母校的四季作文

時間：2021-12-20 19:59:01 四季我要投稿

母校的四季作文（通用11篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的母校的四季作文，希望能夠幫助到大家。

母校的四季作文（通用11篇）

　　母校的四季作文篇1

　　沒有遙望廬江時的千姿百態，飄渺圣潔；沒有邁觀垂柳時的淡雅瑰麗，柔情萬里；沒有長城的莊嚴肅穆；沒有浮萍的隨性輕浮，你，帶給我的是溫暖的親切之感，是寧靜的書生之氣。

　　每一次走進母校的大門，看到的都是古典神韻與現代氣息的契合，是激情與寧靜的融合，是理想與現實的依存。

　　找一個清晨，應著明媚的陽光，漫步在校園，看到的便是那一片祥和的景象。

　　春季的你，是一粒初露苞芽的種子，渾身上下充滿著對未知世界的渴望，汲取雨露，采擷陽光，帶著青春的懵懂和稚嫩，向著心中的圣地進軍。

　　夏季的你，是一朵盡情綻放的花蕾，吐露著芬芳，充滿激情和自信、斗志昂揚，你帶著無數學子的心踏上沙場，那塵土飛揚。駿馬奔馳的世界，驗證的是你的輝煌。

　　秋季的你，是一片簌簌而下的落紅，輕的勝似一粒塵埃，漂浮在天空中，定居在土地下，帶著激情后的欣慰和疲憊，你化入泥土之中，為來年的新枝準備養分。你無私地將自己的生命獻出，無怨無悔。

　　冬季的你，籠罩在一片圣潔之中，那片片雪花便是你的新衣，如此飄渺，傾聽著學子的笑語，望著孩子們歡快的笑臉，你無聲的笑了，溫柔又散發著母性的光輝，激勵著我們，能像去年的花朵一樣飄香萬里。

　　母校，這里是屬于你的四季。雙燕起舞，清風綠草，是你的身姿搖曳；鳥兒啼叫，蝴蝶私語，是你的歌喉歡暢。你用柔美堅定的身軀為我們遮風擋雨，用簡單優美的歌聲撫慰我們的心靈。

　　又一個四季即將開臨，陽光下，你的臉上又出現了美麗的笑容，給驕陽下的學子們送去幾許清涼。

　　母校的四季作文篇2

　　我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過四季，走向成熟。

　　春風拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來到了人間，來到了我們的校園。這時，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴著春風跳起了舞蹈。小花園里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠方，校園里一片盎然生機。

　　時間如流水，轉眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。法桐樹又長出了許許多多的綠色樹葉，就像一頂頂撐開的綠色大絨傘，為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。

　　天高云淡，秋風瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了，一個個垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開她俏麗的花瓣，裝點著我們的校園。

　　秋去冬來，北風凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而教學樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃，像鋼鐵戰士一樣聳立在風雪之中，守護著我們的校園。

　　在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢想。

　　母校的四季作文篇3

　　走過校園的四季，回首春花秋月、夏云冬雪，的確珍貴。

　　走進我們的校園，你會感到濃濃的綠色氣息，一排排挺拔的松柏，整齊的冬青，就像雄壯的綠色軍隊，嚴守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。

　　有好樹，自然有好花。雖然不是開滿四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一個字：美。那種朦朧的意境和感覺，伴著微風中的花香向人襲來，想不陶醉也不行。

　　好樹好花好景致，這是理所當然的，樹和花，便成好景。有時，再加上風雨雪霜的點綴便更是好景無成了。風后之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，不是很美嗎？雪后，那是最美不過了，以任何華麗的.詞語來修飾都絕不過分。儀態從容。

　　我的校園，如此之美。

　　在校園中，來來往往的學生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒了，馬上會有大哥哥、大姐姐來扶起她，并給予安慰。在課堂上，突然發現由于離家匆忙忘帶了什么文具，同學們會不約而同地伸出援助之手，馬上，一套新的、又是最特別的文具呈現眼前。美。課間，一個不小心，碰掉了別人一本書，正無措時，一聲“沒關系”，頃刻，全身洋溢著說不出的感覺。美。

　　這一切，正應了那句話：景美人更美。

　　不是都說，校園是我家。我們應該把校園當作自己的家，學校里的每一位同學，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。同學之間互幫互助，是我的責任；保護每一株花草樹木，是我的義務；與同學們團結一體，是不變的宗旨。

　　美麗的四季景觀，別具一格的花草樹木，令人心曠神怡的春花秋月；團結互助的氣氛，健康向上的集體，這，就是我的校園，景美人更美的校園。

　　美麗的校園，我的家。

　　美麗的校園，我愛她。

　　母校的四季作文篇4

　　如果你問我，我的小學母校是什么樣的，我會萬分自豪地說，那是一個美麗，如歌如畫的學校，下面，就讓我來介紹一下學校的四季吧！

　　春天，柳樹星星點點地冒出一個個可愛的細芽，小草也披上了嫩綠的新裝。尤其是桃樹，葉子還未長大，桃花兒卻開了滿樹，白色夾著淡粉的花兒，在樹上靜靜地綻放，真令人心曠神怡。春天的光特別柔和，溫柔地鋪在花瓣和嫩綠的細芽上，為這本就嬌艷的花朵披上了一層薄薄的金衣，使其越發的嬌嫩欲滴。一陣溫暖的清風拂過，一片片花瓣從空中落下，為這生機勃勃的校園增添了幾分神秘。

　　夏天，柳樹披上了深綠色的衣裳，小草也茁壯地成長著，同學們換上了短袖短褲，在樓下嬉笑玩鬧著。與春天不同，夏天的陽光是熾熱的，熾熱的光芒同時也點燃了我們，讓我們變得更加充滿活力。

　　夏日的炎熱漸漸褪去，秋天的校園多了一些活潑。清晨，鳥兒們時而低飛，時而升騰，時而又藏在草叢中玩捉迷藏。秋天是金色的，同學們一邊玩笑著，一邊踏著金黃的落葉，聆聽秋天“沙沙”的聲音。

　　不同于春天的柔和，夏天的熱情，秋天的活潑，冬天的校園更多展現出安靜的一面。早上一進校門，便可見到站崗的值周生一言不發，給人一種嚴肅的感覺。同學們朗朗的讀書聲響起，襯得校園格外寧靜。

　　我的母校四季如畫。

　　母校的四季作文篇5

　　錫林學校是我汲取了九年營養的母校，我愛我的母校。愛她的一切，所以對她有一種說不出的感情。特別愛母校四季的美景。

　　我愛母校的春天。春天的校園是充滿生機的。春天來了，萬物復蘇，姹紫嫣紅。廣玉蘭、桃花、梨花你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟。勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌著。你走到校園的人工湖邊，聞聞各種花的香，頓時感到沁人心脾，心情愉悅。湖里的小魚好像也在給你打招呼呢！

　　我愛母校的夏天。夏天，是四季中最熱情似火的季節。每天太陽都孜孜不倦地烤著大地；夏天，也是樹木長的最茂盛的時候，走在校園里銀杏樹的下面，一陣風吹來，會讓你感到無比的涼爽。雨后，走到竹林里去把竹筍，更是一種樂事。

　　我愛母校的秋天。秋天到了，校園里的油桃熟了，于是我和同伴一起去摘油桃，看到巡邏的保安一來，便一窩蜂地散去了。時值深秋，銀杏樹的葉子也落了一地，秋風瑟瑟，黃黃的葉子隨風飄舞，若在仙境一般。秋天也是校園環衛工人最忙的時候，因為有一大堆樹葉等著他們去打掃。

　　我愛母校的冬天。冬天雪后是最美的，雪兒仿佛給校園披上了銀裝。校園里到處是打雪仗的同學們的身影。每個人的臉上都洋溢著說不出的快樂。

　　錫林學�！业哪感�，我從小生活、學習的地方。我愛母校的四季，我更愛我的第二個家！

　　母校的四季作文篇6

　　我的母校是杭州市行知小學。這座美麗的校園就坐落于文二路上。光陰似箭，歲月如梭，短短的六年即將逝去，可母校留給我的一個個回憶卻常常在我的腦海中浮現，印象最深刻的便是一進入校園就映入眼簾的植物們：

　　陽春三月，郁郁蔥蔥的竹園就蹦出了一顆顆貪婪吮吸甘露的筍芽兒，你看這里，看這里，看這里，不論是石縫里、土地中或是不引人注目的樹蔭下，都十分惹人喜愛；到了驕陽似火的夏季，杭州市樹香樟也跟著太陽旺盛起來了。他們自告奮勇成為了我們的帽子，為我們遮陽避雨。碧綠的樹枝隨著夏天少有的風輕輕搖曳著，粉可愛；轉眼，我們杭州的黃金季節——秋天到了，秋姑娘與風伯伯一起撒下了芬芳的種子，這時，市花——桂花也歡迎秋姑娘的到來，“黃花”怒放。整個校園里彌漫著一股桂花散發出的沁人的浪漫花香；秋去冬來，同樣是杭州少有的雪，仿佛是一個魔法師，霎時間把整個校園變得銀裝素裹。特別是那大雪松，在同學與老師們的努力下，成了一棵圣誕樹，再加上皚皚的白雪，可真是巧奪天工！四季的校園都是那么的美。

　　植物的一年四季都帶給我們一種美：春天是富有生機的美，夏天是綠樹成蔭的美，秋天是沁香怡人的美，而冬天則是冰清玉潔的美。每種美都教給了我們不同的啟迪，我們的也隨之增長了知識。校園里的植物們不僅成為了母校的亮點，還給我樹立了榜樣，激勵我奮進。

　　母校的四季作文篇7

　　春、夏、秋、冬，四季輪回，母校的四季是多么的美麗。春天，花壇是主角，一朵朵五彩繽紛的花兒在它的懷抱中綻放；夏天，噴泉是主角，飛珠濺玉的水花從噴泉里飛濺而出；秋天，水果是主角，校園內外水果飄香，令人垂涎三尺；冬天，雪花是主角，一片片銀粉玉屑的雪花紛紛揚揚的從天而降，操場上被漫天飛舞的雪花遮蓋的嚴嚴實實的。啊，校園里的四季真是這么的美麗！

　　春天是一個萬象更新、鳥語花香、生機勃勃、充滿希望的季節。你們聽，那是什么鳥兒在呼叫著，“咕咕咕咕，”是大雁嗎？不是，是烏鴉。母校的花壇鑲嵌在我們身邊，它是一顆永遠璀璨的明珠。一年中，無論天氣有多么寒冷，它都依然的開著鮮艷的花。同學們都會來到花壇中看書，沐浴著春天的陽光，靜靜地坐在草地上，拿著一本好書，默默地看著、品嘗著書中的一切。

　　夏天是一個五彩繽紛、綠樹成蔭的季節�！斑策策病钡穆曇粼谖叶吇仨懀@是蝴蝶、蜻蜓在嬉戲；“嗡嗡嗡”的聲音也在我耳畔回響起，這是蜜蜂在采花；“知了、知了”的聲音又在我耳旁回響，啊，夏天，夏天來了。噴泉就在我們學校的一旁，那泉水，又冰爽又清澈又舒服，那正是夏天的感覺。

　　秋天是一個果實累累、一片豐收的季節。秋天，永遠是那藍幽幽的天空，我們校園里的桃子也漸漸的紅了。紅了的桃子像小燈籠似的掛在枝頭，把樹枝都壓彎了。飽滿的桃子長的粉嘟嘟的，散發著沁人心脾的香味。晶瑩剔透的桃子長的白嫩嫩的，嫩的一掐就能滴水。秋天到了，校園里的幾棵桂花樹顯得格外迷人。九月、十月間桂花開了香氣迷人，課間同學們紛紛來到桂花下搖桂花、撿桂花玩的不亦樂乎。啊，我們的校園就是這樣的景色迷人！

　　冬天是一個銀裝素裹、粉妝玉砌、瑞雪紛飛的季節。我們學校的冬天常常會有一場場紛紛揚揚的大雪，飄了一個晚上。清早，我們的校園已經變成了冰封雪蓋的白雪世界。一棵棵樹上掛滿了銀條兒；同學們每到課間都會在操場上堆雪人，打雪仗，寂寞的操場一下子變得喧鬧起來，也許這就是孩子們喜歡冬天的原因吧！

　　�。∧感５乃募�，令人難以忘懷。��！母校的一花一草、一磚一瓦都十分令人難忘，特別是這美麗的校園四季。

　　母校的四季作文篇8

　　春天來了，春姐姐邁著輕快的步伐像我們的校園走來。微風吹過，萬物復蘇，花草隨著微風扭動著腰肢；蝴蝶在風中翩翩起舞，它那優美的舞姿就像小精靈一樣感染著人們。春天，百花齊放花兒們珍奇斗艷，互不相讓。你瞧，海棠花開得正盛，玫瑰花也不甘示弱，昂首挺胸矗立在群花之中；那邊幾朵蝴蝶蘭更勝一籌，蝴蝶蘭是在1750年發現的，全世界原生種約有70多種，但原生種大多花小不艷，作為商品栽培的蝴蝶蘭多是人工雜交選育品種。在春季是很多花兒綻放美麗的時候！

　　一說到夏天，人們首先想到的就是熱，夏季天氣炎熱，在高溫的環境中人體的很多功能都會發生變化，為了能平安度過夏季，人們在日常生活中應該注意以下幾方面：

　　合理飲食：多吃清淡少吃油膩食品，多吃一些帶有苦味蔬菜，如苦瓜、絲瓜、苦菜、芹菜等�？辔犊梢源龠M食欲，可以清心健腦，可以促進造血功能，還可以泄熱排毒。

　　動靜適宜：活動鍛煉應在清晨、上午，一天中相對較涼爽的時段進行，切忌在烈日下鍛煉�；顒訌姸纫欢ㄒm量，而且時間不宜過長。

　　起居有序：由于暑熱使人夜晚睡眠減少，中午要適當休息，以補充睡眠不足。另外在睡覺時一定要注意空調的溫度不可調得太低，一般在26~28℃之間較適宜，還要注意經常開窗通風以使室內空氣潔凈。

　　著衣科學：夏季著裝要遵循“涼爽、簡便、寬松、美觀”的原則。盛夏酷暑有些人喜歡打赤膊，以為這樣可以涼快些，其實并不是這樣。當氣溫接近或超過人的體溫時，赤膊不僅不涼快，反而更熱，因為只有當皮膚溫度高于環境溫度時，才能通過輻射、傳導散熱。當在我們的校園中，應該經常開窗透透氣。以上就是我對夏天的生活小常識。馬上我將帶您穿梭的“秋季”“呼呼�！�

　　夏天過去了，秋天來了，秋姑姑給樹木披上金裝，秋葉落得滿地都是，就像在校園中央鋪上了一層華麗麗地紅地毯，走在上面舒服極了！看到那火紅的楓葉，讓我想起一句詩：“停車坐坐愛楓林晚霜葉紅于二月花。”

　　“呼”冬爺爺刮著北風來了寒冷的北風吹過教學樓，它在顫抖著，與此同時冬爺爺也給大地送來了雪白的新衣裳，把它裝點的更加美麗了。

　　春姐姐、夏哥哥、秋姑姑、冬爺爺給我們帶來了一年四季獨特的美麗！

　　母校的四季作文篇9

　　常平第二小學是個美麗的地方，綠草茵茵，花紅葉綠，是一個生意盎然的好地方，吸引著我們每天回到這里快樂地學習、生活。

　　每當春姑娘來時，她都給我們帶來了許多豐富的禮物。你看，她給大樹帶來了嫩綠的葉子，她把草坪黃色的舊衣服帶走了，臨走前還溫柔地給它披上了嶄新的綠衣裳。她把冬日的寒冷全部驅走，給我們這群活蹦亂跳的孩子帶來了溫暖。

　　接著，調皮的夏孩子來了。它雖然常常把氣溫調得很高很高，讓我們天天汗流浹背。但他也有細心的一面，當他看到小草和花兒被曬得耷拉著頭時，他也會為花草樹木澆水。這時，我們的校園就更美了。雨嘩嘩地下著，夏孩子這時就會跟小草、小樹和花兒們沙沙地唱歌，非常好聽。

　　當秋伯伯也來到我們學校的時候，夏孩子已經偷偷地溜達到別的地方去了。勤勞的秋伯伯給我們帶來了涼爽的秋風。在校園的每個地方都能看到秋伯伯忙碌的身影。他忙著給樹木修剪落葉，忙著給草坪換上黃黃的秋衣，還忙著給我們帶來好吃的水果和蔬菜。

　　當秋伯伯剪落最后一片落葉，冬爺爺摸著自己的白胡須慢慢來了，他給我們送來冷冷的風霜，也給我們帶來了滿滿的希望。

　　我真喜歡我母校的一年四季，更喜歡一年四季陪伴我們的老師和同學。

　　母校的四季作文篇10

　　難忘母校迷人的四季。我們的校園像湛藍的天空，我們是天空中的小鳥，可以自由自在的在藍天上飛翔；我們的校園像寬闊肥沃的土地，我們是土地中的小草，小草在大地上頑強地生長；我們的校園像滴滴入土的春雨，我們是嫩嫩的幼苗，幼苗在土地里接受春雨撫摸般的滋潤，讓我們茁壯成長。美麗的校園是我們心靈的寄托，五彩斑斕的校園是我們童年的樂土，校園的四季別具一格，美不勝收。

　　難忘母校迷人的春天。春天到了，萬物復蘇，大地呈現一片生機。當你走進我們的校園，你便會看見一個個鑲嵌在我們校園四周的璀璨明珠——花壇。這一個個花壇，留下了我們許許多多的回憶、留下了我們成長的足跡。在美好的春天里，在倩麗的朝霞中、在迷人的晚霞下，同學們常常聚在花壇邊，默默地看書、滔滔不絕的聊天、開開心心的欣賞小花小草、觀賞來訪的鳥兒們。花壇兩邊幾棵四季常青的青松，象征著我們快樂成長；花壇里兩棵香氣濃郁的桂花樹，象征著我們好好學習、天天向上。

　　難忘母校迷人的夏天。夏天到了，炙熱的太陽烘烤著大地，花壇中的花開的更加燦爛、更加迷人，真是姹紫嫣紅、芬芳滿園、芳香四溢，惹的蜜蜂蝴蝶紛紛前來湊熱鬧。這時，我和同學們抓起了蝴蝶、捉起了蜻蜓，和他們嬉戲，和他們玩耍。夏天的校園在花草樹木的庇護下一點兒都不炎熱，顯得十分涼爽�；▔械膬煽霉鸹溟L得又高又大，同學們經常在這兩棵桂花樹下乘涼。那兩棵桂花樹就像一把巨傘，為同學們遮住了夏日的炎熱。

　　難忘母校迷人的秋天。秋天到了，整個校園又是另一番景象。兩棵桂花樹在不知不覺中開了，整個校園都沉浸在桂花的香氣中。兩棵桂花樹在秋風中亭亭玉立、婀娜多姿，在秋風中盡情地展現著自己高貴的身姿。在天高云淡、金桂飄香的秋天里，不但花草樹木香味迷人、顯示出勃勃生機，同學們更顯得十分精神。課間時的校園沸騰了，有的在操場上丟沙包、有的在操場上跳繩、有的在操場上玩游戲。

　　難忘母校迷人的冬天。冬天到了，校園換上了潔白的衣裳。雪姑娘像潔白美麗的天使，緩緩地從天上降落到人間，問候花壇里的花花草草、郁郁蔥蔥的樹。冬天的寒風雖然刺骨，但同學們卻不怕寒冷得冬天，在操場上玩起了雪仗、堆起了雪人。瞧，操場上的場景使人的感覺煥然一新，這個同學雪球一扔，剛好砸中了另外一個同學的臉，兩個人看著對方，兩人一起哈哈大笑。

　　快樂、迷人的時光總是過得很快，一轉眼，六年的小學生崖在我的手里悄悄地溜走了，就像針尖上一滴水在大海里流，我的小學時光也在日子的流里走了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�？鞓返男W時光即將結束，但我對迷人的母校始終依依不舍，母校將永遠定格在我們每個人的心中！