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思考作文

時間:2026-02-16 03:38:49 思考 我要投稿

【集合】實用的思考作文8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的思考作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【集合】實用的思考作文8篇

思考作文 篇1

  今天,傍晚回家。我在做一張數學練習卷。因為明天要考試了,我先自己模擬著做一下。

  起初,我做的時候,到也沒碰到什么難題。可是,到后來,最后一題是思考題,是這樣的:整數部分是0,小數部分由1,2,3,4四個數字組成的四位小數有24個,從小到大排列,第19個小數是多少?我一看好復雜呀!于是,我就拿著草稿紙一個一個的寫下來。媽媽看到了,說道:“你這是傻辦法,如果數字很多,你怎么辦呢?做這種題目是有訣竅的,要學會思考。”接著,媽媽又說:“你看,小數部分按照它的要求的話,第一位應該是1,那么剩下的三個數字排列的話,是不是有六種可能呀?”我看還真是的。媽媽又說:“我們再看小數部分是2 的`話,是不是也有六種可能呀!以此類推,到十九個數字時,不是剛好是4排在小數的第一位,那么接下來就是1,2,3了。”我又仔細的看了看,還真是那么回事呀!

  哎!看來做數學,真的是要好好的思考呀,這樣才能省力,又節省時間。

思考作文 篇2

  我站在蔚藍的天空底下,太陽已經西斜了,遠處的青山被抹上了一層誘人的嫣紅,海面上的波浪在夕陽下泛著金光。下午的熱氣散去,涼涼的海風吹襲而來,竟夾帶著茶水的清香……

  房間里,我還在為明天的考試緊張地復習。突然,“咯吱”一聲打破了屋子里的寧靜。原來是爺爺,“怎么樣,累了出來飲茶吧。”

  我隨爺爺走到客廳,爺爺用他那雙布滿繭的手遞給了我一杯茶。還是剛泡好的呢,看著茶葉還在慢慢展開,就像是剛睡醒的嬰兒在伸著懶腰。

  我輕輕地抿了一口,霎時間,我的口像是被灌入了苦味劑一樣,味覺上感觸到的'全是苦澀。我的嘴角不由地抽動了一下。

  “哦?很苦嗎?我泡的可是第二遍的茶水啊。”爺爺帶著疑惑的眼光看著我,他的目光深邃而沉靜,他的手指停在滿是皺紋的額頭,一動不動。

  “也許我們該泡一次新的茶水。”我似懂非懂地說。

  于是,我興致勃勃地開始泡一次新的茶水。倒入少許熱水后,把茶葉沖了一下。水倒掉,將泡得半展開的茶葉放入茶壺。

  我問爺爺:“要等多久?”爺爺說大概五分鐘吧。我拿來桌上的鬧鐘,開始計時。在等待的時間里,我滿是期待。

  時間到。中國茶水獨有的清香飄散了出來。

  我斟了一杯遞給爺爺,說:“請。”他抿了一口,不假思索地說這茶真苦。

  我被爺爺的言語驚到了,我拿起杯子,抿了一口,閉著眼回味了一下。跟剛才的不一樣,這次的茶水更為甘甜和清新。

  哈哈哈。一陣笑聲傳入我的耳中。我看著爺爺咧著嘴。他笑著跟我說:“一諾,茶水是一樣的茶水,你感覺好喝只是因為你的心境與剛才有所不同。”

  我瞬間明白了。人生就如飲茶,感受不同,感觸不同僅是因為角度不同。從另一個角度看事情,可能我們最終都會從“山重水復疑無路”之中走出來。

  從另一個角度去品嘗茶水,讓我深刻地感受到心境對個人感受的影響是如此之大。

  我走到海邊,任憑海風吹拂我。太陽也西斜了,遠處的青山被抹上了一層誘人的嫣紅,海面上的波浪在夕陽下泛著金光。涼涼的海風吹襲而來,竟夾帶著茶水的清香。

思考作文 篇3

  現如今,隨著時代的前進,現代科技飛速發展著,它使我們的生活變得越來越快捷、方便。

  我想其中具有代表性的一定就是計算機了。

  計算機有著一定的發展史。無論是最原始的計算機,還是當下的人工智能,都隱含著我們人類科技在不停地進步著。在這期間,它們開始學習、開始為人類服務,開始做那些在過去是無法想象的事情。

  在生活中,它使我們快捷、方便;在工作中,它使我們有效率,更好地進行經營管理。在當下,計算機無處不在,甚至可以說,我們已經無法脫離計算機。可見,計算機的重要性有多大。

  但它也是有所不足的。例如它也會出錯,發生故障,在這種情況下,往往都是需要人類去進行維修,并且會影響到一些經營運行。但這相對于另一點來說,我想并不算什么——那就是計算機能夠像人類一樣思考。

  試想,假如計算機真的能夠像人類一樣進行思考,逐漸地,它有了自己的思想,開始獨立,甚至于最終人類也無法操控它,這是多么可怕的一件事情啊。

  事實上,已經有了這樣的投影。前段時間被人們熱議的“人狗大戰”便是這樣。那一戰,人類輸了,計算機贏了。人們開始沉思,科技到底該如何發展,而像現在這樣的`發展對嗎?

  蘋果公司總裁庫克則認為,他不擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考,他更擔心的是人類像計算機一樣思考,失去價值觀和同情心,罔顧后果。

  是啊,對于一個人來說,價值觀和同情心是何等重要啊。如果一個人失去了價值觀和同情心,那么他和計算機還有什么區別?

  只有一個人擁有了價值觀,他才會有自己的見解、想法,才能獨立,使社會更好地發展。只有一個人擁有了同情心,這個世界才會充滿愛與溫暖。

  “人狗大戰”這一戰,不僅是在我看來,相信在很多人眼里都是這樣——是人類贏了,計算機輸了。因為人是活的,他有自己感情,有屬于自己的人生、信仰,而計算機始終是機器,并且是人類創造了它。

  所以,作為一個人,必然要有價值觀和同情心,科技也依舊需要前進,而對于計算機是否會像人類一樣思考,我想,我相信人類,人類終究是會勝利的。

思考作文 篇4

  《去遠方長大》是我非常喜歡的一本書,里面講了一位父親為了讓體弱多病做事拖沓的兒子,真正體會到困難和壓力的滋味,去除身體和性格弱點,20xx年的暑假,身為騎行愛好者的`爸爸帶著9歲的兒子,沿著川藏線從重慶到拉薩,開始了一場不同尋常的天路騎行。

  父子倆騎行2553公里,風餐露宿,從重慶抵達海拔落差三千多米,最高海拔五千多米的拉薩,在騎行中,孩子每天都在成長、蛻變,不斷給爸爸帶來驚喜。歷經四十七天后,父子倆終于站在了布達拉宮的腳下。

  書中的兒子叫修修,父親彭凌云,這不是小說,而是已經發生的事實。

  我覺得這是一個好父親,因為他為了兒子的成長,身體力行,親自帶兒子騎行去拉薩。這位父親的做法令我很感動,真希望我的爸爸也能夠這樣帶我去騎行。

  修修這個比我大不了幾天的小哥哥,讓我很佩服,他非常勇敢的面對一路上遇到的挫折和困難,并戰勝它們,這非常值得我學習!

  我和爸爸初步打算:今年暑假騎自行車去棲霞姥姥家,我會勇敢面對這次挑戰,希望回來后的我會成長。

思考作文 篇5

  現代的家長,越來越重視對孩子的家庭教育,因為他們知道,只有良好的家庭教育才能成就自己的孩子。

  現代的的孩子,由于閱讀量大,接觸面廣,知道的,懂得的知識也越來越多,所以他們所問的問題也就越來越豐富,真可謂是五花八門。他們的小腦袋里裝著許多稀奇古怪的問題,想到什么就問什么。因此,擺在我們家長面前就有兩個問題。

  一是家長自身的素質和文化水平有待提高,這就需要家長應該不斷的讀書、學習,涉獵各個不同的文化領域,才能跟上時代進步的潮流,才能做好一名新時期的合格的家長。

  二是家長如何來回答孩子的問題,這往往有兩種態度截然不同的家長。

  一種家長對于孩子千奇百怪的提問會表現出厭煩的情緒,我分析個中原因一是家長確實不會回答,又不愿在孩子面前表現出來,怕丟臉,只好隨便敷衍兩句;二是家長確實忙,確實嫌煩,就說:“小孩子家,哪那么多問題,去去,一邊玩去。”或說:“問什么問?長大就懂了。”另一種家長卻是知無不言、言無不盡,只要孩子問,就不厭其煩的回答,恨不得把自己所知道的就如“竹筒倒豆子一般”,全部講給孩子聽。

  我認為:這兩種做法都不足取。第一種表現更不應該,孩子提問題表明孩子在主動思考,孩子有主動求知的欲望,作為家長,我們應該感到高興,并對孩子以支持和鼓勵,粗暴的'拒絕回答和應付,只會扼殺孩子的好奇心。第二中表現看起來家長是很稱職的,懂得利用孩子的提問,向孩子灌輸知識,但這種方法只是豐富了孩子的知識,卻不能培養孩子獨立思考的能力。當孩子急于知道一個問題的答案的時候,你輕易就把詳細的答案說出來,長此以往孩子就失去了獨立思考的積極性。

  面對孩子的提問,作為一個明智的家長,不是直接回答,二是利用反問,啟發孩子對自己所提問題進行思考,或鼓勵孩子動手去找答案。如果碰到我們不懂或無法回答的問題,就告訴孩子說:“看,你可真厲害,你問的問題連爸爸都不知道。”他不但不會看不起你,還覺得他的爸爸是個誠實的人。然后我們就告訴他去書中尋找答案,他們能夠從書中找到答案,不僅會養成喜歡讀書、獨立思考的習慣,還會有一份成就感。孩子是否聰明,不在于掌握多少知識,而在與思考。所以,給孩子思考的機會。孩子才會真正變得聰明。

思考作文 篇6

  “爸爸,別打我,下次我一定會考好的。”怎么了,原來,小明考試沒考好,爸爸很是生氣,可是爸爸這樣做對嗎?

  現在的孩子都是父母的掌上明珠,小皇帝,衣來伸手,飯來張口,父母對孩子都寵愛的不得了。可是,還是有一些父母每當孩子沒考好,表現不佳時,就打罵孩子,可是,這樣做對嗎?

  據美國調查發現,經常挨父母打的孩子,其智商分數往往不佳。2歲至4歲,常挨打者測試平均分要比后者低5分,5至9歲年齡組中,常挨打者測試平均分要比后者低2.8分。負責這項調查的默里。施特勞斯說:“許多人或許認為,‘棍棒教育’會對孩子產生激勵作用,但實際情況并非如此。”他解釋說,父母打孩子會給孩子造成身心創傷,會使孩子在遇到困難時產生心理壓力,而造成孩子表現不佳,認知能力難以得到發揮。

  看了這段小資料,你有什么感想,是啊,孩子沒考好時,作為父母,我們應該用棍棒解決嗎?教育孩子,不僅是老師的責任,也是父母的責任。作為父母,孩子沒考好時,我們應該和孩子討論討論,為什么錯了?怎么做錯了?應該怎么做?和孩子做下來好好談談心,了解了解孩子,把孩子的疑問解開,下次考試,他還會錯嗎?并要適當的給他一些鼓勵,告訴孩子,不要輕易放棄。孩子也是有自尊心的,用棍棒來解決,不僅沒有改變,反會讓我們有一些叛逆,“變本加厲”,這樣做有價值嗎?

  “打瘋哩,嚇傻哩”這是奶奶說過的一句話,奶奶有七個兒女,奶奶很少打罵過他們,可是奶奶的兒女們卻都很優秀。我的爸爸媽媽也很少打罵我,在我沒考好或做錯事時,爸爸媽媽都會耐心的`給我講解道理,也讓我明白了:不在同一處跌倒。我感到很幸福。

  人們也說:打是親,罵是愛。這句話也不錯,當孩子犯錯時,做父母的應該適當的有一些小小的懲罰,但不要過頭,用棍棒解決。

思考作文 篇7

  經過一個上午的學習,終于來到了午餐時間,在學校拿著便當的我忽然發現,才剛剛開飯,怎么倒飯桶里全是飯菜。地上這里一點飯,那里一點菜,哎!他們真是的,才吃那么一點就倒掉了。

  我猛的.想起來,那次去趙蘭家做客,看到好多飯菜沒吃完就倒掉了,還有一次去杭州的時候,去吃快餐,大多數人也是吃一點就倒掉了。

  他們為什么倒飯,有什么目的,一堆疑問在我腦袋里涌現,難道是飯菜不夠可口、美味?遇到食物不好吃,不好看的情況都不吃了,是不是他們倒飯是希望能不吃他們認為難吃的食物呢!又是不是他們認為飯菜不夠可口呢?哎!怎么他們都沒認識到不吃飯菜會導致許多疾病呢?哎!我真想變成一個小精靈勸告他們。哎!可惜我又做不到。

  我認為就像那首詩,“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們愛惜糧食,我們就可以變得很健康。我會自己先開始,用我來引導他人,也會和別人一起建立一個小宣傳隊,號召大家加入我們,一起珍惜糧食。

思考作文 篇8

  在暑假,我讀完了《福爾摩斯探案集》這本書,這本書真是讓我受益匪淺,書中的主人公福爾摩斯更是讓我敬佩不已。

  這本書真是讓人贊不絕口,我最喜歡那無微不至的細節描寫,令我印象深刻的是這一句話:我們坐車來到了福爾摩斯先生的化驗室,只見屋子里的幾張大桌子上放著許多蒸餾瓶、試管和一些閃動著藍色火焰的本生燈,福爾摩斯正在聚精會神的工作。讀過這句話,我仿佛身臨其境,與福爾摩斯一起坐在這間屋子里工作。這本書主要講述了:咨詢偵探——福爾摩斯和他的室友兼助手華生醫生一起偵破各種疑難案件。每接到一個案件,福爾摩斯就跑來跑去,用他敏銳的觀察能力和靈活的大腦破案,雖然看起來福爾摩斯破案不費吹灰之力,但是他一定不是那么輕松,每個細節都要考慮全面。我讀了這本書,懂得了:無論什么問題,都要考慮各個方面,想不出的.問題不能丟棄它不管,而是問問別人,總會知道答案的,我在這方面就做得不好。有一次,數學老師布置了好幾道應用題為家庭作業,我一看以為題目很容易,以為十幾分鐘能做完,便留在最后做。可是到了后面,我怎么想也想不出這兩道題的作法,“怎么辦?怎么辦?明天老師就要檢查了。”我撓了撓腦袋,皺緊了眉頭自言自語地大聲說。我又把題目看了一遍,想了想,仍然不知道答案,我心急如焚,便用手使勁拍打桌子。媽媽聽到了拍打桌子聲,走了過來說:“怎么回事。”“這道題我怎么也想不出結果。”她仔細讀了一遍題目,聽了我的解題思路,又在草稿紙上寫了寫,最后她讓我換一個角度去思考,并給了我提示。終于我攻克了這道題。這時,媽媽又對我說:“下面這道題和我們剛才做的那道題差不多,你自己想想看!”哈哈,果然最后一道難題也被我給“拿”下了。

  福爾摩斯的破案過程讓我懂得了:考慮問題不能只想到一方面,要多方面去思考,這是我從書中懂得的道理,你們懂得了什么呢?

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