四季初中作文（精選48篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四季初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四季初中作文 篇1
花開花落，每個事物都有滅亡與再生。有一個事物正在向我們悄悄地，慢慢地走來。正像它悄悄地離開了我們一樣，悄悄地走來，它便是夏天。
夏天的太陽是炙熱的。小狗伸出它那干干的舌頭，仿佛快要被烤干了似的。有些撐不住太陽的熱情的小花、小草，也無奈的低下了頭。太陽仿佛熱情過度了，使得所有生物臉上的汗水都被蒸發(fā)了。
夏天的夜是富有音樂感的。每當(dāng)夜幕降臨時，一支樂團(tuán)即刻開始了他們的表演，知了是主唱，“知了知了”，當(dāng)你聽到這個聲音時，說明演奏已經(jīng)開始。“知了知了”，首先登場的便是知了。他放聲歌唱，先帶動起現(xiàn)場的節(jié)奏感。“呼”，“呼”，“嘩”，“嘩”。接著登場的便是風(fēng)和樹了。風(fēng)憑借他那低沉的男低音去配合樹。樹則借助風(fēng)，發(fā)出了一段富有節(jié)奏感的聲音。他們倆配合得天衣無縫，“嘰嘰”，“嘰嘰”。過了一會兒，鳥兒也加入了這個樂團(tuán)。她十分高興，賣弄著她那清脆的喉嚨。唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，配合他們進(jìn)行演出。觀眾們也聽得入了神。
夏天的荷花是最美的。池塘中，小河上，瞧去，都有她們那美妙的身影。在夏天來臨之際，仿佛想趁早向世界露出她那曼妙的身姿似的，一個個都開滿了花趕趟兒。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。閉了眼，一幅荷花盛開，蜻蜓在她頭上飛來飛去的樣子映入眼簾。荷葉仿佛是荷花的舞臺，讓荷花盡顯她的風(fēng)姿。小魚兒聽到荷花要展現(xiàn)風(fēng)姿的這個消息時，成群結(jié)隊的來欣賞她的風(fēng)姿。荷葉綠綠的，荷花美美的。
夏天的雨是變化多姿的。一會兒毛毛細(xì)雨，一會兒傾盆大雨，當(dāng)你走在回家的路上，在下小雨時。你可能會覺得這點毛毛細(xì)雨不必?fù)蝹恪Ｔ诿?xì)雨中輕吟一首周杰倫的《煙花易冷》：“雨紛紛，舊故里草木深…”當(dāng)你正這樣做時，悄悄的，悄悄的，傾盆大雨傾瀉而下。仿佛飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這時，您只好撐起傘，快速回家，雨點如冰雹般砸下來。可能當(dāng)你到家時，雨又變小了。夏天的雨就是如此變化多端。
在炎熱的夏天。人們會以各種辦法來解暑。有的人在家中開著空調(diào)，看電視；有的人吹著電風(fēng)扇，吃西瓜；有的人在游泳館中游泳。夏天的熱情，仿佛傳達(dá)到了人們的身上。
夏天如同熱情的男孩，他領(lǐng)著我們向前去。
四季初中作文 篇2
一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪緩緩碾過，留下一條淺淺深深的痕跡。看人間花開花謝，觀天上云卷云舒，不同的季節(jié)有著不同的韻味，四季的美，讓人陶醉，讓人迷戀。我不禁向四季問候：你好！
每逢“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的時節(jié)，春天的腳步就近了。享受著春風(fēng)拂面的細(xì)膩，吸嗅著清香爽朗的春韻，輕輕地?fù)崦豢|縷纖細(xì)嫩綠的柳條，我們向春天祝福，祝福她又一次綻放新的生命；祝福她能再一次為我們，為大自然增添累累碩果，描繪絢爛的風(fēng)景；祝福她的生命從此多姿多彩。春天帶來的是快樂、是生機(jī)、是色彩，我們將春天造就的每一番景象銘記心頭，去品味、去摸索、去聆聽，感受到的是“余音繞梁”的韻律。我不禁向春天問候：你好！
巧遇“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機(jī)勃勃，我們感受到了夏季的清涼、活潑。一切生物都是興奮的，這時，我們才領(lǐng)悟到，夏季是奔放的，是豪邁的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們聽到了她熱情的呼吸，因為我們?yōu)樗R近的足音歡喜。當(dāng)我們陶醉于她熱烈的聲音中，我們沒有束縛，游弋其中，看到的是熱情似火的奔放，聽到的是溫馨蕩漾的樂章，感覺到的是一片霞光、一片溫暖。我不禁向夏天問候：你好！
欣賞“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的紅暈勝景，秋天正為她的生日營造美輪美奐的風(fēng)景。滿眼泛著“紅光”的楓葉林，讓我們忘卻葉落歸根、繁花凋零的凄美；讓我們忘記“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的眷戀；忘記“滿目蕭然，感慨而悲”的壓抑。我們轉(zhuǎn)而欣賞她生命的鼎盛，繁華的朝氣。秋天的生日——唯美而意味深長。我不禁向秋天問候：你好！
冬季，我們呼吸著“寒香如故”的臘梅所散發(fā)出的誘人香醇。尋覓著“墻腳數(shù)枝梅，凌寒獨自開”的剛強(qiáng)。我們知道，這是冬天所具有的“獨領(lǐng)風(fēng)騷”的堅貞節(jié)操。我不禁向冬天問候：你好！
四季的風(fēng)景，在時節(jié)的變換中，具有不同的韻味；四季的美，儲存生氣，貯藏生命。
四季初中作文 篇3
當(dāng)人類用自己的手指翻開四季的書頁，總是伴隨著鳥語花香，暑日之天，紅楓落葉，雪霧漫舞。有的人用“智慧”探尋“春耕”，有的人用“辛勤”理解“夏耘”，有的人用“喜悅”享受“秋收”，有的人用“等待”描述“冬藏”……
四季在永不停息地更替。農(nóng)民在田間插秧，春天萬物復(fù)蘇，河水解凍，滋潤干裂的土地和渴望成長的禾苗。春天像基礎(chǔ)，打牢它，把握它，我知道“一年之計在于春”，春的聲音往往和我一起，為這一年做好準(zhǔn)備。這是“春耕”。
腳步往往越走越快，不知不覺間，來到成長最重要的環(huán)節(jié)。天氣干燥，陽光充足，良好的環(huán)境可以開始發(fā)揮作用了。這個季節(jié)里，農(nóng)民“面朝黃土背朝天”地勞作，莊稼長得好，收獲的質(zhì)量更高。我現(xiàn)在需要干的事很多。窗外的蟬嗚聲單調(diào)地重復(fù)，我只能直接將它當(dāng)作背景音樂，把頭埋進(jìn)小山似的復(fù)習(xí)資料里。雖累，不過也有令人欣慰的：一會兒工夫，我的心里便涌出無限的智慧，令人精神煥發(fā)。夏天為我的成長鋪上了堅實的臺階。夏天的節(jié)奏陡然加快，有力的節(jié)奏。這是“夏耘”。
兩個季節(jié)在努力中悄然滑過。天上湛藍(lán)的幕布緩緩收去，新的幕布換成了恬靜的淡藍(lán)色。是時候收獲了。我想，于是我盡可能地收獲更多。滿滿的，滿滿的，四季中的“秋”是位慷慨的人兒，它絕不會虧待你。當(dāng)然，“春”“夏”你得努力。這是“秋收”。
現(xiàn)在可以休息了，瞧，大地一片白茫茫的，很是刺眼。冬天它可以給予你安靜舒適的休息地，現(xiàn)在你盡情地享受你的成果吧。哦，不！你依然要干一些事情，譬如把成果儲藏起來，這是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。雖然說一年四季也許沒有休息的余地，但忙中有樂，有些東西可以彌補(bǔ)你的疲憊。這是“冬藏”。
一年四季，永遠(yuǎn)無休止地流轉(zhuǎn)。有智慧的人，懂得“春耕”“夏耘”“秋收”“冬藏”的道理。只要掌握四季的奧秘，就等于掌握了成長的精髓。
四季，成長。成長，四季。
四季初中作文 篇4
在我們小區(qū)花園的小道上，生長著6顆挺拔、高大的雪松。它們的葉子常年都是綠色，所以有“常青樹”的美稱。雪松木材輕軟，具樹脂，不易受潮。我們小區(qū)的雪松高可達(dá)20多米，樹腰至少有3米粗，從遠(yuǎn)處看就像6個鋼鐵般的軍人在小道兩旁站崗，保衛(wèi)著小道的安全。
春天。春天的雪松翠綠可愛。在春天，雪松的葉子上的雪會漸漸融化成水，使雪松的顏色開始顯露出來，露出了它美麗、白皙的肌膚。也正在這時雪松葉子的顏色也開始發(fā)生變化，由最初黃綠的顏色變成了嫩綠的顏色，給人萬象更新、朝氣蓬勃的感覺。春天不僅是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是我和我的小伙伴們開始了一年玩耍的季節(jié)。每到春天我們便要抓鬮抽簽，劃分各自的領(lǐng)域和界限。
夏天。夏天的雪松郁郁蔥蔥，我們幾個小伙伴玩累了就在高大的雪松下乘涼，有的人在那看書，有的人在玩捉迷藏，還有的人竟打起了真人CS，總之我們玩的那叫一個不亦樂乎，回家的時候每個人基本上都是大汗淋漓。
秋天。秋天的雪松結(jié)了許多的松果，我們幾個小伙伴拿來長的樹枝，把樹枝系在一塊，我是里面最高的，所以打松果的艱難任務(wù)交給了我。我拿起樹枝咔咔兩下子就有十多顆松子掉了下來，“砸”在了我們的頭上。不一會兒就壘起了一座用松子搭建的小山。雖然那些松子不能吃，但是這畢竟是我們的戰(zhàn)利品啊，所以我們把打下來的松子分了，帶回了家。
冬天。冬天的雪松顯得格外美麗，一層薄雪覆蓋住了雪松3分之2的葉子，雖然被雪所覆蓋，但雪松絲毫沒有“退縮”，依然保護(hù)著小道，儼然一位盡職盡責(zé)的“站崗兵”。一旦下雪，我們幾個小伙伴就坐不住了，匆忙地寫完作業(yè)，然后挨家挨戶地找小伙伴打雪仗，有的人躲在樹后，突然被一個雪球所擊中，雖然被雪球擊中了頭部，但并沒有哭，而是拿起更大的雪球向?qū)υ胰ィ覀兺娴倪@叫一個不亦樂乎啊！
就這樣，雪松伴隨了我們度過了一年又一年，一月又一月。它不僅是個盡職盡責(zé)的“站崗兵”，更是我們忠實的伙伴，這6顆雪松我終身不會忘記！
四季初中作文 篇5
我愛我的家鄉(xiāng)-----內(nèi)蒙古，因為那里的一草一木，山山水水時時刻刻都在吸引著我，我愛我土生土長的地方。我更愛家鄉(xiāng)的四季。
我最愛家鄉(xiāng)的春天，因為春是綠色的，代表著生命和貢獻(xiàn)。古語說的好，冬去春來，從樹的枝杈上探出一點新綠，那就是春姑娘。春姑娘悄悄的，溫柔的終于降臨人世了。大地的一切就像剛睡醒一樣，河水便慢慢的漲了起來。像寶塔一樣的山也穿上了新裝。太陽似乎更艷了，好像在說：“春天來了”。
小草偷偷的從土里鉆出來，探出腦袋，細(xì)軟輕柔。但很快就遍及了天涯海角，這兒一叢，那兒一簇，鋪成了綠色的地毯。織成了綠色的錦繡，這便是開花的前兆。小草把自己安駐在田野上，村莊里，甚至巖石上都有他的身影，而那五彩繽紛的花朵正出自這醉人的綠草。花朵是紛繁的。春雨把它澆灌，春風(fēng)催它綻放。靠著綠葉的“財富”，它競相斗艷，這兒一朵，哪兒一朵。紅的燃?xì)狻盎鹧妗保鄣氖幊觥跋脊狻保椎娘h溢清香。它們是美的使者，春的精靈。看到這么艷麗的花朵，聞到如此芬芳的香氣，大概不能不令人想到秋天的那甘甜的果實了。
家鄉(xiāng)不但春天美，而且夏、秋、冬也別有一番姿態(tài)。到了夏天，太陽失去了春天時的那份溫柔，像個火球，火辣辣的照射著大地，似乎要散發(fā)出全部熱能。它曬軟了柏油的馬路，曬紅了行人的臉龐，曬得大樹不敢有絲毫的擺動，更曬裂了大地。潑盆水到地上，大地干渴的一下子就把水吮吸干凈了。滿大街的行人都穿著背心，露著肩膀，人們都恨不得鉆進(jìn)冰箱里，而只有那買冰棍的老人卻不在乎，嘴里還不停的吆喝著，心里希望天氣越熱越好。
而到了秋天，我來到了郊外，觀賞故鄉(xiāng)的秋色。仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天空一望無際，只有幾多白云鑲在藍(lán)天的天幕上。山腳下的河水靜靜的流淌，河水清澈見底。在藍(lán)盈盈的河里，一群群鴨子在游玩，一群群小魚在嬉戲。而又當(dāng)冬天到來時，嫵媚動人的花凋謝了，樹葉也枯萎了。但是大地一片白色，白茫茫的，在太陽的照射下，顯得格外耀眼。
這就是我的家鄉(xiāng)，我家鄉(xiāng)的四季。我愛家鄉(xiāng)，我愛四季，更愛內(nèi)蒙古的四季。
四季初中作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在吉林省樺甸市二道甸子鎮(zhèn)，木其河就在我家的門前流過，家鄉(xiāng)的四季很美！
春天，大地回春，萬物復(fù)出、生機(jī)勃勃。在明媚的陽光下，到處都柳綠花紅的景象！冬季剛過山上花兒顯得鮮艷醒目。春天的雨和往常也不一樣，淅淅瀝瀝、纏纏綿綿，滋潤著萬物，慢慢的大地都披上了綠，開出鮮艷的花朵。小燕子回來了！一回來就忙著銜泥筑巢，修房子。清清的河水，帶著春的希望嘩嘩的流著……我們收獲著醉人的春天。
最熱的夏季，也是最喧鬧的季節(jié)。各種蟲、鳥不顧酷熱難當(dāng)，在樹林里不停的亮著歌喉。知了扇動著翅膀在樹蔭下“吱吱”的唱著。天在熱也寂寞不住孩子們，他們跑到橋上脫了衣服“撲騰”一聲跳進(jìn)水里，跑回橋上再跳。喊著、叫著、笑著永不消停。到了傍晚空氣悶熱，青蛙在水塘里伸出腦袋扯著脖子“呱呱”的叫喊。蛐蛐在墻角邊的石頭下邊唱著“滴滴”迎合著蛙聲。無論黑天還是白日，都能聆聽到美妙的歌聲！熱鬧吧？
一年四季，氣候最宜人的季節(jié)，當(dāng)屬秋天了。天高云淡、秋高氣爽，藍(lán)天下五顏六色的遠(yuǎn)山、金黃色的田野，人們臉上洋溢著幸福的微笑里，掩飾不住豐收的喜悅！秋夜里，明媚的月光潑灑在地上，覆蓋著每個角落。在小河邊、大樹下、小桌旁。老人們一口茶一口煙的講述著陳年舊事，人們享受著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，品味著皎潔的月亮。時而還有螢火蟲忽明忽暗經(jīng)過面前。
我們這里的孩子從不懼嚴(yán)寒，無論天多冷，總能在凜冽的寒風(fēng)中聽見他們的笑聲。特別在一場大雪過后，冰天雪地一片銀白，那可是別有天地的景色。更是孩子們最開心的季節(jié)。即可以滑雪、滑冰車，還可以打雪仗、堆雪人……欣賞窗子玻璃上神奇的冰花、窗外的飄飄雪花、煙囪里徐徐升起繚繞的炊煙。火紅的夕陽把外面的銀白世界，浸染的鮮紅似血、如奔騰如海的流火。分不清你是在天上還是在地上！
在我的家鄉(xiāng)享受著四季的快樂，享受著美好的生活，享受著大自然的美！
四季初中作文 篇7
童年是金色的，是純真，爛漫而又幼稚的。我的童年也不例外，一年四季，童年都那么有趣，開心。
春天，每逢周六周日，爸爸媽媽都會帶我去泉州隔壁的崇武玩，一路上，滿上遍野的野花和野果子，把山林點綴得五顏六色。我摘下一顆顆野草莓，再把它洗干凈，哦！可以吃嘍！一口一個，真甜。春天里我把吃完的橄欖核放在我家樓下的土里，讓生根發(fā)芽。它一天天地長大，每天我都會給它澆水，如今，已經(jīng)有一顆顆淘氣的小橄欖爭先恐后地等著我們?nèi)フ恕?/p>
夏天，我穿著沙灘鞋，來到海邊，赤腳踩在沙灘上，真舒服，一粒粒沙子在我的腳下滾動著，就像在幫我按摩一樣。向前走，我把腳埋在沙里，等著海水把我的小腳丫沖洗一遍。在沙灘上，我屁顛屁顛地去拾貝殼。不料，卻引來了寄居蟹，我趕緊跑開，沒想到，它竟然只是伸了個懶腰，又回去了。嗨，虛驚一場啊！還好沒來咬我，不然，我就會被咬傷的，我還以為那小家伙有多厲害吶，原來只是伸個懶腰啊！
秋天的景色真美，涼爽的秋風(fēng)把一片片小手掌似的楓葉吹下來，我小心翼翼地把楓葉一片片撿起，輕輕地擦掉它上面的灰塵，拿回家，壓在書下，變平，再把它染色，變得五彩繽紛，再拿去送給小伙伴們，他們收到禮物都是很驚喜的表情——“哇！謝謝你！”我一直要回答他們“不客氣！”可是他們總是要換顏色，讓我要拿一大堆的楓葉給他們選。
冬天，我回到老家，與我的朋友們堆雪人，打雪仗……我們很會找東西，如：把家里妹妹玩的塑料蘿卜當(dāng)鼻子，弟弟賽車的輪子當(dāng)紐扣……打雪仗時，我們盡量把雪球弄大，這樣被打中的可能性就會比較大，可是，太笨重了，跟本就扔不遠(yuǎn)。后來，有個叫可圓的朋友把球揉得不大不小，還是可以扔中，扔的又遠(yuǎn)，命中率又高，于是，我們也學(xué)她把球揉得不大不小，果然，我扔中了一個人，看來，這才是真正扔雪球的高手！
啊！童年，你使我快樂，使我幸福，讓我一年四季都那么開心！
四季初中作文 篇8
一年四季，冬、春、夏、秋。多姿多彩的，真的很美。
四季，我想對你說。我喜歡冬天。冬爺爺飛過樹林，給大地披上了一件銀色的“大棉襖”，給樹理了頭發(fā)，護(hù)送小燕子飛去南方。冬爺爺吹了一口氣，雪花飄了下來，落在煙囪上，落在小草上。煙囪蓋上了棉被，軟軟的。小草戴上了帽子，安靜地睡著……
真美！你像一個魔術(shù)師，給我們帶來了這個白色的世界。
四季，我想對你說。我喜歡春天。清晨，春姑娘從山中醒來，拂一拂衣袖，揭開夜幕的最后一層面紗。揮揮手，對著太陽公公說早上好，再撒下春天的種子。陽光溫柔的微笑著；小草探出腦袋，望望世界；小花搖著腦袋，伴著“叮咚”的樂曲；小鳥站在枝頭歡快地報春著。巧手的春姑娘幫山媽媽扎著辮子，給忙碌的鳥媽媽銜來樹枝搭房子……
真美！你趕走了寒冷，迎來了陽光，讓大地充滿生機(jī)。
四季，我想對你說。我喜歡夏天。中午，太陽就高高掛在天邊，烘烤著大地。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛是受不了這般炎熱。突然，天公雷霆大發(fā)，電閃雷鳴，但又一會兒奏著大自然的樂曲，窗外時而傳來知了聲，聽起來十分優(yōu)美。很快，雨停了。夏天赤著腳，踩著晶瑩的露珠來了……
真美！你洗禮了大地，給我們帶來了夏天的清新。
四季，我想對你說。我喜歡秋天。秋姐姐拂去夏天的炎熱，給大地?fù)Q上了一件涼爽的衣裳。楓葉在枝頭搖曳著，仿佛在與游人們說再見。天很純凈，風(fēng)很涼爽。秋姐姐這里一揮，那里一點，大蘋果就撥開綠葉往外探，葡萄就掛在葡萄架上一蕩一蕩的。荔枝笑得太歡，一彎腰，把一衣服撐破了，露出了白白的肚皮。莊稼里，稻谷隨著風(fēng)翻起了跟頭，泛起了金波，笑著……
真美！你吹走了夏天的熾熱，給我們帶來涼爽的秋風(fēng)，也帶來的豐收的喜悅。
由此可見，四季，冬春夏秋，你真的很美！
四季初中作文 篇9
四季，有著不同的魅力，春是清純的，夏是火熱的，秋是涼澀的，冬是肅殺的，也正因為這不同的風(fēng)格才造就了各種各樣的四季美景。
春，雨：
雨到了，春，也就來了，看雨敲打著我的窗，慢慢的沁濕了，絲絲細(xì)雨，漫漫輕霧。它們顯然不如雪那般輕盈，那般素雅，但誰能與它比透徹？比無瑕？斜斜的，密密的，這是春雨最真實的寫照，杜甫的《春夜喜雨》中寫道“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，可這雨本就是春的代表作，春雨是柔的，不像暴風(fēng)雨，也不像雷雨那樣猛烈，若不欣賞，便錯過了，我不明白他們?yōu)楹巍坝麛嗷辍薄?/p>
夏，蓮：
夜深了，火熱的夏需要蓮的“降溫”，池中的蓮隨著風(fēng)搖擺著。有時風(fēng)急了，蓮，就彎腰探進(jìn)水中，鞠一捧水，等再將身挺起，水邊被揮灑了，奏出一曲低韻，也只有蓮兒有如此的雅致。蓮永遠(yuǎn)是純潔的，永遠(yuǎn)是“出淤泥而不染”，永遠(yuǎn)是遠(yuǎn)離世俗的……有時，她與星兒對望，星，這夏的男一號，望著這一池的蓮，被迷住了，陶醉著，在天際滑落，要將蓮攬在懷中，一睹蓮之韻，蓮的嫵媚，讓他忘記了墜落。
秋，楓：
傍晚，楓葉與天邊余輝相映，交織成一片。紅色的光照著，葉是紅的`，枝是紅的，樹干是紅的，樹根是紅的，都是火樣的紅，水，好像也被點燃了，燃上了這樣的美，本隨日落而沉下來的心，又被這眼前的楓點燃，一場心靈的大火，將我焚燒，燒得不留一絲痕跡，我感受到一種火熱的激情。啊！這就是楓，這涼澀的秋需要燃起這樣的火，即使落了，也要將大地染紅……在地下繼續(xù)將紅傳承著。
冬，雪：
雪，紛揚起來，素潔了這世界，輕輕捧起一朵雪花，心都白了，端一杯咖啡，賞著熱氣將未曾降落在大地上的雪，融化。無影無蹤，不留一絲痕跡，它那點綴大地的希望只能靠風(fēng)把同伴吹向他所應(yīng)降落的那個區(qū)域。佇立在雪中，閉上眼，享受著靈魂的洗禮，再睜開眼，只看到一個個白白的精靈在我眼前劃過。
四季，每一個都能做出截然不同的美，使人賞心悅目，這四季命題自己的代表作為：雨、蓮、楓、雪。春的清純，夏的火熱……
四季初中作文 篇10
我愛家鄉(xiāng)水之清，山之高，人之勤，我更愛家鄉(xiāng)景之美。家鄉(xiāng)的美——美在四季。
每逢春節(jié)，田野里農(nóng)民正在辛勤耕耘。有句話說得真妙：“一年之計在于春，一日之計在于晨”。讓人目睹農(nóng)民在赤熱的大地里種下粒粒種子，灑下辛勤般的汗水，小孩，大人都辛勤忙碌，土地里洋溢著喜悅的心情，讓我親眼目睹孩童們的積極勞動，也讓我懂得了“勞動才能創(chuàng)造財富”。辛勤的汗水灑在了肥沃的土地里。大人盼望著田野，憧憬這將來。我看著手捧種子的孩童，他們不正是家長的希望，祖國的希望嗎？春季慢慢的過了，夏季向我們走來。
夏季時熾熱的靈魂，也是蟬鳴的季節(jié)。我愛夏季的蟬，當(dāng)你從樹旁走過，會聽到蟬的鳴叫，那悅耳的歌聲令人沉醉，據(jù)了解，蟬是靠腹部振動才發(fā)出聲音，難怪它的聲音那么悅耳，那么誘人。
秋天是喜悅的。當(dāng)秋悄悄的向我們走進(jìn)，到處彌漫著秋的氣息，秋的果實累累，秋的滿臉喜悅，秋的風(fēng)，而在這一季節(jié)，我最喜愛的是秋的葉。我贊它出大的枝干，我贊它柔軟纖細(xì)的脈絡(luò)，我贊它永遠(yuǎn)扎根的毅力。秋高氣爽，心情舒暢，漸漸的枯黃的柳葉飄落了，在秋天微風(fēng)的吹拂下，它在半空中劃出優(yōu)美的弧線，落到了地上，人路過，車走過，都毫無顧慮的踩，壓了過去，看著它被壓成碎片，我無法抑郁我的心情。一部分停留在樹梢的落葉，它好像不愿意離開它的枝干。
但在強(qiáng)風(fēng)的吹拂下，它也不能免除此劫。過了許久它也落下了，落到了樹的根部，它無怨無悔。這時它欣喜了，劃出了優(yōu)美的舞姿，輕輕的落在了樹根下。為柳樹提供充足的養(yǎng)料，柳樹下堆滿了落葉，來年春天它又將重現(xiàn)生機(jī)了。這一切不正是“化作春泥更護(hù)花”的寫真嗎？
冬天已漸漸逼近，雪花飄灑，像鵝毛似的，寒風(fēng)凜冽，但山上的樹卻傲然挺立，我贊冬天的樹，它是堅強(qiáng)的象征，松樹上一層層厚厚的冰把樹木深深地冰凍起來，但他仍保持原有的姿態(tài)，為度過這漫長的冬季，樹木屹然挺立。我看到時驚呆了，這不正是改革開放以來不折不撓，一往向前的改革者的見證嗎？我不由得吟詠起：“大雪壓青松，青松且挺直，要知松高潔，待到化雪時。”
我家鄉(xiāng)的四季真美，我愛家
四季初中作文 篇11
一縷清幽風(fēng)，從遠(yuǎn)方吹來。混著木質(zhì)的芬芳和醉人的書香，讓人們身心愉悅。
我抬起頭，越過課桌上的一摞書，望向午后天空的一角，藍(lán)的純粹而又空曠。然后我翻開了夢幻四季這本“書”，它分為春、夏、秋、冬四個篇章，是大自然饋贈給我們的無價之寶。翻開書的扉頁，我看到了這本書的作者大自然在向我招手，她是那么的和藹可親，滿腹經(jīng)綸。于是，我迫不及待地往下讀。乍暖還寒，一絲帶有涼意的風(fēng)吹過。我聽見了布谷鳥在我耳邊唱著歡快的歌，傳遞著春的氣息；我看見小溪從沉睡中蘇醒，緩緩地向東流去；我嗅到了花兒的芳香，把世界裝點得五顏六色。徜徉在春的世界，想起了朱熹的：“等閑識得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。我還沉浸在春天的美麗里，大自然便催促我繼續(xù)往下讀。烈日炎炎，一陣陣蛙聲在耳畔響起。不由的想起了辛棄疾的：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。樹葉低著頭，樹上的蟬兒也無止休地鳴叫著。大樹下有很多人在下棋，手中的扇子不停地?fù)u著，想要驅(qū)逐那燥熱的空氣。遠(yuǎn)方傳來一陣陣?yán)坐Q，伴隨著一道道閃電，一場大雨降臨了，雨兒沖刷著夏天的炎熱，安撫著人們躁動的心。夏姑娘輕輕一揮衣袖，便將我?guī)肓肆硪粋�世界。果實累累，豐收的歌聲滿天飛揚。玉米晃著胖嘟嘟的肚子，捋著長長的胡須。高粱漲紅了臉，被人們割下，幸福地躺進(jìn)了糧倉。各種各樣的水果掛滿了枝頭，令人們垂涎欲滴。我看見秋天笑了，笑得好甜蜜，好開心。大雪紛飛，醞釀著一個銀色的夢。飛揚的雪花，宛如一個個從天而降的仙子，潔凈而又靈動。又如那凌空飛舞的柳絮，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)。墻角的幾支梅花，冒著嚴(yán)寒獨自盛開。不由的想起了王安石的：“遙知不是雪，為有暗香來”。大地被一片白色所覆蓋，銀裝素裹，雪被下孕育著新的希望。
四時之景不同，而樂亦無窮也。也許是因為夢幻四季這本“書”太精彩了，太多人忍不住去閱讀。但是卻忘了好好地保護(hù)它，留下了亂勾亂畫，它逐漸被人們翻爛。讓我們一起保護(hù)它，不要讓大自然的美麗定格在書本里，僅僅通過書本欣賞大自然的風(fēng)景是可悲地。讓我們一起努力，讓我們頭頂?shù)哪瞧{(lán)天永遠(yuǎn)像書本里所說地那樣湛藍(lán)。
四季初中作文 篇12
一年中有四個美麗的季節(jié)。每個季節(jié)都有它獨特的特點與奇異的風(fēng)采。
春意盎然
春姑娘在暖暖春風(fēng)的伴隨下來到了大地，在她裙裾擺動之處一片生機(jī)勃勃。小草弟弟探出頭來，穿著春姑娘為它用晶瑩透亮的露珠編織的毛衣，睜開那雙水汪汪的大眼睛，在土壤媽媽的懷里東張西望呢！柳樹也抽出嫩綠的枝條，隨著春風(fēng)梳理著她的碧發(fā)。小溪唱起了叮叮咚咚的歌曲。偶爾，幾只小百靈停在溪邊，仿佛在聆聽動聽的歌喉。
烈日炎炎
一輪火紅的太陽掛在一望無際的藍(lán)天上。人們好像生活在一個大蒸籠中，熱的讓我們喘不過氣來。連樹上的知了仿佛也熱的受不了了，一直“知了，知了”的叫個不停。剛才還萬里無云，烈日炎炎可一轉(zhuǎn)眼豆大的雨滴劈頭蓋臉的打了下來，足有一枚硬幣大小，像潑像灑。暴雨下了一上午，到了下午，一條美麗的彩虹掛在空中，猶如一條五彩的帶子，再往下看，一池碧綠的荷葉上嵌著幾朵粉色荷花。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
瓜果飄香
秋姐姐來了。她是一個極賦丹青的畫師，把大山染成金黃色，把蘋果染成了紅色，仿佛一個個紅著臉的小娃娃。高梁漲紅了臉，稻谷壓彎了腰，胖胖的豆莢弟弟十分可愛，在藤架上唱著歌，連大樹都在趕時髦把自己的頭發(fā)染成了金黃色。瞧，現(xiàn)在秋姐姐正在描畫“紅于二月花”的霜葉，繪制出層林盡染，色彩絢麗的大地。
銀裝素裹
冬天在我們不知不覺中悄悄走來，一朵朵雪花猶如一個個乖巧，可愛的小精靈在葉間輕盈的跳躍著。有的雪花在雨傘上相互嬉戲，有的雪花仿佛不肯下來，靠在墻上慢慢滑下來，還有的三五個抱在一起，仿佛在開討論會一樣。一個個小精靈落在傲立在雪地上的梅花上。梅花是那樣的堅強(qiáng)，它從不與百花爭艷，它只在無花開放的冬季悄悄開放。它是那樣清秀，那樣的不屈不撓。
春意盎然的春季，瓜果飄香的秋季，烈日炎炎的夏季，銀裝素裹的冬季譜寫了一首優(yōu)美的四季之歌。
四季初中作文 篇13
感動，是一種源于內(nèi)心的情感。
感動著，春天。窗外的樹開始口嫩綠色的芽，是那么的不起眼，那么嬌小。可誰又會知道它會成長為一片深綠闊葉，風(fēng)里也夾著春的味道，是那般香甜。一顆品瑩的水珠安靜地躺在一片新葉上，忽然，它動了一下，小心翼翼地，慢慢地，它再次跳跳，緩緩挪動著小小的身軀，一點一點地來到葉梢旁，一下子停住了，而后又義無反顧躍了下去，一頭鉆進(jìn)泥土里不見了，可我卻分明看見水珠笑了，我的心一震。
感動著，夏天。窗外的樹是大把大把的葉子，綠而翠，顯然處于生命的旺盛期。陽光火一般地照在闊葉上，它們毫不在意地張著葉片，好像要將它們?nèi)渴者M(jìn)自己囊中，來者不拒。這時的樹下多了兒聲喧嘩，人們在樹下納涼，看著一臉幸福微笑的人們，再看樹頂煥發(fā)出七彩的陽光，我的心多了一種說不出的情感。
感動著，秋天。窗外的樹顯得甚是蒼老、衰敗，葉子像老人的頭發(fā)，嘩啦嘩啦大把地往下掉。枯葉亂舞，忽然間覺得了少了些凄涼。多了些美麗，那些淘氣的葉片，非要再驚心動魄地美一次才肯落下。每一片脈絡(luò)清晰，好像在講述什么故事。聽，仔細(xì)點聽，你聽見風(fēng)的聲音了嗎，似乎也有些暗啞，也在為樹惋惜嗎?著著安靜的枯葉在大樹腳下，落葉歸根。“化作春泥更護(hù)花”，我的眼睛濕潤了。
感動著，冬天。窗外樹多了另一件外套，白色的，品瑩的，毛毛的，各具特點。不時有積雪簌簌落下，落在偶爾經(jīng)過的路人頭上。我知道它在等待，等待春口的破蛹成蝶，眼前幻化出嫩芽們在殼中努力的情景，猛然，明白了心中的那份感情—是感動。
我為樹而感動，也許它像人的一生，有生有老，那是一個又一個的輪回，經(jīng)歷過尤數(shù)滄桑后，才會有一圈圈的年輪，就像我們只有經(jīng)過無數(shù)坎坷才會長大，
感動著，人與自然。
四季初中作文 篇14
我愛書，我愛讀書，我愛四季讀書。
三毛說：“春天不是讀書天。”我卻覺得春天正是讀書時。經(jīng)過了漫長的隆冬，大腦就像是餓了整整一個季節(jié)的饑腸，正需要營養(yǎng)的灌溉，更何況“一年之計在于春”。你看，陽春三月，草長鶯飛。捧一本好書，席坐在草地。我總覺得春天最適宜讀詩。“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”……多彩的語言，似乎總讓我浮想聯(lián)翩。我愛讀書，在春天。
七月流火，綠樹濃陰。夏天是最適宜讀書的時候，因為有整塊的時間。古人說，夏天適宜讀史。我也最喜歡歷史。看金戈鐵馬，縱橫馳騁；數(shù)風(fēng)流人物，古往今來。我為唐宗宋祖英明神武自豪；我為焚書坑儒慘絕人寰痛心。我為康乾盛世、百姓安居樂業(yè)感到驕傲，我為慈禧無能、八國聯(lián)軍侵占泱泱中華感到恥辱。我愛讀書，在夏天。
天高云淡，月白風(fēng)清。秋季少有姹紫嫣紅，少有驕陽似火，更少有瑞雪飄飛。有的，只是洗去浮華的淡定和從容。秋天應(yīng)該讀散文。一杯香茗，一卷書。張愛玲、沈從文、朱自清，或清新雋永，或恬淡寧靜，或深沉質(zhì)樸，和著簌簌梧桐一起落進(jìn)我的心里。我愛讀書，在秋天。
春種秋收冬藏，冬天是積累的好時光。林語堂先生在《讀書的藝術(shù)》一文中說：“讀書沒有合宜的時間和地點。一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以……”躲在暖和的被窩里，坐在融融的冬陽下，或蹭在有空調(diào)的肯德基。捧一本小說，跟著主人公的情感，或喜或憂，甚至情不自禁，傷心落淚。身體的行動變得緩慢，心靈卻更加敏捷自由。就這樣，以書為伴，用書把漫漫長夜照亮，把冷漠冰心烘熱。我愛讀書，在冬天。
四季輪回，讀書的心不變。我愛書，我愛讀書，我愛四季讀書。
四季初中作文 篇15
大自然是一個萬花筒，而四季就是那五顏六色的紙屑，大自然是神奇的畫筆，描繪出一幅幅風(fēng)霜雨雪美麗圖畫。在每一副畫卷里都記錄著我美麗的記憶。
春天鳥語花香萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的小草從地下探出腦袋，花兒競相開放，冬眠的動物都從夢中醒來，重復(fù)來年的故事。我愛在春天和朋友一起春游，看青翠欲滴草木；看花紅似火、黃如金、紫如玉花，欣賞如哨兵、像旗手的高大的樹，新葉發(fā)著光帶著笑，我常常留戀在美景之中享受詩一般的情趣。走過春天我學(xué)了《傷仲永》懂得了：像仲永那樣天賦盡管再高，如不好好學(xué)習(xí)，也會成為平庸的人，我本來就是平庸之人，只有更加努力，才能成為優(yōu)秀的人。
夏天的天氣像小孩的臉，說變就變，剛才還是烈日當(dāng)頭，一會烏云滿天一會大雨傾盆，讓人摸不著頭腦，我卻喜歡在大雨下淋雨，睛，我還喜歡在烈日下曬日光浴，盡管睜不開眼，有時頭發(fā)懵，我卻有一種挑戰(zhàn)自我的激情。走過夏天我學(xué)會了乘法公式，不光是熟背，更主要的我能熟練應(yīng)用。
秋天大地披上金色的衣裳，沉甸甸的果實掛滿枝頭，最讓我期盼的是和家人一起去郊區(qū)摘提子，滿樹都是像瑪瑙，紫紅紫紅的，可以盡情的吃，嘴里舔心里更甜。走過秋天學(xué)習(xí)了思想品德，我懂得了自尊，學(xué)會了尊重。
冬天雪花飄飄，放眼望去整個世界銀裝素裹，一片片雪花像煙一樣輕，像玉一樣白從空中悠悠蕩蕩的飄下來，我可以打雪仗，堆雪人，給披上銀裝的松樹合影。故意讓雪花抖落到脖子里，享受絲絲涼意。走過冬天我學(xué)了中國近代歷史，中國人那段喪權(quán)辱國，任人宰割的歷史，讓我滿腔激憤，使我感到自己有了一種深深的責(zé)任感。
走過春夏秋冬，我長大了，我是一個中學(xué)生了，我要努力要奮斗。要為國家的繁榮富強(qiáng)而好好學(xué)習(xí)。
四季初中作文 篇16
春
春天，是葉紹翁的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一切都像剛睡醒一般。初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，原本冰冷的河水也有了一絲的暖意。樹葉開始閃著青黃，嫩得讓人忍不住去觸摸它。春天，就是這么朝氣。
夏
夏天，是楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天是熱情似火的季節(jié)，一切都是那么的自然，毫不虛偽。草，已不像春天那樣嫩綠，而是成熟的翠綠。草木瘋長，瞧去，一大片一大片的青草在夏日驟雨下，更加欣喜的生長。夏天的荷塘便算是最美麗的風(fēng)景。荷花像位矜持的姑娘，羞澀的開放著，白的似雪，粉的像霞。夏天，就是這么直白。
秋
秋天，是杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天，是豐收的季節(jié)，那累累的果實，正在由青變成各種色彩，愈加飽滿。而原本青翠的楓葉，像被潑了顏料，變得通紅。巴掌大的楓葉飄落，伴隨著“瑟瑟”的秋風(fēng)，竟給人一種悲涼的美。秋天，既帶著豐收的喜悅，又夾雜著一絲淡淡的憂傷。
冬
冬天，是王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”冬天是安靜的，萬物像是睡去了一般，沒了生機(jī)。南方的冬天沒有下雪，但呼嘯的北風(fēng)和冰得入骨的雨點證明它的存在。不經(jīng)意地望去，只能看見墻角那不起眼而又頑強(qiáng)的梅花，在這片白茫茫的天地間點綴著冬天。冬天，是圣潔的。
雖然我一生會經(jīng)歷過很多次四季輪回，但我一定會用心靈感受春的絢麗、清新，夏的熱情、直接，秋的歡喜、淡淡憂傷，冬的圣潔、高貴。一遍又一遍，永不停止，毫不厭倦……
四季初中作文 篇17
我的家鄉(xiāng)在遂昌縣妙高鎮(zhèn)東門村，那里一年四季鳥語花香，風(fēng)景優(yōu)美。
春天，鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，魚兒在清澈見底的水中玩耍，你追我趕的，好不熱鬧。我家門前的花也不消停，不肯示弱，爭先恐后地開放，一朵比一朵美，一朵比一朵大，一朵比一朵艷。你看，桃花們一朵朵都像小姑娘，羞紅了臉。門前的小溪中有一群鴨子游戲水中，不時地把頭扎到水下去覓食，即使附近有小孩在玩水，它們也從不吃驚。
夏天，烈日炎炎，門前的花兒也不怕它，繼續(xù)緩緩盛開。門前的田野里，有一群農(nóng)民伯伯在忙碌著，他們一個個不怕辛苦，頂著大太陽，即使?jié)M頭大汗也不喊苦不喊累。累了，他們就抬起頭看看自家的田地，再看看沒完成的農(nóng)活，輕吁一口氣，又接著埋頭苦干起來。這真是：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
秋天到了，果園里的果子成熟了，紅艷艷的草莓、晶瑩剔透的葡萄……四面八方的人都來家鄉(xiāng)的大棚中采摘著豐碩的果實。田野里一片金黃，從遠(yuǎn)處看就是一片金色的海洋，幾陣秋風(fēng)吹過，掀起了金色的稻浪。門前的秋菊也不甘落后，得意洋洋地炫耀起來。在陽光的照耀下，人們迎來了豐收的季節(jié)，到處一片歡聲笑語。
冬天悄悄地來臨了，雪花姑娘穿著潔白的衣服翩翩而來。我們大家又聚在一起，玩起了打雪仗、堆雪人……大家開心極了。梅花也綻開了笑臉，淡淡的清香撲鼻而來。我又不禁吟起了：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”
我的家鄉(xiāng)無論什么季節(jié)，無論什么地方，都有一道獨特迷人的風(fēng)景。歡迎大家來游玩!
四季初中作文 篇18
對于一個在江南生活慣了的人，夏天是知了的天下，它們在陰涼的樹蔭下抱怨著夏日的燥熱；墾丁的夏是靜謐的。對于一個剛從新疆?dāng)垊倩貋淼娜耍奶焓俏宀拾邤痰模浩咸炎稀⑽鞴霞t、麥田黃、茂林綠……墾丁的夏是純凈的。
白天的墾丁是寧靜的，在泛著珍珠白泡沫的海浪襯托下，明藍(lán)色的海水如同一塊藍(lán)寶石，鑲嵌在漢白玉般的沙灘上，閃耀著燦爛的光斑。海風(fēng)挾裹著一股咸咸的味道，讓人陶醉。我貪婪地呼吸著，讓那氣息充斥我的胸腔，散漫地躺在沙灘上，瞇著眼睛，任由海浪一下一下拍打著我的身體，海風(fēng)一陣一陣觸摸著我的臉頰，慵懶而享受。偶爾一輛摩托艇駛過海面，轟鳴聲和穿越海水的聲音打破了慣有的寧靜，那塊明亮的藍(lán)寶石被迅速劃開了一條大口又急速地合攏，回頭望去，只留下泛起的層層漣漪，。寧靜是歡樂的。
如同“天才畫家”透納的水彩，澄澈祥和，柔美安靜。這就是白天墾丁的魅力。
夜晚的鵝鑾鼻燈塔射出一縷縷柔和的奶白光，燈光和月光交織在一起，相輝相映，像慈母輕輕柔柔地?fù)崦趟{(lán)碧藍(lán)的太平洋。在萬籟俱靜的夜晚，浪花拍打礁石的聲音比之白日竟顯得尤為突兀，既好似小兒在母親懷中親昵地撒嬌，又好似在岸頭唱著動聽的童謠：“嘩~啦啦，嘩~啦啦！”我俯身凝望著這塊純凈的湛藍(lán)，聆聽海浪的節(jié)拍，草蟲零星的啾鳴。
天空一片墨藍(lán)，星星不停眨著眼，它是那么遙遠(yuǎn)，又是那么真實。依稀有流云的黑影飄過，金黃的月亮在墨藍(lán)中顯得格外清晰，我看得入迷，竟吟起了李太白的詩：“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人……”夜是深沉的。
像梵高的《星空》，深邃明麗，曠遠(yuǎn)安寧。夜晚的墾丁也別有一番風(fēng)味。
歲月無聲，萬物有靈。
四季初中作文 篇19
夏至的來到悄無聲息地送走了春。
一切都變得煥然一新。太陽用著更加強(qiáng)烈的光線照耀著大地。人們不免嘆息春的遠(yuǎn)去，但反過來，夏天也是我們寧波人所盼望的。
我們盼望的，就是夏天那豐富的美景。
“東海開漁節(jié)”這可能是我們夏天最愉快的一天。幾個月沒有吃到海鮮，都快把我們寧波熬死了。一大早，天還蒙蒙亮，海面上還飄著一層層薄薄的霧。就在這個時候，碼頭上浩浩蕩蕩的捕魚船隊向著海洋出發(fā)了。眺望著，迷霧中漁燈好比天上的繁星，在星辰中閃呀閃，愈走愈遠(yuǎn)……
剛吃完早點，人們都跑出來活動活動了，跳繩的跳繩，跑步的跑步，打球的打球。累了，找棵樹旁躺著，仰望藍(lán)天，萬里無云，陽光柔和地灑在身上，讓人心曠神怡。一陣夏風(fēng)吹來，夾雜著花兒的芬芳。來自果樹的清香喚醒了我們，石榴樹上結(jié)滿了“紅燈籠”，葡萄藤上掛滿了黑色的，綠色的“珍珠”，桔子樹上也有隱隱藏在綠葉中的“小精靈”。坐在果農(nóng)的小屋里，仿佛已經(jīng)看到了果農(nóng)們正忙碌地摘著果子，鳥兒在果園旁飛來飛去，時不時來吃口掉地上的果兒。
中午時分，太陽用他最猛烈的光線照耀著大地，所有植物都焉了，唯獨荷花不服氣，傲然挺立在池中，有荷葉襯托，荷花綻放地更加美麗，好似寒風(fēng)中凜立的寒梅，愈是冷它愈是綻放地艷麗多彩。魚兒在荷葉下游動，蜻蜓在荷花上飛舞。這難道不比春天的百花齊放更勝一籌嗎？
夏天的雨它說來就來，才剛吃過晚飯呢，天就暗下來了。雷聲漸漸響起，暴雨就這樣傾盆而至，一洗干旱的大地，重新給大地帶來生機(jī)，水漲起來了，狂風(fēng)吹過來了，樹又重新挺立起來了。雨，一陣又一陣的，誰也摸不準(zhǔn)他的脾氣。
夏天帶來了生機(jī)，夏天帶來了活力，夏天帶來了新的希望。
四季初中作文 篇20
無論之前多么努力地嘗試躲避，冬天終究還是來了。
前一刻還沒從夏天緩過神來的植物們，下一秒便不情愿地迎接冬的到來。反應(yīng)快的如小草，早已在地上躺著裝死，讓泥土來承受嚴(yán)寒的審訊，慢一點的似楓樹，倉促地落下了葉子，時而還剩下一片來不及脫落的葉子，無助地掛在枝上。反應(yīng)最為遲純的當(dāng)屬那些灌木，毫無變化，死死守著那點凝固的綠色不放，也只有春能讓這些綠短暫地流動。真是懶！
被這冬感染了，人們也懶了。懶得出門，懶得活動。冬天使一舉一動都困難了。往常孩子們踢球時，球是子彈，高速射向目標(biāo)。現(xiàn)在，球是蝸牛——不對，這天氣，已經(jīng)沒多少人想著踢球了。冬天已經(jīng)成功地放慢了一切的速度，踢球也因此不那么有趣了。
唉。懶冬，懶冬。
作為冬天的信使，雪也懶了，遲遲地不肯到來。即使在冬天與愛雪人土——對他們來說，雪可浪漫著呢——的共同催促下，終于走向了人間，也是心不甘情不愿，吝嗇的只肯在地上撒薄的蓋一層，較遲地面就變成了白棕相間的怪顏色，這顏色說不上好看，也更談不上浪漫，著實令人失望，這些要去怪誰呢？對了，就是冬天，因他的懶惰，才喪失了這一點令他自己變得浪漫的機(jī)會。
冬天正是個懶漢，因他的懶惰，而使我們這一代的人，沒有了《濟(jì)南的冬天》中那般美麗可愛的冬，沒有咖啡館外浪漫的飄雪，沒有昔日里那溫和的微寒（那便是暖冬），而提筆寫下這些文字的人，當(dāng)時正蜷在溫暖的被窩中一邊嚷著：“不可能出門的”，一邊做著可以永遠(yuǎn)賴在被窩中的白日夢。
唉，真是懶人配懶冬，絕了。
四季初中作文 篇21
我們每天都在變化，家鄉(xiāng)也在變化，朋友、老師、學(xué)校都在不停的變化。
四季自然不會落后。你瞧！春姐姐帶著春雨、春風(fēng)到來了，纖柳抽出嫩芽，隨風(fēng)飄舞，真有輕風(fēng)扶細(xì)柳的姿態(tài)啊！突然枯燥、單調(diào)的泥土上冒出幾點鮮綠，走近一看，原來是小草弟弟耐不住性子出來了。花園里，百花齊放，爭奇斗艷，誰也不輸給誰。轉(zhuǎn)眼間，來到田野，青蛙家族都醒了，再唱著歡迎春天姐姐的歌兒呢！春天姐姐見萬物復(fù)蘇，開心的笑了。春天啊！真是一個美麗，紅花柳綠的季節(jié)。
可是春姐姐被夏哥哥毫不留情的剛走了，不僅不給春姐姐留情，也不給我們留情。轟隆隆的雷聲響徹云霄，伴隨而來的是一道劃過天際的閃電。我們捂住耳朵，躲在家里，猜想：難道真有雷公、電母不成？緊接著下起了傾盆大雨。雨過天晴，彩虹像個羞答答的小姑娘掩面而來。我們再看看公園，樹木不再是新綠的姿態(tài)了，而是更茂盛。小草弟弟經(jīng)過磨礪，長的更挺拔，更堅韌了。池塘里，荷花嬌艷欲滴，荷葉猶如一個小舞臺，又像是一把小傘，小魚們躍出水面。夏天，一個有著郁郁蔥蔥美名的季節(jié)。
秋天妹妹乘風(fēng)而來，給原來綠色的大地披上了秋裝。秋裝是金黃而火紅的。那里，楓葉林，一片火紅，猶如一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，高粱也不甘落后。桂花香氣逼人，菊花競相開放，稻子成熟了，涼爽的秋風(fēng)一吹，金色的麥浪勢不可擋。
冬爺爺把秋妹妹送走了，灑下片片雪花。瞬間，大地披上了銀裝，孩子們穿上了棉襖，堆雪人，打雪仗。梅花傲然挺立著，給銀色的大地平添的幾分韻味。
一年四季不停地更換著，我并無愛憎在其中，只覺得她們一樣美麗罷了。
四季初中作文 篇22
人的一生是短暫的，一生就像大海，時而風(fēng)平浪靜，時而波濤洶涌。生命也有四季，不同的季節(jié)演繹著不同的傳奇。
生命的春季———播種
春天，萬物復(fù)蘇了。對于我們來說，春季是我們汲取知識，豐富自己羽翼，像一棵小樹一樣蹭蹭地向上竄的季節(jié)。我們有時候會與小樹玩耍，有時候會探索自然界的奧秘：花兒為什么這樣紅？鳥兒為什么會飛？蟲子為什么會爬？蜜蜂為什么會蜇人？春季，最重要的也是最短暫的。我們要把握好它，不讓年華虛度，不讓生命因“少壯不努力”而悔恨。
生命的夏季———煎熬
夏天，不像春天那么溫暖明媚。它酷熱，有暴雨，經(jīng)常地震，對我們是非常重要的考驗。在夏季，也許我們會叛逆，會脆弱，會無助，會迷茫，但只要我們心中有堅定的信心，遇到再大的災(zāi)難也不能倒下，要堅強(qiáng)地度過去，其實，咬一咬牙就過去了，沒什么大不了的。也許，酷熱使你難耐，但如果你身體內(nèi)儲備了足夠的養(yǎng)分，經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，你便漸漸走向了成熟。
生命的秋季———豐收
樹葉經(jīng)過霜打變黃了，各種水果、蔬菜豐收了，秋季便是春華秋實的金黃季節(jié)。人到中年，事業(yè)有所成就，家庭幸福美滿，青年時期的一腔熱血化為涓涓細(xì)流，踏實而平穩(wěn)地踩穩(wěn)每一步。慢慢地，步入雙鬢白雪。
生命的冬季———無畏
到了老年，看到自己的子女平安幸福，伴侶健康快樂，便沒有什么可畏懼了。一棵粗壯的大樹，它的每一圈年輪都記載著生命的過程。經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪、嚴(yán)寒酷暑，便對災(zāi)難看淡了，有了精神上的寄托：舞文弄墨，琴棋書畫……
生命的四季就是這么曲折，只有認(rèn)真、踏實地走好每一步，生命才會因你的執(zhí)著、堅強(qiáng)、自信、善良而精彩！
四季初中作文 篇23
我喜歡四季。
我喜歡春。我喜歡春風(fēng)，那溫?zé)岬模瑤е嗤练曳嫉臍庀ⅲ傋屛腋械綈芤狻Ｎ蚁矚g春雨，她一落地，大地就被她喚醒：小草破土而出；大樹高聳入云；小花對我們微笑……一夜間，大地就變得絢麗多姿，繽紛五彩，一片生機(jī)勃勃。
我喜歡春的天。我喜歡空中陽光柔和的太陽，把大地“烘”得暖洋洋的。我喜歡天空中飛翔的燕子，報曉著春的到來。我喜歡“飛”在半空中的風(fēng)箏，把藍(lán)藍(lán)的天空裝扮得像仙境一樣！
我喜歡夏天的小溪，涼爽的溪水總能讓我在炎熱中感到一絲清涼。我喜歡和朋友們一起在小溪邊嬉戲、玩水，捉魚，弄得全身濕透，都不肯罷休。我喜歡游泳，在夏日可以在室外游泳，享受陽光。我喜歡穿著漂亮的裙子外出蹦蹦跳跳，不用穿著厚重的棉襖打滾。
我喜歡秋季。我喜歡豐收。從稻田的那邊飄來陣陣果香，我就激動不已。我喜歡粉紅的蘋果、雪白的梨、金燦燦的柿子、紅紅的棗子……我喜歡看樹葉飛舞，有的像蝴蝶，有的像小鳥，還有的像蜜蜂！
我喜歡秋天的夜。我喜歡在夜晚躺在鋪滿落葉的地上，仰望天空，賞月亮，看星星。我喜歡獨自走在鋪滿紅葉的地毯上，沙沙的腳步聲和著貓頭鷹的鳴叫聲，好似一曲輕快的奏鳴曲！
我喜歡冬天。我喜歡下雪的時候，下一整晚的雪，第二天清晨，門一打開——啊！外面真是一座粉妝玉砌的世界。房屋、樹木都穿上了厚厚的白色羽絨服。我喜歡和朋友們追逐打鬧、堆雪人、打雪仗。雪球在空中飛舞，冰天雪地里傳來一聲聲歡笑。我喜歡多霧的早晨，遠(yuǎn)處的房屋、小山若隱若現(xiàn)！
我還喜歡……
我喜歡四季，我喜歡大自然！
四季初中作文 篇24
在浩瀚無邊的宇宙，有一顆可愛的星球。哦！那就是人類的家園——地球。寒來暑往，四季更替，地球總是處在不息的運動之中。讓我們一同傾聽四季的腳步，你會發(fā)現(xiàn)┅┅
夏早已沒有了春那般溫柔，太陽永遠(yuǎn)那么毒辣的炙烤著大地。風(fēng)也藏著不肯出來，他也躲著太陽哩！小樹已長成電線桿那般高，樹葉也隨之濃密起來。勤勞的蟬兒仍在一聲聲鳴叫，可就是見不著影兒，它也許伏在哪片樹葉下乘涼吧。
稻谷金黃，金桂飄香。我們又迎來了秋。此時，稻子的香味和桂花香交融在一起，被浸透的是地里的農(nóng)民那一張張喜悅的臉。秋真是個豐收的季節(jié)。
風(fēng)終于戰(zhàn)勝了太陽，可能是高興的緣故吧，它不分晝夜的，越吹越大，越吹越冷。人們的襯衫、涼鞋還沒收起來呢，又換上了笨重的棉衣。這時可是賣手套的旺季，小販們整天樂呵呵的，他們倒是希望刺骨的寒風(fēng)越吹越好。不僅是人，山坡上的草都褪了色，裹上一件黃褐色的皮襖。樹木的運氣就沒有草兒幸運啦，它們的裝飾品被風(fēng)刮的精光，唯一能做的就只有等待，等待春天的到來……褐色的軀體里藏著一顆怎樣年輕而又執(zhí)著的心啊！
吆，山野上誰給潑上了一片綠？這剛抽出嫩芽的樹也不知從哪兒躥了出來。那些嬌弱的小花們似乎趕了很多的路，一個個都垂著汗津津的小臉，喘著氣哩！大地一下子有了顏色。這不就是春么？這就是樹木們苦苦等待的春啊！
有人曾說：“群鷗碌碌，知飛行意義有幾？蕓蕓眾生，知生命真諦有幾？”但我堅信，人生的真諦在大自然里，在我們的信念里，在不懈奮斗的過程中。就像這四季之景，只有歷經(jīng)嚴(yán)冬之后，才能真正感受到春光的溫暖、和煦。成長的過程盡管是苦澀的，但無須害怕，沒有辛酸哪來的喜悅？
四季初中作文 篇25
春姑娘把小草弟弟喚醒了，小草伸著懶腰仰起帶著露珠的臉蛋，甜甜地笑了。農(nóng)民們正忙著種莊稼，這讓我想起一句詩，“鄉(xiāng)村四月閑人少，踩了蠶桑又插田。
炎熱的夏天來了，熱得小泥鰍在水溝里亂竄，田園里鵝黃嫩綠，遠(yuǎn)看像一片樹林，又像一片草地，帶給人們凉爽。田里的小青蛙“呱呱”地拼命叫喊，小黃瓜也攀上了棚架，像一個個孩子在蕩秋千。
秋姐姐來了，她給稻田換上了金色的秋裝。“秋風(fēng)吹，稻谷香如同黃金燦燦呀！”棉田一片白皚皚，就像大雪鋪大地，金黃色的油菜花一望無際，油菜花還發(fā)出一陣陣誘人的芳香，蝴蝶和蜜蜂都圍著它跳舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像金色的大海，又像金色的地毯。我真想在油菜花中穿梭，讓它芳香留在我的衣服上。火紅的高粱挺直了腰板，向我們點頭，農(nóng)民們拿著鐮刀去收割，田園里充滿了笑聲。秋天，五谷豐登，是農(nóng)民們喜愛的季節(jié)。
寒冷的冬天來臨了。白雪一片，寒風(fēng)吹在臉上，像刀割一樣疼，雪花在空中飛舞，農(nóng)民家的孩子在田野里打雪仗，堆雪人……雪覆蓋著大地，像給大地穿上了厚厚的棉襖。
鄉(xiāng)村田園如夢，它是一個五彩繽紛的夢，有春夏秋冬這幾種顏色。
是我獨自看了一場孤獨的電影，走了一段寂寞的路，流著淚品嘗了一杯烈酒!總是會緬懷，會眼前一熱，心頭一軟。有時到了月底,錢不夠用了,馬德就天天做土豆燉蘿卜或者蘿卜燉土豆。我覺得生命是最重要的，所以在我心里，沒有事情是解決不了的；我去一點一點地做的時候就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了：要想在幾天里改變365天來形成的習(xí)慣，太難。
四季初中作文 篇26
這里的春，溫暖美麗，令人心曠神怡；這里的夏，激越壯觀，令人如步入天堂；這里的秋，果實誘人，令人如漫游仙境；這里的冬，威風(fēng)迷人，令人贊嘆。這就是我家鄉(xiāng)位于金馬山腳下的湖——觀音湖。
春天，湖里的水綠得晃眼，微風(fēng)輕拂過水面，漾起一圈圈波紋，喚醒了在睡夢中的觀音湖。小草揉揉眼睛，從泥土里探出頭來，大樹爺爺彎下腰，呼喊著樹葉：“葉兒，葉兒，快上來吧，春天到了！”瞬間，就像一名魔術(shù)師在施展法術(shù)，樹上立刻冒出了新芽。霎時，所有的植物煥然一新，精神百倍，昂首迎接春天的到來。
夏天，從橋洞里傾瀉而下的道道瀑布激清四射，猛烈地撞向下方的水潭，那聲音驚天動地，大地都顫動了起來……濺起的水花好似一個個小精靈，翩翩起舞；又像一名鋼琴家琴鍵下不斷跳躍的音符。那些花、草、樹木也不例外，長得更加茂盛、繁榮。最美的還屬那些像眼睛像星星的小花了，它們五彩繽紛、芬芳飄逸：有紅的、黃的、紫的、綠的……像萬能魔球，緊緊吸住你的眼。
秋天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股股沁人心脾的芳香，那是農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，那是金燦燦的稻穗在歌唱。在這兒，花是自由的，草也是自由的，想什么時候開花結(jié)果，就什么時候開花結(jié)果。在田野，采一朵小野花，捉一個綠螞蚱，翻一個跟斗，露出一對小虎牙。金馬山上梨樹、蘋果樹沉甸甸的，累累的果實一簇堆在另一簇上，散發(fā)出一陣陣誘人的香味。
冬天，觀音湖四周的樹木變得光禿禿的，好似一把把利劍插在觀音湖上，又似一個個威武的士兵屹立在那里。一年四季，它們都忠實地守護(hù)著觀音湖那清凌凌的水，透亮亮的水。
這就是家鄉(xiāng)的觀音湖。春滿花開遍野，夏至草木成蔭，秋到果實累累，冬來威風(fēng)逼人。
四季初中作文 篇27
春之頌
是誰灑下了一季的亮麗與一個時節(jié)的燦爛？
是誰拋下了一地紫花和一原野的綠草？
哦！是春天。春天，就如姑娘們臉上燦爛的笑容，使人迷醉。
青山的下面，是一條歡快活潑的山泉，它似乎很愛唱歌：“丁冬……丁冬……”。很快就“跳走了”，“嘰、嘰”的聲音此起彼伏，原來是鳥的鳴叫，這多么像春天的頌歌啊！遙望天空，真是天高云淡，朵朵白云變幻莫測、漂浮不定，讓人看了神清氣爽，不禁拋開了憂愁，忘卻了不如意的煩惱。
夏之戀
《夏天的戀歌》這首我最喜歡的歌聲不停地回響在我耳邊，它悠揚動聽、似夢似幻，叫我久聽不厭。
我和朋友欣然來到小溪旁，打開音樂，然后把小腳丫伸進(jìn)清涼的小溪里，十分愜意。
晚上，群星璀璨，一顆顆耀眼的星星閃閃爍爍，活像小女孩那天真無邪的眼睛，我很快被深深吸引了，便情不自地禁地唱起那首《夏天的戀歌》！
秋之思
“惟恐秋節(jié)至，錕黃華葉衰”這首詩詞送來了蕭瑟的秋天。
秋天，是豐收的季節(jié)；秋天，給人們帶來欣喜。
很快，萬物凋謝，樹兒只剩下光禿禿的枝桿，孤孤單單，它現(xiàn)在是多么思念春天的綠意盎然、夏天的烈日高照！
冬之盼
孤獨、沉寂伴隨我來到冬天，推開窗戶，寒風(fēng)刺骨，我便立即關(guān)上窗戶，“哐當(dāng)”的聲音徘徊在呼嘯的風(fēng)中。
冬天，正如成長的過程，盡是苦澀。
冬天來了，代表春天即將來臨，讓我體會到了人生也是如此，所以，我們要對凡是都充滿信心。
讓我們迎接春天、揚帆遠(yuǎn)航吧！
四季初中作文 篇28
每次從家來來學(xué)校，都要見到一片柳樹林，每次只是短短一撇，三年下來卻喜歡上了這片柳林。
每當(dāng)春回大地，一整細(xì)雨過后，為豐富著萬千劉思，如一個個淑女清閑地梳理著飄柔的綠發(fā)；又如翩翩起舞的蝴蝶，休閑自在。這情景，既叫人舒服，又叫人羨慕；只愿化作一根柳絲在微風(fēng)中飄揚，逍遙自在。但我每次只有短短一瞥，只能透過車窗看那柳林遠(yuǎn)去的身影，相傳蘇軾修蘇堤，不單為治理西湖，也為紀(jì)念一女子，而那蘇堤上搖曳千年的綠柳便是他的別愁。那此時在風(fēng)中輕搖的柳絲，是柳林與我的告別嗎？
春日的柳林仍略顯羞澀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見淡淡的綠，走進(jìn)卻又消失，躲入春風(fēng)的懷抱。而當(dāng)百花綻放，夏蟲開始歌唱時，春柳便吐出了指長的綠葉，郁郁蔥蔥。才花草的簇?fù)硐拢z輕拂，仿佛是媽媽撫摸著自己的孩子一樣愛撫著身邊的花草。那春日的羞澀已經(jīng)褪去，取而代之的是熱情與大方，在路邊與行人揮手告別。
柳是秋的朋友，亦是秋的知己，于是以葉為書，托秋風(fēng)來送信，一片片悲涼，一份份祝福，托風(fēng)帶給秋······一片片葉子，好像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞；那鋪在小路上的黃“地毯”好像是要把我們帶到冬天。
當(dāng)?shù)谝黄┗h下時，柳便睡下了，柳是如水的女子，有著水一般的清純婉約，也有著水一般的抽刀難斷的剛毅，冬趕走了秋，柳便收起了自己的美麗，只剩下干枯。只有那柳絮般的雪花漫天飄舞，恍惚間讓人以為到了柳絮飄飛的季節(jié)。
一年一輪回，春用自己的淚，化作甘霖，喚醒了柳林。
喜歡柳林，不只喜歡她的美麗，更喜歡她如水的柔和與抽刀難斷的剛毅并存的性格。
四季初中作文 篇29
小河的四季是美麗的，也是迷人的。
春天，小河里冰雪融化，魚兒在河里自由自在地玩耍。岸邊的小草，脫掉了厚厚的白棉袍，開始披上一層薄薄的綠紗。那小草旁邊的柳樹，也慢慢開始發(fā)芽，你瞧那樹枝上，吐出了一個個嫩綠的小奶苞。還有那岸邊的桃樹，它們也開始綻放出一朵朵小花，就像一個個紅撲撲的小臉蛋兒。每到這個時候，我和小伙伴們都會到那里去玩耍，嬉戲。
夏天，小河又是另外一幅景象。各種各樣的魚兒在水中嬉戲，打鬧。那岸邊的柳樹，已經(jīng)長出千千萬萬的綠頭發(fā)，風(fēng)兒一吹，隨風(fēng)飄搖，似乎在朝過往的人們炫耀著自己那獨特的美。在這個時候，我和伙伴們通常會到小河里去摸小魚，抓小蝦。有時候，我們還會到柳樹的綠蔭下去乘涼，嬉戲，還會用柳樹的枝條為自己編織一頂既美觀又涼爽的草帽呢。
秋天，小河就變得更加迷人了。雖然秋天的到來，使河里的小魚變少了，也使小草們換上了暗黃的襯衫，但是她卻讓果實都變成熟了。每到這個季節(jié)，我和小伙伴們都會你爭我搶地跑到那桃樹下，去摘那手掌般大小的桃子。你絕對想象不到，它們吃起來是多么的酸甜可口！
冬天，到處白雪皚皚，小河也一時間結(jié)了層厚厚的冰。小草，樹木也再次換上了它們那厚厚的冬裝。在這白茫茫的世界里，小河依然是我們的“游樂園”，我們可以到河面上去滑冰。有時候，一不小心，腳底一滑，摔了個四腳朝天，小伙伴們就會哈哈大笑，而我們也會表現(xiàn)得好像不怕疼的樣子，馬上重新站起來再滑。雖然有時我們也會摔得遍體鱗傷，但是我們?nèi)匀桓杏X很快樂。
啊！小河, 我們的樂園，你是那么的美麗，迷人，讓我們就這么深深地，永久地迷戀著你！
四季初中作文 篇30
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，生命曲線與時令變化有著奇異的聯(lián)系。秋冬時節(jié)老年人去世的多，天寒地凍，萬物蕭條，衰竭的生命力難以挺過去；春夏時節(jié)，卻是人為事件和意外傷亡多發(fā)季節(jié)，天氣燥熱，心煩意亂，鋌而走險，傷害他人或自己的沖動如果未能善加抑制，悲劇的發(fā)生便在所難免。
人生如四季，同樣有肅殺寒秋，有萬里冰封，有狂風(fēng)暴雨，有烈日驕陽，挺得過去，臘梅才能傲雪迎春，小苗才能長成參天大樹。就算風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼，就算酷暑嚴(yán)寒來摧殘，生靈萬物大都是要么忍耐承受，要么抗?fàn)幾跃龋跎儆秀藓ι男袨榘l(fā)生。而人作為萬物之靈，更不應(yīng)該作出違背生命規(guī)律的舉動。
苦難本是生活的一部分，生命就是一個不斷受挫、不斷受傷的過程。只要時間久了，耐性長了，皮粗繭厚，便可以將敏感的心包裹，便不再容易受傷害。火熱的鐵器突然遇冷是十分痛苦的，但如果沒有受過淬火的刺激，寶劍就難以鑄成。溫室里的花朵之所以嬌弱，也正因為它缺少了經(jīng)霜凍耐旱澇的歷練。就像《小草》歌詞所寫的那樣：大風(fēng)起，把頭搖一搖；風(fēng)停了，又挺直腰。大雨來，彎著背讓雨澆；雨停了，抬起頭，站直腳。正是這樣視經(jīng)風(fēng)雨為正常的生長過程，小草才能茁壯成長，盡展生命的綽約風(fēng)姿。
四季輪回變化，陰晴圓缺，潮漲潮落，本屬自然規(guī)律。作為自然之子的人類，同樣也應(yīng)順從自然之道，如果知道低谷、沮喪、挫折、痛苦、失意這類負(fù)面的東西也是人生必經(jīng)階段，那么也許就能更坦然地承受不愉快的情感和經(jīng)歷。“痛快”本就是要先“痛”，而后才能體會到快感的。
四季初中作文 篇31
你一定去過美麗的西湖，或許還去過秀麗的千島湖，但你可能還沒有真正看過鄉(xiāng)下的四季。
鄉(xiāng)下的春天是綠色的。這是個適宜播種的季節(jié)。這時，我奶奶會把黃豆、玉米等作物的種子，種到屬于她的那塊田里去，然后，撒肥，澆水。過不了多久，那里就會一片翠綠。大概是在四月初吧，去年種下的蠶豆開花了，黑白相間，還帶點紫色。我和姐姐就一起去田里，尋找嬌嫩而可愛的“小耳朵”。
鄉(xiāng)下的夏天是藍(lán)色的。在鄉(xiāng)間小路上走著，路過一戶戶人家，常常可以看到許多老人在樹蔭下乘涼，談?wù)撘恍┤な隆涫a大而茂密，勝過城里的空調(diào)房。我和姐姐玩得累了，便會到小河里去暢游一番，涼爽和愜意直達(dá)肺腑，舒服極了。晚上，只要輕輕拉上蚊帳，什么蚊香、滅蚊片統(tǒng)統(tǒng)用不上了，再也不會受到蚊子的欺負(fù)。
鄉(xiāng)下的秋天是黃色的。黃色的桂花襯著綠油油的葉子盛開了，濃郁的花香撲鼻而來。此時，奶奶就會將地里成熟的花生挖掘出來，洗凈晾干。我便與她一起，細(xì)細(xì)挑選一顆顆完好無損的花生，然后，將花生送往城里的炒貨店，買個好價錢。這時，也是奶奶享受豐收喜悅的時候。
鄉(xiāng)下的冬天是紅色的。白皚皚的雪地里，梅花綻開了笑臉，為即將到來的新年增添了一份喜慶的氣氛。農(nóng)家門上的對聯(lián)、門口的燈籠，明艷而熾熱。大年三十前幾天，許多人家會殺雞宰鵝，等到正月里，請來廚師開大灶，擺開一桌又一桌，宴請親朋好友。大年三十晚上，是農(nóng)村最熱鬧的時候，噼噼啪啪的鞭炮聲響徹云霄，一朵朵彩色的禮花在空中怒放，大大小小，形態(tài)各異，一家比一家多，一家比一家美。
鄉(xiāng)下的四季是多彩的，我愛鄉(xiāng)下的四季。
四季初中作文 篇32
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美。
春天，家鄉(xiāng)的雪融化了，這時嬌嫩的花朵兒和翠綠的小草好奇地探出它們的小腦袋，來到了這個廣闊的世界里，瞧，那兒有一片黃色的迎春花，它們那黃色的花瓣上還殘留著清晨的露水，顯得更加美麗動人，嗨，這兒又有一片桃花，她們那粉紅色的臉上仿佛涂了胭脂一樣，顯得更加可人了，噢，噢，快來看這兒，這兒有一大片號稱“花中之王”的牡丹花， 她們真是名不虛傳呀，一朵朵盛開的花瓣，真正顯示了她們“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城”的美譽(yù)啊。
夏天，家鄉(xiāng)的樹長得郁郁蔥蔥，在地上投下一片片的濃陰，我們?nèi)宄扇旱卦跇潢幭峦嫠Ｖ媸菒芤獍。∫驗樵谘籽紫娜眨僖矝]有比在濃陰下沐浴著自然風(fēng)，更讓人感覺涼爽的事了。
秋天是個豐收的季節(jié)，家鄉(xiāng)到處一片繁忙的景象：收玉米的收玉米，摘水果的摘水果……，其中，我最喜歡摘水果了，水果種類繁多：有黃澄澄的大梨，金黃的桔子，粉紅色的水蜜桃……，特別是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)：蘋果，長得又大又紅又甜，看著它們真是令人垂涎三尺啊！
冬天，潔白的雪花飄飄揚揚地落下來，就像美麗的白天鵝輕輕抖動翅膀，鵝毛便紛紛落下一樣，落在田野里，田野白了，落在房子上，房頂白了，落在樹上，樹白了，落在大地了，大地白了……，皚皚白雪覆蓋了一切，真是銀裝素裹，分外妖嬈。突然，怎么雪地里的幾塊雪跑了起來？哦，走近一看，原來是一群小小的像雪一樣白的，毛茸茸的小白兔，它們更為這妖嬈增添了不少色彩。
我的家鄉(xiāng)春有鮮花，夏有濃陰，秋有水果，冬有白雪，真是美麗無比，我愛我的家鄉(xiāng)！
四季初中作文 篇33
風(fēng)總是神神秘秘，無影無蹤，神出鬼沒的。一年四季都有風(fēng)雖然它們都是風(fēng)但是它們卻有著不一樣的性格。
春天是風(fēng)最溫柔的時候，春天的風(fēng)帶著濕潤芳香的氣息吹過大地和田野。它輕柔的，還帶著幾分寒意，輕輕地拂摸著你的臉。風(fēng)把柳樹吹出了嫩芽，把花朵吹出了笑臉，有時也會帶著自己的春雷哥哥、春雨弟弟來滋潤大地上的萬物，讓塵埃不再飛翔。風(fēng)在春天的塵土里面穿梭，似乎在享受著與泥土游戲的樂趣。這就是春風(fēng)。
夏天是風(fēng)最不羈的時候，太陽火辣辣的照射著地面，在工作的人們多么希望有一陣涼爽的風(fēng)吹過啊！特別是在田里工作的農(nóng)民伯伯他們天天頂著太陽工作汗流滿峽他們多么需要一陣涼爽的風(fēng)啊！但是在夏天你壓根兒不能看見一絲風(fēng)吹過的痕跡就算有也都會是熱的才來一會兒，又跑得無影無蹤了，高興的時候，讓荷花在水中搖曳，讓柳枝在風(fēng)中翩翩起舞，讓蝴蝶在風(fēng)中盡情歌唱。不高興的時候，把晾曬的衣服刮在地上，把樹連根拔起，把建筑物毀壞。這就是夏風(fēng)。
秋天的風(fēng)是最清爽的時候，也是金色的，它好比一個畫家，把稻田里的稻子變成了一片金色的海洋，秋風(fēng)刮著，讓金色的海洋變得波濤起伏。秋風(fēng)又是一位魔術(shù)師，讓果樹結(jié)出碩大的果實，讓豆夾里長出豆子。這便是秋風(fēng)。
冬天的風(fēng)是最寒冷的時候，它是白色的，它把小動物吹得躲在窩里不敢出來，它又請來了雪姑娘，它們兩個一起在天空中飛翔。雪姑娘把麥苗蓋上了一層白色的棉被，讓麥苗不再懼怕冬天。北風(fēng)又飛過池塘，池塘便結(jié)了一層冰。北風(fēng)把人們吹得個個都穿起了厚棉襖，又讓雪姑娘把外面變成了一個銀白的世界。這就是北風(fēng)。
四季的風(fēng)，各有不同，卻都為這個綠色的世界增添了一份光彩。
四季初中作文 篇34
四季讓人琢磨不透，時而萬物蕭條，時而生機(jī)勃勃，時而烈日炎炎，時而果實累累。
夏天
天剛破曉，天空上還殘留著幾顆未來得及躲閃的星星。太陽像害羞的小孩兒一般探出頭來，頓時發(fā)出了奪目的亮光，天立刻涼了一大半。當(dāng)太陽跳出了海面，就像掙脫了韁繩的野馬一般，一路跑跳著到了蔚藍(lán)的天空。太陽的光線開始炙烤著大地，人們打著太陽傘在海灘邊自由地玩耍，大浪拍打著海岸，波濤聲中混雜著許多歡笑。
秋天
秋天帶著習(xí)習(xí)的風(fēng)走來。一踏入碩果累累的果園，人們仿佛被一種神秘的力量拖住了——那就是你的食欲。撲鼻的一股香氣迎面而來，仿佛你的食欲是守城的士兵，而香氣是攻城的隊伍。結(jié)果你的士兵不攻自破，那是因為敵人使用了香味誘惑之計。豐碩的果實和迷人的果香構(gòu)成了一道令人流連忘返的風(fēng)景線。
冬天
冰天雪地的冬天里，北風(fēng)哥呼嘯著對雪花弟弟說：“雪花弟弟，我們叫上冰雹大哥一起來玩玩兒吧。”就這樣，哥仨每天都在屋檐上、樹林里開心玩耍。在冬天里，孩子們穿著厚重的衣服，走起路來搖搖擺擺的，大人們總是擔(dān)心我們感冒。孩子們有的在打雪仗，有的坐著一塊兒紙板從山坡上滑下來，還有的在建大大的雪堡，他們歡樂的笑聲為冬天鑲上了一道迷人、開心的光環(huán)。
春天
春天來臨，萬物復(fù)蘇。大地彷佛一瞬間披上了一件綠衣。蒙蒙的春雨在天空中翩翩飛舞，農(nóng)民伯伯們露出了燦爛的笑容。俗話說的好：春雨貴如油。因為有了這寶貴的第一場雨，所以農(nóng)作物才會有豐碩的收成，給人們帶來一頓頓溫暖的餐飯。
就像小孩子的情緒一樣，四季有自己的脾氣。如果想要一直看到這么美麗的四季，那么就一定要愛護(hù)環(huán)境，讓地球更加美麗。
四季初中作文 篇35
四季的心思誰能懂？它讓萬物經(jīng)歷生死輪回，卻又給過萬物輝煌的時刻，是該愛是該恨？不同的季節(jié)中有著不同的角色，四季的心曲還要用心靈來聆聽。
春天的雨快樂而寧靜，雨絲中夾雜著春風(fēng)的身影，這是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，忍了一冬而抽發(fā)出來的幼苗，站立在大地上接受著春的洗禮。春雨是親切的愛的使者，淅淅瀝瀝，綿綿密密的雨點是她探訪大地的殷勤的腳步，藕斷絲連的雨絲將天地織在一起，彈奏起了屬于春天的交響曲。
“噼啪噼啪”這是夏雨來臨的開頭曲，那聲音響亮而密集。“轟隆隆”的是個敲架子鼓的好手。當(dāng)夏雨的腳步來到這里，知了停了聲，炎熱也停滯了它自己，只剩那雨聲在空中敲擊。她給夏日的大地帶來涼爽的氣息，給大地的萬物有了一次免費的洗禮。夏天是熱情的角色，她讓大地感到她那熱情的心曲。
秋天，被秋雨摘下的黃葉，飄飄然灑向大地。大地是她的友人，是她讓落葉回歸到土地母親的懷抱里，溫暖而舒適的安息。幾多憂愁幾多困惑，幾番潮水落，幾番夕陽紅。深沉的黑夜中，黃葉隨著秋雨一起化去，秋雨不是慈母，倒像嚴(yán)父，她的愛著眼于未來。
“呼呼……”冬風(fēng)把樹間最后一片葉子吹落。隨著枯黃的葉子落在地上，順著葉邊看去，在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下。是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。呼嘯的風(fēng)雪像一群惡狼在嗥噑尖叫。冬天的樂章由此開啟，用肅殺而凄涼的聲音回應(yīng)著大地母親。
四季的心曲要用心靈來聆聽。她用純凈的韻味一次次的道破我的心思，一點點的詮釋著我的疑惑，生活是一本太過復(fù)雜的書，自己解脫自己，就聽聽那雨聲吧！
四季初中作文 篇36
春夏秋冬一年四季，各具風(fēng)韻。
俗語說：“一年之計在于春”，春天是播種的季節(jié)。我喜歡春天。我喜歡春天的草，因為它有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)精神；我喜歡春天“吹面不寒”的楊柳風(fēng)；我喜歡春天“沾衣欲濕”的杏花雨；我喜歡春天“泉眼無聲”的溪流……我喜歡春天萬紫千紅的景象。
當(dāng)然，我也喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天。我喜歡夏天的云，時而“黑云翻墨未遮山”，時而“卷地風(fēng)來忽吹散”。即使驕陽似火，夏日炎炎，我也覺得美麗無比。因為只有在夏天，我才能欣賞晴空萬里，藍(lán)天白云的美景。因為只有到了夏天，我們才能放暑假，不用辛苦讀書。我可以回老家輕松快樂地生活，我可以去池塘游泳，我可以吃棒冰。說實在的，我一點都不覺得夏天熱，“人皆苦炎夏，我愛夏日長”。正如媽媽說的“少年不知熱滋味”。
我愛秋天。“春種一粒粟，秋收萬顆子”，秋天是收獲的季節(jié)。我愛“霜葉紅于二月花”的楓葉，我愛壓彎了枝頭沉甸甸的果實；我愛金燦燦的稻谷，我愛裊裊的炊煙，我愛夕陽下晚歸的人們。秋天是人們最喜歡的季節(jié)，秋高氣爽，令人心曠神怡。
我喜歡冬天。我愛“凌寒獨自開”的梅花，我愛“大雪壓枝頭”的青松。因為它們有傲霜斗立，堅韌不拔的精神。如果我有這種精神，就能戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的任何困難，提高成績。正如馬克思所說，“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點”。
秋天的果實需要夏天的花朵，夏天的花朵需要春天的種子，春天的種子需要冬天的蘊藏。一年因為春夏秋冬四季循環(huán)而更加美麗。我愛四季。
四季初中作文 篇37
我不是畢加索，畫不出春天的嫩綠；我不是朱自清，寫不出夏天的婀娜；我不是許巍，唱不出秋天的憂傷；我不是李白，吟不出冬天的妖嬈。但我悟得出四季的色調(diào)，不同的情調(diào)、意境便有不同的色調(diào)。
春
對我而言，春天是高明色調(diào)。這是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，泥土的芬芳沁人心脾。扒開蓬松的泥土，幾點綠色呈現(xiàn)在眼前。小草偷偷地從土里鉆出來，春天那柔軟的風(fēng)吹綠了小草，風(fēng)吹過湖面，風(fēng)里夾著青草味，仿佛被剛醒的湖給過濾了，很清新。那天，是那么的明朗……
夏
提起夏天，那是揮之不去的炎熱，天熱得發(fā)了狂，太陽火辣辣的，發(fā)燙的馬路讓人感到可怕，就像熱鍋上的螞蟻。一些似云非云的氣體低低的浮在空中，讓人覺得很凝重。樹木長得非常茂盛，樹枝密密的，樹葉盡情的舒展開來，碧綠碧綠的。夏天的雨來得快，來得猛。即使是晴天，極亮極熱的中午會忽然變成黑夜似的。一陣狂風(fēng)吹來，緊接著，沉悶的雷聲已經(jīng)在空中炸響，都點大的雨點開始砸下來……則夏天是澀色調(diào)。
秋
“沙沙…沙…”我喜歡秋天落葉，等地上一大片都是落葉時，走在其中，踩著落葉，那清脆的聲音很悅耳，但卻頓時感到深沉，夏天殘留下來的余溫偶爾會漏出來……走在落葉紛飛的小路上，看著楓葉一片片落下，站在樹下，忽有神秘之感……秋天！那難道不是低明色調(diào)嗎？
冬
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，路上幾乎沒幾個人愿意沐浴“春風(fēng)”吧，都不愿留在這個大雪紛飛的小路上。雪覆蓋在樹枝上，覆蓋在曾經(jīng)生機(jī)勃勃的草地，雪白雪白的，顯得很樸素，但含蓄，一點也不屑于春天……這不就是冬天的色調(diào)——低純色調(diào)嗎？
春夏秋冬就像裝扮師，在大自然的舞臺上各顯自己特有的色調(diào)。
四季初中作文 篇38
大自然的美，四季各有不同，春夏秋冬，輪回?zé)o窮。有人鐘愛春之明媚，有人獨喜夏之美麗，有人迷醉秋之豐碩，也有人欣賞冬之沉默。而我卻對充滿生趣的四季都情有獨鐘。
春天，生機(jī)盎然，萬象更新。麥苗在霜凍里返青了；山桃在積雪里鼓苞了；溪水也在冰面上沸騰了起來。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。啊娜多姿的垂柳已冒出了嫩芽，小草也偷偷的從土里鉆出來。春風(fēng)姑娘柔和的拂過人們的臉頰，使我們心中感到一絲愉悅。春雨妹妹滴答滴答的下個不停，使萬物煥然一新。這一幅幅欣欣向榮的景象無不呈現(xiàn)著春天的色彩與活力。真是一幅生機(jī)勃勃的風(fēng)景畫；真是一個充滿無窮魅力的春。
夏天，綠樹成蔭，百草蔥蘢。它固然炎熱，可夏天也是個動人的季節(jié)。棉苗均勻有力的喘息；高粱，玉米搖頭晃腦的歡悅；瓜秧的腰肢扭動；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。無不體現(xiàn)著他們旺盛的生命力，真是一個迷人活潑的夏。
秋天，天高云淡，碩果累累。秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了這個世界；田野上，一片金黃，充滿了豐收的喜悅與歡樂。小路旁，一片金黃，樹葉像翩翩起舞的蝴蝶灑滿了大地。小河邊，一片金黃，水中的魚兒和蝦兒自由自在，無憂無慮地追逐，嬉戲著。真是一個可愛的秋！
冬天，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。冬婆婆悄悄地接了秋姑娘的班，樹上、地上、屋頂上都是一樣的白，顯得那么單純那么潔凈，給大地披上了一層厚厚的地毯。下雪了，孩子們不畏嚴(yán)寒，紛紛都出來頑皮地滑雪，堆雪人，打雪仗，臉都被冬風(fēng)刮得通紅，可他們毫不在乎，又是一片喧鬧。真是一幅繁榮昌盛的景象！真是一個熱鬧非凡的冬！
我愛四季，更愛它無窮的生命力！
四季初中作文 篇39
一年季節(jié)分為四季，每過完四季一年就過去了。然后又開始新的輪回，沒季有三個月，每一季都有自己的特點。我最喜歡秋天了，因為秋天不冷，也不熱，也是收獲的季節(jié)，所以我最喜歡秋天。
春天，小草們就開始他們的旅途，發(fā)芽的開始發(fā)芽，開花的開始開花……雖然剛到春天的時候有點冷，是因為剛過完冬天還沒晃過來，過個十天半個月就開始熱了，這個季節(jié)大家有時候會去公園，去草坪里放風(fēng)箏，玩捉迷藏，還有很多很多的游戲。春天雖然好，但是也是有不好的一面，這個季節(jié)是感冒的高期和禽流感的高發(fā)期，所以春天要注意，以免讓自己感冒了。
夏天，天氣很熱，在這個季節(jié)里人們都喜歡去海邊，去游泳。夏天雨比較多，然后又熱，這樣就比較悶。每次在很熱的時候就總想著冬天，要是現(xiàn)在是冬天那該有多涼快，因此都想著冬天。有時候看電視看見里面的人穿著很厚的大棉襖，就會想他們不熱嗎？夏天就是賣冰淇淋的好季節(jié)，夏天賣冰淇淋是很賺錢的哦！
秋天，多浪漫啊！不冷也不熱，也是收獲的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)了。秋天，果實都豐收了，很多人都喜歡這個季節(jié)。這個季節(jié)去加拿大是最好了的，那里是多么浪漫啊！加拿大的楓葉，一大片一大片的橙色，環(huán)衛(wèi)工人就要辛苦一點了，要把地上的葉子全部掃掉。
冬天，大家都把自己的大棉襖都脫掉，每次在很冷的時候就總想著夏天，如果現(xiàn)在是夏天就不冷了，就想著夏天。冬天要是下雪就最好玩了，只是有點冷，但可以堆雪人，大雪仗。下雪的時候可美了呢！
季節(jié)輪回，季節(jié)在一直的輪回，從未停止過。春夏秋冬，各有奇特。春天一片綠，夏天一片熱，秋天一片橙，冬天一片白。
四季初中作文 篇40
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的江南小鎮(zhèn)，那里沒有城市的富饒，沒有景區(qū)的繁華，卻有與眾不同的泥土氣息，帶給我們一年四季的美麗。
春天，春姑娘給大地脫下了雪白的棉衣?lián)Q上了翠綠的衣衫。田野里一片歡聲笑語，農(nóng)民伯伯一邊忙著播種，一邊嘴里唱著歡快的歌謠。一群小孩赤著腳在田埂上追逐打鬧，還 不時的捧起一把泥巴向小伙伴扔去，那清脆的笑聲，多么動聽啊！玩累了就坐在樹根上聊天，還 去草叢里摘野果吃，野果甜甜的，是最好吃的零食吧。河里的冰逐漸化開，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，好像在說：“我們會流到什么地方去呢？”
夏天，太陽掛在天空中，那金色的光芒好似一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，炙烤著大地。人們坐在樹底下，扇著扇子，有說有笑，那碧綠的大葉子，一層又一層的疊加在一起，就是一把天然的遮陽傘。小孩子坐在樹底下，吃著比自己臉還 大的西瓜，滿臉都是西瓜汁，那白白的小短袖都要成紅短袖啦！太陽很大，農(nóng)民伯伯穿著厚厚的衣服在田里翻地，拔草，汗像雨一樣流著，他們卻不覺得辛苦，此情此景正是對應(yīng)了一句話“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，他們辛辛苦苦種出來的糧食，我們不應(yīng)該好好珍惜嗎？
大雁飛向南方，仿佛在提醒著人們：夏天已經(jīng)過去了，秋天來了，秋天來了。風(fēng)吹動大樹媽媽，樹葉們好像在說：“樹媽媽，我們該走了，來年春天我們一定會回來的。”沙沙沙，沙沙沙，樹葉飄落了，給大地鋪上了金色的地毯。
呼呼呼，北風(fēng)爺爺賣力地吹著，雪花姐姐從空中優(yōu)雅地飄落，給稻田蓋上了厚厚的棉被，輕輕地對田里的小苗說：“你們好好睡一覺，春天就快來了，你們可要快快長大哦。”
我愛家鄉(xiāng)的四季，愛綠意盎然的春天，愛驕陽似火的夏天，愛秋高氣爽的秋天，愛白雪皚皚的冬天。
四季初中作文 篇41
變化無常，是那四季的雨；捉摸不透，是那四季的雨。
擊打在窗簾上的春雨，你們來自哪里？是那深沉的天空，還是朵朵白云之間？細(xì)密而有密集，晶瑩并且剔透。枯枝敗葉，總散落在猙獰的泥土上，幾千滴的雨鋪灑，頃刻重生的光芒在閃爍。再花樣的傘，也需要小巧明亮的雨滴。順著打斜的傘頂滑下，排氣嬌艷的雨玫瑰，雖不在絢麗，但在一圈又一圈的水環(huán)下，卻可以發(fā)出迷人的邊緣，那般撥動心弦，那般楚楚動人。這，并不需懷疑。因為蝴蝶翅上反光的小鏡在閃亮。
夏雨，竟有火辣的太陽那般的豪爽。一下雨，便如萬馬奔騰，天上疾風(fēng)似的閃電襯著轟隆隆的雷鳴。巨大的雨點同樣粗暴，極力擊打地面，沒搬家的螞蟻可要去閻王爺那兒做做客了。枝頭的綠葉垂頭喪氣，即使沒有與大地來個親密接觸，但卻是沒有力氣的“小強(qiáng)”。更是奄奄一息的小魚。夏雨匆匆來過，可似乎湛藍(lán)的天空，多了一座彩虹橋。百靈聲聲啼叫，喧鬧著雨后的美景。這，并不需懷疑。因為貼在樹上的知了會告訴你一切。
秋雨，多么含蓄，多么綿延。一絲絲，一簇簇，不管這個世界有多少分美麗，秋天的雨都是迫切地想看到。果園的泥土上，難免會落下大大小小的腳印，誰叫樹上美味的果子常常勾住人們的腳步。這，并不需懷疑。樹上多汁的果子一定會向你傾訴。
冬天的雨是個魔法師。搖身一變，就將自己打扮成一個個雪白、柔軟的小球。在空中，她們總會揮舞起裙紗，像極了臭美的小姑娘。大雪落后，潔白的雪地上一定飛揚著歡樂的笑聲。這，根本不需懷疑。雪地上跳躍的身影你肯定會瞧見。
四季的雨，神秘、暴躁、溫柔、古怪。
四季初中作文 篇42
時間的腳步在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)度過了十幾個春夏秋冬，馬上就要畢業(yè)了，但關(guān)于每個季節(jié)的回憶卻是唯一與眾不同的，是記憶猶新的，也是永恒的留在腦海里的。
春天，我記憶中的春天是在田野上放風(fēng)箏。跑在帶著清香的土地上，一手拿線軸，一手拿風(fēng)箏，還要和小伙伴比誰放的最高。望著自己的風(fēng)箏飛向高空，心中別提有多高興啦！我歡呼著，跳躍著。大大小小的風(fēng)箏在春日的藍(lán)天和陽光的襯托下更加繽紛絢爛了。
夏天，我記憶中的夏天是在海邊玩耍。那年暑假，我來到了海邊。在海邊與妹妹一起玩，一起檢貝殼。一個浪頭打過來，我就被浪花推到了岸邊，再在岸邊的沙灘上玩沙，做沙城堡……
秋天，我記憶中的秋天是在樹林間采集樹葉。秋風(fēng)吹，落葉了，于是地上鋪上了一層金黃的地毯，厚厚的，軟軟的。那些葉子都已枯黃，他們的脈絡(luò)依稀可見，有的直，有的彎，有的粗，有的細(xì)……將它們放入玻璃瓶中，加點清水，搖一搖，葉子飄啊飄，在水中翻滾，旋轉(zhuǎn)……
冬天，我記憶中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現(xiàn)的雪人，看起來可愛極了！忽然，一個雪球砸過來，不知誰把這剛堆好的雪人弄壞了，于是，一場“戰(zhàn)斗”便開始了——頓時間，驚叫聲、歡笑聲交織成一片，穿梭的雪球，追逐的身影，構(gòu)成了一幅“雪中嬉戲圖”。天氣雖然很冷，但我們卻很熱……
歲月的腳步在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝，我童年的回憶啊，是那么美好！它像一只小船載著我的夢想，在歲月中遨游。
四季初中作文 篇43
踩著泥土，踢著石子，游走在小路間，聆聽湖面微波的密語，側(cè)耳高山長風(fēng)的浩嘆，仰望天空的壯闊，我置身于自然的廣闊中，接受靈魂的洗禮。
暖意濃濃，生機(jī)勃勃。我走入了春的溫暖。低頭，稚嫩的小草迎風(fēng)起舞，為破土而出歡歌。它碰碰我的手，我側(cè)耳聆聽“一切事物都要經(jīng)過努力才有成果啊，像我，也是經(jīng)歷了黑暗，才窺見到黎明啊，不要放棄，不要放棄……”是它的堅定使它獲得了光明。
蟬聲鳴叫，綠樹成蔭。我踏入了夏的炎熱。無由地，來了一陣暴風(fēng)雨。我來不及躲閃，只能咒罵著這鬼天氣擾了我的興致。樹木呢，矗立著接受風(fēng)雨的洗禮，似乎樂在其中。我疑惑。它堅定地告訴我：“有些事物，你必須要去面對，即使不喜歡，也要找到樂趣，山不過來，你就過去。既然無法改變，就要學(xué)會適應(yīng)。”我點點頭，眼中多了堅定。
遍地紅葉，碩果累累，我步入了秋的成熟。置身于楓葉的海洋，我憂傷地看著楓葉片片搖落，凄美得讓我心痛。溫?zé)岬囊后w濺到葉的身體，激活了它的靈魂。我落寞的心聽它訴說：“人生潮起潮落是正常的，有些事我們無法挽留，那么就要學(xué)會成全。”它消失了，去成全來年的繁華。
冷風(fēng)刺骨，銀裝素裹，我跌入了冬的陰涼。白茫茫的一片，襯托出我的卑微。遠(yuǎn)處一枝梅，孤苦伶仃。我走近它，它倔強(qiáng)地說：“因為孤獨，感到難過，但不后悔我的選擇。要闖出自己的天地，就要學(xué)會堅強(qiáng)。”
“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上風(fēng)卷云舒。”我沒有那份灑脫，但我有自然賦予的堅強(qiáng)，有成全別人的心意，有學(xué)會適應(yīng)的心境，有永不放棄的信念。
給自己的微笑打個滿分，甩甩頭，向前方走去，前方光明一片。
四季初中作文 篇44
春
春天，一個美好的季節(jié)，一個溫暖人心的季節(jié)。春，一副美好的畫卷：春風(fēng)拂柳，百靈歡歌
一朵朵迎春花迎風(fēng)搖曳，絨黃色的花瓣包裹著一個害羞的花苞，是那樣的嬌小又那樣的引人注目。因為那是春天得使者與代表。春雨隨風(fēng)飛揚，一顆顆晶瑩透亮的小雨珠落在了廣闊的大地。
使大地一片翠綠，仿佛一件青紗衣。那一片片生機(jī)勃勃的景象令人心曠神宜。
夏
夏天，他那燦爛的驕陽是那樣耀眼奪目，太陽，夏天的象征。他那如鋒芒一樣的“光箭”紛紛向大地“飛去”，焦烤著大地，雖說是那樣熱，但是，在河邊，在海邊，仍然還是有許多年輕人，老人，小孩來到河邊游泳，用“大自然的甘露”來洗凈自己的身心。而那些活潑的小魚兒也在水中自由的嬉戲，玩耍。一派快樂的景象1
秋
秋，豐收的季節(jié)，農(nóng)人們最快樂的季節(jié)。因為，這預(yù)示著他們一年的辛勤勞動得到了回報，他們辛苦了一年，這一年中的汗水與血水的結(jié)晶將要來臨。田野中，豐收的歌曲響徹天空，農(nóng)人們揮動著手中的鐮刀，把金燦燦，黃澄澄的麥子飛快地割下，像抱著一個個剛出生的嬰兒一樣，欣慰的笑了……
冬
白雪紛飛的季節(jié)，漫天飛舞的雪花是那樣迷人，令人陶醉……雪，是純潔的象征，那如鵝毛般的雪花輕輕地從天空中飄落下
來，像一位身穿白衣的仙女從天空上飛下來，帶來了一片雪白的世界，看：萬里江山變成了粉裝玉砌的世界，高聳的山川，嶄新的房屋，可愛的小草，都被披上了一件白外衣，雪白的世界，沒有一絲的污垢，是那樣純潔無暇，它把每個地球人的身心全都清洗一遍……
四季初中作文 篇45
看，春姑娘用優(yōu)美的舞姿，造就了萬紫千紅的世界。
春姑娘拿出綠色的紗巾，輕輕一擺，地上、樹上，都變成了綠色。微風(fēng)中，小草擺擺還未伸展開的身子，似乎在向春姑娘致意。樹上的嫩葉，經(jīng)“貴如油”春雨的洗禮正綠的逼你的眼。葉面上的小水珠，在明媚的陽光下，不亞于晶瑩剔透的珍珠。隨著節(jié)奏的高低起伏，春姑娘輕輕一甩袖子，無數(shù)色彩斑斕的花朵一夜間燦爛了整個世界。節(jié)奏變得歡快起來，春姑娘踏著節(jié)拍旋轉(zhuǎn)著，惹得百靈鳥都來看熱鬧。
春姑娘的腳步輕盈了，節(jié)奏也變得舒緩了，不知不覺中夏天到了。
夏天，濕熱魔王最猖狂的時刻，他毫無顧忌地把魔抓伸向人間——熱！熱！熱！熱的貓瞇著眼睛，一天到晚懶洋洋地睡大覺。午飯搞突擊戰(zhàn)后，人們便甜甜的入睡了。雖說只能睡個把鐘頭，但也是舒服之極。起床后，骨頭酥酥的，于是，洗了個冷水臉。偶爾有一兩個農(nóng)民在田間辛勤耕耘……
不知不覺中，秋天到了。
那一陣陣知了聲消失了，那一棵棵翠綠的樹木，也換上了金色的睡衣。細(xì)細(xì)長長的高粱硬挺著“身子”，支撐著碩大而殷紅的穗頭，穗頭卻像鬧別扭似的偏要風(fēng)中搖擺，不斷地點頭，仿佛在跟我們打招呼。葉子發(fā)黃了，他們在忙碌了一個夏天，完成了輸送養(yǎng)分的任務(wù)，準(zhǔn)備“退休'。秋風(fēng)吹來，沙沙地響，仿佛是豐收的笑語。
秋天的腳步慢了，不覺中冬天來臨了。
那陣陣寒風(fēng)掃落了樹上僅剩的幾片黃葉，刺骨的寒風(fēng)讓人渾身發(fā)抖，烏云剛過就見漫天飛雪，霎時間，山崗白了，松林白了，房頂白了，地上也白了，整個城市都白了。樹枝上掛滿了銀條兒、雪球兒，諾有風(fēng)吹動，銀條兒、雪球兒就落下來，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄散，真是美不勝收。
四季初中作文 篇46
每個人都有自己的母親，而萬物生靈的母親就是那偉大的自然。它給予人們無盡的財富和資源，讓人們幸福的生活。像人一樣大自然也有自己的衣服，四件美麗的衣服'分別是：
春，聽融化的泉水丁丁咚咚，帶來了大自然的鐘聲，萬物復(fù)蘇、春光無限。看小草鉆出了大地露出了綠色的生命'花兒也漸漸開放，動物們?nèi)嗳嚯鼥V的睡眼，蘇醒過來。大地又恢復(fù)了生機(jī)，早晨太陽照耀，傍晚太陽伯伯對著大地說“春山多勝事，賞玩夜忘歸。”
夏，聞陣陣花香撲鼻，在花壇中綻綻欲放的花，開的已是“郁郁青青”。還有那樹木？，枝葉茂盛，早已成蔭。聽鳥兒優(yōu)美的叫聲，與蟬的？樂聲相稱。農(nóng)民伯伯開始了辛勤的勞動，一滴一滴？的汗水浸濕了？衣襟，讓我們領(lǐng)悟到了“粒粒皆辛苦”的真諦。生機(jī)勃勃的景象給人印象及其深刻，還有那池塘也是美不勝收，真是應(yīng)了那句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別映紅。”
秋，一片、兩片、三片。數(shù)不勝數(shù)大地鋪上了金裝？。黃色、紅色。映照著去農(nóng)田的路上夏日的汗水有了成就。豐收的作物映照著農(nóng)民伯伯？的歡樂。豐收的色彩點綴了秋日的芬芳，碩果累累的景象點燃了人民心中的喜悅。真應(yīng)了一句“自古風(fēng)秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”
冬，潔白的景象讓人著迷，白色是純潔的，單純的代表。那冬日也就是美麗的象征。一覺醒來就已“千樹萬樹梨花開”仿佛雪公主的降臨，給大地上了顏色。
這就是的自然的服裝，美麗的衣服，同時也是大自然母親給予我們做美的禮物。
四季初中作文 篇47
小草為什么從地下探出頭來？這是因為春天已到來；荷花為什么開始綻放？這是因為夏天已到來；樹葉為什么變?yōu)榻瘘S色繼而凋落？這是因為秋天已到來；為什么動物都已沉睡？這是因為冬天已到來。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。大地又披上了新的衣裳，柳樹開始發(fā)芽，小草從地下探出頭來，告訴人們春天已到來，他們喚醒沉睡已久的大地。世間萬物伴隨著春之歌，都跳起了歡快的舞蹈，他們顯得是那么的悠閑自得！
夏天，湖上波光粼粼，在湖上開出了許多荷花，臉紅紅的，似乎還有點害羞。它依托著荷葉，荷花仙子的身姿真可謂是婀娜多姿，讓人贊嘆不已。他有著自己獨特的美，周敦頤曾這樣贊美過她：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”真是一朵出水芙蓉啊！
秋天，落葉歸根。樹葉慢慢地變黃了，輕悠悠的隨風(fēng)飄蕩，沒有定向，四處流浪。這個季節(jié)，也正是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)，他們辛辛苦苦的汗水終于有所回報。俗話說得好“一分耕耘一分收獲”，我們的學(xué)習(xí)就如同農(nóng)民伯伯的農(nóng)間勞作一樣，沒有辛勤的勞動怎能收獲呢？
冬天，脫掉了鮮艷的外衣，穿上了厚厚的皮襖，但仍然凍得發(fā)抖。唯有它永遠(yuǎn)不畏懼寒冷，永遠(yuǎn)都在寒冷中綻放，它是誰呢？就是王安石筆下的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”它，就是梅花，就是那從不爭奇斗艷的梅花。它從不畏懼各種困難，對眼前的一切事物都顯得特別淡定。我相信在冬天，它永遠(yuǎn)是開的最鮮艷的花！
春，是新的開始，它會帶給我們新的感受；夏，讓人賞心悅目，為之感慨；秋，使人碩果累累；冬，則讓人為之贊嘆！
四季各有四季的不同，四季風(fēng)光無限好！
四季初中作文 篇48
四季好心情春夏秋冬各有各的味道，各有各的心情。只有四季有好的心情，才能構(gòu)成美好的大自然。春姑娘是四季中最漂亮的，也是最暖和的了，她每天都有好心情。
新年的伊始，總是春姑娘一個來祝賀，他在田間翩翩起舞是周圍的小草，小花也抖擻精神，突出新芽，長出嫩芽，長出嫩葉跟著歡樂；春姑娘走過河流，河流高興的跳起來，在田間、樹上歡快的叫著，開起了賽歌會；春姑娘走向麥田，小麥都拿出綠色歡迎愉快的春姑娘。春姑娘所到之處都是歡歌笑語，鳥語花香，大自然露出了昂揚的生機(jī)，是春姑娘給了萬物好心情，給了萬物生命的活力。
夏的心情轉(zhuǎn)眼間，夏妹妹接走了春姑娘。這時，樹已郁郁蔥蔥，天氣也變得炎熱起來。你看那大地干裂了，草兒低頭了，花兒彎腰了。萬物無精打采，誰又能有好心情呢？夏妹妹可不著急，喚來雨小弟，瞬間，太陽躲起來了，下起了瓢潑大雨，大地的皺紋消失了，草兒抬起頭，花兒晃動著腦袋，大樹盡情的吮吸，大自然又活了，萬物接受了雨水的洗禮，又充滿生機(jī)，說著、笑著、鬧著夏妹妹把自己的好心情化作甘霖，快樂萬物。
秋的心情秋大哥來了，谷子、高梁都成熟了，田間傳來了陣陣笑聲。高梁漲紅了臉，谷子笑彎了腰，大豆撐破了肚皮。
這是豐收喜悅的季節(jié)，是生命延續(xù)的季節(jié)。
秋大哥把自己的好心情化作豐收，幸福了萬物，冬的心情冬大叔帶來了冰雪，乘著風(fēng)來了，轉(zhuǎn)眼間，大雪覆蓋了整個世界梅花樂呵呵地開放了，松柏在雪中更綠了；草兒、花兒都悄悄地躲起來，積蓄著力量。
四季好心情春、夏、秋、冬的好心情構(gòu)成了美好的季節(jié)。生機(jī)盎然的大自然。
我們?yōu)槭裁床粚W(xué)四季，把好心情分給他人？讓世界時時灑滿明媚的陽光！
【四季初中作文】相關(guān)文章：
四季風(fēng)初中作文02-23
四季初中作文06-08
四季的風(fēng)作文初中10-27
四季的歌初中作文08-06
關(guān)于四季的初中作文08-17
【熱門】四季初中作文02-24
四季之旅初中作文07-01
四季的希望初中作文07-01
感悟四季初中作文07-01
四季山色初中作文07-15