初一關于四季的作文集錦
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的初一關于四季的作文集錦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一關于四季的作文集錦1
一年四季的春夏秋冬，窗外花謝花開，仰望著天上那一朵朵白云，四季的美麗讓人留念忘返四季的美麗讓人如癡如醉。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”如果別人要問我，你最喜歡的是什么季節呢?我絕對會毫不猶豫的對你說：“是春天。”正如同朱自清《春》里面所說的一樣。“小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。春姑娘從頭到腳都是新的。小草從土里鉆出來，花兒們都笑開了臉”。好一幅如詩如畫的景象，令人癡迷，令人陶醉有什么理由不喜歡春天呢?“沙沙沙，沙沙沙。”春風嘩嘩拉拉的吹著，吹響了春的號召，正如同那一首詩句一樣“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天，一個炎熱的季節，一切都是那么的炎熱。蟬爬在樹上，仍吱吱不休的唱著它那動聽而又煩人的曲子，使我十分惱火，荷塘里的荷花開了，魚兒在水中嬉戲打鬧，好不快活!
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”用不著說，這肯定是秋天了，秋天是金黃色，一幅豐收的景象，看到這一幅幅畫面，肯定會讓你心情開朗，小麥都笑彎了腰，人們頭上戴著草帽，在田野里收著小麥，從山一眼望去，就像一陣又一陣的麥浪，風一吹，就真的感覺到海浪刮來，讓人為之一振。秋天，是一個秋高氣爽的季節。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”每當想起冬天，就立馬想到了那“凌寒獨自開”的梅花，冬天，冬爺爺穿著白雪紛飛的棉襖，每當白雪飄飄的季節，我總會想起雪萊的那一句話;“冬天來了，春天還會遠嗎?”
四季，有著不同的風景，我愛四季，更愛那迷人的風景。
初一關于四季的作文集錦2
我愛熱鬧的春，夏，炎熱，喜歡，喜歡碩果累累的秋天和寒冷的冬天。我們來看看我的校園的季節吧!
春天已經到了，校園里沒有一片充滿生機。大樹都是爺爺伸伸懶腰，瞧，它的枝干上長出了一次幾片嫩葉。小草作為弟弟從土里迫不急待地鉆了出來，用好奇的眼光，仔細打量著我們這個社會世界。小花們也從土里冒出，向同學們可以展現學生自己的美麗，聽著老師同學們對它的贊不絕口。大家在綠地毯上打打鬧鬧，玩得不亦樂乎。
夏天來了，校園里的小池塘無數荷花，美不勝收!小魚活在水里，多么像一個天真可愛的孩子啊!他們太熱了，只好用紙巾把水弄濕，敷在額頭上，孩子們笑了起來。
秋天我們來了，校園里的小桃子樹碩果累累，大家用小木棍，爭先恐后地來打果子，誰打著了，就歸誰。大楓樹下，落葉紛飛，似火的葉子落滿了一地，女生們跑到老師這兒來，撿起自己一片紅色楓葉，將它通過夾在其中書里做標本。草地上，小草都變黃了，但從其他遠處看。也別有一個一種美。
冬季，上覆蓋著一層寒霜操場假草。低年級的學生來到掌握一點點奶油，面臨的其他合作伙伴，說：“嘿，看啊我趕上了雪。”但沒過多久，意志的奶油。有時候，我們會在這里下起了鵝毛大雪，校園冷，手淋漓，它會立即變成冰。學生冷發抖，牙齒打冷戰，幸運的是，我們已經把“防冷設備，”一個學生像小胖子，走路，搖曳生姿，真像一只小鴨子。
花紅柳綠的春天，烈日當空的夏天，秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天，你喜歡選擇哪一個呢?我呀!全部都進行喜歡!
初一關于四季的作文集錦3
和煦的春風吹進校園，校園頓時萬物復蘇，生機勃勃。小草從泥土中探出尖尖的腦袋，看著這么大的校園很好奇。花壇里開滿了花。其中，春天的花長得最快，幾根長長的'樹枝，上面有幾十個小芽，好像有幾只小蝴蝶停在樹枝上玩耍，但很漂亮!早晨，學生們坐在樹下看書，俗話說，“一年之計在于春，一天之計在于晨。”學生們正在抓緊時間學習。
夏天中午烈日當頭、驕陽似火。可是校園里卻很涼爽。那是因為校園里樹木蔥蘢、綠樹成蔭。同學們在樹蔭下讀書、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限的活力。
秋天的校園，天空那么藍，那么高;云朵那么白，那么輕;陽光那么燦爛。操場旁的老樟樹還在站著;樹葉從深綠色變成了黃色，仿佛畫家在濃綠中添加了一些深黃色。一陣秋風吹過，幾片黃葉像在校園操場上翩翩起舞的黃鎮飛。五星紅旗在藍天襯托下，顯得更加鮮艷，在秋風吹拂下，迎風飄揚。
秋天的校園屬于學生，上課，操場上空無一人，只有老樟樹還站在操場上。它靜靜地站著，仿佛聽著教室里傳來的朗朗讀書聲，同學們都在這個美好的季節里抓緊時間讀書。下課后，空曠的操場沸騰起來，同學們從教室到操場，歡聲笑語盤繞在學校上空，讓秋天的校園更加充滿活力。
我們的校園并不像北方冬季積雪，或溫暖如秋。冬季校園里，人們可以看到山茶花的痕跡，生下茶芽的秋天終于開了，紅色，白色，黃色……五顏六色，校園裝扮格外美麗，香樟依然是那么挺拔，墨綠葉繁茂。快樂的學生在操場上玩，那溫馨快樂的氣氛，仿佛帶你回到那些炎熱的夏天。
初一關于四季的作文集錦4
校園是我最熟悉、喜愛的地方。美麗的校園把春、夏、秋、冬四季，完美的展現了出來，感覺每一季節的校園，都有這樣一種具有不同的感覺。
春天來了，校園草花開了，鳥語花香。冬去，植物也舒展，起身。小花給我們看笑臉，小草抬起頭，小樹的頭發又長了出來。走進校園，你能感受到一種清新的感覺，美麗的海棠，芬芳的郁金香，微笑著看著這些學生，學生們看到自己鮮艷的頭發，不禁贊嘆道：“多么美麗的花朵啊!”
夏天還是來了，但是這個炎熱的夏天，火辣辣的太陽，根本就可以照射時間不到需要我們。校園文化像是有一個沒有樹葉防護罩一樣，小樹已經長大了，頭發也慢慢的長多了，大樹就是媽媽把樹葉并到一塊，讓我們一起乘涼，大樹媽媽可真好!但大樹媽媽有多少進行樹葉，也有存在很多的地方，太陽公公照射著校園，我們也不得不發展受著來自太陽公公的懲罰。
秋天終于來了，夏天了，我們就不會被曬了，但是風是涼爽。進入涼爽的校園，我感覺輕松，很舒服。然而，當風，這是不好的，一片樹葉，一塊垃圾，由風姐，只是一個爛攤子吹周圍。
冬天已經到了，我們把薄薄的外套脫掉了，換成了一個暖和的棉襖。雖然中國天氣很冷，但是我覺得這個冬天可以玩了。一片片雪寶寶從天上降落時間下來，那潔白的雪花漂亮極了!我們通過幾個部分同學三五成群地來到大學校園生活里來打雪仗，堆雪人，真是非常開心極了!
我喜歡校園里的四季!因為校園的四季不一樣的美，就沒有一樣的快樂!
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