有關(guān)思考作文400字（精選56篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的思考作文400字，希望能夠幫助到大家。

　　思考作文400字 1

　　一個陽光明媚的早晨，我和往常一樣來學(xué)校上小記者。“刷刷刷”恬薇在黑板上了幾個大字：今天，老師讓同學(xué)們玩一個游戲。先讓同學(xué)們排好隊，要求排頭的同學(xué)撿起地上的鑰匙，從隊首傳到隊尾，規(guī)則是要按順序傳，且每個人都要碰到鑰匙……最后只用0.5秒。吳老師審視了一下黑板，覺得0.5秒太不可思議了，所以把0.5秒該成了1秒。我心里想：1秒，還是太快了吧，可能嗎？大家也議論紛紛，都覺得不可能。在我們的議論聲中，老師用響亮的聲音說：“我們分為兩隊，一個紅隊，一個藍(lán)隊，四五組藍(lán)隊，一二三組紅隊。”

　　剛開始，我們都在思考怎樣才能辦到0.5秒之內(nèi)讓每個人都能碰到鑰匙。起初，我們每個人都在冥思苦想，腦海里只有一個辦法就是一個人手拿鑰匙，其他人伸出手，那個手拿鑰匙的`同學(xué)，飛快地從同學(xué)身邊跑過，并讓鑰匙碰到每一個同學(xué)的手。這個方法受到大家的一致認(rèn)同后實施。我們排成一縱隊，伸出左手，掌心向上，慧聰拿著鑰匙，以風(fēng)一般的速度從我們身邊跑過。鑰匙輕輕掠過我們的掌心發(fā)出清脆的聲音。計劃實施得很成功，可也用了2.13秒，這個成績已經(jīng)很不錯了，但距離0.5秒還很遠(yuǎn)。所以我們又陷入了沉思……

　　我們又?jǐn)D成了一團(tuán)，開始討論。張翊彬手舞足蹈，講述著他的方案，他隨手出一串鑰匙，又伸出一只手指頭，說：“我們可以把鑰匙放在中間，老師一喊開始，我們就碰一下鑰匙，不用1秒就好了。”

　　思考作文400字 2

　　在生活中我們難免會遇到一些坎坷，一些挫折，生活需要思考。如果說生活是一條大路，那么坎坷和挫折就是這條大路的鋪路石；如果把生活比喻成一個正方體，那么坎坷和挫折便是這個正方體的棱角。

　　有人說：“放棄往往等于擁有。”；有人說：“愛，有時是一種傷害。”；也有人說：“沉默，有時也是一種美。”而我卻不這么想，因為這僅僅只是他們單方面的思考，僅僅只是單方面的認(rèn)為。他們帶著消極的態(tài)度在對生活進(jìn)行思考。

　　試著思考吧，朋友！很多時候，我們都習(xí)慣于安穩(wěn)的工作與平靜的生活，但有時命運會讓人改變，變得暴躁，變得不甘心于平淡的生活。

　　改變，是一種意外，讓人們猝不及防。

　　現(xiàn)在，街邊乞丐如蟻，而且千奇百怪，男男女女，老老少少，濫衣爛縷…對于這些，大部分人都麻木不仁，不以為然，給人一冷眼旁觀。可是，你想過沒有，假如哪天你身無半文，又異在他鄉(xiāng)。你怎么辦呢？你說‘我有朋友。’但千里迢迢，遠(yuǎn)水能救近火嗎？而且，你有錢嗎？有錢打電話嗎？你向路人，陌生人求助，試問有誰會把可憐的你放在眼里呢？這時，你想到了乞討，那個令你厭惡的`詞語。你放下尊嚴(yán)跪下雙膝，可結(jié)果怎么樣呢？那些大款富婆從你身邊走過，卻不愿給你一分錢。

　　所以，你明白了，你深思了。

　　生活本來就需要思考，很多時候，人算不如天算。當(dāng)遇到突出的情況時，得求助于別人的時候，你就在心里考慮一下，衡量一番………

　　思考作文400字 3

　　“如果我是你”講的是一種換位思考。媽媽，你可以對我換位思考嗎？在生活中，常常需要您處在我的位置思考問題，把自己的心態(tài)放到孩子的生活中去體驗他們的感受，這就是“換位思考”。這能很快架起父子互相理解的橋梁，幫助家長很快找到教育教學(xué)的障礙，從而對癥下藥，解決問題。我希望老媽可以對我換位思考，我也很苦惱。有時候生活讓你不得不換換角色，你會體味出心的平和嗎?你會覺得這樣做很有意義。當(dāng)我們以這樣的平常心去面對生活所給予的一切時，以一種謙遜的態(tài)度去感受一切時，我們總能得到一些意想不到的新感覺、新體驗。媽媽讓我們用心懂得生活。生活在快樂的情緒里。

　　而您，生活中并不明白這個道理，總是出現(xiàn)您的一點一滴當(dāng)中；我的快樂星期五，我以為可以痛痛快快的玩一下，可是這種快樂總是被您打到，唉！您什么時候可以換位思考想想我呀！？如果每到星期五一放學(xué)就聽您嘮叨，您飯嗎？如果您遇到這樣的事，不妨看開一點，做一次換位思考，以一顆平常心去面對眼前的一切變化，你便會有更大的`收獲。所謂看開，不是那種世故，那種超然一切之外的隱者的做法，而是一種對生活的領(lǐng)悟，以闊廣的胸懷去容納生活中的一切事情，以納百川的心胸去面對世界。如果這樣，我們還會有那些無端的煩惱嗎？

　　換位思考，不是瞧不起自己。而是去換一種角度來看問題，如果您是孩子，您會對家長又怎樣的看法。

　　媽媽，您可以對我換位思考嗎？

　　思考作文400字 4

　　開學(xué)了，同學(xué)們像一群快樂的小鳥，擁進(jìn)校門，走入教室。下午大掃除之后，終于到了發(fā)新書的時間。

　　我們是按照學(xué)號上講臺拿新書的。同學(xué)們拿著一本本新書都很高興，“噢，為什么會有一本皺的數(shù)學(xué)書呢？”我驚訝地問自己。同學(xué)們看見皺書都不拿，而是從皺書下面抽一本好的數(shù)學(xué)書。終于輪到我拿了，我拿著一本本其他科目的書，馬上要拿到數(shù)學(xué)書了。“這本書這么皺，我才不要呢！”我也想從皺書下面抽好的書，可老師卻說不準(zhǔn)抽了。“這可怎么辦呢？我現(xiàn)在在最前面，抽的話一定會被老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)的。”我著急地問自己。就這樣，同學(xué)們都不拿了，大家你看看我，我看看你的。這時，正好坐在最前面的一位同學(xué)拿起皺書，想把書弄平整些。大家都趁著這個機會拿了好的書，趕緊跑到自己位置上寫好名字，生怕被老師發(fā)現(xiàn)收上去。就這樣，過了好久，那本皺書還在那里沒人拿。我看著那本書，它好像在說：“為什么我就沒人要呢？不就是丑了點嘛，可知識是不分美丑的呀！”正在這時，一個同學(xué)走上講臺，毫不猶豫地拿走了那本書，同學(xué)們的目光都集中在他的身上。我聽見有的'同學(xué)還在說：“他怎么這么傻呀！居然要這本皺書。”但我覺得他做得很好，很對。

　　一本皺書引起了那么大的風(fēng)波，真是不可思議。我想：這也是對我們的一次考驗，考驗了我們的品質(zhì)。現(xiàn)在回想起來，我為我自己的行為感到后悔，如果再有一次，我也會毫不猶豫地拿那本皺書。因為書是皺的，但知識是美的。

　　思考作文400字 5

　　有人一聽到父母讓他們讀書就很煩，可有些人一聽到“讀書”這倆字就高興的一蹦三尺高。

　　我覺得讀書就想玩一樣快樂，讀書可以積累好段、好篇。古人常說：“書籍猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”意思是，書籍就像藥，你讀的多了就可以使你擁有智慧。媽媽常說：“讀書不是害你的，你讀得多了自然就知道讀書的重要性了。就像杜甫說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　書籍也被人們稱為人類文明的“長生果”，就像一個人吃了一個神奇的果子，吃了之后就會長生不老了。我覺得我應(yīng)該多讀些對我們有益的書籍，不要讀那些傷害自己的書籍，因為會有害你的東西在你的心里搗鬼。

　　還有一點要說的是，讀書一定要認(rèn)真，不要一讀書就心不在焉，所以我們要做到這樣幾點：心到、眼到、口到。這樣以來讀書的方法就一應(yīng)俱全了。

　　我覺得那些能夠成名的'詩人，就是因為他們從小養(yǎng)成了一個愛讀書的習(xí)慣。其實我們也可以養(yǎng)成一個這樣的習(xí)慣，并不是我們的腦子笨，而是我們不動腦子去想，不去思考。

　　讀著這一篇又一篇的文章。我似乎在與萬物交談，我似乎在與大自然對話。我知道，我生活在一個神奇的世界當(dāng)中，書籍向我描摹了這個充滿魔力的世界，我沒有理由不愛它！

　　思考作文400字 6

　　我的課外班有一個全能的學(xué)霸，我想去她的生活里看看，體驗當(dāng)學(xué)霸的樂趣。

　　“起床了！”早上六點半鬧鐘就響了起來。“我”快速地刷牙、洗臉、吃早飯后，整整四十分鐘都在學(xué)習(xí):一會兒練習(xí)唱歌，一會兒練習(xí)樂器；一會兒背誦古詩，一會讀背英語單詞，令人手忙腳亂，頭暈眼花。

　　下午放學(xué)回到家，別人在家里看電視、做手工，“我”卻在臥室里做練習(xí)題目、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)課文；別人做完作業(yè)去室外玩耍追逐打鬧，“我”卻在房間里寫各種課外班的作業(yè)。

　　周末，別人與同學(xué)約起來出去逛街、購物，“我”卻在家里為各科的`考試做準(zhǔn)備。

　　上種課外班時，老師叫我們回答問題，“我”可以輕松地說出答案，而其他人卻總被問住，但是他們只看見了“我”在外光彩奪目的一面，并沒有想這光鮮亮麗的一面，是用多少的努力和汗水換來的。

　　或許有的人是多才多藝的、人緣好的、成績好的……令人羨慕不已的，但是在這些的背后，是別人的努力和汗水，是別人犧牲休息的時間用來學(xué)習(xí)……以前我只早知道她是學(xué)霸，令我羨慕，現(xiàn)在知道了她的努力和辛苦，這是我沒有做到的。

　　思考作文400字 7

　　今天看到一句特別認(rèn)可的話：你的焦慮，不過是因為既有目標(biāo)，但沒有足夠地毅力去堅持。

　　真的是直接戳到心頭的話語，回想一下，這些天總是莫名地焦躁與煩郁，就是這么一回事。

　　我知道自己應(yīng)該做什么，可卻一再地拖延，而那份拖延并沒有給我?guī)�來快樂，反而是焦灼感，因為明確地知道自己是想去完成的，卻是有種力不從心，知道自己的知識儲備量不夠。當(dāng)然這是可以一點點地去學(xué)習(xí)補充的，可人往往就是有一種急功近利的'心態(tài)，好像每次才進(jìn)展那么一丟丟，根本達(dá)不到自己所想的，就愈發(fā)地失落。

　　這就是沒有足夠地毅力吧，總想一口吃成個大胖子，明知道那些“只要你去做，時間會給你答案”的大道理，還是無法真正地讓自己安靜地默默進(jìn)步。

　　也許這需要一個循序漸進(jìn)的過程，但只有自己明白，這是個必須自己獨自去跨的一個過程，自己如果不從念頭上去改變認(rèn)知，那他人的力量并不能起到什么作用。

　　先從最微小的習(xí)慣開始，哪怕只是一次找到一丁半點的新的資源材料，都要學(xué)會給自己鼓勁。學(xué)會自己擁抱自己，這樣才能夠去擁抱他人。

　　我們每個人最有潛力的時刻，不是過去與未來，而當(dāng)下。只有做好此時此刻手頭上的事情，就是成功。

　　思考作文400字 8

　　就像魚缸里的金魚，盆栽里的樹苗，鳥籠里的金絲雀，就像它們一樣，我因為高三被作業(yè)困住了。我向往窗外的世界。

　　看窗外，兩個女孩在玩耍打架，不過都三四歲了！他們正在草地上玩耍。有時你追著我，有時你過家家，有時你倒在草地上，仰望天空。無憂無慮，自由自在，多么自由。

　　很好聽！可以在草原山上自由的.打滾！突然后背涼了，轉(zhuǎn)過頭。我媽用眼睛看著我。

　　“怎么，怎么不回去寫作業(yè)？”母親的聲音高了八度。

　　“知道，知道，知道。”我怯生生地回到辦公桌前，又看了看他們，嘆了口氣。寫作

　　為什么！為什么，為什么我不能像他們一樣在寬闊的草地上玩耍，為什么我要被關(guān)在這個狹小的房間里，沒有自由，只有書，作業(yè)，作業(yè)，書，還有天空的四角。

　　這是應(yīng)試教育嗎？只會教人做機器，沒有自由，沒有伙伴，只有沒完沒了的作業(yè)。別再把我鎖在窗戶里，看著那個角落的世界。讓我出去走走！我不想去巴黎或首爾，也不想去動物園或游樂園。讓我在街上走走，看看，讓我出去走走，好嗎？

　　魚缸里的金魚不能喂食，盆栽里的樹苗不能成為木材，鳥籠里的金絲雀不能飛翔。讓我走出這個狹窄的房間，看看廣闊的天空！

　　思考作文400字 9

　　夏天，是綠色的夏天、紅色的夏天、藍(lán)色的夏天，是生機勃勃的夏天。

　　你看，春天的播種到現(xiàn)在已經(jīng)是郁郁蔥蔥，生機勃勃。草坪上，一只蝸牛背著重重的外殼，迷迷糊糊沒有睡醒，蹣跚著，正在與一只螞蟻打招呼；樹枝上，知了躲著在一片樹葉下，不停地哼唱“知了-知了”；樓頂上，爺爺奶奶們種的空中菜園，各個精神抖擻：茂盛鮮嫩的蔬菜把田地遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，西紅柿打著嘟嚕，辣椒紅得像火，黃瓜綠得要滴下來。

　　你看，火紅火紅的.太陽照在我們的頭頂上，街上的行人打著太陽傘，戴著太陽帽、太陽鏡，全副武裝，不給太陽得逞的機會。初夏，火紅的麥子熟了，農(nóng)民伯伯頂著炎炎的烈日在麥日里辛勤的收割著，全然不顧自己手上打出的血泡，汗水一滴滴落在麥梗上。

　　你看，藍(lán)色的天空倒影在湖面上，這里儼然成了孩子們的天堂。湖面上飄起一艘艘藍(lán)色的小舟，三五個孩子坐在船上享受著湖面吹來的一縷縷清風(fēng)。離湖面近一點的位置，被圍成一個藍(lán)色的水上游樂園，孩子們在這里打鬧、嬉戲，你追我趕，樂不可支，盡情地享受假期的歡樂。

　　夏天是收獲前的洗禮，是短時的休整，在我們享受幸福生活的同時，但是不要忘記那些默默為我們奉獻(xiàn)的人們。

　　思考作文400字 10

　　昨天（16日），我和媽媽開車回家。突然，我們眼前一片漆黑，原來旁邊的路燈熄滅了，高樓大廈的霓虹燈也滅了。就連遂道的燈也滅了，突然覺得世界一下子變得那樣安靜，靜得讓人心起寒意，我都開始暇想連篇起來。

　　我忽然有了一個想法，如果沒有這些高科技，世界會變成什么樣？

　　如果沒有手機，人們就不能那么方便的`通話和聊天。如果沒有手機，人們就不能玩游戲和網(wǎng)上購物。但如果真的沒有手機，也就沒有那么多的低頭族了，沒有手機，現(xiàn)在的人們也不會那么冷漠。沒有手機，人和人之間會走得更近，人的心會更貼近彼此，朋友們也能經(jīng)常一起玩耍。手機究竟是拉近了我們的距離，還是讓我們之間的距離更遙遠(yuǎn)？

　　如果沒有汽車，人們的出行就不能那么方便。如果沒有汽車，現(xiàn)在的霧霾也不會那么嚴(yán)重。

　　所有事物都有利有弊，有好處也有壞處，就像手機，對人身體有壞處，但也給我們帶來了方便。汽車給我們帶來了快捷的交通，也對環(huán)境造成了污染。

　　還好我們還有車燈，當(dāng)我們快到家的時候，眼前突然又亮了起來，這次短暫的停電讓我悟到了一點道理。所有的事物都存在兩面性，有好便有壞。

　　思考作文400字 11

　　這幾天的沉浸式閱讀，讓我又重新開始思考一個問題，那就是怎么做到看完一本書之后，不那么容易忘卻呢？

　　畢竟最近閱讀過幾本書，但是現(xiàn)在回想起來竟然印象不深，這會導(dǎo)致有一種看與沒看沒有多大區(qū)別的感受，當(dāng)然也會極度影響繼續(xù)看書的積極性。

　　雖然我很明白大量閱讀就像是我們吃過的飯菜，都無形中被我們所吸引，形成我們的價值觀與知識，但還是想要有比較明確的一個能記住自己看過的書本的.答案，而事實上也的確有不少是做到的，而他們也并不是過目不忘的天才。

　　我想起之前看過的教這樣閱讀的方式方法，于是找了個時間重新翻過來。

　　當(dāng)重新再一遍遍地聽那個方法講解的時候，我的感覺就是，技巧一直都是懂得，關(guān)鍵是看會不會，能不能堅持用在實踐上面。從一開始就是有一點小小的難度，更不用說堅持了。

　　方法簡單來說就是對于自己有感觸的句子直接用“復(fù)述、案例和行動改變”三步驟，看起來是很簡單易行的，但只有實踐起來才真正地知道能不能堅持。

　　曾經(jīng)我一看到這就只是在腦子里過一遍，然后就不了了之，這一次，我決定先踐行起來，畢竟沒有行動與堅持，沒有資格做什么評判。

　　雖然這個方法讓我看書的速度有點慢，但我覺得還是有必要去嘗試一下。

　　思考作文400字 12

　　在讀《潛意識》這本書的時候，對于其中提到一個“視角時間比例”很有興趣。

　　大致講的意思就是，當(dāng)我們跟他人講話時注視對方的時間，跟我們聽他人講話時看對方的時間的一個比例。

　　有趣的是，這個數(shù)值的'大小，可以直接看出我們心中對自我以及對方的一個社會地位的評判。

　　就像這個數(shù)值如果是大于1，一般這種情況下，就是我們的心里優(yōu)勢會高于對方，反之則是弱些。

　　說明白一點就是，這個數(shù)值高的話就代表，你認(rèn)為對方比你強，他可能是你的老師、家長、領(lǐng)導(dǎo)，總之是在你心中覺得更尊重和欽佩的人。

　　而數(shù)值低的話，對方可能就是學(xué)習(xí)成績比你差，職業(yè)地位沒有你高的。

　　把這個道理放在生活中去觀察，發(fā)現(xiàn)真的有這樣的現(xiàn)象。

　　如果對方是一個你很喜歡并且欣賞與尊重的人，那么在他講話的時候，你可以注視著他的時間就要久一些。

　　如果是一個你并不是很了解并覺得也一般般好像沒有比自己厲害之處的，你的潛意識，眼神還是沒有那么關(guān)注他。

　　多讀書真的會發(fā)現(xiàn)很多我們原以為習(xí)以為常的事情背后都有其原理。

　　所以，多讀書真的會增長很多見識。

　　思考作文400字 13

　　晚上準(zhǔn)備休息的時候，不遠(yuǎn)處時不時傳來一聲聲刺耳的機械聲。

　　原來是遠(yuǎn)處剛設(shè)了一個修車場地，這是他們在換輪胎以及捶打機械的聲響。

　　平日里白天他們也是這樣的工作，只不過那時候四周各種聲響嘈雜，所以也就并沒有特別留意。而到了晚上，萬事萬物都漸漸地歸于平靜的時候，那一聲聲轉(zhuǎn)動機械的聲音就顯得成為刺耳。

　　我一看時間已經(jīng)十一點半了，無奈，只好起身看了會書，等到那刺耳聲漸漸消退，自己也迷迷糊糊中睡著了。

　　第二天的`晚上，依然還有這樣的嘈雜聲，著實讓人很是煩躁，不勝其擾，實在是有點兒想跟人家理論上一番。

　　后來有一天，在晚上十一點之后，終于沒有這噪聲了，原來其他鄰居也變打擾到了，跟他們進(jìn)行了溝通。

　　最初，他們是用什么措施把聲音盡力地壓低，后來就盡量地在十一點前把噪音工作做完。

　　雖然將心比心去想，他們也不想在那么仍在工作，畢竟都已經(jīng)是休息時間了，實在也是迫于生活。但同樣的，他們也要想一想，如果是他們在休息的時候被這樣的噪音吵醒，會是什么樣的心情。

　　凡事學(xué)會換位思考，也就有不同的心態(tài)，少一些煩悶，多一分理解。

　　思考作文400字 14

　　不知不覺，小學(xué)的六年時光轉(zhuǎn)眼即逝。六年，這個數(shù)字聽起來很長，但六年如果過去了，再感受一下六年前你想的那些，這時你會覺得六年只是一會兒工夫的事。你也會不由得回想起這六年里都做了些什么事情。

　　在我入學(xué)時，也就是六年前我說過這樣寫一句話，“在這學(xué)校呆六年啊！誰能呆下去呀！”六年后我再想這句話時，還總覺得舍不得離開這所學(xué)校！也許是在這兒和老師生話六年了，有感情了吧。

　　現(xiàn)在我也是六年級快畢業(yè)的學(xué)生了，總感覺六年中沒有做什么就過去了，但是在這六年中我還交了許多朋友，快要畢業(yè)了。我們怎能舍得分開呢？為什么我們同學(xué)要分開，不分開只是換個中學(xué)教師不就行了嗎？但是這都是我想出來的'，不是真的。也許畢業(yè)后我們勞燕分飛遠(yuǎn)在天邊，但可以在夢里相見。

　　離別時都會有些舍不得，但這無法逃辟，一定要接受，只有時間才會幫助你把憂傷忘掉。

　　小學(xué)終會畢業(yè)的，來到中學(xué)的生話中去我們一定要打起精神來，在中學(xué)留下一點輝煌的事跡吧！做得更好些吧！

　　思考作文400字 15

　　有時候，當(dāng)看到那群女孩那么執(zhí)著地劃圈自萌，我真的心生佩服與尊敬。

　　對于微笑小天使的遭遇，很多人都覺得可惜，可能因為是覺得一個有著大好前景的形象，突然就被人給扯下來了然后抹了黑。

　　不管中間是不是有什么誤會還是其它的原因，至少結(jié)果是已然呈現(xiàn)在那了，就是觸到了底線。

　　了解他的人為他辯解，但是有些關(guān)系線索也不是輕易就能撇得清的。

　　有人說，那是他再過于講義氣，敢于承擔(dān)責(zé)任，這當(dāng)然也是對于他的一個偏愛的說法。

　　有這個可能，也有其他的不為人知的.可能，總之事實就是那樣擺在那。

　　真相也只有他們自己才知道，以他的聰慧也明白有些掙扎也是無濟(jì)于事的，還不如勇敢地面對，為未來更好地重新做鋪墊。

　　做為一個對于他的業(yè)務(wù)能力有所認(rèn)可的旁觀者，還是覺得有點惋惜。畢竟不管他是否能夠重新再出現(xiàn)在大眾的視野，也已經(jīng)跟以前是不同的了。

　　不再是那樣的白玉無暇，同時有可能還會被別人揪著曾經(jīng)的錯誤不放。

　　也許，有過這樣的經(jīng)歷，他更加地明白了，只有放下過去，著眼于當(dāng)下，才能更好地展望未來。

　　思考作文400字 16

　　這一段時間，突然能很明顯地察覺到他們對于你的關(guān)心變少了。

　　當(dāng)然也可以找個借口說是你過于敏感了，其實關(guān)心不變，只是方式變了，不再那么地頻繁嘮叨，不再那么過度地關(guān)注。

　　可能這才是最為正常的一種方式，反倒是以前的更為過了，相較之下，卻有一些不習(xí)慣了。

　　就像之前一直如眾星捧月般，你沒有去分享，卻時不時被圍著追問，只到你從不厭其煩到顯而易見地躲避。

　　凡事都是有時效性的，包括一些情感關(guān)懷。

　　不可否認(rèn)的是，沒有人是刻意去這么做的.，只是生活一直在變化，每個人要面對的事情也會不同，遇到的周邊的人也會變化。

　　當(dāng)看到了他人的豁達(dá)，為自己而活，也漸漸地明白了一些道理，同時每個人的精力也是有限的，用在這個地方，肯定在另一個地方就會用得少一些。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)可以把注意力放在別的關(guān)注點上的時候，自然而然地就不一樣了。

　　最開始是有一種失落感的，畢竟從最初的追著關(guān)心，變成你主動地分享卻沒有得到想象中的回應(yīng)。可這也是一種進(jìn)步，置換了心情之后，得到的一種喜悅與成長。

　　我們都在成長，不管在什么樣的環(huán)境，什么樣的境地，只要我們想要變得更好，就要不斷地成長，這種積極的方式也是我們所喜歡的。

　　思考作文400字 17

　　人與人之間是需要互相尊重的，我們平時也需要理解別人，我們可以換位思考，體驗一下別人的生活，也許會讓自己對待別人有新的看法。

　　我的班級里有一位同學(xué)，他考試成績經(jīng)常不及格，以至于大家都去嘲笑他，認(rèn)為他是一個天生愚笨的人，老師也讓我們不要取笑別人，同學(xué)之間應(yīng)該換位思考，努力去理解他人的.內(nèi)心。可是我們沒幾個人聽老師的建議，還認(rèn)為他愚笨，每次我們?nèi)コ靶λ麜r，他都會努力忍住眼淚，不讓眼淚流下來，他又低下頭，極力忍受我們的冷嘲熱諷。如果那個人是我，我也無法忍受，這使我想起了老師的那句話，也許我們就應(yīng)該換位思考一下。

　　一次課間，我發(fā)現(xiàn)他沒有出來活動，于是就回到了教室，我被眼前的一幕震驚了，他正坐在位置上努力學(xué)習(xí)，有不懂的還去問老師。我的眼淚模糊了視線，我為大家臉紅，更為自己臉紅，我為我們以前的行為羞愧。

　　可能他天生愚笨，可是他從來沒有放棄自己，他正在不斷努力，想要提高學(xué)習(xí)成績。可是我們卻嘲笑他，這不是在傷口上撒鹽嗎？如果我被人認(rèn)為愚笨，我很有可能會自暴自棄，做不到他那樣的努力。這就是他的精神力量，值得他人學(xué)習(xí)的魅力。

　　有許多事情，我們要學(xué)會換位思考，愛也許會在彼此之間傳遞。

　　思考作文400字 18

　　這兩天早上在讀人物傳，看到作者們講述自己的人生經(jīng)歷，有些很樸實的語言，卻愣是把我給看落淚了。

　　也許這就是應(yīng)了那句話，曾經(jīng)讓你覺得難過的事，當(dāng)你闖過去了，再回頭想的時候，可能是帶著笑把它講出來。

　　早上看到的是一個單親媽媽帶著三個孩子的`故事。為了撫養(yǎng)孩子，她做了好幾份工作，其中有一份是做兼職模特。

　　有一天，正是下暴雪的天氣，她的拍攝地點有點遠(yuǎn)。如果有車的話，可能四十分鐘就可以到達(dá)。可是她沒有車，所以只能坐了兩班公交再轉(zhuǎn)兩班地鐵，之后再轉(zhuǎn)兩趟公交再加上步行，總共花了兩小時才到了工作地點。

　　當(dāng)她和工作人員聊天時，人家得知她是做公交來的，不由地目瞪口呆。她很疲憊，但仍在堅持工作，因為她需要這份收入。

　　后來，她在雪天中一個人趕往公交車，在路上碰到一輛公交車停在那，原來司機看到她獨自一人在趕路，而那里離車站還很遠(yuǎn)，所以破例先停下來讓她上車。

　　看到這一段，我也不覺得為司機的善良所感動，同時也為這位母親的努力所打動。

　　我在想這也是為什么很多人都推薦看人物傳，從書中去了解別人的一生，再反思自己的生活。

　　從中更加懂得善良的寶貴，努力的人是多么值得尊重。

　　思考作文400字 19

　　昨天看到一個很喜歡的讀書博主的分享，打開一看才發(fā)現(xiàn)，只有試聽部分，因為她的課開始要收費了。

　　因為之前有了解過她的經(jīng)歷以及能力，所以對她還是挺支持與認(rèn)可的，不過很多時候，買了課反而不會去聽，而那些免費的分享都有太多太多沒有學(xué)完的。可是我先去把她的試聽部分都聽了一遍，發(fā)現(xiàn)已然是受益匪淺。

　　其中有一個是關(guān)于她自己如何閱讀的部分，讓我挺有感觸地是，她所分享的一些閱讀方法，我之前都在幾本書上看到過，這才真正地感受到那句話：有些書可能讀過就忘了，可能講不出具體講了什么，但是當(dāng)某個時刻或者節(jié)點，你就會突然想起來其中的一些內(nèi)容。

　　就像她所介紹的讀書方法，我雖想不出具體的，但有種似曾相識的感受，而如果我想去復(fù)習(xí)，直接翻出那幾頁就能找到且溫習(xí)。頓時明白了多讀書的好處。同理，她的收費分享，其實也是建立在她閱讀了很多的書，然后有了自己的知識體系，借此來做成課程售賣，也是一種很好地收入方式。

　　當(dāng)你有足夠地理論基礎(chǔ)，其實很多時候只要他人一個提點，你就能撬開更大的'知識。雖然我沒有買她的課程的，但我沒想到只是簡單的試聽就能讓我學(xué)習(xí)到這么多，這也更加堅定了我們要多閱讀的想法。

　　思考作文400字 20

　　在每個人的世界里，肯定有一些令自己感到不滿意的事情，而在我心中也有很多事情令我感到不滿意，如：爸爸媽媽很喜愛別人家的小孩，鄰居家的小孩亂拿自己的東西……而經(jīng)歷了哪一件事，使我改變了自己的.想法。

　　期末考試剛考完了科學(xué)，英語兩門功課，本以為能好好休息一下，誰知道語文老師夾著課本來到教室里了，還讓我們站起來把所有做過的課堂作業(yè)本讀完，除了閱讀題。我們?nèi)�班要一起站著讀，而且聲音要響亮，不能東張西望，要是做開小差等的事情，老師就回來嚴(yán)厲批評。一直讀到下課55分鐘還沒讀完。那是我們隔壁五(2)班背著書包出來排隊，等著放學(xué)回家。而我們班卻沙啞著嗓子，無力地讀者課堂作業(yè)本，還剩下幾頁沒讀完，老師讓我們第二天接著讀。我們?nèi)�體學(xué)生都迫不及待地坐在自己的座位上，一坐下，大家一個個的都在喊：“腳都站麻了，腿也酸了，都快站不起來了!”“啊呀，我的嗓子都啞了，說不出話來了。”……從這件事上，我終于知道老師們也很不容易，每天都要給我們上課，是站著的，不是站個一節(jié)課，而是天天站著給我們講課，嗓子都啞掉了，而我們還常埋怨老師占了我們的副課，其實老師也是想讓我們多學(xué)到點知識。

　　思考作文400字 21

　　有時候，真的會過于在意他人的看法。這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是會很不自信，對于一件事情的處理會變得有些唯唯諾諾，生怕自己做不好，又要引起非議。

　　可是經(jīng)驗就是在經(jīng)歷中慢慢地積累的，如果一直不敢去嘗試、去行動，那只能是原地踏步，越來越膽小，是一個惡性循環(huán)。

　　就像第一次去兼職打工，因為是新手，所以有的事情處理的不是很好，然后就會被說教。

　　其實就是自己的內(nèi)心想法轉(zhuǎn)變的問題，如果覺得人家是針對你，覺得自己什么都做不好，被說兩下就委屈不敢也不愿再去學(xué)的話，那吃虧的只是自己。

　　相反，如果換個角度想，人家說的沒錯，自己是做的不夠好，但沒事，自己正處于學(xué)習(xí)階段，沒有人天生就什么都會做，都是需要一個過程的。說教你的'人，曾經(jīng)也是這樣過來的，只不過有的人會用循序漸進(jìn)的方法，有的人則不善于總結(jié)，只覺得當(dāng)初別人也是這樣說他的，那他自己同樣的這樣教，沒什么不妥。要是玻璃心，那也只是個人的事情。

　　所以，當(dāng)我們正確地看待一件事情的時候，得到的內(nèi)心的反饋是不一樣的。我們不可能都不在意他人的話語，但要懂得從中提煉出對自己好的一部分，至于其它，就努力地把它們當(dāng)成耳旁邊風(fēng)。

　　這是需要練習(xí)的，但也是很值得的一個方法。

　　思考作文400字 22

　　昨天閱讀的時候，學(xué)到了一個新的學(xué)習(xí)方法叫做5W2H。

　　剛看到這方法的時候，我還覺得有點兒老生常談，畢竟之前在別的書中或者文章中看到類似的，不外乎就是那幾個帶W開頭的單詞，雖然對多出來的一個H，還不太了解，但總體還是能知道是說的什么。

　　結(jié)果當(dāng)我再看下去的時候，才發(fā)現(xiàn)自己的膚淺，不僅僅是因為這個方法是在我原來的認(rèn)知之外再有一個拓展，還在于作者直接用這個方法做了個實例分析。

　　我也在揭曉答案前，心里默默思考了答案，結(jié)果一對比，簡直就是小巫見大巫，真的是思考深度的.差距。

　　我只會很刻板地對這7個字母的問題一一做了大致的回答，結(jié)果作者是可以針對每個字母分別做了多個回答，而且每個回答之間還能互相串聯(lián)，有時候可以拓展出幾十個上百個問題，讓問題的答案更為明朗清晰。

　　原本還以為自己對這樣的方法有所了解。于是早上特地也找了個問題嘗試這樣去解讀，才發(fā)現(xiàn)真的不是一朝一夕就能達(dá)到作者的那個高度，而他只是花5分鐘就能解析出那樣一個問題。

　　這樣的差距，讓我看到了要謙卑地學(xué)習(xí)，同時也要勤加練習(xí)才行。

　　思考作文400字 23

　　“美”在我的心里面，從來就沒有形成一種標(biāo)準(zhǔn)，一根標(biāo)尺。一切“美”的，一會是美，一會兒就會成丑。這種美與丑的混亂反倒使我高興，美何必有標(biāo)準(zhǔn)呢？有了標(biāo)準(zhǔn)就是給它帶上了一副金鐐銬。走著路像燈盹的驢子那它就是死的？

　　“美”無標(biāo)準(zhǔn)，那么我就不會有永遠(yuǎn)嫉妒的人，和永遠(yuǎn)討厭的人。討厭幾天就變成了喜歡，反倒活得自然、自在。倒給未來無趣的生活挽上一個轉(zhuǎn)換的'按紐。

　　只要我認(rèn)定的美，它就是美的，即使有人說它不美，我的心里卻在維護(hù)著它，直到有一天，我一按轉(zhuǎn)換按鈕它才會改變。我覺得美就在我們心里。有時候一堆真的發(fā)霉的垃圾也是美的，它讓我們寫作有了素材，也讓我們浮躁的心得以靜下來，去思考它的身世以及它的后世。有時候，臭的垃圾就是一堆臭的垃圾，它根本談不讓美。

　　因此，我說“美無標(biāo)準(zhǔn)才是美”，無標(biāo)準(zhǔn)才美的自然，美的真實。

　　后記：

　　以“美”為話題的作文，似乎見的很多，卻又不見得很少。我初下筆時，也不知道寫些什么，心里一邊想一邊寫，就寫下來了。至于這里的思辯性與邏輯性我也沒有注意，我想自然就是美。

　　思考作文400字 24

　　今天我和同學(xué)們一起放學(xué)回家的路上，看到好幾個撿破爛的老爺爺老奶奶，但是同學(xué)好像很嫌棄的樣子，不僅離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走路，還總是說好埋汰，好埋汰這樣的話，我走在一旁心里特別不是滋味，我覺得不應(yīng)該這么嫌棄他們，他們也是為了生活。

　　通過這件事情，我覺得現(xiàn)在的我們應(yīng)該懂得換位思考，那些爺爺奶奶也不是一生下就注定要做這些職業(yè)，也許他們有自己的難言之隱，或者因為生活所迫，但是如果我們懂得換位思考的話，就應(yīng)該可以理解，我們站在他們的.角度，為了生活為了家庭，也許就是為了一口飯就和別的老人不同，要出門如此辛苦，這樣的話，剩下的就應(yīng)該是感同身受了。或者我們可以把自己手中不要的瓶子送給他們，不再隨手亂丟垃圾。多多為別人考慮，為別人著想其實也是在幫助自己。因為這個世界是互相的，不是一個人就會生存的。

　　感同身受是一種體會，換位思考是一種精神。可以連接著你我，我希望那些同學(xué)可以明白換位思考的意義，不再那么嫌棄那些爺爺奶奶了。

　　思考作文400字 25

　　最近一段時間，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的動力越來越弱，明顯地在偷懶，還時不時地為自己找一些冠冕堂皇的借口。

　　頹廢與懈怠了幾天，我自己率先覺得這樣下去是不可取，還是喜歡那個積極上進(jìn)，想要改變的自己。

　　這一年來，自己每天都在學(xué)習(xí)著如何提升，如何自律，學(xué)習(xí)著怎樣多閱讀，多寫作，同時也學(xué)習(xí)著如何獨立思考，鍛煉思維能力。

　　也許有些效果不是立竿見影的，但我不得不承認(rèn)，還是在無形中對自己有所改變的。

　　正因為品嘗過自律以及學(xué)習(xí)帶來的積極愉悅，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己這段時間的懈怠時，就愈發(fā)有些焦慮了。

　　重新再翻開那一本關(guān)于思維的書，雖然它的`內(nèi)容是有些艱澀難懂的，我讓自己先翻開那些相較容易的部分先用。果然沒一會，我就發(fā)現(xiàn)了自己的興趣點，再一次為那些新鮮的知識所吸引。

　　當(dāng)了解了更多的新知識之后，我才明白原先的自己是多么的淺薄與自大。也難怪有的人舉例說，半桶水晃得最為厲害，而一桶水就穩(wěn)的多。

　　多閱讀與學(xué)習(xí)，讓我漸漸地看到了這個世界上許多優(yōu)秀者的思考，他們不同的生活以及見解，也讓我開始學(xué)會了思考，而正是這些思考也讓我慢慢懂得應(yīng)該學(xué)會謙卑。

　　思考作文400字 26

　　當(dāng)，太陽西沉下天空，將來的是黎明前的黑夜。

　　當(dāng)，水“消失”在世上，還來的是降臨大地的重生。當(dāng)，影暗淡了曾經(jīng)走過的道路，就無悔地看向被光照耀著的道路;當(dāng)，前方的未來太過耀眼，就轉(zhuǎn)身回望黯淡的道路——洗去盲目的自信，給自己戴上一副合適的太陽鏡。當(dāng)，影籠罩了前方的未來，也不要回首被光鋪灑的曾經(jīng)——這只會朦朧了你探明前方的`雙眼。

　　白天與黑夜不斷地交替，沒有固定的交替線。光與影的邊緣，我們永遠(yuǎn)處在那不斷變動的分界線。

　　前方未來的光明，向前踏進(jìn)一步，就成了曾經(jīng)黯淡的光環(huán)。

　　后面曾經(jīng)的夜影，向后退進(jìn)一步，就掉入陡峭無底的深淵。

　　在光與影的道路上，只能不斷地前行!前行!

　　有始點的光，也有沒有終點的影。

　　曾經(jīng)擁有的已經(jīng)逝去，前方未來的還不屬于——處于分界線的我們一無所有，除了影的經(jīng)驗和光的期盼。

　　光孕育了影的生命，影見證了光的存在。影為光的存在而高興，就像為謙虛而驕傲;為自足而不滿;為愛而恨;為大而小;為富而貧……

　　思考作文400字 27

　　游走于熙攘的人世間，嘗遍每一味酸甜苦辣，仍不知有何意義，是否真的存在。

　　我貪看過無際的天空，純粹的藍(lán)，下一秒，卻擔(dān)心陰郁布滿于上。

　　我走過許多美麗的草地，鮮綠一片，放眼望去，又惴惴不安，不想枯黃爬上這些生命。

　　我期待過春夏，享受那種醉人的溫暖，體會過如火的熱意，可無力阻止最后的一天，交替來臨。

　　我排斥過秋冬，拒絕悲傷又富有詩意的涼澀，放棄雪舞漫天的.冰冷，而早在最初的一天，便被其征服。

　　時時自問，是否真的需要那樣，什么都那么執(zhí)著，心里真正的想法有那么重要嗎？或許可以不在乎自己與他人的目光，放縱自己的肆意。

　　佛曰：“菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃。”既心惹塵，何須強抹，本亦無塵，何欲藏心。人生是夢，又不是夢。游走于這個人世間，只當(dāng)是一場夢，卻要體會牢記夢中的真實，因為這本也是現(xiàn)實。夢與現(xiàn)實，本就緊連在一起。意義又何須找尋，就在身邊，但也要尋覓，真正能悟出的只是自己。

　　思考作文400字 28

　　一本名著翻了近一個星期還沒有看完，我對自己的這個閱讀速度也是挺“佩服”的。

　　當(dāng)然，不能否認(rèn)它的厚度，畢竟電子版都有三千多頁呢，目前還只看到了三分之二。

　　時常聽到某某同學(xué)或者哪個閱讀達(dá)人，一周讀兩三本書，這個時候，我總會十分的欽佩，同時在想，他們是怎么讀的呢？

　　怎么那么快？是真的都能看完都記得嗎？

　　其實我也大致地了解過大家的方法，不外乎就是快讀、略讀以及精讀。

　　只不過我還是不太習(xí)慣把一本書翻了目錄或者只看了幾個重點，就叫”讀完了“。

　　還只是習(xí)慣于一字一句一頁地看完，可能會對其中一些不太感興趣的部分一目十行看的快，但也不至于直接都略跳過。

　　這也是為什么我的閱讀速度慢的原因吧。

　　可在羨慕別人的'同時，我也不禁問自己，自己的閱讀目的是什么？難道不是想從中學(xué)到可以為己所用的東西嗎？難道是為了拼速度，然后跟他人炫耀自己看了多少本書嗎？

　　當(dāng)我開始思考這個問題的時候，我不再為自己的閱讀慢而特別地焦慮。雖然我知道自己可以適當(dāng)?shù)靥嵘�閱讀速度，但更知道自己是為什么而閱讀！

　　思考作文400字 29

　　很多人喜歡波斯貓，哈巴狗，梅花鹿之類的動物。而我卻喜歡螞蟻。很多人都討厭螞蟻，是的，我以前也是這樣的，可是，就在那個星期六的下午，我改變了對螞蟻的看法。我不是喜歡它的長相，而是欣賞它們那團(tuán)結(jié)友愛的精神。

　　那天下午，我和媽媽一塊到外面玩，突然，我發(fā)現(xiàn)在路的中間有螞蟻穿過，就對媽媽說：“媽媽，螞蟻！”媽媽說：“管它干什么。”我神秘地笑了笑，就一腳踩傷了七八只螞蟻。這時我我以為其他的螞蟻會很倉皇地爬回洞里，但是我萬萬沒想到，其他的螞蟻居然不顧自己的生死，把那些受了傷的同伴背起來，深一步，淺一步地把它們抬回洞里。我又這樣反復(fù)了好幾次，其他的.螞蟻仍是那樣重復(fù)的做著。“我錯了，我錯了，我不該這樣做。”心底響起了一種聲音。

　　螞蟻雖小，可是它們卻是那樣的團(tuán)結(jié)，為了救自己的同伴竟然能不顧及自己的生命，這種精神實在是太偉大了。

　　每當(dāng)我再次看到它們的時候，在我眼里它們不再是渺小、丑陋的了，而是高大還讓我敬畏。

　　思考作文400字 30

　　我很喜歡讀一些有哲理的文章。有時候，看到一篇有哲理的文章，讀上一遍似乎覺得還不過癮，就再讀一遍。讀這類文章，我感到是一種享受。有時，它會使自己的心胸豁然開朗。“噢，說的太好了！”精辟的哲理能給人以啟迪，讓人們感受到生活的真諦。

　　不然的話，它就不再精辟了，不再讓人們有所感悟了。我深知自己學(xué)識淺薄，孤陋寡聞。但我至少想去努力學(xué)點有用的東西，讀點好書，做點有益的事情。即使愚笨的我永遠(yuǎn)聰明不起來，我也不愿終生愚笨下去。

　　《小語星光》中有這樣一段話引起了我的思考。沉默是思，沉默是字，沉默是金，沉默是讓，沉默是解決矛盾的一種方式。不該沉默的時候再沉默則是付出的開始。對“沉默”的內(nèi)涵，我曾深深地思考過。“思”也好，“字”也好。“金”也好，“讓”也好，這樣的沉默，是對能懂得沉默的人而言的'。懂得沉默的人，正像“沉默”的內(nèi)涵那樣，他本身就具備了“思”，具有了“字”，含有了“金”，更具有了“讓”的水平。沉默的人是寬宏大量的，沉默的人又是不能總沉默下去的。不然的話，那句“不該沉默的時候再沉默則是付出的開始”，就不會那么有分量了。

　　思考作文400字 31

　　大家應(yīng)該都聽說過塞翁失馬的故事。我們可能從這個故事里或許只明白了一點，那就是世事難料，有時候好事也會變成壞事。但從中我們還能學(xué)到一種思維方式，也就是故事里面塞翁所用的換位思考。

　　在語文課本中有一篇課文《蘋果里的五角星》。從中我們也可以感受得到其中的.小男孩，或許應(yīng)該說是發(fā)現(xiàn)蘋果里的五角星的人一次成功的換位思考。他通過實踐來證實了心中的疑問，也讓大家知道了“蘋果原來還可以這樣切”。我們應(yīng)該通過換位思考來思考問題，去嘗試把生活中一些司空見慣的事情變的稀奇古怪。為我們的生活增添一些樂趣。

　　平時在學(xué)習(xí)上，我們也可以利用換位思考的方式來解決問題。比如說我們數(shù)學(xué)的簡便計算，就是利用換位思考幫助我們應(yīng)用簡單的方法解題。同學(xué)們一定有過這樣的經(jīng)歷吧；在解思考題的時候怎么也想不出如何解題。但是在換了一個角度看問題后，很快就想通了并且順利地得出了答案。

　　當(dāng)我們遇到問題時，常要以不同的角度去想問題；用換位思考的方式看待人和事物。那樣不僅會有所收獲，還能增長經(jīng)驗，幫助你獲得成功。

　　思考作文400字 32

　　自從有過一次因為標(biāo)題被駁回文章之后，每次寫標(biāo)題就特別地謹(jǐn)慎，也整得有點不知道怎么去定標(biāo)題，才不會踩坑。

　　原本覺得算是比較輕松容易應(yīng)對的一個細(xì)節(jié)，反而成了一個小小的難題。

　　可能也是自我設(shè)限，固步自封。

　　生活中也會有類似的狀態(tài)，原是一件你自認(rèn)為還做的不錯的事情或者習(xí)慣，結(jié)果卻被一個你還算尊重，對你有一定份量的人給挑刺批評，就會有一種沒來由地受挫感。

　　也許這就是一種抗壓能力太弱的緣故。

　　如果一直沉浸在這樣的情緒狀態(tài)當(dāng)中，自然只會愈演愈烈，也不會有長進(jìn)，于是我想到了要改變。

　　第一點就是如果被挑毛病的'話，要客觀對待，對于人家指出的問題，花時間認(rèn)真思考并找出問題，了解到可能就是某一個細(xì)節(jié)問題，而不是以篇概全，全盤否定；對于需要改正的地方認(rèn)真地對待。

　　第二點對自己也要有足夠的信心，人無完人，不可能事事優(yōu)秀。不要人云亦云，可以虛心接受他人的意義，同時也要肯定自己長處，給自己信心。

　　生活中有很多這樣的細(xì)節(jié)，只有學(xué)會正確地思考分析，才能夠不妄自菲薄，越來越好。

　　思考作文400字 33

　　我的生活與許多人不同。在我12歲之前，我的想法和其他人一樣，沒有什么不同。但是今天，我的想法與許多人的想法完全不同。我的嘴和舌頭的原因來自那個夏天。

　　2009年7月是一個夏天。在我生命中的這個時候，我永遠(yuǎn)不會忘記那一天，盡管現(xiàn)在我記不起那一年的具體七月。那天晚上，我的`心非常害怕，思緒混亂。我不知道該怎么想，也什么都不記得了。我的心變得越來越緊張和恐懼。如果不是他們對我的支持和鼓勵，我今天可能不會在這里，我還要感謝那些給了我第二次生命的人。

　　許多天來，我沒有恢復(fù)正常。幾乎所有的暑假時間都浪費了。這一次思考浪費了我一年多的生命。知道一年后的一段時間，我突然在蘇醒睡著了。在思考了我的第一次生活之后，我終于得出結(jié)論，一個人的壽命比不僅僅是因為我自己而存在。

　　從那以后，我逐漸改變了自己的心態(tài)。我一天比一天感覺好，但是從那以后我的思想開始超越現(xiàn)實，正如許多人仍然說我的思想太超前了，因為從第一次開始，那是我生命中的第一個轉(zhuǎn)折點。

　　思考作文400字 34

　　生活中，難免都會遇到一些尷尬的場合。

　　例如，去參加一個宴席，然后聽到大人們在一旁討論著彼此孩子們的成績、或者身高等等。

　　這個時候，成績差一些的，或者個子長得慢的孩子在一旁聽到，就會覺得很不耐煩有些不開心，同時又覺得尷尬。

　　這些尷尬里，有對自己的惱怒，也有對大人們的.氣惱。

　　畢竟，如果是成績這一塊，是對自己更為生氣的，它是可以通過認(rèn)真認(rèn)講、積極完成作業(yè)，一步步去提升的；可是對于身高，這可是看家長給予的基因是怎樣的，他們可沒辦法掌控。雖然有聽說跳繩和打籃球可能有助于長高，但也許只是個例。

　　我也時常遇到類似的尷尬情形，那時候真的馬上就閉嘴了，盡可能在躲在一旁不參與討論，讓大家不要注意自己這個小透明，生怕大家提及自己。

　　這樣的時刻，對于我能夠靠自己能力去改善的，在我的心底會愈發(fā)地激勵起動力，就像鍛煉身體，就像多看書學(xué)習(xí)；而一些如果自己也沒辦法做十足的決定的，就只能在能力范圍內(nèi)盡力而為。

　　所以，像這樣的場景，我覺得提升自己內(nèi)心的自信是非常必要的。

　　思考作文400字 35

　　“丁、丁、丁……”隨著清脆悅耳的鈴聲，學(xué)生們迅速走向座位。老師微笑著走進(jìn)教室，宣布了一條消息：“現(xiàn)在王樂妍將成為紀(jì)律委員會成員。”所有人都被這個突如其來的消息震驚了。王樂妍通常是最吵鬧的'同學(xué)。為什么他可以當(dāng)紀(jì)檢委委員？大家都不服氣。

　　后來，在一次數(shù)學(xué)課上，鄭先生正在講課，突然出現(xiàn)了一個bug。每個人都跑去看，王樂妍也跑去看。我們這些不相信王樂妍能成為紀(jì)律委員會成員的人諷刺地說：“嘿，紀(jì)律委員會沒有紀(jì)律，這是罪過嗎？”讓王樂妍很尷尬。王樂妍非常生氣，所以他有點不相信地盯著我們的同學(xué)，并立即扣住或記住了他們的名字。漸漸的，我們會忽略任何人。

　　一個星期天，我在網(wǎng)上看到了“同理心”這個詞。我以為如果我是王磊，我會很討厭我們，紀(jì)律要看大家的遵守。我真的錯看了王樂妍。如果大家都這樣，就沒有紀(jì)律了。

　　我立即去王雷家向他道歉：“對不起，我不該諷刺你。”“沒關(guān)系，我不會在意的。老師讓我當(dāng)紀(jì)檢委委員，就是帶頭紀(jì)律性。當(dāng)然，我沒做好，但我會努力的。讓我們成為好朋友吧！”我點點頭，心想：換位思考的方法很棒。我想告訴同學(xué)們。

　　思考作文400字 36

　　昨晚聽了老師的直播課，對于她所提到的體驗營，不由地有些興趣。

　　因為價格也不貴，不到一杯奶茶的價錢。但是也有所猶豫，畢竟我之前也已經(jīng)學(xué)過她的課了。

　　很快，就有人提出了和我一樣的困惑，之前有報過課的，還要再加入這個體驗營嗎？因為宣傳的時候說是有新的'內(nèi)容。

　　老師給出了一個中肯的答案。我們都已經(jīng)學(xué)過正課的內(nèi)容了，怎么還要去學(xué)初學(xué)的體驗課呢？

　　如果有那一份時間，就應(yīng)該花在把原先的課再多聽幾遍。

　　一下子，似乎有種被查作業(yè)的感覺。

　　的確，每一回遇到新的課程，剛開始就是興致勃勃，可是這個勁頭一過，很快就把它們拋之腦后，認(rèn)為看過一遍，就是學(xué)會了。事實卻是，可能根本就已經(jīng)記不得多少內(nèi)容了。

　　也曾聽過那些優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)長們的分享，他們都是把課程來來回回聽了好幾遍，做了N多筆記，有的甚至能一節(jié)課聽上20幾遍。

　　原來，這才是差距。我們往往更容易對新事物好奇，但對于自己已經(jīng)有的卻忘了多加珍惜。

　　所以，我現(xiàn)在更明白，還是應(yīng)該把自己原有的課程再多聽，吃透內(nèi)容，才是最應(yīng)該做的。

　　思考作文400字 37

　　常言道，一日之計在于晨，早晨的時光總是讓人充滿著力量，時光總是讓人充滿希望。可是在無數(shù)個早晨，我也依舊迷茫依舊不知所措。

　　曾經(jīng)總喜歡站的高，因為站得高就可以望得遠(yuǎn)。可事實上，有的時候你從高處眺望的時候，有的并不是一覽眾山小的.雄心壯志，更多的卻是對未來的迷茫。

　　街上的每個人都步履匆匆，他們心中的目標(biāo)是否明確？即將奔赴哪里，將要做什么樣的事情？

　　最近一段時間總是感覺特別的累，感覺有點睡不醒，身邊的人總也說，實在累了就在家歇著吧，可是在家里也是閑不下來，更何況還是感覺站在店里比較踏實一點。

　　今天的早晨是個陰天，陰天的早晨就有點冷，想起出門的時候還多套了一件衣服，還忍不住稱贊自己想法的明確，外面確實有點冷，心里也有點彷徨，有點無奈。

　　可能真的是自己想的太多，關(guān)于那些得到和失去的，關(guān)于那些過去和未知的，總是像一團(tuán)亂麻在自己心中盤旋，讓自己不知所措。

　　當(dāng)然自己心里也明白，大好的清晨時光，不應(yīng)該在迷茫和彷徨中渡過，應(yīng)該真真切切的給自己找點事做，應(yīng)該堅信心中的目標(biāo)是對的，應(yīng)該堅持心中的理想。

　　總有一天你會發(fā)現(xiàn)，你的堅持一定會迎來艷陽天！而陰天只是偶然和例外。

　　思考作文400字 38

　　小時候，爸爸會給我買一些有圖畫的書本，這讓我開始漸漸地喜歡把時間花在翻閱這些花花綠綠地本子上面。再后來，開始認(rèn)字，就慢慢地讀懂了圖畫中的故事，也就漸漸地買了一些字多一些的書。沒有和小伙伴們玩的時候，我喜歡一個人躲在角落里翻看這些小書本，樂此不疲，覺得很是有趣。

　　這個興趣一直保留到小學(xué)畢業(yè)，后來上初中的時候，因為有了電視劇，我對于書本的興趣就漸漸地減弱了。現(xiàn)在想來，這真的是很不好的一個轉(zhuǎn)變，如果能一直堅持著對書本的那種熱衷，也許現(xiàn)在的`閱讀量就很不一樣了。有一位博學(xué)的老師提到他的小時候喜歡閱讀，是從哥哥的書架開始的。那時候家里很窮，但他的哥哥讀書還不錯而且也很愛收集中，即使是撿廢品去賣，用這個錢來買書，也是極開心的。然后，他的小學(xué)時代就是把家里帶字的書本全都讀了，無形中鍛煉了自己的閱讀速度。不僅如何，他看的書比較雜，而且都是憑興趣閱讀，這為他后來考上名校，以及創(chuàng)業(yè)有成打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　看到老師的成功，我不由地很感慨自己曾經(jīng)的“半途而廢”。但我也明白，此時此刻再次感受到讀書的重要程度并不晚，只要堅持并且腳踏實地一步一腳印地耕耘，一定會有所成就的。

　　思考作文400字 39

　　每天進(jìn)步一點點，這并不是一句雞湯，而是一種人生哲學(xué)。

　　以前總覺得這樣的話有些矯情，其實是沒有真正地聽懂看懂其中的意思。

　　這里所謂的進(jìn)步一點點，是因為有方向感，知道遠(yuǎn)處的目標(biāo)在哪里，進(jìn)步就像是剛剛被推動的車輪，雖慢但一直在用力，堅持，當(dāng)這力道達(dá)到可以讓車輪滾動起來的狀態(tài)，它就有了慣性，你也就不用像最初那般費勁，也就會放松一些。

　　這是很智慧的一種方式。

　　而這里的每天需要進(jìn)步的點，是因為早已有的目標(biāo)路程被清晰的分析，了解，然后一步步分解出的細(xì)節(jié)步驟。可以，它們并非是毫無頭緒的.東一榔頭西一榔頭的用勁，而是一直是疊加的方式，是一種深耕，是會讓昨天，前天的努力為今天所服務(wù)，同時也是一種增長式的成長。

　　反思有人會說為什么明明很努力了，卻一直像是無用功，不見成績，其實很大層面就是有這方面的因素。

　　沒有把力用在一個點上，只會左一拳右一拳，分散了精力，最后弄的自個筋疲力盡還沒得到想到的成果。

　　所以，明白目標(biāo)與方向，明白每一步是為了什么，才能讓那些日積月累就得有意義，變成你的財富。

　　思考作文400字 40

　　這一兩年開始學(xué)習(xí)大量的閱讀，想著這樣的輸入會提升自己，是一個很值得培養(yǎng)的習(xí)慣。

　　然而在讀過一些書之后，會發(fā)現(xiàn)自己其實記住的并不多。

　　曾經(jīng)讀過一些關(guān)于閱讀的書籍，后來隔一段時間去重新翻閱的時候，會發(fā)現(xiàn)居然沒有多大的印象了，看到以前做的一些標(biāo)記，還會覺得奇怪，當(dāng)時怎么會寫下這樣的.想法，可現(xiàn)在居然都不記得了。

　　這樣無疑是打擊了閱讀的積極性了。

　　后來了解到，在讀過一本書，尤其是一本好書，就是要學(xué)會不斷重復(fù)地讀兩三遍，甚至更多。

　　畢竟我們讀書不僅在量，更要在質(zhì)，要學(xué)有所用，否則如果只是看數(shù)量，當(dāng)然是比不上電腦的存儲了，不一樣的就是我們會有所思考，會分析挑選出哪些對于自己是適用的，可以幫助到自己或者他人的。

　　所以，我覺得有前輩們分享過說一本書先快讀看完，做一些標(biāo)記，之后再把這些標(biāo)記的重點重新再精讀一遍，做做筆記，寫寫文章，會更加地加深印象，的確是非常有道理的。

　　在看完一本書之前要明白自己為什么要讀這本書，看完之后，也要自我梳理，從中獲得了哪些有用的知識。

　　思考作文400字 41

　　早上看了那本關(guān)于筆記的書籍，我發(fā)現(xiàn)看了幾十頁，居然都還只是推薦序言。

　　這些作者分別是各種筆記軟件工具開發(fā)者，他們講到這本書對他們產(chǎn)生的影響，有的更是直接對他們開發(fā)成為創(chuàng)業(yè)者的一個契機。

　　他們有三位，各自就自己的`不同的理解，寫了一大篇長文，有的直接就概括了書內(nèi)的內(nèi)容；有的追根朔源；有的則直接就講自己受影響的故事。

　　之后又看到了譯者的序，又是一大篇，然手才是緒論導(dǎo)文。

　　說實在的，看到這反而讓我有點兒慒了，也難怪有的人說他們看書是兩三小時看一本，那估計就是隨意翻翻看構(gòu)架、看某一章節(jié)，否則像我這樣翻個序都花了幾小時。

　　關(guān)鍵是看了正文之后，只覺得好像每字句都有點道理，可是看完讓我總結(jié)，又覺得好像他們一直在在繞圈了，說白了也就只是一句話，就是這是一個全新的筆記方法，是一個系統(tǒng)式的，很適合寫作者創(chuàng)作的方法。

　　也許我的總結(jié)并不是很到位，但這也是本書在教的一個方法之一，就是看完一段一章節(jié)有想法的話就要用自己的話表達(dá)出來。

　　即使不是很完美，也是一個練習(xí)的開始。

　　不管是什么樣的好的技巧，最重要的還是要學(xué)以致用起來。

　　思考作文400字 42

　　這一段時間，忽然能很明顯地察覺到他們關(guān)于你的關(guān)心變少了。

　　當(dāng)然也能夠找個借口說是你過于敏感了，其實關(guān)懷不變，僅僅方式變了，不再那么地啰嗦，不再那么過度地重視。

　　或許這才是最為正常的一種方法，反倒是曾經(jīng)的更為過了，相較之下，卻有一些不習(xí)慣了。

　　就像之前一向如眾星捧月般，你沒有去分享，卻時不時被圍著問，只到你從答人不倦到清楚明了地逃避。

　　凡事都是有效果性的，包含一些情感關(guān)懷。

　　不可否認(rèn)的是，沒有人是故意去這么做的，僅僅日子一直在改變，每個人要面臨的工作也會不同，遇到的周邊的人也會改變。

　　當(dāng)看到了別人的豁達(dá)，為自己而活，也漸漸地理解了一些道理，每個人的精力也是有限的，用在這個地方，肯定在另一個地方就會用得少一些。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)能夠把注意力放在其他重視點上的`時侯，自然而然地就不相同了。

　　最開始是有一種失落感的，畢竟從開始的追著關(guān)懷，變成你主動地分享卻沒有得到幻想中的回應(yīng)。可這也是一種前進(jìn)，互換了心境之后，得到的一種高興與生長。

　　咱們都在成長，不論在什么樣的環(huán)境，什么樣的地步，只需咱們想要變得更好，就要不斷地成長，這種活躍的方法也是咱們所喜愛的。

　　思考作文400字 43

　　昨天晚上，舍友告訴我，他幫朋友介紹了一份工作。

　　聽了那職業(yè)和待遇，很是喜歡，只不過目前還不是很適合。

　　即使是了解了這個情況，心里還是莫名地有些不舒服，夾雜著羨慕或者說有那么一丁點沒有必要的嫉妒。

　　每個人都有各自不同的因由，選擇著不同的生活，不同的工作。

　　其實當(dāng)真是沒有必要去羨慕任何人的。

　　剛好昨天看到一張圖，很是扎心，因為很真實。

　　那是一張冰山樣式的圖，浮出水面上的冰山是我們看到的他人的風(fēng)光無兩，有錢有權(quán)有閑有顏；冰山下的是我們沒有看到的大量的自律、煎熬、鍛煉、學(xué)習(xí)，以及各種壓力等等。

　　我們大多數(shù)時候并不一定不知道別人背后的努力，只是人性使然，總是傾向于去看別人的“輕而易舉”，卻不細(xì)思他人的'不容易。

　　如果一直是這樣的心態(tài)去揣測與看待世界與他人，那懊惱的還是自個而已。

　　這也是我們必須要自我改變思維，懂得從不同的層次維度去看問題。就像舍友幫他人介紹的新的工作，我們只看到了表面的風(fēng)光，但也要想到具體哪一個人去做，他們的具體要求，路程情況，工作時長，以及工作量的簡繁程度。

　　不要太過于盲目地對一件事下定論，學(xué)會思考。

　　思考作文400字 44

　　一、和水“換位思考”

　　如果我是水，我會放聲哭泣，為那些因為廢水污染死去的咸、淡水生物。

　　如果我是水，我會大聲傾訴，因為，污水污染了我潔白純凈的面貌。

　　如果我是水，我會奮起反抗，用洪水警告人類不要排放廢水。

　　二、和動物“換位思考”

　　如果我是滅絕生物，我會教育人類，為什么我們旺盛的時候不珍惜，滅絕后再懊悔有用嗎。

　　如果我是瀕危生物，我會憤怒地問人類，當(dāng)初你們破壞生態(tài)環(huán)境的時候，想過我們嗎。

　　如果我是旺盛的生物，我會以害怕的的心情想，人類還在破壞，我們也快離開這個世界了。

　　三、和植物“換位思考”

　　如果我是一棵大樹，我會懷著悲傷夾雜著一點憤怒的心情想，我們?yōu)槿祟愓陲L(fēng)擋雨到頭換來的卻是破壞環(huán)境，唉。

　　如果我是小花，我會憤怒地說，我也對人類作出了許許多多的貢獻(xiàn)，可他們不但不感謝我，還污染了我美麗的`身軀，哼。

　　如果我是農(nóng)作物，我會憤怒地大聲說，你們污染了空氣使我們無法正常生長，我們沒說什么，你們到唾罵菜不新鮮，想想自己吧。

　　……

　　你們應(yīng)該都明白特殊的“換位思考”是什么意思了吧。如果我們都這樣問一問自己，那上面的事情還會發(fā)生嗎？

　　思考作文400字 45

　　有的時侯，你會發(fā)現(xiàn)，日子中自己特別細(xì)微，自認(rèn)為特別正常的一個行為，在別人看來，的確做了一件多么了不得的事的時侯，也會讓你理解，在這個世上，并不是全部的人都是相同的。哪怕咱們都是生活中的普通人。

　　自從家里的裝飾店開了今后，自己也有時間，盡量去店里守店。然后，偶然遇到搬動一些東西時侯的力氣活，只需自己能夠搬得動，也會盡量去協(xié)助，身邊的人干活的時侯，自己也會去搭把手。

　　畢竟兩個人干活要比一個人好一些。因而也就養(yǎng)成了一種習(xí)慣。

　　下午的時侯，有個大哥往店里搬瓷磚，也的確挺重的。自己看到了就說一塊搭把手抬一下吧。這大哥連忙說不必不必，你搬不動。我說，可以的。由于我也常常跟身邊的人一同抬。兩個人必定會比一個人輕松一點。

　　最終，這位大哥就特別激動的.說，真不錯。他的另一半歷來不管他做什么，也不會搭把手。

　　自己也解說，其實兩人在一起，彼此協(xié)助，一起干活才是最好的。

　　大哥走了今后，自己也在想，本來普通人的咱們，也有些是不相同的。有的人，或許窮極終身，也得不到另一半的關(guān)懷和協(xié)助，也是人生的一種活法吧！

　　思考作文400字 46

　　昨天老師跟我們做了一次分享，大意就是讓我們在平時閱讀的時候，也要有目標(biāo)與方向。

　　我們大多數(shù)人對于多讀書可能就是很簡單地想著，有書就多看就是了。

　　但從老師的分析中，我們知道，讀書也要分各種領(lǐng)域，也要分清書的質(zhì)量，以及自己目前適合讀的，就是可以直接對自己的生活起到一些指點作用的。

　　畢竟我們每個人都有自己的工作與學(xué)習(xí)任務(wù)，對于閱讀時間也是寶貴的，就要懂得取舍。

　　還有一點就是在閱讀的`過程中，一定要有隨時記錄的習(xí)慣，不一定就是直接的摘抄，而是在看到某一句或者某個情節(jié)時，如果心中有想法，有一些觀點，就記錄下來。對于其中覺得很不錯的素材故事，更是要收集到自己的筆記本中。

　　別小看這樣的一些小舉動，久而久之，就能給你創(chuàng)造更大的靈感價值。

　　這在我最近閱讀一本書的時候，也是有很明確的感受。如果當(dāng)是沒有把想法直接記錄的話，過了一會，其實就已經(jīng)忘了差不多。即使再想起來，那想法也和最初的不太一樣了。

　　所以，閱讀不能只是單純地看書，也要學(xué)要邊記錄邊思考。

　　思考作文400字 47

　　早上學(xué)到了一個新詞“應(yīng)該圈”，這是心理學(xué)里的一個名詞。

　　意思就跟字面上看到的一樣，就是對于一件事，或者某種心態(tài)，你覺得應(yīng)不應(yīng)該，會不會被干擾到的一個圈際范圍。

　　就像是我們碰到一個熟人，跟他打招呼了，結(jié)果對方卻對你視而不見。就這個事情而言，你的應(yīng)該圈就起了作用。

　　如果你覺得對于他的不禮貌，你應(yīng)該生氣，那就會生氣，就是你的應(yīng)該圈變大了；反之，你覺得不以為然，可能人家沒有看到你，所以沒有理會，那你覺得根本沒什么關(guān)系，不應(yīng)該因為這樣不起眼的小事而擾亂自己的心情，這時，你的應(yīng)該圈就變小了。

　　由這個例子我們就能看出，在生活中，如果想要成為一個開心快樂豁達(dá)的'人，就是要學(xué)會把自己的“應(yīng)該圈”變小。

　　當(dāng)我們能有這樣的一個想法的時候，就不會對他人的表現(xiàn)過于苛責(zé)，覺得他應(yīng)該怎么樣，不應(yīng)該怎么樣，要是達(dá)不到自己的期望，就會莫名地給自己添堵，把好心情的決定權(quán)拱手讓人，不用多想就知道這是一個多么愚蠢的做法呀。

　　學(xué)會了這個新名詞，我也知道應(yīng)該多在生活中實踐起來。這就是學(xué)習(xí)帶給我們的指導(dǎo)的意義，當(dāng)然也要學(xué)會思考，并且很好地生活中運用起來。

　　思考作文400字 48

　　早上在看一本關(guān)于自律的書，看到作者提到了我們?nèi)四X的結(jié)構(gòu)來分析我們?yōu)槭裁床荒茏龅阶月傻囊恍┗�本的理論�?/p>

　　在這個過程中，我突然間有一種恍然大悟的感覺，一個人能寫出一本書的話，真的是要有博覽群書的基礎(chǔ)。

　　她本只想教大家說如何做到自律，結(jié)果卻能從生理角度心理角度去分析，想想這是看過多少本的書之后能夠?qū)⒅�融會貫通�?/p>

　　而從作者的分析中我更加懂得了，原來我們一些行為都是情有可原，可以追究根源的。

　　作者提到的，我們?nèi)四X有三個層次。最早期的爬行動物時代的'，就是像鱷魚大腦，是我們的一種直覺，就是靠著本能習(xí)慣去做事，第二種則是我們的在哺乳動物時代的形成的大腦皮層，就這一部分代表的情緒，另外一個幾乎是我們?nèi)祟惇氂械那澳X額葉皮層，這一部分則代表著我們?nèi)祟惖睦碇恰?/p>

　　這些新知識點讓我更懂得了我們給應(yīng)該怎樣去讓直覺和情緒達(dá)到一樣強大，同時要提升自己的理智。

　　很多時候，我們迷茫，也不過是因為不自知，了解太少，當(dāng)有所成長與思考，就有了不一樣的見地。

　　思考作文400字 49

　　經(jīng)過一個上午的學(xué)習(xí)，終于來到了午餐時間，在學(xué)校拿著便當(dāng)?shù)奈液鋈话l(fā)現(xiàn)，才剛剛開飯，怎么倒飯桶里全是飯菜。地上這里一點飯，那里一點菜，哎！他們真是的，才吃那么一點就倒掉了。

　　我猛的想起來，那次去趙蘭家做客，看到好多飯菜沒吃完就倒掉了，還有一次去杭州的時候，去吃快餐，大多數(shù)人也是吃一點就倒掉了。

　　他們?yōu)槭裁吹癸垼�有什么目的，一堆疑問在我腦袋里涌現(xiàn)，難道是飯菜不夠可口、美味？遇到食物不好吃，不好看的'情況都不吃了，是不是他們倒飯是希望能不吃他們認(rèn)為難吃的食物呢！又是不是他們認(rèn)為飯菜不夠可口呢？哎！怎么他們都沒認(rèn)識到不吃飯菜會導(dǎo)致許多疾病呢？哎！我真想變成一個小精靈勸告他們。哎！可惜我又做不到。

　　我認(rèn)為就像那首詩，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們愛惜糧食，我們就可以變得很健康。我會自己先開始，用我來引導(dǎo)他人，也會和別人一起建立一個小宣傳隊，號召大家加入我們，一起珍惜糧食。

　　思考作文400字 50

　　一連幾天大雪紛飛，城市籠罩在一片白色之中。我一人獨自在雪中玩耍，時間長了突然就感覺眼睛很不舒服，我急忙跑回了家。

　　媽媽告訴我這是一種病癥，這種病癥叫做“雪盲癥”，它的癥狀是讓你眼睛失明。在雪地里呆了很長時間后，人的眼睛在雪中因為找不到目標(biāo)，找不到落點，要是過長時間連續(xù)搜索而找不到任何一個落點，能見度就會快速下降，人就會因為緊張而失明。美國陸軍依此找出了對付雪盲癥的辦法——他們派先驅(qū)部隊提前在行軍路線上插上顏色較深的旗幟。這樣，在一望無際的白雪中，便出現(xiàn)了一個個醒目的.標(biāo)志，人搜索的目光就有了落點，就不會因為長時間的空白引起視神經(jīng)緊張而導(dǎo)致失明了。

　　我想到以前我媽媽總是叫我做事要有目標(biāo)，而那時因為我的幼小和無知不知道為什么。現(xiàn)在我終于明白了，沒有落點的雪地會導(dǎo)致失明。人生的路程中會經(jīng)過很多這樣的雪地，必須自己插上導(dǎo)航的旗幟，否則，你會患上雪盲癥一樣迷失在人生的旅途中。在今后的學(xué)習(xí)和人生中，我要為自己找準(zhǔn)目標(biāo)，我的人生才會有方向。

　　思考作文400字 51

　　從這兩天完成目標(biāo)計劃的積極程度來看，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，那就是潛意識里的惰性。

　　例如給自己訂了三樣小目標(biāo)，當(dāng)達(dá)到的時候，一下子就松懈下來了。明明是可以多再努把力，可以有更多的收獲的時候，卻偏偏自己就選擇了放松。

　　當(dāng)然，如果執(zhí)意要給自己加標(biāo)的話，那久而久之肯定也會打擊積極度，但是適度的，而且如此循序漸進(jìn)地加碼，讓自己可以多完成一些數(shù)據(jù)的話，也是需要訣竅與方法。并不能一直只是強制的行為，那必定也是不長久的方式。其實相應(yīng)的`正反饋還是很及時而且很可觀，所以更為需要的就是內(nèi)驅(qū)力，需要認(rèn)真地思考并且明白自己為什么要這么去做。

　　同時也不能一下加層加碼太過明顯，可以有一個很彈性地幅度，還有就是刻意加大超額完成之后的成就感的認(rèn)同。這是無可厚非的，每次看到有更好的完成度，心態(tài)是愉悅的，就是內(nèi)啡肽帶來的開心，而不僅僅是多巴朌。

　　凡事就是學(xué)著一步一個腳印，然后一點點加些難度，當(dāng)然偶爾也可以小步一些，不一定時刻都要達(dá)到怎么樣的指標(biāo)，只有總體來說有長進(jìn)，就要學(xué)會自我夸贊鼓勵，我覺得這是很棒的一種自我成長的方式。

　　思考作文400字 52

　　社會是一個不斷旋轉(zhuǎn)的大圓輪，歷史、現(xiàn)在，未來不斷地交替改變。未來是歷史的后續(xù)，歷史是未來的鏡子，歷史總是不斷的被重復(fù)。

　　重復(fù)是一個基本的社會現(xiàn)象。每天，道路上車水馬龍，這是重復(fù)；上班族們匆匆的身影；清潔工們一清早起來掃地，沿著相同的.街道，一步步重復(fù)著昨日的腳印；晨練的爺爺奶奶們打著同樣的節(jié)拍，跳著同樣的舞步；學(xué)校的學(xué)生早晨進(jìn)行著早自習(xí)。這些現(xiàn)象天天如此，年年如此，正是這些重復(fù)的現(xiàn)象構(gòu)成了基本的社會面貌。

　　人也是不斷重復(fù)的，人是由重復(fù)的DNA鏈組成，基因也在不斷的重復(fù)。人的生長過程：出生、成長、衰老、死亡，這就是人生的重復(fù)。也許有的人官達(dá)幾品，有的人家財萬貫，也許有的人妻離子散，有的人窮困潦倒，最終也逃離不了死亡這一結(jié)局，人類總是要遵循那亙古不變的人生重復(fù)，沒有任何人可將其改變，秦始皇的尋找長生不老之藥已經(jīng)成為千年后人類的笑柄。

　　自然界的各種事物也是不斷重復(fù)著的。太陽的升起落下，月亮的陰晴園缺，春夏秋東的不斷交替便是自然界萬物的重復(fù)，它們的重復(fù)構(gòu)成了我們多姿多彩的世界。

　　思考作文400字 53

　　陽光溫和地照在院子中，你很開心地跟幾個小孩子玩著彈彈球游戲。

　　一個回合結(jié)束了，你走進(jìn)屋內(nèi)，拿起蒸好的饅頭，填一下肚皮。

　　正好看到一個忙碌的身影，你隨口問候道：“饅頭熱好了，趁熱乎吃一個吧。”

　　原本是最為簡單地話語，冷不防地迎來一句悶悶地回應(yīng)：“你還知道吃呀！”

　　那話語里帶著一絲隱忍的怒氣，但又不好借故發(fā)泄，只能把那情緒悄然地藏在話語中，偏偏又藏的沒有技巧，讓旁人一聽就了然的.陰陽怪氣。

　　口中的饅頭頓時不香了，你把那話放心上了。

　　即使你還是很開心地和小孩子們逗鬧著，陪他們玩耍，但心底也升起了一絲莫名地郁悶。

　　后來才知道，這不過是因為你自身的能量不夠強大，才會輕易地被他人所影響。

　　我們不能控制別人的情緒能量，但我們能改變自己的。

　　換言之，正是因為你不夠強大，才會給了他人傷害你的機會。試想一下，你比另一個人要勇敢堅強的話，對方是不是也更多了一種禮讓三分。

　　把時間花在揣摩他人的言語上，還不如多關(guān)注與強大自己的內(nèi)在。

　　思考作文400字 54

　　每當(dāng)看見有人在學(xué)校亂丟垃圾時，同學(xué)們都會產(chǎn)生討厭的情緒。可是，人們很少反省自己的所作所為。

　　那天早上我去學(xué)時，嘴里嚼有口香糖，快到教室時，我想把口香糖吐掉。可是我也是打掃衛(wèi)生的，我也知道掃口香糖是多么難掃，但是，口香糖我已經(jīng)吐在了自己的手里。突然，有個同學(xué)來了，我為了顧及顏面，直接把口香糖扔在了地上······

　　有一次又是一個早上，我在打掃大廳。有好幾個同學(xué)再快走到教室時，都把自己手里的垃圾扔在了大廳。我不得不去那些同學(xué)扔垃圾的地方再掃一遍。突然，我看見有一個同學(xué)順手把嘴里的口香糖吐掉。當(dāng)時我心里不禁埋怨那些同學(xué)，為什么要在校園里亂扔垃圾，不禁污染了學(xué)校的'環(huán)境，還讓我這個掃地的這么累。

　　回到家，我突然想到這件事。我看見別人在自己的衛(wèi)生區(qū)亂扔垃圾，自己感到十分厭惡，而自己亂扔垃圾時，別人心里會怎么想?一定也很厭惡自己吧？

　　很多時候，我們要換位思考，站在別人的立場上想，并不是自己做的完全是對的。同學(xué)們，學(xué)會換位思考，你一定會有很大的收獲!

　　思考作文400字 55

　　正文“詹天佑”主要講述詹天佑主持的京張鐵路是如何建成的。它表達(dá)了詹天佑對該項目一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。這篇課文給我留下了深刻的印象。

　　每當(dāng)遇到他們不理解的困難和問題，詹天佑都會虛心請教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。他經(jīng)常鼓勵員工說:我們的工作首先必須精確，不能馬虎。關(guān)于幾乎這種聲明不應(yīng)來自工作人員。”在詹天佑的帶領(lǐng)下，北京至張家口的鐵路在不到四年的時間里完成了建設(shè)。這件事是對藐視中國的`帝國主義者的有力反擊！

　　在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該以詹天佑為例。有些人總是認(rèn)為他們很聰明，很棒，他們只想玩一整天。不要把你的心思和精力放在學(xué)習(xí)上。盡管那些勤奮的人不如聰明的人聰明，但只要他們有堅強的意志并繼續(xù)努力，他們一定會趕上聰明的人。因為有句諺語叫做“智慧在于勤奮。！我們應(yīng)該更加關(guān)注身邊的事情，不斷創(chuàng)新，對生活負(fù)責(zé)！

　　我們應(yīng)該以詹天佑為榜樣。像他一樣愛國，為祖國做出貢獻(xiàn)，有創(chuàng)新精神和實踐精神，做事一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的杰出工程師感到非常自豪！

　　思考作文400字 56

　　俗話說，沒有期望就沒有失落。有時候，我們對于一件事情寄以太大的希翼，往往就容易出現(xiàn)情緒上的波動。

　　當(dāng)然，如果是如你所愿，自然是歡欣雀躍，如果和想像的有所偏離，自然會有煩躁涌上心頭。

　　其實，這看似不可控的情緒，真正的開關(guān)還是把握在你自己手中的。

　　有人分析過，我們把事情分為三種，一種是自己的事，一種是他人的事，還有一種是老天爺?shù)氖虑椤?/p>

　　就像看書做作業(yè)，鍛煉運動，想自己想唱的歌，跳得舞，那就是自己可以決定的；像你的同學(xué)朋友他們愿不愿意陪你一起看書還是逛街聊天，那就他們的事，既然看似會影響到你，那最終的抉擇權(quán)是在他們的手上；另外像刮風(fēng)下雨呀，出太陽還是月亮的陰晴圓缺呀，這是老天爺?shù)氖虑椋�不是你的掌控范圍�?。

　　當(dāng)我們學(xué)會把平常遇到的事情細(xì)分成這三種，就會明顯地舒心起來。

　　可能你會因為同學(xué)爽約沒和你一起去逛街而生氣，但想一想，想逛街是自己的事情呀，他不想逛是他的事，我們不能掌控，但我們可以決定自己要不要去逛，決定自己是不是心情愉快。

　　有一些事情，理清楚了，會有一種豁然開朗的感受。

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