換位思考作文匯總【7篇】
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的換位思考作文8篇,希望能夠幫助到大家。

換位思考作文 篇1
(一)
他們,總愛說我們不尊重人權;卻總是鼓吹自己所謂的“換位思考精精神”;我們多么仁慈,我們多么體諒藏分子啊,我們多么會換位思考呀,我們理解他們的痛苦!
聽到了世人對此不滿的聲音了嗎?
(二)
3.14拉薩砸燒事件,西方媒體歪曲事實真相報道,說我們的軍隊鎮壓西藏的人民,“表現”了他們對被鎮壓人民的同情。他們也總愛宣揚自己“換位思考”的哲學,說我們不懂人情事故,不會通過換位思考理解西藏的人民的痛苦,而他們卻可以做到。
事實上是這樣的'嗎?他們所謂的換位思考是建立在體諒西藏的獨分子的身上,而不是理解真正受苦的老百姓此時的心情。他們感受到失去家園的痛苦了嗎?體會到失去家人的悲傷了嗎?經歷了重建家園的辛酸了嗎?實際上,他們是否又做到了真的換位思考呢?
(三)
就在4月份,美國cnn廣播公司的評論員卡弗蒂公然說出一番侮辱中國人民以及中華民族的話語,令全部的炎黃子孫都為此憤慨。呃,我想請問那位所謂的知名評論員,他在說出那番骯臟的話之前,有沒有通過換位思考考慮到我們的感受呢?說完那番話后,他有沒有半點羞愧呢?兩個答案似乎都是否定的。但cnn廣播公司不僅沒有對此道歉,還為此辯解了一番。于是,西方媒體的“換位思考”邏輯漏出破綻,所謂的命題不成立,誰說他們會換位思考?
知錯就改,還是個好孩子。可他們卻屢教不改,完全不體諒中國人民受傷的心靈,卻一意孤行地說自己很會換位思考理解藏分子的難處,感同身受?錯了!他們只不過希望將黑的說成白的,惡的說成善的罷了。
(四)
換位思考,不是隨便說了就算,真正的換位思考,要建立在良知之上,要建立在正義之上。覺醒吧,西方媒體,真正意義上地學會換位思考,理解我們的心情,堅決與分裂國家的不良分子斗爭的決心,看清藏分子的真面目吧!
今天,你換位思考了嗎?
換位思考作文 篇2
常言道:理解萬歲。但在生活中,往往就是缺少這種理解,而致使相互產生了距離。
事實上,世界上的一切并沒有我們想象中的那么可怕,只有誤會,只有盲目,只有責備,只有……其實,在這大千世界剩余的空間里,更多的是理解,更多的是關愛,更多的是鼓勵……
事物有它本身的一面,同樣也存在著它的另一面。不要只看清它的“虛面”,而不了解它的實質,從而造成了人與人之間的`一串接一串的誤會。不是所有的笑容都表達喜悅,就像不是所有的眼淚都表達悲痛;不是所有的喝彩都表達贊頌,就像不是所有的沉默都表達否定;不是所有的順從都表達虔敬,就像不是所有的反對都表達憎惡;不是所有的順利都表達成功,就像不是所有的挫折都表達不幸……只要你變換你所在的立場,去思考,去分析,換一個立場,換一個角度去對同一個事物進行不同面的觀察,你會去接受人類靈魂的洗禮,往往會發現,真正錯的是自己。
生產者只圖眼前的利益而不顧消費者的權益,生產假冒偽劣產品,危害到消費者的健康,甚至生命。如果生產者換到消費者的角度去看待造假現象,我想,他一定會唾棄這目無國法的行為,想到自己的種種劣行,自然會“金盆洗手”,不會再去制假造偽了。家長在看到子女考試的成績不理想,但孩子有上進心和自強不息的品質,我想,家長不必言詞激烈,不必面無表情,不必不茍言笑,不必去用尖銳的字眼去打擊一棵正在生長的樹苗,孩子自己心里一定夠難受的了。如果此時,家長站在子女的立場,與他們換位思考時,去面對考試失利的現象,心中一定暗暗立下下一次一定考好的信念。
一個自恃才高的人,他就無法去體驗換位思考后的快感,因為他目中無人,根本不可能靜下心來去站在他人的立場上去思考問題,來改變他的態度,他只堅持自己的觀點,哪怕他是錯的,似乎在他看來,自己永遠是對的。于是他就找出種種理由去反駁他人觀點,一點兒也不留余地。堅持真理的精神固然可貴,但真正重要的是看這是不是真理。
只要你向前跨一步,人與人之間去進行心與心的交談,“化干戈為玉帛”式的換位思考,一切的一切都會海闊天空。
換位思考作文 篇3
當你在發泄的時候,你可曾知道他人的傷痛?
——-題記
我曾經自私過、沖動過、無理取鬧過,不顧任何人的感受,只為捍衛我瞬間的尊嚴;然而在漸漸成長、思維漸漸成熟的過程中,我開始寂寞、自卑、傷心、無奈,此時的我才漸漸明白以前的我是多么無知,多么幼稚,不顧一切的發泄已深深地傷害了他人。
人類——地球上任何一樣生靈都無法比擬的靈物,。
人與人之所以不經常出現像動物一樣的廝殺場面,是因為人有全面的思維,人不僅要經過肉體上的成長,更要經過思想成熟的過程,做人,真的很難,因為做人必須要站在他人角度上去考慮自己的言行舉止給對方的情緒所造成怎樣的波動,其實,成熟,實質上就是一個思維逐漸發展全面的代名詞,凡是一個有著成熟頭腦的人,當他在處理完心中的怨憤的時候,必定能見到每個人臉上的微笑,這種人的生活和諧且有內涵,這種人的生命高尚且耐人尋味。
那一切都源于換位思考。她是一種智慧的閃耀,是一種理性的牽引,一抹淡淡的幽香,一種低調的超然,一種化險為夷的寬容。劉邦會寬以待人,是因為他能站在他人的.角度上理解犯錯的下屬;曹操會寬容背叛的將士,是因為他能體會敵強我弱時士兵的逃脫心理。換位思考能產生一種巨大的人格力量,有強大的凝聚力和感染力,它就如一泓清泉,澆滅怨艾嫉妒的焦慮之火,可化沖突為祥和,化干戈為玉帛。
固執己見,不考慮對方的需求,是自私的生活觀。當紂王奢靡行樂之時,可曾體會到名聲之疾苦,當圣賢受到貶謫的時候,帝王可曾體會到被貶后悲涼的人生,可曾觸摸到那一顆顆忠誠的心;當一位明星因為輿論而撒手塵寰的時候,那些挖掘他人隱私的人可曾知道隱私被變為公共話題后的難堪,為仕么只考慮自己的得失利害,只在自己的世界中追尋自我,為什么只會讓自己的快樂建立在他人的痛苦之上,那種活法是令人排斥、讓人鄙視。
換位思考只是讓你思考得更全面,只是略微的妥協,只是略微改變,或許只是一瞬間,或許只是改變一度,就能柳暗花明。當你在發泄情緒的時候,考慮一下是否已刺痛了他人,或許以無意識挑起了他人的厭惡之心,或許無意中破壞了你和朋友間溝通的橋梁,當爭執即將要來臨的時候,先換位,后思考,一個如此簡單的程序,試著超越自己的角度來改變自己的態度,試著為對方思考,你會發現:它讓細節有趣、讓矛盾化解、讓愁容舒展、讓心胸寬廣。
或許,也只有在你真正體會到對方的言行所給你帶來傷痛之后,才會知道換位思考是多么重要。那么當你發怒的時候,請千萬記住:換位思考出境界。
換位思考作文 篇4
當你在發泄的時候,你可曾知道他人的傷痛?
——-題記
我曾經自私過、沖動過、無理取鬧過,不顧任何人的感受,只為捍衛我瞬間的尊嚴;然而在漸漸成長、思維漸漸成熟的過程中,我開始寂寞、自卑、傷心、無奈,此時的我才漸漸明白以前的我是多么無知,多么幼稚,不顧一切的發泄已深深地傷害了他人。
人類——地球上任何一樣生靈都無法比擬的靈物,。
人與人之所以不經常出現像動物一樣的廝殺場面,是因為人有全面的思維,人不僅要經過肉體上的成長,更要經過思想成熟的過程,做人,真的很難,因為做人必須要站在他人角度上去考慮自己的言行舉止給對方的情緒所造成怎樣的`波動,其實,成熟,實質上就是一個思維逐漸發展全面的代名詞,凡是一個有著成熟頭腦的人,當他在處理完心中的怨憤的時候,必定能見到每個人臉上的微笑,這種人的生活和諧且有內涵,這種人的生命高尚且耐人尋味。
那一切都源于換位思考。她是一種智慧的閃耀,是一種理性的牽引,一抹淡淡的幽香,一種低調的超然,一種化險為夷的寬容。劉邦會寬以待人,是因為他能站在他人的角度上理解犯錯的下屬;曹操會寬容背叛的將士,是因為他能體會敵強我弱時士兵的逃脫心理。換位思考能產生一種巨大的人格力量,有強大的凝聚力和感染力,它就如一泓清泉,澆滅怨艾嫉妒的焦慮之火,可化沖突為祥和,化干戈為玉帛。
固執己見,不考慮對方的需求,是自私的生活觀。當紂王奢靡行樂之時,可曾體會到名聲之疾苦,當圣賢受到貶謫的時候,帝王可曾體會到被貶后悲涼的人生,可曾觸摸到那一顆顆忠誠的心;當一位明星因為輿論而撒手塵寰的時候,那些挖掘他人隱私的人可曾知道隱私被變為公共話題后的難堪,為仕么只考慮自己的得失利害,只在自己的世界中追尋自我,為什么只會使自己的快樂建立在他人的痛苦之上,那種活法是令人排斥、使人鄙視。
換位思考只是使你思考得更全面,只是略微的妥協,只是略微改變,也許只是一瞬間,也許只是改變一度,就能柳暗花明。當你在發泄情緒的時候,考慮一下是否已刺痛了他人,也許以無意識挑起了他人的厭惡之心,也許無意中破壞了你和朋友間溝通的橋梁,當爭執即將要來臨的時候,先換位,后思考,一個如此簡單的程序,試著超越自己的角度來改變自己的態度,試著為對方思考,你會發現:它使細節有趣、使矛盾化解、使愁容舒展、使心胸寬廣。
也許,也只有在你真正體會到對方的言行所給你帶來傷痛之后,才會知道換位思考是多么重要。那么當你發怒的時候,請千萬記住:換位思考出境界。
換位思考作文 篇5
一次周五下午班會快結束的時候,老師給我們念了昨天家長聽完專家講壇之后的感想。每位家長寫的基本都是“要理解孩子、鼓勵孩子、不會再拿孩子跟其他人比,
我聽完后,覺得家長寫的都是我們內心的'想法,因為每當家長那自己的缺點跟其他孩子的優點進行對比,我們心里也不是很好受,畢竟每個人都會有自尊心。有時候,家長總會說作業寫完沒,寫完再玩,或者說不許自己做飯、不許碰電。雖然我知道家長這樣做都是為了我們好,不希望我們有事。但是,家長應該試著去放松一下對我們的要求,我們也應該自己試著去學不會的東西。我們和父母都應該互相理解,父母勞累一天回家還要給我們做飯、幫我們檢查作業,我們不該和父母頂嘴,不該在學校生氣了還要回家和爸爸媽媽鬧。我也希望父母能夠相信我們,鼓勵我們,這樣我們就會有信心去做事情。
每個孩子和父母之間除了親情,還可以建造一個友誼,可以當一個好朋友。因為這樣跟父母一起談話就不會感覺有一些隔閡,可以把父母當成一個知心朋友。
換位思考作文 篇6
周二,我們班跑步結束,剛回到班里,正準備上品德課。我突然聽見一陣急促的呼吸聲:啊——呼——啊——呼——。起初我以為是某個同學在搗亂。可是這樣的聲音不絕于耳。
我回頭一看,原來是崔誠隆!只見他臉色慘白,呼吸急促,癱坐在椅子上,看樣子要支撐不住了。同學們趕緊把任老師和醫生請過來,一起忙碌著把崔誠隆帶出教室,送往醫務室。
就在這時候,不知道是誰冒出一句:是心肌梗塞吧。“哈哈哈”大家都笑了,我卻并沒有笑,而且覺得這句話十分的刺耳!
這可不是開玩笑的事情,如果真是心臟有問題,必須趕快治療,不然會有生命危險。
我想對那些笑的同學說,崔誠隆那么難受的時候,你們卻拿他取樂子,這樣合適嗎?你們想過他的感受嗎?人命關天你們卻一笑了之。如果生病的`那個人就是你,別人也拿你來開涮,你的內心又會怎樣?會不會崩潰。
上周五,我感冒了,頭暈而且鼻子十分不舒服。可我忍住了,不和任何人說我有多難受。我就害怕別人拿這件事來譏笑我。
可我又實在堅持不住,告訴了老師,老師打電話給我家長的時候,還是有人送上一句“你肯定是想回家,不想上學了”。
我從小就有很多的委屈不跟別人說,不想把自己的痛苦帶給別人。我的內心和崔誠隆當時是一樣的:失望!孤獨!傷心!
請同學們換位思考,多站在對方的角度看問題。不要在母校的最后一年里發生不愉快的事情。
換位思考作文 篇7
晚上,當五光十色、各式各樣的手辦在貨架上被燈光照耀得如星光般璀璨奪目時,背后傳來了一個孩子的聲音:“媽媽,我也想要一個嘛。”頓時,我的思緒順著這話音飄入了朦朧的夜空……
那天,我領著滿分的考卷回到家,迫不及待地將它展現在媽媽眼前:“媽媽,我這次考了滿分。”
“哦,知道了,那快去學習,下次再考一百分。”媽媽平靜地說,并準備將我送進我的房間。
我疑惑了一會兒,問:“媽,你是不是忘了什么?”
“什么?”媽媽有些不耐煩。
我興奮又略帶沮喪地回答:“手辦呀,你不是說好了,等我考了滿分就給我買個蜘蛛俠手辦的。”
“玩具會讓你學習分心的,不能買。”媽媽冷冷的話如把鋼劍,斬斷了我的喜悅。
我緊張地質疑她:“你不是答應我了嗎?”
“不行,我說不行就不行。”媽媽斬釘截鐵道。
這時,仿佛有根針扎進我心里,帶來陣陣酸楚。
“媽媽不守信用!”我一邊大喊,一邊奔進自己的'房間。最后,失落的我克制不住自己不爭氣的淚珠,撲在床上大哭起來。
不知過了多久,我哭累了。起來擦拭鼻涕,我忽然瞧見書桌上的一本翻開了的名言集里有一行觸目的文字——“做人要學會換位思考。”我開始冷靜下來,心想:難道真的是我錯了嗎?記得小時候,媽媽對我的任何承諾都會兌現,有時就算是多么苛刻,她也盡力做到。的確,班上有好多同學因為玩手辦而導致成績下降,媽媽不給我買,也許真的是為了我能全神貫注、心無旁騖地學習,保持好成績。這次失信或許真是為我著想的。
我越反思越覺得慚愧,決定找媽媽道歉。
我來到客廳,看見媽媽正在發呆,她的頭發有些亂也沒有整理,臉色有些憂郁,眼睛也似乎無神了,可見她心里也正難過。我走到媽媽面前,低著頭輕聲說:“媽媽,對不起,我錯了,我不該沖你發脾氣。”剛說完,媽媽的眼里閃著驚異的光,接著她就緊緊地抱住我,眼淚奪眶而出。
我們互相原諒了對方。
從那天起,無論遇到大沖突還是小爭論,我都選擇了換位思考。它讓我和他人之間少了許多不必要的沖突。
換位思考,真的挺好!
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