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四年級(jí)作文：再呈美景（精選35篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文：再呈美景，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文：再呈美景 1
輕輕的，悄悄的，漫天飛雨；悄悄的，輕輕的，滋潤(rùn)大地；化為一片春日的綠色。
春天，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，樹木開始抽出嫩芽，小草從堅(jiān)硬的土地中鉆出來(lái)。綿綿春雨滋潤(rùn)了大地，緩緩春風(fēng)熨暖了大地，軟軟小草染綠了大地，多彩花兒宣染了大地。
春，來(lái)了，風(fēng)兒笑了！三月陽(yáng)春，春風(fēng)，從遠(yuǎn)處撲面而來(lái)，我們措手不急，急忙撇開煩惱，憂愁，悠然自得地在草原奔跑，溫和的風(fēng)吹得小草做起了仰臥起坐，和煦的陽(yáng)光在枝頭嬉戲，天空中出現(xiàn)一輪泛著金光的太陽(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光灑在我們身上；灑在小溪上，波光粼粼。
春，來(lái)了，草兒笑了。它們一個(gè)個(gè)精神又抖擻了起來(lái)。看，那里！那里！那里！到處是，綠得耀眼。有的害怕寒冷剛要出來(lái)又躲回了家，小草們笑到：“你們快出來(lái)吧，天上太陽(yáng)正晴，路上春色正好，快出來(lái)吧。”它們小心翼翼地探出小腦袋，從黑暗地底下鉆了出來(lái)。大地一下子變得芳草萋萋。
春，來(lái)了，花兒笑了！看！有的已是欣然綻放，但有的還含苞欲放，頓時(shí)！萬(wàn)紫千紅，它們盡心竭力為大地裝飾著，不久，大地便嫵媚地跳起舞來(lái)。
春，來(lái)了，樹兒笑了！河岸那一排排碧綠的楊柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)舞動(dòng)著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。沒多久，便桃紅柳綠了。
春，來(lái)了，雨兒笑了！幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨剛過去，又一場(chǎng)來(lái)了。但這絲毫沒讓人厭倦。看！在風(fēng)兒的.吹拂下，雨兒跳起了舞，他跳過田園，花兒開了；他跳過樹嫩芽抽出來(lái)了。雨，下了一會(huì)，又過了。
春來(lái)了，動(dòng)物笑了。瞧！那邊，幾只小狗正在玩老鷹捉小雞呢。它們停了下來(lái)，好像累了所以就躺在了草坪上，睡著了！露出絲絲笑意。
春，來(lái)了，我們笑了。農(nóng)民們，披著蓑，戴著笠在地里辛苦勞作，雖然細(xì)雨蒙蒙，可我們毫不閑著，光著腦袋就跑出去了。漫步田園里，我們看見了姹紫嫣紅的花布滿了田園，樹梢上鳥兒歡快舞動(dòng)，它們將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，歡快的唱了起來(lái)，伴我們前進(jìn)：“春色滿園關(guān)不住”。不錯(cuò)的飛花點(diǎn)翠，草木萌生，芳草萋萋正事春的本色。
四年級(jí)作文：再呈美景 2
來(lái)到鄉(xiāng)下奶奶家，一幅天然的美景便呈現(xiàn)在我眼前，感覺是那么的親切，那么的愜意！
一切那么寧?kù)o安詳，少了城市的喧囂，汽車廢氣的污染和嘈雜人流的竄動(dòng)，一切都那么和諧，那么輕松自在。
走在鄉(xiāng)間窄窄的田埂上，就像踏在柔軟的綠毯上，兩旁稻田綠油油的秧苗正貪婪地享受著陽(yáng)光的沐浴，吸取著大地的養(yǎng)分，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，微風(fēng)吹來(lái)，稻浪起伏，就像大海的浪濤、一浪接著一浪像我涌來(lái)，淋浴著海浪的洗禮。一閉眼，這些含苞待放的稻穗全都變成了金燦燦的稻谷。在陣陣微風(fēng)略過我的.臉面時(shí)，心境頓時(shí)有總從未有過的飄逸和遐想。
傍晚，夕陽(yáng)盡情釋放著最后一縷陽(yáng)光，這時(shí)候的稻田在夕陽(yáng)西下時(shí)更美了。雖然滿眼都是綠，但這綠也著實(shí)讓我為之感嘆：這不僅僅是生命力的象征，也是一種萬(wàn)物和諧之美。不知何時(shí)，“呱————”的一聲，打破了這寧?kù)o的世界。頓時(shí)，田間便熱鬧起來(lái)，“呱，呱————”之聲不絕于耳。它們時(shí)而獨(dú)唱，時(shí)而合唱，時(shí)而奏一曲交響樂，蛙聲此起彼伏，交相呼應(yīng)，愈唱愈高亢，飄散在山村的每個(gè)角落。
躺在床上，靜靜的聽著這些小小歌唱家的杰作，這是原生態(tài)的音樂會(huì)，由成千上萬(wàn)個(gè)音樂家登場(chǎng)表演，它們盡情地歌唱著自己喜歡的樂章。
這是我有生以來(lái)最難忘的夜晚，這是我聽過最優(yōu)美的催眠曲。
啊，美麗的鄉(xiāng)村，我愛你！
四年級(jí)作文：再呈美景 3
我喜歡鄉(xiāng)下的美景，鄉(xiāng)下的小路，小橋、樹林等景物令我至今難忘。
鄉(xiāng)間小路
暑假在去奶奶家的路上，看見一條泥濘的小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。路面上，有老人、孩子，成年人留下的大大小小的腳印，有深有淺，不知有多少人從這里走過。路旁認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的五彩繽紛的小野花在微風(fēng)中快樂地?cái)[著手，頻頻地?fù)u頭，招引著那些調(diào)皮的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂們?cè)诨▍仓形宋说佤[著，好像在度狂歡節(jié)。蝴蝶在花朵間翩翩起舞，好想要把這條小路點(diǎn)綴得更加美麗。
鄉(xiāng)間小橋
沿著小路一直往前走，是一座小小的拱橋。小橋橫跨小橋兩岸，橋上的石板而略顯濕潤(rùn)，上面結(jié)著墨綠的青苔，細(xì)細(xì)的露珠散落在上面，清晨的微光蕩漾在橋上，如仙歌般的.世外桃源。橋下，清澈見底的溪水潺潺流動(dòng)著，活潑可愛的魚兒擺著尾巴，悠閑自在地嬉戲玩耍。
鄉(xiāng)間樹林
過了橋，闖進(jìn)眼簾的是一片綠油油的樹林，林中不時(shí)傳來(lái)一陣陣的鳴叫聲。這里是孩子們的樂園。瞧！他們正在玩捉迷藏呢！“我在這兒！”……一片片歡聲笑語(yǔ)在樹林中回蕩。這里，大多數(shù)是柳樹，風(fēng)平浪靜時(shí)，楊柳好像一位溫順的長(zhǎng)發(fā)姑娘，將滿頭青絲灑向水面；風(fēng)一吹來(lái)，柳枝輕輕拂過水面。水平如鏡的河面泛起了一道道微波。
啊！可愛的小鄉(xiāng)村，勝似世外桃源，讓我流連忘返！
四年級(jí)作文：再呈美景 4
今天是元旦。我和爸爸、媽媽、阿姨、叔叔、表哥一起去越秀公園看花展。
早上天氣很冷，但我們還是冒著刺骨的寒風(fēng)，高高興興地來(lái)到越秀公園門口。到了門口，看到周圍人山人海，把越秀公園的大門圍了起來(lái)。我們買了票進(jìn)入公園后，看到一只調(diào)皮可愛的猴子站在中心。他一手拿著兩串香蕉，一手拿著一些桃子，坐在椅子上津津有味地吃著。看他吃的多好吃！
今天是第十一屆廣州園林藝術(shù)博覽會(huì)的第一個(gè)開放日，所以我們?nèi)タ戳嘶ㄕ埂＿@個(gè)花展有30多個(gè)景點(diǎn)，每個(gè)都裝飾得很漂亮，但給我印象最深的是“有趣的猿猴”。“有趣的猿”很美。中間有一個(gè)小池塘。小池塘里有許多五顏六色的鵝卵石。一群金魚在水里快樂地游泳。小池塘后面有一些桃樹和桂花樹。桃樹大約有1米高，像一把小雨傘。粉紅色的桃花一簇簇挨著一簇，一朵接一朵，在寒風(fēng)中笑得發(fā)抖。桂花雖然沒有桃花那么艷麗，但是卻那么優(yōu)雅大方，充滿活力，真的讓我刮目相看。尤其是它濃郁的香味，幾乎滲透到每一個(gè)空氣分子，真香！小池塘周圍種了幾朵水仙花。粉紅色的小白花在六片花瓣的中間有一個(gè)淡黃色的子冠，看起來(lái)可愛而清澈。細(xì)長(zhǎng)的綠葉是那么的郁郁蔥蔥，給人一種清新淡雅的感覺。此外，還有富貴奢華的牡丹，端莊大方的`君子蘭，優(yōu)雅高貴的茉莉，美麗的月季和驕傲的菊花，每一種花都很美。《趣猿》最可愛的地方就是有幾只可愛的小猴子在后面的樹和柱子上吃水果。太可愛了！
這個(gè)花展真好看！
四年級(jí)作文：再呈美景 5
一年有四個(gè)季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬，其中春天的景色是最漂亮的。請(qǐng)跟隨我舞動(dòng)的筆尖，走進(jìn)多姿多彩的春天吧！
生機(jī)勃勃的春天來(lái)到了公園。桃花、梅花、水仙、杜鵑、郁金香，爭(zhēng)先恐后地展示著自己美麗的彩衣。水塘邊的柳樹向下垂著千萬(wàn)條嫩綠的柳枝，惹人喜愛。許多人用柳枝和野花做一頂帽子戴在頭上，笑容洋溢在他們的臉上，奔向公園的小路。就連小草也不甘示弱，迫不及待地探出頭來(lái)，好像要欣賞春天的美景似的；調(diào)皮的小鳥們也趕來(lái)湊熱鬧，紛紛展示它們動(dòng)聽的歌喉。
春天來(lái)到了校園。幾棵大樹又長(zhǎng)出了樹葉，特別是花園里的花，爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛。其中我最喜歡的是桃花，粉紅色的花瓣，像娃娃的臉龐。春風(fēng)一吹，這些花瓣顫動(dòng)，就像和我們招手。
春天來(lái)到了小區(qū)。小區(qū)可熱鬧了！小區(qū)里的人三五成群地聊天、打牌，其樂融融。還有些人鍛煉身體，有的打乒乓球，有的打羽毛球，還有的在踢足球，就連我那三歲的'弟弟，也和他的小伙伴踢著他們的小足球。
春天還來(lái)到了森林。森林里的小動(dòng)物都被春姑娘給叫醒了，它們開始活動(dòng)起來(lái)，給春天增添了無(wú)限生機(jī)。
春天不僅在這些地方，到處都有春天的足跡，春天的氣息，所以，我不僅看到了春天，還聞到了春天。春天永遠(yuǎn)是那么美好，令人向往和留戀。
四年級(jí)作文：再呈美景 6
假期的一天中午，我去珠江進(jìn)行寫生，那里的景色可美了，人們都喜歡去那兒玩。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看到了珠江邊上有著廣州塔、大橋和一些建筑、樹、燈等景物。
其中，廣州塔是最顯眼的，它還有另外一個(gè)名字叫做“小蠻腰”。為什么叫“小蠻腰”呢？我猜是因?yàn)閺V州塔中有一段比較細(xì)，就像一個(gè)鍛煉得很好，很苗條的腰，所以才會(huì)叫它“小蠻腰”吧。再往上看，廣州塔仿佛高聳入云，非常高大。當(dāng)我到珠江邊的時(shí)候已經(jīng)快中午了，所以廣州塔上就會(huì)有一些暗暗的陰影，然而這更增添了廣州塔的美。
在珠江上，一條橋橫跨珠江，正好在廣州塔的旁邊。橋是三角形的，而且很長(zhǎng)。橋上架著一根根柱子，豎起來(lái)就像一把豎琴。橋上的汽車、自行車和行人來(lái)來(lái)往往，看起來(lái)有點(diǎn)匆匆忙忙的樣子，難道他們是要趕著回家吃午飯嗎？
眼前最大的.景色就是珠江了，珠江水綠碧綠的，在陽(yáng)光的照射下更是波光粼粼，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠絲帶。如果你想在中午看珠江上的船也不是不可以，不過只有很少的船會(huì)慢慢地開過來(lái)。然而，晚上的珠江游船可美啦！船上有著五彩繽紛的燈光，一閃一閃的，每艘船還有著各種各樣的造型，好看極啦！
珠江景色很優(yōu)美，也很受人們歡迎。因?yàn)樗巧脑搭^，在城市里，大家在都忙碌的工作，但也有休息的時(shí)間。人們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候，可以來(lái)珠江邊看看這優(yōu)美的景色，呼吸一下新鮮的空氣，又或者散散步、跑跑步、放放風(fēng)箏，盡情享受這美麗、便利又幸福的城市生活。
四年級(jí)作文：再呈美景 7
我們都愛自己的校園：它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它僅有幾座平房，幾棵老樹，兩個(gè)操場(chǎng)。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。
進(jìn)大門，“磐安縣方前鎮(zhèn)中心學(xué)校”幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下發(fā)著光。還可以看見一個(gè)大大的足球，那是我們足球特色學(xué)校的象征。還能看見3幢平房，左邊的是宿舍，正前方是食堂，右邊是教學(xué)樓。
我們四年級(jí)的教室在三樓，在教學(xué)樓前側(cè)耳傾聽，能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，猶如百靈鳥唱歌時(shí)那樣的動(dòng)聽。
接著看看我們的宿舍，門口有一雙雙整整齊齊的`拖鞋。宿舍里面那一床床方方正正的被子映入眼簾。軍人般的要求，讓同學(xué)們多了幾分自律。
然后是我們的食堂，食堂里有許多的桌子和椅子，還有兩個(gè)取飯的窗口。窗口的這邊是齊整的隊(duì)伍，窗口的里面是婆婆們和藹的模樣。我們?cè)谀蔑垥r(shí)還會(huì)有我們的禮貌用語(yǔ)：“婆婆您好！”“謝謝婆婆！”
最后來(lái)到我們的“樂園”——操場(chǎng)。操場(chǎng)上有許許多多歡快的“小鳥”——學(xué)生。我們就是在這個(gè)小操場(chǎng)上度過了許多歡快的時(shí)光。順著操場(chǎng)正前方的樓梯就可以到達(dá)與人們共享的“大樂園”啦，大操場(chǎng)長(zhǎng)400米，操場(chǎng)中間有20左右平方米的足球場(chǎng)，我們體育課就經(jīng)常在這里上。
校園里的花草樹木值得我們愛惜，校園里的角角落落值得我們觀察，校園里的歡樂值得我們追尋！我愛我可愛的校園！
四年級(jí)作文：再呈美景 8
森林是一個(gè)大寶庫(kù)，那兒有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏；森林是個(gè)大藥堂，有許多名貴的藥材；森林是動(dòng)物的天堂，有許多可愛的小動(dòng)物的家但我最欣賞的還是森林一年四季的美景。
春天，百花盛開，百草豐茂，小草爭(zhēng)先恐后地從地里探出頭來(lái)，沐浴著每一縷陽(yáng)光，貪婪地吮吸著每一滴甘霖。它們嫩嫩的，綠綠的，裝點(diǎn)著大地，似乎給大地披上了一件綠外衣。遠(yuǎn)處，全是高過大腿的野花，撥開花叢，進(jìn)入深處，便感覺神清氣爽，清新的花香直朝鼻子里鉆，濃郁的泥土芬芳撲鼻而來(lái)。我仿佛在花海上徜徉，感覺無(wú)比歡樂。
夏天，森林一片生機(jī)。大樹像一個(gè)個(gè)森林衛(wèi)士，高高聳立在山上。花叢中，一朵朵花兒正在開放著，牡丹、月季，還有許多不知名的`小野花星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在草叢中。蜜蜂，蝴蝶在花叢中快活地飛舞著，時(shí)而落在花朵上，將頭探進(jìn)花叢中，翅膀半開半閉，似乎陶醉于甜甜的花蜜。湖水清澈見底，能看見水底的沙粒；靜得像一壇陳酒；又像一面明鏡，時(shí)不時(shí)有幾只野鴨劃過，留下一圈圈漣漪。
秋天，葉子黃了，一片片飄落下來(lái)，像一只只彩蝶在空中飛舞，最后落在地上，像給大地鋪上了一層金色的地毯。
冬天到了，天空下起了鵝毛大雪，大地銀裝素裹，就像蓋上了一條雪白的羽絨被，動(dòng)物和植物都沉睡在這條羽絨被下，等待來(lái)年春天的呼喚。
森林的四季真美呀，有哪一座花園比得過這座寶庫(kù)呢？
四年級(jí)作文：再呈美景 9
自然的四季變化就是我心中獨(dú)一無(wú)二的美景，因?yàn)樽匀唤o了我無(wú)窮的財(cái)富……
春季，小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，伸了伸懶腰，打了打哈欠，對(duì)這溫暖的世界感到好奇，用它的手撫摸了一下春風(fēng)，抬起頭看了看藍(lán)天，似乎在說(shuō)：“春天在為我綻放！”花朵一個(gè)個(gè)都相繼開了出來(lái)：桃花粉嘟嘟的，花瓣灑落在地上；梨花長(zhǎng)成一串，白里透著粉，很害羞；丁香花這一叢、那一叢，香味撲面而來(lái)，為春天增添了一份不一樣的姿色。百花爭(zhēng)艷，讓人們飽了眼福。
夏季，人們都會(huì)怪夏姑娘不勤勞，不把冰涼的露水潑向人間。但是人們又很喜歡夏天，因?yàn)榛ㄏ愕臍庀⒍荚诳諝庵形⑽⑨j釀。花朵別具另一番風(fēng)采，既妖嬈又不失一份嬌羞。在遠(yuǎn)處看，就像一幅畫，畫上的人們?cè)谫p花、閑嘮嗑、喝茶、捉蜻蜓，而我，正在欣賞這幅畫。
秋季，象征著收獲與甜蜜，農(nóng)民豐收了，他們笑了，笑得那樣燦爛。樹葉一片片的落下來(lái)，情侶走在路上，好不浪漫！孩子們利用這些葉子琢磨了一些游戲……整條路好像都被黃色的顏料增添了一份別具一格的景象。
冬季，下雪了。人們都出來(lái)了，堆起了雪人。可能冬姑娘知道人們的愿望吧，揮一揮衣袖，雪就越下越大了。人們就忙活起來(lái)，到雪停時(shí)，雪人也堆好了。
走在路邊，看著雪人的'表情，我似乎也明白了什么：這是人們?cè)谟醚┤藖?lái)寄托對(duì)明年的期待。雪又下起來(lái)了，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落在了雪人身上，似乎代表著人們的期待也越來(lái)越多了。
四季輪回，我心中的美景又一次上演……
四年級(jí)作文：再呈美景 10
我們都生活在城市，對(duì)鄉(xiāng)村里的景物、事物幾乎一無(wú)所知，趁著這個(gè)假期全家去鄉(xiāng)下游玩的好時(shí)機(jī)，好好地體驗(yàn)一下。
我們的車開進(jìn)了一個(gè)小村莊，這是我們晚上吃飯的地方，我和媽媽下車后，直奔到大門外，撲鼻而來(lái)的是一陣陣油菜花香，河溝的兩岸種滿引人注目的黃色油菜花，它們聚在一起，有高有低，像一片鋪著金子的路呀！繼續(xù)往前走，更是一個(gè)壯觀景象，田里的人們拿著鋤頭，在一眼望不到邊的小麥地空隙中不停地工作，風(fēng)一吹，小麥子們隨風(fēng)搖擺，一望無(wú)際，成了一個(gè)綠色翻滾的波浪。
這景色真把我迷住了，鄉(xiāng)下的景色原來(lái)也這么好看，讓人神清氣爽，這跟在城市中的春天不一樣呀。我們?cè)谀抢锱恼樟裟睿瑩肀н@美好的鄉(xiāng)村一切。來(lái)聽鳥兒們的高歌，看美麗的景色，聞?dòng)突ɑǖ南恪@一片的`祥和景色真是讓人無(wú)語(yǔ)倫比呀！
我和弟弟在春天的田野里奔跑、跳躍，一刻都沒能消停，我們不覺得累，這是因?yàn)槲覀兲幵诹藙e樣的天地！這使我們快樂。
晚上，我們架起爐子吃燒烤，從爐臺(tái)中冒出的白煙直入天空，這又是一個(gè)別樣的色彩，我們的歡聲笑語(yǔ)打破了鄉(xiāng)間的寧?kù)o，我心中更是無(wú)比激動(dòng)。飯后，我舍不得離開，望著那一片綠色的海洋，心中充滿感慨，期待再來(lái)這美麗的鄉(xiāng)村。
這就是鄉(xiāng)村景色，令我難以忘懷，它帶給了我別樣的色彩。
四年級(jí)作文：再呈美景 11
我喜歡家鄉(xiāng)的花壇，但更喜歡家鄉(xiāng)的田野，到田野里走走，就像到了如詩(shī)如畫的仙鏡一般。
春天，農(nóng)民們就開始種玉米、甜瓜、油菜、麥子等等，它們先掘好洞，在里面放蔬菜的種子，過了一段日子，田里長(zhǎng)出了苗，它們小小的，好像在吮吸大地的精華，又像在聞那泥土的芳香，經(jīng)春雨的不斷滋養(yǎng)，幼苗從土中鉆出頭來(lái)。
夏天，蠶豆成熟了，剝開小船般的豆莢一看，里面躲著兩三個(gè)胖娃娃，玉米也成熟了，它長(zhǎng)出了長(zhǎng)胡子，披上了綠衣裳，正等人們采摘呢！油菜也不敢落后，它向夏姐姐要了一套金黃的外套，穿上外套后，人們見油菜這么愛熱鬧，就把它采摘下來(lái)，送到了市場(chǎng)。
秋天，稻子喝醉似的垂下了頭，韭菜豎起了身子，棉花田里也有許多棉桃成熟后便裂開了，種子的纖維也不斷向外伸出，形成一個(gè)雪白的.棉絮，棉桃也紛紛咧開了小嘴，吐出團(tuán)團(tuán)柔軟雪白的棉絮，隨風(fēng)一抖，像在頻頻點(diǎn)頭，表示歡迎客人。
冬天到了，你會(huì)看見高王的一些農(nóng)田里有許多人，你會(huì)感到奇怪，他們?cè)诟墒裁矗恢桨桑∧俏揖痛蟀l(fā)慈悲的告訴你吧！他們?cè)谘├锊烧诤任鞅憋L(fēng)的蕻菜呢，蕻菜可以燒肉和干筍吃，還可以制成咸菜，燒小黃魚吃呢！
啊！我愛你——田野，你哺育了莊稼，也哺育了我們，你真?zhèn)ゴ蟆?/p>
四年級(jí)作文：再呈美景 12
“嘰喳，嘰喳，嘰……”
鄉(xiāng)村里，是什么聲音喚醒著沉睡的人們？那么清脆、動(dòng)聽，啊，原來(lái)是小山雀的叫聲。清晨，鳥兒的歡叫伴著我走進(jìn)了鄉(xiāng)間小道。
我來(lái)到了一片大竹林，竹子密密的，一竿竿修長(zhǎng)、挺拔，翠綠色的竹葉如翡翠一般動(dòng)人，小竹筍躲在竹竿小小的間隙中，有的穿著一層又一層的“衣服”，像是怕冷了；有的才露出尖尖的小腦袋，好奇地張望著這個(gè)熱鬧的世界；有的已經(jīng)脫下了幾層“衣服”，露出了嫩綠嫩綠的`身子，正努力向上竄著個(gè)兒。一陣風(fēng)兒吹過，竹葉“沙沙”作響，這聲音比貝多芬的樂曲更動(dòng)聽、更美妙！
穿過這片竹林就會(huì)看到幾十棵桃花樹，那嫩的桃花在陽(yáng)光的籠罩下顯得楚楚動(dòng)人，粉色的花朵在綠葉的襯托下是那么嬌小、可愛，宛如一個(gè)個(gè)穿著粉色裙子的小精靈。樹下落英繽紛，花毯又香又軟，真想撲進(jìn)這花瓣的懷抱里，好好地聞著花香甜睡一覺呢！
走著走著，我又來(lái)到了清澈見底的小河邊，中午的湖畔，一群小鴨子經(jīng)不住烈日的暴曬，跟著鴨媽媽來(lái)了，它們見了我，不但不害怕，還“嘎嘎”地沖我叫了兩聲，之后，它們便一只接一只地跳下水去。它們時(shí)而把頭扎到水里尋覓食物，時(shí)而在水中扭秧歌，時(shí)而又朝天叫上幾聲，好像是在向誰(shuí)炫耀著它們的逍遙快活。
鄉(xiāng)村脫離了城市的喧囂，走進(jìn)了泥土的芬芳，是那么美妙生機(jī)！
四年級(jí)作文：再呈美景 13
告別了碩果累累的秋天，冬天的腳步近了。這不，冬爺爺踏雪而來(lái)，給我們帶來(lái)了冬日里無(wú)限的快樂與激情。
雖然冬天有些寒冷，但冬爺爺給我們帶來(lái)的禮物卻為我們的生活增添了無(wú)限的樂趣，那就是——雪。雪可是我們?cè)诙熳類弁娴摹坝螒颉钡谰摺Ｎ覀兿矚g幾個(gè)孩子在一起玩那些刺激的游戲，比如說(shuō)打雪仗、堆雪人、滾雪球等游戲。這些游戲雖然有些幼稚，但在我們的眼里卻是無(wú)比有趣的事情。尤其是我每次心情不好的時(shí)候，我的伙伴們總會(huì)領(lǐng)著我到有雪的地方去玩雪，我們?cè)阢y白的世界里盡情嬉戲、玩鬧。玩著玩著，那些不開心的事情就像落進(jìn)脖子里的雪，涼一陣就融化了，和著體溫再也沒了感覺，只剩下與嚴(yán)冬“抗戰(zhàn)”的快樂。我愛這帶給我無(wú)限快樂地銀冬！
俗話說(shuō)：“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。到了冬天，白茫茫的大雪給莊稼蓋了一層厚厚的.棉被，滋潤(rùn)著它們，它們微笑著享受著這溫暖的呵護(hù)，期盼著來(lái)年的豐收。我們的心靈就像白雪一樣純潔無(wú)暇，滿懷對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望。我愛這蘊(yùn)含著希望的銀冬！
我們這里的冬天是很少看到綠色的，樹稍上的那點(diǎn)綠早被冬爺爺?shù)陌缀咏o掃走了。但是，每當(dāng)一場(chǎng)大雪后，樹上總會(huì)掛滿白皚皚的燈籠，別有一種風(fēng)情。人們駐足觀賞、拍照留念，這是只有冬天才能欣賞到的美景啊，我們總會(huì)沉醉其中。
冬天雖然寒冷，但卻蘊(yùn)含著希望，充滿了活力與激情。讓我們踏著冬天的腳步，去迎接溫暖的春天吧！
四年級(jí)作文：再呈美景 14
長(zhǎng)假期間，我和父母去廈門玩。比起云南的風(fēng)景，廈門還是略遜一籌。但是廈門的那片海讓我瘋狂！
從小到大，父母帶著我到處走。我也見過很多海。然而，我認(rèn)為廈門的那片海是最神圣的，沒有被玷污。海水是藍(lán)色的，藍(lán)色中有綠色。當(dāng)時(shí)的天空雖然總是灰蒙蒙的，但是從金色的沙灘向大海眺望，卻很難意識(shí)到地平線以上天空的缺陷。我坐在沙灘上，像其他人一樣，讓海風(fēng)吹散我的頭發(fā)。我們靜靜地看著大海，沉浸在大海無(wú)邊的美麗中。就連平時(shí)喜歡把頭發(fā)扎得整整齊齊的大姐姐，此刻也顧不上她凌亂的長(zhǎng)發(fā)，全神貫注地看著遠(yuǎn)處的碧海。是啊，這么美的風(fēng)景，誰(shuí)能在乎風(fēng)的調(diào)侃？
特別喜歡海風(fēng)的.“氣息”。在海風(fēng)中，我總能聞到它清新的氣息。也喜歡海風(fēng)吹過臉頰的感覺。海風(fēng)總是溫柔善良堅(jiān)毅，像父親的手。
我脫下鞋子，把腳放在金色的沙灘上。這是我第一次這樣感受美麗的海灘。大海我見過很多次，但大多只是欣賞護(hù)欄前大海的迷人魅力。有一次，我可以去海灘，但是沒有我想象的那么美。在我的印象中，“海灘”這個(gè)詞包括“陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌和一個(gè)老船長(zhǎng)”。但我從未見過如此美麗的海灘。這次終于在腦海里找到了真正的沙灘。所以我想用腳去感受沙灘的柔軟，就像我作文里描述的那樣。我讓沙子從腳心自然濾出，輕輕蓋住腳底，對(duì)著媽媽愛撫我的孩子。海風(fēng)吹得我雙腳冰涼。溫暖的沙子正好滿足了我的需求。
我心滿意足地躺在沙灘上，在無(wú)限的沉默中忘記了世界，忘記了自己。
四年級(jí)作文：再呈美景 15
我的家鄉(xiāng)在江寧，那里有許多景點(diǎn)并不出名，但也樹木蔥蘢，溪水清澈見底，其中，我認(rèn)為方山的景色最美！
方山是我家后的一座小山，僅有幾百米高，先從下向上望，能夠看到幾座大廟立在半山腰，有時(shí)還傳來(lái)鐘聲，然后從一條新修的路上走了上去，會(huì)又看見許多人在那放風(fēng)箏，天上那里有一點(diǎn)藍(lán)，那里有一點(diǎn)紅，再繼續(xù)向上走，走到了半山腰，會(huì)看見那座廟，廟里有許多人在燒香，煙霧繚繞，里面還有許多小廟，還有一個(gè)兩個(gè)成人一樣高的斜塔，還有一個(gè)小野兔。
再?gòu)男÷废蛏献呔蜁?huì)遇到一個(gè)很窄很窄的路，這就是十八盤，是方山最險(xiǎn)的地方，上頭還有一大片茶園，十分漂亮！
這就是方山的景色，美妙絕倫！
我的家鄉(xiāng)在溫嶺。那里風(fēng)景迷人，有千年曙光碑，有長(zhǎng)嶼硐天，還有石夫人等等。
離我家最近的就是東輝閣。清晨，東輝閣飄著薄薄的霧，天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地照映在山上。
中午，太陽(yáng)高照，東輝閣的美景和周圍的建筑都清晰地展此刻我們的眼前。
每當(dāng)夜幕降臨，東輝閣上的.霓虹燈都亮起來(lái)了，整個(gè)東輝閣變成了燈的海洋，光的世界。如果在東輝閣從上往下望，下頭的汽車燈光閃爍，像銀河從天而降。從遠(yuǎn)處看，東輝閣金碧輝煌，光彩奪目。要是一陣微風(fēng)吹來(lái)，四面的小鈴鐺會(huì)發(fā)出清脆婉轉(zhuǎn)的聲音，好聽極了。我愛家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的美景——東輝閣。
四年級(jí)作文：再呈美景 16
自從老爸買了新車后，便車癮大發(fā)，只要一有閑暇時(shí)間，就會(huì)帶我們出去溜達(dá)溜達(dá)。老爸說(shuō)，他已經(jīng)開得很熟練了，這不，今天老爸就要帶我們出去走走，跟大自然親密接觸，呼吸大自然的新鮮空氣，去感受春天的氣息。
轉(zhuǎn)眼間，我們便驅(qū)車來(lái)到了金銀湖，湖面因?yàn)槭艿教?yáng)光的照射而顯得波光粼粼，非常耀眼，湖面上還有幾只黃色的鴨子歡快在游動(dòng)，真是春江水暖鴨先知啊!湖旁，有一大片菜地，里面全種著油菜花，油菜花在微風(fēng)的輕拂下，輕輕的`搖擺，大片大片的黃色和綠色盡收眼底，春的氣息迎面而來(lái)，如果仔細(xì)聽，還可以聽到蛙鳴，好一幅美景，真讓人陶醉!
湖水是綠色的，可只要你掬一捧水仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)水其實(shí)是清的，真是奇妙。隨后，我和媽媽玩起了“對(duì)打”，互相用水潑灑對(duì)方，而爸爸則看別人釣魚，大家都玩得不亦樂乎。臨走前，我們還給車子做了一個(gè)臉部保養(yǎng)。因?yàn)檫@幾天受到了沙塵暴的影響，車子上到處都是灰。于是我們打了一盆水，一邊洗車，一邊唱歌，直到把車子刷得容光煥發(fā)。
在回家的路上，我還看到了這樣一幅情景，在臨近湖面的小山坡上，只見一群人在悠閑的野營(yíng)，有的在放風(fēng)箏，有的在釣魚抓蝦，還有的在打撲克。這就是春天的魅力所在，讓我們投向大自然的懷抱。
四年級(jí)作文：再呈美景 17
在我的心里，什么都是美的。可是，我卻認(rèn)為自己的家鄉(xiāng)最美。
春天，小草偷偷地從地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，柳樹也在河邊照著鏡子，還時(shí)不時(shí)地用風(fēng)這把梳子梳著頭發(fā)，不禁讓我想起了賀知章的一句詩(shī)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”一年之計(jì)在于春，不錯(cuò)的。大人、小孩都脫掉了厚厚的棉襖，換上了輕快的毛衣。空曠的草地上，孩子們正在放風(fēng)箏，他們跑著，叫喊著，非常快樂。
夏天，家鄉(xiāng)換上了一身翠綠的衣裳，樹木的枝葉繁茂，給人們遮陽(yáng)，帶來(lái)絲絲涼意。下雨是常有的事，本來(lái)晴空萬(wàn)里，可是不一會(huì)兒就下起了淅淅瀝瀝的小雨，樹葉在雨水的沖刷下變得更加新鮮。
秋天，這是一個(gè)金色的季節(jié)，也是一個(gè)落葉飛舞的季節(jié)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉在小道上空翩翩飛舞，像蝴蝶一樣。田野里，谷穗低垂著頭，好像在向大地媽媽深深致謝。你看，石榴笑的嘴都裂開了。菊花也開放了，那濃郁的'芳香飄到了每個(gè)人的心中，人們都沉醉其中。
冬天，下起了鵝毛大雪，大人們都不愿意出來(lái)，只愿在那爐火旁烤火，而調(diào)皮的孩子們，卻在雪地里留下了一個(gè)個(gè)腳印，他們堆雪人，打雪仗，開心地哈哈大笑。此時(shí)，花草枯萎，樹上的枝條也光禿禿的。咦？那怎么還有一點(diǎn)綠色呢？哦，原來(lái)是松樹披著翠綠的衣裳。她給寒冷的冬天帶來(lái)了一絲生機(jī)。
這就是我家鄉(xiāng)的美景，怎么樣？難道你不想來(lái)看看嗎？
四年級(jí)作文：再呈美景 18
媽媽的老家在陜北的一個(gè)小山村，也是我最喜歡回去的地方。
每到放暑假，媽媽就能帶我回村子里住上幾天，山里的天很藍(lán)很藍(lán)，連綿起伏的大山，都被茂密的樹木和綠草覆蓋著，還有一些不知名的野花也在山上競(jìng)相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪著巨幅的花綠地毯。聽媽媽說(shuō)，陜北的退耕還林做的非常好，沒有人放牧，也沒有人亂砍伐樹木，所以樹木才能長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。
清晨推門一看！哇，好大的.霧，我跑到院子中間，大大的吸一口霧氣，感覺好清新，像喝了雪碧一樣清涼。慢慢的，太陽(yáng)出來(lái)了，在陽(yáng)光的照射下，霧像薄紗，我站在院子中央，仿佛置身在仙境中一樣……慢慢的霧氣上升，直到消散。
中午，火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在天空，把大地烤的滾燙滾燙的。花草樹木都好像生了一場(chǎng)大病似得，無(wú)精打采，垂下了頭。蟬兒再樹上拼命地叫著“知了！知了！”好像在說(shuō)：“熱死我了！熱死我了！”大黃狗爬在樹蔭底下，張著嘴，不停的吐著舌頭，喘著粗氣。彎彎曲曲的小溪潺潺流淌，小魚兒們歡快地游著，它們身體的顏色和溪底石頭一個(gè)色，都呈灰黃色的，陽(yáng)光一照射，你不仔細(xì)看，根本分不清哪條是魚，哪塊是石頭。
夜晚，月亮悄悄的爬上了天空，釋放著銀白色的光芒。小星星在天空中閃爍著，仿佛在黑色的地毯上嬉戲。昆蟲歌手們也都唱起了動(dòng)聽的歌，好像在開音樂會(huì)。
我喜歡這個(gè)叫閆岔的小山村，喜歡這里美麗的風(fēng)景。
四年級(jí)作文：再呈美景 19
在我們百年老校——通師一附的大校園里，有很多美的景和物。其中，最引人注目的是座落在校門前草坪上巨大的“和愛球”。
“和愛球”是一個(gè)綠色的巨大鏤空?qǐng)A球。每當(dāng)我經(jīng)過它的身邊，總要高高地仰起頭來(lái)，才能看清它的樣子。好像只有天上的巨人才能搬得動(dòng)似的。它的球體由鏤空雕刻的五十六個(gè)手拉手的小人組成，象征著中國(guó)是五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭。每當(dāng)夏天的時(shí)候，“和愛球”沐浴在耀眼的陽(yáng)光里，熠熠生輝，顯得威風(fēng)凜凜。冬天的時(shí)候，雪花飄落在“和愛球”上，頓時(shí)變成了一個(gè)“大雪球”。
走進(jìn)我們的校園里，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)一處美麗的風(fēng)景——蓮池。它是一處被假山和翠竹環(huán)抱的池塘，池面上靜靜地漂浮著幾朵睡蓮。透過水面能看到池底排列的鵝卵石，和在石頭間追逐嬉戲的小魚。蓮池邊的大石頭上，還刻著張謇爺爺寫的詩(shī)，因?yàn)楫?dāng)年是他老人家創(chuàng)立了我們這所學(xué)校。春天，春雨過后，竹林青翠欲滴，微風(fēng)吹過，晶瑩剔透的露珠在竹葉間滾動(dòng)，仿佛一顆顆鉆石閃著動(dòng)人的`光芒。微風(fēng)拂過池水，掀起了一層層的漣漪擴(kuò)散開來(lái)，攪碎了一池假山、翠竹和天空的倒影……鳥兒們站在枝頭伴著微風(fēng)吟唱。每當(dāng)我穿過校園，路過蓮池，看著滿眼的翠綠，聽著鳥兒的歌聲，總會(huì)讓我感到心曠神怡。
我們的校園一年四季向我們展示著她不同的風(fēng)景，能每天都在如此美麗的“和愛園”里讀書、學(xué)習(xí)，這真是一件幸福的事情！
四年級(jí)作文：再呈美景 20
春姑娘來(lái)了，她為大地披上了一件綠油油的衣裳。這時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐樹抽出了嫩綠的枝條，它的葉子就像一把把小扇子，掛在那又細(xì)又長(zhǎng)的樹枝上。柳樹也抽出了嫩綠的枝條，就像一位亭亭玉立的仙女。花壇里，百花齊放，有蝴蝶花，有牽牛花，還有迎春花……有的花就像一只只飛舞的蝴蝶，有的花就像一只只正在吹奏的小喇叭，還有的花就一個(gè)個(gè)可愛的小臉蛋……同學(xué)們有的`在欣賞花朵，有的在樹蔭下背誦古詩(shī)，還有的在跑步……
春姑娘走了，夏姐姐悄悄地來(lái)了，天上的掛著一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)，讓同學(xué)們睜不開眼睛。這時(shí)的梧桐樹已經(jīng)長(zhǎng)得很茂密了，就像一只只成人的手掌。池塘里，荷花就一位位小精靈，快活地在荷葉上翩翩起舞。這時(shí)，我就想到了描寫荷花的詩(shī)句。荷葉挨挨擠擠的，就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，還有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。同學(xué)們?cè)跇涫a下，有的在跑步，有的在看書，還有的在和小魚玩耍。
秋姑娘不知不覺地來(lái)到了我們的身邊，這時(shí)梧桐樹的葉子枯黃了，落下來(lái)就像一只只金燦燦的蝴蝶。桂花的香味非常迷人，迷得連同學(xué)都趕來(lái)了。花壇里的菊花各式各樣，有粉紅色的，有淡紫色的，還有菊黃色的。
冬爺爺來(lái)了，雪精靈為校園鋪上了雪白的地毯。梅花就像一個(gè)個(gè)小小的果子，香味也非常迷人。同學(xué)們?cè)谛@里打雪仗，堆雪人。
四年級(jí)作文：再呈美景 21
說(shuō)起斷橋，大家都知道，可是我認(rèn)為，斷橋最美的時(shí)候，是在烈日炎炎的夏季和白雪飄飄的冬天。
記得我第一次去西湖的時(shí)候，想起叔叔阿姨們說(shuō)斷橋的美，就拉著爸爸媽媽直奔向斷橋。那時(shí)正是炎熱的夏天，正是嬌艷的荷花盛開的季節(jié)。剛跑到斷橋，我一眼望去，那碧綠的荷葉襯托著一朵朵婷婷玉立的'荷花，真是美極了！我陶醉在眼前的畫面中，忽然吹來(lái)一陣微風(fēng)，水上泛起層層波浪，好像是來(lái)采荷花的小姑娘不慎跌入湖中。再看那荷花，在風(fēng)中婀娜多姿的搖擺著，像一個(gè)個(gè)小姑娘在湖中起舞。
冬天，我吵著讓媽媽帶我又去了一次西湖。冬天的斷橋和夏天的斷橋截然不同，但是，都很美，是兩種不同的美。
正在下著鵝毛大雪，西湖披上了銀白的雪毯，不少人把雪毯上的“絨毛”拔下來(lái)，捏成球，丟的漫天飛舞，也有些人把“絨毛”滾成雪球，堆成雪人。有人叫我去跟她們玩，我沒有理會(huì)她們，只是靜靜地望著湖面，看著那些像小精靈似的雪花落在掌心。這時(shí)，媽媽給我講了個(gè)傳說(shuō)：從前，有兩條修煉了千年的蛇精，練成了人形，到西湖玩，那條白蛇化成的白娘子在斷橋與許仙相會(huì)了。”我問：“這個(gè)故事是真的還是假的？”媽媽說(shuō)：“這我就不知道了，你自己想吧。”我失望地轉(zhuǎn)過身去，陷入了沉思。
這兩次去西湖對(duì)我印象很深，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘！
四年級(jí)作文：再呈美景 22
夏季，本是一個(gè)令人煩躁的季節(jié)，不過如果你來(lái)到荷塘邊，那煩躁就會(huì)被一掃而光，因?yàn)檠矍澳敲谰罢隳兀?/p>
清晨，白茫茫的霧正籠罩著荷塘，此時(shí)的荷塘神秘幽靜，那兒有一種說(shuō)不出的滋味，荷塘披著輕紗，那珍珠似的露珠正睡自己的“小床”上做著美夢(mèng)呢！這時(shí)，荷葉顯得格外的綠，綠得像剛毛尖兒的小草。荷花也未展開，還是那小花骨朵兒，突然，從遠(yuǎn)處飛來(lái)一架“小飛機(jī)”停在未開花的荷花上，這一停使我腦子里出現(xiàn)了一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
中午，太陽(yáng)高照，荷花寶寶們相繼開放，有的`是粉紅色的，有的是白色的，這些荷花真像一群亭亭玉立的少女；有的才展開一半花瓣，好像怕被太陽(yáng)曬傷似的，這么多的荷花姿態(tài)各不相同。荷葉肩并著肩，手拉著手像一群親密無(wú)間的好朋友；魚兒把碧綠的荷葉當(dāng)成了遮陽(yáng)傘，正在“遮陽(yáng)傘”下乘涼呢！
夜幕降臨，荷塘邊的演唱會(huì)拉開了帷幕。螢火蟲們提著自己的小燈籠急急忙忙趕來(lái)了，原來(lái)它們是今夜的照明師呀！就在這時(shí)，主唱青蛙先生穿著一身帥氣的西服跳到舞臺(tái)——荷葉的中間，唱起了優(yōu)美的歌曲《荷塘月色》；草叢里蛐蛐叫著正在為青蛙先生伴奏呢！魚兒聽得入迷也忍不住跳起了水中芭蕾，還是不是地來(lái)了幾次鯉魚跳龍門，太贊了；微風(fēng)呼呼地吹著，草叢里傳來(lái)“沙沙”的響聲，它們似乎在為這場(chǎng)演唱會(huì)鼓掌，荷花聽著音樂看著舞蹈慢慢地睡著了，而演唱會(huì)卻啊開到很晚很晚，
荷塘的美景真是令我陶醉呀！
四年級(jí)作文：再呈美景 23
我們學(xué)校對(duì)面有座老鷹山，那里風(fēng)光無(wú)限，景色宜人，似乎是一幅山水畫。
山腳上，矗立著一座高大的四腳石牌坊，石牌坊正中央刻著四個(gè)大字——鷹飛鵬舉，背面也刻著四個(gè)大字————云蒸霞蔚。石牌坊每根柱子前后各有一個(gè)石礅，石礅上雕刻著精美的圖案。
我們沿著上山的石階爬呀爬，終于爬到了山頂。我看見正中央有座兩層八角的亭子，上方石板上刻著“攬?jiān)铝痢比齻�(gè)大字，我靠著石欄處往下眺望，人似乎是爬行的螞蟻，房子看起來(lái)像是積木搭成的，來(lái)來(lái)往往的汽車好似玩具車，秀美的小浹江好像是一條銀絲帶。
我們下山了，都說(shuō)上山容易下山難我們好不容易才到半山腰，停下來(lái)休息了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)了一汪清泉，泉水慢慢流淌。泉水里有一群小蝌蚪游來(lái)游去，有些還躺在水里的巖石上一動(dòng)不動(dòng)，我懷著好奇心輕輕動(dòng)了一下它，只見他慢悠悠地游了會(huì)兒，又躺在巖石上了，好像在說(shuō)：“你們這群不速之客打攪了我的.好夢(mèng)，別來(lái)煩我了。”
我們繼續(xù)向下前行，來(lái)到了山腳的一個(gè)小水庫(kù)，水庫(kù)的水真清啊！一陣微風(fēng)吹過，只看見波紋一圈圈蕩漾開去。幾只蜜蜂飛來(lái)，給水庫(kù)增添了許多生機(jī)。
啊！美麗的老鷹山，你是一座五彩繽紛的山，你猶如巨人一般守衛(wèi)著我們的學(xué)校，讓我贊美您，謳歌您吧！
四年級(jí)作文：再呈美景 24
鄉(xiāng)村，雖然沒有城市那么繁華，但是也有一幅別有洞天的美景。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草、小花接連開放。春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到田間，用她那充滿魔力的手觸摸大地，田間立馬生機(jī)蠱然，蝴蝶和蜜蜂都像趕集似的飛了過來(lái)，在田間上偏偏起舞，充滿了詩(shī)情畫意。向日葵對(duì)著太陽(yáng)公公張開了她黃色的花蕊，桃花也憋紅了臉，開心地笑了。
夏天，烈日炎炎。田間后面有一條清澈見底的小河，毒辣的`太陽(yáng)熱得知了一直在樹上鳴叫。每到這時(shí)，小孩們就會(huì)脫光衣服，光溜溜地來(lái)到河邊，“撲通”一聲跳進(jìn)河里游泳或嬉戲打鬧；而老人們有的在下象棋、打牌，有的在打太極，還有的在椅子上睡覺。等孩子們玩累了，他們又在樹蔭下講故事。我家后院有一個(gè)池塘，里面種滿了荷花，我突然想起楊萬(wàn)里寫的一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
秋天，碩果累累。家家戶戶種的瓜藤上的瓜都熟透了，再來(lái)到田間，全是一片金黃，一片豐收的景象。農(nóng)民伯伯鄭弓著腰，埋頭忙著收割稻谷，這讓我想起了李紳寫的《憫農(nóng)》：＂鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。＂所以，小朋友們可千萬(wàn)不要浪費(fèi)糧食呦！
冬天，寒風(fēng)蕭瑟。雖然沒有下雪，但是，人們都變得臃腫起來(lái)。一個(gè)個(gè)都穿著五顏六色的大衣，戴著各式各樣的帽子、圍巾和手套，在街上走著。而有的人則躲在家里，盡量少出門，目的就是為了不讓自己生病。
鄉(xiāng)村一年四季的美景讓我向往，我愛鄉(xiāng)村美景！
四年級(jí)作文：再呈美景 25
放假的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去姥姥家玩，體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活。
一走進(jìn)姥姥家的院子，頓時(shí)，小豬們呼呼嚕嚕的叫著，小白狗圍著我邊轉(zhuǎn)邊跳，毛茸茸的小兔子把兩只前爪搭在我的腿上。它們像在歡迎我們的`到來(lái)。我們進(jìn)了屋，姥姥把大西瓜切開，分給我們吃。
吃完瓜，我去姥姥家屋后的一片小竹林里去玩。我先抬頭看瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，悠閑的白云自由自在的在飄來(lái)飄去。對(duì)了，那還是個(gè)看小雞的好地方呢！到那里看雞，肯定會(huì)瞧見一只母雞率領(lǐng)的一群金黃色的小雞在竹林中盡情地覓食，或是看見聳著尾巴的大公雞，在那里高傲的大踏步地走來(lái)走去。突然，一只老母雞“咯咯咯”地大叫起來(lái)。我到雞窩里一瞧，啊！原來(lái)是下了一個(gè)蛋呀！我把手小心的伸進(jìn)稻草里，迅速的拿起一個(gè)熱乎乎的雞蛋，靈活的一轉(zhuǎn)身，溜走了。
到了傍晚，本來(lái)就很安靜的村子變得更安靜。只是偶爾傳來(lái)一兩聲狗叫。最后一抹晚霞也漸漸消失了，天地暗了下來(lái)，借著月光，我看見兩只豬寶寶在豬媽媽的懷里睡了，小兔子也躺在窩里，縮的身子不動(dòng)了，只有剛剛啃完骨頭的小白狗依然盡職盡責(zé)的保護(hù)家的安全。無(wú)聲的村莊，漆黑的夜晚，我躺在炕上聽著紡織娘的叫聲和豬圈里的呼嚕聲，甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊！鄉(xiāng)村生活多么富有詩(shī)情畫意呀！我愛姥姥家，我愛鄉(xiāng)村生活！
四年級(jí)作文：再呈美景 26
春天，我家的后院風(fēng)景優(yōu)美，春意盎然。
早春時(shí)節(jié)，桃樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。元同溪里的溪水“淙淙”地歡笑著，緩緩向前流淌著，是那么輕松，那么愉悅，好像在快樂地玩耍，又像在悠閑地散步。
陽(yáng)春三月的黎明，太陽(yáng)聽見了朝霞設(shè)置的鬧鐘，按時(shí)從山的對(duì)面出來(lái)上班了。小喜鵲第一個(gè)聽見了太陽(yáng)的召喚，喳喳呼喚好友——還在呼呼大睡的'桃花妹妹。桃花妹妹一骨碌爬起來(lái)，努力張開粉色的、白色的小臉，好奇地看著新鮮的世界。她們有的遮遮掩掩、躲躲藏藏;有的三五成群，在枝頭玩著游戲;還有的喜笑顏開，急著尋找蜜蜂姐姐給她尋個(gè)新朋友呢!
春末剛至，后院的景煥然一新。花蝴蝶成群飛聚到一起，翩然舞動(dòng)，使我不禁想到了蝴蝶谷，也如這般花開蝶舞，美不勝收。小燕子們停歇在電線桿上，遠(yuǎn)看，像鋼琴上黑白相間的琴鍵，有趣極了;近看，那交頭接耳的俏皮模樣更是尤為喜人，我的心尖也不禁顫抖。而溪邊的翠鳥更是獨(dú)特的一抹風(fēng)景：長(zhǎng)著藍(lán)色的羽毛，翠綠的翅膀，紅色長(zhǎng)嘴里不時(shí)銜著一條小魚，當(dāng)我一看到它，轉(zhuǎn)瞬間它就把小魚轉(zhuǎn)了個(gè)方向，接著一口吞了下去，生怕我搶了它的“美味”一般，又好像在說(shuō)：“元同溪里的魚真美味!我每天都要來(lái)。”
“朝朝美景亦如春，我言春朝勝秋日”。這就是我家后院的美景，我心中永遠(yuǎn)的“世外桃源!”
四年級(jí)作文：再呈美景 27
在生活的大霧里，每個(gè)人都在黑暗中徘徊著，每個(gè)人都必須不斷向前沖，稍一松懈，黑暗就會(huì)抹殺你的意志。每個(gè)人必須向前看，向前跑，跑完屬于自己的路。
夏天沒收了春天的溫柔，將烈日掛上了天空。蟬高高立在枝頭，所謂“居高聲自遠(yuǎn)”，陣陣蟬鳴搭了夏風(fēng)的順風(fēng)車，整個(gè)鎮(zhèn)都浸在蟬鳴聲中，不絕于耳。漸漸地，我也習(xí)慣了這鏗鏘又倉(cāng)促的蟬鳴。
夕陽(yáng)西下，我漫步在一條青石板路上，陰涼舒爽。路兩邊的樟樹散發(fā)出屬于植物的清香。本以為在這里也能聽到蟬鳴聲，但我側(cè)耳聽來(lái)卻沒那熟悉的聲音。突然，腳下“咔嚓”一聲，我低頭一看，不覺大吃一驚——竟是蟬的尸體！此時(shí)，我再抬頭看樹上，也都是一片黑色的尸體。我心中十分疑惑，前幾天還叫得甚響的蟬，怎么突然就死了呢？
經(jīng)過一番查閱，我才知道蟬的壽命非常短，平均只有18天。我不禁為此感到惋惜——明明可以靜靜地在樹上吃喝玩樂，快樂地過完短暫的一生，但它們?nèi)圆粩帏Q唱，從沒有一刻停歇過，直到生命消失殆盡。
回想以前，每臨夏至，蟬匆匆地來(lái)，匆匆地唱，匆匆地歸，到來(lái)年夏天仍是如此。它們不為生活所迫，也無(wú)人強(qiáng)求，是為自己的'生命獻(xiàn)唱。可我們?nèi)祟惸兀徽撔W(xué)生，上班族……他們沒有像蟬一樣為了自己的人生堅(jiān)持努力奮斗，有的甚至偷工減料，妄想不勞而獲。這樣一對(duì)比，蟬身上那種堅(jiān)韌不拔的意志是那么的偉大，那么讓人敬佩。
雖然夏天已過，但我相信蟬鳴還會(huì)回來(lái)，還會(huì)繼續(xù)點(diǎn)亮它生命中那短暫的光芒。
四年級(jí)作文：再呈美景 28
夏天的夜晚，常常會(huì)在院子里擺上幾條凳子或幾張竹椅，以便大家可以聚在一起聊聊天、乘乘涼。我們農(nóng)村盛夏的夜晚這樣度過的。
晚飯過后，三五成群地聚在一起，聊著的見聞。陣涼風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來(lái)，掠過屋旁的田野，“沙沙沙”的樂曲中此起彼伏的蛙鳴聲；不遠(yuǎn)處的梨樹上幾只知了正扯著嗓子使勁地叫呢，深怕別人把它忘了；墻角的草叢中蛐蛐也正賣弄自己甜美的歌喉，這是的舞臺(tái)，盡情地表演。
躺在竹椅上，抬頭仰望著高遠(yuǎn)的天空，星星正一眨一眨沖你笑。，覺得星星離你越來(lái)越近了，它來(lái)你身邊，仔細(xì)一看，是一群發(fā)著綠光的螢火蟲，是那么有趣，總是提著個(gè)燈籠，四處飛舞。沒有人打擾你，你會(huì)被的景象所吸引，你分不清誰(shuí)是天空中的星星，誰(shuí)是飛舞著的螢火蟲。
夏天的夜晚到外頭散散步是非常愜意的，走在村里的小路上，總會(huì)碰到熟人。夏天的是中最涼爽的時(shí)候，走在外頭人會(huì)覺得有精神。夜晚的空氣也格外的清新，地吸一口氣，你會(huì)覺得很舒服，可以洗去的疲勞。
夏天的夜晚是熱鬧的，夏天的.夜晚是涼爽的，夏天的夜晚是快樂的，著迷人的、獨(dú)特的夏夜。
評(píng)語(yǔ) 小作者能抓住夏夜最具特點(diǎn)的景物，自己的感受，寫出了夏天夜晚那別具一格的風(fēng)景。文章充滿田園氣息，讓人耳目一新。
四年級(jí)作文：再呈美景 29
我住在農(nóng)村，家鄉(xiāng)的風(fēng)景一年四季都很迷人，但我不愿意放棄對(duì)秋天獨(dú)特風(fēng)景的感情。
不知不覺，蟬鳴漸淡，楓葉紅了，米熟了。哦，現(xiàn)在是秋天。
鄉(xiāng)下秋天的山，到處都是秋天的使者——像血一樣的楓葉。躺在地上聽大地母親講述歷史；有的隨風(fēng)飛翔，就像一群紅蝴蝶在微風(fēng)中嬉戲；其他人站在樹梢，眺望遠(yuǎn)方。群山覆蓋著他們巨大的紅色薄紗服裝，具有獨(dú)特的魅力。微風(fēng)吹來(lái)，紅紗衣也迎風(fēng)起舞。那么美，為什么不醉人？
眼睛在打轉(zhuǎn)。是什么讓秋水清涼清澈。天冷得像冬天的統(tǒng)治者——雪。哪怕碰一點(diǎn)點(diǎn)，都會(huì)抖幾下。他的清晰更是獨(dú)一無(wú)二。經(jīng)常站在河岸上，可以清楚地看到小魚小蝦在河底游動(dòng)。這秋水真是又恨又愛！
秋天是這個(gè)國(guó)家最繁忙的季節(jié)——每個(gè)家庭都在忙著收集大米。也許正是因?yàn)槟欠菝β档墓ぷ鳎锾觳鸥营?dú)特。田野里彌漫著成熟大米的香味。到處都可以看到正在割稻的農(nóng)民。豆子的汗水順著早已被烈日烤熟的農(nóng)民黝黑的臉頰流下，濕透了衣服，卻完全無(wú)視，心中只有一個(gè)念頭。在水稻打谷場(chǎng)上，“噠噠噠”水稻打谷機(jī)的聲音經(jīng)久不息，震耳欲聾，似乎預(yù)示著今年又是一個(gè)豐收年。一筐筐金色的大米不斷從打稻機(jī)里運(yùn)出來(lái)，主人早已笑得合不攏嘴。你越努力，你似乎就越有精力下定決心明年生產(chǎn)更多的`大米。這籃大米，伴隨著燦爛的笑臉和笑聲，用最美麗的圖案和最精彩的點(diǎn)睛之筆裝飾了這個(gè)秋景圖！
山、水、人相互映襯，相得益彰。融合成了這種獨(dú)特的秋美！
四年級(jí)作文：再呈美景 30
我對(duì)雨，有種特別的依戀。雖然它是那樣的冰冷，曾經(jīng)有人把它當(dāng)成了上天的眼淚。然而，他在我成長(zhǎng)的路上，哪怕是心靈上，都留下了抹不掉的一章。
我喜歡的，不是暴風(fēng)暴雨，而是小雨淅淅，那小雨，似乎吸取了靈氣，如銀針般，比水晶還要透亮，比美玉還要純凈，比碎銀還要明亮，比鉆石還要耀眼。在天與地之間，靜默的斜織著，稀稀疏疏的籠罩萬(wàn)物。
它，蕩漾著一股溫情，凝聚了所有雨的美，激起了一圈圈漣漪，留下了一顆顆露珠。無(wú)憂無(wú)慮的俯視大地。
涼絲絲的雨中散發(fā)出泥土的芬芳，山下小溪帶著森林的氣息蜿蜒的從淡淡的花香中流淌，沖刷著一塊塊光滑的鵝卵石，又想云霧彌漫的“天邊”流去。
傍晚，被雨撫過的籬笆濕漉漉的，天邊綻放出晚霞似的光輝，漆黑的天幕上，一只白亮的大銀盤，不時(shí)的`出現(xiàn)。這時(shí)，星星到哪兒去了？也許被這迷人的夜色掩上了星光？雨靜悄悄的，將酣睡的人們包圍在浪漫和溫適中。
等到雨停晴天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空就像一顆洗過的藍(lán)寶石，鑲在上面，太陽(yáng)猶如一粒櫻桃，粉紅色，不怎么熱。野花遍地是，雜樣兒，有名字的沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。就這樣，綠油油的草地上生機(jī)勃勃。小河清澈見底，如同一條銀色的綢帶，靜靜的躺在大地的懷抱里。一群頑皮的小魚游來(lái)游去互相追逐著，水面立即蕩起了一道道波紋。
最引人注目的是那道彩虹，那么高那么長(zhǎng)，濕潤(rùn)中透露出五光十色，咦！難道是昨天的小雨滴游戲的天橋？
四年級(jí)作文：再呈美景 31
我想看的荷花不是在人工種植的公園里，也不是在污水流過的小河溝里，而是在藕的故鄉(xiāng)寶應(yīng)。
我聽媽媽說(shuō)過寶應(yīng)夏天風(fēng)景如畫的荷塘。這個(gè)暑假天天盼著去，哪怕只看一眼也心滿意足！今天，我終于有機(jī)會(huì)去我夢(mèng)想的地方，享受我的眼睛！
快到了！荷花清香如畫。每個(gè)游客都被這迷人的自然美景深深吸引！下車后，我們讓三輪車司機(jī)帶我們?nèi)ド徟悍N植園。他說(shuō)：“你來(lái)得正是時(shí)候。不僅能看到荷花，還能親自下河采蓮！”說(shuō)話間，我們已經(jīng)到了。
爬上高高的河岸，荷塘像一塊綠色的地毯，上面鑲嵌著像紅寶石一樣的小荷花。許多人去河上劃船，像魚一樣游泳。乍一看，一片片荷葉就像大開傘，魚和青蛙躲在下面乘涼。蓮花像一個(gè)羞赧的小姑娘，躲在荷葉深處，不好意思見我們！這時(shí)，一只蜻蜓恰好停在蓮苞上，真是：“小河只露出尖角，很久以前就有一只蜻蜓站在上面。”
大家都下到河邊采蓮，弄得我心癢癢的。于是，我也登上了船，向荷塘深處駛?cè)ァＳ幸欢浯笊徎āＮ亿s緊俯下身，把它拉了起來(lái)。我從左往右搖。蓮花像一根根拔不出來(lái)，我的.手被它莖上的一根小刺傷了。原來(lái)我根本不懂采蓮的方法。我仔細(xì)看了看其他人。原來(lái)采蓮很簡(jiǎn)單。抓住蓮蓬頭折起來(lái)就行了。原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。
夕陽(yáng)西下，綠河仿佛鍍上了一層金，荷葉上穿著美麗的金邊禮服。天快黑了，星星像許多銀釘一樣在水中出發(fā)，月亮像一只白色的小船在湖面上蕩漾，我的心隨著小船輕輕地浮動(dòng)！
四年級(jí)作文：再呈美景 32
家鄉(xiāng)那美麗的風(fēng)景，令人難忘。
一年四景，家鄉(xiāng)的美麗景色一天比一天美麗，同如出嫁的新娘，讓人著迷。
以前，我小的時(shí)候，風(fēng)景雖然秀麗，但是老有人破壞環(huán)境：小河那清澈的水一天比一天糟糕，綠油油的草坡一點(diǎn)一點(diǎn)的變成黃土，到哪都聽不到一聲蟲鳴鳥叫，哪怕是麻雀的嘰嘰喳喳聲。現(xiàn)在，人們的`環(huán)保意識(shí)漸漸提高，風(fēng)景一天比一天的美，同如女大十八變。如今，這風(fēng)景區(qū)已經(jīng)是我們的玩耍勝地和休息寶地。我把鞋子丟在一邊，光著小腳丫在草坪上歡快的跑著跳著。
有事，我在不高興的時(shí)候，對(duì)著那悠悠的山谷大叫：“我不開心！”“我不開心……我不開心……”傾聽那好聽的回音，臉上露出久違的笑容，甜甜的，有點(diǎn)像奶油冰淇淋的味道，也有點(diǎn)像春天的新鮮露水的味道，一切都是那么美好。
有時(shí)，我坐在小河邊上的石頭上，聽著那細(xì)細(xì)的流水聲，讓小魚兒親吻著我的腳趾，逗得我“咯咯”笑。
中秋節(jié)夜晚時(shí)，洗完澡，在草地上鋪上席子，躺在上面，欣賞著那圓圓的月亮；一會(huì)兒覺得是一個(gè)大玉盤掛在樹梢，一會(huì)兒又想月亮里有沒有嫦娥玉兔和那棵桂花樹。
大年三十，我和小伙伴穿著喜氣洋洋的大紅色衣服，買了幾掛鞭炮，一邊吃著那香噴噴的餃子，一邊看那美麗的煙花，轟隆隆的聲音在我的耳畔已經(jīng)變成了美妙、悅耳之聲……
家鄉(xiāng)的一切都是那么美，我愛家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)景。
四年級(jí)作文：再呈美景 33
老家有一片小樹林，外婆家，外婆家的小山村。森林里的風(fēng)景一年到頭都是不變的。
春天，森林里的樹長(zhǎng)出了小嫩芽，桃花綻放出甜美的笑臉，非常誘人。還能聽到附近小溪的'“噴水聲”。一場(chǎng)春雨過后，竹筍從地上冒出來(lái)，映入眼簾的是周圍的草地！燕子從南方來(lái)，給春天增添了許多活力。一路上，燕子嗅著花香，櫻草花對(duì)著它笑，旁邊還有野花，紅的，黃的，紫的，藍(lán)的……各種各樣；還有白云姐在和小燕子打招呼！
夏天，樹葉長(zhǎng)得茂密茂盛，擋住了人們的視線。一縷陽(yáng)光透過枝葉照在草地上，像一根金線。在樹葉很少的地方，知了在樹上不停的叫，真的不知道該怎么辦！地上長(zhǎng)滿了綠草，開著艷麗多彩的花朵，用一條美麗的綠色毯子覆蓋了整個(gè)森林。
秋天瓜果芬芳，還有一些不知名的野果。小燕子準(zhǔn)備飛回南方。路上白云的姐姐很不情愿的說(shuō)：“明年一定要再來(lái)看我！”燕子欣然同意了。蜜蜂也在告別花兒，“嗡嗡”作響，仿佛在說(shuō)明新年。小松鼠在樹枝間跳躍，好像在找松果。草漸漸枯萎，身體搖曳，仿佛在說(shuō)：“再見美麗的森林，明年見！”說(shuō)完，他彎腰等待春天的到來(lái)。
冬天，花兒枯萎，雪花飛舞。雪花滿樹滿地，像白花一樣飄落。總有幾個(gè)孩子來(lái)樹林堆雪人，打雪仗.他們太幸福了！森林里幾乎沒有生機(jī)，只有雪傲的梅花悄然綻放。孩子們總是在李子樹下玩耍，小松鼠有時(shí)會(huì)在樹枝上散步，看看春天是否來(lái)了。
我愛這片美麗的森林，我更愛我的家鄉(xiāng)！
四年級(jí)作文：再呈美景 34
“綠野山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。”在這個(gè)煙雨朦朦的日子里，我突然想到了我鄉(xiāng)下的老家，想到了那如詩(shī)如畫的鄉(xiāng)村風(fēng)景。
春姑娘穿著美麗的長(zhǎng)裙翩翩起舞地飛了過來(lái)，她把春天的美景給我們帶來(lái)了。看，那睡了一個(gè)冬天懶覺的桃花睜開了惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子，舒展開了新鮮美麗的四肢，好像在迎接春天的到來(lái)。繞過桃樹林，我又來(lái)到了碧綠的麥田，那一望無(wú)際的麥田好像一卷大大的綠地毯，真想上去踩一下呢！
夏娃娃調(diào)皮的向我們蹦了過來(lái)。他太調(diào)皮了，不斷地散發(fā)熱量，水都被他煮開了似的。瞧，池塘里，荷葉探出頭來(lái)呼吸涼氣，小朋友們也迫不及待地跳下水嬉鬧；河岸邊，向日葵向太陽(yáng)公公露出了笑臉呢！
秋姐姐提著水果籃飄過來(lái)了，她在空中把水果不斷地拋向大地。低頭一看，石榴笑得咧開了嘴，蘋果害羞的.臉像紅燈籠一樣紅了，一串串玉米像金子一樣掛在樹上。我們邊撿邊吃，吃得肚皮都快撐破了！
滿頭白發(fā)的冬爺爺慢慢地走過來(lái)，把大地帶進(jìn)了白色的世界。房子，樹木，汽車頂上都變白了。可是，冬爺爺發(fā)愁了——怎么樣讓雪有顏色呢？冬爺爺，別急，別急，我們來(lái)了。小朋友們穿著五顏六色的棉襖，戴著五顏六色的手套，到空地上堆雪人，打雪仗，到處洋溢著笑聲。“哇，太美麗了！”冬爺爺興奮地說(shuō)。
鄉(xiāng)村的一年四季難道不比城市美嗎？我愛那如詩(shī)如畫的鄉(xiāng)村風(fēng)景，我更愛我鄉(xiāng)下的老家！
四年級(jí)作文：再呈美景 35
作為四川省省會(huì)的成都，是一座有名的歷史名城。
成都有許許多多的名勝古跡：杜甫草堂、望江公園、武侯祠……成都更是一座休閑的城市，有許多茶館和小吃。茶館是許多老人休閑的地方。茶水清涼可口，回味悠長(zhǎng)。邀上三五老友，喝上一杯茶，那是何等的悠閑。俗話說(shuō)：“揚(yáng)子江中水，蒙頂山上茶。”喝茶的人現(xiàn)在是越來(lái)越多。
成都有許許多多的名小吃：龍抄手、擔(dān)擔(dān)面、鐘水餃……真是數(shù)不勝數(shù)，難怪人們又稱成都為美食成都。在這眾多的美食中，我最喜歡吃的還是成都的火鍋。一般來(lái)說(shuō)，火鍋分為兩大類：一種是像八卦一樣的火鍋，紅湯白湯各占一半；另一種是圓形的，白湯在中間，紅湯在旁邊，紅湯比白湯多而且深。白湯白得如雪，紅湯紅得似火，不僅看上去漂亮，吃起來(lái)更是回味悠長(zhǎng)。通常白湯什么味道都沒有，紅湯卻非常竦，吃起來(lái)讓人胃口大開。
夫妻肺片我也很喜歡。它的原料主要是牛腳上的肉，切得非常薄，加上各種調(diào)料：芝麻、花生粹、紅紅的'辣椒油……看上去鮮紅透明。濃濃的香味，讓人口水直流，我真想吃，可惜不敢吃，因?yàn)樗绷恕?/p>
麻婆豆腐也是價(jià)廉物美的一道成都名菜，它既好吃，又便宜，據(jù)說(shuō)是一個(gè)麻臉?gòu)D人發(fā)明的。
啊，成都的美食真是大多了！我愛你，美食成都！
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