心兒怦怦跳的四年級作文（精選55篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的心兒怦怦跳的四年級作文，希望能夠幫助到大家。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇1
“葉一帆，小提琴比賽明天開始。”楊老師對我說。“這……”我一聽，慌了神，心兒怦怦跳。
第二天下午，當我上完第一節課，便匆忙地向比賽地點跑去。來到比賽場地，我的心兒更是怦怦跳，好像一個從100層樓掉下來的乒乓球，高而猛。我看看周圍，幾個人正在練習。一個剃小平頭的男孩，拉時手在不停地顫抖，致使他拉的《大長今》斷斷續續，這使我心跳得更快了。
“現在請2號選手——葉一帆，他拉的曲子是《義勇軍進行曲》。”音樂老師說道。我聽了，將琴架在脖子上，右手提著弓，走上臺。微笑著向大家點頭，將弓放在琴上。拉起了歌。拉著，我發現三連音少了一個音，快了一點，我的心頓時狂跳起來，心想：“我這幾天一直在練這個三連音，難道在這一刻浪費了全部心血，不行，我要在下一個三連音中爭取下來。”想好后，我心兒平靜下來，完整地拉好一曲歌……
這次比賽我得了第三名，這是我第一次比賽，心兒緊張得“怦怦跳”，影響了我的實力。
我想以后有機會再次登臺比賽的話，我會表現得更好。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇2
我有很多次心跳加速的經歷，唯有這次令我記憶猶新。
一年春節，我和爸媽回農村老家了。一天晚飯后，爸爸硬拉著我和媽媽出去散步。我很不情愿，因為老家沒有路燈，一到晚上就特別黑。但我還是跟著爸爸媽媽出去了。
走在坑坑洼洼的小路上，我有點害怕，緊緊地拉著媽媽的手，不知走了多久，我大聲嚷嚷著要回家，然后生氣地扭頭就走。我沿著來時的路線往回走，把爸爸媽媽遠遠地甩在了身后。這時，我開始感到害怕了，小路上是那樣黑，是那樣寂靜。只聽到我怦怦的心跳聲。我的大腦開始胡思亂想起來：僵尸、吸血鬼、吃人的怪物，仿佛都在我背后，張牙舞爪地向我撲來。我頓時感覺頭皮發麻，頭發絲好像都一根根豎起來了。一陣刺骨的寒風吹來，“嗚嗚”地響著，好像怪物的怒吼，我的后背一陣陣發涼。我握緊拳頭，咬緊嘴唇，跌跌撞撞地向前走。不知道過了多久，家模模糊糊地出現在了我的眼前，我加快腳步飛奔起來，百米沖刺的速度沖進院子，然后長舒了一口氣！
這段經歷至今令我難忘，現在想起來，我還會后怕呢！
心兒怦怦跳的四年級作文 篇3
月黑風高，正是伏月午夜，入夢之時，可仍有生物潛伏。
“當……當……”就跟約好似的，午夜12點的鐘聲未了，一個細長的東西“啪嗒”落在我的手上。睡夢中的我輕輕哼了一聲，翻了個身，又悄然睡去。突然，手背一陣麻痛，什么鬼，那東西咬了我一口！我一個月牙挺“嗖”地從床上坐起來，順勢甩掉手上的東西，抄起拖鞋“啪！”結束了那東西的生命。借著月光，我定睛一看那東西的尸體，哦，No！是一只蜈--蚣！
我趕緊抬起手，只見兩個花椒籽一樣大的牙印深深地刻在我的手背上，牙印四周通紅并腫脹得鼓了起來。天！蜈蚣是有毒的！我的心一陣顫抖！腦中頓時浮現出各種中毒后青面獠牙的畫面來。驚恐之余，突然感覺頭昏腦漲、渾身燥熱，全身無力，只覺得全世界都在轉……在轉……不知是過度驚恐，還是毒性作用，我竟昏昏沉沉地睡去。
雞叫三聲，黎明到來。我猛然睜開眼，兩個花椒籽大的牙痕赫赫在目。昨天晚上慘死的蜈蚣的尸體，正血肉模糊地躺在地上。哦！我竟然還活著！哦！太好了！
昨夜際遇，真是讓人心兒怦怦跳，臉兒似火燒。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇4
昏黃苦澀的海水，呼嘯而來；翻滾的海浪一刻不停地朝我拍下來，怦怦怦，在海浪里“翻跟頭”，心也隨著浪花在狂跳。
去年暑假，我去了海邊，大海立即把我們一行人吸引了。大家卷起褲腳，爭先恐后地奔向大海，在海中，竟比起了看誰走得更遠。喲，前面那位，你以為我比不過你呀？我跑了過去，不一會兒，海水已經沒過了腰，我也終于心滿意足了。
有的同學站在海中，竟對海水發起了挑釁：“都說海浪危險，我看，你大海也沒什么大浪！”說完，大海如同回應一般，一個一人多高的大浪吼叫著奔了過來。大海呀，我們只不過是開玩笑而已，你可不要當真呀！這節骨眼上，轉身就跑已經來不及了，只好向大海“認錯”，希望它能“回心轉意”。可大海不管，大浪眨眼即到，將我們推起，又拍下去，大家在海中翻起了跟頭。怦！怦！我的心啊，你能否不跳這么快呀！不，也請你跳快些吧，停了可就完了！渾黃苦澀的海浪，無孔不入，口中，耳中，灌得滿是。終于，大海發泄完了，大家也被拍在了沙灘上。說得也巧，那位對大海“挑釁”的同學，眼鏡卻被大海看中，在翻騰時，被帶走了。
大浪走開，苦澀頓來，嚇煞人哉！嚇煞人哉！
心兒怦怦跳的四年級作文 篇5
每個人的一生，總會有害怕、緊張、激動、就是心好像要跳起來的很感覺。我說的這件事不是緊張，不是害怕，而是最大的驚喜，想起此事，我的心早已是個亂蹦的兔子，已經怦怦直跳了！
哪天是發期中英語考試卷的時候，本來就緊張加上考試的時候沒檢查，所以我緊張的手都有點僵了，提心吊膽的坐著聽著老師的講話。心里一直怦怦的，誰不知道如果沒考好，回去就沒有好下場。終于開始念分數了，先念一百分的，我想肯定沒有我，誰知念到一半時候，竟然念到我的名字，我欣喜若狂，汗毛都豎起來了，要不是在課堂上，我一定高興的一蹦三尺高。可是我還是感覺老師是不是念錯了，必須親眼看到才能相信，然后迫不及待的從老師手里接過卷，開心對老師說了一聲謝謝，趕緊低頭看卷子，果然是我的，心里就像打著鼓一樣，臉上火辣辣的，看著卷上大大的漂亮的鮮紅的一百分，頓時感覺，天變藍了，地變綠了，卷子上的一百分更鮮艷了，這真是個激動人心的時刻，令我魂飛魄散。
這件事回想起來，真令我興奮不已，心兒怦怦直跳，真心希望以后多有這種怦怦直跳的感覺，真刺激，這種感覺真好！
心兒怦怦跳的四年級作文 篇6
每個人可能都有幾次心兒怦怦跳的經歷吧。因高興、害羞或緊張……而我的心兒怦怦跳是那次在公園打槍幫妹妹贏生日禮物。
妹妹三歲生日的那一天，為慶祝妹妹生日，一家人到游樂園玩，爸爸還建議，為了妹妹高興，由我這個神槍手打氣球為妹妹贏一個禮物——最大的布娃娃，我一聽，頭皮發麻，心一下子快速跳了起來，要連續30槍全中，這可不容易呀，但望著妹妹期待和崇拜的眼神，我咬咬牙答應了。
看著鼓鼓的氣球，我心里十分緊張，手心直冒汗，生怕第一槍打不中，后面就白打了，屏住呼吸，瞄準氣球，果斷扣動，第一粒子彈從槍膛上飛向目標，我的心仿佛也隨著子彈飛了出去，“嘭＂的一聲，氣球爆開了花，中啦，中啦，妹妹在一旁歡呼，“噓”，爸爸趕緊示意妹妹安靜下來，不要干擾我。
我又擺正姿勢，深呼吸，舒緩緊張的神經，努力讓自己放松，只聽見“嘭、嘭、嘭……”30粒子彈打完，氣球一個個被我擊中，贏咯！妹妹高興地跳起來，我一顆怦怦跳的心終于落地了。
通過打氣球，我明白一個道理，遇事不能慌張，靜下心來，竭盡全力，就能把事情做得更好。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇7
“哞——”伴隨著一聲牛叫，我邁過姥姥家的門檻，穿過院子，來到通往外面世界的鐵門前，突然，我感到心臟停止了跳動。
姥姥養了十多年的老紅牛被媽媽的紅色手提包吸引，老紅牛掙脫了鐵鏈向我們奔來，用它那如同走火入魔般的眼睛死死地盯著媽媽手中的包。
老紅牛漸漸沉下頭來，好像隨時會用它那如同石頭般的角刺破我和媽媽的胸膛，然后再把我和媽媽扔到某個山溝。當時我的內心一片混亂，我心想：我會不會和這個美好的世界說拜拜呀？我還沒有寫遺言呢，怎么辦？如果我和媽媽受了重傷，爸爸會不會拋棄我們母女，再另娶他人呢……一連串的問題浮現在我的腦海。只要我打開身后的鐵門就可以脫離危險，但此情此景我的腦子一片空白，根本不可能想起唯一的逃生路口。
就在這危急時刻，一位“英雄救美”的人物來了——我的姥爺，只見姥爺拿起馬車上的皮鞭，在老紅牛的大腿上狠狠地抽了一下，老紅牛痛苦地叫了一聲，轉過身一看，是它的主人，有眼力勁兒的老紅牛只好乖乖地回到它原來的位置，讓姥爺再次把它拴在木樁上。
到現在我再次想起這件事，心臟還會怦怦直跳，脊背冒一層冷汗。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇8
每當回到家，走進書房，就會看到有兩塊金燦燦的獎牌。看到這里，我的心頭涌上一股歡樂，激動之情。
這些獎牌是我在學校運動會得來的。記得是四年級，我參加的項目是跑步200米。看到旁邊，其他選手都是高大的身材。看看我又矮又瘦，肯定比不上她們的。不管這些了。哎，我現在又緊張又興奮。緊張的是，如果我輸了，沒有為班級爭分，怎么辦？興奮的是，如果我跑到了前三，領了獎牌，怎么辦？不要想了，現在要專注，一心一意地跑步。
要開始啦！“砰”裁判的子彈槍，響徹云霄，把我嚇得心驚膽戰。我像小獵豹一樣，飛奔了出去，用上九牛二虎之力。現在的形式差不多，大家不分上下，誰也不讓著誰。啊，看快要到終點了，陳文曦加把勁兒，加油啊。我奮力跑著，五米、三米、兩米，我跨過終點線，心里那塊大石頭終于落了地。
我回到教室休息了一會兒，心里總是想著父母說過的話：重在參與，得不得獎沒關系。突然，一個聲音傳了出來：“陳文曦，快，快下樓。”到了樓下，我的心怦怦直跳，你們肯定會問我，發生了什么事？其實，我——得獎啦！我拿著獎牌和花，心里美滋滋的。
今天，我像吃了蜜一樣開心。我非常喜歡學校的運動會，特別是我得了獎的時候。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇9
說到考試，很多同學又緊張又害怕，生怕自己考砸了，回到家里又要挨罵。不過，有一次英語考試卻讓我感到非常驚喜。
英語課開始了，英語老師拿著考試卷，慢慢地走進教室，打開了PPT，給我們看了這次考試的情況，嚴肅地說：“這次我們班考得還行，有兩名同學100分，但是平均分沒有太大的變化。”我看到有兩名同學一百分，心想：一百分會不會是我呀，希望是。
接著發試卷，教室里出奇的安靜，連一根針掉在地上都能聽見，我的心像十五個吊桶打水——七上八下，手和腳在微微顫抖。終于到我了，我心里越來越緊張，提心吊膽。只聽見老師和顏悅色地說：“吳詩晴考了一百分，很棒！”頓時，我的心里樂開了花，感到十分驚訝，班上的同學都“哇”地叫到，全班同學的目光都投向了我。我的世界瞬間充滿了陽光，我喜出望外地跑上講臺。當我拿到試卷以后，看見老師在我試卷上寫著：“100，GOOD！”我真不敢相信自己的眼睛，心里想：老師會不會有哪些細節沒改出來呀？如果真的一百分那就太好了！
其實考試也沒有什么可怕的，只要平時努力了就一定會有好的收獲，如果平時不努力，從考試里也是看得出來的。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇10
有一天，一件不平常的事發生了，我的心兒怦怦跳。
在運動會上，我參加了百米接力跑。我仿佛走上“戰場”，與“千軍萬馬”爭第一。
這時北風“呼呼”地咆哮著。“戰場”上有人在大聲加油，而我卻感覺是荒涼的，我仿佛是萬里沙漠之中的牛仔一樣，聽不到一點外界聲音，只聽見自己的心在“怦怦”地跳。突然，一聲哨響把我拉回現實，每個班的第一個同學已經開始跑了。
我們班的第一個同學是小陳。雖然他跑得很快，但還是被三班的同學遠遠地甩在了后面，此時，我的心提到了嗓子眼兒：我是第五個，怎么辦？眼看著同學們一個接一個沖出去，我們班落后越來越多，我的心像打起了鼓。終于到我了，我想：不管三七二十一，拼命跑就是了！
我的心情開始平復下來，拿到交接棒就開跑。我看了一下，現在咱班落后較多：其他班第五個女生都跑完了，我們班才開始跑，意識到這個問題，我跑得更快了。終于到交接點了，我把棒給了小夏。小夏一接到棒像離弦的箭一樣沖出去。見小夏這么快，我們班有了一線生機，我的心又劇烈地跳動起來，多希望小夏再跑快一點啊。
比賽結束，我們班得了倒數第一！我的心像浪潮一般，猛地起伏著，久久不能平靜，我多么希望下次能贏得比賽啊！
心兒怦怦跳的四年級作文 篇11
放學后，爸爸媽媽因為單位有急事把我送到了爺爺家樓下，讓我在門口等一會兒，爺爺會來接我。
因為我想早點到奶奶家，所以我決定壯著膽子自己上樓。我走進樓道，總覺得身后有腳步聲，好像有“鬼”，我加快腳步向上走。心里像揣著一只小兔子一樣亂蹦亂跳，全身所有的汗毛都豎起來了，擔心“鬼”會追上我，吃掉我。于是，我加快腳步，三兩步拼成一步，兩三級臺階拼成一級，快速向上跑。我向上跑，感覺后面的“鬼”也在跑，而且好像聽見背后有人在竊竊私語。
唉呀！“僵尸”來了！我的心一下子提到了嗓子眼兒，覺得身后的“鬼”和“僵尸”追趕我的腳步越來越快，我倒吸了一口涼氣……就在我被嚇得魂飛魄散之際，一個熟悉的聲音在喊我——是奶奶！緊跟著一個拿著手電筒的人向我走來——是爺爺！我喜出望外，我的救星終于來了，我懸著的一顆心終于歸位了。我把剛才的事告訴了爺爺，爺爺笑著說：“小傻瓜，根本沒有‘鬼’。”我和爺爺開開心心地回家了。
唉！真是虛驚一場呀！
心兒怦怦跳的四年級作文 篇12
今天陽光明媚，萬里無云，是個好天氣。可惜好景不長，一場突如其來的語文模擬測試像死神一般降臨了。于是，我們便怪怪的坐到座位上，等待試卷發下來。
“叮鈴鈴”，上課了，試卷傳了下來。我一拿到試卷，大致地瀏覽了一下，便滿懷信心地提筆答題。我認真仔細地答完了一題又一題，突然，我碰到了一個難題，讓我百思不得其解。我仔細閱讀短文，可是還沒有找到答案。看著時間一分一秒地流逝，我不由得緊張了，心兒不停地怦怦跳，汗水一個勁兒地往外淌，心想：難道答案就“藏”在了短文里，是我沒發覺？嗯，有可能。我抱著一絲希望，再次讀短文，有了一些線索，可我還是不確定，手不停地顫動著。“管不了那么多了，就這樣寫吧。”我暗暗地說。大約過了一個小時的時間，我便做完了試卷，回頭再來檢查這題，經過我的深思熟慮，把答案確定了下來，心中的那塊沉甸甸的大石頭終于落了下來。“叮鈴鈴”，下課了，老師把試卷受了上去，我才松了一口氣。
這就是我心兒怦怦跳的經歷，你們也有嗎？
心兒怦怦跳的四年級作文 篇13
每次我激動的時候，我總會想起第一次寫的字得到老師的肯定和表揚。要知道，得到老師的表揚可是來之不易的。
以前因為我寫字很潦草，爸爸給我擦掉，我還不服氣的說：“只要把題做對了不就行了嗎？為什么必須要把字寫好！”說著我又重新寫了一遍作業，態度不到位，寫的爸爸還是不滿意，結果把作業直接撕了。我的心一下子像是從山頂跌到了山底。人像泄了氣的氣球，趴在桌子上淚流滿面。后來我的心慢慢平靜下來了，跟爸爸對抗不如把字寫好。媽媽告訴我：“只要靜下心來認真寫，一定能寫好。”終于，這次爸爸沒再說什么。
有一天，我還在寫作業，爸爸悄無聲息地站在我的身后看我寫字。爸爸驚訝地說：“張栩源，你竟然把字寫好了，太不可思議了。”還給我指出了幾個我寫的比較好的字，我的心里可高興了。
終于在期中考試的時候，楊老師看了我寫的字，大吃一驚的說：“張栩源，這是你寫的字嗎？我都認不出來了。”那一刻我的心呯呯的跳了起來，像一只自由自在的小鳥，無比的激動和快活，飛向了湛藍的天空。
這件事讓我難以忘懷，它深深地印在了我的腦海里。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇14
終于到了班干部競選的時候了，我把準備好的稿子拿出來，靜靜的等待。首先是競選班長，然后再競選副班長。我是競選副班長的，如果我去競選班長，那我選上的可能性也太小了！所以我決定競選副班長！
終于到了競選副班長的環節了，我深吸一口氣，在一旁等待著。到我了！我努力克制著自己，不讓自己過度緊張。我鼓足勇氣，發揮出平時最好的朗讀水平朗讀了起來。在那同時，我的腳卻格外“興奮”，不停地顫抖著，手也比平時更活潑了，稿子差點都被弄掉了。我不停的地在心里給自己打氣，努力讓我的聲音聽起來不那么顫抖。終于我朗讀完了。真是一波未平又一波，我那緊張的心情還沒放松下來，又到了讓我心跳加速的投票環節了。結果是怎樣的呢？我會落選嗎？我在心里想著。經過緊張的心理戰斗，結果出來了，我以高票當上了副班長。
我的身體微微一震，嘴巴張得快能塞下一枚雞蛋了。從內心發出的快樂，開心。
經過這次競選，我懂得了，不管做什么都要對自己有信心。哪怕失敗了也不要緊。只要你敢去嘗試，就是最棒的。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇15
什么時候你的心兒會怦怦跳呢？緊張、興奮、害怕時。干什么事你的心兒會怦怦跳呢？第一次上臺表演、獨自進鬼屋時。我也碰到一件讓我的心兒怦怦跳的事。
周四晚上，英語課下課時天已經黑黑的。我打電話問媽媽：“我從哪個門出來找你？”媽媽說小區正門。啊，這個小區好多個門，哪個算是正門？我站在那兒想了半天，決定從小商店旁邊的門出來找媽媽。
我輕輕地走在小區的小路上，路上連個人影都沒有，一片黑壓壓，我感覺身體僵硬，步伐沉重！心跳得越來越快，總覺得有個聲音喊我回去，別往前走。可腿腳不聽那個聲音呼喚，不受控制的向前走。
路邊的大樹在黑暗中奇形怪狀、張牙舞爪，好像在詛咒我：小朋友，你走不出小區的門。我強作鎮定，繼續走著……，走到門口發現，門鎖了，我的心兒快跳出嗓眼了。怎么出去呢？這時，走過來兩個小男孩，看見了我。他們讓我等一下，找了欄桿空隙鉆出去，又幫我拿著書包。我自己也找了一個大空隙鉆了出去。
這真是一件讓我的心兒怦怦跳的事？緊張時，你們的心會怦怦跳嗎？
心兒怦怦跳的四年級作文 篇16
“叮……”急促的鈴聲終于敲響了，我苦苦等待了幾天，現在我的心也開始怦怦直跳。
原來，數學老師拿來一沓試卷，準備報分數。我們班都死死地盯著老師手里的試卷，心里都有點緊張。只見老師使勁地把試卷往講臺上一扔，吼道：“這么簡單的題目，既然只有幾位同學考到了100分，你們上課是在干什么呀？”望著那如一攤亂泥的試卷落下來，我的心跳得更厲害了，手顫抖地抓住試卷，腳在地下不停的顫抖著。?
這時，老師的怒氣稍微好了一點，他清了清喉嚨，報道：“李榮榮——100分，蔣富蕾——100分……”我像水一樣趴在課桌上，一百分的沒有我！我的心頓時到了海底，我拼命地想使自己自信一點，懷著一絲希望想：可能是老師把我的卷子忘了念，九十多分的也報了，我的成績還沒有著落。天啊！這回考得肯定不好了，八十幾？七十幾？怎么辦，怎么辦？我還有臉見媽媽嗎？老師手里只有最后一張試卷了，他念道：“李紫玉——”嗯，我不僅考了100分，還得到了老師的表揚！
真是虛驚一場呀！心兒呀，你怎么就不能自信一點呢？
心兒怦怦跳的四年級作文 篇17
去年寒假，我和爸爸進行了異常激烈的“戰斗”。
我拿來棋，迅速擺好棋盤。我執黑子，爸爸執白子。
爸爸夸下海口：“你那破水平和我比？怎么可能贏？”
“你不信就等著瞧吧！”我不甘示弱。但以前我可是很難“打倒”爸爸的。這一次雖然立下“毒誓”，但我還是隱隱擔憂。我心里像有只小兔子似的，“撲通撲通”地跳著。
開始！我把棋子放在中點，爸爸放在我的棋的左上角，我又放在正右方，爸爸一棋堵住……十幾個回合下來，我突然發現爸爸的“雙三陣”就快得逞了，但如果我去攔，爸爸的另一處就會有四連棋。真是左右為難，我死死盯著棋盤，心里像打鼓似的又“撲通撲通”地跳起來，額角也似乎滲出汗珠來。再看爸爸，他得意洋洋，已經不注意棋盤，似乎魂兒都飛到電腦那里了。猛然間，我發現我無意中也有一個三連棋。我激動萬分，下下了那枚棋。爸爸一愣，皺了皺眉，最后哭喪著臉，無可奈何地捧起了一把過期的報紙……
這場“五子棋大戰”真是激烈呀！
心兒怦怦跳的四年級作文 篇18
終于到了公布大隊部新干部名單的時候了。我的心怦怦直跳。
雖然我知道我的競爭對手很強，作為班主，我想為班級爭光，做同學的領導，所以我參加了激烈的選舉，但是我心里不確定我能不能當選。
排隊來到操場。最后一任大隊長高亞男主持了儀式。升國旗，奏國歌；新隊員宣誓，即將宣布新大隊不做干部。我的心跳突然加快了，像只頑皮的兔子一樣跳來跳去，像十五個水桶一樣打水——一塌糊涂。領隊宣布領隊、副領隊、宣傳委員、體育委員...聽到一連串的名字，我急得眼淚都要掉下來了，全身發燙，心臟突然跳動起來。"學習委員會成員是四(1)班的陳思宇."終于，我聽到了我的名字。我跳起來，飛快地跑向舞臺。高亞男修女為我掛上了一個偉大干部的標志。這時，我能清晰地聽到自己的心跳聲。
回到班里，我的心安定多了。看到學生信任的眼神，我想:我會努力，以身作則，讓學生滿意。想到這，我向前看了看，邁著輕快的步伐大步走去。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇19
我想，大家應該都有心兒怦怦跳的時候吧！今天，我就給大家講講我的心怦怦跳的時刻吧！
那一天，正在上語文課時，老師提了一個問題，我本來在平時就不怎么敢舉手，要么就是端坐在座位上認真聽講，要么就是在筆記本上抄記一下老師講的重點內容，在我的記憶中，好像根本就沒有“舉手”這兩個字一樣。
可是在那一節語文課上，老師提了一個問題，我的腦子里面“刷”的一下子打印出來了許許多多個字，是這一題的答案，我下意識地低下了頭看了看語文書，然后猛地一下子，把手舉得老高老高。當時我很激動，差一點兒就跳起來了，舉手時還不小心打到了前面的同學，我趕忙說了聲：“對不起。”又繼續舉手。
終于，老師點到我的名字，讓我起來回答問題，我先是一愣，指著自己說：“我？真的是我嗎？”接著站起來說了一大通話，當時我的心一直在跳，好像有無數個頑皮的小孩子在玩蹦蹦床，又像有人在提著我的心打水，七上八下，臉紅得像兩個熟透了的大紅蘋果，只記得全班的人全部都在看我，不知怎么辦才好，是怎么答完這道題的，我一點兒也不記得。
我雖然已經回答完了題目，但是我的心還是在一直怦怦跳個不停，我沒想到，原來我也可以這么棒！
心兒怦怦跳的四年級作文 篇20
二年級學校舉行了一次繪本劇表演，那是讓愿意參加的舉手，我想都沒想高高的舉起了手，希望老師點我的名字，讓我參加表演。
李雨澤！果然，老師點到了我的名字，老師讓我表演《月亮的味道》中的長頸鹿，我又驚喜又激動，想早點嘗嘗大家在舞臺下看我表演、給我鼓掌是什么滋味，畢竟這是我第一次上臺表演。
開始排練，首先得先把稿子讀熟，這對我來說就是小菜一碟，可真正到了背稿的時候就有點我有吃不消了。下一句，我苦思冥想，可就是想不出來下一句是什么，我心急如焚、忐忑不安。好不容易背出來了，可下一句就忘了，唉，我感到很糟很砸鍋；接下來是動作，抬左手、伸右腿，一個接著一個的動作在我的耳朵里跳來跳去，弄得我手忙腳亂。伸左腿，不對，抬右手，也不對，我的腦子都快炸啦。算了，算了，乃成功之母，再試試吧。經過一次次的背稿，一遍遍的排練，我終于找到了記詞的妙法和動作妙招，完成了排練，此時我又覺得很高興！
到了上臺表演的那一刻，我覺得膽戰心驚，生怕演砸，但我還是堅持演到了最后，耳邊響起的掌聲讓我覺得比吃了蜜都甜。
不經歷風雨，怎么見彩虹？
心兒怦怦跳的四年級作文 篇21
心兒怦怦跳的這種感覺你們一定都有過吧，比如：緊張的時候心兒怦怦跳；犯錯誤時心兒怦怦跳；偷偷溜出去買東西被媽媽發現，心兒也會怦怦跳……我也有一件讓我心兒怦怦跳的事情，講給您聽。
那是我上三年級下學期的時候，我們的期末考試成績出來了，當通知我們去學校時，我非常得緊張，一想到將要看到成績了，我緊張得汗都要流了下來，心也不停地狂跳。當我走進教室看見有的人都在哭了，還有的腿都發抖，估計這些人跟我一樣被嚇得。不料，語文老師一臉冷冰冰的走進教室，然后走到講臺上說開始發試卷。
當我聽到了語文老師說開始發成績單時，我的心非常緊張，因為我考不到九十以上，“燒餅”和“皮帶炒肉絲”就得品嘗了。
語文老師先發八十五以下的試卷，當語文老師發完八十五以下的同學后，我發現八十五以下的沒有我，我興高采烈地繼續聽，提著的心放下來了。突然語文老師說還有幾個九十到八十五的同學，我又唉聲嘆氣了起來，心也猛地提起來。語文老師讀到陳澤仁的名字時，我懷著忐忑不安的心情去拿試卷，我看見我考了八十九分，我很失望，我不想得到我的“燒餅”和“皮帶炒肉絲”啊！我都不想回家了，我想在學校啊……
心兒怦怦跳這種感覺真不好。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇22
馬上就是十歲成長禮了。
那天晚上，我的睡眠很不好，可能是明天要去學校參加十歲成長禮吧，我睡一會兒醒一會兒。
第二天我6時就起床了。媽媽說：“只要在82十分之前到就可以了。”媽媽說好，我就睡了一會兒，直到7時30分。我把之前去上學的準備都做好了，不過不用背書包，因為我是要去參加成長禮的。
等媽媽弄好了，我就把古裝換好，準備出發去學校了。
我們經過了傾盆大雨，終于到了學校，媽媽想了想忘了帶信她就騎車回家拿了。我帶弟弟進了校門，看見了鐘佳甜媽媽。他幫我梳了梳頭，因為我只扎了頭頂上一個小馬尾。
之后媽媽來了，看到我們在拜孔子。拜完了之后，我們到了夢想舞臺，方老師在我頭上點了一下。我們在紙上寫上了自己的名字。寫完后我們來到了海達劇院。我跟鐘佳甜她們坐在一起，過了很久，我想上個廁所，我跟媽媽說“如果，孫若曦，你就幫我把他的表演過程用手機錄下來。”媽媽點了點頭。可沒想到的是我一出來，孫若曦就上臺了。
到了最后我們回到教室去吃蛋糕，上面寫著我們的名字，可弟弟把我的蛋糕吃了一大半。結果之后有了弟弟蛋糕。我想哭但哭不出來。
時間慢慢的過去，我們的成長禮結束了，我們依依不舍的回家了。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇23
歲月匆匆，許多往事都跟著時間的流逝而消失，唯有那次考試的事情，我至今仍記憶猶新。
那天媽媽送我去考試，在車上我的心已經開始砰砰跳了。這條路我每天用五分鐘的時間就可以到達，但是今天一下子就走完了。當我坐在位子上胡思亂想的時候，突然聽到“考試時間到”的聲音傳來，kao已經開始了。但是我的頭腦里還是一片空白，整個教室里只能聽見我的心怦怦跳的聲音，我非常緊張，兩眼發直，抿著嘴，面如土色，好緊張呀，萬一考不好，回家就得……不想了，我得趕緊開始做題，兩位監考老師已經目不轉睛的盯著我了，我深深地嘆了一口氣。
答題開始了，我看了這些題非常簡單，我覺得我考100分肯定沒問題，過了一會兒我就做完了所有的題目，飛快地檢查了一遍，覺得沒有錯的地方就交上去了。交完之后，心里終于松了一口氣，我覺得我自己每一科都能考100分。
第二天成績出來了。當我看到自己成績的時候，我高興的都要從凳子上跳下來了，我考了100分，真是太開心了，而且我還是全班第一名。
直到現在，每當想起這件事情，我的心還在砰砰直跳，那真是一次全新的體驗呀！
心兒怦怦跳的四年級作文 篇24
“你怎么了，是不是不敢去鬼屋啊？”我對我的朋友說。其實我也不敢去。朋友說：“去就去，怎么了？”
我們正準備進鬼屋的時候，里面傳出了“啊”的一聲，然后一個女人跑了出來，她滿頭是汗，看到這一幕，我都不敢去了，可是我要是臨陣脫逃，肯定會被朋友嘲笑的。算了，我一咬牙坐上了一個小礦車，車前面是一個僵尸頭，我的朋友下次坐，我想：千萬不要太恐怖啊，萬一不恐怖呢？直聽“嘟”的一聲，車子動了起來，先是有一個大蘑菇，接著一群僵尸的聲音，我的心怦怦跳起來了，加速、加速、再加速，突然，有人從背后摸了一下我的.背，“啊！”我回頭一看，“啊！”我又大叫一聲，原來是一個機關僵尸摸了我。它的臉是綠色的，面目猙獰，它看我的車走了，就變出個輪子追我。眼看就要被追上了，我的心都提到嗓子眼了，不對，都快要從嗓子眼蹦出來了。
只聽“砰”的一聲，車子出來了，我的朋友問怎么樣，我揮了揮手，表示不行了，我再也不玩了。我的心跳漸漸慢了下來，我大口呼吸著空氣，啊！我終于重見天日啦！
雖然我的心怦怦跳過許多次，但是這一次最猛烈，我再也不要去鬼屋啦。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇25
每當晚上關燈的時候，我的身體就會不由自主地緊張起來。
爸爸要關燈了，我連忙回到了自己的房間，關上燈，鉆進自己的被窩里。
我總覺得有一個人在我的房間里，我想把頭從被子里伸出來，但是我又不敢，最后我還是鼓起了勇氣，把頭往外伸，一看，什么都沒有，但我看見了墻上的圖案，在我的眼里它們已經不是原來的它們了。而是我內心中的恐懼。難道我得了一種病？這種病是不是永遠都治不好？
當時我的心怦怦地跳，感覺比光的速度還快。
我還會幻聽，每次想到這些令我害怕的東西，我就能聽到家里的客廳有人的腳步聲，有一次我關門睡覺，突然門“咔嚓”一下開了，我明明知道那是門沒有關緊的原因，但是我就感覺是那人把門推開了的。這時我的心跳更快了，感覺就要從嘴里吐出來了。
我每次看到那些漆黑，就會想象成一個被黑色衣服全包裹著的人朝我走來，我立刻把頭縮進被窩再也不敢伸出來了。“怦怦怦……”被窩里仿佛全是這種聲音，這是我的心跳聲。
這些恐懼一到夜幕降臨的時候，都會從我的腦海中出現，真希望他們能永遠消失。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇26
每次考完試公布成績的時候，我的心在怦怦跳。不知道自己能不能考一個好成績？在平時的考試當中我都是因為太粗心或是太著急了，急著完卷交試卷，企圖早點出去玩。結果成績只可用四個字來形容：一塌糊涂。
在本次期末，期中考試前，我的心又在怦怦跳。不知道有沒有不會做的題，或是一知半解的題……。如果碰到這一類題就可能會做錯。除非是被蒙對的。
在休業儀式上，在宣布三好學生，品學兼優生的時候，我的心還在怦怦跳。其實只要平時努力，獲得三好學生和品學兼優生稱號也并非遙不可及。我曾經也獲得過這些榮譽。
我要是能在平時不恥下問，不要得過且過，在學習上精益求精，刨根問底，這樣在考試的時候就不會忐忑不安，心也不會亂跳了。
當然，每當上完體育課，氣喘吁吁的的時候，我的心也會怦怦跳。這是因為在上體育課的時候經常進行劇烈活動，如跑步，跳高，跳遠，籃球……。這卻是正常的心跳加快，與上面的心跳加快是截然不同的。
所以從以上這些例子可以看出，心在怦怦跳的時候，并不是都是因為緊張，后怕，有的是因為劇烈運動……。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇27
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響， 我的心兒緊張的怦怦直跳，老師說這節課要公布科學考試成績。
上課了，老師一臉嚴肅地走進教室，一看就知道，全班都考的很差。老師點名，同學們走上講臺一個一個拿試卷。因為復習地不夠充分，所以考試時好多題目都不會，此時，我的心兒緊張地像“十五只吊桶打水—七上八下”。當點到“李某某”時我走上講臺，接過卷子一看——80分！我的頭頓時耷拉下來，“這是我考的最差的一張試卷”我的心里暗說。回家怎么給媽媽交待呢？我的心上像壓了塊沉重的大石頭。
放學了，我走在回家的路上，此時，心底的那塊大石頭壓得我快喘不過氣來。眼看離家越來越近，我的心兒跳得更快了，像好多小兔子在我的心里上下亂蹦。回到家我非常沉默的坐在沙發上，心里害怕地想：今天肯定要挨打了。我鼓足勇氣告訴媽媽，我科學考了80分，心里緊張地不得了。出乎意料的是，媽媽沒有打我，而是和藹地對我說：“你自己分析原因吧，這次考差了，下次爭取努力考好”。
有了媽媽這句話，我心里的那塊大石頭終于落地了。我一定要繼續努力，爭取下次考出好成績。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇28
一天，我翻著要做的作業，準備做作業。
翻著翻著，我著急了：我的語回本（記錄語文回家作業的本子）不見了！我趕緊在書包里又仔細地翻找了一遍，真的沒有！我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦？看來只能先做其他作業了。
五點到了，爸爸媽媽回家了。
吃好晚飯，我膽怯地跟媽媽說：“媽媽，我的語回本忘拿了。”說完，我低下了頭，我的心里就像有只兔子似的，拼命地跳著。因為我知道媽媽會批評我。果然，“怎么又沒帶？這已經不是第一次了！你要沒帶幾次才肯改掉這個壞毛病？”媽媽憤怒的聲音不斷地傳入我的耳際。“知道了，媽媽。”我說。“‘知道了，媽媽’你每次沒帶都這么說，別老是用這種老對話跟我說……”媽媽喋喋不休地說著。
我非常難過，這不是因為媽媽批評得太狠了，而是我也想改掉這個壞毛病，但是我總是養不成整理完書包往桌肚里看看的這個習慣，整理時我也不太認真，這使我一而再、再而三地犯這種錯誤。
“你好好反省一下，不要跟我說你再忘帶了東西！”媽媽說完，就氣呼呼地走了。
我覺得我很不應該犯這種毛病，我一定要養成整理完書包再往桌肚里看看檢查一下這個好習慣！
心兒怦怦跳的四年級作文 篇29
假日里的一天，爸爸、媽媽帶我去西式快餐店吃午飯。爸爸去點餐了，媽媽要去衛生間上廁所，就讓我看她的皮包。
我把皮包放在座位內側，這樣就不容易被別人拿走。我朝點餐的地方望去，這時，我發現了一個中年男子。他的樣子有些奇怪：桌子上空空的，也沒有點餐，蹺著二郎腿，手插在口袋里，一副若無其事的樣子，可眼睛卻朝四周東張西望。我新聞看多了，他的樣子似乎是電視中所說的騙子，我開始警覺起來。
突然，他的目光瞟向我，并且站了起來！我嚇得心兒怦怦跳，下意識地把座位內側的皮包用雙手緊緊地抱在懷里。他會不會盯上了我這個沒有大人在身邊的小孩？還是直接沖上來搶了皮包就跑？他會不會帶了作案工具……各種各樣胡亂的想法在我腦子里打轉轉。但我深吸一口氣，告訴自己：不能慌張，這樣他更容易得手。
那個中年男子慢慢靠近我……這時，媽媽從衛生間里出來了，我趕緊大叫一聲："媽媽！我在這兒！"那個壞人模樣的人，見我的家長來了，只好怏怏地作罷，又坐回到座位上，繼續擺出那副若無其事的樣子。我長出一口氣，把皮包安全地還給了媽媽。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇30
說到考試，很多同學又緊張又害怕，生怕自己考砸了，回到家里又要挨罵。不過，有一次英語考試卻讓我感到非常驚喜。
英語課開始了，英語老師拿著考試卷，慢慢地走進教室，打開了PPT，給我們看了這次考試的情況，嚴肅地說：“這次我們班考得還行，有兩名同學100分，但是平均分沒有太大的變化。”我看到有兩名同學一百分，心想：一百分會不會是我呀，希望是。
接著發試卷，教室里出奇的安靜，連一根針掉在地上都能聽見，我的心像十五個吊桶打水——七上八下，手和腳在微微顫抖。終于到我了，我心里越來越緊張，提心吊膽。只聽見老師和顏悅色地說：“吳詩晴考了一百分，很棒！”頓時，我的心里樂開了花，感到十分驚訝，班上的同學都“哇”地叫到，全班同學的目光都投向了我。我的世界瞬間充滿了陽光，我喜出望外地跑上講臺。當我拿到試卷以后，看見老師在我試卷上寫著：“100，GOOD！”我真不敢相信自己的眼睛，心里想：老師會不會有哪些細節沒改出來呀？如果真的一百分那就太好了！
其實考試也沒有什么可怕的，只要平時努力了就一定會有好的收獲，如果平時不努力，從考試里也是看得出來的。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇31
我非常膽小，特別是走夜路。記得寒假的那個夜晚，我晚輔結束，媽媽臨時有事不能來接我。無奈之下我獨自一人走回去。
我硬著頭皮走在再熟悉不過的馬路上，幸好馬路兩邊有路燈，可以照著我回家。突然一棵大樹擋住了前面的路燈，風一吹，昏暗的燈光在大樹的遮掩下忽明忽暗。
風隨著搖擺不定的枝葉投下了猙獰的影子，發出嘎吱嘎吱的聲音。我連大氣也不敢出，懷里像踹了只兔子蹦來蹦去。不禁將帽子戴在了頭上，頭也不敢回繼續向前走去。
走著走著，風停了。馬路上一片寂靜，靜的可怕，靜得我毛骨悚然。突然，草叢中傳來了悉悉嗦嗦的響聲，空氣仿佛在這一刻凝固了。恐怖片和小說里的妖魔鬼怪，頓時浮現在我腦海之中，悉悉索索的響聲越來越大，我的心提到了嗓子眼兒，渾身顫抖，雙腿發軟，就連路燈好像也變成了魔鬼，獰笑著……
正當我胡思亂想的時候，從草叢中躥出來兩只黑乎乎的東西。我禁不住發出一聲嘶啞的驚叫，感到像刀劈開了胸膛，我拼命向家的方向沖過去。
后來媽媽告訴我：“世界上是沒有妖魔鬼怪，只有自己嚇唬自己。”直到現在提到走夜路，我的心兒還怦怦直跳呢!
心兒怦怦跳的四年級作文 篇32
生活中有些事令我愉快，有些事令我傷心，有些事令我驚慌，但考試令我心兒怦怦跳。
有一天晚上，我的手緊握著準考證，坐在爸爸的車上，去考試，坐了一會兒，我們下了車，我邊走邊想：林俊穎呀！林俊穎！這次一定要考好，這次是全國數學能力測試，如果考的不好，還會被同學們笑話！我越想越緊張，爸爸似乎看穿了我在想什么，便說：“不用太緊張，在考試中只要仔細和認真，就能考好。”我聽了以后，放松了一點，我們走著走著離考場越來越近，可是不知為什么，我離考場越近，心跳就越來越快，我進了考場，老師說了考試規則與考試要求，然后就開始發卷子了，我的心兒砰砰跳，布置卷子是難還是易，我一看卷子，便埋頭寫了起來，突然我的比停在了一道提上，我冥思苦想也想不出來了，我拿出草稿紙反復算了幾遍，都沒算出來，我看了一下分值，這道題值20分，我的心砰砰的跳，突然我的眼睛一亮，發現了這道題的“破綻”，答完以后，我便高高興興的交卷了。
過了一個月，我邦德的老師在課堂上公布成績，念到我的名字時，我屏住了呼吸，心里砰砰跳，“一等獎！”隨著老師的喊聲，我走向了講臺，接近了獎狀，心里還是砰砰的跳，因為這次的成績出乎了我的意料！
心兒怦怦跳的四年級作文 篇33
鈴聲響起了，今天我們考試，這節要考數學了。
老師把卷子發下來，說：“寫上名字。”這時我開始緊張了，握著筆，手心出汗。卷子背面的題目我幾乎做不出來。一想到試卷上許多紅色的叉叉，我的小心臟就越跳越快。我將雙手抱住胸前，心里默默祈禱：“神靈保佑，上天保佑……拜托了，保佑我考個好成績……”
“預備—”老師的聲音打斷了我的思緒，我努力深呼吸使自己平靜下來，急忙擺好筆，“開始！”
我的手和大腦好像脫離了聯系一樣，手匆匆地寫，一邊想：“哦不，完了，這道題我可不會啊……怎么辦？怎么辦？我心里越急，大腦越是一片空白，什么都想不到，汗水已經開始從頭發中流下來，手掌心也越來越潮濕了，筆匆忙地從紙上劃過，字跡難以辨認，但是已經顧不上了。
這時我又想到如果考砸了，在同學們討論成績時多沒面子啊，大家都很厲害，都是九十五分左右的，而我上次才八十多分，想想就是很可怕的一件事。真后悔平時沒有好好學習。
終于交卷的鈴聲響起了。“時間到。停筆。”我的心中突然輕松了許多，好像一塊大石頭落了地。哎，可算是結束了。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇34
每當朗朗的讀書聲響起，我永遠忘不了那場口語交際的考試。
考試的前一天晚上，準備了好久信心滿滿的我，連睡覺的睡覺時候的夢話都是口語交際的內容。本來信心滿滿的我，卻一下子被“打臉”了，平常同學們的演講是那么好，我會不會被比下去呀？
終于，到了第二天，到了第四節課，到了我上臺演講的時刻。
本來，我想輕快利索的演講完，輕輕松松地走下臺，同學們投來熱烈的掌聲，老師送上贊許的目光……哦，幻想得有多么美好，現實就有多么殘酷，在臺上最糟糕的是——忘詞了。這時，我的心開始狂跳，大腦開始膨脹，就像一只小螞蟻在大山中尋找“食物”，是那么卑微，臺下同學的話一涌而出，我緊張的汗珠從額頭滾落，臉漲得通紅，手心的汗不停的想使我冷靜下來，可卻沒有了用處，腿開始發抖，想讓我退縮，可我又想演講下去，此時我是進退兩難，終于我的腦細胞激醒了一些內容，而它們，又喚醒了同伴……緊張，已從我身上慢慢的流失，取而代之的是自信，滿滿的自信，終于我在努力的回憶中演講完了。盡管沒達到自己預期的目標，盡管沒有得到同學們熱烈的掌聲，盡管老師沒有太多的贊許。但是，我做到了……
啊，朗朗書聲！一場自信打贏緊張的“戰爭”！
心兒怦怦跳的四年級作文 篇35
今天，是我學習跳舞后，第一次到保利大劇院參加表演，我緊張極了，心里像有十五個吊桶打水——七上八下。
我站在后臺看著，第一個節目是幼兒園的小朋友表演的，他們手舞足蹈，活潑可愛的樣子贏得了一陣陣掌聲。頓時，我充滿了自信，我相信自己一定能出色地表現。
終于輪到我上場了，我卻不爭氣地直冒冷汗，一下子沒了信心。我的心兒開始“怦怦”直跳，似乎只要一張嘴那心就要飛出來。我深吸一口氣，勉強冷靜下來，伸出長長的手臂，擺出了一個優美的舞蹈poss。“嘩嘩嘩”臺下響起了一片掌聲。“加油!加油!”的喊聲不斷從臺下傳來。一下子，我又找回了自信。雖然我的心兒怦怦地跳得更快了，但我努力地回憶平時的排練，一個接一個的優美動作如行云流水一般揮灑出去，臺下傳來了一陣陣喝彩聲。我的心兒急劇地怦怦跳得更厲害了，但那已經不是害怕的跳動，那是激動的顫動。
很快，我的表演結束了，我帶著怦怦的心跳來到了媽媽的面前。媽媽激動地抱住了我，說：“寶貝，你真棒!”快樂溢滿了我的心間。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇36
這真是一個陰雨綿綿的日子，今天是發試卷的時候，張老師拿著一沓厚厚的考卷走進了教室。我深吸了一口氣，做好發試卷的準備。只見張老師的臉就像那天的天氣一樣，陰沉沉的。不知我們考的怎么樣，我的心里打起了鼓。
隨著試卷的分發，我的心跳的越來越快，能聽到“怦怦”聲。我考了多少分呢？是個令人欣喜若狂的高分，還是令人跌入谷底的低分呢？等待我的是表揚還是批評？面對一大堆問題，我的腦子里已經被害怕與緊張占據。“啪！”一張試卷落到我同桌的桌上。“耶！”耳邊響起同桌的歡呼，我扭頭一看，哇！97分！看來同桌對這個成績特別滿意。“耶！”我左邊的同學也響起歡呼聲，我一轉頭，一個令人大跌眼鏡的數字――92映入眼簾。
他們都考的如此好，那我呢？想著想著我的手心冒出了冷汗，雙腿也直打哆嗦，腦子里一片空白，不知想些什么。我的眼睛直愣愣的盯著發試卷的同學，希望她的手上有我的考卷。
終于考卷落到了我桌子上，我閉上眼睛不敢看分數。我的心里像揣了一只小兔子一樣砰砰亂跳。我小心翼翼的睜開眼睛，頓時鮮紅的“99”映入眼簾。我先是一愣，霎時欣喜若狂。
窗外的天依然是陰的，但在我看來，天是晴朗的，云是白的，一切都是美的！
心兒怦怦跳的四年級作文 篇37
最讓我的心兒怦怦跳的事是我和我的朋友挑戰自我的時候。
記得有一次，我的朋友錢錢到我家里玩，當時家里只有我們兩個人，我們選了一間房間來挑戰自我。那間房間是全部密封起來的，一絲光都透不進來，除了門下的空隙。我們倆先把燈給關了，然后再摸黑走到沙發旁邊，躺下來，頭朝上，看著各種各樣物體的影子：風扇的影子在微弱的光線下顯得又長又可怕;沙發的影子在微弱的燈光下顯得像一個幽靈……“啊，好可怕！”“媽呀，太可怕啦！”“咦呀？這是什么聲音？”突然，我聽見了外面好像有些許動靜……“吱—吱—吱—”的聲音，那聲音越來越近，我的身上似乎要冒出了一層冷汗，心提到了嗓子眼兒。“咚—咚—”那個會移動的物體“破門而入”！我只看了一眼就蒙上了眼。那個“怪物”披著一件白色大衣，莫非它是……
“啊！幽靈！”我們尖叫著。那幽靈在我們身邊一直繞著圈兒，過了一分多鐘，它才走出這個房間。我的好奇心很嚴重，于是追了上去一看——啊，原來是爸爸剛買不久的掃地機器人，爸爸給它設置了定時掃地，它在掃地的時候不小心把白色的衣服掛在了自己身上，就變成了幽靈啦！
“原來是掃地機器人啊！”我和好朋友心中的大石頭直到這一刻才落了地。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇38
一個月黑風高的夜晚，我寫完了作業，在臥室和妹妹一起玩游戲。這時，從廚房傳來媽媽的聲音：“豆仃，快去幫媽媽買瓶牛奶，家里的牛奶喝完了！”“可是外面這么黑，我…”，我忐忑不安地說。“快點，別磨嘰！”廚房里再次傳來媽媽的催促聲。無奈，我只好拿上錢包，趕緊往門外走去。
剛打開門，一陣寒風就迎面而來，吹得我直打哆嗦。走出門外，走廊里一片漆黑，聲控燈好像也壞了，不管我怎么喊，怎么跺腳，燈就是不亮，只有從窗戶里透出一絲微光，我忍不住倒吸一口涼氣。但牛奶還是要買的，我只能一邊走，一邊給自己打氣，“甘唐嫣，你已經這么大了，這點黑算什么？”但我的腦海里還是不斷出現女鬼的樣子。此時的我開始有些神志不清了，墻上的灰塵好像是女鬼爬過留下的掌印，地上雜亂無章的垃圾似乎是一只只張牙舞爪的大蜘蛛，扶梯把手上脫落的油漆就像一滴滴血跡……
總算走到樓下，要不是我家住五樓，我肯定在半路暈過去了。但看到街上人來人往，燈火通明，我心里好受了許多。
牛奶是買到了，但以后能不能讓我白天去買牛奶？
心兒怦怦跳的四年級作文 篇39
這天放學，我開門才發現家里一個人都沒有，這時媽媽打來了電話：“寶貝，爸爸媽媽今天單位都有點事，會晚一點回來，你自己一個人待在家做作業，不要隨便給陌生人開門，好嗎？”“嗯，好。可是，媽媽……”還沒等我說完話，媽媽就已經掛斷了電話。
我嘆了口氣，放下電話。為了緩解害怕的心情，我把家里所有的燈全部打開，正當我準備吃點東西時，身后突然傳來‘吱呀’的開門聲，我飛速從沙發上彈起，三步并作兩步沖進了房間。‘咚’的一聲緊鎖上房門，大氣都不敢出。我生怕動一下，那門外的怪物就會破門而入，撲過來。我把手按在胸口，感受那一起一伏的心跳聲，那節奏好像都能開一場音樂會。
又過了好一會兒，聲音停止了，我囑咐自己千萬別慌，手卻不聽使喚地顫抖。我決定開門出去看看，我鼓起勇氣大喊一聲：“你是誰？”沒人回應我。我弓起身子，輕輕地推來門縫，瞄一眼外邊的動靜，躡手躡腳地走出門。嘿！外面哪里來的什么怪物，只不過是風大吹動了門的聲音罷了。
真是虛驚一場！
心兒怦怦跳的四年級作文 篇40
在我讀書的四年時間中，曾遇到過一件使我終身難忘的事情，現在想來膽戰心驚、心有余悸的，因為從未遇到過。
上學期快要結束前，我校在下城區體育場舉行了一場運動會，當時我也參加了一項鉛球比賽的項目，當時天氣還是好好的。可比賽快要結束時，突然間天空下起了很大的雨，一眨眼，身邊的同學及老師全不見了，空蕩蕩的場地上僅剩下我一個人站著。
這時，我心里害怕極了，緊張極了，手心里都捂出汗了，汗毛都豎起來了，我真的不知道該怎么辦，像這種事有生以來，我從未經歷過。無奈之下，我一時間走到了主席臺下面的空間去躲雨及等待。其實當時的我真的有些魂飛魄散，心急如焚，由于過度的害怕，流下了委屈的淚水，心里打起鼓來，懷里像揣了只兔子，心都提到了嗓子眼兒，這就是我當時這種狀態的真實體現。
也不知過了多久，在恐懼中煎熬之后，老師終于發現并找到了我。此時，我真的熱淚盈眶，欣喜若狂，頓時有了安全感，心中喜出望外，激動的心情無法形容。再后來，我奶奶出現在我的身邊，講了許多安慰我的話，并且說，等你長大后再遇到此類事情就不會害怕了。
這件事情我真的會記一輩子。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇41
星期五的晚上，爸爸讓我下樓拿一個快遞。
夜深人靜的，猶豫再三后，還是決定下樓完成任務，我穿好外套，拿出鑰匙下了樓。
當我下到二樓時，發現感應燈壞了，漆黑一片我只好摸著黑下了樓。外面也只有一縷朦朧的月光，沒有辦法的我只能硬著頭皮闖了，我悲壯地獨自一步步邁向黑暗，警惕地掃視著四周。忽然，路邊的草叢里閃過一個黑影，我故作鎮定一點點靠近，草叢里還發出了“嗚嚕嗚嚕”的聲音。怦，怦，怦！這時，我的心跳得越來越快，我害怕急了，提心吊膽，心急如焚，膽戰心驚，魂飛魄散……這些詞都能來形容我的心情了。我捏起拳頭，撿起一根樹枝，壯著膽子悄悄地扒開草叢，發現原來是一只小貓咪，心里才平靜了一點。但還是很害怕，于是加快了腳步，來到快遞驛站，我抱起快遞就往回走，月光撒在路上，我隱隱約約感覺后面有人跟著我，也不敢回頭看，我只能加快腳步，三步并作兩步往回沖，盡管爬樓梯累得我氣喘吁吁，也不敢松懈慢下來，沖到了家門口，立馬拿出鑰匙開門進屋。
回到屋里，我冷靜下來才發現，剛才跟著我的應該是月光下我的影子，我這是自己嚇自己了？
心兒怦怦跳的四年級作文 篇42
最讓我心兒怦怦跳的是那次一個人走夜路，那還是我上小學三年級發生的事呢!
就在一個烏黑烏黑的夜晚，爸爸媽媽上夜班，要我一個人從外婆家走回自己家。不知是我運氣差，還是老天爺也要和我作對，這路燈也打個日子來氣我，本該“關門大吉”，現在卻一閃一閃的。這條路上行人少，我不禁心想：會不會遇到鬼呀?會不會有哪只怪獸藏在一棵樹后面?妖怪會不會把我吃了……一個個問題如流水一樣“飛奔而來”，我不禁打起了退堂鼓。
一陣風“呼呼”地吹過;路邊的樹“沙沙沙沙”地響;蟬“知了、知了、知了”地叫著。我像懷里揣了只兔子似的，嚇得汗毛也豎了起來，手也不住地顫抖，手中那袋子里的餅干，可能都快被我這位“大俠”給抖光了吧!
忽然，草叢中一個“黑影"閃過，我被嚇得魂飛魄散，定睛一看，才發覺是只黑貓。遇到貓，我也不說啥了，但是，但是——我竟發現天空上，飛來了個白東西，這是什、什么東西，居然會飛，會不會是幽靈呀?一個個可怕的念頭一個個往我腦子里鉆，我不禁起了一身雞皮疙瘩，我加快腳步，快速地跑回了家。
雖然現在一個人走夜路時早就不怕了，但每當想起這件事，心兒還是會不住地怦怦跳。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇43
人人都有心兒恐慌的時候，我也不例外。上個月學校打疫苗，我就非常緊張。
那天下午，只見一位醫生走進教室說：“同學們，等會去階梯教室打疫苗。”頓時，同學們在底下竊竊私語，“疼不疼啊”、“不疼不疼”、“就像螞蟻咬了一樣”。討論了一陣后，老師帶我們排好隊，去了階梯教室。
一進教室，一股藥水味撲鼻而來，同學們都不說話了，我也緊張地坐在椅子上。
第一個接種的是我們班上比較膽小的女生———劉晨曦，她的表情上帶著一些緊張。醫生拿出一次性針管向她的左肩輕輕地一接觸，就拔出來了。她并沒哭，也沒有害怕的表情，這讓其他同學不再提心吊膽。
輪到我時，我看見那鋒利的針管，心里打起鼓來，懷里像揣了只兔子，但轉念一想：勇敢點，堅決不能讓同學笑話我。醫生看出了我的心思，說：“沒關系，打疫苗一點兒也不疼。”旁邊的志愿服務的家長也安慰我，但我心里還是很害怕。突然，我感覺到肩上癢癢的，原來是正在接種。我趕緊扭頭去看，可針管已經拔出來了。就這短短的幾秒鐘，讓我感覺像是度過了一個世紀。
這次打疫苗，我得到了勇氣。我還明白了：有些事情并沒有別人說的那樣可怕，需要自己去實踐才能知道。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇44
已經晚上9點多了，我還在外婆家玩。爸爸媽媽打電話說他們有事，不來接我，我一聽，愣住了，難不成我要五個走夜路?我戀戀不舍地離開了外婆家。
我害怕極了，我的心兒怦怦跳，我走了一會兒，感覺后面有個黑影在跟著我，所以我時不時就要往后看，忽然一個東西從我前面一閃，我的心跳得更快了，嘴里還不停地念著：“不是怪物，不是怪物……”
我繼續往前走著，突然一陣風吹來，樹葉沙沙地響，我更害怕了，心都跳到嗓子眼兒了，我冒出了冷汗，忽然我看見一小片草在動，我冒著膽子，抓開草一看，只看見四只紅眼睛，我頓時嚇住，慌忙逃跑，跑啊，跑啊，一直跑到十字路口，才回頭看，原來是兩只兔子啊。
走著走著，我覺得一個聲音在跟著我走，我心里就像十五個吊桶打水——七上八下，那聲音真越來越響，我也越來越怕，我太害怕了!只好到路燈下，我發現我一停，聲音就停了，我一動，聲音又響了，我低頭一看，原來我腳上套了一個塑料袋，唉——虛驚一場，最終我回到了家。
我把晚上發生的一切都告訴了媽媽，媽媽說：“孩子，世界上沒有鬼，那是你自己嚇自己呢。”
心兒怦怦跳的四年級作文 篇45
記憶中最深刻一次嘗試，結果可能是成功，也可能是失敗，但是過程是美好、難忘的。
第一次到富華去玩激流勇進，是我上四年級的事了。
以前，看別人玩時，很羨慕。從那么高的地方沖下來，一定很好玩。這次，我強求讓爸爸一起和我玩，爸爸爽快地答應了。
我們首先坐上小船，它緩緩前進，逐漸接近最高峰，我特別緊張，手心里流著許多汗珠，心砰砰跳，好像要跳出嗓子了，感到馬上要飛起來了。我終于控制不住，突然叫了起來，那聲音好像全世界都可以聽見。我靜靜閉著眼，緊緊握著爸爸的手。爸爸也被我嚇了一跳。我慢慢睜開一眼，發現并沒有滑下去。于是，我深呼吸，放松了許多。小船滑下去了，我卻異常輕松。小船從高處滑下去，我看到了富華樂園的全部美景。看到了玩過山車的，看到了玩瘋狂老鼠的，還看到了玩摩天輪的。小船下面的水清澈見底。剛才緩緩的小船速度瞬間變得飛快，我高興地歡呼起來。小船下面的水淋我一身，弄得我措手不及。
小船又緩緩的行駛著。很快就到達了目的地。這次嘗試，非常成功。膽小害怕的我，勇敢的玩了一個刺激的游戲。
這件事兒，雖然過去一年多了，但仍然讓我記憶深刻。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇46
記得有一次，我一個人走夜路，怕得不得了。
一次朋友生日，爸媽都不在，我只好一個人去玩。我在朋友家玩得不亦樂乎，可到回家時，月亮掛在天空上，世界黑漆漆的，我一個人在馬路上走呀走呀。大樹突然被風吹得彎下了腰，可我眼中他是一只魔鬼，正弓著腰準備吃我呢！我的心兒怦怦跳。走呀走呀，不知不覺走到了黑暗的小巷，我吞了吞口水，哼著小調給自己壯膽。走進小巷后，我不自覺地看了眼月亮，它好像變成了血紅色的，我想起了爺爺講的鬼故事，血月玄天，妖魔盡現。想到這里，我的心兒怦怦跳，背后也嚇出了冷汗，前面的大樹像被鬼纏身一樣，沒有風樹枝還能左搖右晃，我調大了歌聲，盡量讓自己不緊張，可那沒有用。于是我加快了腳步，想快快逃離這“地獄”。我好像看見前面有一個人影正向我走來。完了，鬼來了，鬼來抓我了！于是我大叫起來。這時，我聽到了一陣聲音，是媽媽，是媽媽來接我了！我向前奔去，好像找到了希望，我看到了媽媽的身影，十分驚喜。我和媽媽抱在了一起。
我回了家，我真不敢相信，我能一個人走夜路了。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇47
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲，語文老師鄒老師走上了講臺，只見她的臉陰沉沉的，好像特別生氣，周老師開口說：“上次考試成績很不理想，60分以下的同學請把試卷錯題抄一遍！”說完，老師便開始講課了。
下課了，同學們像被關了好久的小鳥沖出教室，在走廊里奔跑打鬧，等到上課的時候，我回到了座位上，看見課桌上靜靜地躺著一張試卷，我傻眼了，我用顫抖的手打開了試卷的一半，看見了一個鮮紅的“6”，我連忙把卷子放下，心想：會是多少分呢？難不成只有60多分？”想到這里，我的心就砰砰直跳，轉念一想：算了，考多少分，是多少分吧！
我一咬牙把試卷翻到了正面，看見了我的成績——69分，我見了，一下子癱倒在了桌子上，心幾乎提到了嗓子眼兒，滿臉發白，雙腿直哆嗦。在心里嘆息道：唉，考的這么差，會不會吃一頓“皮帶炒肉”呀！一想到爸爸生氣的樣子，跪在地板上的痛苦，一個星期都不準看電視，我不禁打了一個冷戰，自言自語地說：“早知道如此就不該天天打電腦玩游戲了，還在考試前一天看漫畫書，現在真是后悔莫及呀！”
這件事雖然過去已久，但一想起來當時的那個慘樣，我還是心里怦怦直跳！
心兒怦怦跳的四年級作文 篇48
中班之前，我是和爸爸媽媽一起睡的，到了大班，媽媽說我已經長大了，要一個人睡。當時我聽見一個人睡，心里好害怕，非常緊張。但是我覺得小小的男子漢，就應該勇敢一點，于是就逞英雄，很爽快地答應了媽媽，要自己一個人睡。
晚上很快來臨了，我洗漱好就上樓睡覺了，躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著。大大的房間空蕩蕩的，只有我一個人。我越想越害怕，猛的一下把被子裹到了頭上，鉆進了被窩里。我在被窩里聽著外面馬路上呼嘯而去的汽車聲，聽著風吹樹葉發出的沙沙聲，聽著小蟲在草叢里面唧唧啾啾嘈雜的聲音。腦海中浮現著千奇百怪的畫面，還想著會不會有怪獸站在我的房間門口？我害怕極了，心臟像打鼓一樣砰砰砰亂跳，在被窩里嚇出了一身冷汗，血液在沸騰，我感覺我的呼吸都有一點難受了，于是把被子露出了一個小縫，吸了一點新鮮空氣，舒服多了。不知過了多久，我才沉沉的進入夢鄉。
后來媽媽陪著我過度了幾天，我終于不再胡思亂想了。直到現在，我都是一個人睡的，并且很快就能進入夢鄉。但是分床睡的第一個夜晚，現在想起來仍然使我的心臟砰砰亂跳。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇49
阿姨家里有一只狗叫多多，每次去阿姨家我都是又激動又緊張，因為我怕狗。
晚上我去她家串門，當我來到她家門口按下門鈴等待的時候，我就不由自主地緊張起來，心里像十五個吊桶打水——七上八下。里面率先傳來的是“旺旺、旺旺”的叫聲，緊接著是窸窸窣窣的腳步聲。我心里祈禱，等一下多多千萬別撲到我身上來，想著它以往的一貫行徑，我不禁打了個寒顫。
門開了，只見多多越過阿姨迅速竄出門來，嘴里“旺旺”地叫著，它的頭不斷地移動來嗅我的氣味，緊接著它抬起兩只前腳，繞著我又蹦又跳，就像剛會走路的嬰兒跟著音樂蹦蹦跳跳一樣。它的舉動把我嚇得連連后退，后背隱約冒出了許多冷汗，心跳得像打鼓似的。阿姨看我如此怕多多，便抱起它招呼我進門，等多多不在我視線內的時候才小心翼翼踏進阿姨家的門。進入客廳后，阿姨一放下多多，它又搖著尾巴朝我跑來，門口的感覺又回來了，我連忙側過身子，雙手抱著自己縮成一團。直到阿姨把它抱走，我才敢坐沙發，緊張的呼吸久久不能平息，生怕多多再來我身邊。
雖然多多是一只既聰明又漂亮的小狗，但每次見到它都是一次心理承受能力的考驗。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇50
今年暑假，我和媽媽去麗水冒險島水世界玩。我跟媽媽說：“今年我必須挑戰一下‘大喇叭’。”
我們到了水世界，毫不猶豫就來到了玩“大喇叭”的地方。可是一看到那么長那么高那么陡的滑道，我又開始忐忑不安，腿發軟了。
這時舅媽和姐姐玩回來了，我忙問到：“刺不刺激？嚇不嚇人？”她們說：“很好玩，不嚇人，不用怕，我們一起去試試。”我的心又開始激動，然后跟她們一起慢慢的走上臺階，越往上走心跳的越慌，腦海中不停跳著：萬一我玩的時候這滑道塌了怎么辦？在大喇叭里如果我被甩出去了怎么辦？萬一整個筏翻過來了我又該怎么辦？我安慰自己：“沒事嘀嗒，不怕，會很好玩的。”我突然發現自己已經害怕得落后了。我加快腳步，追趕姐姐，但心卻怦怦跳得更加厲害，感覺都快要飛出嗓子眼了。
快到頂時，我發現我的手一直緊握著，手心已經全是汗了，我慢慢地移進小筏，戴上泳鏡，雙手緊緊抓住扶手，閉上眼睛，我想尖叫，可是我又怕嗆到水。小筏從滑道里沖下，在大喇叭里忽上忽下滑著，我瞇著眼想看一下，可是一個大浪撲過來，我趕緊閉上了眼睛。
終于出來了，我松了一口氣，我想：其實真的不用怕，好多事嘗試了才知道，我終于挑戰成功了！
心兒怦怦跳的四年級作文 篇51
打開記憶的大門，令我膽顫心驚的事有許多，讓我挑一件令我印象最深刻的事，來給你講講吧！
記得這件事就發生在上一個月里，班主任劉老師火冒三丈地走進教室，狠狠地把期中考試卷子扔在講臺上。我心里想：完蛋了，這次肯定全班同學都沒考好，包括我。接著劉老師說：“這次考的都是送分題，不該錯的錯了，上來挨打！”
開始發試卷了，我提心吊膽，生怕考不好既挨老師的打，又挨爸媽的混合雙打。這時我的心跳逐漸加快“怦——怦怦——怦怦怦。”馬上就是我的試卷了，我伸出我的手準備挨打，可結果卻令我出乎意料，劉老師變臉居然比翻書還快，前一秒還兇巴巴的，下一秒卻變得溫柔似水。劉老師慢慢地對我說：“樂會，這次考的不錯，下次繼續努力！”我的心又跳了起來“怦怦怦怦——怦——怦怦怦。”這令我受寵若驚，我拿起卷子一看，呀，100分，我是在夢里嗎？你趕緊拍了一下我的臉，確認不是在夢里。
直到現在我想起這件事，還是不能冷靜，心還在怦怦跳。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇52
今天，我走進記憶的花園里，讓心怦怦跳的事，像花園里的花一樣多。讓我摘下那最好看的一朵送給你。
這是一件最最可怕的事情，那是我六歲的時候一個人在家，當時我和姐姐在家看恐怖片，突然來了個電話，姐姐把電話掛了，說：“妹妹，姐姐有事，你先自己在家看好嗎？”我說：“好的，姐姐你去吧！早點回來。”姐姐回答道：“嗯！我知道了，你在家好好待著，別動電。”我說：“知道了，你放心去吧！”
姐姐走了，我繼續看電視，突然看見一個黑黑的身影，我以為是幻影，就沒有理它，我又看見了那個黑黑的身影，我馬上把門兒關好，把窗簾拉上，躺在沙發上想：惡魔，我沒有做壞事，別來找我。
我又看見窗外兩個紅點兒，想起動畫片里的狼的眼睛是紅的，我馬上把頭縮被子里想：惡魔呀惡魔，我真的沒干壞事，求求你了，別來找我了。
我聽到門響了，我姐姐回來，我抱住姐姐說：“今天嚇死我了。”姐姐說：“沒事兒，我回來了。”
至今，一想起那件事，我全身都發麻，心就怦怦跳個不停。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇53
在記憶的花園中，讓我心怦怦跳的事就像花園里的花兒一樣，多的數也數不清，我摘一朵最獨特的花送給你吧……
那是一個星期五的下午，同學們都放學了，只剩下我和一位同學打掃衛生，因為我們人少，垃圾還多，所以當我們打掃完天已經黑了，雖然打掃完了，可還沒有倒垃圾，我們兩個便一起去倒垃圾，可是因為時間太晚了，樓道的燈都關了，我們本想不去倒了，可又想起老師說打掃完衛生后，必須倒垃圾，所以我們不得不下去，我們提心吊膽的飛快地下了樓，我到了操場，倒了垃圾，心兒跳的那么厲害。
我們回教學樓放垃圾桶，但到了教學樓門口我們汗毛都豎起來，我們無可奈何地上了樓，走到了二樓，我的腿卻像灌了鉛一樣，走不動了，于是那個同學便獨自去放垃圾桶。
突然，一陣腳步聲向我慢慢靠近，我心里禱告著：惡魔大人，我又沒犯錯，別吃我呀！再一看，原來是一位老師呀！那個同學放垃圾桶回來，我們飛快跑下樓回家了。
從那次以后，我再也不敢打掃衛生太晚了。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇54
說起“心兒怦怦跳”的感覺，我一下就想到了一個月前爸爸帶我去克里灣，我第一次玩“小喇叭”的事情。
記得那天是個周末，爸爸和他的朋友帶我和丫丫還有丫丫的弟弟去克里灣游泳。我們先玩了沖浪，玩了漂流河，然后來到兒童區，那里有滑滑梯，還有一個小孩玩的“小喇叭”，之前在雀兒山公園游泳的時候我就一直想要玩“大喇叭”，但是因為身高和年齡的原因，都沒有玩過，這次在克里灣有個小朋友玩的“小喇叭”我怎么能錯過呢？我叫上丫丫和她的弟弟朝“小喇叭”走去。
在排隊的過程中，聽著那不斷傳來的一聲聲“啊啊啊……”的尖叫聲，我不由得緊張起來，心開始“怦怦”的直跳，好像有一頭小鹿在心里面亂竄，等爬到上面，看著那像吞人的大口，心“怦怦”跳得更厲害了，手心開始出汗，腳下也有些發軟，有了想放棄的念頭，可是我轉念一想：這不就是我一直想玩而又玩不到的嗎？再說有丫丫陪著我，我不害怕。
等坐上了小船，工作人員一放手，船開始往下沖，我的心都要跳出來了，全程我都不敢睜開眼睛，可我還是感覺到了刺激，有了第一次的感覺，我不再害怕了，興奮地和丫丫再去玩了好幾次。
如今，想起那次心跳的感覺，我都不由得有一種想再去挑戰的沖動。
心兒怦怦跳的四年級作文 篇55
往事就像沙灘上的貝殼，美麗極了。但有一枚貝殼卻讓我珍藏已久，那就是我八歲時第一次走夜路。
那天，我去同學家玩，可是玩得太高興了，不知不覺天就黑了。我一看，呀！我要趕緊回家。于是告別了同學，離開了他家。
我走在路上，風“呼呼”地吹著，路燈發出了微弱的光芒，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。突然，遠處的垃圾桶傳出了“沙沙”的響聲，我嚇得汗毛都豎起來了，于是我提心吊膽，一小步、一小步地走向垃圾桶。哦！原來是一只老鼠在垃圾桶里找食物。于是我繼續向家走去，走到半路，我看見遠處有兩個綠點一閃一閃地正向我走來。“啊！鬼！”我魂飛魄散，心都提到了嗓子眼兒，癱坐在地上。隨手撿起了一塊小石頭，朝綠點扔去。“喵”地一聲那團黑影從我旁邊經過：“呼！原來是只野貓呀！嚇我一大跳！”我又站了起來，接著往家走。
突然，我看見遠處的房子里有燈光——那是我的家！我喜出望外，直向燈光奔去。我一下躺在床上，大口大口地喘著粗氣：終于到家了，幸好沒有鬼。其實，哪里有鬼呢？都怪我胡思亂想。從此我再也不怕走夜路了。
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