四季_小學生四年級作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四季_小學生四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四季_小學生四年級作文1
事實上，我覺得樟腦丸的氣味是再怪不過的了。
樟腦丸，實則就是萘的結晶，自然這種化學物質也不招人待見，每當我聞著時，總覺得帶著些潮濕腐敗的氣味，放在衣服柜里又有何用呢？
也許是我回心轉意了吧。現(xiàn)在，我家的衣柜里已全然無須其幫助，衣服再不會沾染上昔日我所厭惡的這種味。但是，這股從小到大聞過來的氣味，一旦消失，就由心底升上來一陣空蕩蕩的感覺了。
可能，是奶奶的緣故吧。幼時的我，住在奶奶家中，一家人“同聚一堂”。每天早上，叫醒我的，不僅是奶奶如冬日陽光的一句：“周周（卓卓的樂清方言發(fā)音）”，也是飄蕩在空氣中面包、豆?jié){的絲絲甜味。我翻身起來，如脫韁的馬兒向樓下奔去。早餐已經(jīng)好好地擺在桌上，我拿起冒著熱氣的面包作文，狼吞虎咽起來。奶奶聽見我咂嘴的響聲，緩緩地從廚房里走出來，端著一碗已經(jīng)被她吹涼的豆?jié){，放到我面前，示意我快喝。滿含一口帶著些微刺嘴豆渣的豆?jié){，每一個香甜的豆?jié){分子，都隨著奶奶衣服上那陣淡淡的樟腦丸的氣味，在我的大腦中烙下深深的印痕。
以至于搬離奶奶家后，聞到樟腦丸的氣息，腦海中總是浮現(xiàn)出這樣的片段：滿頭銀發(fā)的奶奶小心翼翼將豆?jié){端出來，臉上的皺紋、下垂的眼袋蕩漾著滿滿的笑意，衣服上些許的馨香，愉快的早晨時光。
其實，這類事好像還有很多，一直深藏我的內(nèi)心。
于是乎，我懷念起樟腦丸的氣味了。
在時間的流里，我像被一次次的沖擊撞昏了頭。但那一股“馨香”，會是我永遠的牽掛吧。
那么怪，又那么甜蜜。
四季_小學生四年級作文2
雨呀，四季的雨，它們性格不同，各有各的特點。
俗話說：“春雨貴如油。”可見春雨十分寶貴。絲絲如綢緞般潤滑的春雨拂過樹梢，拂過草地，拂過田野，拂過山脈……她如同一位杰出的畫家，在潑撒綠色的顏料，使樹梢上，草地上，田野間，山脈旁，都有了綠色。春雨滴落在人們的指尖，涼涼的，滑滑的，舒服極了。�。〈河�，你為大地帶來了生機，萬物復蘇；你讓人們在愜意中，感受到了你的溫柔。
夏天的雨，是個火爆脾氣，同時，也十分頑皮。它也許最愛惡作劇了吧？早上還晴空萬里，下午，傾盆大雨轟然而下。夏天的雨，就這么毫無預兆的來了。豆大的雨滴一顆接一顆，毫不留情地打在人們穿著短袖的胳膊上，隱隱約約地透出些疼痛來�？粗藗円驗樽约郝浠亩�，它卻哈哈大笑，聽，那最響的雷聲，便是它夸張的笑聲。噢！夏天的雨，你這頑皮性子，真該改改了。
秋天的雨，纏纏綿綿。落下的是沉甸甸的豐收希望。秋天的雨，仿佛怎么也下不完，就好像與人們有說不完的悄悄話。
冬天的雨，冷的讓人直發(fā)抖，它下個不停，不一會兒，就變成了一片片晶瑩潔白的雪花。你看！冬天的雨，就像個魔術師呢！
雨呀，四季的雨呀！多謝你們，世界因你們而多姿多彩！
四季_小學生四年級作文3
春天是一個生機勃勃、艷陽高照的季節(jié)。清晨，太陽公公用他那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的陽光鋪滿大地。春天的陽光結束了嚴冬的寒冷，帶來萬物的勃勃生機：花草都在風中發(fā)了芽;嫩綠的柳枝輕輕地擺動;波光粼粼的水面靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠;動物也在森林中跳躍、追趕......
夏天是一個發(fā)焦發(fā)燙、滾燙滾燙的季節(jié)。太陽失去了春天時的那份溫柔，像個火球火辣辣地照射著大地，似乎要散發(fā)出全部熱量：它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹不敢有絲毫擺動，連路旁的垂柳的細枝也一動不動，樹影縮成一團，蒙著一層塵土的葉子都打卷了。這時把一個生雞蛋放在沙子里，不大一會兒雞蛋就熟了。
秋天是一個碩果累累、瓜果遍地的季節(jié)。有像葫蘆的鴨梨，有像紅燈籠的蘋果，還有像珍珠的葡萄......且不說黃澄澄的壓彎了樹枝的鴨梨，紅彤彤的像小燈籠掛滿了枝頭的蘋果，光看那迷人的掛在葡萄架上的一嘟嚕一嘟嚕的葡萄就夠我陶醉了！
冬天是一個北風凜冽、寒流滾滾的季節(jié)。太陽一年操勞到頭，忙到冬天，已經(jīng)筋疲力盡了，幾乎放不出一絲熱量來了，像月亮一樣蒼白無力；銀灰色的云塊無力地向前飄去；光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天；曾經(jīng)生機勃勃的小草終于支持不住，倒下、干枯，或在空中飄蕩或埋進土里；原野上是一望無際的土黃色。
我愛生機勃勃的春天，我愛綠樹成陰的夏天，我愛碩果累累的秋天，我愛潔白無暇的冬天，更愛四季！
四季_小學生四年級作文4
故鄉(xiāng)的小河，沒有波濤洶涌的氣勢，沒有蜿蜒長臥的風姿，甚至連一個響亮的名字都沒有。但它四季風景如畫，是我們永世的樂土。
春天，小河睜開明媚的眼睛。它跳著輕快的舞步，唱著動聽的歌曲“嘩啦啦、嘩啦啦”緩緩的流向了遠方。我和幾個小朋友在河邊玩耍，不時的往河里扔小石頭，水花濺在我們的臉上、身上給人一種涼爽的感覺。有時，我在家里受了氣，就跑到小河邊，望著清澈的河水，頓時感到心曠神怡，所有的煩惱都拋到了九霄云外。
夏天，野花開得茂盛了，花倒影在水中，行成了一條五彩繽紛的彩帶。我暑假回到家鄉(xiāng)和小伙伴們一起跳入河中，我們象歡快的小魚在河中游來游去。游累了我們就來到水淺的地方躺著。太陽暖洋洋的照著我，微風輕輕的吹拂著我，小河溫柔的撫摸著我。我仿佛睡在了媽媽的懷里……
秋天，小河兩岸稻谷飄香，河里魚肥蝦壯，到處一片欣欣向榮的景象.捉魚，捉蝦便成了我們最大的樂趣，河邊隨處可以見到我們的身影……
冬天，大家都裹上了一層厚厚的外衣，小河也不例外，它裹上了一層厚厚的冰.看上去晶瑩透亮.我望著小河，它看上去好象一個才生出來的小冰龍正乖乖的躺在大地媽媽的懷里.
啊!小河你養(yǎng)育了我們一代又一代人。我愛家鄉(xiāng)、我更愛家鄉(xiāng)的小河!
四季_小學生四年級作文5
春天的風拂過我們的臉，就像慈祥的媽媽撫摸著我們，特別溫柔。
春天的風給世界帶來了美麗，它讓小草探出小腦袋，小花穿上五彩繽紛的花瓣裙，讓小鳥唱起了優(yōu)美的歌曲，讓沉睡的小動物醒來，和它做游戲，讓小河變得清澈，讓大地穿上了綠色的新衣裳。
夏天的風也跟來了，它遲遲不讓人知道，終于，在人們焦急的盼望中，它露出了兩個甜美的酒窩。只要你仔細觀察，就靜悄悄的來到了我們的身邊。
夏天的風是一位捉摸不透的人，它開心的時候，用它的嘴輕輕一吹，人們可以感覺到暖暖的。但它生氣的時候，就使勁一吹，讓人們大汗淋漓。
秋天的風是一位魔法家，它來到果園，本來光禿禿的蘋果樹上結滿了許多又大又紅的蘋果。它悄悄地來到了葡萄藤旁邊，它又揮出它的魔法，不一會兒葡萄藤上掛滿了又黑又亮的大葡萄。
冬天的像一位暴躁的爸爸，它一生氣便吹起了冷風，人們感覺自己的臉就像被刀劃過一樣，特別的疼。
冬天的風就像一位調(diào)皮的孩子，它一下從天上下起了大雪，都沒過人們的膝蓋，它一會兒從天上下起了中雪，剛好到孩子們的腳下，孩子開心地拿出雪橇，滑雪。
四季_小學生四年級作文6
四季!是你給予了我們無窮的快樂。四季!是你讓我們感受萬物的魅力。四季女神你有四個孩子，春、夏、秋、冬，他們各有各的特長呢!謝謝你培養(yǎng)了它們，讓它們來到了我們的身邊和我們一塊生活!
春，是一位靦腆但愛幫助人的小女孩，她踩著春風走來，輕輕的，輕輕的。她施了魔法讓樹木長出新的綠芽，讓小草從土里探出了小腦袋，讓大雁又從南方飛回來了，讓小朋友不由自主地脫下厚厚的衣服。瞧!那絲絲春雨便是她甜甜的淚水，滋潤著萬物：種子張開了小嘴兒，品味著乳汁的甜蜜，花苞笑了，飽含著快樂的淚水，柳條醉了，搖動著纖柔的腰枝……
春，走的匆忙，誰叫活潑的夏弟弟老催促著她呢!夏弟弟的熱情，讓我睜大了眼睛去感知新的事物。我看到池塘里的荷花，有的才開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了!還有的花骨朵如亭亭玉立的舞者在湖中隨風搖曳。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，和池子里的荷花一起舞蹈。夏弟弟還送來了陣陣涼風為我喝彩呢!
秋，是一個高貴的公主，穿著金黃的裙子在到處玩耍，瞧，果園了已經(jīng)留下了她的痕跡，各種香甜可口的水果：有金燦燦的梨;有紅彤彤的蘋果;還有黃澄澄的香蕉……森林里也是她的游樂場，只見樹葉慢慢的，慢慢的從綠色變成黃色，黃色的樹葉紛紛飄落，好不壯觀。
冬，是一位文靜的小姑娘，喜歡白色的世界，人們睡覺時，她悄悄灑下潔白純凈的雪花，大地頓時鋪上了一層白色的棉被。這時，我們小朋友可喜歡冬這個小姑娘了，因為她的出現(xiàn)我們可以玩堆雪人，打雪仗……
世界因為四季而豐富，生命也在四季里綻放不一樣的光彩!謝謝你，四季!
四季_小學生四年級作文7
春天仿佛是一位身穿紅色衣服的小孩，偷偷摸摸地躲藏在綠蔭大樹上；小草從泥土里鉆出來，晶瑩剔透的小水珠掉進泥土里，于是小草生根、發(fā)芽。茁壯成長。春光明媚，春意盜然。小溪上的冰水融化了，小水從小溪沖向山谷，奔向平原高原，再從平原高原洶涌澎湃地匯入大海，而后奔流不息。
夏天颯颯地來了，炎熱的太陽灼烤著大地，紅彤彤的太陽曬在小朋友的臉上，使他們的臉猶如一個紅蘋果。夏天是葉的季節(jié)。一片片新紅此時正憋足勁成長著。這兒一叢，那兒一縷的深綠肆意的生長著。在中午，赤熱炎炎的太陽使人們脫下一件件衣服。黑夜來臨了，烏云密布，雷公公敲打著大鼓，發(fā)出轟隆隆的聲音，仿佛天要塌下來了，瞬間電閃雷鳴。霧時，一陣傾盤大雨，打開窗戶，空氣迎風而來，五顏六色的彩虹掛在天中。比如說荷花：有的花還是花骨朵，有的花已經(jīng)長出來兩片葉子，有的花的花辨全中款款而歸，它美好的身就影烙在了人們的心中。
秋天來了！森林層林盡染，樹葉落了下來，在空中翩翩起舞，像一只漂亮的蝴蝶在空中跳舞。秋天的雨，翩翩而來。轟的一聲，是誰打翻了墨水瓶，秘雨在云的掩護下飄飄而來，它是一位神奇的畫家。大地在它的筆下變得更加美麗了。就這樣秋雨在不斷的變化。
冬天帶著大雪紛飛來了，冰天雪地，屋檐上垂下一根根鋒利的冰，像一把把刀劍，在陽光下閃閃發(fā)亮。頑皮的雪花在空中翩翩起舞，各種各樣：有像銀針，有的像落葉，有的像碎紙片......
四季_小學生四年級作文8
春可是這四季中的首季，春天是溫和得季節(jié)。
只要春姑娘一來，便會叫醒世界的。花兒、樹兒、鳥兒，連那沉睡已舊的小河也張開了雙眼。
枝頭上那唧唧喳喳的小燕子也從南方飛回來了；小河里那些歡快的魚兒也活躍的游來游去；草地上的歡笑語也漸漸增多。
春——多么和諧，多么溫和，春季——讓人們歡笑的季節(jié)，另人開季節(jié)。
夏是四季中的第二個季節(jié)，這個季節(jié)可是一個熱鬧的季節(jié)。
在夏季里那輕飛漫舞的蜂蝶不見了，只有那聲聲長鳴的蟬兒�；鸺t的太陽正烤這一片金黃的大地。金色了世界上的一切，熱風一陣陣從遠處飄來，飄過了田野，吹送著已熟了的麥子的香味。
夏天的色彩是金的，夏天的旋律是緊張的。因為農(nóng)民總是忙了又忙，工地上的工人是急了又急。
遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要贊美春與秋之間的黃金季節(jié)。
秋——所有花果成熟的季節(jié)，令人嘆服和季節(jié)。
農(nóng)民們都在忙著收肥碩的瓜果。草地上蟋蟀聲中更廖闊了。既有美麗的景色又有寥闊的蟲鳴聲。
秋季是一個收獲的季節(jié)，農(nóng)民臉上總是充滿了歡笑與喜悅，所有的農(nóng)民只有在這個季節(jié)里輕松一點，因為幾年的種子長成了一個有果子的食物。
冬——冷色世界，卻又那么溫和可愛。
冬天雖然冷，但是有一種“溫和的氣流”烘暖你的心。只是下點小雪，只要一下了雪不管是城市還是村莊里，看著那頂上，像是有白色的毛毯蓋界的身上，再加上煙囪里冒出來的白煙，好像是在白色世界的天堂。
四季_小學生四年級作文9
微風如那一個個暖熱的溫泉，溫暖你那一顆冰涼的心；微風如那一首首悅耳的歌曲，洗滌你那灼熱的靈魂；微風如那一篇篇優(yōu)美的詩篇，陶冶你那高傲的情操。四季的風，詩情畫意，讓你嘆為觀止，賞心悅目。
春季的風渲染生命——
春風踏著輕快的腳步，雙手擁抱大地，給大地披上一床綠毯，給萬物穿上一層層綠紗，渲染出一片綠色的海洋。春風輕拂萬物，猶如母親深情的呼喚，甜美而又柔和。春風吹拂的地方，事物變得水水嫩嫩，郁郁蔥蔥，使其有了生命的活力。春風渲染著生命的色彩。
夏季的風涼爽身心——
熾熱的太陽火辣辣地照射著大地，像一個大火球似的，熱極了。瞧，人們紛紛脫下了厚厚的棉襖，即使如此，也遏制不住太陽的熱度，豆大的汗珠從人們臉頰流下。這時，一陣陣風兒吹來，發(fā)絲飄飛，人們感受著涼爽，熾熱的太陽中透著涼意。
秋季的風吹出豐碩的果實——
遠處奏起了秋季的樂章。微風中混合著果實的芳香，清香撲鼻�？矗麍@中每一棵果樹結滿又紅又大的果實，芳香誘人，令人饞涎欲滴。秋季的風吹出了農(nóng)民伯伯燦爛的笑臉，更吹出了香濃碩大的果實。
冬季的風吹出銀妝素裹的童話世界——
一片片潔白的雪花駕馭著冬風，紛紛揚揚地從空中落下，雪花與冬風混合在一起，形成優(yōu)美的舞曲，這難道不像天女散花嗎？看，世界成了一片白色，遠處幾棵綠松屹立在前方，點綴著美意。冬季的風吹出了一個銀妝素裹的童話世界。
春風如一首樂曲，奏出生命的樂章；夏風如一陣細雨，潤出身心的涼意；秋風如一首小詩，寫出秋日的美景；冬風如一幅小畫，繪出冬日的童話世界。
四季_小學生四年級作文10
鄉(xiāng)村是一首歌，唱出動聽的聲音；鄉(xiāng)村是一首詩，寫出優(yōu)美的語句；鄉(xiāng)村是一幅畫，這幅畫美不勝收……在這幅畫中，我最喜歡一望無際的田野，一陣風吹過，猶如一個個小公主翩翩起舞。
春天的田野里，柔嫩的柳條隨風舞動，揮動著又細又長的手臂。幾只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫，好像在快樂地歌唱：“春天美，春天妙！”是呀！真的是美妙無比，你看那一片片剛發(fā)芽的田地，富有生機勃勃；那一首春姑娘的`舞曲，正喚醒祖國大地。
夏天的田野里艷陽高照，偶爾刮過幾陣風，青青的秧苗在烈日下，無精打采地耷拉著腦袋，青蛙在田邊“呱呱”叫，好像在抱怨“天太熱了”。知了在樹上喊：“知了，知了！”，鄉(xiāng)村的勞動人民可不怕熱，他們拿著鋤頭在地里干農(nóng)活。給大地扇扇風，一滴滴汗珠從額頭滾落下來，滴在稻苗上。稻苗點點頭對農(nóng)民伯伯說：“謝謝您給我解渴，等到秋天我一定會報答您的辛苦付出！”旁邊池塘里的荷花，聽見稻苗的說話，點點頭綻開了粉色的笑臉。
秋天的田野到處都是金黃色，一陣秋風吹來，猶如一層層波浪。稻田里一望無際、黃澄澄的，農(nóng)民伯伯笑彎了腰。一堆堆谷物放進倉庫，倉庫堆得滿了糧食。真是一個豐收的季節(jié)！
冬天田野被厚厚的積雪覆蓋。小伙伴們在雪地里玩耍，他們堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎！高大的松柏在嚴寒里仍然那么筆直，保衛(wèi)著田野。好像在說：“春天我們再相見！”
一年四季的田野如詩如畫，為鄉(xiāng)村增添了生機。一年四季的田野是田園風景畫里，最美的一道風景……
四季_小學生四年級作文11
春！
春姐姐來了，春姐姐是一個溫柔而且優(yōu)雅的人，披著紗巾婀娜多姿，緩緩地走過每一個地方，小草和嫩芽都悄悄探出了小腦袋偷偷的看著，春姐姐讓大自然充滿了生機勃勃的景象，花也給大自然增加一些亮點，春姐姐最好拿出魔法棒一揮，桃花全開了，真美呀！春姐姐緩緩地來正如緩緩地去。
夏！
春姐姐剛走，夏哥哥又來了。夏哥哥不像春姐姐那么溫柔，正好相反，夏哥哥熱情而又粗礦。夏哥哥一來太陽公公就高興極了，呵呵的大笑起來。夏季有冰激凌人們最喜歡吃了，而且夏哥哥也喜歡吃冰激凌，夏哥哥也喜歡荷花，每次夏哥哥來都必須見見荷花才行。所以夏哥哥一去看荷花，荷花就爭著綻放自己的光彩。夏哥哥就是莽撞，急急忙忙的提著行李箱就走了。
秋！
夏哥哥剛走，秋姑娘就來了。秋姑娘邁著輕盈的腳步來了，用長袖撫摸著我們，秋姑娘來了也證明豐收的季節(jié)到了。秋姑娘一揮衣袖，麥子笑彎了腰，蘋果的臉也紅了，農(nóng)民伯伯也大笑起來了，他們都在為這豐收的季節(jié)而高興。秋姑娘走過楓葉林一片片紅火的楓葉從樹上飄落下來，那種火紅像生命的力量一股一股向外涌，豐收過了秋姑娘也走了。
冬！
秋姑娘走了，冬爺爺又來了。冬爺爺為了讓小孩子開心就召喚了許多的雪精靈來玩兒。孩子們在雪地里嬉戲打鬧，堆雪人，打雪仗……冬爺爺為了不讓冬天全是白色，就讓花精靈在許多地方開滿了——臘梅，它們美麗又頑強地在雪地里昂然挺立著。冬爺爺走了，春姐姐又來了……
春夏秋冬在我心里都很美，但是我最喜歡夏哥哥，因為我和夏哥哥一樣都喜歡吃冰激凌。
四季_小學生四年級作文12
寒冬剛剛走，春就已經(jīng)按捺不住心中畫畫的欲望。它拿出大自然的彩筆，從青山碧水到草地森林，漫山遍野，都被春天的美術才能畫得煥然一新。這美麗而立體的畫，讓這盎然春色點綴世界的每一個角落，春用畫筆把美麗和典雅都投入到它的畫中。
夜晚是夏以棋會友的時候。夜空是棋類愛好者的棋盤，星星是一枚枚棋子。夜晚來臨，夏迫不及待地拿出自己的棋盤、棋子，和摯友高談闊論，天馬行空。天上的星星任由夏擺布，彗星是夏最有力的落子。
過了盛夏，涼爽的秋風變成了生活的旋律。秋天的琴音飄過花叢草地，百花青草為它伴舞，優(yōu)美的琴聲配合典雅的舞蹈，簡直就是美妙絕倫；秋的琴聲飄過了樹林，樹林里的各種樹木揮動著手中的“打擊樂器”，更為這美妙的音樂加上了點睛之筆，使它錦上添花。
前面幾個都炫耀過了，唯獨寒冬還未大顯身手，它的絕活是我國的文學藝術——書法。那雪白就是它的墨汁，與眾不同；那起伏的山巒則是它的筆架。祖國的大好河山，都被這冬的創(chuàng)作和書寫的華章，裝扮得淋漓盡致。
四季也有過人的才華，讓生活不再單調(diào)，不再枯燥。它們的“四人組”更把四大才藝做到了極致，創(chuàng)造了美好的生活、美好的未來、美好的世界！
四季_小學生四年級作文13
春雨，是多情的。她柔柔地，輕輕地下著，滋潤著大地，給予著希望與生機;夏雨，是狂放的。他卷著電閃雷鳴而來，忽地降下來，不容分地噼里啪啦敲打著萬物，他驅趕炎熱，給人們留下一絲清涼;秋雨，是悄無聲息的。她悄悄地來，又悄悄地去，沙沙地輕敲著落葉，綿綿地打濕地面;冬雨，是寒冷的，她害羞似的，每次只下那么一點點，萬物在冬雨的撫摸中緩緩入睡。
四季的雨是不一樣的，萬物在那不一樣的雨里慢慢生長。
春天，當我往窗外看時，大地似乎在慢慢蘇醒，一場春雨過后，嫩綠的枝芽與小小的花苞爭先恐后地冒出來。慢慢的，萬紫千紅的花兒在春雨的洗禮下走進了春姑娘的視野。不是有一首詩這樣寫嗎:春雨沙沙，春雨沙沙，細如牛毛，飄飄灑灑。。。。。。看來，真的是這么美呀!
夏天，窗外的草兒綠油油的，一棵棵樹長得多繁茂!夏雨來臨了，雨點啪啪敲打著地面，樹葉沙沙作響。雨停了，樹葉上掛著的水珠不停地滴落下來，大地一片清新的景象。
秋天，落葉鋪滿了地面，金燦燦的，稻田里稻子也成熟了，果園里碩果累累，一派豐收的景象。這時候，秋雨悄悄地來了，好像是辛勤勞動的回報，滋潤著人們的心。
冬天，樹上光禿禿的，小動物們都冬眠了。冬雨來了，天與地之間拉起了一道屏帳，朦朦朧朧的，寒風呼嘯，等待下一個春天。。。。。。
四季的雨，讓四季美麗!
四季_小學生四年級作文14
春姑娘要給朋友們寫信。春姑娘用花瓣當信紙，讓春風妹妹當郵遞員。春風妹妹飛到哪個地方就把信撒到哪兒：信撒在柳林里，柳樹就伸出“小手”歡迎春姑娘的到來；信灑在花園里，小朋友們的笑聲就融成一片交響樂……到處都是春姑娘帶來的笑容和歡笑聲。
夏哥哥要給朋友們寫信。夏哥哥用荷葉當信紙，讓夏風弟弟當郵遞員。夏風弟弟飛到哪個地方就把信紙撒到哪兒：信撒在山嶺上，小樹小草穿上節(jié)日的盛裝迎接舞蹈節(jié)；信撒在森林里，小動物們舉行健美運動會；信撒在池塘里，小魚、小蝦和小青蛙合作辦起了“演奏會”……到處都是夏哥哥撒播的頑皮和活力。
秋阿姨要給朋友們寫信。秋阿姨用樹葉當信紙，秋風妹妹當郵遞員。秋風妹妹飛到哪個地方就把信撒到哪兒：信撒在樹枝上，樹上掛滿了沉甸甸的果實；信灑在田野中，玉米咧開了嘴，棉花舉起了朵朵白云，高梁漲紅了臉；信撒在校園里，小朋友們都穿上花大衣……到處都是秋阿姨溫暖的祝福和關愛。
冬伯伯要給朋友們寫信。冬伯伯用白云當信紙，讓雪花女兒當郵遞員。雪花女兒飄到哪個地方就把信撒到哪兒：信撒在植物園里，叮囑花妹妹、草弟弟蓋好雪被子，別著涼了；信灑在田野里，叮囑小麥、油菜要在雪棉被下安靜地做夢；信撒在湖泊里，盯住水中的小魚兒，別凍著了……到處都是冬伯伯貼心的叮囑和關照。
四季_小學生四年級作文15
今天早上，下了一場雨。看著雨滴從空中絲絲飄落，滋潤著大地，花草樹木都閃著晶瑩的雨珠，讓人多了幾分憐愛，讓我想起了四季的雨。
隨風潛入夜，潤物細無聲。絲絲春雨灑落下來，小草探出了青翠欲滴的小腦袋；迎春花像一顆顆晶瑩剔透的黃寶石鑲嵌在翡翠似的綠葉；柳樹吐出了鵝黃色的嫩芽；桃花綻開了粉紅色的笑臉；田里的秧苗綠油油的，一望無際。這么爭奇斗艷的景色，給大地多增添了幾分春色。
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。剛才還是晴空萬里，突然，天空布滿了烏云，“轟”的一聲炸雷，下起了暴雨。那雨就像是一桶一桶澆下來的，真可謂是“傾盆大雨”�？墒�，給人們帶來了麻煩：泥巴路到處都是泥漿，還很滑，一走上去，“咚”的一聲摔到了，全身都是爛泥……雨停了，太陽出來了，空氣格外清新，陽光照耀著每一個角落。
一場秋雨一場寒。秋天的雨給人們帶來了豐收的喜悅。稻子披上了黃燦燦的秋衣；高粱舉起了紅紅的火把，向人們傳達秋天的訊息；蘋果穿上了紅襖，葡萄披上了紫袍……到處洋溢著豐收的喜悅。
冬天的雨是寒冷的。寒風呼呼地刮著，雨滴打在臉上，如冰塊一般。不久，人們的臉上起了凍瘡。
四季的雨，你千姿百態(tài)，真神奇呀！
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