實用的一封信作文優(yōu)秀6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的一封信作文6篇，希望能夠幫助到大家。
一封信作文 篇1
媽媽:
每回看到您在廚房忙碌的身影，我總是覺得歉然。下班后的您。還須拖著疲憊的身子，為全家設計菜單，烹飪出最營養(yǎng)，豐富，美味可口的佳肴。我們三兄妹每次都吃的盤底朝天。朋友到家里來玩，吃了您烹飪的菜肴，總是忍不住豎起大拇指，贊嘆一番!我們都露出了與有榮焉的笑容。我擁有您這樣的`母親，覺得好幸福!
您對我們兄妹的期望都很高，希望我們五育兼優(yōu)，不論是在學業(yè)上，品德上，都不輸給別人的孩子，對我們更是用心良苦，企望我們將來成為有用的人才，為國家，社會盡心盡力。最重要的事，您希望我們能將自己的身體照顧好，讓我們能平安，健康的成長。您殷勤的照料，讓我真的，真的好感動!
十三年來，點點滴滴的歲月，您陪伴著我們成長，和我們一同歡笑，一同悲傷，您和我們共同度過每個酸，甜，苦，辣的日子，您無微不至的照料，我們覺得好溫暖，好窩心!
媽!您那雙因為家事辛勞，經(jīng)歷風霜的手，是我歲月的證明。媽!您累了嗎休息一下吧!
愛您的女兒
一封信作文 篇2
敬愛的藤野先生：
闊別二十年了，別來無恙。
向您寫這封信是懷著忐忑而又愧疚的心情的，因為這二十年來，我不曾寄給您一張照相或一封信。不期您能原諒我，只希望還能得到您的消息，以至于以后心中不那么愧疚。
離開仙臺的時候，我向您說我已決意去學生物學了，請原諒我那時對您撒的謊。其實那時我已決意要回祖國了。即使那是一個國民麻木，政治黑暗的國家，可是我的心終究還是在那里。
我本是以學醫(yī)來救國救民的，只是到日本后不久，我便以為學醫(yī)并非一件要緊事，我需要做的是改變國民的精神。
到仙臺之前我曾到過東京，看到中國學生在那里游玩，跳舞時，我的內心已經(jīng)受到了觸動。到仙臺醫(yī)學專門學校后，看了反映日而戰(zhàn)爭的影片，片中中國人被殺害后，我周圍的那些同胞們還在拍手叫好，我想，我似乎真的該放棄這對于那時的我而言毫無意義的醫(yī)學了。
即使這樣，您那是對我種種我依然銘記在心。當那講義發(fā)下來時我大吃一驚，我驚異于您的細心和負責。還有您為我修改的解剖圖，雖我那時還有些不服氣，現(xiàn)在想來只是可笑罷了。
現(xiàn)在我已在北京定居，正以筆為武器，與那些所謂的正人君子竭力的作斗爭。您給我的`那張照相仍仍掛在我房間的墻上，因為您就像那永不墜落的星辰，永遠在人生的旅途上溫暖的閃亮。在仙臺時您那無私的關愛與國際主義精神會永遠刻在我心中！
我不知道你您樣認為我的棄醫(yī)從文，但在我看來，我的確選擇了救國救民的道路，只希望您能可以支持我、
藤野先生，也許此生都不再見面，我想那對我來說是人生中不可承受的痛，因為您曾給了我那么多，因為您是我學術上及精神上的恩師！
學生：周樹人
X年X月X日
一封信作文 篇3
親愛的西部小朋友
你們好！
我是來自浙江省溫州市的小女孩——xxx。我是一個性格開朗，熱愛唱歌的五年級小學生。我在學校扛下了扶助員和管理員這兩項重任，分別在星期三和星期五：在我當扶助員的時候，我要在校巡邏，把不規(guī)范行為的同學的名字記下。在我當管理員的時候，我要記錄下同學借走和歸還的書……
我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，是個旅游勝地。這兒江心嶼的夜景可是數(shù)一數(shù)二的'，夜晚那閃閃發(fā)光的霓虹燈一定會讓你贊不絕口。如果你有機會來這里玩的話，我一定會帶你吃遍有名小吃，玩轉大好河山！
自從學了《草原》這篇課文，我就一直想看看那一碧千里的草原，騎騎那飛奔的駿馬……可聽說你們那資源緊缺，學校里幾個人用一本書，連張像樣的課桌也沒有……
現(xiàn)在，我們班里開展了“手拉手”活動，我們可以通過寫信，打電話，聊QQ等方式保持聯(lián)系，互幫互助：1. 我么可以成立“援助西部”基金會，有條件的話我們可以感受對方的生活環(huán)境，舉辦友誼聯(lián)歡會，開展商品交流會……2. 我們把一些學習用品，玩具，書本等東西捐給你們。
雖然我們素未謀面，并遠隔千里，但再漫長的路也隔不開蒙漢兒女的友誼。我相信，總有一天你們也能在明亮寬敞的教室里學習！
祝身體健康，學習進步。
遠方的朋友：xxx
20xx年10月20日
一封信作文 篇4
朋友：
我斗膽說了你是我的朋友，不知你介意嗎？不管你成績是好是壞，我總認為你是我的朋友，一個好朋友。我知道你們想做一名好學生，不僅你想，過去做一名好學生一直是我夢寐以求的。我也知道他們努力了。以前我考試總打六七十分，在那時家長打我、罵我，讓我覺得害怕。在學校老師找著我，同學因為我成績不理我，甚至因為我成績差還叫我的朋友不要跟我玩，讓她們遠離我，她們的種種行為讓我傷心，難過，讓我覺得在班上似乎沒有地位。
為了讓同學不鄙視我，我就認真的.去讀書，到了考試時我打了個八十三點五。我很高興，因為我進步了。可回到家給我媽媽開卷子時媽媽又開始罵我了，我想對媽媽說：“我已經(jīng)努力了”。自從媽媽罵了我后，我感到象是一個千萬噸重的擔子壓在我肩上。可我還是不泄氣。繼續(xù)努力。我的分數(shù)越來越高直到打九十、九十三、九十六、九十九、一百，我想我成功了，我終于從淤泥中走了出來。漸漸我的朋友越來越多，在同學錄上本來只有一個名字變成了整本都寫了的同學錄。隨后，我又和王之、張璐莎交了好朋友，她們幫助我，讓我感到集體是多么溫暖。
祝你們：在學校放飛你的夢想。
xxxx
年月日
一封信作文 篇5
親愛的山區(qū)小朋友： 你們好！
我是江蘇省南京市棲霞區(qū)實驗小學分校四一班的虞雪純。我會彈鋼琴和古箏，夏天喜歡泡在游泳館游泳，愛好打羽毛球、溜冰。經(jīng)常參加各類比賽，獲得好多獎項。怎么樣？就說這一點點就會讓你們羨慕吧！ 我不光成績優(yōu)異，心地善良，還樂于助人。這次南京大學和我們學校聯(lián)合發(fā)起一次捐書活動。活動中，我了解到你們的一些困難。我自己向你們捐了三十五本作文書，希望你們在這些作文書中獲取一些外面世界的信息，提高自己的作文水平。
一篇篇作文是一個個小作者的經(jīng)歷，五湖四海的小作者匯集到一起，你們就能從中了解他們的生活，學習情況。這是不是一個好主意呢？ 生活在山區(qū)，生活上的困難，學習條件的艱苦是可想而知的。當看到你們在光線昏暗的地方看書時，我的心不禁疼了，這能看書嗎？這不把眼睛看壞了嗎？要知道眼睛壞了是任何事也做不成的。我建議你們，既然無法改變現(xiàn)狀，那就讓我們克服困難吧！在天亮之前快速完成老師的作業(yè)，在學校擠時間看課外書。你們認為我的這個建議怎樣？ 我們經(jīng)常光顧肯德基，麥當勞，必勝客等等。這些可能你們一次也沒去過，不過別傷心，別羨慕。
我想利用放假時間，請你們到我們這兒來，由我請客，保管你們吃個夠。怎么樣？期待吧！ 看到你們穿得也不好，說實話，我真想把我的衣服送給你們。我滿櫥的衣服，有時為了穿什么衣服而挑花了眼。有機會我把我的'衣服打包給你們郵過去。保證你們見了會激動一番，因為我的衣服都是時髦的。 還有一個建議，我建議我們之間建立一個手拉手活動。我們這邊條件好的同學 ，一個人可以牽手你們中的幾個人，在平時的生活，學習中向你們提供必要的幫助。
你們認為我的這個建議怎樣？ 我祝你們天天開心，健健康康！期待你們的回信，好想知道你們的想法，你們如有更好的建議請盡早回信！我會天天盼哦！
虞雪純 XX年6月8日
一封信作文 篇6
敬愛的劉老師：
您好！雖然我們認識的時間并不久，只有短暫的一年時光，但是您的一言一行、一舉一動，都給我留下了深刻的印象。
自從您來到我們班里，就一直在告訴我們——要努力學習，學習是為自己而學的、不是為他人而學的；您還告訴過我們——要從小養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。
我的成績雖然不是最優(yōu)異的，但是，我也十分努力地在學，我在學習中還有一些不足的地方需要改正，也請您幫助我在這最后的一段時間里改正這些錯誤。
您在生病的時候，也要忍著病痛的折磨，不辭辛苦的'給我們上課，可我在學習中還是特別粗心大意、馬虎，導致我總是拿不了高分，總是讓您費心，對不起！
當我們沒有考到理想的成績時，您總是讓我們反思自己出錯的原因；當我們考好的時候，您總是告誡我們不要驕傲，下次爭取考得更好。
老師，如果您是一個園丁，那么我們班級里所有的同學都是一棵棵小樹苗。您給我們增加養(yǎng)料，讓我們長成參天大樹，獨當一面。
老師，您像雨露一樣，滋潤著我們；像陽光一樣，溫暖著我們；像指明燈一樣，指引著我們。最后，我想對您說一句：“老師，您辛苦了！”
祝您：
身體健康！
您的學生：陳建超
20xx年5月21日
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