四季的初中生作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四季的初中生作文，歡迎大家分享。
四季的初中生作文1
四季的雨是各具特色的，各個季節的雨有著不同的特點。每個季節的雨水都以各自的魅力展示著獨特的風采。
春天的雨是溫柔的，就像絹絲一樣，淅瀝瀝，給大地拉上了雨簾。春天的雨就像一位畫家，給大地涂上了五彩，給桃花涂上的粉紅，給柳樹涂上了嫩綠，染綠了山巒……春雷響后，萬物復蘇，山溪旁又可以聽見青蛙的歌聲了。雨過天晴，湛藍的天空中，一輪紅日高懸，釋放出萬丈光芒，那光芒如一大件金鏤紗衣，覆蓋著蒼茫大地。走在路上還能聞到清新的青草味。
夏天的雨是急躁的，就像有忙不完的事兒一樣，在這兒匆匆的下完，又急匆匆的去往另一個地方。伴隨著它的往往是閃電和響雷，而且防不勝防。如果忘記帶傘了，老天再一發威，冷不丁的就把你淋成了落湯雞，渾身濕透卻不覺得冷，反而有一種一掃悶熱的酣暢，雨停之后，就會出來一道七彩的彩虹，美麗極了。
秋天的雨是五彩的，它把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓葉，把金黃給了麥田。洋溢在農民臉上的是豐收的笑容，而不是減產的悲傷。麥子豐收了，蘋果紅了，梨子黃了，葡萄紫了。雨停了，楊樹，柳樹的葉子隨風飄到了樹的腳下。
冬天的雨就變成了雪，是冰冷的，純潔的。風冷颼颼的刮著我的臉。雪，皚皚地下著，給大地鋪上了白毯，給樹木披上了大衣。冬雪創造了一個粉妝玉砌的世界，只聽得見“咯吱、咯吱”的踩雪聲。那潔白，厚重的有些可愛的雪總有種奇幻的魔力，使人總想嘗嘗冬雪的味道。
春雨綿綿，夏雨急切，秋雨五彩，冬雨純潔。每個季節的雨有不同的特點，我愛這四季的雨。
四季的初中生作文2
春可是這四季中的首季，春天是溫和得季節。
只要春姑娘一來，便會叫醒世界的。花兒、樹兒、鳥兒，連那沉睡已舊的小河也張開了雙眼。
枝頭上那唧唧喳喳的小燕子也從南方飛回來了；小河里那些歡快的魚兒也活躍的游來游去；草地上的歡笑語也漸漸增多。
春——多么和諧，多么溫和，春季——讓人們歡笑的季節，另人開季節。
夏是四季中的第二個季節，這個季節可是一個熱鬧的季節。
在夏季里那輕飛漫舞的蜂蝶不見了，只有那聲聲長鳴的蟬兒。火紅的太陽正烤這一片金黃的大地。金色了世界上的一切，熱風一陣陣從遠處飄來，飄過了田野，吹送著已熟了的麥子的香味。
夏天的色彩是金的，夏天的旋律是緊張的。因為農民總是忙了又忙，工地上的工人是急了又急。
遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要贊美春與秋之間的黃金季節。
秋——所有花果成熟的季節，令人嘆服和季節。
農民們都在忙著收肥碩的瓜果。草地上蟋蟀聲中更廖闊了。既有美麗的景色又有寥闊的蟲鳴聲。
秋季是一個收獲的季節，農民臉上總是充滿了歡笑與喜悅，所有的農民只有在這個季節里輕松一點，因為幾年的種子長成了一個有果子的食物。
冬——冷色世界，卻又那么溫和可愛。
冬天雖然冷，但是有一種“溫和的氣流”烘暖你的心。只是下點小雪，只要一下了雪不管是城市還是村莊里，看著那頂上，像是有白色的毛毯蓋界的身上，再加上煙囪里冒出來的白煙，好像是在白色世界的天堂。
四季的初中生作文3
春，春雨的腳步驚醒了熟睡的嫩芽，生氣被溫暖點燃。桃花杏花迎春花隨著春天的腳步起舞，柳樹見狀連忙吐芽。河水掙脫冰的束縛，鳥兒們從南方遷居回來。人們在田地播種，種子則浸在春的芬芳中慢慢成長。看那簇簇的新生命，草芽、鮮花、昆蟲……證明春天悄然來臨。春天是充滿生氣的。
夏，一輪灼熱的烈日當空照耀，把自己所有的熱情流瀉給大地。大樹像涂了生發劑似的，“頭發”越發繁茂，翠綠。花兒們也愈發紅艷了。昆蟲迎合著太陽的熱情，在樹上舉行派隊，時不時進行大合唱，可大樹就不這么認為了。夏雨清涼又“變化無常”。俏皮的雨水給萬物沖涼清洗。零落的小雨滴落在身上，涼爽又舒適，只不過小心一會兒要被澆成“落湯雞”。夏天是熱情。
秋，谷穗給秋天鞠躬，人們的勤勞終有成果，一眼望去麥田猶如一片金色的海洋。大樹把金黃的“信封”發送給小動物們，一封封金黃火紅的“信封”落在地上，給大地鋪上一層薄被。小動物們連忙準備食物過冬，鳥兒們遷徙到南方，昆蟲不在張揚，有的躲在地下，有的已經凍死街頭了。秋雨比下雨的清涼多了幾分寒冷，俗話說“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。”秋天是忙碌的。
冬，冬天比前三個季節寂靜清冷多了，樹葉愁光了頭發，光禿禿的枝干上只有幾只麻雀啼叫。抬眼相望，只有一片雪白相伴。天空偶爾飄落冬天的“絨毛”，太陽溫暖的力量在寒冷中微乎其微。白雪映著太陽光發出刺眼的白光。冬天是寂靜的。
一道輪回后，又回到一年之初的陽春……
四季的初中生作文4
我是一棵郁郁蔥蔥的大樹。我為人類做出了巨大的貢獻。
我生活在一個茂盛的森林里。
春天，我穿著一件棕色的大衣，頭上長著密密麻麻的葉子，展現著自己年輕的氣息，我像一位訓練有素的戰士，筆直地站在那兒。鳥兒忽飛忽落，時不時停在我身上休息，它那絢麗的羽毛，把我點綴的格外耀眼。我無憂無慮的與朋友談話，一字一句都能展現出我們隨心所欲、神清氣爽。
夏天，火辣辣的太陽烤著大地。其他人就像熱鍋上的螞蟻，蹦來蹦去，也不知道他是興奮還是生氣？他們成群結隊地往我這兒跑。因為夏天我更加旺盛，為他們遮天蔽日。像一個遮陽傘，默默無聞的給人類奉獻。夏天這里就成了一個風景名勝地。我很喜歡一些人，能與我互訴心聲。不像有些人，在森林里橫沖直撞，拿著他那望而生畏的鋸子，到處砍伐我們！甚至來釋放我們的天敵——火！火魔無情地會把我們吞了！
秋天，我落下幾片金紅的葉子。像郵票似的告訴人們秋天了。放眼望去世界所有的顏色都融化在淡淡的黃色中。我恨不得翩翩起舞，多好呀！可惜我根本動不了！我那淡棕色的衣服仿佛在訴說著什么，希望有人能讀懂內涵！
冬天，我脫掉棕色的大衣，換上白白的外套。大地好似裹了一層厚厚的白棉被。一望無際，世界被純潔的白色蓋住了，使我們看不清廬山真面目。因為它披上了一層白紗！夜里，黑里透白，真讓人難以分辨！清晨，柔和、燦爛的陽光照耀著大地，仿佛撒了一地的金子。我身上的雪漸漸化了，沒過幾天，世界恢復了原色！
這就是我四季的變化，怎么樣？呵呵，奇吧！
老師點評：小作者以第一人稱的方式寫出了這篇作文，從春夏秋冬四個季節分別寫出了大樹的特點，語句通順，用詞恰到好處，寫的很棒。
四季的初中生作文5
我是一陣無憂無慮的四季之風。
春回大地，萬物復蘇，人們都紛紛脫下了棉襖來迎接春姑娘。我便到公園和花兒，草兒打招呼，它們也剛睡醒呢，睡眼惺松地揉揉眼睛，打個哈欠，向我問好！我和柳樹哥哥一起跳舞，跟許多小朋友們玩游戲，我輕輕地撫摸他們的小臉蛋兒，拉起他們的衣擺。將放飛的風箏拉得更高。孩子們也歡快地與我打鬧。瞧啊，又有一個孩子在放風箏了！我要去幫幫忙，風箏寶寶，快跟我來啊！
夏天到了，太陽公公是主角，我可不敢和它爭主角的位置，只是不是地去和植物們寒暄一下。
秋天，我可有事兒忙活了！我不僅要走過每一顆果樹，去叫醒還在沉睡中的果實寶寶，還要喚醒美麗的'菊花妹妹，他一看見我走過來，就婀娜多姿地跳起舞來，別說多好看了！看著農民伯伯和游客們燦爛的笑容，我心里比吃了蜜都還要甜呢！秋天可真是一個好季節啊！
冬天也轉眼來了，太開心了，終于可以隨心所欲地玩了！我歡快地奔跑著，跳著優美的舞蹈。梅花姐姐和松樹哥哥都出來玩兒了，玩著玩著，梅花姐姐的笑容愈發燦爛了，臉蛋兒變得更加紅潤了，松樹哥哥變得愈發挺拔了。我呼呼地唱著歌，它們倆直說好聽，我可高興極了！
哈哈，是不是很羨慕我呢！我的生活非常有趣吧！對，我就是一陣無優無慮的風。
四季的初中生作文6
我們生活在一個聲音的世界里，每天都要聽到各種各樣不同的聲音，仿佛是在演奏著一首美妙的交響樂。
來聽聽春天的聲音吧！“哎呀呀……”這不是沉睡了一冬的小草舒展著雙臂，快快長個子的聲音嗎？突然，一只蝴蝶悄悄地飛了過來，“喵喵”小貓發現了她，頑皮地追著蝴蝶，壓倒了一片小草，“哎呦呦……”小草生氣地叫著。“嘩嘩”微風吹來，溫柔地撫摸著小草，一切變得非常溫馨。
“知了，知了”這是夏天來了的聲音，蟬在樹上唱著她等了很久的生命之歌，訴說著夏的炎熱。突然，“呱呱，呱呱”的聲音響起，原來，這是小青蛙正在一蹦一跳地捉害蟲呢！“蛐蛐蛐蛐”又是誰的聲音？原來，蟋蟀來了，他的叫聲吸引了很多小朋友去和他們玩耍，也仿佛在告訴人們，秋天的腳步快來了。
再聽聽秋天的聲音吧！“嘰嘰喳喳”小鳥們在田野里大飽口福，水果，糧食她們隨意地享用，“嘿喲，嘿喲”很多聰明的小動物們也忙碌起來，把秋天的果實搬運到他們的窩里，為過冬做準備呢！“淅淅瀝瀝”秋雨下過，天氣越來越冷，“嘩嘩嘩”一陣秋風吹過，吹起地上的落葉，就像飛落的花瓣在跳一支秋天的舞蹈。
“呼呼，呼呼”北風帶來了冬的聲音，“刷刷”雪的聲音非常響亮，我們踩到雪地上，發出“吱吱”的聲音。“嗖”又是什么聲音？原來是一群小朋友在雪地里歡快地打著雪仗。天空又下起雪來，“啪啪”地打在臉上，生疼疼的讓人無法躲閃……
在四季的歡歌中，我們快樂地漸漸長大！
四季的初中生作文7
“遲日江山麗，春風花草香”，春天正是百花盛開的時候。
桃花一定是春天的百花之王啦！桃花清香無比，那淡粉色的花瓣中包著一個個香撲撲、金燦燦的小娃娃——花蕊。小家伙用自己的香氣吸引著蜜蜂蝴蝶爭相來訪。其實未開花的桃樹只有滿樹的綠葉，一點也不起眼，于是小花苞就鼓足了力氣綻放。它那迷人的香氣和美妙的色彩一定是對它努力最好的饋贈了！
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天就是荷花的主場了。荷花的花瓣上粉下白。我來到荷花池邊，聞著撲面而來的香氣，讓我陶醉。這時吹來一陣微風，香氣更加濃郁了，一池的荷花開始起舞，我感覺自己就如同那荷花也隨之搖擺。風停了許久，我才想起我自己不是荷花，我只是看荷花。每每賞完荷花，我總不禁感慨：生于淤泥，卻不被淤泥影響，正如一句話所說：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”！
“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭”，秋天一定是桂花獨領風騷！一朵朵又小又香的小花藏在樹葉間，要仔細看才能找到，可桂花香氣卻和它的小樣貌不同，一盛開那便是滿城桂香啊！可是我家桂花樹可真是一個例外，就是不開，它這是“秋眠”了呢還是“心情欠佳”呢？這可真是我值得思考的問題。
“火冷燈稀霜露下，昏昏雪意云垂野”，雪是冬天的形象。這朵花很特別，說花不是花，說不是花吧，里面又含有一個“花”字，那就是——雪花。雪花很神奇，集合在一起可以是樹的帽子，大地的定制冬裝，樹上的裝飾……其實我認為，它是冬天的生命，是春的領路人。
一年四季，各不相同。我們要學會用自己發現美的雙眼，不斷去探索和收集！
四季的初中生作文8
四季的風性格各不相同，有的性格溫柔、有的性格急躁、有的性格殘暴。
春風像一位畫家，他的性格特別溫柔。他來到了人間，發現人們特別憂愁。原來是大樹和小草都被大雪覆蓋著，只見春風拿著他手上的畫筆來到大樹旁，給大樹畫上了許多茂盛的葉子。大樹的枝干變成了棕色，可是人們并沒有開心起來。原來是因為草地上莊稼上，房屋上也都蓋上了皚皚大雪，于是春風又拿起他的畫筆，只聽“唰唰唰”大雪都被消除了。人們特別高興，一起夸贊春風。
夏風像一位性格多變的嬰兒，它發怒的時候，就在天上使勁地的跺腳。只聽“轟隆隆”的聲音響起，下起了一陣暴風雨。過了一會兒，只見小嬰兒哭的更厲害了，雨也越下越大，還刮起了一陣陣狂風。不一會兒晚上到了，小魚已經喝飽了水，在水里游蕩；小鳥在天上飛來飛去，嘰嘰喳喳的叫著；動物們也在叫著。小鳥說：“不如我們來開一場交響樂會吧。”大家說：“好啊，好啊。”于是它們一起有說有笑，玩的很開心！
秋風像一位農民伯伯，為大地送來清涼。秋天是一個豐收的季節，農民伯伯會在田野里收莊稼，秋風飛快地奔跑著。只聽“嗖”的一聲，樹葉和小草都低下了頭，像在和秋風打招呼。樹葉從空中落了下來，在空中翩翩起舞，像一個舞蹈家在跳舞。
冬風像一位冰雪國王，特別殘暴。他來到小河邊，輕輕地甩了一下，小河就被凍結了。冰雪國王特別喜歡白色，它派出了雪士兵去把世界變成白色。雪士兵們來到大地上，不管三七二十一，先把長矛扔了出去，雪花在空中飛舞著，大地瞬間變成一片白色。
我愛四季的風！
四季的初中生作文9
“春天后母心”，四季當中變化最無常的就是“春天”。時而晴、時而冷，讓人們不知道該如何穿搭衣服。人們總說春天是個涼快的季節，贊頌說“春光好”，但我卻覺得他是最會擺臉色的天使，心情好，天氣就暖一點；心情差，天氣就突然轉冷一點，我真想向他傾吐說：“不要再變魔術了！我看膩了！”幸好，接續這個愛耍性子的家伙而來的，是穩定的“夏”一棒。
“夏”一棒，夏天一級棒！夏天有個學生們最愛、最期待的“暑假”，光憑這一點就該讓他穩居寶座了，何況他還有其他優點呢！因為熱，所以我們終于可以拋開笨重衣服的束縛，可以體會涼風、冰水、樹蔭的珍貴。有人以為夏天臺風多，造成災難，其實真正可怕的是秋天的臺風，而且如果人人能夠好好做好防臺準備，哪來的災難？反倒是這些臺風可帶來豐沛的雨量，讓我們脫離枯水期，天地萬物都受到滋潤，這不也是種“善良”嗎？
至于秋天，該是最舒服的季節了！“秋高氣爽”，不知道為何秋天的天空就是那樣清亮舒暢。不必成天擔心氣候無常的折磨，也不必想方設法泡冷水澡泡到皮發皺，更不用將自己包成大粽子，哇！超幸福吶！只是他偶而會耍點小花招，拉著早該離去的臺風們還要玩，搞到這些臺風的腳步都亂了。不過，因為他給的禮物是我最想要的，因此，每知道他要下凡，我就歡欣無比。
寒冷、懶散、無力、充滿睡蟲的季節，只能讓我聯想到“冬天”。他的冷漠與冷酷，遠超過其他三者，他讓人精神不佳，剝奪生氣。不過我喜歡！這時的我只需要躲在棉被里，根本不擔心會著涼。
其實不管是哪個季節，他們都各自認真的完成自己的任務。四季，讓大地變化多端，循環更替，至于到底哪個季節最好？讓我們這樣講吧：“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節。”
四季的初中生作文10
假如風有顏色，四季一定會變得更加美麗，更生動，和自然的景色搭配起來，一定是一幅美麗的圖畫！
春天的風吹在臉上是溫暖的。風一吹，樹木抽出新的樹條，長出嫩綠的葉子，小草們披上了綠色的衣裳，上面還有晶瑩的露珠，花兒們都立起來了腰對我們微笑。冰雪融化了，候鳥都飛回了北方了。一聲春雷，喚醒了動物，春姑娘敲了動物的家門，一邊敲門，一邊說：“動物們，快醒醒吧！春天來了！”春雨淅瀝瀝地下，春筍拼命地往上長，張望這美麗的世界。到處都是生機勃勃地景象，春天的風，就是綠的吧！
夏天的風是急躁的。臺風不停地襲擊我國的南方，帶來了雷雨陣陣。夏天很少有輕輕柔柔的風，所以夏天的風也是很珍貴的。人們常說“春雨貴如油”，我看也可以有這樣的一句“夏風貴如油”。夏天也是挺美麗的。夏哥哥摸摸荷花的臉蛋說：“開吧，開吧，我可愛的小妹妹。”還有，還有，夏天的空氣總是有一股甘甜的氣味，為什么呢？這也許你就不知道了吧。告訴你吧，這是因為夏天有很多的水果，比如西瓜、桃子、哈密瓜……夏天的風就是紅色吧！
秋天的風是喜悅的風，金燦燦的稻田都結滿了沉甸甸的稻穗，大地一片金黃。那金黃飽滿的稻穗壓墜得稻稈都彎了腰。再看看果園吧，柿子成熟了，掛在樹上，像一個個小燈籠；葡萄成熟了，像個個紫寶石……丹桂飄香，楓葉火紅，真美呀！秋天的風，是金色的！
冬天的風很刺骨。雪花飛舞，時而紛紛揚揚，時而飄飄灑灑，似鵝毛像棉花，那潔白無暇晶瑩剔透的小精靈，瞧！好一個粉妝玉砌、冰雕玉琢的世界！冬天的風是白色的。
假如風有了顏色，世界一定會變得更加多姿多彩！
四季的初中生作文11
神州大地上，有許多名勝風景，有雅魯藏布大峽谷，有珠穆朗瑪峰，有天上人間桂林……但我最喜歡的，還是我的家鄉——鋼鐵之城，包頭在20xx年，我們包頭馬上要迎來全國中學生運動會，親愛的朋友們，你們對包頭了解多少呢？
春天，包頭的夜里，當一切都安靜下來后，清風扶動柳枝，柳葉微微搖動。雖然沒有鄉村蟬鳴的意境，但也別有一番深意。當了高樓里的一盞盞燈都一個個的滅了后，抬起頭，仰望星空，月亮好像在對你微笑著，它雖然沒有那村莊上的月兒明亮，但也有一種朦朦朧朧的美。
夏天，包頭的清晨，比往日更加繁華，盡管不是百花齊綻，但路邊的綠化帶里，早已整整齊齊擺上了花，襯托了那一棵棵綠樹。人工湖中，幾個淘氣的孩子脫了鞋，光著腳跑進了水中，玩兒去了。湖水邊的涼亭里，兩個老人在涼亭里下象棋，引了許多人圍觀，多熱鬧呀!
秋天的田野中，一片金黃，飽滿的小麥，羞答答地向風兒低下了頭，任它擺弄，等待農民伯伯來收割。那些高大的果樹枝頭，滿是漲紅了臉的蘋果，仿佛隨時都有可能掉下來一個。而農民伯伯的臉上，總是掛滿欣慰的笑容。枯黃的草叢中，時不時的傳出一陣陣螞蚱的哀鳴，秋后的螞蚱——活不了多久。
“啪嗒”一聲，一個雪球落地，緊接著，傳來孩子們嘻嘻哈哈的笑聲，冬天來了。冬天，學校里熱鬧起來了，孩子們一下課就飛奔到樓下玩兒，打雪仗、堆雪人，都是他們愛玩的，哪怕把手凍得通紅，孩子們都不在乎。上學的路上，形形色色的雪人都在對你微笑。如果沒有雪的時候，情況就不太好，寒風呼呼的刮，人們都穿著大棉襖，戴著大棉帽，可這樣，有的人也會被冷的跳起“踢踏舞”。
遠方的朋友，請你們也來到包頭，來體驗遠方城市的魅力!
四季的初中生作文12
學生的大部分時間都在學校里度過，所以學校是我們第二個家，我的學校就是城關五小。
春天到了，小鳥開心地叫著，小草沖出泥土變成小嫩芽，太陽公公用它溫暖的光照射著我們。春風吹拂著大地，喚醒了小草，柳樹長出了嫩綠的枝條，像一條碧綠的絲帶，正如賀知章在《詠柳》中所寫的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”整個校園春意盎然。
夏天，太陽像個火球一樣，散發著炎熱的光芒，使人不禁汗流浹背，女孩子最高興了，因為可以穿上漂亮的裙子。男孩子也歡樂無比，因為可以游泳、吃雪糕啊！夏天的校園真是可愛極了！
秋天，樹葉落了，在落的過程中，可美了。它們像一位舞蹈家一般從樹上緩緩地跳著舞落入大地，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。秋天的校園充滿著詩意呀！你看在學校前面的那兩棵四季青，依然挺立在那里，好像戰士一般在保衛我們的校園啊！
冬天來了，大雪紛紛，制造了一個粉妝玉砌的世界，到處是白茫茫的，這些都是誰的大作呀？當然是雪姐姐呀！由此她還請來了北風婆婆來助陣。孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滾雪球，玩得可開心了。雖然冬天格外寒冷，但有一株花——梅花，它依然頂著嚴寒開放，在整個單調的校園中，增添了生機與色彩，美麗而香味撲鼻。
我愛校園的四季美景，它們如詩如畫般美好。
四季的初中生作文13
每個季節的田野都很漂亮，讓我帶你去看看吧！
春天是一個漂亮的小姑娘。田野上的油菜花旁的小麥綠油油的，一片接一片，綠得像一塊碧玉。蠶豆苗也長勢正旺，開著紫色的小花，像一只只蝴蝶在飛舞。雪白的豌豆花那樣素雅。燕子在空中飛著，它們時而在天空盤旋，時而成隊排成行，站在電線上，成為一道亮麗的風景。田埂上稀稀疏疏的幾棵大樹，也長出了芽苞，開始綻出新芽。
夏天是個熱鬧的季節。你聽，音樂家知了給大家演奏了一首首好聽的樂曲，招引來了許多可愛的小朋友。大片大片的小麥像綠色的海洋，一株株小麥如同一把利劍，筆直地立在田野中間。大株大株的蠶豆苗，長出了一個個小小的豆莢，鼓出一個個小圓點，好像再說：“我要快快長大！”豌豆藤在竹竿上越爬越高，一節節豌豆像一個個小月亮，可愛極了！
秋天是個豐收的季節。田野上的農民們流著汗水，在忙碌收割。樹上結滿了果子，這時，田野向人們獻出了又催有大的紅蘋果，酸甜可口的紫葡萄，還有大米等食材。
冬天，雪花在空中飛舞，田野上積滿了白雪。從遠處看，田野好像穿上了一件雪白的衣服，美麗極了！有時松鼠會從樹上跳下來，看看春天是不是快要來臨。
一年四季的田野真美啊！更多美麗的景色等著你去發現呢！
四季的初中生作文14
我喜歡雨，雨滋潤我的心田，給我更多的靈感，在心中搭起一道彩虹。一年四季的雨有著它們獨特的風格，讓人賞心悅目。
輕風拂面，細雨沙沙，滋潤著每一片土地，告訴它們春天來了。細雨伴隨著春風，春姑娘來了，它讓桃樹開了粉嫩的桃花，小草生機勃勃，冰雪融化了，春雨柔情似水，將寒風刺骨的冬天帶走了。春雨過后，太陽從烏云中探出腦袋，照耀著大地，天邊出現了一道彩虹，小朋友們在草地上玩耍，將快樂帶給每一個人。
如果說春雨是溫柔的，那么夏天的雷陣雨是兇猛的。
夏天，傍晚，突然間雷公電母敲著大鼓來了，被太陽烤了好幾天的人們歡呼起來：“下雨啦！下雨啦！”只見豆大的雨點從天上傾瀉下來，如潑，如倒，瞬間幫窗子穿了一件薄衣。窗口就起了霧，人在屋里看不清外面的風景。雷陣雨來得快，去得也很快，不一會兒，天又晴了，這時出去散步，是最佳的時候，大雨熄滅了地表的熱氣，將涼爽帶給了大家。
秋天，是個豐收的季節，秋天空氣干燥，下過一場秋雨，讓人神清氣爽。一場秋雨過后，果園里，石榴成熟了，咧開了大嘴。蘋果也熟透了，一臉紅通通的，好像害羞的小姑娘。
冬天，北風呼嘯著來了，雨不停地下著，雨水滴都是冰涼的，天越來越冷，天上下起了鵝毛大雪。
四季的雨真是多姿多彩。
四季的初中生作文15
夏，一位雷厲風行的嫂子。那春季的靈秀之氣歷經大半年的存款，這時候已釀出一種磅礴之勢。明顯的疾風吹得人歪七扭八，轟隆轟隆的打雷聲嚇得人不敢出門，道子雷擊劃破天慕，把本來美麗的天空變成一張兇狠的臉龐。隨后，傾盆大雨嘩啦啦地來啦。但是你沒有必要擔憂，由于夏雨來也匆匆忙忙，去也匆匆忙忙，用不上起分鐘，一切又修復了平靜，僅有帶水滴的青果子仍在枝頭輕輕搖晃，好像在說：下吧！下吧！我想長大了！小鳥兒將頭外伸巢外，試探性地叫上三兩聲，好像是在呼朋引伴。
秋，一位慈愛的媽媽，太陽沒了夏季的奪目，一切都越來越柔和起來，使人好像覺得一天到晚躺在媽媽溫暖舒服的懷里中。山林里，一只只蝴蝶翩翩起舞，暢快翻飛；種植園里，紅彤彤的iPhone，黃澄澄的臍橙，白亮亮的雪梨真正令人垂延欲滴；原野里，金子一樣苞米，紅玉一樣高粱，翡翠玉一樣青菜一下吧，農民伯伯正不辭辛苦地揮動著飽食稻香的鐮刀。她們臉部淌著汗，眼中看見濃濃的糧倉，我想，她們這時一定是樂不可支了吧！
冬，一位飽經滄桑的老年人，剛勁有力的寒風，滿天飛舞的下雪，凍死了病蟲害造成了希望。地面上，樹枝，房頂上面籠罩著在潔白無暇的全球里。孩子們跑出家門口，趕來雪天里，堆雪人，堆雪人，玩得樂不可支。當大伙兒圍坐一起吃年夜飯，放煙火時，冬爺爺則躲在不值一提的小角落里，靜靜的祝福著大伙兒。
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