再見了馬虎先生四年級作文（精選32篇）
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的再見了馬虎先生四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
再見了馬虎先生四年級作文 篇1
最近，我與壞習慣的兒子馬虎先生成為了好朋友。他常常在我認真做事時神不知鬼不覺的來到我身后，不是鼓勵我做錯這道題就是支持我寫錯那個字。害得我每次都挨媽媽的批評。于是，我下定決心要與馬虎先生決交。
上一次期末考試，我寫完了試題，心里想：有了上幾次的教訓，我可得認真檢查了，不然我回家又得挨一頓。想到這里，我立刻認真地把試卷檢查一遍。果然，幾個錯別字就被我“揪”出來了，我心里得意洋洋，為自己的明智之舉高興不已。果然，發試卷那天，我得了全班最高分——95分，并且試卷上沒有一個錯別字，刷新了我的語文最高分，爸爸媽媽和老師都夸我認真了，我也十分高興——因為馬虎先生終于被我送走了。不過這次期中考試，我由于做完題的時間已經接近收卷了。所以我只是匆匆忙忙地把試卷看了一遍后，試卷就被老師收走了。誰知馬虎先生又來找我的麻煩了，于是我就與第一失之交臂了。悲劇啊！我到回家果不其然地又被訓了一頓。從此，無論離收卷時間再近我也要認真檢查一遍，以防馬虎先生再次回到我身邊來搗亂。
在生活中，我也大刀闊斧地進行“改革”，媽媽吩咐我做的事，我都會認真地執行，決不會再鬧“買火腿變成買面條”、“拿毛巾變成拿梳子”的糗事之類的。
經過我的努力，馬虎先生離我越來越遠了。我想真心地對馬虎先生說：“再見，馬虎先生，你已經不是我的朋友了！
再見了馬虎先生四年級作文 篇2
這天，媽媽讓我把我的房間打掃干凈，難道我的房間很臟嗎？讓我看看。我打開門一看，真亂呀！地上有亂放著的書本，吃完的零食袋，弄臟的紙團等。看來是得好好打掃一下我的房間了。
我從地面開始打掃，先把書本放在桌子上，再用掃把將地上的垃圾掃入垃圾桶里，然后把桌子、椅子、被子整理好，最后把書柜的書放整齊，房間就打掃完畢了。當媽媽回來時，我滿有把握地讓她檢查一下我的成果，可當媽媽看到床底下時，竟是一片臟亂。“哎呀”，我忘記打掃這里了！我可是太馬虎了。還有一次，那時正在考試，我已經寫完了，正在檢查。平時成績不錯的我驕傲地想：這次肯定能考100分的。因為這張試卷簡直太簡單了。檢查到應用題第二題后我就沒再去檢查它，因為類似的題目之前我從沒錯過一次。可當試卷發下來時，我不開心了。因為我竟然是在我檢查過的應用題里出錯了，而原因僅僅是沒點小數點。
通過這兩件事，我明白了，不管做多簡單的事也要細心、認真，不能驕傲。因為哪怕是一時的驕傲，也會讓你吃大虧。這就是我，一個馬虎的我，一個希望不再馬虎的我！
再見了馬虎先生四年級作文 篇3
我是個大大咧咧的女生，就說說今天吧！
“丁零！”鬧鐘一響，我睜開眼睛，驚呆了。7點鐘，我迅速拿起衣服，戴在頭上。匆忙中，我把毛衣穿反了，就趕緊換了。然后我穿上鞋子。真的是“屋漏偏逢連夜雨”。我不知道我的襪子去哪里了。我四處尋找，終于在床底下找到了他們。我趕緊穿上鞋子。無論如何，我沖進浴室，我必須先刷牙。我急得連牙膏都沒擠。我胡亂刷了一下，拿了條干毛巾擦擦臉。我轉身一手拎起書包，一手抓起頭上的小黃帽子，把紅領巾掛在脖子上塞在毛衣領子里。我沒系，也沒在意。反正后來在學校穿都來不及了，校牌也不在乎掛。
正在這時，鄰居阿姨攔住了我：“，你這么著急干什么？”
“要不，去上學！太晚了，我得快點！”
“你是糊涂了，還是今天特別？今天是星期六。要不要去上學？”
“哦，對了，今天是星期六，我為什么要去上學！學校里一個人都沒有，真是邋遢！”我一邊減速回家一邊對自己說！
我得提醒自己，學習不能這么粗心，不然后悔都來不及！記住，小心，小心，小心！
再見了馬虎先生四年級作文 篇4
我有一個最大的特點：——邋遢。比如上課忘記帶鉛筆，忘記在試卷上寫名字，出門忘記鎖門.老師和家長經常提醒我要小心，但我不知道為什么？我無法改掉這個壞習慣，所以父母給了我一個“好名字”:邋遢小姐。
粗心大意，這個壞習慣真的很有害。在一次小測驗中，我總是提醒自己：要認真，不要粗心大意。真的很有效，不僅查班級，查名字，查座位號，還查試卷三遍。心里暗暗高興：這次，挺安全的！誰知道，試卷發下來的時候，我驚呆了，又一個簡單的計算錯了。老師說：“你看你每次都這么粗心，連“回答”兩個字都沒寫。”周圍的同學一邊捂嘴一邊偷偷嘲笑我。當時，我真希望地上有個洞，這樣我就能馬上鉆進去。
回到家，我媽看到我試卷上的錯誤又夸了我一遍。每次犯錯，我媽總是夸我，說我要把這個問題發揚光大。唉，我被夸的臉火辣辣的。
記得有一個星期二的早上，我有一個習慣，一邊吃早飯一邊想著今天要交什么作業，突然想起來數學作業還沒收拾好。我想：吃完早飯再去拿還不晚。早飯后，我把它扔出了云端，到了學校才回想起。結果被老師打了。如果我媽知道，她會吃一份——的筍炒肉絲。
粗心是個壞習慣。我已經夠慘了。我希望我能成為一個細心的好學生！
再見了馬虎先生四年級作文 篇5
我在學校里是個馬虎的人，做事常常丟三落四，比如說：上課忘了拿筆，放學忘了拿水壺......
有一次測驗，我反復地告訴自己：“別再馬虎了！”我怕自己又忘了，就把這句話抄在試卷上。這樣做果然見效：班級，姓名，座號都有寫。到了收卷的時候，我認真地檢查了一遍又一遍，就信心十足地交了上去。等發卷的時候，我心里暗想：“這次應該考個好分數了吧！”當我接過試卷一看，不及格！我傻眼了。當我驚訝的說不出話時，班長叫道：“宏達，老師叫你拿試卷過去老師的辦公室！”“哦！”到了數學老師的辦公室，老師嚴厲的對我說：“你怎么老是這么馬虎啊？你看你看，這里沒有注單位；這兩條題沒有寫‘答’字；還有這里‘別再馬虎了’是怎么回事？”我羞愧地回答：“寫在上面忘檫了。”老師靜坐了一會，臉上繃緊的肉放松了。老師說道：“我知道你這樣做的用心，你是不想再馬虎，說以才寫下這句話，可是又因為馬虎忘了檫，我真服了你，過去教室吧。”
聽了上面的故事，你因該知道我有多馬虎了吧？
再見了馬虎先生四年級作文 篇6
我有許多后悔的事，大多已經差不多忘記了，但有一件事卻讓我至今難忘.去年暑假，我在大姨家里玩.大姨得了重病，臥床不起.有一天，姨夫出去辦事，讓我和表弟冬冬照顧大姨.
冬冬想出去放風箏，我不想去，可冬冬硬纏著我，沒辦法，我只好也去玩了.開始我還想著大姨，可后來玩過了頭，也許是玩得太高興了，把大姨的病拋到了九霄云外.后來我突然想起忘了喂大姨吃藥，我拉起冬冬飛快的跑了回去.回到家，大姨卻不見了，我和冬冬都急得像熱鍋上的螞蟻，我們不住的埋怨自己.這時鄰居大娘告訴我們，大姨發病了，已經送醫院搶救，能不能搶救回來很難說.我和冬冬都呆住了，過了一會兒，冬冬和我都以最快的速度向醫院奔去，我們邊跑邊哭，我還在心里罵著自己.突然，我重重的摔在了地上，膝蓋摔破了，血流了出來，火辣辣的疼，可是我已顧不了疼痛.
跑到醫院，這時，大姨正從病房里推出來了，臉上蒙著白布，醫生告訴我們，大姨由于沒有及時吃藥，已經無能為力.姨夫差點兒昏了過去，我們都痛哭起來.后悔!我真的好后悔!由于我的貪玩鑄成了大錯，雖然姨夫沒有責怪我們，但我和冬冬還是非常愧疚與后悔，我也許將永遠銘刻著這件事.
再見了馬虎先生四年級作文 篇7
我，雞蛋臉，胖胖的，臉白白的，看到我的人都說我是小白臉。一個高鼻子，生氣時嘴會撅得很高，與鼻子緊貼著，可以掛個油瓶哩！
我是一個馬虎的小學生。有一次語文期考，老師一把試卷發下來，我就快速地看了一遍，心想：“這題目太淺了，都做過，小兒科。這下我絕對拿滿分。”我胸有成竹，心里暗自高興。老師一喊開始，我就三下五除二寫完了，心想：“這次的題目，實在太容易了，居然能拿來考試，搞笑！”于是，我坐在座位上，左看看，右看看。看到其他沒寫完的同學，正在埋頭寫著，我笑了一下，就把試卷交了。過了幾天，試卷一發下來，我驚呆了。天哪！一道五分的填空題居然沒寫，心想：“為什么我當時不檢查呢？”
三年級上冊英語期末考又來了，一道送分的題我居然錯了。
還有一次，因為我的馬虎，鬧了個笑話。一天要回老家，一大早上，爸爸叫我們起床。我起床后快速地穿好褲子衣服跑到客廳里。媽媽大笑起來，爸爸姐姐也都笑了。我卻丈二徒弟摸不著腦袋。媽媽指了指我的褲子，我一看，哎呀，褲子穿反了。
這就是我，馬馬虎虎的小男孩，你愿意和我做朋友嗎？
再見了馬虎先生四年級作文 篇8
馬虎的我總是會做些粗心的事情，仔細回想起我做過的幾件小事，還真是實實在在的小馬虎。
一次，我的數學考試結束后我自信十足的認為我可以考一百分。
第二天數學老師把試卷帶來了，我滿懷希望的聽著老師報分數：“現在報的是考90分以上的同學，王陽……”當老師報完九十分的同學，我就非常忐忑不安。當老師說：“張媛媛數學79分，”老師說完后我懵了，我想：我怎么才考了這點分數呢？不會啊！我都檢查啦！會不會是老師批錯了？就在我疑惑的時候，突然同桌捅我了幾下，我才反應過來上去拿試卷。把試卷拿下來以后我仔仔細細的把試卷題目再看了一遍，竟然發現有一題計算我只寫了一半，這時媽媽的批評聲仿佛已經在耳邊響起來了。
回到了家里，我把試卷拿給了媽看，媽媽看了后果然不出所料像唐僧念經地說：“你怎么這么粗心呀！要是把計算題寫完的話還可以考八十幾分呢。還有這道題……”。我聽了后說：“媽媽我知道錯了！""知道錯了，知道還犯……”
唉！同學們一定不能學我一樣做一個“小馬虎”，不管是做題目還是考試，我們都還是多認真檢查，好的習慣要在平時就要去培養！
再見了馬虎先生四年級作文 篇9
嗨！大家好，我叫朱思羽，下面我就要隆重的介紹一下馬虎的我。
媽媽管我叫小馬虎，爸爸叫我馬小虎，姥姥姥爺叫我別馬虎，可是我還是總馬虎。
我長著烏黑的頭發，水汪汪的大眼睛，靈敏的小鼻子和一張櫻桃似的小嘴。我梳了一個馬尾辮，穿著粉紅色的外衣，外衣上有一個用鉆石做的蝴蝶結。我喜歡這件外衣。
別看我聰明，可到了考試，我就糊涂了，不是96分就是97、98、99分。我總是把簡單的題寫錯，把難題寫對。比如：把呻吟的吟加了個點。把馬虎寫成了馬虛……誰叫我是小馬虎呢？
我喜歡唱歌、跳舞、彈電子琴、朗讀、主持、畫畫，我還是學校大隊輔導員評出的“校園文化解說員”呢！怎么樣？羨慕我吧！我還有一個小秘密，長大后我想當一個像“紅果果”那樣的少兒主持人，可是我學習上老馬虎，這很影響我的成績。
我現在最想改掉這個缺點，做一個認真的好孩子，讓爸爸媽媽、姥姥姥爺更喜歡我，愛我，老師也能多多表揚我。
看！這就是我，馬虎的我，你們是不是很喜歡我呢！那就和我交好朋友吧！
再見了馬虎先生四年級作文 篇10
我叫李澤楠，今年12歲。我長著一雙炯炯有神的大眼睛和一個能說會道的嘴。俗話說：世上無完人。我也不例外，我有一個讓我十分發愁的缺點————馬虎。
在一次小考上，我一看那些題簡單的不能再簡單了，自以為全對的我，沒十分鐘就做完了，簡查都懶的簡查。下課了，我信心百倍的交上卷子，開始想得了100分讓媽媽怎樣獎勵我。但事與愿違，發下卷子后，我就傻眼了。卷子上寫著兩個紅紅的數字————99。我連忙看卷子是哪錯了，發現了一個讓我后悔終生的錯誤————沒點小數點！！！（省去一千個感嘆號）
還有一天早上，我來到學校，開始收作業，一拿出我的作業本，才發現將作業本拿錯了。我一看就著急了，心想：“怎么辦？要不把這事隱瞞過去？不行，我是組長，應該起好帶頭作用。”當老師問起誰沒交作業時，我只好極不情愿的站起來，老師見了十分生氣，狠狠的罵了我一頓，有的同學也開始挖苦我：“原來你也有忘帶的時侯啊。”哎，馬虎真是害人哪。
我下決心一定要改掉馬虎的毛病。
再見了馬虎先生四年級作文 篇11
我的長相極為普通，一雙水靈靈的眼睛下面長著一張不大不小的嘴巴。我什么都好，但是有一點就是愛馬虎。
我來介紹一下本人的“光榮”事跡吧！
有一次，媽媽讓我墊鞋墊兒，媽媽明明給我兩只，怎么就找不找了呢？媽媽也幫著我找，我自己也找，可是還沒找到，我一看快到7點了說：“不管了，先這樣吧！”到了學校，我總感覺一只腳擠，好不容易，才到了放學，回到家，我對媽媽說：“媽，我的鞋一大一小。”媽媽疑惑地說：“怎么會呢？”我說有一只鞋特別擠。“那是不是鞋里塞東西了？”結果我從一只鞋里拿出兩只鞋墊。媽媽被我逗笑了。
還有一次我上學穿衣服時，竟然把褲子穿反了，幸好，上衣有點大把褲子蓋上了，那時候，本人偏瘦，沒覺得不舒服，就這樣在學校度過了一天。晚上回家時我把外衣脫了以后，媽媽驚奇地問：“呀，舒雅，你看你的褲子是不是穿反了？”我一看，哎呀！真的穿反了，好在同學沒有發現，要不我就糗大了，媽媽哈哈大笑。
這就是我，一個特別愛馬虎的女孩，我一定要改掉，因為它給我學習和生活帶來了許許多多的麻煩。
再見了馬虎先生四年級作文 篇12
猴子聰明伶俐，我呢，也有幾分靈氣。學琴，用不上一兩回，就能彈奏曲子；畫畫，不用老師指點就能畫出形來；唱歌，聽一遍就能哼出準調。可是有一點，我很馬虎，看上去我非常細心，可是實際上卻并不是這么回事。我這人啊，做事、學習實在馬虎得不能再馬虎了：比如說，把996看成699，把“太陽”寫成“大陽”，媽媽總說我“馬虎精”，哎，都把我說成精了。直到發生了一件事，我才認識到馬虎的嚴重性。
有一天，我拿著心愛的粘貼本找到好友趙姝蘅，趙姝蘅想看看，我就借給了她。可是第二天我向她要，她說還我了，我說沒有還，因此大吵一架。以后見面誰也不理誰，好朋友變成了冤家。沒過幾天，我發現粘貼本老老實實地被夾在作文本里。我想起來了，那天，我正在寫作文，趙姝蘅把粘貼本還給我，我隨手把粘貼本放在作文本上。放學時我把作文本一合，往書包里一塞，看也沒看，就把這回事給忘了。哎，都是“馬虎”這個壞東西，才造成趙姝蘅和我的矛盾，都怪我這個“馬虎精”啊！
今后，我一定要改掉馬虎這個壞毛病。
再見了馬虎先生四年級作文 篇13
從我小時候開始，我就有些馬虎。今天，我又犯這個老毛病了。
早晨，我走進教室，打開書包，在找筆盒，可是把整個書包翻了個遍，都沒有找到。怎么筆盒會不見呢？我的心中像裝了個大石頭，忐忑不安。我思索著，忽然知道了原因：昨天參加數學考試，筆盒裝在了袋子里，沒有拿出來。我找同桌周晨曦借，但她很小氣，我拿來剛寫一下她就把筆收回去了，我很生氣……
還不止這件事。每筆可以借，可是沒作文本就很可能借不到了。第三節課，張老師讓我們寫作文，我又在書包里找來找去，沒有？我急得滿頭大汗。我只好拿我那破舊的草稿本寫。過了一會兒，張老師看看同學們寫得怎么樣了，我非常慌張，如何向老師交待？老師會批評我嗎？我腦袋里裝滿了各種各樣的問題。不過幸好，老師好像沒有看到我用的是草稿本，我終于松了口氣。回家后，抄得我手都酸了。
看到我有多粗心大意了吧，其實我還有很多馬虎的事，比如審題不仔細啊，衣服穿反啦，寫作文時涂改多呀……這篇“目記”里，我就涂改了很多的地方。啊！我把“日記”寫成“目記”了！真希望以后改正這個缺點。
再見了馬虎先生四年級作文 篇14
我，長著又短又黑的直發，兩條彎彎的眉毛下有一雙黑白相間的笑眼。眼睛下有一只秀氣的小鼻子，鼻子下面是一張能說會道的小嘴，這就是我。長得帥氣吧？但是我卻是個做事馬虎的人，媽媽叫我“小馬虎”。
做數學題的時候，我常常把加號寫成減號，把小數點點錯，結果答案肯定相差十萬八千里。這要是讓我設計一座橋或一座大樓，這馬馬虎虎的數據，那后果是不堪設想的。做語文作業時，把乖乖寫成乘乘，把小熊寫成小能------。你說可笑不？還有更可笑的呢，記得四年級的`時候，老師批評了數學課紀律不好的同學，讓我給他們的家長發短信，我一個馬虎，給全班家長都發了，這下可熱鬧了，首先是我的媽媽對我一通的責備，我無言以對，這是我自己種下的苦果。我想，那些沒違反紀律的同學一定也由于我的工作失誤而遭到了家長的批評。都是我的馬虎連累了他們，看來馬虎真是害人又害己啊！
媽媽曾對我說，馬虎就是做事不用心，不細心、不專心、不耐心，還有讓家長不省心，讓老師操心。一次又一次的失敗，告訴我自己真要用心了！
再見了馬虎先生四年級作文 篇15
我，蛋臉，胖胖的，臉白的，看到我的人都說我是白臉。高鼻子，生氣的時候嘴巴很高，能緊貼著鼻子掛油瓶！
我是一個蹩腳的小學生。有一次語文期間考試，老師發了試卷，我迅速地看了一眼，想。“這個主題太淺了，都試過了，兒科。這次絕對得滿分。”我心里有竹子，心里暗自高興。老師一喊開始，我就把3~5去掉，把2寫完了。“這次的問題真的太容易了，能帶來考試，真好笑！”以為。所以我坐在座位上，向左看，向右看。看著其他還沒寫完的同學埋頭工作。我微笑著交了試卷。幾天后試卷出來了，我嚇了一跳。天啊！竟然沒有寫五分的空缺，“為什么我當時不檢查呢？”以為。
三年級上冊英語期末考試又來了，發一分的問題我錯了。
又一次，我馬馬虎虎地開玩笑。有一天回老家，有一天早上，爸爸叫我們起床。我起床后迅速穿上褲子，跑到客廳去了。媽媽大笑起來，爸爸和姐姐都笑了。我兩個徒弟摸不到頭。媽媽指著我的褲子，讓我看看，哎呀，褲子穿反了。
這是我，馬馬虎虎的小男孩，你愿意和我做朋友嗎？
再見了馬虎先生四年級作文 篇16
今天是周末，我報了一個一小時的游泳班，剛到集合地時，我突然想起我們家的門沒關。怎么辦呢？爸媽不在家，萬一進去小偷可就不得了，可就在正是出發上小車的時候，也不能回去啊。
走進游泳房內，我突然變得萬分緊張，或許是受門的影響吧，沒辦法，我只好努力控制自己。可這時的身體好像不是我自己的。只好自我安慰道：沒事的，樓下還有防盜門呢，先下水吧。想到這，我“撲通”一聲跳下水，可這水好像也失去了蔚藍的光澤，變得烏黑渾濁，而且刺骨冰涼。我浮在水面上，腦子里一片空白，仿佛看到有一個陌生人進入我的家里，翻東翻西。我正想著突然一個同學不小心撞到我。我一下子清醒了，連忙爬上了岸，大口喘氣，教練走過來問我有沒有事，我搖搖了頭……
難熬的一個小時終于過去了，我飛似得跑回家，令我沒想到的是，門竟然關上了，我打開門，家中也沒什么事，我丈二和尚摸不著頭腦，怎么回事？莫非是我記錯了，不可能！就在我迷惑之時，樓上阿姨回來了，見我滿臉疑惑，說：“你呀,太馬虎了，竟連門都沒關，若不我給你關上，再進了賊，就不得了了。我恍然大悟然。
哦，這次幸虧阿姨辦了我呀。
再見了馬虎先生四年級作文 篇17
晚上，天陰沉沉的，南風呼呼刮著，路上的行人小心地走在道路上。
我也一樣心事重重地走在回家的路上。我想：家里的東西上次被偷了，這次千萬不要再被小偷偷了。
到家了，我迫不及待地把藏在身上的鑰匙拿出來開門，但我怎么開門門就是開不了。“奇怪，以前門都好好的，今天門怎么開不了呢？”我左思右想，難道我走錯了門？我再想：不對，鑰匙都插進鎖孔了，怎么會這樣？我站在原地四處張望，突然我抬起頭，發現防盜網還開著，“有了”我向鄰居借來了一個梯子，便爬了上去。
我踩著梯子跳進防盜網，又把防盜網關上，才匆匆忙忙地跑下樓去，跑到開門處，試了試大鎖開關，這才恍然大悟，門是被反鎖了。“虛驚一場”，我說道。
我走了出去，又隨手把門一關，把門關閉了。正當我要找鑰匙的時候，卻發現鑰匙不翼而飛了，“完了，沒了鑰匙我要被關在門外了。”我抬頭一看，夜更深了，鑰匙正躺在書桌上呢！我慚愧極了。
這真是一個馬虎的習慣啊！我一定要改正不好的習慣。
再見了馬虎先生四年級作文 篇18
在我們班上，有這么一個小姑娘，盡管個兒不高，卻可愛討巧。你知道我今天要介紹的人是誰嗎？對了，那就是我。
看到我的臉，你一定會想到一個字：尖！沒辦法，誰讓我吃下去的肉都長到臉上呢？在這張瓜子臉上，一雙水汪汪的大眼睛像清澈的湖水，充滿了天真與稚氣。在小巧玲瓏的鼻子下邊，長著一張櫻桃小嘴。其實可愛的我，還有一個缺點——那就是馬虎。下面就和你們說說我馬虎的趣事吧！
有一次，我正在寫數學課堂作業，心想盡快地完成，下課好玩個痛快。我的腦袋里亂哄哄的，就像布袋里買貓——盡抓迷糊，誰知道兩道口算題成了漏網之魚。同桌提醒我說：“哎！你漏題了。”“沒事沒事，等我做完這一頁就給補上，謝謝啦！”我隨口應到，但沒往心里去。我花了九牛二虎之力才把作業完成了，松了口氣，心里想：總算可以瀟灑地玩會了。傍晚的時候，陳老師把題目有錯的同學名字報了一遍，我的名字也“榮幸”的榜上有名。我傻了眼，心里想：到底錯哪了？我急急忙忙地打開數學堂課作業本，一看，大吃一驚，啊！我漏掉的那兩道口算題正不懷好意地向我笑呢！
馬虎一直是我形影不離的“好朋友”，但我打心眼里討厭它，希望有一天能把它拋到九霄云外去呢。
再見了馬虎先生四年級作文 篇19
我的個頭長的瘦瘦的，留著一頭烏黑的短發，我的臉也長的瘦瘦的，眼睛大大的，遇到開心的事情時，我的眼睛就瞇成了一條線，當然犯錯的時候眼睛里就會掉下“金豆”。
放暑假的時候，我和小伙伴去乒乓球俱樂部玩，我被這個小小的球吸引了。從此以后，每周末媽媽就把我送到這里，我很喜歡打乒乓球，也學得很認真，教練也夸我進步很大。別看我平時很精神，其實我有時候也是個“小馬虎蟲”。
在數學課上，我不是把“加”看成“減”，就是把小數點點錯了位置。有一次上語文課，老師讓我上講臺默寫“老大娘”三個字，我興沖沖的走到講臺前想：哼，這三個字我一年級都學過，太簡單了吧！于是，我拿起粉筆就往黑板上寫，字剛寫上去，同學們就哈哈大笑起來，我一扭頭，哎呀！我把“老大娘”的“娘”字寫成了“狼”字，變成了“老大狼”了，我忍不住也笑了起來。心想：我怎么這么馬虎啊？我不禁羞愧地低下了頭。
從今以后，我一定要改掉“馬虎”這個壞毛病，要變成一個，細心，認真，活潑可愛地帥氣男孩子！
再見了馬虎先生四年級作文 篇20
馬虎的我，經常做一些讓人哭笑不得的事。比如作業中有一題沒有做啦，把加號看成減號啦，少看一個零啦，明明是六看成四啦，明明是寫在這一題的，卻寫到那一題啦，寫句子漏字啦……唉，這樣的馬虎事，真是說也說不完。
今天早晨，我的腳有一點兒癢，我就把襪子脫了下來。過了一會兒，我要穿襪子了，卻不記得襪子放哪兒了。我滿屋子找，都不見襪子的蹤影。上學的時間都到了，可還是沒有找著，我只好又拿了一雙新襪子穿上走廁所，無意中摸到了褲子的口袋。咦？什么東西軟綿綿的？我掏出來一看，這不是早上我要找的襪子嗎？害得我找了老半天。
還有一次我正在寫作業，有人叫我出去玩，我放下筆就跑了出去。等我回來準備寫作業時，卻發現找不到筆了。后來，我撿橡皮時，看見了一支筆在地上。唉！筆怎么在地上呢？肯定是我當時只想著出去玩，把筆隨便一丟，筆就滾到地上了。
唉，我真是太馬虎了，這給我的學習和生活帶來了不少麻煩。以后，我要時刻提醒自己不要馬虎。
再見了馬虎先生四年級作文 篇21
你們知道我有個什么外號嗎？讓我來告訴你吧——小馬虎。
在馬虎陪伴我的日子中，讓我舍去多少個滿分呀。有一次，數學考試我考了99分，拿到手一看，我把346看承了364，哎，多可惜的一分呀，怎么你一不小心就沒了呢，我真盼望哪一天才能把這一毛病改掉呢？
還有一次，我和妹妹一起去東方廣場，誰知我沒有口袋，就把我的愛心徽章放到妹妹的口袋中，我們先玩了水上氣球，我和妹妹不停地把球翻滾著，玩地大汗淋漓。臨走時，妹妹把徽章給了我，我一著急，便隨手一放。因為我要出去玩了。第二天，卻找不到了，我匆匆忙忙地跑到二姨家，迫不及待地詢問妹妹，她卻慢條斯理地說：“我已經還給你了。”因為這事，我們還吵了一架，我們感情一下子從天落到地獄了。晚上我洗澡拿衣服時，我從衣柜里找到了，此時此刻，我慚愧地低下了頭，真覺得不好意思，氣喘吁吁，滿懷歉意地打了個電話說聲對不起。
為了要改掉馬虎這個毛病，我在貼紙上寫了許多個認真，我要時刻提醒自己，不能馬虎。于是，在口袋中，課桌上、門上、床頭柜、書房等貼上了認真，所以我得了許多一百分。現在家人們都不再叫我馬虎鬼了。
馬虎這個毛病的危害可真大哩！
再見了馬虎先生四年級作文 篇22
粗心，每個人都有一點，我也不例外。這種“粗心”一直影響著我的學習和生活，給我帶來了很多麻煩。
在一次語文考試中，我早早地做完了基礎題和閱讀題。一看到題目《我……》，以為是《我》，就開心的看完了，看完也沒查。誰知道，試卷一發下來，一看就是78分。查了一下，原來作文跑題了。還好老師大發慈悲，沒有全扣。我覺得：回家會被爸媽罵。回家后，我重寫了一篇作文。
還有一次，我幫父母做早餐。我先拿了三個雞蛋，以我媽為榜樣，開始煎雞蛋。大約三分鐘后，黃燦燦的三個煎蛋準備好了。我想：爸爸媽媽吃了我的煎蛋肯定會夸我的。越想越美。我把三個雞蛋放在一個碗里，帶到父母面前品嘗。爸爸媽媽吃飯的時候，都愣住了。我趕緊問：“好吃嗎？”我媽把雞蛋都吐出來問我：“這雞蛋怎么一點味道都沒有？是不是忘了放鹽？”聽了媽媽的話，我的臉刷的一下就紅了。本來我在做雞蛋的時候，就想著爸媽會怎么夸我，甚至忘了放鹽。為什么我這么粗心？
從那以后，我下定決心要改掉這個壞習慣。最后，努力才有回報。我現在也沒那么邋遢了，被爸媽夸。但是，我想引以為戒，徹底擺脫這個粗心的問題。
再見了馬虎先生四年級作文 篇23
今天是開家長會的日子，可沒想到媽媽馬虎的毛病又犯了。
中午到了，聽著門“吱嘎”的聲音，我打了個冷顫，因為媽媽回來了，這證明成績也回來了！我現在是既高興又擔心。懷著一種復雜的心情，我走到媽媽跟前問她我的卷子在哪里，沒想到她卻扔給了我一句話：“哎呀！忘在我上班的那兒了，沒事兒，晚上媽媽給你帶回來不就行了？”我聽了媽媽的話，心里得到了一點安慰，因為，我怕我見到卷子會手腳發麻、兩眼發呆、四肢無力！哎，幸虧還有一個下午為我頂著壓力。
可是，轉眼之間晚上便來臨了。我懷著比中午還要緊張的心情等待著媽媽。就在這時，門兒又響了，我壓制著自己激動的心情問媽媽：“我的試卷呢？”這次我問的比上次還要有力，而她卻如夢初醒地對我說：“呀！又給忘了１我聽了媽媽的話，整個人都石化了。我終于忍無可忍了，埋怨了媽媽一頓，插著腰生氣地坐在了凳子上！媽媽見情況不妙便獻上了“苦肉計”：“大不了，我一會兒給你取嘛。”唉，真是服了她啦！我這個馬虎媽媽呦！
再見了馬虎先生四年級作文 篇24
就像一塊絆腳石，會讓你跌倒。粗心就像麥芽糖，讓你困惑。粗心更像一把刀，時刻威脅著你！然而，從小我就和粗心的人交了朋友。我和她可以說是形影不離，這也讓我受了很多苦。
我不能講三天三夜我和邋遢的故事，但有一件事仍然記憶猶新。
我記得那個陽光明媚的星期天，當我在滑板上快樂地滑冰時，有人突然大力推了我一下，使我四腳朝天地摔倒了。相反，當我摔倒時，一些人過來觀看，每個人都笑了。我很尷尬，馬上回家了。
我一回到家，母親看到我這樣摔倒就皺起了眉頭，小心翼翼地抱著我，然后對我說，“兒子，去你父親的房間拿外傷藥來，在第二個抽屜里，在第二個抽屜里”。我照顧不了那么多，所以我沖進房間，抓起一瓶藥，去找我媽媽。我母親急忙把它涂在我身上，但我一點也沒注意到。我太粗心了，把護膚霜弄得一團糟。結果，不僅傷口沒有治愈，而且傷口變得更加發炎。
看！過去，我很粗心，給自己帶來了許多不必要的麻煩。經過我不懈的努力，現在我已經輕松擺脫了這個臭問題，擺脫了粗心大意。它消失得無影無蹤。
我不會再粗心了，我也不會再粗心了。粗心是魔鬼，請遠離它！
再見了馬虎先生四年級作文 篇25
我有一個"馬虎"朋友,他的名字叫張屹倫,為什么說他馬虎呢?唉!聽了下面的故事你就明白了.
有一天晚上,我和一些伙伴在公園里踢足球.我和姜圣浩,施康杰,張屹論一組.比賽開始了,由姜圣浩先開球,他一腳就把球踢進了球門,對方也不甘示弱.很快,比分變成了9比9.這最后一球一定要進呀!對方帶球來到了射門區,他剛想射門,張屹倫一腳將球搶了過來,”射門!”張屹倫喊道.”嗖”的一聲,球進了!不過……我和施康杰跑上前對他說:"老兄,不是我說你,你射門也得看清楚是哪個球門呀!這是我們的球門!!!"張屹倫聽了,只能挨訓……
還有一次,我和張屹倫到吳健家玩,在寫作業時,我想考考吳健和張屹倫,就說:"爸爸今年35歲,是小明的5倍,請問,小明今年幾歲?"張屹倫想也沒想就說:"175歲!"我和吳健對視了2秒,然后就哈哈大笑:"你也不想想,哪有兒子比老爸大的!””啊，好像是哦。”
唉！真是個不折不扣的小馬虎呀！同學們，你們可千萬別像張屹倫那樣！
再見了馬虎先生四年級作文 篇26
我有一個最大的特點——馬虎。譬如說：上課忘帶課本，考試忘了寫名字，出門忘了關門……老師家長都經常提醒我讓我仔細些。但我仍改不了馬虎的毛病。同學給我起個雅號：“馬虎小姐”。每次有人叫我，不叫我的大名，就叫我馬虎小姐。久而久之的，就習慣了。
馬虎的習慣真害人。有一次小測驗，拿到卷子后就暗暗叮囑自己：仔細些，千萬別在馬虎了。還真見效，姓名、班級都沒忘寫。答完試卷后我還檢查三遍沒有落題。過了幾天，老師發下卷子，令我大吃一驚。
“你怎么就老改不了馬虎的毛病啊？你這孩子什么都好，就是馬虎啊……”我看著卷子：兩道題忘了寫答，一道方程題又忘了寫’解‘字。
回到家里，我把事情告訴爸爸，沒想到他卻哈哈大笑。每次我馬虎，爸爸都會“表樣”我一番，“夸”得我臉上火辣辣的真不是滋味。
“我的馬虎小姐，”爸爸嚴肅地說，“假如你是個工程師，搞計算時忘個小數點，那將會給國家造成多大損失你知道嗎！”
聽了爸爸的教導，我更進一步明白了馬虎的危害性。唉，今后我一定要改掉馬虎的毛病。
再見了馬虎先生四年級作文 篇27
一次，數學要考試了，同學們都著急起來，抓緊時間進行復習，可我心里一點也不急，好像什么事沒有一樣。回家后，我不去復習，只是看電視。媽媽讓我去復習，我也不聽，還很有信心地對她說：“我一定能考好的！”然后我接著去看電視。
第二天，開始考試了，我看看看試卷，覺得這些題很簡單，心想，我一定會考滿分的。于是，我拿起筆開始答卷。第一道大題，是方向問題，我覺得更簡單，等做到后面的應用題時，我發現也不難，都是老師講過的題。20分鐘后，我把試卷全都答完了，看了看表，還有30分鐘下課呢，可我還是迫不及待地把試卷交給了老師。然后就想著考滿分的大美夢，想著大家會怎么樣看我，他們一定會很羨慕我吧。
第三天，我興高采烈地背起書包來到了學校，老師說：“開始讀分數了，考滿分的只有一個人，他就是許漠。”許漠！我的心里開始焦急起來，我考了多少分呢？老師又讀了90分以上的都是誰，我急忙豎起耳朵，認真聽著，才知道我考了96分，心里很傷心。
媽媽知道了我的分數，又看了看我的試卷，說錯的題都是馬虎造成的。我一看，是啊，有的題是我寫錯了數。我下定決心，以后再也不馬虎了。
再見了馬虎先生四年級作文 篇28
我的不爸爸個子高高的，鼻梁上掛著一幅近視眼鏡，看上去很有學問。雖然他三十多歲了但有時還非常粗心呢！不信你就聽我說說他的故事吧。
有一次，爸爸打籃球回來時要到姥姥家換鞋，當時天很黑，燈光也暗，他直接就找了兩只鞋穿上回家了。一路上他也沒發現有什么不對勁的地方。到了家爸爸把鞋放在客廳邊，就去看電視了。
過了一會兒，我的作業寫完了，來到客廳玩，突然發現爸爸的鞋一只新，一只舊，我有點奇怪，走近一看，哇！哈，哈，哈——原來爸爸的兩只鞋是不一樣的，他居然給穿回家了。
媽媽聽見了問我笑什么，我把這件事告訴她，媽媽也笑的直不起腰來。
還有一次，媽媽發燒了，讓爸爸拿“小柴胡”（退燒藥），結果爸爸拿來了止泄藥讓媽媽吃，媽媽吃了好長時間還沒退燒，最后媽媽想起了看藥袋，藥袋上寫著“止泄藥”。弄得媽媽哭笑不得。直到現在媽媽一提到這事，我還覺得可笑呢！
我的爸爸呀，如果醫生都像你這樣，那病人可就遭殃了。
雖然爸爸很粗心，但他也給我們這個家帶來了許多笑聲，我還是挺愛他的。
再見了馬虎先生四年級作文 篇29
我這個人最大的缺點就是——馬虎。例如：出門忘懷上鎖，上學忘帶鉛筆盒，考試忘寫名字，漏做題目……老師和家長不知道提醒了我多少次，可我就是不長記性。
就說二年級的時候，有一次數學考試，我一拿到考試就對自己暗暗地說：“仔細些，千萬別馬虎。”嘿，這次還真有效，我名字呀，題目呀都沒忘掉，考卷還檢查了五遍才交，那真可以說是胸有成竹了。我想：等這次考試成績出來后，我就可以向老媽提出吃肯德雞了。想著那大大的香香的兩層麻辣牛堡，我饞得是直流口水呀！想到這，我的心里那可真是比吃了蜜還甜。
我左等右盼，試卷終于發下來了，我一看，驚呆了。老師走到我身邊說：“蔣潤奇呀蔣潤奇，我說你，你，你，怎么就不長記性呢？你看啊，有兩道題目忘寫了‘答’。還有在試卷上寫什么‘仔細些，千萬別馬虎！’，光寫有什么用！”老師邊說邊搖頭。看著老師好氣又好笑的樣子，我慚愧極了。
回到家，老爸把我“夸”了一頓：“好一個‘馬虎少爺’，你已經學會仔細了，說明你正在甩掉馬虎這個‘好朋友’。”爸爸夸得我臉上火辣辣的。
再見了馬虎先生四年級作文 篇30
考試100分，這是每個人都想希望的，我也不例外。
我的紀律很好，上課也專心，卻老是與100分擦肩而過，這是為什么呢？不是因為我確實不會做，就是因為大馬虎。瞧，剛剛是要寫“太馬虎”時，我卻寫成了“大馬虎”。我很愛丟筆少畫，有時卻又畫蛇添足多加那么一點點，經常寫錯字，還老愛寫別字！數學上我會把“6”寫成像“0”，寫“0”時卻又寫得像“6”，看來，我還真是一個名符其實的“馬大哈”。
老師常說我粗心，經常提醒要我改正馬虎的習慣。粗心這個敵人呀，我也曾多次跟他挑戰，卻老是以失敗而告終！灰心喪氣的時候，想想也有小勝的時候。就拿最近一次說吧，前幾天我們語文考試，老師說我得了100分，我聽了很高興，因為這次我贏啦，贏啦！可是得意不了多久，我又頭大了，老師今天又說我把“已經”寫成“以經”，把“昨天”寫成“咋天”！我的天呀！
不行，我不能叫“我的天”！我只能叫我自已！我一定要下定決心改掉這個惡習，把“粗心、馬虎”這個敵人的“保壘”給“轟”倒！從現在起，我要在做完作業、做完試卷后，細心、細心、再細心地檢查，早日攻克“馬虎”這一關。你們等著吧！
再見了馬虎先生四年級作文 篇31
我叫何青頤，因為爸爸媽媽希望我像青草一樣堅強，福壽圓滿，涵養雅量，所以有了青頤的名稱。
我的臉圓圓的，上面長著一對淡淡的眉毛，下面有一雙明亮的眼睛，有一個秀氣的鼻子，還有一張不愛說話的嘴。我還有一頭烏黑發亮并且有點卷的頭發，我最喜歡把它綁成馬尾巴。我的性格有點內向，但是很喜歡笑，而且也是個馬虎鬼。記得有一次，中午我睡覺醒了后，就把衣服給穿反了，一直上了幾堂課也沒發覺，直到上科學課戶外活動時我同桌發現了對我說：“喂，何青頤，你的衣服是不是穿反了？”我看了看衣服，心想：哇，真的穿反了怎么辦啊？左顧右盼，等同學沒看這邊時悄悄把衣服換了，然后對她說：“你看這不是沒反了嗎？”瞧，我是不是很馬虎呢！我的愛好有：騎單車、畫畫、游泳、看書、溜冰……就像一座七彩橋一樣。我最喜歡看書了。記得有一次，等爸爸媽媽睡著了以后，我悄悄地開燈，然后拿出《笑貓日記》那本書出來悄悄地看，看到搞笑的地方就忍不住哈哈大笑，把媽媽給吵醒了，媽媽走過來搶走了我的書關了燈，叫我睡覺，我這才依依不舍的睡覺。你看，這就是愛看書的我。我雖然很馬虎，但是我也有很多愛好，也有一顆善良的心。
你了解我了嗎？你愿意的我做朋友嗎？
再見了馬虎先生四年級作文 篇32
我有一個小毛病，那就是馬虎。我可因為這個毛病吃了不少的苦頭。
記得四年級的時候，老師出了十道小數加減法的題，做錯一道抄二十遍。其中有一道題是這樣的：3.1＋6.05＝？。這道題很簡單，而我卻因為想早點寫完作業，與朋友一起滑旱冰，所以一時馬虎，算錯了數位，只得了90分，害得我只得把錯題又抄了二十遍。
這次數學期中考試，其中有這樣一道題：3.05立方米＝多少立方分米，我本來應該是得100分，卻因為我在想我考了一百分后媽媽有什么獎勵而分心了，誤把立方米看成了平方米，所以我只考了98分，想起來現在還很痛心。
后來爸爸知道了這件事，風趣地說：“你的理想不是天文學家嗎？如果你設計一艘飛往火星的宇宙飛船，結果因馬虎卻將它發射到了一個不知名的星球上而且再也回不來了，你想想這會給國家和社會帶來多大的損失啊！，這個后果是相當嚴重的。再比如，你的體重是45公斤，如果一馬虎弄成45噸，那可就麻煩了！所以做什么事情都要認真細致，馬虎可要不得啊！”
通過這兩件事，我一定要吸取教訓，爭取以后不再犯這樣的低級錯誤，請家長與老師監督！
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