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四季寫景作文

時間:2026-03-12 12:07:07 四季 我要投稿

關于四季寫景作文匯編五篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的四季寫景作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于四季寫景作文匯編五篇

四季寫景作文 篇1

  美麗的四季君山路小學陳鵬程春天是個萬物復蘇的季節。小草從地里探出了小腦袋,五顏六色的花兒競相開放,好像給大地穿上了一件五彩衣。樹木也發芽了,嫩綠的樹芽像一個個調皮的孩子伸出小腦袋好奇的看著這花花綠綠的世界。夏天是個充滿活力的季節,也是一個多變的季節。一會兒晴,一會兒雨,就像一張娃娃的'臉,說變就變。秋天是個秋高氣爽的季節,也是一個收獲的季節。果園里碩果累累,有,葫蘆似的的大鴨梨,水晶似的葡萄,燈籠似的柿子……紅彤彤,黃澄澄,紫瑩瑩,讓人看了直流口水。 冬天是個寒冷的季節。整個世界變成了一個大冰窖,人們都穿上了厚厚的衣裳, 我愛這美麗的四季,因為它變化多端,景色迷人。

四季寫景作文 篇2

  風是一個活潑調皮的孩子,他的每一個身影都在我們的身邊徘徊。

  春天的風,是綠色的。因為那個調皮的孩子穿著綠色的背帶褲來了,他哼著小調,奔向大自然,他越跑越遠,所過之處,冰雪化了,桃樹上,正含苞欲放的花開了,地里的小草帶著好奇悄悄地鉆出地面。此時,鳥兒鳴叫著,花兒開放了,柔和的春風輕輕撫摸著大自然中的一切。好一片生機勃勃的景色。

  夏天的風,是彩色的。太陽正烤著大地,四周的一切都是靜靜的。這時,可愛的孩子又來了。他讓柳樹姐姐的頭發飄動起來,讓小草弟弟跳起舞來,小朋友們都跑出來歡迎他,和他一起跳著歡快的舞蹈。

  秋天的風,是金色的。因為孩子穿了一件發著光芒的金毛衣。他在廣闊的田野呼喚著人們,莊稼成熟了。人們割完稻,他又幫人們擦去臉上的汗水和泥漬。他拿著一盤顏料,靜悄悄的,靜悄悄的。他把銀杏葉涂成了黃色,把楓葉涂成了紅色,一不小心他又把葉子從樹枝上點了下來。唉,這孩子可真是又乖巧又調皮啊。

  冬天,那風是銀色的'。孩子跟著她的姐姐雪姑娘,一起穿著銀色的冬裝來了。小朋友們都向他跑來,大家手拉手,圍著一棵大松樹邊唱邊跳,共度那美好的12月25日——圣誕節!

  風雖然吹過了我們的青春,但卻吹不走我們的故事。在有風的日子里,我們都是幸福的。

四季寫景作文 篇3

  春天,綠樹蔥蘢,萬紫千紅;

  夏天,驕陽似火,烈日炎炎;

  秋天,金風送爽,碩果累累;

  冬天,狂風暴雪,滴水成冰。

  它們像四副畫,無限徘徊在我們眼前。

  春姑娘邁著輕盈的步伐來了,她攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花灑向大地。放眼望去,到處一片生機勃勃。小草弟弟鉆出土地,露出新的發型,披著新的綠衣。小花妹妹露出腦袋,綻放出美麗的花瓣,好奇地探望世界。風兒輕輕飄過,樹爺爺與它們共同翩翩起舞,迎接春姑娘的到來,祝賀春天再一次美好。

  夏姑娘邁著匆匆的步伐來了,她攜著火紅的小花籃,把熾熱的.驕陽灑向大地。太陽公公像個大火球,把酷熱的驕陽撲向大地。小花小草們仿佛都受不了了,頂著燙手的身體與紅彤彤的臉,無奈的、沒力的像太陽公公低頭。

  求姑娘邁著清爽的步伐來了,她攜著金色的小花籃,把累累的碩果撒向大地。放眼望去,一片金黃,宛如頑皮的秋姑娘拿畫筆涂得哩!看,農民伯伯笑了,為今年的大豐收笑了。落葉像枯葉蝶一樣紛紛落下,為農民們感到欣慰。

  冬姑娘邁著寒冷的步伐來了,她攜著潔白的小花籃,把美麗的雪花撒向大地。遙望,一片白色,雪紛紛揚揚的下著,狂風呼嘯,大雪像雪精靈一樣被呼嘯而來的風卷的翩翩起舞。孩子們笑著、鬧著、玩著,在冬天里留下一個甜甜的微笑。

  看春天,真是“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥”!

  看夏天,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!

  看秋天,真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”!

  看冬天,真是“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”!

四季寫景作文 篇4

  我家后面,有一個十幾畝的荷塘。塘的這邊是一排高大的宿舍,那邊是一片菜地和幾幢農舍。我喜歡荷塘,每當看完書,我都要站在窗前,看看遠處,再看看荷塘。每一次看后,都有一種新的感受。

  春

  連綿不斷的春雨,終日下個不停,塘中積滿了水。春,給這個荷塘帶來無限生命力。一晚之間你就可以發現荷塘變了許多。塘邊的各種水草都長了出來,其中還點綴著不怎么好看,卻很顯眼的野花;塘中水面上那銅錢大小的綠點兒,也一天天增多,這是剛長出的荷葉。伴著春的腳步,荷葉也一天天長大。最大的荷葉有臉盆口那么大。每當雨后,碧空如洗,那片片荷葉上的水珠,晶瑩、圓潤,像顆顆滾動的珍珠,在綠的世界里熠熠生輝。

  夏

  夏季的荷塘,荷花飄香。如果站在塘邊,迎著陣陣而來的`涼風,風中帶著清香,真叫人心醉。我喜愛荷花出污泥而不染的品格,更愛看她亭亭玉立的風姿。荷塘的黃昏是美的,當落日余暉給大地和荷塘抹上一層金色,在平靜的水面上,綠葉襯著潔白的,表面有一層橘紅的花,就更顯出荷花的高 雅。抬頭看去,對面菜地里,農民還在挑水澆菜,農舍間炊煙裊裊。在這喧囂的城市里,我又似乎置身于農村。這兒有一番田園風光。

  秋

  強勁的秋風,對荷塘同樣是無情的。花瓣片片脫落,在風霜的催促下,塘中荷葉也一天天減少。最后連一片也沒有了,剩下的只是一泓冰涼的清水,在秋風中泛起陣陣漣漪。塘中時而傳來野鴨和水鳥的叫聲,使人覺得這塘中還有生命存在。

  冬

  深秋過后,塘中的水漸漸干涸,有些地方還露出塘底的污泥。這時,有很多魚雀光顧這里它們在淺水中嬉逐、覓食?粗@干涸的水塘和污泥,給你的只有荒涼之感。然而,你想象不出那污泥里埋藏著許多又長、又粗、白嫩的甜藕。這時正值藕的豐收季節,菜農們在刺骨的涼水中,把肥大、白嫩的甜藕挖出來,洗凈,一擔擔送往市場,滿足人們的需要。在收獲的同時還要留下些作為第二年的種子。第二年這些留下的藕又會長出新的荷葉、荷花。藕就是這樣,不需要人們的任何管理,靠著大自然的賜予,年復一年地生長。

四季寫景作文 篇5

  清晨,我和媽媽踩著銀白色的雪去學校,我跟媽媽踩雪的聲音截然不同,媽媽踩上去是清脆的“咯吱!咯吱!”聲,真好聽。而我踩上去呢?是“悶悶”的聲音。

  很快,來到校門口,我隨著同學們一起走入了學校,沉睡了一夜的校園在我們的歡聲笑語聲中醒來。

  走進走廊,我們的歡聲笑語立刻停了下來,變成了細聲細語,很快,我們走到了教室。

  在教室里,我們靜靜地坐了下來,這時,傳來一陣陣悅耳的朗讀聲。當我沉靜在悅耳的朗讀聲中時,突然,響亮的鈴聲響起來,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”是上課的鈴聲。我們進入了上課的狀態中,有老師講課的聲音,有同學們回答問題的聲音,還有同學們在紛紛討論的.聲音,“嗡嗡”的。

  。W校里的聲音可真多呀!你只要認真地聽,許多美妙的聲音,都會聽見。

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