思考作文400字

時間：2022-01-16 14:54:59 思考我要投稿

【實用】思考作文400字五篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的思考作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】思考作文400字五篇

思考作文400字篇1

　　今天，我一直在思考一個問題：長大后我要成為一個什么樣的人？

　　上午我和媽媽聊天，她問我：你最喜歡做什么？我不假思索地回答：當然是成為電腦高手了。媽媽看著我半天，搖搖頭說：“我讓你練盲打你都不肯學習，基本功不扎實的人，想成為電腦高手我看有點難。”我辯解說：“我又沒有參加過電腦班，再說靈溪也沒有小孩的電腦培訓班呀。”媽媽認真地對我說：記得上次我們一起看的中國達人秀嗎，獲得冠亞軍的街舞高手卓君和唱歌的菜花甜媽都是最普通的人，一個是普通的學生，一個是在菜場賣菜的大沒有接受過專業的訓練，興趣和愛好就是他們共同的老師。媽媽還告訴我，他們單位的電腦高手小賴叔叔和歐陽叔叔也都只有高中文憑，他們也都是自己買書來看自學成才的。

　　媽媽要上班了，臨走前推薦我看《少年文摘》上的一篇叫“白球鞋的故事”。我迫不及待地看了起來。故事講的是作者的父親為了還債，把家里的一頭豬賣掉了，還請了家里所有的債務后，用剩下的1元5角錢給姐妹倆共買了一雙白球鞋，但要求只有成績好的孩子才能得到它。

　　當我一口氣看完這篇文章時，我不由得陷入了深思。我終于明白了媽媽的意思，我想對媽媽說：我再也不當幻想家了！”

思考作文400字篇2

　　在今天的數學課上，朱老師和我們一起討論了補充習題上的一到思考題。

　　題目是這樣的：小明喝一杯純牛奶，先喝了50%，再加滿水，又喝50%，再加滿水喝完。問小明喝的水多還是奶多？這道題看似很復雜，像繞口令似的，可是只要細心思考，一步步往下做，照樣能夠迎刃而解。同學們都踴躍舉手發言，做法也都非常一致。大家都是先想先是一杯牛奶，然后喝50%就是喝了半杯奶，然后加水也是加半杯。再喝50%也就是喝了25%的水和25%的奶，還剩25%的水和25%的奶，再加滿水喝完就喝了25%的奶和75%的水，加起來一共是一杯奶和一杯水。可我覺得這樣想太麻煩了，俗話說“條條大路通羅馬”，數學的解題思維是多種多樣，我不能只是能走到“羅馬”就完事了，更要想想那條路最近才行。我抓住了最后一句話“加滿水喝完”，所有我們不需要管每次喝多少，只要看看一共有多少水多少奶就行了，反正都是要喝掉的。第一次和50%，那就加50%的水，也就是半杯，第二次喝50%，也加了50%，也是半杯，那一共就有1杯水，牛奶起先是一杯，后來沒有加過，那也是一杯。所以，水和牛奶一樣多。朱老師聽了我的思路后，非常高興地表揚了我。

　　數學的思維靈活多變，只要換個思路，從另一個面去思考，也許就會有意想不到的收獲

思考作文400字篇3

　　一大早起來，就看到窗外都已經被大學覆蓋了，白茫茫的一片，它使這座城市沒有往常的喧鬧，只剩下寂靜，靜的仿佛可以聽見人們心中所想的，有的在說：“干嘛下雪啊，這樣上班多不方便，好多交通工具都不能用了，多麻煩。”有的在說：“下雪可真美，好久沒有看見如此之美的雪景了，一定要拍照留念一下。”還有的……走在雪地上，任由雪花飄灑在身上，這雪花如同一位調皮的小鬼，為所欲為地在空中飛舞著，玩耍著。不遠處，我看到有許多小朋友在玩打雪仗、堆雪人呢！大人也加入到這個行列之中，全部武裝，有一位媽媽還催小朋友把手套戴上，可小朋友卻迫不及待地玩了起來，這兒玩玩，那兒玩玩，媽媽一直追著他跑，可能是衣服穿多了的緣故，跑起來像鴨子似的，十分搞笑。過了許久，越來越多的人來打雪仗了，瞧，他們一個個，多么有精神，多么高興啊，即使臉、手被凍得通紅；即使摔跤啦，被雪砸啦，也不會生氣，不會退出比賽，臉上洋溢著快樂的神情。

　　其實在學習中的心態也應該像打雪仗那樣，不會因為遇到強勁的對手就退縮，而是應該去迎戰，哪怕輸了也不會后悔；不會因為被老師罵啦就失去信心，而是應該把老師說的銘刻在心里，下次就不會再犯了。難道不是嗎？

　　這場雪，凈化了世界，讓世界變得潔凈、晶瑩，同時也凈化了我的心靈，使我的心靈在這場雪得到了升華。

思考作文400字篇4

　　今天，我在課外書上看到這樣一個問題：某人手中有13張撲克牌，這些牌的情況如下：

　　（1）沒有大王,小王,但是紅桃,黑桃,方塊,梅花四種花色都有;

　　（2）各種花色的牌的張數不同；

　　（3）紅桃和方塊合起來有5張；

　　（4）紅桃和黑桃合起來有6張；

　　（5）有一種花色的牌只有兩張。

　　問: 梅花最多有多少張?

　　書上是這樣分析的：先假設紅桃有2張,根據條件(3)和(4),知道方塊,黑桃分別有3張和4張,那么梅花有13-2-3-4=4(張),因為黑桃也有4張,這與題目中的條件“各種花色的牌的張數不同”矛盾；再假設黑桃有2張,根據條件(4)和(3),知道紅桃有4張,方塊有1張。那么梅花有13-2-4-1=6(張),與條件吻合,所以,梅花最多,有6張。

　　經過一番思考,我想不妨把題目中的`條件(3)和(4)加起來,得到:紅桃+紅桃+方塊+黑桃=11(張)。但是,四種花色的牌一共有13張,即梅花+紅桃+方塊+黑桃=13(張),比較這兩個等式可以看出梅花比紅桃多2張，要使梅花最多,紅桃也要盡量多,根據條件(3)知道紅桃最多有4張,所以梅花有4+2=6(張)。

　　“好辦法!”媽媽聽了我的解釋后,贊嘆不已!我想:難怪姜老師一直要求我們獨立思考,如果我只滿足于看懂書上的解答,肯定想不到這么好的方法,思維能力也就得不到提高。今天我嘗到了獨立思考的甜頭,心里真是喜滋滋的!