吹竽，日出而作日落而息，很是辛苦。可后來(lái)他就覺(jué)得太無(wú)聊，便放棄了。直到他聽(tīng)說(shuō)了《龜兔賽跑》的故事，看到烏龜那么有毅力，心想：“連動(dòng)物都懂得堅(jiān)持，我也不能落后”！
之后他又重拾吹竽技術(shù)，拜訪各地大師，夢(mèng)想能夠入讀最好的吹竽學(xué)校。
一次，他聽(tīng)說(shuō)東方有一座寺廟，里面住著一位世界聞名的吹竽大師，剛想去拜訪，卻被一位老者叫住了，老者說(shuō)：“年輕人，千萬(wàn)不要去，你受不了的”！
“為什么？您這話(huà)是什么意思？為什么不讓我去向大師學(xué)習(xí)？”南郭先生不解地問(wèn)。老者不緊不慢的說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)那位大師及其嚴(yán)厲，許多鄉(xiāng)親們都受不了哭嚷著回家了。”
南郭先生剛準(zhǔn)備放棄，忽然想起了往日他逃走時(shí)的情景，他的臉羞得通紅，心中后悔不已，決定要牙堅(jiān)持下去。
最終南郭先生成為了一代宗師，吹出來(lái)的樂(lè)曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人感覺(jué)如同在夢(mèng)里一般，因此也獲得了“吹竽之皇”的稱(chēng)號(hào)。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇38
南郭先生聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息只好偷偷地逃走了，可是他沒(méi)有藏好很快被抓了回來(lái)。將士們左手拿著鋼刀右手拿著利劍看著齊湣王，沒(méi)想到齊湣王說(shuō)：“饒了他一命吧。他看起來(lái)不學(xué)無(wú)術(shù)，可能還有點(diǎn)真才實(shí)學(xué)。也許是他很久沒(méi)有練習(xí)，忘了怎么吹竽，所以別殺他，讓他回家練幾年吧。”南郭先生非常感動(dòng)，他下定決心練好吹竽，將來(lái)報(bào)答齊湣王的不殺之恩。
南郭先生開(kāi)始周游列國(guó)，到處尋找吹竽高手。一天他在秦國(guó)的一家小飯館吃飯時(shí)聽(tīng)到有幾個(gè)人說(shuō)話(huà)，其中一個(gè)人說(shuō)在南面的山上有個(gè)人特別會(huì)吹竽，大家都稱(chēng)他為“竽仙”。于是南郭先生翻過(guò)了九座高山，游過(guò)了九條河，來(lái)到了竽仙住的高山下。他又歷盡千辛萬(wàn)苦爬上山，拜竽仙為師。苦練三年后，南郭先生吹得比他的老師都好了。
南郭先生回到了齊國(guó)，再次請(qǐng)求加入吹竽隊(duì)。他為齊湣王吹了一曲，齊湣王非常滿(mǎn)意，把他編在了吹竽隊(duì)里。吹了一些年之后，齊湣王賞給他一大袋子錢(qián)，他開(kāi)心地拿著錢(qián)回家了，開(kāi)了一家吹竽館，教會(huì)了很多人吹竽，人們稱(chēng)他為“竽圣”。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇39
自從南郭先生從齊湣王那里逃出來(lái)后，就在路上坑蒙拐騙，騙來(lái)了許多錢(qián)，他心里十分高興，但是時(shí)間一長(zhǎng)，他也無(wú)聊了。有一次，他給了一位老太太二兩銀子，他做了好事，心里有了一點(diǎn)想做好事的
沖動(dòng)，他想；“我應(yīng)該去學(xué)習(xí)吹竽，到時(shí)候，得到的俸祿分給那些貧苦的鄉(xiāng)親們。”第二天，南郭先生跑到深山里，找到了一位吹竽大師，想向他學(xué)習(xí)吹竽，南郭先生，一把把門(mén)推開(kāi)，看見(jiàn)里邊坐著一位老爺爺，便大聲喊起來(lái)：“老頭兒，教我吹竽！”老爺爺看了一眼，站起來(lái)，把門(mén)閂起來(lái)了，南郭先生只好回去了，回去的路上，他看見(jiàn)了一位年輕人向一位老人拜師學(xué)藝，他恭恭敬敬的說(shuō)：“師傅，教我學(xué)功夫吧！”老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，南郭先生點(diǎn)了點(diǎn)頭明白了。第三天，南郭先生又跑去了那間小房子，他有禮貌地敲了敲門(mén)，說(shuō)：“老前輩，教我吹竽吧。”老人出來(lái)看了看，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。南郭先生在老人那里冬練三九，夏練三伏，練了五年，終于成了一位吹竽大師。他又回到了齊湣王那里吹竽，把俸祿分給了大家。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇40
古時(shí)候，齊國(guó)的國(guó)君齊宣王特別喜歡聽(tīng)吹竽，為了顯示國(guó)君的威嚴(yán)，總是找300個(gè)樂(lè)師一起合奏。南郭先生覺(jué)得這是個(gè)賺錢(qián)的好機(jī)會(huì)，就冒充有名的樂(lè)師加入了吹竽的合奏中。每逢演奏時(shí)，就捧著竽混在隊(duì)伍中，學(xué)著別人搖晃身體。臉上裝出一副動(dòng)情忘我的樣子，看上去吹的挺投入的。其實(shí)他根本沒(méi)吹出聲。
過(guò)了幾年，他的兒子齊湣王繼承了王位。他也特別愛(ài)聽(tīng)吹竽，但是他覺(jué)得三百人一起吹太吵。就要求樂(lè)師們輪流來(lái)吹。樂(lè)師們都想亮亮自己的本事。只有南郭先生象熱鍋上的螞蟻，因?yàn)樗静粫?huì)吹竽，只好連夜逃走。
南郭先生連夜逃了出來(lái)。他悔恨極了。后悔自己濫竽充數(shù)差點(diǎn)害死自己。于是他下定決心拜名師學(xué)好吹竽。他拜師后，每天天不亮就起床，練習(xí)吹竽。直到深夜還在研究如何吹好竽。春去冬來(lái)，年復(fù)一年。十年過(guò)去了。他終于成為了著名的吹竽高手。后來(lái)齊湣王有重新招他入宮。并且赦免了他的過(guò)錯(cuò)。封他為第一吹竽樂(lè)師。后來(lái)，他收了許多的徒弟。他經(jīng)常告誡他們，不學(xué)無(wú)術(shù)靠蒙騙混飯吃的人，騙得了一時(shí)，騙不了一世。最終會(huì)被揭穿偽裝。只有練就一身過(guò)硬的真本領(lǐng)，才能經(jīng)受的住一切考驗(yàn)。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級(jí)作文 篇41
南郭先生倉(cāng)惶的跑回了家里。
到了家里，南郭先生的兒子看到了他爸爸，便問(wèn)南郭先生：“爸爸，您怎么回來(lái)了你現(xiàn)在不是應(yīng)該吹宇嗎？是不是發(fā)生了什么事呢！”“說(shuō)起來(lái)也真是倒霉啊。我吹宇一開(kāi)始吹的挺好，因?yàn)榘。婚_(kāi)始的齊國(guó)國(guó)君啊，他就喜歡幾個(gè)人一起吹竽，可現(xiàn)在這個(gè)國(guó)君啊，他就喜歡讓別人輪流吹宇，我現(xiàn)在不知道該怎么弄了”“爸，原來(lái)你一直都在騙我和媽媽。”“好了，現(xiàn)在不要多說(shuō)了，兒子，你只顧想下辦法”“這樣吧，爸爸，你從今往后好好的在家里練吹宇，等到吹好的時(shí)候啊，再回到齊國(guó)” 從那以后，南郭先生每天都練吹竽。他每天都堅(jiān)持不懈地用自己的汗水，用自己的毅力去吹得一身好本領(lǐng)。 現(xiàn)在南郭先生的宇已經(jīng)吹得特別好了。他再次回到齊國(guó)。一開(kāi)始經(jīng)過(guò)你的人都很小看他覺(jué)得他就是個(gè)忘恩負(fù)義的家伙。可是誰(shuí)都沒(méi)有想到，他的宇既然吹的那么好。
其實(shí)我們就像南郭先生一樣。只要用自己的汗水用自己的毅力去努力的完成某件事或某個(gè)小任務(wù)，我覺(jué)得大家很有可能會(huì)成功。
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