四季“歌”500字_五年級作文_小學作文

時間：2021-02-26 19:20:31 四季我要投稿

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四季“歌”500字_五年級作文_小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四季“歌”500字_五年級作文_小學作文

四季“歌”500字_五年級作文_小學作文1

　　春天，美在它春意盎然；夏天，美在它激情澎湃；秋天，美在它果實累累；冬天，美在它銀妝素裹。四季之美，各有不同。我要為四季寫一首贊歌。

　　春天是一首悠揚婉轉的鋼琴曲。陽春三月，小河旁，草地上到處都有春的印記。萬物復蘇，春回大地，草地上一棵又一棵樹苗拔地而起，長滿了新葉。小河旁一棵棵婀娜多姿的柳樹盡情舒展著她的頭發。春之旋律，婉轉悠揚，惹人喜愛。

　　夏天是一首熱情似火的架子鼓曲。炎熱似火的盛夏，烈日當空。知了無力地叫著：“熱呀，熱呀……”一群又一群的老人們坐在樹蔭下邊，搖著蒲扇邊坐在一起抽著旱煙，還一邊聊天。游泳池里人們盡情地享受著水的清涼，把夏日的炎熱，早就忘到九霄云外去了。夏天像極了架子鼓，熱情奔放。

　　秋天也是一首婉轉、憂傷的二胡曲。秋風一陣陣地吹著，滿天的落葉飛飛揚揚，夾雜著一絲凄涼之情。而在農民伯伯眼中卻開心極了，一片片金黃的麥田委托秋風帶來了豐收的好消息，這又是一個豐收年。原來對傷感的人來說秋的旋律是凄涼的，對收獲的人來說秋的旋律是喜悅的，這多么像二胡曲呀！

　　冬天則是一首旋律幽遠的琵琶曲。北風呼嘯，雪花紛紛揚揚地飄落下來，形成了厚厚的積雪。小朋友們蹦跳著走出家門，熱熱鬧鬧地打起了雪仗，游蕩在他鄉的親人也相聚在一起，開開心心地過個年。新的一年拉開了序幕，我喜歡冬天的旋律。

　　春夏秋冬，美得各有千秋，我要為四季譜寫最動聽的贊歌！

四季“歌”500字_五年級作文_小學作文2

　　“春，是一片綠，力量就在這片綠色里誕生；夏，是一片火紅，活力就在這片火紅中燃燒；秋，是一片金黃，收獲就在這片金黃綻放；冬，是一片白，創造就在這片白醞釀。”聽了這些贊美四季的美言妙語，你是不是興奮了想見見這春、夏、秋、冬的美景啊！那我就化成一縷清風來給你介紹吧。

　　春天，草坪里的小草掛著晶瑩的露珠，和暖的春風吹拂著大地，勤勞的人們悠閑地享受這春天的溫暖。這時，我會帶著一個顏料盒和幾只畫筆，在家鄉的濱江路上畫一幅春天美麗的圖畫。用畫筆把小草染綠，把冬天留下的白雪也染成嫩綠，讓大地變得生氣勃勃而充滿活力。

　　夏天，我會把小溪里昏黃的水染成藍色而又清亮，會把日頭曬焉的花打開，用畫筆把它染得五彩繽紛的，讓大地披紅帶綠；我還會走進西瓜地，讓西瓜變得更甜，好去掉夏日的炎熱和酷暑。

　　秋天，我會走進果實累累的果園，用神奇的畫筆將果園的每一枝頭上都點出金黃色、紅色、紫色、綠色的水果，讓人們有的水果吃。到了中秋節，大家吃著月餅，舉起酒杯邀請明月時，就會盡情享受秋天豐收的喜悅。

　　冬天，當天空雪花飄飄、大地一片雪白的時候，我會去堆一個大大的雪娃娃，讓小朋友們圍著它跳舞、打雪仗，讓寒冷的冬天變得充滿歡笑和溫情。

　　好了，今天我就給你簡單介紹這四季的美麗風景，還有許多美妙之處期待你我去發現。美，無處不在，缺少的只是發現，這是一位哲人的名言。春、夏、秋、冬四季，美無處不在。

四季“歌”500字_五年級作文_小學作文3

　　春天，春姑娘踏著輕盈的腳步來了，喚醒了大地。為人們帶來了盎然的春意。你看，和煦的微風把草地吹綠了，小草的嫩葉好像輕輕用手一碰就出了汁兒；嬌嫩的花骨朵綻開了笑容，仿佛是穿著美麗婚紗的新娘；高大的樹枝不經意間冒出了新葉，倒像彬彬有禮的新郎。大地當上了媒婆，叫醒了蜜蜂，叫醒了蝴蝶，正為這對幸福的夫妻動歌喝彩呢。

　　夏天，不知不覺地來了，夏哥哥伴著熱烈的拍子出場了，為人們帶來了激情的舞蹈。你看，夏日的陽光從密密層層的枝葉間折射下來，為大地印滿了眩暈的光斑；青蛙在田里歌唱，知了在樹上鳴唱，聽起來像個合唱團；池塘的荷花出淤泥而不染地盛開著，給炎熱的夏日增添了一抹微涼。坦蕩蕩的街上沒有一塊兒陰涼地，好在街邊的小販叫賣著可口的棒冰，時不時也有那么一絲涼爽，夏天真是個愉快的季節。

　　秋天，隨著枯黃的落葉悄然而至。秋叔叔邁著歡快的腳步帶來了豐收的喜悅。你看，碧水和藍天一樣清涼，天空中懶洋洋的云朵微微有些波動；稻田里，金黃色的稻子像詩人筆下的遠方；淘氣的小鳥打翻了顏料盒，幾滴顏料落在地上，像風景畫里唯美的秋意。晚秋的天氣是最舒服的，忙著收獲的人們依著谷堆閉一會眼兒打個盹兒。

　　冬天，北風凜冽，銀灰色的云塊在天空中遨游。冬爺爺正慢吞吞的醞釀著一場潔白大雪。你看，雪花緩緩降落，為田野里的麥苗兒蓋上了潔白的被子；光禿禿的樹干銀裝裹裹，像是守護著人們的衛兵；萬物在大地的懷抱里慢慢進入了夢鄉，無憂無慮地開始沉睡。冬是一個寂靜無聲的名字，養精蓄銳，等待著被人驚醒。

　　春夏秋冬，四季的贊歌，把大地打扮成和美幸福的樂園。

四季“歌”500字_五年級作文_小學作文4

　　四季都有屬于它們的歌，鋼琴曲、搖滾樂、小提琴曲、吉他曲，這些都是屬于他們的歌，優美而又華麗，但是他們都有各自的特色。

　　春天是一首鋼琴曲，清新而淡雅。“一年之計在于春”，古人曾這樣說過。可是我認為春天是一首鋼琴曲，一鍵一鍵敲進我們的心靈，春天來至，萬物復蘇，所有生靈全部煥然新生，美妙的鋼琴曲進入了大自然。

　　夏天是一首搖滾樂，火熱而歡快。夏天是炎熱的，太陽也吃起了冰淇淋，人們都聽著夏天唱著搖滾樂，激烈而又澎湃。所有的動植物都長大了，該長大長大，該開花開花。農民伯伯們在稻田里灑下希望的種子，無不跟著搖滾樂的節拍，一聲一聲搖滾樂，讓我們大汗淋漓。

　　秋天是一首小提琴曲，彌漫而悲傷。他進入萬物的身體，使他們長出了自己的果實，秋天彌漫著成熟的味道，但有了悲傷的氣息。大樹開始掉頭發了，一絲一絲、一根一根落到了地上，變成了黃色的世界，使秋更加優美而悲傷。

　　冬天是一首吉他曲，低調而寒冷，冬天是冷的，像一首吉他曲一波一波的進入人的大腦，使我們看見他的存在，寒冷而刺骨。也會使我們對溫暖懷有更大的憧憬。

　　四季像一個五顏六色的大涂料，把世界涂成好多種顏色：紅、黑、黃、白……但他更像一首歌曲，讓我們知道了屬于他們自己的“四季歌”。

四季“歌”500字_五年級作文_小學作文5

　　風，是大自然最美妙的歌曲；風，是大自然最美好的呵護。

　　生機的“歌”

　　春風，踏著生機的步伐來到人間。它拂過大地，光禿禿的枝丫冒出了點點綠芽，小草睜開蒙眬的睡眼，花兒露出害羞的臉蛋。河面上的冰被暖風漸漸吹化。河里，小魚兒擺動著身子，像在歡慶春天的到來。春風，吹過河面，泛起層層漣漪。春風輕輕地撫摸著我。我如癡如醉享受著春天的呵護。

　　狂暴的“歌”

　　春天，被這怒氣沖沖的夏風，嚇得灰溜溜的。夏風，時而大，時而小，時而突，時而緩。誰都不知道它要搞什么惡作劇。在悶熱的夏天里，它一來，不會感到解暑，而是感到更悶熱了。“嘩啦啦——嘩啦啦——”下起了狂風暴雨，狂風“呼——呼——”地一吹，雨水就飄散到整個世界。

　　魔力的“歌”

　　涼爽的秋風，把怒氣沖沖的夏風，用神奇的“魔法”趕走了。秋風，經過花園。把綠油油的灌木綴上了點點繁花。把綠茵茵的樹葉變成了黃色、紅色、橙色……猶如一只只無瑕的蝴蝶在翩翩起舞。秋風，經過田野。高粱紅著臉為這神奇的風鞠躬謝禮。黃澄澄的稻谷，隨著秋風輕輕飄動，好像一片片金燦燦的海洋。看著農夫們豐收的喜悅，它欣慰地離去了。

　　凄冷的“歌”

　　寒風一來，全世界就沒有一絲生機的跡象。動物都冬眠了。此時，天地都是白茫茫的一片，雪是白的，地是白的，屋子是白的，連人也是白的。反正到處都是白皚皚的，但大家的心是暖融融的。雪，宛如是仙女撒下的碎玉。我細細地品味著冬的詩意、冬的圣潔、冬的美麗！

四季“歌”500字_五年級作文_小學作文6

　　盼望著，盼望著，春天來到了。那冬日里銀裝素裹的世界，如今也變得春暖花開。看！花兒正在競相開放呢！只見花叢中一朵朵、一叢叢、一簇簇，她們仿佛在比美似的。小河也解凍了，可愛的小鴨子們在上面歡快地游動。粉紅色的桃花也開放了，真的是：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

　　盼望著，盼望著，夏天來到了。天氣炎熱，驕陽似火，人們都到屋子里去避暑了。但是，植物們卻仍然挺立在天地之間。瞧！那粉紅的荷花展開在碧綠的荷葉中，遠遠望去，如同一個穿著粉綠相間裙子的小姑娘。這美麗的場景，用“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”來形容是再好不過了。

　　盼望著，盼望著，秋天也來到了。金黃的樹葉從樹上落了下來，就像給大地鋪上了一層金燦燦的地毯。田野里，糧食也豐收了。那一大片金色的水稻正被農民伯伯井然有序地收割著。還有那一排排火紅的高粱，正昂著頭唱歌呢！咦？那邊好像有一點動靜，定睛一瞧，原來是一些小動物正在勞動呀！小松鼠一溜煙爬到了松樹上摘松果，小螞蟻們也排著整齊的隊伍正在搬糧食。但是，并不是所有的動物都這么勤快。那些在大樹下悠閑睡覺的蟈蟈可不勞動。它們只管玩樂，也不提前準備糧食，真不知道冬天可怎么過？

　　盼望著，盼望著，冬天終于也來到了。俗話說：秋天來了，冬天還會遠嗎？可不，當秋風瑟瑟的時候，冬天就這樣悄悄地來到了我們的身邊。外面飄起了鵝毛大雪，小朋友們也趁著這雪花跳起了舞、玩起了游戲。他們有的滑雪，有的溜冰，有的堆雪人，還有的打雪仗……一個個玩得不亦樂乎。

　　四季真美呀！如果把地球看成一座美麗的城市，那么這四季就是城市里的名勝古跡。世界上贊美四季的詩歌數不勝數，而我今天也來送上一曲四季贊歌吧！

四季“歌”500字_五年級作文_小學作文7

　　鳥兒在枝頭歡唱宛如一首歌，魚兒在水中暢游宛如一首歌，蜜蜂在花叢中玩耍宛如一首歌。只有這些宛如“歌詞”“旋律””節奏”般的風景，才能構成春、夏、秋、冬這四個不同旋律的樂章。

　　清翠悅耳的鳥鳴唱響了春天的樂章。春天是萬物復蘇的季節。鮮嫩的小草從地面鉆了出來，打量著這全新的世界；花兒如剛蘇醒一般，張開它的花瓣，伸著懶腰；樹木脫去了枯黃的外表，穿上了翠綠的外衣。忽然，天空下起了琴聲一般的春雨。雨水打在窗上，落在地上，灑在綠葉上，敲擊出動聽的樂聲，伴著風吹，綠葉“唦唦”作響。春雨，宛如一首歌。

　　夜晚的蟲鳴唱響了夏日的樂章。當黑夜降臨時，空中會出現一雙雙明亮的眼睛。它們就像一把珍珠，撒在黑盤中，時時刻刻閃著它們那耀眼的光芒。閃亮的星辰中時不時有流星飛過，伴著清風，此刻是那么安祥、靜謐。此時，一聲蟲鳴劃破天跡，接著，又傳來幾聲蟲鳴，再過一會兒，蟲聲越來越大。它們有節奏、有規律地演奏著，音調忽低忽高，忽而沉悶、忽而歡快。夏夜，宛如一首歌。

　　秋日的夕陽，唱響了多少游子的思鄉之情。夕日欲頹，天邊的太陽正一點一點兒地被大地吞噬，它用它最后的力量，發出格外耀眼的光芒。李白的一首《送友人》“浮云游子意，落日故人情”，借景生情，讓人不禁有一些傷感。秋陽，宛如一首歌。

　　在冬日大雪紛飛，但也飛不走孩子對雪的熱愛。孩子們堆雪人、打雪仗，雪地里充滿了歡聲笑語。老北京城的胡同內傳來冰糖葫蘆的叫賣聲。大家穿著厚重的大衣，手中傳來摩拳擦掌的聲音。冬雪，宛如一首歌。

　　四季宛如一首歌，陪我走過春夏秋冬。

四季“歌”500字_五年級作文_小學作文8

　　在四季開花之時，連綿的細雨，匆匆忙忙，在四季繽紛之時，一朵朵盛開的花兒，釋放著迷人的芳香。

　　碧玉妝成一樹高

　　正當楊柳被吹拂之時，春天悄悄的`伴隨微風，來了。它來得是那么的安靜，柔和。正如白居易所說“春風又綠江南岸”，萬物被一陣又一陣的春雨都蘇醒了。滿山坡的野花睜開了眼，一朵接著一朵；一簇接著一簇；一叢接著一叢，像一片花的海洋。它們是那樣絢麗奪目，令人覺得這兒就是一個碧綠的天堂。

　　春草池塘處處蛙

　　漸漸的，天氣越來越熱，夏天不知不覺的到來了。夏天的天氣就像是個娃娃，它時而哭，時而笑，一會兒晴空萬里，碧空如洗；一會烏云密布，狂風怒號；一會兒又下起傾盆大雨。在池塘里青綠的青蛙多得好比滿池塘的荷花一樣。

　　霜葉紅于二月花

　　山上的楓葉被秋風染成了紅色，好像是一幅栩栩如生的油畫。正如詩人杜牧在《山行》所說：“停車坐愛楓葉晚”。它是那樣的自然、和藹。

　　墻角數枝梅，凌寒獨自來

　　冬天，樹上那枯黃的葉子一片又一片的掉落，寒冷的北風呼呼的吹著。飄舞的雪花把大地打扮得銀妝素裹，仿佛是給在大地裝了一件雪白的衣裳。

　　春天的百花盛開，夏日的蛙聲陣陣，秋天的層林盡染，冬天的萬里雪飄。構成一幅亮麗的風景畫，我愛四季！

四季“歌”500字_五年級作文_小學作文9

　　一年四季，春，夏，秋，冬，各自有各自的美，我、讓我們一起去感受四季帶給我們的樂趣，領略它們的風采！

　　春暖花開，花兒預示著春天的到來，花是春的請柬。春姑娘將美麗的請柬送到我們身邊，我們帶著，跟著風的腳步來到了春的世界里。春姑娘用她動聽的歌喉將萬物喚醒。小草從黑暗的泥土了探出腦袋來感受陽光的柔和；一片片嫩綠的葉子也坐上枝頭傾聽鳥兒的歡唱；冰雪融化，溪水也在縱情舞蹈。多么祥和的景象，多么美的春啊！

　　夏是熱情的，雨是夏的初戀。夏的熱烈讓人無法抗拒。夏日的雨讓你覺得酣暢淋漓，它為綠葉洗盡塵土，讓溪水更加強壯有力。在狂風暴雨之后，清新的空氣，泥土的芳香撲面而來。這就是夏，一個熱情奔放的女孩。

　　轉眼間秋天來了，這時果實累累，正是豐收的好時候，果是秋的禮單。豐收的喜悅洋溢在每個人的笑臉上。稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，金燦燦的果實也在枝頭綻開了笑顏。秋姑姑用她金色的衣服來裝點著大地，讓大地更加美麗。

　　冬婆婆來了，她帶著她的情思-雪來到了這里。這里沒有鮮艷的花朵，沒有嫩綠的葉子，也沒有金黃的果實，只有雪白的一片。盡管她不是那么的鮮艷奪目，但卻有堅強的臘梅為她點綴。冬意味著春天的到來，讓我們忘記冬天的寒冷，手拉手一起迎接春天的到來！

四季“歌”500字_五年級作文_小學作文10

　　一年四季每一個季節都有五彩繽紛的色彩。

　　春天到了，所有的樹木都吐出了嫩芽和展開嫩綠的葉子，就像換上了一套嶄新的衣服整齊地排在馬路邊。春風姑娘踮起輕輕的腳步走過來，在樹木哥哥間掠過，樹木哥哥一會兒點點頭，一會兒對著其他同伴微笑......好像在打招呼、談話，與新的朋友互相自我介紹。躲在樹哥哥下面是小草弟弟齊刷刷地冒了出來，花兒妹妹伸伸懶腰，從小草叢中探出頭來，迎接美好的春天。“沙啦啦，莎啦啦......”春雨姐姐彈奏出一首一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。樹木、小草和花兒細細地品味著，貪婪地吮吸著，是為了能茁壯成長。

　　不知不覺，溫暖的春天過了，迎來了炎熱的夏天。樹木哥哥披上了一件碧綠是衣服。為人們撐起一把大傘。人們坐在樹底下的椅子上乘涼。年過花甲的爺爺在樹陰下下棋；白發蒼蒼的老奶奶一邊扇著扇子一邊和鄰居聊天；中年婦女在做手工；最有趣的就是那群小孩子，他們有的爬上大樹哥哥的肩膀，有的將兒妹妹插在頭上跳舞，還有的在綠茵茵的草地上玩“警察捉小偷”......人們好像忘記了夏天的炎熱。大樹哥哥望著身下的和諧生活，情不自禁地笑了。

　　“颼——颼——”秋風乍起，大樹叔叔的葉子變黃了，像一只只黃蝴蝶在半空中翩翩起舞，一會兒就飄落在土地上。花兒妹妹低下了頭，慢慢鉆入地上。秋風婆婆在他們身邊飛過。大樹、小草和花兒輕輕揮動著手臂互相道別，好像說：“明年我們再見！”在小路里有一群孩子背著書包，哼著歌兒高高興興地上學去。

　　北風呼呼，寒冬來臨，許多小動物都在忙碌著準備著過冬了。不久就進入隆冬，周圍是一片寂靜的景象。

　　一年四季的色彩真是五彩繽紛啊！

四季“歌”500字_五年級作文_小學作文11

　　我的學校是上海市嘉定區綠地小學，它位于豐莊一村和四村之間，在它的斜對面矗立著曹楊高級中學。我的學校是一個景色迷人、環境幽雅的地方，每當我背著書包走進校園時，總會有一種清新舒適的感覺迎面撲來。

　　春天的校園，富有生機。瞧！在這里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吸吮知識的泉水，快活地成長。有了這些可愛的小苗，校園里充滿了勃勃生機，到處彌漫著綠色的芬芳，切合著“綠地”這個充滿詩意的校名。

　　夏天的校園，充滿愛心。看！每當盛夏，學校里總會涌起慈善募捐的熱潮，同學們毫不猶豫地拿出自己的零花錢，獻上自己的真摯祝福，希望普天下所有的失學兒童早日回到七彩的校園，和我們一樣享受幸福的學習生活。

　　秋天的校園，掛滿笑意。聽！三（3）班教室里傳來熱烈的討論聲：哦，原來他們接到大隊部的任務——訪問一戶軍官家庭。隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，爭先恐后地搶著去。因為在他們的心目中，軍人是世界上最可愛的人，軍人保衛祖國、奉獻青春，是全國人民的守衛神。經過討論，最后確定了幾位隊員代表去完成這個光榮的使命。盡管有許多隊員沒選上，但他們的臉上依然淺笑盈盈。因為無論誰去，他們都代表班級，代表整個學校與所有少先隊員們赤誠的擁軍之心。愿我們可愛的軍人平安幸福，愿我們偉大的祖國繁榮昌盛！

　　冬天的校園，則另有一番迷人景色。放眼望去！校園四周的梧桐樹早已落光了樹葉，只剩下枝枝杈杈，但仍傲立風中，英姿颯爽。花壇里的那一片蝴蝶花，色彩斑斕，每一朵就似一只大彩蝶，在寒風中擺動雙翅，欲飛又停，煞是可愛！我愛我的四季校園，但我更愛在這里學習與生活點點滴滴……

四季“歌”500字_五年級作文_小學作文12

　　春，代表著一年四季的開始，代表這一切夢的開始。

　　——題記

　　我們的世界此時已經四處開滿了鮮花，樹木長出了新芽，看，那山，那水，那田野……

　　春之水

　　春天的氣息艱難的突破那寒冷的空氣，來到了中國第一大河，長江的管轄范圍，可是長江一點也不知道春天的到來，依然沉睡著，春天來到了唐古拉山脈，喚醒了它的源頭，長江似乎很不滿那身上厚厚的棉衣，便大吼一聲，運起了千斤之力，愣是將那棉衣往后一推，棉衣害怕了，長江一股做氣，擊破了冥頑不靈的棉衣，恢復了往日的身姿。長江開始了那壯麗的夢。

　　春之山

　　嘩啦啦，一陣風吹過，讓深山中的樹木知曉了春天的到來，那泥土的氣息，在山間彌漫，嘩一聲從高大的樹木上傳來，是誰，沒錯，就是那從枝干上新長出來的小嫩芽，隨著這個聲音，所有的嫩芽都亢奮了，嘩的聲音不斷從樹干中傳來，出來的嫩芽貪婪的汲取著清晨的露水，呼吸著山林中獨有的清新空氣，享受春風的沐浴，它們快樂的搖曳著，春光溫暖的照在著小小的嫩葉上，深山中的小葉子的夢境被開啟了。

　　春之田野

　　春天的氣息又來到了這廣闊的平原，農民伯伯敏銳的嗅到了這股充滿生機的氣息，長吸了一口氣，轉過多年勞動而有些收縮的身軀，快樂的笑容掛在臉上，他拿出封藏在地窖中的種子，找出許久沒傳的工作服，帶上拖拉機的鑰匙，歡樂的向田野走去，額頭上深深的皺紋此時也舒展開了，好像在幻想這今年的好收成，他一股腦的將種子播種下，那一粒粒的種子開始了它們有意義的夢。

　　春天，就在著山林中，在這長河上，在這田野中。

四季“歌”500字_五年級作文_小學作文13

　　春

　　悄悄地

　　春姑娘來了

　　披著碧綠的衣裳

　　看到被嚴寒所瑟殺的生靈

　　不禁流下了珍貴的眼淚

　　化作了春雨

　　看

　　像牛毛

　　像花針

　　像細絲

　　春姑娘用嫩滑的手撫摩著大地

　　撫摩著人的臉

　　吹面不寒楊柳風

　　春天

　　萬物復蘇

　　鳥語花香

　　世界因春天而美麗

　　春天因小生靈而充滿生機

　　春天

　　家家戶戶

　　老老小小

　　都出來舒活筋骨

　　抖擻精神

　　春天

　　溫柔美麗

　　多情而又生機勃勃

　　夏

　　春姑娘悄悄地走了

　　在籠子里憋得太久的夏姑娘

　　終于獲得了解放

　　大叫一聲

　　原來是雷來了

　　暴風雨來了

　　佇立在暴風雨下

　　任她洗刷我

　　洗刷掉從前的種種不愉快的事

　　因為我豁達

　　我爽朗

　　所以

　　我愛夏天

　　夏天的天空真美

　　藍藍的天上白云點綴

　　夕陽時分

　　躺在柔軟的沙灘上

　　浴著涼爽的海風

　　盡情地說笑

　　恣情地休憩

　　夏

　　活潑開朗而又神秘自由

　　秋

　　秋是金黃的季節

　　也是收獲的季節

　　飄悠悠

　　秋葉盤旋下落

　　她不留念枝頭

　　也不憂慮命運

　　而是在尋覓自己的歸宿

　　秋爺爺是智慧的老人

　　他教會我們種瓜得瓜

　　種豆得豆

　　只有耕耘才有收獲

　　秋

　　金黃燦爛

　　滿載而歸

　　冬

　　冬姑娘來了

　　雪妹妹調皮地降落人間

　　世界上所有美麗與骯臟的東西都被晶瑩

　　純潔的雪花包裝

　　盡管冬天枯木萎草

　　但孩子們的笑聲卻干脆爽朗

　　在雪地里堆雪人

　　打雪球

　　滑雪

　　別有一番滋味在心頭

　　冬天太陽照耀著大地

　　讓人覺得喜洋洋

　　冬晶瑩純潔而又幸福快

四季“歌”500字_五年級作文_小學作文14

　　生命之春，熱情之夏，豐收之秋，銀妝之冬.........都讓我無時無刻的感受到了生命的那種迸發出的活力與張揚。

　　因為它們的激情，我的心在搏動，這就是生命的感應。

　　讓我們攜起手，一同走向春天。

　　那春的使者手拉著手，在我們的旁邊跳舞、唱歌，儼然是個可愛的小人兒。它們看見了我們，好奇的談論著我們。

　　它們似乎知道我們的一切，一切...............那些愿望，那些夢想，甚至包括秘密。

　　讓我們攜起手，一同走向夏天。

　　夏姐姐熱情地招待了我們，她帶我們來到她的家——荷花花苞里。

　　一進屋，荷花的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡，遐想連篇。屋里有樹葉做的糕點，荷葉做的盤子，這分明就是個夏宮嗎？

　　讓我們攜起手，一同走向秋天。

　　在去秋天的路上，我看見了高粱姐，麥穗妹，棉花兄.............他們都說，果園里可熱鬧了！

　　一進果園，沁人心脾的果香撲鼻而來。蘋果、金桔、葡萄、桃子等.............陣陣果香讓人垂涎三尺。

　　讓我們攜起手，一同走向冬天。

　　你瞧！雪，像云煙一樣輕柔，如玉石一般潔白，還在下著。展眼望去，一座座山巒冰清玉潔，一片片林海白浪翻飛。

　　這真是一首動聽的四季贊歌啊！

四季“歌”500字_五年級作文_小學作文15

　　春天的校園是一則童話故事，我們是里面的小精靈；夏天的校園是一首動聽的歌曲，我們是歡快的音符；秋天的校園是一條清澈的小河，我們是河里的小魚，小蝦；冬天的校園是一本書，我們是書里精美的插圖……

　　我喜歡這則童話故事。

　　它為校園增添了太多的色彩。是春天故事的動聽，潤醒了校園的小草，澆綠了楊柳，推開了報春花。在春天的沐浴下，小草鉆出了地面，花壇里的報春花，張開了小喇叭，楊柳擺動著柳條翩翩起舞。在春天的洗滌下，花更紅了，草更翠了，樹更綠了……校園變得五彩斑斕。

　　我喜歡這首動聽的歌曲。

　　它為校園增添了太多活動。是夏天歌曲的活潑，把校園里的一切都鍍上了一層金，月季花聽見了，連忙涂上粉紅的胭脂，準備歡迎夏天的到來。校園變得繽紛色彩。

　　我喜歡這條清澈的小河。

　　它為校園增添了太多的生機。是秋天小河的纏綿，淌過了楓樹，楓樹立刻挺直了腰桿，滿身紅火，遠遠望去，如一團烈火，使人心情舒暢，充滿信心；淌過了那十里飄香的桂花……校園變得絢麗多姿。

　　我喜歡這本含有精美插圖的書。

　　它為校園增添了太多的樂趣。是冬天書本的精美，雪天使不再像花那樣艷麗，不再像松樹那樣挺拔了，但它用無暇的潔白征服了所看的事物。教室被它征服了，鑲上了鉆石；操場被它征服了披上了雪白的棉襖，柳樹的枝條被它征服了，戴上了銀白色的發帶，槐樹也被上了美麗的白嫁衣。校園變得雪白雪白。

　　我喜歡，我太喜歡這校園的四季了！真的！

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