（集合）四季的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四季的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四季的作文 篇1

　　春天百花爭(zhēng)艷，芳香怡人；夏天烈日炎炎，秋天果實(shí)累累、色彩斑斕；冬天有雪的陪伴而美麗。在這一年四季里面，每個(gè)季節(jié)都顯示著自己的美，就如同每個(gè)季節(jié)是一個(gè)音符，演奏者一首四季的交響曲。

　　春天，春暖花開，大雁從南方飛回來了。小草從地里探出了腦袋，好像在觀看外面的世界。路邊的樹木好似守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，度過了寒冷。最美的`就屬柳樹了，那枝條宛如無(wú)數(shù)條長(zhǎng)發(fā)。忽然，吹來了一陣風(fēng)，長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)，就像一位姑娘在風(fēng)中跳舞。

　　夏天驕陽(yáng)似火，火紅火紅的太陽(yáng)照耀著大地，大街上，小孩子、年輕人都吃著涼氣四溢的冰淇淋，一個(gè)吃完繼續(xù)吃，小孩子和老人都會(huì)晚上去樹下乘涼，老人們下著象棋，孩子們聊著天，玩著游戲，真快活！

　　秋天秋高氣爽，樹上結(jié)滿了累累果實(shí)，有枇杷、獼猴桃、梨子。樹上的葉子緩緩地飄落下來，好似蝴蝶在空中翩翩起舞。河邊的大樹就像一個(gè)個(gè)穿著“迷彩服”的士兵整整齊齊地站在自己的崗位面，肩負(fù)著重大的使命。

　　冬天，天寒地凍，白雪皚皚，熊、青蛙、花兒、草兒都“冬眠”了。在這寒冷的冬天，整個(gè)世界沒有一絲生機(jī)和頑強(qiáng)。

　　啊，這奇特的四季，迷人的四季，令人驚嘆！

四季的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)是鄂州，我最喜歡坐落在市中心的鳳凰廣場(chǎng)，那里的四季都很美。

　　春天的時(shí)候，碧綠的小草伸了伸懶腰，慢慢地從地里鉆出來了。小花開出了春天里最美的花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像一片美麗的大彩虹;從近處看，它們就像翩翩起舞的彩色蝴蝶。樹苗弟弟使出渾身的力氣探出頭，是多么生機(jī)勃勃呀！小鳥嘰嘰喳喳歡快地跳著叫著，好像在說：“美麗的春天，你好呀！”小朋友們也開心地在草地上跑來跑去，和小鳥玩耍嬉戲。

　　夏季，太陽(yáng)火辣辣的，照射在花草樹木上。綠葉變得更加碧綠，把廣場(chǎng)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就像一把把綠色的太陽(yáng)傘。大人和小孩子們一同叫著：“啊，夏天太熱了！”紛紛跑到傘下乘涼。就連知了也不停的'“知了、知了”煩躁地鳴叫著。

　　秋天，金黃金黃的落葉慢悠悠地飄到了草地上。連碧綠的草坪也變成了金黃色，像給大地鋪上了一層亮閃閃的金子。樹上的桂花悄悄地綻開了金色的笑臉，正對(duì)著行人搖頭晃腦呢！

　　冬季的時(shí)候，房屋、樹上、地上到處銀裝素裹，鋪滿了晶瑩的白雪。這是小朋友們最開心的時(shí)刻，大伙趕緊穿好冬衣，頂著飄忽忽的鵝毛大雪，高高興興地沖出家門。他們的笑臉就像一朵美麗綻放的小花，他們高興地堆雪人、打雪仗，笑聲在鳳凰廣場(chǎng)上久久回蕩著。

　　你們喜歡我家鄉(xiāng)的鳳凰廣場(chǎng)嗎？這里四季鮮明，漂亮極了！

四季的作文 篇3

　　<風(fēng)箏>——春天

　　兒時(shí)的風(fēng)箏，總讓人欣喜。找?guī)赘�竹簽、幾張�?bào)紙、一團(tuán)線。用竹簽做個(gè)“十”字或“士”字，把報(bào)紙剪成喜歡的形狀，用糨糊粘好，然后栓上線，最后再把報(bào)紙剪成條狀，為風(fēng)箏安上長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。不管是魚、燕還是胡亂剪出來的新奇形狀。仿佛沒有這長(zhǎng)尾巴就不能高飛。不管風(fēng)有多大，總是迫不及待的沖出去想看看自己的風(fēng)箏能飛多高。在無(wú)風(fēng)的陽(yáng)光下奔跑。即使只高過頭頂，也不住大笑。也會(huì)遇到能吹起沙子的大風(fēng)天氣，不顧大人的勸告，看著風(fēng)箏伴著大風(fēng)轉(zhuǎn)眼間飛起。高呼著卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏已經(jīng)不受控制，獨(dú)自飛走了。又孩子氣的哭著回家。一個(gè)風(fēng)箏，整個(gè)春天的快樂。

　　放下風(fēng)箏，也封起起風(fēng)的春天。

　　<水槍>——盛夏

　　又是炎炎夏日，陽(yáng)光照舊肆無(wú)忌憚的灼著人們。周圍的同學(xué)一個(gè)勁兒的'往肚子里灌冰水。肚子里裝滿了水，一陣涼意。身上卻還是止不住燥熱侵襲。不知是誰(shuí)買了幾把水槍，趁著下課，來一場(chǎng)水仗。一伙人立刻全身清涼。用手拍拍濕透的衣服，一陣涼意更是傳遍全身。連沒能參加進(jìn)來的同學(xué)也少了幾分燥熱。可卻被老師捉住要求寫檢查。還口口聲聲說著我們?cè)谕嫘『⒆拥挠螒颉？磥恚�我們真的長(zhǎng)大了。再不能稱自己做小孩子，不能再任性、撒嬌、淘氣。不能打水仗、玩泥巴……

　　放下水槍，封起滿是童年的夏天。

　　<糖果盒>——金秋

　　秋，是我所居住

　　的小城最舒適的季節(jié)。雖然有些干燥，卻不再有春天的大風(fēng)、夏天的酷熱。在仍有些綠意的樹林下靜靜的坐著，同學(xué)們?cè)��?jīng)的歌聲仍在片片落葉間回蕩。曾經(jīng)的一切都涌上心頭無(wú)憂的小學(xué)，精彩的初中。陪我走過如此漫長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)春秋冬夏。摘下還未邊黃的葉子，一群小孩子驚叫著比著誰(shuí)的葉子更奇特，然后小心翼翼的夾在書里生怕將這樣好的標(biāo)本遺失。踩著地上枯黃的葉子，單腳在上面跳著，說笑著。不時(shí)還會(huì)聽到歡快的歌聲。長(zhǎng)大的少年們用心編織著不變的友誼一個(gè)人坐在樹下，拾起地上零落的黃葉。獨(dú)自回想那些秋日里的記憶。秋，的確是個(gè)回憶的季節(jié)。掃起落葉，找個(gè)糖果盒，裝滿秋的回憶。

　　埋下糖果盒，封印這個(gè)黃葉的季節(jié)。

　　<冰花>——嚴(yán)冬

　　至今對(duì)冬季結(jié)在窗戶上的冰花仍感覺很神奇。既然只是普通的水汽凝結(jié)，為什么不都是一個(gè)樣子特別是看過一本介紹“水的語(yǔ)言”的書后，對(duì)它更是充滿了幻想，總認(rèn)為它的存在蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)秘密。兒時(shí)的我，總在起床后，一個(gè)人看著窗上的冰花，對(duì)著它哈氣，造出一個(gè)透亮的小窗，把臉貼在窗戶上一只眼睛往外看。眼睛周圍都是冰凍的白色冰花，即使窗外太陽(yáng)高照，心里也是銀裝素裹的雪世界。沒有動(dòng)畫片、沒有伙伴。一個(gè)人靜靜地看。直到自己的哈氣和已經(jīng)冰冷的雙手將一扇窗重歸明亮?xí)r才套上外套沖下樓。童年的時(shí)光似乎總是這樣悠閑。可是夜幕還未退去時(shí)響起的鬧鐘聲卻在催我長(zhǎng)大。再也沒能看著兒時(shí)的雪世界。

　　和消逝的冰花一起封印，兒時(shí)的雪世界。

四季的作文 篇4

　　一年，四季？

　　不，我的感官告訴了我，一年有五季。

　　春，是摸來的。

　　草坪上，小時(shí)候，媽媽拉著我稚嫩的小手觸摸著春雨后的嫩草，毛毛的“觸角”喚醒了我的春天。

　　夏，是聽來的。

　　這是一年中生命力最旺盛的一季，所有事物都散發(fā)出自己獨(dú)特的活力，一切事物都爭(zhēng)著，搶著，使勁兒地長(zhǎng)，拼了命地長(zhǎng)，努力讓自己在一生中最合適的時(shí)刻不留下任何遺憾。蟬，盛夏中不可或缺的角色，幾年地底下頑強(qiáng)地活著，只為了這一個(gè)夏天美麗的蛻變。蛻去它黃色的蟬翼，長(zhǎng)出漂亮的翅膀，它才能飛上枝頭“知了，知了”一刻不停地用它自己獨(dú)特的方式激勵(lì)著，鼓舞著大家努力奮斗，努力拼搏。它的叫聲不嘈，卻讓我感悟人生，在最美好的年齡里，必須為了我的夢(mèng)想而傾盡全力前進(jìn)，擁有一個(gè)無(wú)悔青春。

　　“早蟬孤抱芳槐葉，噪向殘陽(yáng)意度秋。”

　　初秋，是嗅來的。

　　陽(yáng)還是那么烈，葉還是那么綠，上學(xué)的路上，深深的，深呼吸，綠玉枝頭一粟黃，碧紗帳里夢(mèng)魂香。閉起眼睛，呼吸著最香的季節(jié)，遠(yuǎn)處傳來的朗朗書聲叫人聽著舒服，悅耳。花兒，葉子，野草，都隨風(fēng)搖擺，原來，在不經(jīng)意間，初秋已經(jīng)用她專有的香味來安撫夏季的燥氣。她羞澀地躲在綠葉間，若隱若現(xiàn)的金黃色小花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的桂花香。那香味，濃，卻不讓人感到醉。那是一種伸出舌尖便能嘗到一縷甜蜜的甜香，它從我鼻子尖沁入，滑落到肺部，進(jìn)入心靈深處，再遍布每一寸身體，最后從我那奮筆疾書的筆尖流出……同樣，在我呆了5年的小學(xué)校園里也有同樣的初秋的香味在還沒完全褪去夏日的熱浪的校園里蔓延著，也蔓延著我深深的回憶。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　深秋，是望來的`。

　　——對(duì)，沒聽錯(cuò)，在我的季節(jié)里，秋天有兩季，初秋的香換到深秋的艷，不能融為一體的。

　　空氣中還淡淡地彌漫著廣寒月中那一株桂花的余香，一眼望去，紅色的楓樹葉，褐色的梧桐葉，金黃的銀杏葉，卻已經(jīng)急不可待，爭(zhēng)先恐后地從樹上飄下。它們并不畏懼死亡，因?yàn)樗鼈冎�道，這代表著來年更好，更強(qiáng)壯的重生。讓人愉悅的是，深秋也是豐收的日子。金褐色的麥浪，朱紅色的大蘋果，淡黃色的生梨，橙黃色的玉米……世間的一切都好像被秋風(fēng)涂滿了鮮艷的色彩，深秋就是被打翻了顏料的季節(jié)，美麗又成熟，卻在日日蕭瑟的秋風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn)。

　　“天氣轉(zhuǎn)涼，多加點(diǎn)衣裳。”“多喝熱茶！”老母的吆喝聲隨著深秋的到來日益增多，在兒女們的耐心被磨盡之前，是否曾留意過母親那飛速增加的銀發(fā)，刻著操勞的皺紋的臉龐，和長(zhǎng)滿繭子的細(xì)手？是否曾想過未來的某個(gè)深秋，再也無(wú)法聽到這些嘮叨？所以，在老母親還能用涂上大紅的唇膏對(duì)著我喊“再穿件外套”的時(shí)候，我會(huì)回她甜甜的微笑和一聲“好，我知道了”。在我未來的記憶中，深秋的顏色屬于現(xiàn)在的我的母親。

　　冬，是深秋退色后的水墨畫，所有的感官在冬的季節(jié)里也退化了，冬眠了，而在一個(gè)有著壁爐的暖和的房間里，我會(huì)陪著辛苦一生的老母親一起看著屋外白雪皚皚，一起等待春的復(fù)蘇，等待著換我拉著媽媽布滿皺紋的手撫摸春天。

四季的作文 篇5

　　莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就像大地沒有太陽(yáng)。”臧克家說：“讀一本好書，像交了一個(gè)益友。”我說：“書如四季。”風(fēng)光流轉(zhuǎn)，因有書的陪伴而多了不同的情調(diào)。

　　春暖花開，鳥語(yǔ)花香。總愛捧起朱自清的散文，讓心神馳騁于這躍動(dòng)的字里行間，“小草偷偷地從土里鉆出來”給大地披上盛裝，“一年之計(jì)在于春”以秀麗的筆墨描繪未來的美景。讀孫守名的《早安，春光明媚的歲月》，一陣柔和的微風(fēng)撲面而來。我的眼眸中映射進(jìn)這五彩繽紛、富有生機(jī)的世界。春天讀書，那流淌的文字像一泓清泉，潺潺的春水、暖暖的春風(fēng)滌蕩身心。看那窗外，生機(jī)勃勃的綠色是春的氣息！

　　驕陽(yáng)橫空，榴花火紅。到處都是黃澄澄的陽(yáng)光，我總愛朗讀梁衡的《夏》。熱風(fēng)浮動(dòng)、飄過田野，麥浪翻滾、釀成磅礴之勢(shì)，“這正是一個(gè)承前啟后，生命交替的旺季”。我仿佛置身于火熱的.麥場(chǎng)，與老農(nóng)們一起在烈日下忙碌。我仿佛看到農(nóng)作物在暑氣蒸騰下蓬勃生長(zhǎng)的景象。夏天的書像一劑良藥，讓你在這慵懶的夏季倍添活力。

　　秋高氣爽，落葉飄零。秋天如一首婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)的曲子，在心頭回繞。靜倚窗下，沐浴暖陽(yáng)，我總愛拿出葉以群的《渡漳河》，細(xì)細(xì)品味晚秋的美，雖看不到滿山穗頭，但腦海里，卻也浮現(xiàn)了晚秋的色彩。又似丁立梅《秋葉》里，那稀落的星星，寬闊的天空。秋天的書，給人以無(wú)限的想象，給枯燥的世界添了一筆亮麗的色彩。

　　大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯。這時(shí)，你多想依偎著溫暖的壁爐，冥思遐想。“一個(gè)老城有山有水”，腦海深處灑滿溫暖的陽(yáng)光，浮現(xiàn)出濟(jì)南冬天的老城，窗外白茫茫一片，而我的內(nèi)心卻別樣溫暖，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冬天的書，像一杯熱乎乎的濃茶，平靜、暖心！

　　書如四季，四季如書，那些或清新、或睿智、或溫暖的文字伴我左右，伴我走過早春、烈夏、晚秋、寒冬。生命的羽翼因這些書籍而永遠(yuǎn)飛揚(yáng)！

四季的作文 篇6

　　大自然是個(gè)美妙的世界，當(dāng)春姐姐來臨時(shí)，小草都透出了小腦袋，世界披上了綠色的外衣。所有的動(dòng)物都在唱歌，迎接美麗的春姑娘。

　　不知不覺，夏哥哥來到了我們的身邊，大地像著了火一樣被烤焦了。

　　秋姑姑來的時(shí)候，大地又被披上了金色的旗袍，柳樹媽媽的頭發(fā)都掉光了，秋天更像一個(gè)魔術(shù)師，他揮了一下手中的魔法棒，果子都成熟了，她又揮了一下，金色的包包乘著金色的'小船飄了過來，他又揮了一下，秋風(fēng)馬上就來了。

　　冬爺爺來了，她呼的吹了一下，小朋友穿上了厚厚的棉衣，他又吹了一下，整個(gè)世界變成了銀白色。

　　瞧，這就是四季的歌。

四季的作文 篇7

　　我喜歡，我喜歡白雪皚皚的冬天，因?yàn)槎�天可快樂地打雪仗。我喜歡，我喜歡鵝毛大雪的冬天。因?yàn)槎�雪是那么賞心悅目。冬天給人們帶來特別的驚喜，北國(guó)風(fēng)光是那么吸引游客。人們?cè)谘┑乩锉M情地劃著雪橇，歡樂的笑聲響徹云霄。

　　春天、我愛站在新綠的草地上，鄰聽著春天的鳥鳴;夏天、我愛咬著清涼的雪糕，看大樹下的綠蔭;秋天、我愛輕盈的走過，鋪滿落葉的金色地毯，站在上面欣賞田間的豐收景象;冬天、我愛趴在家里的窗臺(tái)上，欣賞冬日里、特有的雪景。總而言之，我深深地愛著這美麗的四季、可愛的四季。

　　萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥語(yǔ)花香、多么美麗的詞語(yǔ)啊!用它們來形容春天，那是再合適不過的了。春天到了，春姑娘來了，大地蘇醒了。嫩嫩的'小草，又從泥土中悄悄地鉆了出來，給大地披上了一件件綠裝。五顏六色的花朵爭(zhēng)相開放，紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的、粉紅的……它們?nèi)f紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷。一棵棵柳樹抽出翠綠的枝條，在微風(fēng)地吹拂下，翩翩起舞。溪水“叮咚，叮咚”地流著，好像在歡笑。那一朵朵美麗的水花，濺到了花朵的“笑臉”上，在陽(yáng)光的照耀下，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。燕子飛回來了，一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在祝賀春天的到來。這真是一個(gè)溫暖的季節(jié)，一個(gè)孕育著無(wú)線希望的季節(jié)啊。

　　轉(zhuǎn)眼間，春天過去，夏天到來了，夏天在孩子們的眼里總是炎熱的，沉悶的。知了時(shí)兒在樹梢上、喘著氣兒喊著“知了，知了”，仿佛在呻吟著;再看看，樹蔭下，三五個(gè)老爺爺、老奶奶聚在一起乘涼，拉著家常，問著對(duì)方的長(zhǎng)短，感嘆著“老了，不中用了”說著便也慈祥地，露出了一臉無(wú)奈的笑容;小孩呢?六七個(gè)聚在一起，嬉水的嬉水、游泳的游泳，仿佛一條條小魚在水里自由自在地穿梭，即使是在炎熱的夏天，也顯得非常有活力，仔細(xì)看看，每個(gè)孩子的臉上，都綻開了燦爛的笑容。

　　悄悄地，夏伯伯走了，秋阿姨來了。一片片金色的落葉“沙沙，沙沙”地落下來，鋪成了一條條金色的小道。果子掛滿了樹上，壓彎了樹腰。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，令人垂涎三尺。水稻成熟了，一眼望去，田野就像一塊金色的地毯。小朋友們忙著幫農(nóng)民伯伯收果實(shí)呢!雖然樹葉的飄零，讓人感到一絲絲地凄涼，但是一串串果實(shí)高掛枝頭，地上的黃金地毯，都是那么地豪華，那么地令人著迷。秋天、它的愛是那樣地溫柔，像一位親切的老奶奶，清晨、它用和風(fēng)把我們喚醒，溫暖的太陽(yáng)光柔和地照在我們的身上，仿佛躺在了母親的懷抱中一樣，是那樣地溫暖，舒適……，夜晚，它又唱起了“催眠曲”，讓我們伴著歌聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……。

　　白雪紛飛的季節(jié)，漫天飛舞的雪花是那樣迷人，令人陶醉……。雪、是純潔的象征，那如鵝毛般地雪花，輕輕地從天空中飄落下來，像一位身穿白衣的仙女，從天空中降臨人間，帶來了一片雪白的世界，看：萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界，高聳的山川，嶄新的房屋，可愛的小草，都披上了一件件白色的外衣，雪白的世界，沒有一絲污垢，是那樣地純潔無(wú)暇。冬天，寒冷的日子里，看不見青草，望不見蝴蝶，只有那盛開的、如火一般的紅梅，與風(fēng)雪對(duì)抗，在冰封千里的冬日里傲然怒放。

　　冬去春又來，新的一年又開始了，又是四季的輪回。早春的天氣，寒意猶存、還是冷冷的，讓人感到幾分膽怯，但是新葉出頭，草兒綠了，早開的野花兩三朵遍布在地上，讓人們?cè)诤�冷中，也能感到一絲活力與溫暖。

四季的作文 篇8

　　我愛四季，因?yàn)槊總�(gè)季節(jié)都給我?guī)�來不同的體驗(yàn)。

　　我愛春天。春天百花盛開，百鳥爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇。每個(gè)早晨，我去上學(xué)時(shí)，聽到了小鳥悅耳的叫聲，聞到了花兒芬芳的香味，頓時(shí)精神滿滿。

　　我愛秋天。它是一個(gè)豐收的.季節(jié)：果園里五谷豐登，瓜果飄香。我來到窗臺(tái)邊，抬頭一看，啊，多么美麗的世界！

　　我愛冬天。冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白，我和小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍�打雪仗，玩得可高興了。

　　而這么多季節(jié)里，我最愛的還是夏天。夏天一到，我就可以去游泳啦：冰涼的水從我身上流過，我幻想我是一條魚，在大海里自由自在地游來游去。到了晚上，一邊乘涼，一邊吃著我最愛的西瓜，一陣陣風(fēng)吹過。別提有多舒服了。這個(gè)時(shí)候再來一支冰淇淋，就更完美了。

　　我真愛四季！

四季的作文 篇9

　　去年寒假，我們一家子到爺爺奶奶那兒過年，玩的可開心了，其中在四季豆是最好玩的，不信聽我慢慢說來：

　　這天，我剛起床，就聽見表姐說：“今天要下天摘四季豆，快點(diǎn)穿好衣服吃早餐，我們可不等你。”我一聽，高興得不得了。“摘四季豆，聽起來挺好玩的。”我正想著，沒想到表姐他們已經(jīng)在吃早餐了。我急得馬上穿好衣服，以每秒7米的速度沖下樓梯，坐上椅子，狼吞虎咽的吃起來。

　　幸好還是趕上了，我穿上膠鞋，晚起褲腳，奔到田里去。哇!田里的四季豆可真多呀!形狀也非常多，有的像月牙，有的像小蛇，有的像鉛筆，還有的像小蟲，我不一會(huì)兒就摘了一籮筐，正當(dāng)我擦汗時(shí)，眼睛不由自主地瞥到了一根很長(zhǎng)的四季豆，可是太高了，我摘不到，于是我一跳，想摘到那根豆子，可是因?yàn)槲姨�激�?dòng)了，落下來的時(shí)候沒站穩(wěn)，摔倒了泥土里，弄得我衣服臟兮兮的，媽媽聽見我的.叫喊聲，馬上跑了過來，把我?guī)Щ丶依铮�讓我洗了個(gè)澡，換了一件衣服，我還是不怕，又跑去摘豆子了。這次我很小心，矮的我摘，高的媽媽摘，很快我們又摘了兩籮筐。爺爺表?yè)P(yáng)我很勤快，獎(jiǎng)勵(lì)了我一根雪糕和三顆糖，我又給了一顆糖給媽媽，因?yàn)檫@些都是我們倆一起摘的，還有，爺爺說，今天晚上的主菜就是我們摘得四季豆呢!

　　到了晚上吃晚飯的時(shí)候了，奶奶端出香噴噴的四季豆，我嘗了一根，真好吃，真不愧是本小姐摘得四季豆，全家人都說好吃，今晚的菜，是我吃過最好吃的菜了。

四季的作文 篇10

　　春天到了，小草長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽，生命在此時(shí)更加堅(jiān)定、強(qiáng)韌，也更加勇敢。她從春的氣息中呼吸出無(wú)限的自由，盡情地享受這芬芳的季節(jié)。其實(shí)，小草至今還隱藏著冬天帶給她的傷痛，揣著一顆堅(jiān)定活力的心迎接春天的盎然生機(jī)，夏天的火熱。是的.，夏天很美好，有鮮花、蝴蝶、還有發(fā)芽的大樹……

　　記得那個(gè)夏天，狂風(fēng)暴雨又一次席卷而來，小草似乎也習(xí)慣了獨(dú)自面對(duì)，她把頭努力地貼在地上，避免被暴雨抽打生出刺骨的痛。這一次，被大樹看見了，他心痛的張開枝葉，替她檔風(fēng)遮雨，就這樣，她們相識(shí)了！大樹告訴小草，未來很美好，你還年輕，這一切不過是成長(zhǎng)中的必經(jīng)經(jīng)歷，未來還會(huì)有豐收的秋天等著你。小草也慢慢體會(huì)到，原來只有體會(huì)到痛才能懂得快樂和幸福。

　　不知道過了多少年后的一個(gè)秋天，大樹已成參天。他太高了，而小草還是那么小。起初，小草努力地嘶喊著，可距離還是越來越遠(yuǎn)，他們?cè)僖猜牪坏奖舜说穆曇簟＝衲甑那锾欤�小草黃得特別早，似乎覺察出自己捱不過這個(gè)冬天，她在秋風(fēng)瑟瑟中孤獨(dú)的顫抖著。

　　小草在期等待中回憶美麗的春天、激情的夏天、豐收的秋天。一只蝴蝶落在小草身上，小草對(duì)蝴蝶說：“你飛得高，幫我看看大樹過得怎么樣？”蝴蝶飛得高、看得遠(yuǎn)、也見得多，懂得小草的心思。它飛到大樹前，月光下的大樹與另一棵大樹相依著……蝴蝶不想把這一切告訴善良的小草。因?yàn)椋�在這之前，蝴蝶一直告訴小草大自然有多殘酷、現(xiàn)實(shí)，可是……

　　雪花在天空翩翩起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)撒向大地。看著小草期盼、熱烈的眼神，蝴蝶哽咽地說：“大樹心里一直有你”。小草聽了很開心，借著寒風(fēng)奮力的倒在大樹粗糙的根下。

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