精選初一四季作文匯編九篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初一四季作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一四季作文 篇1
一年過去了，我們走過了一年，也走過了一個四季。
當我走到春天時，我會對春說：“我愛你那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風，是你輕輕拂醒了大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼。隨之播下了希望的種子。春風是生命的使者。
當我走到夏季時，我會對她說‘我愛歌唱夏季，也就是歌唱熱愛生命的人。只要你熱愛生命，無論是酷暑愛是寒冬，也將如溫情的春天，瀟灑的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人。
當我漫步到秋天時，它對我搖搖手說‘我是秋天，我是夏季過后不甘寂寞的秋。秋雨綿綿，滋潤每一寸土地。雨后，調皮的牽牛花便又在細竹竿上纏了幾圈，還開出了粉色，藍色的小花，如同一只小喇叭在秋風中默默傳遞著秋季無語。’
當我悄悄地走到冬天時，我便感嘆道‘冬荒涼貧瘠，卻埋藏著生命的種子，沉睡著綠色的希望。他有豪邁的性格，冷靜的頭腦，壯闊的胸懷。或許他很冷酷，但紅色的曙光終將由天穹灑下，溫暖的晨光必將在日出之地涌現。你會發現，他的冷酷也有美好的東西。人生總不會永遠是春天，但只有努力拼搏，才能在冬天之后迎到遍地鮮花。’
走過四季，你會發現有那么多殘缺的美好;走過四季，你會領悟到很多很多......
初一四季作文 篇2
在夕陽的照耀下，一群女孩在路上跳著，鬧著，陽光在他們烏黑跳躍的頭發的映襯下，也仿佛歡呼雀躍起來！望著他們清新的面孔，燦爛的笑容“陽光女孩”這四個字不由自主地浮現。瞧著他們彎成月芽的清澈雙眼，宛如一潭小溪水，歡快地流淌著美麗與澄凈。 他們潔白的牙齒被夕陽鍍上一層金黃，奪出耀眼的光芒，讓人有股微微眩暈的感覺......賈寶玉說“女孩，是水做的骨肉。”果真如此！ 春天，他們在洋溢著生氣的田野里散步，。歡呼著，雀躍著，促膝長談著......或掬一捧清澈的溪水洗洗干涔涔的臉蛋，發髻上插一朵小花，對著小溪顧影自憐.....或許他們并不漂亮，但他們知道，青春的魔力會吸引住每個人的眼球!
夏天，他們飄逸著一襲長裙，撐起太陽傘，將黑如瀑布的頭發散下來，裊裊的在街上款款走過......他們其實不是炫耀自己的優雅，只是想借用別人看自己的眼神來測量自己新買的長裙漂不漂亮罷了。女孩，帶一點狡狤的可愛。她們，如清澈的泉水，叮咚的唱著歡快的歌謠，是不是給使頭撓撓，把花兒鮮艷的衣服打濕......女孩就是這樣的淘氣而可愛!
秋天，她們眼里迷蒙這一層霧氣，在陽光的柔吻下迷離而傷感，但多了一份成熟與美麗。踏在厚厚的黃葉上，有一種軟而踏實的感覺，看著斑斕的菊花，撲棱撲棱滿院的黃蝶，手捧一本書籍，悄然而坐。“山映斜陽天接水，芳草無情更在斜陽外......”女孩的柔情融化在傷情里，似濃非濃，若淡不淡，只覺一股酸楚涌上心頭。抬起淚眼，落葉砸下一只黃蜂，撲棱出滿地的蝶粉，凋零的玫瑰在秋風中飄零，“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去......”女孩在飄零的風中，多是多愁善感的......
冬天，他們泡一杯清茶，望著窗外冰清玉潔的“水晶世界”，揉揉動得通紅的小鼻頭，纖長的指攀在玻璃上。輕輕哈口氣，指尖不聽的劃來劃去，拼湊出各式得雜樣的圖案，嘴角雜著些許笑意，眼神猶如飄飛的雪花，飄忽不定而又玉潔冰清......
女孩，是一本書，是一捧水，你永遠也弄不懂女孩，因為女孩為《女孩》這本書太深奧了，因為“女孩”這眼泉太高潔了......女孩，文學的源泉.....
初一四季作文 篇3
從出生到現在，我已經經歷了十二回周而復始的變化，對于燦爛的季節心里也有了評價。
每年春天，遠遠望去，田野里、草地上已經全是綠色，仿佛一塊綠地毯鋪在上面。唐代大詩人白居易寫過“野火燒不盡，春風吹又生”贊美小草的生命力。再一看，那在地里的農民伯伯撒下生的希望，春天是四季中的第一季，有的是工夫，有的是希望。春天上的顏色是綠，是百花爭艷的季節。
接下來是烈日炎炎的夏天，這種氣息讓人充滿活力，孩子們最為明顯，他們玩耍、嬉戲，太陽公公在夏天活力爆發，讓植物、農作物在陽光的吮吸下生機勃勃。大人們也是最高興的，曬曬陽光，享受夏天的撫愛。夏天像小姑娘，活潑、開朗。
轉眼間，秋姑娘穿著金色的舞裙來了。秋天是個豐收的季節。秋天留下那唯一的信物，就屬那一片片形態各異的秋葉了。每次在回家的路上都會拾起一片紅楓葉，夾在一本書里做標本。秋天的田野里，“果香、鱖魚肥”證明了這個豐收的季節。秋天的顏色是金黃的，秋天，那個靜謐的秋天！
最后，冬爺爺拿著他的白地毯來了。他把白毯鋪在地上，一片雪白的景象，冬天，孩子們也增加不少衣服，寒風殘酷的刮著，但也有樂趣，看那些孩子在堆雪人，一個個都記了寒冷。冬天的顏色是白。冬天，那銀裝素裹的冬天！
走過四季，感受自然，這十二年周而復始的變化沒讓我感到厭煩，而是快樂。春天百花爭艷，夏天烈日炎炎，秋天金黃遍地，冬天銀裝素裹。每個季節都有它的特點，你們也來感受自然吧！我愛那個燦爛的四季！
初一四季作文 篇4
春天，我站在海邊，看著日出。一陣陣“海浪”朝我撲來，我畏縮不敢前，我直冒冷汗，我恨不能一了了之。但是我懂得我不能逃避，這是我從擁有生命時就擁有的責任。我無需問為什么，也不需想有什么后果。我要做的是征服一陣陣“海浪”。我絕不企盼有任何人代替我，因為在世界上，每個人都應該征服朝自己撲來的“海浪”。
我滿懷著希望播種，那希望絕對不遜于任何一位勝利者的希望。
夏日，面對洶涌的“海浪”，我昂首挺胸，勇敢面對，奮力拼搏。
有人喊我的名字。“怎么樣？我排位多少？”月考后出了成績時的我急忙地問。“班排第八，年排五十多。”
因此，我的心碎了。
然而，我堅信只有我付出了，才會有回報。怪也只怪我沒有付出。
“呀！你來這么早，我們住校生才做完早操呢！”“怎么還不走？都快九點半了。”從此，我便不懈努力，期待著下一次考試。
的確，挫折是一把雙刃劍，給弱者是打擊，給強者是力量。而我不怕，因為我堅強，我自信，我有力量。
秋天，我和別人一起收獲。望著我那因付出而飽滿無比的谷粒，我自信滿滿。心里涌起一股莫名的欣喜，甚至露出一絲得意。
“考得不錯，與前三擦肩而過（第四）。”提起月考成績，人人都對我這樣說。殊不知這分數背后的隱藏的鮮為人知的付出。
但是，貪婪的我并不滿足與這么一點小小的收獲，通過“夏”，我已明白：沒有付出就沒有收獲。
從此，我付出了更多，收獲的也更多。人生也就變得更加豐富多彩。
到了冬日，到了人生的日落之際，難道就沒有事情可做了嗎？
是整日在公園下下棋、在廣場跳跳舞？或是隔著窗子看“飄落的雪花”、“落寞的田野”、“枝上的寒鴉”？
不，都不是。試問，如果在灶前添幾把火，屋子是不是會變得更暖呢？
是呀，直到那時，我們還是有事做。冷靜下來反思回憶那已逝去的三季：我成功了嗎？我可以做得更好嗎？我還欠別人什么嗎？
人生只有一個四季，失去了就再也無法挽回。要知道，如果還有一個四季，那只能是屬于一個新生命的四季。
在四季的日落之際，哀嘆和懊悔的，將不會是我！
感悟春，正如人生。樹立理想，播種希望之時。——耕種人生。
感悟夏，正如人生。不懈努力，奮力拼搏卻困難重重之時。——磨難人生。
感悟秋，正如人生。付出努力，收獲“成果”之時。——收獲人生。
感悟冬，正如人生。閱盡滄桑，反思回憶前三季之時。——品嘗人生。
“四季輪回，日月輾轉。品味四時之韻，感悟人生真諦。”
——后記
初一四季作文 篇5
春，拂去冬日的霜痕，留下了萬物復蘇的生機；
夏，帶走春日的生機，盛開了樸素高雅的花種；
秋，摘走夏日的花兒，吹下了安逸恬靜的楓華；
冬，拾走秋日的風華，飄下了高潔迷人的精靈。
走向飄窗，跪坐在上面，打開那扇關了一整個冬日的窗子，那茫茫的雪早已就被這溫暖柔情的春風吹化了，春風吹走了壓彎樹丫的積雪，使它爆出鮮嫩的綠芽；吹走了壓在泥土上的積雪，使那嬌弱的春草能從這芬香的土壤中探出；吹走了那壓在花朵上的積雪，使它們能挺直身子為春畫上幾筆艷麗。我伸出手，想要抓住那一絲一絲溫暖的清風，“抓住了，抓住了。”把手握緊，不要讓這份“春風”離去，放在胸口，那一絲絲的溫暖闖入了我的心窩。
坐著小舟，劃動著那雙漿，劃過一片綠藻，劃進了池塘的中央。那粉嫩的'荷花早已盛開，這水中碧青的荷葉將花兒襯得更樸素淡雅；這水中活潑的鯉魚將花朵弄得左右擺動，讓那花兒更加充滿生機；這清澈的湖水將花兒襯得更加潔凈，即使是從那河泥中冒出，你那潔凈般氣質絲毫不受到污染，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”形容的就是此情此景吧！我躺在船中，將身旁的草帽往頭上一罩，便生了睡意，風撫過水面泛起了波紋，在我的心中蕩漾！
光著腳丫，跑過那豐收的田野，踏過金黃的麥林，走到了楓樹林里，那望不到頭的林子里，入眼的是那一片火紅。在一棵老楓樹下駐足，“呼——”的一陣風吹來，那一片一片的楓葉從我的頭頂飄過，落入指尖，瞧！多漂亮的楓葉，夾在我最愛的書中，留下火熱的秋色。踏著那火紅的楓葉，隨著那“沙——沙——”聲，我雖離開了楓樹林，但我的心留在了那里。
望向窗邊，哈一口氣在玻璃上，留下了一張若隱若現的白紗，似乎要遮住這迷人的雪景，不讓世人隨意欣賞這絕色之美。用手揭走這遮著盛世嬌容的面紗，放眼望去，那是一幕無法用言語來描繪的美景：說它潔白無瑕吧，但白雪上總有點截然不同的色彩；說它寧靜安然吧，但又不知從哪里傳來一陣悅耳的鳥叫；說它毫無生機吧，卻因那飄落的白雪而帶去了活力。愿將那白雪抓住，永存于人間。
春的最后一縷清風散了；夏的最后一朵荷花謝了；秋的最后一片楓葉落了；冬的最后一方白雪化了。但這有什么關系呢，四季的芳華早已留在了我的心中。
初一四季作文 篇6
每個季節都有不同的快樂，我的快樂都來自我家樓下的小樹林。
春天，樓下的小樹林剛剛睡醒，小松鼠就爬到樹上曬太陽。小樹上發了新芽，那是因為陽光和雨讓它長大。也正像歌中唱的那樣：“小松樹，快長大；綠枝葉，發新芽……”看著它們一天天地長高、長大，我滿心歡喜。
夏天，樓下的小樹林精神抖擻。看啊，那一棵棵高大挺拔的大白楊和那一群群長滿了松塔的松樹，它們互相競爭著往上長，它們要比賽看誰先長成參天大樹。鳥兒們在枝頭唱著歌，我們一邊捉蝴蝶、捉蜻蜓，一邊聽著它那美妙的歌聲，別提有多開心。
秋天，樓下的小樹林被風吹得沙沙作響，我踩在樹葉上，葉子被我踩得“吱嘎、吱嘎”地響，好像在抗議：“小朋友，你把我弄疼了，別踩我了。”我沖著葉了笑笑，然后又點點頭，葉子好像明白了我的意思，動了動，像是在感謝我。于是我離開了它所在的地方……
冬天，雪落在大樹上，遠遠望去，白茫茫的一片。我靠在大樹上，使勁一晃，大樹上的雪就“刷刷”地往下落。我在小樹林里堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。
有一次，我和一個小伙伴玩捉迷藏，我藏他找。于是我便悄悄地爬上了一棵大樹，我躲在了樹上。這時，他往我這邊走了過來，我心里十分緊張，害怕他發現我的藏身之地。可是他找了好一會兒，也沒找到我，我心里暗暗高興，心想：終于找到了一個好地方。
又過了一會兒，他認輸了，我正好在他背后的那一棵大樹上，于是我就“嗖”地一下子從大樹上跳了下來，他嚇了一跳，問我藏到哪了，我神秘地往樹上一指，他說：“看來，我玩不過你呀！”我開心地笑了。
我喜歡樓下的小樹林，那是我快樂的家園，心靈的牧場。
初一四季作文 篇7
“顏色”，你應該很熟悉吧。那么春夏秋冬是什么顏色呢？我苦苦地思索著……噢，對了！
春天是嫩綠色的。不是嗎？你看，春天到了。柳樹的嫩芽悄悄地從樹枝里鉆出來，像綴滿了碧玉；小草偷偷地從土里露出來，用那綠得逼人的“眼”靜靜地觀看著這個春意盎然的世界。咦！那迎春花也小心翼翼地探出身子來，吐出了串串黃花......我眼前出現了好一派生機勃勃的綠！
夏是什么顏色呢？我一邊觀察著周圍，一邊思考著這個問題。樹上，那一朵朵紅花躋身于繁枝綠葉之中，紅得那么鮮艷，那么可愛，活像一個個綻開的笑臉。校園中，美人蕉獨具一格，寬厚的綠葉如少女的裙擺，使它顯得更加亭亭玉立，楚楚動人......
啊，夏天的花真是萬紫千紅，千姿百態。我明白了，夏是火紅的！
秋天和夏天相比，將會是另一種色調，它就是金黃色的。瞧，田里那飽滿的玉米桿，披著紅纓，紅中帶黃，黃中交紅，仿佛是一把紅纓槍。果園里，一個個成熟的果實在稀疏的葉片中脫穎而出，仿佛是有人點亮了千萬盞燈籠來慶祝豐收呢。
冬天是雪白的。看，好一個粉妝玉砌的、冰雕玉琢的世界，到處一片刺眼的銀白。細看那毛茸茸的雪飄在地上還發著耀眼而細碎的光，使你要瞇咪眼才能欣賞這大自然的杰作。
春夏秋冬是一塊調色板，大自然而是一位高超的藝術家，它調出了絢麗的色彩，調出了充滿詩情畫意的四季。
初一四季作文 篇8
四季是一首歌，唱出了春的舒緩，唱出了夏的熱情，唱出了秋的喜慶，唱出了冬的輕溫柔，就讓我們靜靜聆聽四季的歌聲吧！
春
春是個可愛的小女孩，唱著舒緩的歌合著春風來到人間，她漫步大地，將萬物喚醒，小河凍結的水面開始分裂，重又獲得了新有活力，向遠處奔流，土壤里的小草伴隨著春的旋律鉆出來，瞪大眼驚奇地盯著世界，樹上的花兒競相開放，引得蝴蝶飛動，急躁的風兒聽了春的歌，溫馴吹拂在臉上，好似母親的手為你試去臉上的塵，天空放飛著風箏，地上播種著希望，人們個個激情飽滿地創造著美好的明天。
夏
夏是個調皮的小男孩，唱著熱情奔放的歌隨著夏雨來到人間。他可壞啦！老愛捉弄太陽，一會兒揪揪頭發，一會兒拍拍臉龐。惹得太陽盡生氣，氣得金黃的頭發發出刺眼的光，熾熱的烘烤著大地，曬得樹葉耷拉著頭，小狗也不停地吐著舌頭，連蟬也沒完沒了地喊著：熱呀！熱呀！夏愛搞惡作劇，可心眼兒善良。看到大地熱得象個大蒸籠，沒一絲兒涼風。可急壞了他，忙請來雨，讓雨兒痛痛快快地下一場，烏云滿布，雷聲作響，雨啪啪打在窗欞，雨后的天氣真爽，少了一絲悶熱。人們的心情也不再焦躁，舒活舒活筋骨，為自己的未來又投入了奮斗。
秋
秋是一個健壯的青年，唱著喜慶豐收的歌乘著秋風來到人間。他是一位畫家，用多彩的畫筆勾勒出富有田園風光的圖畫，他用黃色涂染橘子，用紅色暄染蘋果。西山上果園里成熟的果實壓垂著樹枝，那沉甸甸的果實在陽光的照耀下，散發著誘人的香氣。秋更偏愛金黃，讓各種樹的葉子都在風的吹動下，變成了只只黃蝴蝶，此時也在輕歌曼舞的曲調中撲向大地，綻放出生命中最后的輝煌。豐收在望的農人們，愉快地唱起了勞動號子，每個人的臉上都洋溢著欣慰的笑容。昨日的汗水換來了今日的幸福。
冬
冬是一位秀美的姑娘，唱著輕柔的歌，踏著白雪來到人間。她心靈手巧，為萬物編織著一個個夢幻的童話，她揮一揮衣袖，鵝毛般的大雪便悠悠飄下，全世界都被這皚皚白雪所覆蓋，樹枝上掛著晶瑩剔透的冰，空氣中彌漫著寒冷的氣息。噓！別作聲，冬姑娘用她絕倫的歌聲，使披上白被子的田野睡著了，使穿上銀裝的大山睡著了，只留得寒風呼呼地吹著。而人們呢？也在萬里冰封的嚴冬里躲進了屋子睡熟了，睡得很甜很香正醞釀一個美麗的夢：你看吧！春天來到了！
春夏秋冬，四季如歌，生命如畫，一路走來，一路風景，感謝大自然，使我得以有幸目睹四季的交替，生命的倫回，讓四季的歌聲就這樣被反復地吟唱著，我們靜下心來聆聽這生命之歌。
初一四季作文 篇9
遂寧，是一個美麗的故鄉，也是一個春、夏、秋、冬都美麗無限的遂寧。而它，就是我的家鄉！我愛它，以它為驕傲。
春天，是百花盛開、萬物生長的季節，遂寧早已百花齊放，樹木早已抽出枝條。春天的遂寧猶如一幅美麗的畫，要說這畫中，有一個美麗的地方，遂寧的觀音湖你知道嗎？那里的岸上，正是樹木抽出新的枝條，花兒朵朵綻放的時候。那里有小朋友玩耍的身影，那里有大人出來釋壓的身影，有老人們聊天的身影。那一朵朵白色的花兒開了，小朋友就去摘。許多樹上的花開了，小朋友在樹下玩捉迷藏、跳繩。。。。。。玩得開開心心的。不由讓我編了個對聯：樹上鳥兒叫，樹下人歡笑。
夏天，烈日炎炎，有人在家里開空調，也有人在樹蔭下與人聊天，還有些小朋友才去游泳了，夏天的遂寧如一個沙灘，到處歡歌笑語。只有一個地方的孩子不怕熱，那就是著名的濕地公園。那里，有一個五光十色的小島，小島中有清脆、動聽的歌聲，那里綠樹成蔭，物別是一些草地里，那里有小朋友捉蝴蝶、蜻蜓，有的還在水稻里捉青蛙。但是沙灘才是孩子們的最愛的。你看，有些孩子淘氣，專門做了一個陷阱，忽然有一個阿姨過來，一不小心就踩中了，幾個孩子哈哈大笑。還有些孩子在撿貝殼，你看，有蚌、田螺。。。。。。
秋天，樹葉紛紛落光，整個大地穿上了黃色的外衣，這里的遂寧如一個美麗的夢幻王國，最美的地主就是渠河公園，那里一年四季那是綠色的，四季如春。那里有無數棵小草，有些孩子玩累了，就干脆躺在草地上，望著天空。有些小朋友在這兒來放風爭，無論，飛得有多高，跑得有多快，但他（她）們是很快樂，無憂無慮的。還有些小朋友在草地上打滾。那里有一個鍛煉場，經常有些人到那里玩。你看，在玩翹翹板的小朋友很高興，他們一會兒你追我趕的，高高興興的。還有一些老人在跳舞，他們都老了，竟然“返老還童”了。
冬天，寒風刺骨，可偏偏遂寧的冬天美。要說這美中美或，晚上的步行街才美。晚上，各種各樣的燈都亮起來了，特別美麗的燈，有些人就出來跳舞，熱激情，大家都愛運動！樹上的流星燈，樹下的人都愛生活，因為他們相信，人要渡過困難，才會有成功。。。。。。
四季的遂寧美吧！
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