我最喜歡的人四年級作文（精選31篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我最喜歡的人四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我最喜歡的人四年級作文 篇1

　　我最喜歡的人我喜歡的人，是一個非常美麗的人，她有著長長的卷發，高高的鼻子，雪白的皮膚，眼角有些魚尾紋，一張嘴巴不停的嘮叨。

　　她非常喜歡看書，我也喜歡，所以我們有共同語言，就像兩個好朋友一樣，不過，有時她也很嚴厲，當然，她也是為我好。記得有一次，老師布置我們親手制作一張賀卡送給媽媽。晚上，我拿出彩色卡紙、水彩筆，準備做賀卡。我想了老半天也想不出怎么做好，于是，我就去找爸爸幫忙，“自己的.事情自己做。”說完，爸爸就走開了。我感到自己是那么無助，忍不住抽泣起來。過了一會兒，媽媽走過來見我在哭，就關心地問：“女兒，怎么哭鼻子了？”我邊哭邊說：“我不會做賀卡，爸爸又不幫我。”媽媽一聽，說：“別哭，媽媽跟你一起做。”說著，媽媽抽了一張面巾紙，幫我擦去眼淚，就開始指導我做賀卡。構思、畫圖、上色、寫心里話，每一步，媽媽都不馬虎，耐心細致地教我。過了好久，在媽媽的指導下，一張漂亮的賀卡就呈現在我的眼前了。“媽媽，您真是我的好媽媽！”我高興地摟住媽媽的脖子說。每天早晨六點半準時喊我起床，自己到廚房煮早飯。等我洗漱好，就能吃上媽媽為我準備的營養而豐富的早餐了。吃過早飯她就送我去學校，路上還叫我上課認真聽講。

　　每天吃飯時，都要把好吃的全往我碗里夾。吃完之后，媽媽又要收拾一番。看著她每天這么辛苦，我也幫著媽媽做一些力所能及的小事。我的媽媽就是這樣疼愛我，照顧我，培育我。你們說，這么好的媽媽，我能不喜歡嗎？

　　我最喜歡的人四年級作文 篇2

　　我最喜歡的人是我的媽媽，她是一位年輕又漂亮的人民教師，她有一頭飄逸的長發，一雙有神的大眼睛，夏天她最愛穿一身淺藍色的連衣裙。對我和她的學生都傾注了無私的愛。

　　記得有一次，我得了重感冒發燒，爸爸不在家里，媽媽也有點不舒服，但她卻拖著虛弱的身體急忙抱起我就往醫院跑，才走一段路我就看見媽媽額頭上的汗水直往下流，于是便要求媽媽放下我，讓我自己走，媽媽說什么也不肯放下我，這時我心里真的好感動，體會到了父母對孩子無私的'愛，我在心里暗暗的發誓一定要好好學習，做一個孝敬父母、品學兼優的好孩子。到了醫院，在醫生和媽媽的悉心照顧下我很快就康復了。

　　還有一次媽媽要到學校去上晚自習，我也跟隨媽媽一同去，到了學校媽媽就去上課了，我就到她的辦公室里做作業，過了一會兒，我有一道題怎么做也做不出來，就跑到媽媽那里去問她怎么做，可媽媽理都不理我，當時我心里很不是滋味，眼淚在眼眶里直打轉，很恨媽媽，心里在想，難道您的女兒還不如您的學生重要嗎？下課了，媽媽來到辦公室，親切的問我哪道題做不來，我理都不理她，因為我恨她剛才沒有搭理我。可是后來我知道媽媽為什么當時沒有理我了，因為她是一位教師，教好學生是她的職責。

　　我喜歡媽媽，因為她是一位好媽媽更是一位好老師。

　　我最喜歡的人四年級作文 篇3

　　我來到這個世界上已經八年多了，認識很多很多的人。提到我最喜歡的人，這個問題可使我左右為難，是寫我的爸爸呢還是寫媽媽？或者是其他的人？思來量去，就決定寫爸爸。的確，爸爸是我最喜歡的人之一，他對我的'影響特別特別的大。

　　爸爸個子不高，只有1米60厘米，屬于典型的“三等殘廢”。他長著一張方臉，短短的寸頭，眉毛很濃，一雙炯炯有神的眼睛活象一對稀世珍寶，鼻子中等高度，嘴巴不大不小。他平時愛穿一件短襯衫和一條運動短褲，嘿！你別說，看上去還挺有幾分帥氣哩！

　　在我們家里，爸爸是一家之長，大事兒他說了算，我們公認的他是老大，媽媽老二，我就不用說了，理所當然的老三嘍！不過，我自己的事兒可是我自己做主的。我們經常互相幫助，家庭關系非常融洽，充滿民主、平等的氣氛。

　　爸爸十分關心我的學習，每天放學回家都督促我認真完成家庭作業，還要幫我仔細檢查，遇到不懂的或者是難題，他會耐心地跟我講解，有時候我們會一起去尋找答案。在我們的共同努力之下，我們克服了許許多多的困難，一道又一道的難題被我們攻克。很多時候媽媽也會加入到我們的行列中來。

　　另外，爸爸還非常關心我的身體和生活，可以說是無微不至。我們經常一起做游戲、玩耍、運動等等，使我的身體棒棒的，生活豐富多采、其樂無窮。

　　啊！我真幸運，我有一個幸福的家庭，更為幸運的是我有一個好爸爸，我為他而自豪，我們是真正的“天下第一父子”。

　　我最喜歡的人四年級作文 篇4

　　每一個人的腦海里。都會有一些人的身影深深的埋在那里，無論如何都揮之不去。沒想起他們都會使我的心里暖暖的。我的腦海里的這個人就是我的媽媽。

　　我家是開飯店的，盡管很忙，媽媽還是對我非常的呵護。比如，早上我上學的時候，媽媽都要問我冷不冷或熱不熱？冷就多穿點或熱就穿薄點。餓不餓？給你的錢記得買點飯吃，不想吃的話記得買點零食吃…媽媽總是從我起床“嘮叨”到我上學。

　　記得有一次，下了一場很大的雨，在課堂上我就想爸爸媽媽會不會來接我的'。看著同學的媽媽、爸爸、爺爺、奶奶紛紛都給他們送傘。而我卻見不到媽媽、爸爸的身影…下學了，同學們都打著爸爸、媽媽送的傘回家了而我卻不知道怎么回家，就在我準備冒雨回家時。突然，看到一個身影，剛開始我以為是別的同學的家長來接她。一會兒，那個身影越來越近、越來越近…我模模糊糊的看到是媽媽，一下子撲進了媽媽的懷抱……

　　媽媽不僅是善良、勤勞的好媽媽，也是很有愛心的。我家的那只貓，就是我媽媽從路邊撿來的。現在那只貓已經在我家呆了3年了。后來媽媽又撿了一條流浪狗。現在，每到吃飯的時候，那些貓呀狗呀，總是在腳底下亂鉆，另人討厭極了，但媽媽還是百般的呵護著它們。

　　一件事，一份情，一句叮囑，一生的愛……

　　我最喜歡的人四年級作文 篇5

　　我最喜歡的人有兩個，一個是我的弟弟，還有一個就是我的妹妹。我的妹妹今年是4歲，我的弟弟今年是2歲。我在寫完作業的時候或者是在難過的時候弟弟的和妹妹會第一時間在安穩我或者是和我在一起玩。我在和弟弟妹妹玩的時候，他們的笑聲讓人感覺很輕松的.感覺。在我難過的時候弟弟和妹妹會看到我哭弟弟和妹妹也會哭。有一次，我們再看綜藝滿天星的比賽的時候有一位女孩子他的媽媽是一位殘疾人他媽媽還是一位植物人。看到那位小女孩的時候，她哭了。這是我的弟弟也在看他也流下了眼淚。

　　在我看來我的弟弟和妹妹兩個人都是很重感情，親情是用什么東西買不來的，也是最有價值的東西。我們家的人一般都說是親情不是買來的。弟弟和妹妹一般出去吃飯的時候一些叔叔和阿姨都很喜歡他們，甚至想要抱回家。我記得有一次我的爸爸和媽媽的同學來了，我們在一起吃飯的時候一共有14個人，一共我爸爸和我媽媽的同學來了3個，都是一家人來的。再加上我們家一共是14個人，當時在吃飯的時候就商量好一家一個把我們三個分了。我們3個當時就不愿意，只愿意和爸爸和媽媽在一起。再說的時候我的妹妹和弟弟都哭了。從我弟弟和妹妹哭了之后就再也沒有說過這件事。我爸爸和媽媽的同學都很羨慕我們家，尤其是羨慕我的爸爸和媽媽。他們覺得我們的家庭一定很幸福，真的想他們所說的那個樣子，我們家很幸福。

　　我要對我的弟弟和妹妹說：“弟弟妹妹，我愛你們！”

　　我最喜歡的人四年級作文 篇6

　　我喜歡的人有很多，有我的媽媽，我們班長等，但我最喜歡的是我們班的語文老師吳老師，這是因為她不僅字漂亮，課講得好，而且認真的對待自己的工作，一絲不茍。

　　吳老師有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑發亮的頭發，個子適中，吳老師的嘴巴更吸引人，她嘴巴粉色的口紅，本來就吸引人的嘴巴，涂了口紅，更是錦上添花，萬般迷人。吳老師的'身材比較瘦，真是名副其實的“美老師”。我更喜歡的是吳老師的愛崗敬業，這種精神是我的典范，也是其他老師的典范。吳老師的課堂妙趣橫生，有時也無比嚴厲，如果有同學說話，就使出她的殺手锏“苦瓜臉迎惡徒”！吳老師批評人的時候兩條烏黑發亮的眉毛往中間一擠，氣勢嚇人，所以我們的語文課連一支筆落在地上也能聽得清清楚楚。吳老師每天辛辛苦苦的為我們改作業，在課下，認認真真的備課，在課堂上，一絲不茍的為我們上課，就算生病了也堅持給我們上課。有一段時間，吳老師身體支持不住，就靠喝水緩解病痛。就在吳老師辛情培育下，我們一個個快樂生長。打開記憶的閘門，記得三年級，有一次，吳老師腳被熱水燙到了，可是第二天早上，依然堅持給我們上課，給我們認真講題，每一句話都是吳老師的認真的備課成果。吳老師最大的愛好就是“吃”，什么零食都不在話下，三大口吃一個，而我最羨慕吳老師的則是她的“吃福”。

　　這就是我們班那認真，一絲不茍的語文“吳老師”，羨慕我有一個這樣的老師吧！

　　我最喜歡的人四年級作文 篇7

　　在這個大千世界中，我喜歡許多人。假若有人問我：“你最喜歡的人是誰？”我會毫不猶豫地回答：“我的媽媽。”

　　我的媽媽有一張“大眾臉”，梳著一條整齊的.馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛使她看起來精神抖擻。

　　媽媽特別愛我。那是一個月黑風高的夜晚。我正在鬧肚子，剛剛躺下去沒多久，肚子就吃不消了。一遍遍對我打猴拳，督促我立馬去“卸貨”。我實在忍不住，穿上衣服。為了不驚動媽媽，我躡手躡腳地走下床，想溜出房門。誰知剛走到房門前，就聽見一聲：“兒子，干什么去呀？”我愣了愣，急忙回答：“媽媽，我去上個廁所，您先睡吧。”“著涼了怎么辦？把這件大衣披上吧。”媽媽說著遞給我一件外衣。直到我穿上外衣，她才安心地睡覺。沒想到，當我走出廁所時，竟發現媽媽站在廁所門口等著我。“回去睡吧。”媽媽拍了拍我的肩膀。我久久地凝視著媽媽。當我正準備回屋時，只覺得鼻頭突然一酸，淚珠不住地在眼眶打轉。

　　還有一次，老師給我們布置了許多作業。我一回家就開始寫，一直寫到了深夜十一點。媽媽一直坐在我的書桌旁。我勸說道：“媽媽，我一會兒就寫完了，您睡吧。”“不。”媽媽搖搖頭，說“媽媽陪你寫完。”我終于忍不住了，失聲哭起來。

　　這就是我最喜歡的人——我的媽媽。

　　我最喜歡的人四年級作文 篇8

　　一張橢圓的臉，一雙充滿慈愛的眼睛，銀灰色的頭發，這就是我的姥姥。

　　我的姥姥對我寵愛有加，我也很喜歡她。

　　放寒假了，我坐車來到姥姥家。還沒下車，姥姥就跑到車窗前，展開雙臂迎接我，口里還不停說著：“仔仔回來啦！路上暈車了沒有？”我拉著姥姥的手歡蹦亂跳地來到客廳里。哇！雞腿，火腿腸，臘肉炒蒜苗……餐桌上的菜可真豐盛！姥姥把我牽到椅子旁坐下，“來，多吃點，這個你愛吃”，姥姥邊往我碗里夾菜邊說。“雞腿真好吃，您也多吃點。”我也夾了一個雞腿遞給姥姥，可是她強行按了回來，說：“好吃明天接著做給你吃，你先吃，姥姥等下再吃。”姥姥每次都是這樣，我知道她是擔心我們吃不夠，自己舍不得吃。

　　忽然，我想出了一條妙計。我夾起一塊臘肉，故意裝出愁眉苦臉的.樣子說：“姥姥，這臘肉怎么這么甜呀？”“甜？可我沒加糖呀！”姥姥驚奇地說。我把臘肉放到了姥姥的碗里，說：“吃吃看唄！”。姥姥嘗了一口說：“不甜呀！”，“多吃幾片就嘗出甜味了”，我笑著說，還把幾片臘肉夾進了姥姥的碗里，姥姥真的吃完了！我捂住嘴笑了。而姥姥呢，看見我笑了，似乎明白了什么，也開心地笑了，她笑得是那么深情，那么慈祥。

　　歲月流逝，姥姥頭上又多了一些白發。我希望時間流得慢些，慢些，再慢些，我喜歡的姥姥永遠都不要老去。

　　我最喜歡的人四年級作文 篇9

　　我最喜歡的人是奶奶。我的奶奶今年65歲了，她中等個子，慈眉善目，有著健康而略胖的身體，奶奶穿著講究，她的每一套衣服穿在身上總是那么清爽、那么得體。

　　我的奶奶可好啦，小的時候她是我的救命恩人。剛出生的我窒息40分鐘，情況非常糟糕，醫生都不準備搶救我了，但在奶奶的強烈要求下，醫生們竭盡全力，想盡辦法，終于把我就活了。如果沒有奶奶也就沒有了我。

　　我的奶奶從來不打我，我不聽話的`時候，她只是和我講道理，今天不行，明天繼續；一次不行，就講兩次；10分鐘不行，就講20分鐘。奶奶講話的時候不急不吼，她不是把我抱在懷里，就是拉住我的手，摸著我的頭，她讓我覺得好親切。奶奶是個有文化的人，她講的話總是那么好聽，總是那么有理，她打的比喻總是那么貼切，讓不懂事的我很佩服。

　　我的奶奶也有對我嚴格的時候。比如她讓我做家務事、洗衣服、洗菜、拖地，每次我都想偷懶，蒙混過關。她看到我就讓我改正，我不愿意，她就懲罰我—撓我的癢癢，我笑得受不了時，就只好舉手投降，重新做了。

　　我的奶奶非常能干，她不僅愛干凈，還做得一手好菜，每頓都有好吃的等著我。家里來了客人，都不用出去吃飯，因為奶奶做的飯菜香噴噴的，色味俱全，比館子里的好吃多啦。

　　這就是我的奶奶，我的奶奶身上有好多有點，我要向她好好的學習。

　　我最喜歡的人四年級作文 篇10

　　我最喜歡的人是我的語文老師，她的名字叫鄭艷嬌。她有一雙既明亮又美麗的大眼睛，長著黑亮黑亮的頭發，她個頭不高，但在我們心目中是很高大的。

　　她對我們要求很嚴格。上課的.時候，她要求每個同學都要坐端正，不許搞小動作，不許跟同學說話，要認真聽講，還要求我們眼睛要跟著老師走，腦子要跟著老師提出的問題轉。如果誰不按照她的要求做的話，就會被請到講臺上坐著聽課。

　　她的知識很淵博。她的課講得很生動，她經常編出一些小故事讓我們把一些很難記住的生字記牢了。比如“嫌”字，她編的故事是這樣的：“有一個女人，她嫁給了一個富人，開始的時候，他們沒有孩子，所以撿一個孩子來養，他們對這個孩子很好，后來，他們生了一個孩子，從此，他們就不再愛那個撿來的孩子了，只愛自己生的那個孩子，每天都讓撿來的那個孩子干活，而自己生的那個孩子整天玩。”這樣我們就把“嫌”字記牢了。她還借助多媒體把課講得很生動。

　　她布置的作業很特別。要求我們寫的作業很少，只要求我們抄寫每課的生字和讀寫學語，而要求我們每天必須閱讀一個小時的課外書。她還給我們發了《閱讀統計表》和《識字統計表》，每天由家長登記。同學們通過閱讀，鞏固了課本知識，而且學到了很多課外知識，我們都很喜歡她布置的這種作業。我每天都堅持閱讀，閱讀得很細心，也很起勁，有一天，我一口氣把一本書讀完了，那本書大約有六萬五千字。

　　我很喜歡對我們要求嚴格的鄭老師，因為嚴師出高徒。

　　我最喜歡的人四年級作文 篇11

　　我最喜歡的人——媽媽。媽媽高高的個子，白白的皮膚，長得不胖也不瘦。媽媽長著濃濃的彎眉毛，大大的眼睛，從眼睛了透出智慧和光芒。這就是我的媽媽，怎么樣，長得漂亮吧。

　　媽媽是我的第一任老師。記得我第一次寫作文的時候，我不知道如何下筆，是媽媽帶我走出家門，來的哦野外，走到田邊，讓我寫看到的，聽到的，想到的。每逢星期日，媽媽就會帶我去人民公園，觀察景物和動物的特點;回到家媽媽讓我把所觀察到的寫下來。就這樣我在媽媽的.精心呵護下，像一只學飛的小鳥，羽毛一天天豐滿了。

　　每當我寫完，媽媽總是我的第一個讀者，讀完后，總是夸我幾句。即使詞句寫錯了，媽媽也會和藹可親地說：“如果這句話這樣寫就更好了。”我總是做著鬼臉把錯誤改正過來，感覺輕松又愉快。

　　在媽媽的賞識和認可的目光下，我蹣跚地走出了第一步，我心里是那樣的高興，那樣的自豪!

　　媽媽也是我最知心的朋友!有什么是我就給媽媽說，因為我不用擔心我錯了媽媽會指責我。當我苦惱的時候，媽媽毫不吝嗇的為我解憂;當我迷茫的時候，媽媽給我指明了方向;當我垂頭喪氣的時候，媽媽會為我打氣;當我失敗的時候，媽媽給我信心和勇氣。

　　媽媽就是一種神奇的力量，讓我健康快樂的成長。媽媽，我愛你，我要告訴全世界：“媽媽，我最喜歡你!”

　　我最喜歡的人四年級作文 篇12

　　還記得第一次進新思作文，第一次遇到飛魚老師，第一次上作文課。

　　（一）看到“新思城堡”

　　我以前作文寫的不好，媽媽無奈到處給我找作文班，“我不想上補習班。”我哭著說。可是我一聽到媽媽說那里很好的老師，在課堂上會帶我們做游戲，我一聽到“游戲”兩個字興奮地兩眼發光。“在哪？”我說“快，帶我去。”我們來到了那里，只看門口寫著四個大字“新思作文”。那里的裝飾真好看，讓我想到童話中的城堡，我不由自主地愛上了這個“大大的.新思城堡”。

　　（二）遇到“美飛魚”

　　我看到了什么？我看到了一位美若天仙的老師，世界上任何優美的話語，我都無法形容她的美，世界上任何一位畫家都無法畫出她的美，世界上沒有任何人，可以不被她的美所傾倒。她一笑百花怒放，她一說，就連地球也為她停止了運動。我多么渴望她來教我作文，那么，我一定非常幸福。

　　（三）我的收獲

　　啊！我的美夢成真了，太好了。我終于可以讓那美麗的老師教我了。她叫飛魚，我第二天飛奔到新思作文，飛魚老師上課了，我發現她不僅外表美而且心靈美樂于助人。因為她讓我愛上了作文。期中考的日子來了，我一心想著要考好，不能負了飛魚對我的苦心。這一次我居然考了99分，我要好好的感謝飛魚老師。

　　最后謝謝你飛魚老師！我一定會好好學習的。

　　我最喜歡的人四年級作文 篇13

　　我的爸爸是傻瓜，我愛我的傻瓜爸。

　　說我的爸爸傻，一點也不假。媽媽成天掛在嘴上，說我爸爸傻人吉相，傻瓜傻福。我也知道我的爸爸確實有點兒傻。他在家里常常做錯事……做菜不是忘了放鹽，就是忘了放味精。燒飯不是燒糊了就是沒有把米煮熟。有一次，他居然吃饃沾墨汁，我們都哈哈大笑，他不但不笑，還傻聲傻腔地說：“好吃，好吃。”

　　有一天早晨，我們正在吃早餐，爸爸剛吃一口，抬頭一看表，就急忙拎起衣服往廠里跑。媽媽說：“不要緊，他一會就會回來的。”果然不出所料，不大一會兒，爸爸回來了。原來他忘了是星期天。

　　前年暑假里的'一天，我們全家人正在吃午餐，忽然烏云翻滾，霎時間傾盆大雨鋪天蓋地落下來，爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑，我和媽媽連聲喊“豆醬……”可爸爸好象沒聽見似的，一個勁往雨里鉆。我們只好眼睜睜地看著大雨把墻頭上的一盆豆醬沖走。一會兒，雨停了，爸爸像個落湯雞，氣喘吁吁地奔進門就問：“你們怎么樣？”媽媽氣沖沖地說：“我們，我們，你心里哪有我們！”爸爸“嘿嘿”地傻笑兩聲，一邊脫下上衣擰水，一邊陪著笑臉說：“廠里進口的兩袋原料放在窗口旁，我猛然想起下班時沒有關窗口，幸好及時趕到，要不然，要不然……哎──虧你還是個黨員呢！是我這個千把人的廠重要，還是你那盆豆醬重要？這可是個原則問題啊！”“原則”是什么問題，我心里小聲嘀咕著。

　　我最喜歡的人四年級作文 篇14

　　人生中，每個人都有自己心目中喜歡的對象，而那個人可能是親切的老師、也可能是幽默的同學，而我最喜歡的人，不是別人，而是從小把我帶大，有點嚴厲卻又不失寬容心的母親。

　　一向講求效率的母親，從不拖泥帶水，不管是看事情的角度，還是抉擇事物的先后順序，都強調“快、狠、準”的原則；母親的容貌在我眼里并不是頂尖的，但也不像是可和丑八怪比擬的，算是中等姿色，幾乎是素顏，因此我比較喜歡“自然就是美”的女孩子。

　　那時我還是小學生三年級，因為媽媽下午送飯給哥哥，順便買菜。不知過了多久，天空的顏色，從水藍變成深灰，我開始擔心媽媽的安全，于是打了電話，但怎 么撥也沒有回應。我一把眼淚，一把鼻涕的哭著；直到媽媽在門口大喊，幫她開門，我才匆忙地幫忙開門，看著媽媽提著大包小包的，我終于放心了。雖然之后，媽 媽問我哭的理由，也責備我好幾次，可是我知道媽媽也是很擔心我的健康及安全，所以才在有限的.時間內完成這看似不起眼卻又困難的任務。

　　在這次事件后，我和媽媽雖然沒有多說什么，只是以微笑帶過那天的緊張，但我們又更增強了親子間的感情，如城堡一樣堅固，我也因此從母親身上學到了隨時保持頭腦清醒、冷靜判斷及有效率處理事情，讓我了解照顧家人那一顆熱忱的心。

　　我最喜歡的人四年級作文 篇15

　　每個人都有自己喜歡的人，當然，我也不例外。我最喜歡的人是我的媽媽，一頭烏黑的長發，一雙炯炯有神的大眼睛，不胖不瘦的身材，不高不矮的身高，塑造了我媽美麗的形象，她是我最喜歡的人，為什么呢？理由有很多，且聽我慢慢道來。

　　我的媽媽是個幽默的人，記得有一次我們一家人坐在沙發上看書，家里很安靜，突然媽媽滑稽的聲音打破了安靜：請各位注意了，我現在剛得到了消息，一股不明氣體會光顧地球請各位屏住呼吸，以防中毒。說完只聽‘砰’一聲一個屁在屋里響起，我立刻憋不住了，哈哈大笑起來，一旁的爸爸抿著嘴笑，感覺怪怪的，我猜肯定另有隱情，便問媽媽，你剛才真的.放屁了嗎？爸爸也憋不住了，一邊笑一邊解釋：“你媽偷偷把小氣球夾在胳肢窩里趁你不注意，才放了這個‘屁’。”我恍然大悟，原來是這樣啊，怪不得這個“屁”這么不同凡“響”。

　　我的媽媽是一個負責任的人，有一次，我放學回到家，做數學作業的時候，我做著做著，突然有一道題不會做了，然后，我就連忙地問媽媽，媽媽也趕快地放下手中的活，向我走來，說：“怎么了？”我說：“我，有一道數學題不會做。”媽媽仔細地給我講解著，后來，我就把那道給弄會了。每天晚上我寫完作業，媽媽都會幫我檢查作業，如果發現我字寫的不好看，就讓我重寫，媽媽從來沒有手下留情過。

　　這就是我的媽媽，她的美麗，讓我感到驕傲，她的幽默，使我放松心情，她的負責，使我成績優異。媽媽，您是我最喜歡的人！

　　我最喜歡的人四年級作文 篇16

　　我喜歡的人有很多，我都有點數不清了。但是我最喜歡我的姥爺，因為他對我最好了。

　　我姥爺對人很和氣，可是他又一個缺點，那就是重男輕女。自從我媽生我以后，姥爺就對我媽比以前好了很多。而且我出生后，姥爺高興得一天至少到我家看我兩次。等我會走路以后，他天天領我去玩，什么碰碰車呀，摩天輪呀，都是我經常玩的，甚至他還特意帶我去云岡石窟去，說是讓我早點感受魏晉石刻的.藝術魅力。

　　我記得有一次，媽媽說要給我買衣服，帶著我就上街了，我們逛了一上午，中午吃飯后才回到家。一進家門，我就看見床上放著一個鐵飯盒，我急忙打開一看，里邊竟然是一根“大甜筒”，我一摸還是冰冷冰冷的，馬上就明白了：原來剛剛姥爺來過我家。他知道我每天中午飯后，還喜歡吃點冷飲，就特意給我送來了這個大甜筒。

　　姥爺家離我家很遠，而且姥爺又很節儉，從來舍不得亂花錢（當然給我花錢除外），連坐公交車也舍不得。從姥爺家到我家，步走至少要花一個小時才能到。為了給我送這個大甜筒，他居然大中午的，一來一回，在大街上走了兩個多小時。這件事過去十多年了，可我依然記憶猶新，寫到這里，我不禁又想起了我姥爺。他去世已經四年了，但他將在我腦海里活一輩子。

　　他就是我最喜歡的人，我一直都很想念他。

　　我最喜歡的人四年級作文 篇17

　　你知道我最喜歡的人是誰嗎？就讓我來告訴你們吧！我最喜歡的人就是我的妹妹，我妹妹出生后就成了我們家的開心果，妹妹的名字叫萱萱。

　　萱萱的頭發短短的，還自帶一點卷，她的鼻子小小的，眼睛水汪汪的而且大大的，就像兩顆葡萄。紅潤的嘴唇，潔白的牙齒，她一笑就有兩個小酒窩。萱萱的個子不高，只有一米二。萱萱今年六歲，但她卻很淘氣。

　　有一次，媽媽出去買菜了。我和妹妹在家里，萱萱就把媽媽新買的高跟鞋穿在小腳丫上，她還把我的公主裙穿在身上，坐在沙發上，假裝自己是一位小公主。她有時還把我當做女仆，命令我去給她倒茶。她還會優雅地跳起舞來，可是鞋子太大了，妹妹跳著跳著，鞋子就被跳掉了，把我逗得咯咯笑。過了一會兒，萱萱就把衣服換了，把自己的連衣裙穿著，手上拿幾本書，假裝自己是老師一樣給我上課。就這樣，我們在家玩得很開心。

　　還有一次，我正在寫作業，妹妹看見了我還沒有寫完的作業。然后，她趁我不在的時候，拿起筆，在我的`作業本上幫我寫作業。她還自言自語地說：“我來幫姐姐寫作業吧，姐姐天天都要寫這么多作業，一定很累。”妹妹就開始寫起來，我走過來說：“老妹，你在干嘛？”我走過去一看，每道題都是錯的，我被氣得臉都快炸了。

　　這就是我的妹妹，我愛我的妹妹。有這樣淘氣的妹妹天天逗我們開心，我感到我們這個家充滿了歡聲笑語！

　　我最喜歡的人四年級作文 篇18

　　我最喜歡的人是我家的表弟，他是我小姨的兒子，它的名字叫程大偉，因為他有趣、可愛，天真無邪。

　　他有一個圓圓的腦袋，烏黑的頭發，胖乎乎的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，看到一樣東西總比別人先看見。高鼻梁，下面有一張小嘴巴，唇線分明，紅潤。一口潔白的牙齒。還有一對敏銳的小耳朵。他今年才五歲。

　　只要表弟一來到我家，我就高興，而他一見到我就笑，而且非常可愛。

　　表弟生氣的時候特別有趣。有一次，他要玩電腦，小姨不同意，表弟立刻雙腿往下一跪，把我嚇了一大跳，我連忙說：“你剛才還是好好的，怎么一瞬間就變成這個樣子”。只見表弟臉通紅，把頭低著，什么話也不說，翹著小嘴，愁眉苦臉似的，似乎在低頭“認罪”。接著，晶瑩的`淚珠順著臉頰流了下來，啊，哭聲漸漸的大了起來，真有節奏感，真像在演奏呢。家里人聞聲跑來，這時表弟儼然是一個淚人了。小姨問：“怎么了”？表弟說：“我想玩電腦”，小姨立刻就明白了，“唉，拿你沒辦法，你就玩一會兒吧”。這個時候表弟立刻破涕為笑了。

　　我家的表弟笑也特別有意思。記得我給他講一個笑話，把他逗得前仰后合，胖乎乎的臉都給笑紅了，眼睛都瞇成了一條縫，不好，口水直下三千尺。

　　我家的表弟就是這樣可愛！

　　我最喜歡的人四年級作文 篇19

　　他那猩竦難劬，透出一股濃濃的親和力，那嗓子可真是名副其實，讀起課文來，朗朗悅耳，一字不漏。讀完后，老師贊不絕口。讀起英語來，聲音哄亮，字音標準，我非常喜歡她，他就是我的好朋友張信航。

　　在我和張信航同桌時，發生了許多有趣而又難忘的事，我最喜歡在英語課上，和他一起共同竟爭。

　　放學了。我和張信航吃著零食一起走在回家的路上，一路上我們有說有笑，一輛突如其來的汽車行駛過來，正好壓過了水溝，臟水像水花一樣濺到了我的身上，新衣也就這樣弄臟了。

　　這怎么辦才好呢？回家一定會挨老媽的罵。我驚呆了，一時不知該怎么才好。

　　信航看著我那沾滿泥水的`衣服。臉上生起憤怒之火，仿佛在說：”這司機怎么這樣，明明知道旁邊有上，還要往水溝沖。”

　　于是，他從口袋里拿出幾張紙，幫我擦了起來。而且擦的非常認真，沒有絲毫開玩笑。

　　朋友，沒關系，這一點不算什么，大不了回家罵一，再說你也是我的好朋友，也不能讓你幫我擦，我懇求道。

　　不行，好歹我也是你的好朋友，有福同享，有難同當，看到你這個樣子，我也不能手旁觀，張信航堅定著。

　　那時候，我心想：”交了他位朋友值。

　　在學習上，我們是竟爭對手，要生活上，我們是鐵哥們。人生的道路上不能缺少友誼。朋友是黑暗中的一盞明燈，朋友，是傷心的一句安慰的話，朋友是寒冷的一把火。這友情我會永遠珍惜。

　　我最喜歡的人四年級作文 篇20

　　我有許多個要好的同學，有“鋼琴大師”王子奧，“小提琴能手”陳冠礽，“動漫畫大師”劉欣婷……其中令我最佩服、最喜歡的卻不是那些“大人物”。我最喜歡的是我的好朋友——李道瑜。他是個有情有義、有擔當的人。同時，他也是我的同位。

　　有一天，由于我馬虎，忘帶鉛筆盒了！而這天語文老師在課上又布置了一張卷子，而正在我借不到筆，一籌莫展的時候，一支筆遞到了我的桌前，我抬頭一看是李道瑜，他溫和地對我說：“給你筆，好好答題哦！”我從他的話中感到了深深的溫暖。

　　還有一次，那是天氣晴朗的.一天，我們班在上美術課，呂老師說：“把準備好的用具拿到桌子上，沒拿的……”“糟糕，我忘帶工具了”這時，那一雙拿著用具的手，再次遞到了我的眼前。“給你用吧！”這時老師喊道：“好了，沒帶用具的給我站起來！”這時。李道瑜站了起來：“老師，對不起，我沒帶！”我剛想解釋什么，他馬上示意我安靜。隨后老師呵斥了他好幾句，讓他坐下了。課后，他對我說：“溫哥，咱們是兄弟，咱就該這樣啊！為兄弟撐腰！為兄弟著想！這才是真正的兄弟，對不對？”“謝謝！”我看到眼前這一幕，我的眼眶濕潤了。你說，這難倒不是人間最真摯的情誼嗎？

　　啊，李道瑜，你真是我的好朋友！這是我的真心朋友啊！有你，真好！

　　我最喜歡的人四年級作文 篇21

　　在浩瀚的歷史長河中，有無數名垂史冊的英雄豪杰，他們如同天上的繁星，不但閃爍著璀璨的光芒，而且數也數不清。我最喜歡的司馬遷也在其中。

　　司馬遷在公元前145年出身于黃河岸邊的龍門。他生在官吏家，從小就受到良好的文化熏陶，養成了讀書的好習慣，并打下了堅實的'古文基礎。

　　司馬談去世后，司馬遷牢記父親的囑托，每天忙著整理父親留下來的史料和自己走遍全國收集來的資料。正當他專心致志的撰寫《史記》時，一個飛來橫禍突然降臨在他頭上。原來，司馬遷替李光辯護，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加，曾幾次想血濺墻頭，了此一生，但一想到父親的囑托，便打消了這個念頭。他對自己說：“人總是要死的，或重于泰山，或輕于鴻毛。如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部史書!”想到這里，他盡力克制自己，把恥辱`、痛苦埋在心底，重新攤開竹簡，在上面寫下了工整的隸字。就這樣，司馬遷發憤寫作，用了整整13年的時間，完成了現在人人傳頌的輝煌巨著——《史記》。

　　這部著作，是司馬遷用一生的精力，艱苦的勞動，并忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦，那整個生命寫成的閃耀著光輝的著作。

　　司馬遷的故事無時無刻不提醒著我們，無論受到多大的打擊與挫折，都要相信自己，相信只要精神不倒，一切都可以繼續。我們要活得有意義，活的重于泰山，不能輕言放棄自己的理想，否則就像司馬遷說的一樣，活的輕于鴻毛。

　　我最喜歡的人四年級作文 篇22

　　看著墻上的照片，讓我想起當年和我一起去小溪捉小魚和泥鰍的王伯伯，他是我最喜歡的人。

　　想起當年我和王伯伯一同到溪邊去捉泥鰍，那條溪非常的清澈，王伯伯要我把腳泡進去溪水里，一陣清涼的.感覺從我的腳底涼到頭頂，接下來他還教我如何抓到許多小魚，王伯伯說：“首先我們一定要在下游的地方布下天羅地網，而且不能讓小魚小蝦們受到驚嚇，否則它們會被嚇跑后，我們連一只小魚都抓不到。”王伯伯果然是捉魚高手。

　　前年王伯母車禍過世了，使得王伯伯非常傷心，從那天以后王伯伯再也沒去溪邊抓魚了，兩個月以后，我來到王伯伯家想陪他聊天，這時王伯伯問我說：“你有什么夢想?”我回答說：“我希望長大后我可以擁有一艘船，再帶你到各個地方去抓魚、捕蝦。”說完這些話，我就回家了，隔天王伯伯又回到了溪邊抓魚，但從他的臉上，依然能夠感受到他的傷心難過。

　　又過了些日子，王伯伯寄給我一封信，要我堅持自己的夢想，勇敢去追夢，于是我好奇的跑去王伯伯的家里一探究竟，但是大門深鎖，于是我請問他的鄰居，經過打聽后，才得知，最后一次我們去抓魚，當天為了救失足的我，不小心滑倒而撞到頭，后來去醫院檢查，發現小腦出血，在加護病房急救。

　　我真的很自責，期盼我最喜歡的王伯伯能早日康復，讓我們一同去追夢。

　　我最喜歡的人四年級作文 篇23

　　我喜歡的人既是我的老師也是我的媽媽，她皮膚很白，個子很高，很胖，臉上長著斑，眼角上有一些皺紋，常常穿著一件風衣。

　　她很勤勞，一天早出晚歸，沒有空閑的時間，就是星期天也十分忙碌 ，玩的時間十分少。

　　媽媽和我是一對“朋友”，我考差了，她不會批評我，而會鼓勵我。記得有一天晚上，我知道我的'數學成績得94+10，我十分傷心。放學和回家媽媽問我：“兒子，你的數學成績是多少？”我一聽就哇哇大哭，媽媽親切地說：“兒子，快告訴我。”我檫了檫眼淚說：“我得94+10，104分。”媽媽聽了，不但不批評我，反而給我把眼淚檫了，安慰又鼓勵我說：“兒子，勝敗乃兵家之常事，試卷上的題你都會，媽媽也不要你考第一，，不要光哭，要總結經驗教訓，我這次為什么考差了呀？兒子，你還是好樣的，媽媽相信你。”我心里一亮，想：“是呀！光哭有什么用，難道就能哭高？”我握了握拳頭。后來，我從第六名沖到了第四名，真要感謝媽媽！

　　媽媽在學校里，對每位學生的愛都是平等的，不因為我和洋洋是她親人而偏愛。記得有一次，我上課玩東西，媽媽點了我的名嚴厲地叫道：“程泳龍！”立刻80多雙眼睛看著我，羞得我滿臉通紅。還有一次，洋洋上課坐在別人的桌子上。下課了，媽媽叫洋洋到她那兒去，打他手掌說：“你小子，敢上課坐在別人桌子上。真是無法無天！”全班同學都看著他，羞得他好幾天不到我家。媽媽真無私呀！

　　媽媽是一位好母親，又是一位稱職的教師！

　　我最喜歡的人四年級作文 篇24

　　濃濃的眉毛，一雙大大的眼睛，紅潤的嘴巴，一笑起來臉上就會露出深深的`酒窩，美麗極了！

　　她就是我最喜歡的人——飛魚老師，飛魚老師是一個十分幽默的人，也是同學們最喜歡的老師！

　　學習有樂趣

　　記得有一次，飛魚老師說要教我們做餅干，我心想：原來飛魚老師還會做小餅干啊！好能干呀！我們通過回答問題獲得了材料，于是我們學著飛魚老師的樣子做不同形狀的小餅干，有做小白兔的，有做小熊的，還有做大樹的，各種各樣，好玩極了！

　　接招幽默

　　飛魚老師每次講課，總會在中途給我們講一個笑話或玩游戲，如：有一次飛魚老師給我們講了一個十分好玩的游戲，老師點到名的同學要說一個動物，不能重復，老師點到了我，我說：“大象。”點到吉吉國王，他說：“狐貍。”“那你就可以與黃鼠狼做朋友了，黃鼠狼放了一個臭屁，臭暈你。”飛魚老師笑著說，同學們頓時哈哈大笑。

　　教學有妙招

　　飛魚老師在上課，如果有人在講話，飛魚老師就會輕輕拍一下桌子警告他，可是不管用，于是飛魚老師想了一個妙招，每次都來場比賽，輸的一組就會有懲罰，贏的人有獎品，于是同學們紛紛積極舉手，飛魚老師心想：看我多厲害。

　　這就是我喜歡的人——飛魚老師，他就是我心中最美的人。

　　我最喜歡的人四年級作文 篇25

　　他長著一張極大的嘴巴，每當吃起東西時，嘴巴就會帶動兩個圓溜溜的臉蛋一起顫動起來。這就是我們班的“小饞貓”——池同學。

　　每天中午吃飯時，他總是早早地排在隊伍前面。有時，他為了得到一根美味的火腿腸，甚至愿意為大家翻一個星期的椅子呢！

　　這不，今天中午，他的饞病又犯了。今天的配菜可有著他最喜歡的章魚圈呢！只見他早早地在講臺上排隊，開始四處張望。終于，他的目光落在了排在前排的施同學身上。他指了指施同學盤子中的章魚圈，滿臉堆笑地說道：“大哥，你是不是不喜歡吃章魚圈呀？那沒關系，最好不要浪費了，我可以吃掉它們。”

　　施同學才不會那么容易上當呢！只見他立刻將盤子中的章魚圈“一掃而空”，還故意擠了擠眉毛，笑嘻嘻地回答：“誰說我不喜歡吃章魚圈了？我可喜歡了，這樣能免得讓一只‘小饞貓’來搶我的'食物！”池同學像一只漏了氣的皮球，垂頭喪氣地端著盤子，從講臺上走了下來。

　　菜快要被分完了，只聽分菜的同學說裝菜的鐵盒中還有最后一勺章魚圈，頓時，他又精神起來，兩只腳早就踏在了過道上，嘴里還念念有詞：“五、四、三……”就當他數到“二”時，最后一勺章魚圈卻分給了別的人，“快還給我，那可是屬于我的章魚圈呀！”見他那焦急失望的樣子，我不禁笑出了聲。

　　這就是我們班上的“小饞貓”——池同學，雖然他有“饞嘴”這個特點，但是我還是很喜歡他，因為他給我們緊張的學習生活帶來了無窮無盡的歡樂。

　　我最喜歡的人四年級作文 篇26

　　每當提起朋友，我都會想起我兒時最要好的伙伴――高嘉怡。

　　高嘉怡是婆婆的鄰居，我每次到了婆婆家，都會去找高嘉怡。我們一起歡笑，一起玩耍，一起唱歌，一起舞蹈。高嘉怡的眼睛較小，但她很可愛，她的笑容如同百合花一樣。小時候，我和她常常一起笑。

　　我們一起上了一年級，一下課，我們兩個總會走到一起，雖然我們不是同桌，但我們走的很近，我現在還記得我們當時打鬧嬉戲的情景。

　　印象最深的一次是那次下課后，我又一次來到了學校的花壇旁。聞著清新而又甜美的花香，流連在花叢之中，一朵朵幽香而芬芳的鮮花朝我點頭微笑，訴說著生活的美好突然，我眼前一黑，雙眼被一雙芊芊玉手遮住。猜猜我是誰？背后的.聲音顯得十分高興。高嘉怡，別逗了。我笑著回答，心情如平靜的湖水投進了一顆小石頭，泛起一層層漣漪，在湖中蕩漾開來，久久不能平靜，每一層漣漪中都充滿著我們的歡樂與幸福。我們彼此心照不宣，靜靜地對視著，喜悅在心頭蔓延開來。她在我的世界中劃過一道優美的弧線，當時，我覺得自己是世界上最幸福的人。

　　二年級時，學校拆遷了，我和她分開了，她搬到了別處，我回到了老家。今年，當時幼小的我們現在都已經長大了，又聚在了一起。幾天前她過生日，請了14個同學，我就是其中唯一一個別班的同學，我為擁有這份友誼而感到格外的高興。我仿佛看見，在一個隱秘的地方，一朵美麗的友誼之花正在越開越大，越開越美，越開越絢爛

　　我最喜歡的人四年級作文 篇27

　　“世上只有媽媽好……”相信大家都聽過這首歌，我們都是從媽媽身上掉下來的肉，所以我們都最最最最最喜歡媽媽。

　　我的媽媽長得眉清目秀，文雅端莊。她的眼睛黑黑的，老是濕漉漉的，使那長長的睫毛像是長在兩池清水岸上的水草；小小的鼻子，特別可愛；還有一張像紅櫻桃一樣能說會道的小嘴巴；最顯眼的`是媽媽的頭發，像雞毛一樣。

　　同學們，你們的媽媽可能艱苦樸素，但我的媽媽卻非常時尚。在家里，她的項鏈,衣服等各種東西隨處可見，最可恨的是，她隔三差五就會買新的衣服。所以我們家都快成賣女裝的商店了

　　“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”每當過生日時聽到小朋友唱這首歌我就心存感激。有的人可能會問為什么，這是因為我們的生日就是媽媽的受難日。她們忍著痛生下我們，所以我們永遠不能忘記。我們要記住 ：我們的生日就是媽媽的受難日。

　　媽媽為什么讓我如此喜歡呢？那是因為媽媽每天起早貪黑，不知疲倦的為我付出。每天早晨，我一醒來就有可口的飯菜等著我；每天晚上，媽媽等我進入夢鄉后才會睡覺。所以，媽媽我想對您說：“謝謝您，媽媽！”

　　媽媽，是您讓我在黑暗中看到了光明；讓我在絕望中看到了希望；讓我從挫折中站了起來。媽媽，謝謝您。媽媽，我永遠愛您！

　　“世上只有媽媽好……”我會記住它，把它深深的印在腦海中。

　　我最喜歡的人四年級作文 篇28

　　我們一生中都有喜歡的人，可有一個人他是勝過我父母的人，就是我的——爺爺。

　　我的爺爺有一米八幾的個，比爸爸還要高，他雖然年過花甲滿臉皺紋，卻一點都不駝背，身體也很強壯。聽爸爸說爺爺年輕時候在工地干活一次能吃七八個饅頭三碗飯。就是這么個強壯的人對我卻百般寵愛，有好吃的都會背著姐姐偷偷給我吃，有時要讓媽媽看見了說：“爸，你怎么能這么偏心呢？”這時的`爺爺啥話也不說就回屋了。暑假回家爺爺都會準備幾個大西瓜等我們回去吃，我和爺爺的吃法永遠都是抱著半個西瓜用勺子挖著吃，或是讓爺爺把瓜肉挖出來我喝西瓜汁，那真是一張溫馨的照片。

　　爺爺的偏心在我小時候就表現的特別明顯。在暑假里，只要姐姐和我在家，姐姐做好了方便面，準備喊我回家吃飯，可我正在那玩的熱火朝天，根本不想回家。姐姐很生氣就把我關在了門外，我沒想到姐姐那么兇，可能那是時我還小，不知所措，就急得哭了起來，這時，姑姑回家了，看到我這樣，就把我拉回家，批評了姐姐。過了一會爺爺奶奶從地里回來了，爺爺一臉心疼的看著我，又狠狠的說了姐姐，我出來認錯，這件事也有我的份，就連奶奶和姑姑也說了我幾句，可爺爺說：“這事還是你姐姐錯了，不在你。”奶奶一臉無奈看著爺爺，可能是覺得爺爺太偏心了吧。

　　現在我體會不到這種感覺了，因為爺爺去了另一個世界，那里有山有水有房子，跟地球一樣，那是一個沒有病痛的地方，爺爺還能變成星星一直保護著我，謝謝你爺爺，我愛您。

　　我最喜歡的人四年級作文 篇29

　　“刷刷刷”房間里又傳來了我寫作業的聲音，“哎，好煩啊！每天都要寫那么多作業，我不寫了。”

　　“好了好了，別生氣了。媽媽每天除了上班外，還要洗衣服，做飯，可比你辛苦多了。”媽媽說到。“哼，你還說自己。”我說道“每天都在玩手機，你哪忙了？”“行，既然你這么說，那我們交換角色吧。你當媽媽，我當孩子，怎么樣？”“成交！”我說道。

　　一、洗衣服

　　剛剛安排完媽媽的作業，我滿心歡喜地準備去看電視，可誰知還沒有坐下去，屋里就傳來了“女兒”的聲音：“媽媽，昨天的衣服還沒有洗，幫我洗洗。”沒辦法，我只有認命地走向了洗手間，剛進入洗手間，只見面前的`衣服堆積如山，我端出水盆，一件一件地搓起了衣服，把手都搓紅了，搓皺了。本想跟媽媽交換過來，但是我怕媽媽嘲笑，便沒有交換過來。

　　二、做飯

　　洗完衣服后，我還有一件很重要的事情——做飯。我走向廚房，心里想，不就是把菜放在鍋里炒，這可難不倒我。可誰知在做飯過程中我丑態百出。一會把味精弄灑了，正在打算清理，可誰知那邊的水燒開了，還沒抽下插頭，那里的飯煮好了，我終于做好了晚飯，可大家不是覺得這菜咸了，就是覺得那菜淡了，但是，我也不在乎了。

　　晚上，我往床上一躺，哎！原來媽媽這么辛苦，我以后再也不任性了。

　　老媽，雖然你整天嘮叨我，可你卻是我里最喜歡的人，你知道嗎？

　　我最喜歡的人四年級作文 篇30

　　我喜歡很多很多人。可以說，我最喜歡的人是我敬愛的老師張佩華，他是幼兒園的班主任，給了我啟發，并陪伴了我三年。

　　張先生個子不高，但他很漂亮迷人，像個小精靈。她美麗的黑發非常有光澤，甚至比洗發水廣告模特的頭發還要漂亮。她有一雙會說話的眼睛。這雙明亮的眼睛，炯炯有神，充滿善良，善良，讓我們信任，給我們安全。這種表情常常充滿寬慰，以此來表揚表現積極的學生。偶爾，這種表情會被用來批評調皮的學生。

　　張老師是一個充滿童心的人。在每天的比賽中，張老師不僅組織和帶領我們全班，而且像我們一樣參加比賽。他比我們更投入，和我們相處得很愉快。這時，我覺得張老師不是近30歲，而是一個姐姐。現在我想起來了，張老師讓我們快樂地玩耍，讓我們快樂地成長。可以說教學是有趣和努力的.結合。

　　張先生多才多藝，會彈鋼琴、下棋、書法和繪畫。她知識面很廣，所以她每天都給我們上各種各樣的課。從古代到現在，從國內到國外，從天文學到地理學，她感到無所不能，無所不知。她講述了一個生動感人的故事，這讓我們覺得這個故事就發生在我們身邊。她唱著兒歌，清脆悅耳，優美動人，就像云雀快樂地歌唱。

　　在我看來，張老師是一位童話般完美的老師。平日里，張老師像天使一樣單純、端莊、聰明、睿智。她的一舉一動、一言一行都深深地吸引著我們，吸引著我們，讓我們去模仿和崇拜，讓我們在她的言行啟迪中不知不覺地茁壯成長。

　　正因為如此，張老師是我最喜歡的人。

　　我最喜歡的人四年級作文 篇31

　　我最喜歡的人是郭老師，她是一名幼兒園老師。

　　郭老師有一頭長發，一雙水汪汪的大眼睛和一張微笑的嘴。

　　郭小姐帶來熱情。她愛每個孩子。

　　我記得在幼兒園，每個孩子在慶祝生日時都會得到一份驚喜禮物。那是我們最快樂的時光。我的生日就要到了，我興奮地等待著我的驚喜。在我生日那天，媽媽把我打扮成公主，然后送我去學校，去幼兒園，或者像往常一樣，老師不帶任何祝賀就帶我去教室。我有點迷路了。我的驚喜呢？心想:老師和同學忘記我的生日了嗎？我感到委屈，想哭。當我到教室門口時，我推開了門。我一推開門，彩色紙屑和略帶芳香的花瓣就從空上掉了下來，散落在我的`頭上。就在這個時候，孩子們擠進來喊道:生日快樂！郭老師笑著把我帶到生日蛋糕前。她給我戴上一頂生日帽子，高興地說:今天是萌萌的生日。你認為她看起來像公主嗎？孩子們大聲說:喜歡！那我們一起唱生日歌祝賀她，好嗎？這時，教室里響起了一首快樂的生日歌！那時，我喜歡吃蜂蜜。我的笑容很燦爛！過了幾天，我才知道誰是讓我吃驚的主要政策，那就是郭小姐。她放學后給孩子們打電話，這樣他們就不會告訴我我什么時候沒來教室。她還安排孩子們裝飾教室給我一個驚喜。當時的情景仍然歷歷在目，令人難忘。

　　郭老師，我喜歡你，因為你總是在我哭的時候逗我笑，總是想辦法讓我開心。你是我的第一位老師，也是我最喜歡的人。

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