[推薦]給老師一封信作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的給老師一封信作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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給老師一封信作文 篇1
敬愛(ài)的王老師：
您好！
首先，祝您新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意。王老師您在寒假里一定做過(guò)許多有意義的事情吧! 我也做過(guò)，那就是送春聯(lián)。
我送的春聯(lián)可不是一般的'春聯(lián)，而是自己在紅紙寫的春聯(lián)： “溪水鳴琴韻，春陽(yáng)照華年”，這副對(duì)聯(lián)象征著馬年吉祥，并且祝爺爺奶奶身體健康，長(zhǎng)命百歲。
除夕夜，我們就去奶奶家送春聯(lián)。到了奶奶家，我就情不自禁地吆喝起來(lái)“奶奶，奶奶，快來(lái)看我們帶來(lái)了什么好東東！” 然后迫不及待地跑去貼春聯(lián)，原本心想貼春聯(lián)太簡(jiǎn)單了，不就是把雙面膠貼在上面，然后撕下來(lái)，再貼到門上嘛！可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。
第一步，我先把雙面膠七橫八豎地貼在兩個(gè)對(duì)聯(lián)上面，把它們撕下來(lái)。第二步，我拿了一把小凳子站上去貼，我先比劃了一下，再貼了上去，用力摁了摁。第一張春聯(lián)終于貼好了。有點(diǎn)歪。接著，我又開(kāi)始貼第二張，我按照剛才的法子正貼著的時(shí)候，（才貼了三分之一）發(fā)現(xiàn)自己貼的好斜呀，我又把貼上去的撕下來(lái)，再貼了上去，結(jié)果，又斜了（囧~~~不過(guò)比上次好了很多）。“勉勉強(qiáng)強(qiáng)還行吧，一個(gè)往左，一個(gè)往右，還挺有風(fēng)格。”我自言自語(yǔ)道。
看著自己第一次貼的春聯(lián)，我打心眼里高興呀！爺爺奶奶見(jiàn)我寫得那么好，笑著夸我是小才女。哈哈，王老師，您覺(jué)得我這件事情有意義嗎？
祝您：
身體健康，合家歡樂(lè)！
您的學(xué)生 xx
2月9日
給老師一封信作文 篇2
親愛(ài)的老師；
您好，
我是您教過(guò)的數(shù)位學(xué)生中的一位，我不知道在您心目中是一個(gè)好學(xué)生還是一個(gè)頑皮的學(xué)生，但我知道您在我心目中是偉大的，是慈祥的。
小學(xué)六年的時(shí)光，雖然您只交了我們四年，時(shí)間不算太長(zhǎng)，卻給我留下了深刻的印象。
記得我們升三年級(jí)的第一天，大家都在等我們以前的老師來(lái)上課，可是到了準(zhǔn)備上課的時(shí)候，您來(lái)到了我們的教室，讓我們班上的同學(xué)都目瞪口呆。當(dāng)我看到你的第一眼，就想著你是一位嚴(yán)格的老師，可以使我們學(xué)習(xí)成績(jī)提高到老師。
果然不出我所料，我們班上有五十三位學(xué)生，學(xué)習(xí)不好的卻有三十多個(gè)。所以每年考試，我們班都是第一，還是倒數(shù)著的。最后，經(jīng)過(guò)您每天辛苦的講課，還為我們布置了一些有趣的作業(yè)。使班上的幾位經(jīng)常不完成作業(yè)的同學(xué)，竟然‘破天荒’的完成了作業(yè)。日復(fù)一日，在今年的期末考試中我們又考了第一名，這次終于是正數(shù)的.。接下來(lái)的幾年，我們班里學(xué)習(xí)不好的學(xué)生僅僅只有七、八個(gè)。
多虧了您的指導(dǎo)，您是我心目中最值得尊敬的老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但您把所以的心血都用在我們身上。每天起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方案。真可謂是；‘春蠶到死絲方盡，蠟炬塵灰淚始干’。我想對(duì)您說(shuō)；老師您辛苦了。
您的學(xué)生；某某某
20xx年8月11日
給老師一封信作文 篇3
敬愛(ài)的洪老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們小學(xué)快畢業(yè)了，就要離開(kāi)培養(yǎng)了我們六年的母校。此時(shí)此刻，我最想做的`一件事就是給您好寫一封信，以此表達(dá)我們對(duì)您的敬意。
六年中，您每一天都在辛勤地工作。白天，在學(xué)校您給我們傳授知識(shí)和做人的道理，課間我們休息，而您還要在教研室將我們的作業(yè)依次地認(rèn)真批改，夜深人靜，校園安靜了，我們也睡了，可是您還要在明亮的燈光下備課，入夜您才能休息，這樣日復(fù)一日，您卻毫無(wú)怨言，您真是太偉大了！
您不僅偉大無(wú)比，而且對(duì)待我們猶如親生兒女一樣。記得有一次，有位同學(xué)不幸扭傷了腳，來(lái)到學(xué)校上課，走動(dòng)不方便，您就親自背著她去上廁所，放學(xué)也是您背著她送出校門，一個(gè)星期都是如此，從這件事中無(wú)一不能體現(xiàn)出您就像媽媽一樣對(duì)我們施于無(wú)限關(guān)愛(ài)！
洪老師，您對(duì)我們傳授了那么多知識(shí)，傳授了那么多做人的道理，為我們操勞了六年卻毫無(wú)怨言，還能像母親一樣關(guān)愛(ài)我們，我一定要努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，考上我理想的中學(xué)，將來(lái)找一份好的工作，到時(shí)再來(lái)母校看望您，向您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！我學(xué)成歸來(lái)沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我的希望！”
您的學(xué)生：趙xx
xxxx年x月xx日
給老師一封信作文 篇4
敬愛(ài)的張老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您時(shí)常關(guān)心著我們，我們遇到困難時(shí)您也會(huì)耐心解答。您就像一根蠟燭，照亮了我們，燃燒的卻是您自己。
大樹(shù)的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露；花兒的生活，離不開(kāi)大地；而我們的生活，也離不開(kāi)您。有了您的熱情幫助，您的`諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)，早日成熟。
老師，我還清清楚楚地記得我第一次見(jiàn)到您時(shí)，當(dāng)時(shí)，我心里又緊張又害羞，但是，您緊張親切的笑容打消了我緊張害怕的情緒。接著，你指導(dǎo)著我們打掃衛(wèi)生，發(fā)書(shū)。從那一刻起，您就成了我心中最敬重的老師。
每天，您都會(huì)比我們?cè)绲綄W(xué)校，開(kāi)始了一天的工作。放學(xué)了，可您還沒(méi)有回家，您坐在辦公桌前，改著我們的作業(yè)，準(zhǔn)備第二天的課程。上課了，您循循善誘，諄諄教導(dǎo)。下課后，您年輕又充滿活力，是我們的良師益友。
老師，謝謝您對(duì)我認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我的關(guān)心，謝謝您傳授給我知識(shí)，謝謝您對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)您辛勤工作的只是寫照。老師，現(xiàn)在我想對(duì)您說(shuō)一句心里話：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
敬禮！
常森翔
20xx年1月26日
給老師一封信作文 篇5
新老師：
您好！
在所有老師的眼里，我都是一個(gè)差生。既然如此，我也就認(rèn)了。今天，我第一眼看見(jiàn)您，就覺(jué)得您特別可親。您能聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)差生的心里話嗎？
我很苦呀，我每天都要面對(duì)老師的冷嘲熱諷，家長(zhǎng)的橫眉豎眼，同學(xué)的白眼輕視。我很累呀，我每天都要面對(duì)成堆而無(wú)聊的作業(yè)。在我的字典里，學(xué)習(xí)和失敗永遠(yuǎn)都是同義詞。我害怕失敗，所以我討厭學(xué)習(xí)。上學(xué)六年了，我從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)，甚至他們從來(lái)沒(méi)有對(duì)我微笑過(guò)。清楚地記得那次，我通過(guò)認(rèn)真觀察，熬了三個(gè)晚上，寫出了一篇很不錯(cuò)的作文。興沖沖的來(lái)到學(xué)校交給老師，希望能夠得到老師的表?yè)P(yáng)。可是，老師怎么也不相信文章是我自己寫的，非要問(wèn)我是從哪兒抄來(lái)的。我說(shuō)不出來(lái)，他就疾顏厲色地訓(xùn)斥我。現(xiàn)在想想，這有什么了不起？只要問(wèn)心無(wú)愧，這也許是老師給我的最好的評(píng)語(yǔ)。
我不喜歡寫作業(yè)，這也是老師們訓(xùn)斥我的一個(gè)主要原因。可是，老師為什么不想一想，這些作業(yè)到底有多少寫的價(jià)值？同一個(gè)詞語(yǔ)，用心抄寫一遍就可以記住，可是他要我抄寫五遍。這樣的作業(yè)，不是浪費(fèi)生命嗎？我不能反抗，必須保質(zhì)保量的完成。不然就是學(xué)習(xí)不踏實(shí)，態(tài)度不認(rèn)真。那次作業(yè)，我既不想受批評(píng)，又不想浪費(fèi)生命。于是，我就畫(huà)上了省略號(hào)了事。結(jié)果，您肯定也預(yù)料到了，換來(lái)了一場(chǎng)更大的`暴風(fēng)驟雨。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師一起把我送進(jìn)了校長(zhǎng)室，說(shuō)我太“聰明”，他們教不了，讓我另請(qǐng)更高明的老師。說(shuō)句實(shí)話，那些東西我全會(huì)，只是不想寫而已。留點(diǎn)時(shí)間干點(diǎn)別的什么不是更好嗎？
老師，謝謝您有如此的耐心，看我發(fā)了這么多的牢騷。您說(shuō)說(shuō)，我這么一個(gè)自己覺(jué)得挺了不起的人怎么就得不到別人的承認(rèn)呢？唉！聽(tīng)了我說(shuō)這么多，我想您心里一定有點(diǎn)兒害怕了，正盤算著怎么收拾我呢，對(duì)吧？您慢慢想吧，我不打擾您了。
祝
早日想出收拾我的好辦法！
您的學(xué)生： XXX
給老師一封信作文 篇6
尊敬的老師：
老師，您最近好嗎？
老師，謝謝您！一直這么辛苦地教我們，讓我們有今天的'成績(jī)。
老師，我還要跟您說(shuō)聲對(duì)不起，在課上，我老是膽小，一直不敢發(fā)言，發(fā)現(xiàn)您字寫錯(cuò)了，也還是不敢告訴您。
老師，我很敬佩您，您一個(gè)人教這么多門功課，還教了這么多的學(xué)生，您從來(lái)也不說(shuō)：“我很累，”謝謝您對(duì)我這么好！有了您，我們才會(huì)有今天；有了您，我們才會(huì)有今天這樣好的成績(jī)。
老師，多謝您一直給我們機(jī)會(huì)，我們做錯(cuò)了事，您再三給我們機(jī)會(huì)，一直不會(huì)怪我們。老師如果有那個(gè)膽的話，上課我一定會(huì)發(fā)言的。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：
給老師一封信作文 篇7
親愛(ài)的陸老師:
您好！
在你們教的所有學(xué)生中,我認(rèn)為他們每一個(gè)人都希望能夠?qū)嵺`各種活動(dòng)項(xiàng)目,也許您認(rèn)為開(kāi)展活動(dòng)會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間，會(huì)影響他們學(xué)習(xí)成績(jī)。
我知道你是為了他們學(xué)習(xí)好,想讓他們考上好的初中,可是您知道嗎？有時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)度可以做一些活動(dòng)來(lái)放松心情,而且不一定學(xué)習(xí)只能在課堂上,在我看來(lái)，不管在哪里,哪個(gè)地方都可以學(xué)到知識(shí),或許在外面學(xué)習(xí)的.知識(shí)比課堂上還要多的多。
也許您不明白在課外學(xué)到的知識(shí)怎么會(huì)比課堂上學(xué)的多呢？那是因?yàn)閷W(xué)生在課外學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也許有時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的會(huì)讓學(xué)生們終身受益。比如：二人三足，可以讓學(xué)生們一起團(tuán)結(jié)合作；跳繩可以讓同學(xué)們?cè)黾幽酰慌懿郊瓤梢藻憻捰挚梢栽黾訄F(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)能力……
在這些活動(dòng)里是不是可以學(xué)到知識(shí)呢？也許您早就想讓他們團(tuán)隊(duì)意識(shí)更強(qiáng)，這不就是一個(gè)機(jī)會(huì)嗎？最后，我希望您能多舉行一些活動(dòng)給學(xué)生們一個(gè)獨(dú)立的空間，在快樂(lè)中學(xué)生們也可以成長(zhǎng)！
給老師一封信作文 篇8
尊敬的老師：
您好！
時(shí)間像流水似的，過(guò)得真快，一眨眼六年過(guò)去了，我的小學(xué)生活也就要結(jié)束了。回首六年走過(guò)的小學(xué)生活，就像一本童話故事書(shū)一樣，已經(jīng)翻到了末頁(yè)。然而，故事中的所有情節(jié)都讓我歷歷在目，但是給我印象最深的還是您——陪伴我們四年的劉老師。我們班是全校有名的“調(diào)皮”班，為您惹了不少麻煩，可是您還是對(duì)我們不離不棄，動(dòng)之以情曉之以理，苦口婆心地講道理， 使我們覺(jué)得對(duì)您十分愧疚。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是我最好的.老師！我喜歡您！”
正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您還記得嗎？我上課不敢舉手回答問(wèn)題，是你總是用鼓勵(lì)的目光看著我，讓我感覺(jué)到了自信，給了我勇氣，現(xiàn)在的我能大膽的舉起手，勇敢地站起來(lái)回答老師提出的問(wèn)題。
六個(gè)春秋過(guò)去了，我們正是在您的關(guān)懷下，從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒，便成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們也即將告便別您，告別母校，跨進(jìn)新的學(xué)校。在這里，我要向尊敬的老師道聲：老師，您辛苦了，謝謝你們！再向朝夕相處的同學(xué)們說(shuō)聲：“世界如此之大，我們能一起走過(guò)六年，讓我感到榮幸萬(wàn)分！”
祝您身體健康！
此致
敬禮
學(xué)生：
日期：
給老師一封信作文 篇9
敬愛(ài)的陳老師：
您好!因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)的原因，我有幸成為您的學(xué)生，我有好多毛病，真希望您能針對(duì)我的缺點(diǎn)給予幫助。
粗心是我的大毛病。每次的家庭作業(yè)，媽媽給我檢查，不出錯(cuò)的時(shí)候，幾乎沒(méi)有。其實(shí)，我都會(huì)做，可就是因?yàn)榇中某龅腻e(cuò)，考試的時(shí)候也是這樣。為此，每到考試媽媽就反復(fù)叮囑：“要仔細(xì)!要認(rèn)真!”我卻不是這樣，常常一進(jìn)考場(chǎng)就忘了媽媽的叮囑。后來(lái)，媽媽在我的鉛筆盒蓋內(nèi)面寫了“仔細(xì) 認(rèn)真，檢查三遍”幾個(gè)字，讓我考試時(shí)，打開(kāi)盒蓋樹(shù)在眼前。媽媽因?yàn)槲业拇中南肓嗽S多辦法，但不生效。 粗心是我考試時(shí)的大敵。記得四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)的期末考試時(shí)，考試一開(kāi)始，我就告戒自己，這是我在老學(xué)校的`最后一次考試，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地做，考出好成績(jī)，報(bào)答老師。考試時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)，我只用40分鐘就做完了……完卷后我就“仔細(xì)”地檢查，像翻小人書(shū)一樣從這張翻到那張，又從那張掃到這張，重復(fù)了三遍，就是沒(méi)檢查出一道錯(cuò)題來(lái)。我得意地想：這次少說(shuō)我也能得128分(滿分是130)吧。回家后，媽媽問(wèn)我考試的情況，我說(shuō)：“題很簡(jiǎn)單，我仔細(xì)檢查了，估計(jì)能得滿分。”媽媽聽(tīng)了也很高興。第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，我傻了眼，錯(cuò)的題還是因?yàn)榇中模野鸭犹?hào)看成乘號(hào)，把80000看成8000，還有克與千克沒(méi)有互化，結(jié)果，我只考了110分……我難過(guò)極了。
陳老師，我還有一個(gè)小毛病，那就是：我上課愛(ài)動(dòng)，愛(ài)做小動(dòng)作。媽媽懷疑我有多動(dòng)癥，為此還帶我找過(guò)兒科專家咨詢。專家通過(guò)和我談話，了解到我是一個(gè)聰明的孩子，沒(méi)有多動(dòng)的傾向。并告訴我媽媽說(shuō)：“好動(dòng)是孩子的天性。對(duì)于孩子愛(ài)做小動(dòng)作的毛病，用說(shuō)服教育就行了。”通過(guò)專家對(duì)我的教育，我感覺(jué)我的小毛病改了不少了。
陳老師，但愿我能在您的幫助下，與我的大毛病：“粗心”、小毛病：“愛(ài)做小動(dòng)作”永別! 祝老師身體健康，工作順利!
給老師一封信作文 篇10
敬愛(ài)的李老師：
您的身體好嗎？
您想不到我會(huì)給您寫信吧？雖然我們天天見(jiàn)面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個(gè)愛(ài)作小動(dòng)作的學(xué)生，可你知道嗎？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽(tīng)著您的講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西，所以老是受到您的批評(píng)，可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎？我每次來(lái)到您的辦公室接受您的批評(píng)時(shí)，我覺(jué)得像是世界末日到來(lái)一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評(píng)我一點(diǎn)，我一定會(huì)盡快改正的！不要總是在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的`面前批評(píng)我，每每讓我感到無(wú)地自容，因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。
我知道以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定評(píng)不上“文明學(xué)生”，同學(xué)也不會(huì)選我當(dāng)“三好學(xué)生”，可我希望您能給我一個(gè)獎(jiǎng)，雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好，但經(jīng)過(guò)努力長(zhǎng)大后成了著名的科學(xué)家。愛(ài)因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門，可他長(zhǎng)大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵(lì)，我決不會(huì)辜負(fù)您的期望!
此致
敬禮
您的學(xué)生xx
20xx年xx月xx日
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